Guides des etudes Licence définitif.pdf

UNIVERSITE DE CAEN BASSE NORMANDIE U.F.R. des Sciences de l’homme – esplanade de la Paix – 14032 CAEN Cedex

Département de philosophie 02.31.56.54.09

[email protected] http.//www.unicaen.fr

LICENCE

« PHILOSOPHIE »

Année universitaire 2013-2014

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SOMMAIRE

COMPOSITION DU DÉPARTEMENT DE PHILOSOPHIE .................................................................... 4

ORGANISATION DE LA LICENCE ........................................................................................................... 5

PROGRAMME DE LA LICENCE 2013-2014……………………………………………………………...7

CONTROLE DES CONNAISSANCES ...................................................................................................... 20

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COMPOSITION DU DEPARTEMENT DE PHILOSOPHIE

Directeur du département de Philosophie • Jérôme Laurent, Bureau LE 102, tel. 02.31.56.58.91

Secrétariat du Département de philosophie

• Bureau LE 159, tel. 02.31.56.54.09. Enseignants :

• Laurent CLAUZADE, Maître de conférences, bureau LE 520, [email protected], (logique, histoire et philosophie des sciences, philosophie française du XIXe siècle).

• Paul COLRAT, allocataire doctorant, LE 102 • Anne DEVARIEUX, Maître de conférences, bureau LE 529, [email protected]

(philosophie française et anglaise, esthétique, philosophie morale). • Claire DODEMAN, contrat doctoral, LE 321, philosophie française contemporaine. • Emmanuel HOUSSET, Professeur, bureau LE 520, [email protected]

(phénoménologie, métaphysique, philosophie morale). • Céline JOUIN, Maître de conférences, bureau LE 529, [email protected] (philosophie

politique, philosophie allemande, philosophie du droit). • Jérôme LAURENT, Professeur, bureau LE 102, [email protected] (philosophie

ancienne, esthétique, philosophie russe). • Isabelle OLIVO-POINDRON, Professeur agrégé à l’IUFM de Caen Basse-Normandie, bureau

LE 102, [email protected] (histoire de la philosophie antique et médiévale). • Gilles OLIVO, Professeur, bureau LE 102, [email protected] (histoire de la philosophie

moderne). • Maud POURADIER, Maître de conférences, bureau LE 529 (esthétique, philosophie générale),

[email protected].

N° de Téléphone des différents bureaux d'enseignants

Bureau LE 102 02.31.56.58.91 Bureau LE 520 02.31.56.59 82 Bureau LE 529 02.31.56.66.30

mailto:[email protected]�








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ORGANISATION DE LA LICENCE

Responsable : Laurent CLAUZADE

Le premier cycle d’études de philosophie comporte six semestres et débouche sur la délivrance d’un diplôme de licence, mention « philosophie ». L’obtention de la licence suppose la validation de 180 crédits ECTS, à raison de 30 crédits par semestre. Un Diplôme d’études universitaires générales (DEUG), mention “ sciences humaines et sociales ”, spécialité “ philosophie ” sera délivré à l’issue de la validation des 120 premiers crédits ECTS.

La formation est organisée en trois parcours : Langues anciennes, Sociologie ou Droit (L1), autour d’un tronc commun d’enseignements philosophiques de base. Afin de diversifier leur formation, les étudiants devront compléter ce tronc commun soit par des unités d’enseignement (UE) de sociologie, soit par des UE d’initiation au Grec ancien ou au Latin, soit par des UE de Droit. Le choix initial pourra être maintenu durant les quatre premiers semestres. Les options de sociologie et de langues anciennes visent à donner des compétences spécialisées que la poursuite d’études en philosophie permettra de valoriser (histoire de la philosophie ancienne et médiévale pour les langues anciennes, philosophie politique et juridique pour la sociologie).

Lors des semestres 5 et 6, une option de mathématiques est proposée aux étudiants qui prévoient de se présenter au concours de Professeur des écoles.

Une UE de « pré-pro » (préprofessionnalisante) sera proposée, hors parcours (sans validation par un examen). Il s’agit d’un stage dans un Lycée la deuxième semaine du mois de janvier ; ce stage est encadré par deux séances, l’une de préparation, l’autre de compte rendu. Des informations seront données en début d’année. NB : Chaque étudiant de L1 doit avoir un « enseignant-référent » avec qui il pourra faire régulièrement le point, par mail ou lors d’un rendez-vous, sur son travail et ses éventuelles difficultés. L’enseignant référent en 2013-2014 est Laurent Clauzade, responsable de la Licence.

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Conditions de travail en licence de philosophie La licence de philosophie conjugue une approche historique des grands auteurs de l’histoire de la

métaphysique et des analyses de philosophie générale sur des concepts fondamentaux. Cette démarche exigeante et très formatrice suppose un travail assidu et intense, et c’est pourquoi, en dehors des règles générales de fonctionnement mentionnées plus loin dans le guide, il e st utile de rappeler certaines conditions de travail :

1. Pour les étudiants en régime normal la présence aux cours est exigée et vérifiée. En dehors des cas de

maladie, les absences doivent être excusées auprès des enseignants. 2. Les cours sont aussi une trame générale pour le travail des étudiants, et en cela les conseils de lecture

donnés par les enseignants pendant le cours ne sont pas facultatifs mais appartiennent à la formation de la licence. Il y a donc un grand travail de lecture à accomplir par soi-même.

3. Dans le cadre du contrôle continu, des travaux sont à réaliser chez soi : explication de texte, dissertation de philosophie générale, recherche de vocabulaire, comptes rendus de lecture, etc. Là encore ces travaux ne sont pas optionnels et doivent être rendus à la date prévue. A titre indicatif, il y a au moins un travail écrit à réaliser dans le semestre pour un cours de deux heures par semaine et deux travaux pour un cours de quatre heures.

4. Les étudiants qui le souhaitent peuvent bien sûr demander des travaux supplémentaires, des conseils de lectures ou des conseils de méthode aux enseignants qui sont à leur disposition.

5. Chaque enseignant assure une permanence chaque semaine pour recevoir les étudiants pour parler de leur travail. Des rendez-vous peuvent également être pris en dehors de ces heures pour ceux qui ne pourraient pas venir à ce moment-là. Les heures de permanence sont affichées sur le panneau du département.

6. En cas de difficulté propre ou de projet de nouvelle orientation, il est nécessaire de venir en parler avec les enseignants, et notamment avec le responsable de la licence, avant toute décision.

