CHAPITRE 3 : Enseignement Moral et Civique

IDENTITE, EGALITE ETDISCRIMINATIONS

Introduction :

Les êtres humains sont tous différents. Malgré leursdifférences, ils sont cependant égaux en droit. La Républiquefrançaise luttent contre les discriminations.

I . Une humanité et des humains

A . Une seule humanité

PHOTOGRAPHIE : Des élèves d'une classe de cinquième

B . Des identités multiples

CLIP DE LACHANSON « Soleil » :

Chanson interprété et composé par Grégoire issu de l'album

« Le même soleil » sorti en 2010.

https://www.youtube.com/watch?v=p1bY3lU4jj8

VIDEO : Existe-t-il plusieurs races humaines ?

Capsule vidéo « Un jour, une question » réalisé par Jacques

Azam

http://education.francetv.fr/matiere/actualite/cp/video/existe-t-il-plusieurs-races-humaines

VIDEO : Cyber-harcèlement : le bouleversant témoignage

d'une victime

Reportage du journal télévisé de France 2 diffusé le 3 avril 2016

http://www.francetvinfo.fr/france/cyber-harcelement-le-bouleversant-temoignage-d-une-victime_1388697.html

L'IDENTITE NUMERIQUE ET LES DANGERSD'INTERNET : Complétez le tableau ci-dessous à

l'aide du manuel page 340 – 341

MON IDENTITENUMERIQUE

LES DANGERSD'INTERNET

COMMENT SE PROTEGERSUR LE NET ?

II . L’Égalité pour tous en France

A . Qu'est-ce que l'égalité ?

VIDEO : La devise nationale : Liberté, Égalité, Fraternité

Capsule vidéo « Un jour, une question » réalisé par Jacques

Azam

https://www.youtube.com/watch?v=-IiT4dmr2_M

B. L’Égalité : une valeur républicaine

Article premier : Les hommes naissent et demeurent libres et égaux en droits. Les distinctions sociales ne peuvent être fondées

que sur l’utilité commune.

REDACTION - Le combat de la République pour l’Égalité enFrance : Complétez le tableau ci-dessous.

1 . Un long combat pourl'Egalité

2 . Des organismes publics enfaveur de l'Egalité

L'égalité est une valeur républicaine. Elle est inscrite dans ladevise nationale et dans la loi. La république française a mis enplace des organismes publics (Pôle Emploi) pour réduire lesinégalités dans la société.

III . La lutte contre les discriminationset le harcèlement

Comment lutter contre les discriminations et leharcèlement ?

A . Le sexisme dans la société française

QUELS SONT NOS PREJUGES SUR LES DIFFERENCESGARCONS / FILLES ? Complétez le tableau ci-dessous :

FILLES GARCONS

DEBAT PAGE 343 : Faut-il lutter contre les préjugés et lesdiscriminations sexistes ? Comment le faire ?

VIDEO : Les préjugés chez les enfants

Reportage diffusé sur BFM TV en janvier 2014

https://www.youtube.com/watch?v=v-ZlAw98pMo

VIDEO : C'est quoi l'égalité entre les filles et les garçons ?

Capsule vidéo « Un jour, une question » réalisé par Jacques

Azam

https://www.youtube.com/watch?v=nKwVOTntlVc

B . Lutter contre les discriminationset le harcèlement au collège

VIDEO : Un jeune est victime de harcèlement lié à son

apparence physique

Film de sensibilisation réalisé par l'Education nationale en 2012

http://www.dailymotion.com/video/xnutu3_les-injures-agir-contre-le-harcelement-a-l-ecole_school

VIDEO : Des collégiens luttent contre le harcèlement scolaire

Reportage du journal télévisé de France 3 diffusé en octobre

2015http://www.francetvinfo.fr/societe/education/harcelement-a-l-

ecole/brest-des-eleves-menent-la-lutte-contre-le-harcelement-a-l-ecole_1150467.html

CONCOURS D'AFFICHE : Comment lutter contre lesdiscriminations au collège ?

COMMENT LUTTER CONTRE LE HARCELEMENT AU COLLEGE ?