Historique et acteurs
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LE TABLEAU DE BORDdes réseaux territoriaux d’Éducation à l’environnement
vers un développement durable
Historique et acteurs
• Le Tableau de bord est un projet initié et co-construit à partir de 2009 par le Réseau École et Nature et les réseaux territoriaux d’EEDD : – 4 réseaux départementaux et 11 régionaux
• Plus de 60 associations ont expérimenté le Tableau de bord dans sa première phase en 2010.
• Elles sont 150 en 2012 !
Enjeux• Les associations d’EEDD font face à une évolution
sans précédent depuis les années 2000 :– professionnalisation du métier d’animateur environnement– ouverture d’une EE principalement naturaliste à d’autres
champs du DD– complémentarité des approches et diversification des
publics– évaluation et contribution aux politiques publiques…
• Le Tableau de bord a pour objectif d’accompagner cette transformation.
Objectifs généraux
• Mieux se connaître pour maîtriser son évolution
• Faire reconnaître notre action collective• Renforcer notre participation aux
orientations territoriales et nationales
Qu’est-ce que le tableau de bord ?• Un outil de gestion– maîtrise de l'activité associative (suivi, orientation et maîtrise de l’activité
et des moyens, aide à la décision, appui à la communication interne et externe, rapport de l’activité en temps réel)
• Un outil de lisibilité– Contribuer à un Tableau de bord territorial puis national et
rendre visible l’EEDD sur tous les territoires (emploi et bénévolat, diversité des publics, thématiques et pratiques pédagogiques, moyens financiers, partenariats)
• Un outil d’aide à la décision– Le Tableau de bord participe aux orientations de l’EEDD à
chaque échelle de territoire– Pour une vision partagée avec les partenaires
Le Tableau de bord, un outil pour :• Les structures associatives d'éducation à
l'environnement :– Mettre en place un suivi quotidien des actions– Favoriser l'aide à la décision– Appuyer la communication, en externe comme en interne– Produire un rapport d’activités en temps réel
• Le réseau GRAINE :– Mieux connaître les pratiques de l'éducation à
l'environnement sur notre territoire ;– Accompagner les acteurs de l’EE– Mieux communiquer auprès de nos différents partenaires.
En pratique• Une application sur le net, gratuite et facile
d'utilisation• Trois champs à remplir annuellement :– données économiques, vie associative et emplois
• Un formulaire à remplir pour chaque animation (3min/animation)
• Confidentialité des données– une convention cadre : entre le Graine et la structure
• Seule la structure et l’animateur du Graine Pays du Nord ont accès aux données détaillées
• Seules des données consolidées – anonymes – seront publiées
Exemple de graphe (1)
Exemple de graphe (2)