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Programme des licences de philosophie 2013-2014

LICENCE 1

Semestre 1 ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX P11A. Histoire de la philosophie I. « Introduction à la philosophie de Platon ». Responsable : Isabelle Olivo-Poindron Lundi 16h-18h et mardi 11h-13h « Introduction à la philosophie de Platon ». Introduction à la philosophie platonicienne, centrée sur l’examen des dialectiques platoniciennes comme voies d’accès au beau, au bien et à l ’être. Les étudiants doivent acquérir les dialogues de Platon ci-dessous, dans les traductions indiquées, et lire au moins l’un d’entre eux avant le début du cours : Phèdre, traduction L. Brisson, Flammarion, collection GF République, traduction P. Pachet, Gallimard, collection Folio Essai Sophiste, traduction N.-L. Cordero, Flammarion, collection GF Bibliographie secondaire : Dixsaut M., Platon, Vrin, Paris, 2003. Dixsaut M., Métamorphoses de la dialectique dans les dialogues de Platon, Vrin, Paris, 2001. Montet D., Les traits de l’être. Essai sur l’ontologie platonicienne, J. Millon, collection Krisis, Grenoble, 1990. P11B. Philosophie générale I. « La liberté » Responsable : Céline Jouin. Mardi 17h-19h. Dans ce cours on partira du texte de Hannah Arendt intitulé « Qu’est-ce que la liberté ? » (1960) et de la lecture par Arendt d’auteurs comme saint Augustin, Descartes, Rousseau ou Kant. On examinera sa critique de la théorie du libre arbitre et l’opposition qu’elle dresse entre la philosophie grecque et le christianisme. On réfléchira au rapport entre liberté et volonté, liberté et nécessité, liberté intérieure et liberté politique. Bibliographie : Hannah Arendt, « Qu’est-ce que la liberté ? », La crise de la culture, Gallimard, Folio Essais, 1972, p. 186-222. Saint Augustin, Les Confessions, livre 8, GF, 1964. René Descartes, Méditations métaphysiques, GF, 2011. Jean-Jacques Rousseau, Du Contrat social, GF, 2012. Emmanuel Kant, Fondements de la métaphysique des mœurs, Le Livre de Poche, 1993. P11C. Philosophie morale et politique I. Responsable : Céline Jouin « Le projet cosmopolitique : de Kant à Habermas ». jeudi 9h-11h Ce cours prendra pour fil directeur le projet cosmopolitique de Kant (Projet de paix perpétuelle) et son prolongement dans la pensée de Jürgen Habermas. Est-il possible de penser le droit et la démocratie hors de l’Etat-nation ? A quelles critiques se heurte le projet d’une « constitutionnalisation » de la politique internationale ? On examinera les problèmes de la cosmopolitique contemporaine prise dans l’alternative d’un renouveau de la citoyenneté et d’une extension de la gouvernance sans démocratie.

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Ce cours sera en partie mené au Mémorial de Caen sous forme d’« ateliers philosophiques » auxquels prendront part également des élèves de Terminale et qui inclura une conférence de Catherine Colliot-Thélène portant sur la démocratie cosmopolitique (le 4 décembre). Bibliographie : Catherine Colliot-Thélène, La démocratie sans “demos”, Paris, PUF, 2011. Emmanuel Kant, Vers la paix perpétuelle, Paris, GF, 1993. Jürgen Habermas, La paix perpétuelle. Le bicentenaire d’une idée kantienne. Paris, Les Editions du Cerf, 1996. Jürgen Habermas, Après l’Etat-nation, Paris, Fayard, 2000. P11D : Logique ou philosophie du langage. Frédéric Roudaut « La théorie de la signification ». mercredi 13h-15h. En quoi consiste la "signification" d'un mot? Quels sont les rapports entre le sens et la référence? Comment les mots se rattachent-ils aux choses? Les significations sont-elles "dans la tête"? Bibliographie: Frege, "sens et dénotation", Russell, "De la dénotation", Wittgenstein, Recherches philosophiques, H. Putnam, « la signification de "signification" », Kripke la logique des noms propres et F. Recanati, Philosophie du langage (et de l'esprit). Aristote "De l'interprétation" et Locke, Essai sur l'entendement humain. P11E : Méthodologie du travail universitaire et PPE. Responsable : Jérôme Laurent, mercredi de 8h à 10h (six mercredi dans le semestre)

P11F : (1 enseignement au choix)

P11F1 : Anglais philosophique I. Responsable : Anne Devarieux Mardi 9h-11h « Hume » David Hume, A treatise of human nature, OUP Oxford, 2011, coll. Clarendon Hume Edition Series, Traduction et commentaire de la quatrième partie, section II « Du scepticisme à l’égard des sens ». Le texte de ladite section sera distribué sous forme de fascicule en début d’année. OU P11F2. Allemand philosophique I. Responsable : Céline Jouin. Mercredi 17h-19h. « Walter Benjamin : langue et histoire » Dans ce cours, on traduira et on commentera les textes suivants de Walter Benjamin : "Die Aufgabe des Übersetzers", "Über das mimetische Vermögen", "Schicksal und Charakter", "Zur Kritik der Gewalt", "Theologisch-politisches Fragment", "Erfahrung und Armut", "Über den Begriff der Geschichte". Dès le début du cours, les étudiants doivent être en possession du recueil qui contient ces essais : Walter Benjamin, Sprache und Geschichte. Philosophische Essays, Stuttgart, Philipp Reclam, 2010. Bibliographie : Jacques Derrida, Force de loi, Paris, Galilée, 2005. Antoine Berman, L’Âge de la traduction : « La tâche du traducteur » de W. Benjamin, un commentaire, Presses Universitaires de Vincennes, 2008. Patricia Lavelle, Religion et histoire. Sur le concept d’expérience chez Walter Benjamin, Paris, Cerf, 2008.

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ENSEIGNEMENT DE PARCOURS (1 enseignement au choix). Parcours Langues Anciennes : Voir guide des études des Lettres Classiques P12ALA : Grec I. P12BLA : Latin I. P12CLA : Grec et Latin I. P12DLA : Langues et texte grecs I. Parcours Sociologie : Voir guide des études de Sociologie P12ASO : Auteurs et théories sociologiques I. Parcours Droit : Voir guide des études de Droit P12ADR : Introduction au droit. OPTIONS TRANSVERSALES I (1 enseignement au choix). Langue Vivante I. P13A1 : Anglais. P13A2 : Allemand. P13A3 : Espagnol.

LICENCE 1

Semestre 2

ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX

P21A : Histoire de la philosophie II. « Introduction à la philosophie d’Aristote ». Responsable : Isabelle Olivo-Poindron Introduction à la philosophie aristotélicienne, centrée sur la partition de la philosophie entre physique, métaphysique et philosophie pratique. Les étudiants doivent acquérir les œuvres d’Aristote ci-dessous, dans les traductions indiquées, et lire au moins l’une d’entre elles avant le début du cours : Physique, trad. Annick Stevens, Paris, Vrin, 1999. Métaphysique, trad. J. Tricot, Paris, Vrin, 1962. Ethique à Nicomaque, trad. R. Bodéüs, Paris, Flammarion, GF, 2004. Bibliographie secondaire : Crubellier M. et Pellegrin P., Aristote. Le philosophe et les savoirs, Paris, Seuil, Poin, 2002. Bréhier E., Histoire de la philosophie, t. I, Paris, P.U.F., Quadrige, 1931. P21B : Philosophie générale II. « la vie affective ». « La vie affective : émotions et passions de l’âme ». Responsable : Jérôme Laurent. Si la raison (le logos), selon Aristote, est le propre de l’homme qu’en est-il des émotions et de l’ensemble de notre vie affective ? est-ce l’animalité en nous qui revient dans notre vie psychique quand nous avons peur ou quand nous éprouvons du désir ? qu’est-ce que l’amour, la béatitude, le chagrin ou la jalousie ? Eléments bibliographiques : Aristote, Rhétorique, trad. P. Chiron, GF-Flammarion, Ethique à Nicomaque, trad. J. Tricot, Vrin.

