ICN : Informatique et Création NumériqueLes nouveaux modèles économiques de la musique Créer et...
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ICN : Informatique
et Création Numérique
Année scolaire 2017/2018
Présentation de l’option
L’informatique :
des domaines très variés
Les domaines de l’informatique
dans les sciences
Programmation
Cryptographie
◦ Protéger les données personnelles
◦ Echanger des données en toute sécurité
Réseaux
Les domaines de l’informatique
en HG et en économie
Etude et modélisation d’une base de données
Etudes de marché
Les domaines de l’informatique
à dominante littéraire et artistique
Etude de données (base de données)
Création
◦ Sites Internet avec base de données
◦ « Dessins génératifs » : data art, dessins aléatoires…
◦ Podcasts
Des exemples concrets de projets envisagés
pour l’année prochaine
Des exemples concrets de projets envisagés
pour l’année prochaine
Des exemples concrets de projets envisagés
pour l’année prochaine
Des exemples concrets de projets envisagés
pour l’année prochaine
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pour l’année prochaine
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pour l’année prochaine
Des exemples concrets de projets envisagés
pour l’année prochaine
Des exemples concrets de projets envisagés
pour l’année prochaine
Commenter l’actualité
Exemples :
◦ Comment protéger les lanceurs
d’alerte ?
◦ Les nouveaux modèles
économiques de la musique
Créer et publier son podcast
Des exemples concrets de projets envisagés
pour l’année prochaine
L’option ICN
en 1ère et en Terminale
o A qui s’adresse cette option ?
o Quel temps y consacrer ?
o Quelles méthodes de travail ?
Pour qui ?
o Tous les élèves de 1ère L, ES et S
o Quelque soit l’EE suivi en 2nde
o Curieux
o Désireux d’aborder leurs matières principales
autrement
o Soucieux d’étoffer leur CV
Une lacune du système éducatif français
enfin comblée
global métiers de l’informatiques et du multimédia
Combien de temps ?
o 2H par semaine
o Quasiment pas de travail
personnel en dehors des cours o Ecoute de quelques podcasts dans l’année
afin de suivre l’actualité du numérique
o Présentation à l’ensemble du groupe
Comment ?
o Présentation d’un podcast à chaque début de séance
o Mise en activité
o Travail pluridisciplinaire ancré dans les programmes
o Réalisation de projets en groupe : graphiques, simulations, lexiques, bases de données
Formalités
o Evaluation au Baccalauréat
o Comment s’écrire ?
Merci pour votre attention !
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