Hoja de Trabajo 1 - Web viewZoom grammaire‘Il faut ... RappelLes adjectifs de...
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Français B Fiche 19.1 Blagues et stéréotypes Travail préparatoire 1. Voici quelques blagues (françaises!) qui véhiculent certains stéréotypes sur certaines nationalités, professions ou encore certaines catégories de personnes. Lisez ces blagues et associez chaque début de blagues à la chute qui lui correspond. © Pearson Education Ltd 2011. For more information about the Pearson Baccalaureate series please visit www.pearsonbacconline.com – Une petite unité de temps? Une milliseconde – Une petite unité de longueur? Un millimètre – Une petite unité Comment faire rire une blonde le lundi matin? Combien faut-il de Belges pour visser une ampoule? Un employé de banque reçoit un coup de téléphone de sa femme comme quoi elle a perdu sa carte bleue. Alarmé l’employé modèle consulte le relevé de la carte, mais Comment appelle t-on aux États- Unis un homme intelligent et cultivé? Maman, il y a quelqu’un à la porte qui fait la collecte pour la maison de retraite. Qu’est-il inscrit à l’entrée des bus italiens? Deux amis japonais se rencontrent un matin dans les rues de Tokyo. L’un d’eux vient tout juste de rentrer de ses vacances. L’autre lui demande: – Alors, comment c’est passé ton séjour? Combien faut-il de Français pour dévisser une ampoule? Dis, Toto, il fait quoi comme boulot ton papa? – Fonctionnaire. – Et ta maman? Deux suisses se promènent. Tout d’un coup, l’un se retourne et écrase violemment un escargot. L’autre, étonné, lui dit: – Mais tu es fou! Il ne t’avait rien fait Combien d’hommes faut-il pour changer un rouleau de papier toilette?
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Français B
Fiche 19.1Blagues et stéréotypesTravail préparatoire
1. Voici quelques blagues (françaises!) qui véhiculent certains stéréotypes sur certaines nationalités, professions ou encore certaines catégories de personnes. Lisez ces blagues et associez chaque début de blagues à la chute qui lui correspond.
© Pearson Education Ltd 2011. For more information about the Pearson Baccalaureate series please visit www.pearsonbacconline.com
– Une petite unité de temps? Une milliseconde
– Une petite unité de longueur? Un millimètre
– Une petite unité d’intelligence?…
Comment faire rire une blonde le lundi matin?
Combien faut-il de Belgespour visser une ampoule?
Un employé de banque reçoit un coup de téléphone de sa femme comme quoi elle a perdu
sa carte bleue.
Alarmé l’employé modèle consulte le relevé de la carte, mais décide de ne pas faire opposition...
Comment appelle t-on aux États-Unis un homme intelligent et cultivé?
Maman, il y a quelqu’un à la porte qui fait la collecte pour la maison de retraite.
Qu’est-il inscrit à l’entrée
des bus italiens?
Deux amis japonais se rencontrent un matin dans les rues de Tokyo. L’un d’eux vient tout juste de
rentrer de ses vacances.
L’autre lui demande:– Alors, comment c’est passé ton séjour?
Combien faut-il de Françaispour dévisser une ampoule?
Dis, Toto, il fait quoi comme boulot ton papa?
– Fonctionnaire.– Et ta maman?
Deux suisses se promènent.
Tout d’un coup, l’un se retourne et écrase
violemment un escargot. L’autre, étonné, lui dit:– Mais tu es fou! Il ne t’avait rien fait
Combien d’hommes faut-il pour changer un rouleau de papier toilette?
Français B
2. Quels stéréotypes sont véhiculés par chacune de ces blagues? Associez chaque affirmation à la blague ou aux blagues (et donc à la catégorie de personnes) correspondante(s).
1. Ils sont paresseux et ne font pas grand-chose au travail.
2. Ils ne sont pas très intelligents. 3. Elles ne sont pas très futées et
mettent du temps à comprendre. 4. Ils sont très démonstratifs et
parlent avec des gestes. 5. Ils n’apprécient pas ce qu’ils
visitent et passent leur temps à prendre des photos.
6. Ils n’ont pas beaucoup de considération pour les autres.
7. Ils sont lents. 8. Elles sont dépensières.
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Un touriste
Je peux lui donner grand-mère?
– Un seul (pour tenir l’ampoule): il croit que le monde tourne autour de lui!
– Trois: un pour tenir l’ampoule et deux pour tourner l’escabeau.