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Descartes, Les passions de l’âme. Housset, Emmanuel, L’intelligence de la pitié, Paris, le Cerf, 2003. Kant, Anthropologie du point de vue pragmatique, [1797], trad. M. Foucault, Paris, Vrin, 1988. Lacan, Jacques, Le Transfert, Paris, Seuil, 1988. Platon, le Banquet ; la République. Scheler, Max, Nature et formes de la sympathie, [1913], trad. M. Lefebvre, Paris, Payot, 1971. Sénèque, Lettres à Lucilius. Smith, Adam, Théorie des sentiments moraux, [1759], trad. M. Biziou et alii, Paris, PUF, 1999. P21C : Logique et épistémologie I. Responsable : Laurent Clauzade Logique. Calcul des propositions Bibliographie : D. Vernant, Introduction à la logique standard, Paris, Champs Université-Flammarion, 2001 ; W. V. Quine, Méthodes de logique, A. Colin, 1972 ; Paul Gochet, Pascal Gribomont, Logique, Paris, Hermès, 1998. Epistémologie. Ce cours entend être une introduction aux principaux concepts de l’épistémologie (ou réflexion philosophique sur les sciences). Seront ainsi abordées les questions relatives à : - l’induction et au fondement empirique de la connaissance : le problème de la confirmation, de la vérification (R. Carnap), de la falsification (K. Popper) ; - l’explication dans les sciences : la conception dite « déductive-nomologique » (C. Hempel) ; - la notion de théorie : le holisme (P. Duhem), la réduction des théories - enfin aux grandes conceptualisations de l’histoire des sciences : la récurrence (G Bachelard), les styles (A. C. Crombie) et les paradigmes (Th. Kuhn). Nous nous efforcerons de replacer chacune de ces notions dans les problématiques originales qui les ont suscitées, en recourant aux textes fondateurs de la discipline. Bibliographie conseillée : Carl Hempel : Eléments d’épistémologie, Paris, A. Colin, 2002 ; A. F. Chalmers, Qu’est-ce que la science ?, Paris, Le livre de poche, 1990 ; A. Barberousse, M. Kistler, P. Ludwig: La philosophie des sciences au XXe siècle, Paris, Champs Université-Flammarion, 2000. P21D : Esthétique I. Responsable : Maud Pouradier Comment juge-t-on de la beauté, de l’élégance ou de la sublimité ? Quelle est la légitimité d’un tel jugement ? Sur quelle instance se fonde-t-il ? Ce questionnement traverse tout le XVIIIe siècle. C’est au travers des textes de Hume et de Kant que notre cours l’abordera. ENSEIGNEMENT DE PARCOURS (1 enseignement au choix). Parcours Langues Anciennes : Voir guide des études des Lettres Classiques P22ALA : Grecs II. P22BLA : Latin II. P22CLA : Grec et Latin II. P22DLA : Langues et texte grecs II. Parcours Sociologie : Voir guide des études de Sociologie P22ASO : Auteurs et théories sociologiques II. Parcours Droit : Voir guide des études de Droit P22ADR : Droit civil I.

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OPTIONS TRANSVERSALES II (1 enseignement au choix). Langue Vivante II. P23A1 : Anglais. P23A2 : Allemand. P23A3 : Espagnol.

LICENCE 2

Semestre 3

ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX

P31A : Histoire de la philosophie III. « Introduction à la pensée de Descartes » Responsable : Claire Dodeman Jeudi 17h-19h Le cours portera sur les Méditations métaphysiques. Bibliographie : Méditations métaphysiques, édition bilingue de M. et J.-M. Beyssade, Paris, GF, 1992. A consulter : Descartes, Œuvres, publiées par Charles Adam et Paul Tannery, Paris, Vrin, collection « bibliothèque des textes philosophiques », 1994, onze volumes.

P31B : Philosophie générale III. Responsable : Anne Devarieux. Lundi 14h-16h et mardi 11h-13h Le « corps propre ». Le cours portera sur la question du corps que, « par un certain droit particulier » (Descartes, sixième de ses Méditations métaphysiques) j’appelle mien. Sur quelle(s) raison(s) l’appartenance du corps au sujet ou à l’individu est-elle fondée ? En quoi consiste cette mienneté, ou quel est le propre du corps nommé - depuis Maine Biran qui semble bien l’inventeur de l’expression - corps propre ? - c’est à quoi s’attachera notre réflexion, depuis la question cartésienne jusqu’à la phénoménologie française contemporaine. Une bibliographie sera donnée en début d’année. P31C : Philosophie morale et politique II. Responsable : Anne Devarieux Lundi 9h-11h « Moralité et usage des passions dans la philosophie de Rousseau ». A partir essentiellement de L'Emile ou de l'éducation, le cours portera sur la réflexion morale de Rousseau. P31D : Épistémologie et logique II. Responsable : Fredéric Roudaut Mercredi 10h-12h La nature de la connaissance scientifique; comment s'articulent théorie et expérience? Qu'est-ce qui fait d'une connaissance une connaissance scientifique? L'expérience peut-elle démontrer qu'une théorie est vraie/fausse ? Bibliographie : C. Hempel, Eléments d'épistémologie ; K. Popper, La logique de la découverte scientifique ; T. Kuhn, La structure des révolutions scientifiques ; P. Duhem, la théorie physique; A. Chalmers, Qu'est-ce que la science ?

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P31E : (1 enseignement au choix) P31E1 : Anglais philosophique III. Responsable : Anne Devarieux. Mardi 9h-11h. Même programme et horaire que P11F1

OU P31E2 : Allemand philosophique III. Responsable : Céline Jouin. Mercredi 17h-19h. Même programme et horaire que P11F2 ENSEIGNEMENT DE PARCOURS (1 enseignement au choix). Parcours Langues Anciennes : Voir guide des études des Lettres Classiques P32ALA : Grec III. P32BLA : Latin III. P32CLA : Grec et Latin III. P32DLA : Langues et texte grecs III. Parcours Sociologie : Voir guide des études de Sociologie P32ASO : Auteurs et théories sociologiques III. OPTIONS TRANSVERSALES III (1 enseignement au choix). Langue Vivante III. P33A1 : Anglais. P33A2 : Allemand. P33A3 : Espagnol. P33C : Expérience personnelle : Validation de stage…. (Prendre rendez-vous avec M. Clauzade)

LICENCE 2

Semestre 4 P41A : Histoire de la philosophie IV. Introduction à la pensée de Husserl. Responsable : Claire Dodeman. Le cours portera sur L’idée de la phénoménologie. Husserl, E., L’idée de la phénoménologie, traduit de l’allemand par Alexandre Lowit, Paris, PUF, 2000. Husserl, E., Idées directrices pour une phénoménologie, trad. P. Ricœur, Paris, Gallimard, 1985.

Husserl, E., Méditations cartésiennes, présentation, traduction et notes sous la dir. de M. de Launay, Paris, PUF, 1994.

Housset, Emmanuel, Husserl et l’énigme du monde, Seuil, 2000.

Ricœur, Paul, A l’école de la phénoménologie, Paris, Vrin, 2004.

