IDEES D’ACTIVITES DU 15 AU 19 JUIN

Tout d’abord, voici un petit rituel que nous avons en classe : Dans une boite, placer des objets les 1 après les autres en les

nommant devant l’enfant ( 4 objets pour commencer):

« Dans ma boite, je place : un crayon, une perle, une cuillère, une plume… Je mélange… Qu’est-ce que j’ai mis dans ma

boite ? »

L’enfant doit se remémorer tous les objets. On les sort au fur et à mesure. On peut laisser ces objets dans la boite

jusqu’après la sieste. Au retour de la sieste : « Te rappelles-tu de ce qu’il y avait dans la boite « ? Puis on peut laisser la boite

ainsi jusqu’au lendemain matin. « Te rappelles-tu de ce qu’il y avait dans la boite hier ? » Puis on complexifie en ajoutant un

objet…A la fin de la semaine on peut arriver à 8 objets..

Connais-tu bien tes couleurs ?

• Premier jeu

Demander à votre enfant d’aller chercher un objet de la couleur jaune dans la maison, dans sa chambre….

Puis bleu, rouge, vert, noir, orange, rose, violet, marron et enfin gris.

Répéter cet exercice tous les jours de cette semaine.

• Deuxième jeu

Montrer les images de la page suivante à votre enfant et lui demander de nommer la couleur.

Faites un bilan tous les jours pour compter le nombre de couleurs connues par votre enfant, l’objectif étant qu’il progresse

tout au long de cette semaine.

Pour ceux qui le souhaitent, un très beau référentiel sur le site de « dessinemoiunehistoire » :

https://dessinemoiunehistoire.net/wp-content/uploads/2013/08/r%C3%A9f%C3%A9rentiel-couleurs-A4-avec-objets.pdf

Montrer une étiquette, l’enfant doit nommer la couleur :

Et si on écoutait une nouvelle histoire ?

Pour renforcer l’apprentissage des couleurs, vous pouvez écouter l’Album Elmer de David Mc Kee

ci-dessous :

https://www.youtube.com/watch?v=M4ZgszrBLAQ

Un autre jour, vous pouvez écouter l’histoire de Pop mange de toutes les couleurs

https://vimeo.com/399905052

Sauras-tu colorier en respectant un code couleur ?

Voici ci-dessous deux coloriages codés (à réaliser sur deux jours différents).

Regarde bien les couleurs utilisées, nomme-les et prépare les crayons de couleurs dont tu as besoin. Cherche le chiffre 1. De

quelle couleur dois-tu le colorier ? Colorie toutes les zones avec le chiffre 1 de cette couleur.

Si vous n’avez pas les bonnes couleurs à la maison, vous pouvez changer les codes couleurs

Et si on jouait en ligne !

On révise les couleurs

https://lululataupe.com/2-4-ans/initiation-aux-mathematiques/609-assembler-selon-critere-couleurs

On compare et on assemble les formes

https://lululataupe.com/2-4-ans/initiation-aux-mathematiques/610-comparer-et-assembler-les-formes

On relie des animaux vus de face et de dos

https://lululataupe.com/2-4-ans/jeux-educatifs/701-face-dos

Et si on bricolait ?

Voici une activité artistique réalisable à la maison.

Imprimer ou reproduisez sur une feuille le poussin ci-dessous :

1) Colorier au crayon de couleur le poussin en jaune

2) Découper des petits morceaux de coquilles d’œufs avec les doigts

3) Coller les bouts de coquilles d’œuf dur sur les parties de l’œuf

4) Laisser sécher

Et si on s’entrainait à tracer des ronds ?

Je révise les ronds et les traits (ci-deesous). Pour cette activité, l’enfant peut choisir plusieurs couleurs de feutres. Si vous

n’avez pas d’imprimante, vous pouvez reproduire la poule sur une feuille blanche.

Je rappelle que l’on commence par tracer les traits de haut en bas et les ronds en haut puis on tourne vers la gauche.

Et si on écrivait notre prénom à l’ordinateur ? Avec modèle si besoin puis petit à petit sans modèle !

Une fois que votre enfant a écrit son prénom à l’ordinateur, il est intéressant de le copier/ coller plusieurs fois sur la même

page et de faire varier le thème de la police ainsi que la taille pour qu’il se rende compte que plusieurs graphies sont

possibles pour son prénom !

KAYS

KAYS

KAYS

KAYS

KAYS

KAYS

Je rappelle que l’écriture du prénom au crayon ne relève pas de la Petite Section mais se fera en Moyenne Section. Il est

important que votre enfant apprenne à tracer les lettres de l’alphabet dans le bon sens.

Et pour finir sauras-tu aider la poule à retrouver

ses poussins ?