– Un seul (pour tenir l’ampoule): il croit que le monde tourne autour de lui!
– Ben …elle fait rien non plus…
– J’sais pas, j’ai pas encore développé les photos...
Un militaire– Racontez – lui une blague le vendredi soir.
– Pour changer quoi?Le voleur dépensait moins que sa femme!
“Interdit de parler au chauffeur, il a besoin de ses mains”
Un peu de vocabulaire– un boulot: mot familier synonyme de
travail, emploi.– un escabeau: marchepied, sorte de petite
échelle.– un fonctionnaire: personne qui travaille
dans l’administration / la fonction publique.
– futé: intelligent– véhiculer: transmettre // Véhiculer des
idées: faire passer des idées– visser: serrer en faisant tourner sur une
vis. (dévisser est l’action contraire)
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9. Ils sont inutiles à la société. C’est un fardeau dont il vaut mieux se débarrasser.
10. Ils sont arrogants et se pensent supérieurs aux autres.
11. Ils sont ignorants et n’ont aucune culture.
À l’oral 3. Voici le début de trois autres blagues.
Avec un/e camarade, trouvez-leur une chute qui vous semble appropriée. Expliquez-vos choix au reste de la classe.a. Pourquoi les Belges emmènent-ils
un fusil au WC?b. Pourquoi les rues françaises sont-
elles si mal éclairées?c. Comment reconnaît-on une blonde
dans un cinéma?
4. Que pensez-vous des blagues ci-dessus? Connaissez-vous d’autres blagues qui véhiculent des stéréotypes? Partagez-les avec vos camarades.
Théorie de la connaissanceRéfléchissons un peu…
5. Comment avez-vous fait pour associer les chutes aux blagues correspondantes dans la première activité? De quelles informations vous êtes – vous servis? A quel(s) domaine(s) de la connaissance avez-vous fait appel?
6. Les stéréotypes véhiculés par ces blagues sont-ils les mêmes dans votre culture? Faites une liste des stéréotypes que votre culture véhicule par rapport à d’autres nationalités, certaines professions ou catégories socioculturelles. Comparez cette liste avec celles de vos camarades.
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Zoom grammaire‘Il faut’Deux options: Il faut + infinitif
Il faut arrêter de véhiculer des stéréotypes qui sont faux.
Il faut que + subjonctifIl faut que nous arrêtions de véhiculer des stéréotypes qui sont faux.
RappelLes adjectifs de nationalité ne prennent pas de majuscules en français.
La cuisine françaiseUne voiture italienneUn joueur américain
MAISLes Français sont arrogants.Les ItaliensLes Américains
Résponsesa. pour tirer la chasse d’eau.
b. parce que les français se prennent tous pour des lumières.
c. c’est la seule qui cherche la télécommande.
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7. Comment trouvez-vous / jugez-vous ce genre de blagues?
Choisissez deux des adjectifs suivants et justifiez vos choix.
déplacées – drôles – inappropriées – dangereuses
inoffensives – ringardes – idiotes – offensives
8. On dit souvent que les stéréotypes sont basés sur la réalité / des vérités. Qu’en pensez-vous? Les stéréotypes naissent-ils de la vérité ou l’influencent-elle en créant des « vérités » générales qui finissent par être acceptées de tous?
9. Pensez-vous vraiment que les blagues (l’humour) puissent-être un médium pour perpétrer des stéréotypes ou préjugés? Le recours à l’humour ne peut-il pas permettre au contraire de mettre en valeur le ridicule de certains de ces stéréotypes?
10. Certaines personnes pensent que traiter par l’humour certains sujets délicats est l’une des meilleures façons de dédramatiser certaines situations. Qu’en pensez-vous?
Avez-vous des exemples concrets?
11. Êtes-vous d’accord avec la citation du philosophe français du XVIIIe, Voltaire:« Que conclure à la fin de tous mes longs propos?
C’est que les préjugés sont la raison des sots. »
12. Que pensez-vous de la citation suivante du comique français Pierre Desproges:« On peut rire de tout mais pas avec n’importe qui »?
13. Comment comprenez-vous cette citation du poète français Jacques Prévert:« L’humour est enfant
de nos haines »?
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RéponsesExercice 1: 1. E 2. H 3. K 4. B 5. D 6. F 7. C 8. J 9. I10. A11. L12. G
Exercice 2: 1. J 2. C 3. B 4. G 5. I 6. L 7. K 8. D 9. F10. H11. E
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