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P41B : Philosophie générale IV. Responsable : Maud Pouradier. «La liberté » La liberté est-elle rejet des lois, souffre-t-elle des lois, suppose-t-elle des lois, ou pose-t-elle des lois ? Se définit-elle comme indépendance ou autonomie ? Pour préparer le cours, on pourra lire attentivement et de nombreuses fois la 3e antinomie de la raison dans : Kant, Critique de la raison pure, trad. Alain Renaut, Paris, Garnier-Flammarion, 2006. P41C : Philosophie morale et politique III. Responsable : E. Housset « Les passions et la vertu » A partir d’une étude des passions (l’amour, la haine, le désir, l’aversion, la joie, la tristesse, l’espoir, le désespoir, la crainte, l’audace, la colère) ce cours se proposera de mettre en lumière en quoi les passions ne sont pas en elles-mêmes contraires à la vertu et en quoi elles peuvent même devenir vertueuses. Cela doit permettre une réflexion sur la finitude de l’existence humaine et sur le caractère incarné de la vie éthique. Les deux époques de référence pour penser ce rapport des passions à l’exercice de la vertu seront la philosophie médiévale et la phénoménologie contemporaine. Bibliographie Les passions antiques et médiévales, collectif, PUF (dir. B. Besnier et alii), 2003. Saint Thomas, Textes sur la morale, Paris, Vrin. Etienne Gilson, Le thomisme, troisième partie, chapitre II « L’amour et les passions ». A consulter en bibliothèque. Jean-Jacques Wunenburger, Questions d’éthique, PUF. Notamment chapitre IV. Max Scheler, Nature et forme de la sympathie, Payot. Jean-Louis Chrétien, La joie spacieuse, Minuit, 2007. P41D : Esthétique II. « L’œuvre d’art en question ». Lundi 11h-13h. Responsable : Maud Pouradier. Plusieurs décennies après les premiers ready-made et autres performances, le concept d’œuvre d’art est devenu problématique. L’œuvre d’art apparaît alors soit comme une notion historique circonscrite aux beaux-arts, soit comme une notion aux sens confus et disparates. En attachant une importance particulière aux tentatives de dé-définition de l’œuvre par les artistes modernes et contemporains, nous étudierons les différentes hypothèses qui furent proposées pour sauver le concept d’œuvre. En guise d’introduction on pourra lire : Roger Pouivet, L’ontologie de l’œuvre d’art [2000], Paris, Vrin, 2010. P41E : Epistémologie et logique III. Responsable : Laurent Clauzade. Logique des Prédicats : Ce cours est la suite du cours de première année, consacré à la logique des propositions. Bibliographie : D. Vernant, Introduction à la logique standard, Paris, Champs Université-Flammarion, 2001 ; W. V. Quine, Méthodes de logique, A. Colin, 1972 ; Paul Gochet, Pascal Gribomont, Logique, Paris, Hermés, 1998. ENSEIGNEMENT DE PARCOURS (1 enseignement au choix). Parcours Langues Anciennes : Voir guide des études des Lettres Classiques P42ALA : Grec IV. P42BLA : Latin IV. P42CLA : Grec et Latin IV. P42DLA : Langues et texte grecs IV.

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Parcours Sociologie : Voir guide des études de Sociologie P42ASO : Auteurs et théories sociologiques IV. OPTIONS TRANSVERSALES IV (1 enseignement au choix). Langue Vivante IV. P43A1 : Anglais. P43A2 : Allemand. P43A3 : Espagnol. P43C : Expérience personnelle : Validation de stage…. (Prendre rendez-vous avec M. Clauzade)

LICENCE 3

Semestre 5

P51A : Histoire de la philosophie V : « morale et physique dans la philosophie de Descartes » Responsable : G. Olivo Mardi 9h-11h et vendredi 11h-13h Dans le prolongement des enseignements sur la métaphysique de Descartes dispensés en L2, ce co urs prendra pour objet la morale de Descartes telle qu’elle s’énonce dans son dernier ouvrage, Les passions de l’âme. Il s’agira en particulier de comprendre ce q ue signifie, dans une perspective morale, que d’étudier les passions « en physicien », ainsi que Descartes en annonce le projet dans les lettres qui servent de préface à l ’ouvrage. Les passions de l’âme est-il bien un ouvrage de morale ? Dans l’affirmative, accomplit-il le projet de la morale annoncé par la Lettre-préface à la traduction française des Principes de la philosophie ? On demande aux étudiants d’avoir lu l’ouvrage en entier pour la rentrée. Bibliographie : Descartes, Les passions de l’âme, éd. G. Rodis-Lewis, Paris, Vrin, 1956 et sv.

P51B : Métaphysique. « Ego et temps » Responsable : E. Housset. Jeudi 9h-11h et vendredi 9h-11h La philosophie moderne depuis Kant a co mpris la temporalité comme l’essence de la subjectivité. Ce cours se propose donc d’étudier les rapports entre l’ego et le temps. D’un côté l’ego décrit comme fondement absolu de tout sens précède le temps et le constitue, y compris dans l’intersubjectivité. On cherchera à mettre en lumière comment cet ego se temporalise activement et s’accomplit dans l’autonomie. D’un autre côté, la temporalité est toujours déjà là, sous forme d’une genèse passive, et cette vie passive de la temporalité originaire rend possible la possibilité de dire « je ». Si le cours parlera de Hegel, Bergson et Heidegger, il s’appuiera avant tout sur la phénoménologie de Husserl. Bibliographie Kant, Critique de la raison pure. Hegel, Phénoménologie de l’esprit Bergson, Essai sur les données immédiates de la conscience Ricœur, Temps et récit. Le TD sera un commentaire du texte de Husserl Leçons pour une phénoménologie de la conscience intime du temps, Paris, PUF, coll. Epiméthée. A lire avant le début des cours.

P51C : Philosophie morale et politique IV. Responsable : Céline Jouin Mercredi 9h-11h

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La représentation politique : genèse et crise d’un concept. La Révolution française a imposé le système de la représentation libre et le rejet du mandat impératif, mettant fin à la représentation des états : les députés élus ne représentent plus une partie des citoyens mais la nation entière. On verra que Hobbes est le père de la conception moderne de la représentation, bien qu’étant partisan de la monarchie absolue. On examinera l’idée classique de mandat, de commission ou encore de trust, telle que l’ont exprimée ses fondateurs modernes Locke ou Sieyès. L’enquête sur la genèse de la représentation politique moderne montrera qu’on ne peut réduire la question de la représentation à celle du parlementarisme, qui n’en représente qu’une des formes historiques possibles. Bibliographie : François Guizot, Histoire des origines du gouvernement représentatif en Europe, Paris, Hachette/BnF, 2012. Emmanuel Kant, « Sur le lieu commun : il se peut que ce soit juste en théorie mais, en pratique, cela ne vaut point », in Œuvres complètes, La pléiade, vol. 3. Hans Kelsen, La démocratie. Sa nature, sa valeur, Paris, Dalloz, 2004. Lucien Jaume, Hobbes et l’Etat représentatif moderne, Paris, PUF, 1986. Carl Schmitt, Parlementarisme et démocratie, Paris, Le Seuil, 1988. Carl Schmitt, Catholicisme romain et forme politique, Paris, Cerf, 2011. Emmanuel Sieyès, Qu’est-ce que le Tiers-Etat ?, Paris, Flammarion, 2009. P51D : Option I : (1 enseignement au choix). P51D1. Philosophie générale V. « La négation » Responsable : Jérôme Laurent. Mardi 16h-18h La question du négatif et de la négation traverse l’histoire de la philosophie, de Platon à Frege. Il s’agira de voir en quoi la négation relève à la fois du discours (ordre de la logique) et de la psychologie (ordre du vouloir et du ne pas vouloir). Qu’est-ce que nier ? pourquoi nier là où l’affirmation semblerait l’attitude conforme à la sagesse antique qui nous conseillait d’accepter l’ordre du monde et des choses ? Une bibliographie détaillée sera communiquée au début du cours. Dès à présent : Platon, Sophiste, trad. L. Robin ou A. Diès. Aristote, De l’interprétation Maître Eckhart, Sermons, traités, trad. P. Petit, Paris, Gallimard, 1942 (TEL, 1987). Hegel, Science de la logique Frege, dans Ecrits logiques et philosophiques, « la négation » [1918], p. 195-213, trad. C. Imbert, Seuil, 1971. Bachelard, La philosophie du non, Paris, PUF, 1940 G. Jarczyk, Le négatif our l’écriture de l’autre dans la logique de Hegel J. Laurent (dir.), Dire le néant, Cahiers de philosophie de l’université de Caen, 43, 2007. OU P51D2 : mathématiques. Responsable : Denis Simon. Mercredi 16h-18h ou de préférence jeudi 14h-16h. Présentation: Objectifs : Donner aux étudiants qui ont pour projet professionnel le professorat des écoles une formation de mathématiques centrée sur : - la numération et les opérations, permettant une bonne appréhension des opérations arithmétiques

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(apprentissage du calcul) - la géométrie plane permettant une bonne appréhension des figures géométriques et de quelques propriétés - la logique qui est un élément fondamental pour l'apprentissage du raisonnement. Pré-requis : aucun. Programme : numération, opérations et calculs, proportionnalité et pourcentages, géométrie plane et dans l'espace, conversions. Modalités : 24h de TD. Evaluation CC sous forme de QCM, pas d'examen terminal. Ce cours est commun avec le département de Lettres modernes (LM5A43).

ENSEIGNEMENT DE PARCOURS (1 enseignement au choix). Parcours Langues Anciennes : Voir guide des études des Lettres Classiques P52ALA : Grec V. P52BLA : Latin V. P52CLA : Grec et Latin V. P52DLA : Langues et texte grecs V. Parcours Sociologie : Voir guide des études de Sociologie P52ASO : Auteurs et théories sociologiques V. OPTIONS TRANSVERSALES V (1 enseignement au choix). Langue Vivante V. P53A1 : Anglais. P53A2 : Allemand. P53A3 : Espagnol. P53C : Expérience personnelle : Validation de stage…. (Prendre rendez-vous avec M. Clauzade)

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LICENCE 3

Semestre 6

P61A : Histoire de la philosophie VI. « L’atomisme antique ». Responsable : Jérôme Laurent Démocrite : Démocrite L’atomisme antique, fragments et témoignage, trad. M. Solovine, Agora, 1993. Epicure, Lettres et maximes, trad. J.-F. Balaudé, Livre de poche. Lucrèce, De la Nature, trad. J. Kany-Turpin, GF-Flammarion. Bibliographie : Giovacchini, Julie, L’empirisme d’Epicure, Paris, Garnier, 2012. Morel, Pierre-Marie, Démocrite et la recherche des causes, Paris, Klincksieck, 1996.. Salem, Jean, Démocrite, Paris, Vrin, 1996. — Lucrèce et l’éthique, Paris, Vrin, 1990. — L’éthique d’Epicure, Paris, Vrin, 1998.

P61B : Philosophie des sciences. Responsable : Laurent Clauzade. Histoire des problématiques évolutionnistes Nous entreprendrons l’étude des problématiques évolutionnistes, en distinguant trois moments principaux : le lamarckisme et les querelles pré-darwiniennes ; la théorie darwinienne telle qu’elle est présentée dans les textes originaux ; enfin la synthèse évolutionniste opérée au milieu du XXe siècle. Ouvrage à acquérir : Charles Darwin, L’Origine des espèces [1859], Paris, GF, 2008. Lectures conseillées : Darwin, Autobiographie, Paris, Points sciences, 2011. Lamarck, Philosophie zoologique [1809], Paris, GF, 1994. Henri Bergson, L’évolution créatrice [1907], Paris, Puf, 2013. Ernst Mayr, Après Darwin : la biologie, une science pas comme les autres, Paris, Dunod, 2006. Ernst Mayr, Histoire de la biologie, diversité, évolution et hérédité [1982], Paris, Fayard, 1989. P61C : Esthétique III. « Introduction à l’esthétique négative » Responsable : Jean-Paul Ferrand. Concept historique critique, la notion d' « esthétique négative » a pour but de rendre compte de la valorisation d'expériences ordinairement qualifiées de « négatives » selon une approche immédiate. Pour résumer la logique propre à toute esthétique négative, on dira que chacune a pour dénominateur commun le fait de prendre plaisir à une expérience tout d'abord déplaisante. Une telle esthétique correspond tout particulièrement aux productions propres à la modernité. Ce cours est ouvert aux étudiants de licence 3 et à ceux qui préparent l'agrégation de philosophie. Bibliographie : Kant, Critique de la faculté de juger, Analytique du sublime, Gallimard, collection Folio. Schopenhauer, Le Monde comme volonté et comme représentation, PUF. Nietzsche, La Naissance de la tragédie Gallimard, collection Folio. Des extraits de la Théorie esthétique d'Adorno seront photocopiés et commentés.

18

P61D : Option II : (1 enseignement au choix). P61D1. Histoire de la philosophie VII. « Philosophie médiévale » Responsable : Paul Colrat. Introduction à la pensée de saint Augustin. Les Confessions ; Le Maître et le Libre arbitre, trad. G. Madec, nouvelle bibliothèque augustinienne, 1993. OU P61D2 : Mathématiques. Responsable : Denis Simon. ENSEIGNEMENT DE PARCOURS (1 enseignement au choix). Parcours Langues Anciennes : Voir guide des études des Lettres Classiques P62ALA : Grec VI. P62BLA : Latin VI. P62CLA : Grec et Latin VI. P62DLA : Langues et texte grecs VI. Parcours Sociologie : Voir guide des études de Sociologie P62ASO : Auteurs et théories sociologiques VI. OPTIONS TRANSVERSALES VI (1 enseignement au choix). Langue Vivante VI. P63A1 : Anglais. P63A2 : Allemand. P63A3 : Espagnol. P63C : Expérience personnelle : Validation de stage…. (Prendre rendez-vous avec M. Clauzade)

19

NB : Présentation du Contrôle Continu en L1 et L2.

Le CC consiste en devoirs faits par l’étudiant, soit en temps surveillé pendant une séance de cours, soit en un exposé oral, soit en temps libre, « à la maison ». La note finale est la moyenne des travaux (au minimum, un exercice pour les enseignements de 2h par semaine et deux exercices pour les enseignements de 4h par semaine).

Si un étudiant ne rend aucun CC, la note est zéro.

La note de CC vaut 50% de la note finale (+ 50% pour la note d’examen terminal). Si l’étudiant ne se présente pas à l’examen (sans justificatif valable), la note de CC n’est pas prise en compte. Tous les étudiants sont soumis au CC. Pour les étudiants salariés ou les étudiants en double cursus, un régime dérogatoire est prévu : le CC sera aménagé, au cas par cas, par chaque enseignant (il peut prendre la forme d’un oral par exemple). Les étudiants sont vivement invités à éviter tout « copier-coller » d’articles lus sur Internet. Les travaux rendus doivent être personnels (les mots, les phrases, les pensées des étudiants ; toute citation doit être mise entre guillemets, avec indication précise de la source). Réglementation « AJAC » (= ajourné mais autorisé à continuer). L’étudiant qui n’a pas validé sa L1 et à qui il ne manque qu’un semestre peut poursuivre en L2. L’étudiant devra s’inscrire en L1 et en L2. L’étudiant qui n’a pas validé sa L2 et à qui il ne manque qu’un semestre peut poursuivre en licence 3 à condition que sa licence 1 soit validée intégralement. L’étudiant devra s’inscrire en L2 et en L3 (décision du CA du 6 avril 2012). Les horaires indiqués dans ce livret sont susceptibles de légères modifications.

UE

NOUVEAU

CODE

EC

NOUVEAU

CODE

%Oral

%

Ecrit

%

Durée

Ecrit

PU11 ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX I :

P11A Histoire de la Philosophie I 50% 50% 4H 100% 4H 3 6 24 24

P11B Philosophie générale I 50% 50% 4H 100% 4H 2 4 24 /

P11C Philosophie morale et politique I 50% 25% 25% 4H 100% 4H 1 3 12 12

P11D Logique ou philosophie du langage 50% 50% 2H 100% 2H 1 3 12 12

P11EMéthodologie du travail universitaire et PPE

(Projet Pluridisciplinaire d'Enseignement)1 2 / 12

P11F1 Anglais philosophiques I 50% 50% 4H 100% 4H

P11F2 Allemand philosophiques I 50% 50% 4H 100% 4H

PU12LA

(1 au choix)

ENSEIGNEMENT PARCOURS LANGUES

ANCIENNES I (au choix un enseignement) :

P12ALA Grec I 50% 50% 2H 100% 2H / 48

P12BLA Latin I 40% 60% 2H 100% 2H / 48

P12CLA Grec et Latin I 50% 50% 4H 100% 4H / 48

P12DLA Langue et textes grecs I 50% 50% 4H 100% 4H 24 24

PU13

(1 au choix)

OPTIONS TRANSVERSALES I

(au choix un enseignement) :

Langue vivante I

P13A1 Anglais

P13A2 Allemand

P13A3 Espagnol

P13B Informatique I

13 30

PU21 ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX II :

P21A Histoire de la Philosophie II 50% 50% 4H 100% 4H 3 7 24 24

P21B Philosophie générale II 50% 50% 4H 100% 4H 1 3 24 /

P21C Epistémologie et logique I 50% 25% 25% 2H 100% 4H 3 7 24 24

P21D Esthétique I 50% 25% 25% 4H 100% 4H 1 3 12 12

PU22LA

(1 au choix)

ENSEIGNEMENTS PARCOURS LANGUES

ANCIENNES II (au choix un enseignement) :

P22ALA Grec II 50% 50% 3H 100% 3H

P22BLA Latin II 40% 60% 3H 100% 3H

P22CLA Grec et Latin II 50% 50% 4H 100% 4H

P22DLA Langue et textes grecs II 50% 50% 4H 100% 4H 24 24

PU23

(1 au choix)

OPTIONS TRANSVERSALES II


Langue vivante II

P23A1 Anglais

P23A2 Allemand

P23A3 Espagnol

P23B Informatique II

12 30

25 60

Pas d'enseignement pour 2013-2014

UFR des Sciences de l'Homme

02.31.56.55.51

TD

RATTRAPAGE

12

1ère session

Régime Examen Terminal

L

I

C

E

N

C

E

1

S

E

M

E

S

T

R

E

2

P

H

S

2

L

A

O

R

A

L

%

D

U

R

E

E

CM

ECTS

PAR

UE

/

EC

REPARTI

TION

DES

HEURES

2ème session

Contrôl

e

Continu -

CC

L

I

C

E

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C

E

1

S

E

M

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1

P

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1

L

A

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é

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S

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e

MCC 2012-2016S

I

T

U

A

T

I

O

N

D

E

L

'

E

T

U

D

I

A

N

T

CODE UE / EC

Intitulés

P11F

(1 au choix)

P13A

(1 au choix)

3 12

TOTAUX SUR L'ANNEE :

3

6

7

TOTAUX SEMESTRE 2 :

Examen Terminal

C

O

E

F

E

C

R

I

T

%

/

VOIR DEPARTEMENT LETTRES MODERNES 24

3 / 24

P23A

(1 au choix)

3

3

TOTAUX SEMESTRE 1 :

VOIR DEPARTEMENT LETTRES MODERNES 1

RE

GIM

E N

OR

MA

L /

RE

GIM

E D

ER

OG

AT

OIR

E

1

VALIDATION

LICENCE 1 PHILOSOPHIE / PARCOURS LANGUES ANCIENNES

/

RE

GIM

E N

OR

MA

L /

RE

GIM

E D

ER

OG

AT

OIR

E

1

48

UE

NOUVEAU

CODE

EC

NOUVEAU

CODE

% Oral % Ecrit %Durée

Ecrit

PU31 ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX III :

P31A Histoire de la Philosophie III 50% 50% 4H 100% 4H 2 5 12 12

P31B Philosophie générale III 50% 50% 4H 100% 4H 3 7 24 24

P31C Philosophie morale et politique II 50% 50% 4H 100% 4H 1 3 12 12

P31D Epistémologie et logique II 50% 50% 4H 100% 4H 1 3 12 12

P31E1 Anglais philosophiques III 50% 50% 4H 100% 4H

P31E2 Allemand philosophiques III 50% 50% 4H 100% 4H

PU32LA

(1 au choix)


ANCIENNES III (au choix un enseignement) :

P32ALA Grec III 50% 50% 4H 100% 4H

P32BLA Latin III 30% 30% 40% 4H 50% 50% 4H

P32CLA Grec et Latin III 50% 50% 4H 100% 4H

P32DLA Langue et textes grecs III 50% 50% 4H 100% 4H 24 24

PU33

(1 au choix)

OPTIONS TRANSVERSALES III


REPARTITION

DES HEURES

RE

GIM

E N

OR

MA

L /

RE

GIM

E D

ER

OG

AT

OIR

E

Intitulés

/ 243


02.31.56.55.51

6

3 12 12

48/

Codes UE/EC

P31E

(1 au choix)

P33A

(1 au choix)

L

I

C

E

N

C

E

2

S

E

M

E

S

T

R

E

3

P

H

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3

L

A

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T

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I

O

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A

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T


1

Contrôle

Continu -

CC

2ème session

C

O

E

F

CM TD

ECT

S

PAR

UE

/

EC

Examen Terminald

u

r

é

e

1ère session

O

R

A

L

%

RATTRAPAGE

E

C

R

I

T

%

Régime Examen Terminal (session1)

1

3

Langue vivante III

P33A1 Anglais

P33A2 Allemand

P33A3 Espagnol

P33B Informatique III

P33C

Autres (Expériences personnelle : validation de

stage, initiative et engagement étudiant : un seul

semestre possible sur S3-S6)

7 30 /

PU41 ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX IV :

P41A Histoire de la Philosophie IV 50% 50% 4H 100% 4H 2 4 12 12

P41B Philosophie générale IV 50% 50% 4H 100% 4H 3 7 24 24

P41C Philosophie morale et politique III 50% 50% 4H 100% 4H 1 3 12 12

P41D Esthétique II 50% 50% 4H 100% 4H 1 3 12 12

P41E Epistémologie et logique III 50% 50% 100% 1 3 12 12

PU42LA

(1 au choix)


ANCIENNES IV (au choix un enseignement) :

P42ALA Grec IV 30% 30% 40% 4H 50% 50% 4H 12 36

P42BLA Latin IV 30% 30% 40% 4H 50% 50% 4H 12 36

P42CLA Grec et Latin IV 50% 50% 4H 100% 4H / 48

P42DLA Langue et textes grecs IV 50% 50% 4H 100% 4H 24 24

PU43

(1 au choix)

OPTIONS TRANSVERSALES IV

(au choix un enseignement) :Langue vivante IV

P43A1 Anglais

P43A2 Allemand

P43A3 Espagnol

P43B Informatique IV

P43C


stage, initiative et engagement étudiant : un seul

semestre possible sur S3-S6)

7 30

14 60


RE

GIM

E N

OR

MA

L /

RE

GIM

E D

ER

OG

AT

OIR

E

/ 243

L

I

C

E

N

C

E

2

S

E

M

E

S

T

R

E

4

P

H

S

4

L

A

P33A

(1 au choix)

P43A

L

I

C

E

N

C

E

2

S

E

M

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S

T

R

E

3

P

H

S

3

L

A

RE

GIM

E N

OR

MA

L /

RE

GIM

E D

ER

OG

AT

OIR

E

1

VALIDATION

VOIR DEPARTEMENT LETTRES MODERNES

TOTAUX SEMESTRE 2 :

1


3

3 7

/


TOTAUX SEMESTRE 1 :

VALIDATION

24

UE

NOUVEAU

CODE

EC

NOUVEAU

CODE

% Oral % Ecrit %Durée

Ecrit

PU51 ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX V :

P51A Histoire de la philosophie V 50% 25% 25% 4H 100% 4H 3 6 24 24

P51B Métaphysique 50% 50% 4H 100% 4H 3 6 24 24

P51C Philosophie morale et politique IV 50% 50% 4H 100% 4H 3 6 24 24

Option I

P51D1 Philosophie Générale V 50% 50% 4H 100% 4H 12 12

P51D2 Mathématiques I / 24

PU52LA

(1 au choix)


ANCIENNES V (au choix un enseignement) :

P52ALA Grec V 30% 30% 40% 4H 100% 4H 24 24

P52BLA Latin V 30% 30% 40% 4H 100% 4H 24 24

P52CLA Grec et Latin V 50% 50% 4H 100% 4H / 48

P52DLA Langue et textes grecs V 50% 50% 4H 100% 4H 24 24

PU53

(1 au choix)

OPTIONS TRANSVERSALES V


Langue vivante V

P53A1 Anglais

P53A2 Allemand

P53A3 Espagnol

P53B Informatique V

P53C


stage, initiative et engagement étudiant : un

seul semestre possible sur S3-S6)

15 30

PU61 ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX VI :

P61A Histoire de la Philosophie VI 50% 50% 4H 100% 4H 3 6 24 24

P61B Philosophie des sciences 50% 50% 4H 100% 4H 3 6 24 24

P61C Esthétique III 50% 50% 4H 100% 4H 1 3 12 12

Option II

P61D1 Histoire de la Philosophie VII (médiévale) 50% 50% 4H 100% 4H 12 12

P61D2 Mathématiques II 100% 100% 1H30 / 24

PU62LA

(1 au choix)


ANCIENNES VI (au choix un enseignement) :

P62ALA Grec VI 30% 30% 40% 4H 100% 4H 24 24

P62BLA Latin VI 30% 30% 40% 4H 100% 4H 24 24

P62CLA Grec et Latin VI 50% 50% 4H 100% 4H / 48

P62DLA Langue et textes grecs VI 50% 50% 4H 100% 4H 24 24

PU63

(1 au choix)

OPTIONS TRANSVERSALES VI


Langue vivante VI

P63A1 Anglais

P63A2 Allemand

P63A3 Espagnol

P63B Informatique VI

P63C




14 30

29 60


/


63

1 2


02.31.56.55.51

Codes UE/EC

L

I

C

E

N

C

E

3

S

E

M

E

S

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E

5

P

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S

5

L

A

VALIDATION


L

I

C

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C

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3

S

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M

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S

T

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6

P

H

S

6

L

A

A

n

n

é

e

S

e

m

e

s

t

r

e

P63A

(1 au choix)

P51D

(1 au choix)

P53A

(1 au choix)

P61D

(1 au choix)

Intitulés

S

I

T

U

A

T

I

O

N

D

E

L

'

E

T

U

D

I

A

N

T

RATTRAPAGEContrôle

Continu -

CC

Examen Terminal

2ème session

ECTS

PAR

UE

/

EC

REPARTIT

ION DES

HEURES

RE

GIM

E N

OR

MA

L /

RE

GIM

E D

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OG

AT

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E

3

2 4

6


VALIDATION

E

C

R

I

T

%

C

O

E

F

1ère session


O

R

A

L

%

d

u

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é

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TDCM

RE

GIM

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MA

L /

RE

GIM

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OG

AT

OIR

E


63

1 3 / 24

24

UE

NOUVEAU

CODE

EC

NOUVEAU

CODE

% Oral % Ecrit % Durée Ecrit



P11B Philosophie générale I 50% 50% 4H 100% 4H 2 4 24 /


P11D Logique ou philosophie du language 50% 50% 2H 100% 2H 1 3 12 12


(Projet Pluridisciplinaire d'Enseignement)1 2 / 12



PU12SOENSEIGNEMENTS PARCOURS SOCIOLOGIE

I :

P12ASO Auteurs et théories sociologiques I 50% 50% 2H 100% 2H 3 6 24 24

PU13

(1 au choix)

OPTIONS TRANSVERSALES I (au

choix un enseignement) :

Langue vivante I

P13A1 Anglais

P13A2 Allemand

P13A3 Espagnol

P13B Informatique I

13 30







II :

P22ASO Auteurs et théories sociologiques II 50% 50% 2H 100% 2H 3 7 24 24

PU23

(1 au choix)

OPTIONS TRANSVERSALES II (au

choix un enseignement) :

Langue vivante II

P23A1 Anglais

P23A2 Allemand

P23A3 Espagnol


12 30

25 60


12 12

24


02.31.56.55.51

P13A

(1 au choix)

P11F

(1 au choix)

A

n

n

é

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S

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L

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E

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1

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P

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Codes UE/EC

2ème session

C

O

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S

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/

EC

REPARTIT

ION DES

HEURES

RATTRAPAGE

E

C

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I

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%

d

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é

e

Contrôle

Continu -

CC

LICENCE 1 PHILOSOPHIE / PARCOURS SOCIOLOGIE

Intitulés

RE

GIM

E N

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L /

RE

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E D

ER

OG

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E

1 3 /

VALIDATION


CM TD

S

I

T

U

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I

O

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E

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E

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3

1ère session

L

I

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P

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S

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E

1 3

P23A

(1 au choix)

1

Examen Terminal


TOTAUX SEMESTRE 1 :

/ 24

TOTAUX SEMESTRE 2 :



UE

NOUVEAU

CODE

EC

NOUVEAU

CODE


PU31 ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX III :

P31A Histoire de la Philosophie III 50% 50% 4H 100% 4H 2 5 12 12

P31B Philosophie générale III 50% 50% 4H 100% 4H 3 7 24 24

P31C Philosophie morale et politique II 50% 50% 4H 100% 4H 1 3 12 12

P31D Epistémologie et logique II 50% 50% 4H 100% 4H 1 3 12 12

P31E1 Anglais philosophiques III 50% 50% 4H 100% 4H

P31E2 Allemand philosophique III 50% 50% 4H 100% 4H


III :

P32ASO Auteurs et théories sociologiques III 50% 50% 3H 100% 3H 3 6 20 18

PU33

(1 au choix)

OPTIONS TRANSVERSALES III


12 12

/ 24

1 3

1 3


02.31.56.55.51

P31E

(1 au choix)

A

n

n

é

e

S

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m

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Codes UE/EC


REPARTI

TION

DES

HEURES


IntitulésExamen Terminal

Contrôle

Continu -

CC

CM TD

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ECTS

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UE

/

EC

RATTRAPAGE

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AT

OIR

E

1ère session

2ème session

P33A

(1 au choix)

Langue vivante III

P33A1 Anglais

P33A2 Allemand

P33A3 Espagnol

P33B Informatique III

P33C




12 30

PU41 ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX IV :

P41A Histoire de la Philosophie IV 50% 50% 4H 100% 4H 2 4 12 12

P41B Philosophie générale IV 50% 50% 4H 100% 4H 3 7 24 24

P41C Philosophie morale et politique III 50% 50% 4H 100% 4H 1 3 12 12

P41D Esthétique II 50% 50% 4H 100% 4H 1 3 12 12

P41E Epistémologie et logique III 50% 50% 100% 1 3 12 12


IV :

P42ASO Auteurs et théories sociologiques IV 50% 50% 3H 100% 3H 3 7 18 18

PU43

(1 au choix)

OPTIONS TRANSVERSALES IV


Langue vivante IV

P43A1 Anglais

P43A2 Allemand

P43A3 Espagnol

P43B Informatique IV

P43C




12 30

24 60


/ 24

P43A

1 3

3

L

I

C

E

N

C

E

2

S

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4

P

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4

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GIM

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GIM

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1

VALIDATION

L

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C

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2

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3

P

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3

S

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GIM

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MA

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RE

GIM

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OIR

E

P33A

(1 au choix)

TOTAUX SEMESTRE 2 :


TOTAUX SEMESTRE 1 :

/ 24



VALIDATION

UE

NOUVEAU

CODE

EC

NOUVEAU

CODE


PU51 ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX V :

P51A Histoire de la philosophie V 50% 25% 25% 4H 100% 4H 3 6 24 24

P51B Métaphysique 50% 50% 4H 100% 4H 3 6 24 24

P51C Philosophie morale et politique IV 50% 50% 4H 100% 4H 3 6 24 24

Option I

P51D1 Philosophie Générale V 50% 50% 4H 100% 4H 12 12P51D2 Mathématiques / 24


V :

P52ASO Auteurs et théories sociologiques V 50% 50% 2H 100% 2H 3 6 18 18

PU53

(1 au choix)

OPTIONS TRANSVERSALES V


2 4P51D

(1 au choix)VOIR DEPARTEMENT LETTRES MODERNES


02.31.56.55.51

P53A

(1 au choix)

A

n

n

é

e

S

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t

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Intitulés

Codes UE/EC

S

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O

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L

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I

A

N

T

MCC 2012-2016

1ère session

2ème session

C

O

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F

ECTS

PAR

UE

/

EC


Contrôle

Continu -

CC

RATTRAPAGE

E

C

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CM

REPARTITION

DES HEURES

TD

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3

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5

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GIM

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OIR

E

1 2 / 24

Examen Terminal

Langue vivante V

P53A1 Anglais

P53A2 Allemand

P53A3 Espagnol

P53B Informatique V

P53C




15 30

PU61 ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX VI :

P61A Histoire de la Philosophie VI 50% 50% 4H 100% 4H 3 6 24 24

P61B Philosophie des sciences 50% 50% 4H 100% 4H 3 6 24 24

P61C Esthétique III 50% 50% 4H 100% 4H 1 3 12 12

Option II

P61D1 Histoire philosophie médiévale 50% 50% 4H 100% 4H 12 12

P61D2 Mathématiques 100% 100% 1H30 / 24


VI :

P62ASO Auteurs et théories sociologiques VI 50% 50% 2H 100% 2H 3 6 18 18

PU63

(1 au choix)

OPTIONS TRANSVERSALES VI


Langue vivante VI

P63A1 Anglais

P63A2 Allemand

P63A3 Espagnol

P63B Informatique VI

P63C




14 30

29 60


/ 24

P53A

(1 au choix)

P61D

(1 au choix)

L

I

C

E

N

C

E

3

S

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M

E

S

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5

P

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GIM

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OIR

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1 2 / 24

VOIR AUTRE DEPARTEMENT

L

I

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N

C

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3

S

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6

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6

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GIM

E N

OR

MA

L /

RE

GIM

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OG

AT

OIR

E

3 6

VALIDATION

P63A

(1 au choix) VOIR AUTRE DEPARTEMENT

TOTAUX SEMESTRE 2 :


VALIDATION

1 3

TOTAUX SEMESTRE 1 :

UE

NOUVEAU

CODE

EC

NOUVEAU

CODE




P11B Philosophie généraleI 50% 50% 4H 100% 4H 2 4 24 /


P11D Logique ou philosophie du language 50% 50% 2H 100% 2H 1 3 12 12


(Projet Pluridisciplinaire d'Enseignement)1 2 12



PU12DR ENSEIGNEMENTS PARCOURS DROIT I :

P12ADR Introduction au droit * 25% 75% 3H 100% 3H 3 6 36 18

PU13

(1 au choix)

OPTIONS TRANSVERSALES I


Langue vivante I

P13A1 Anglais

P13A2 Allemand

P13A3 Espagnol

P13B Informatique I

13 30






PU22DR ENSEIGNEMENTS PARCOURS DROIT II :

P22ADR Droit civil I * 25% 75% 3H 100% 3H 3 7 36 18

PU23OPTIONS TRANSVERSALES II


Langue vivante II

P23A1 Anglais

P23A2 Allemand

P23A3 Espagnol


12 30

25 60


* MCC UFR DROIT

VALIDATION

12

/ 24

P23A

1 3 12

3

3

P13A

(1 au choix) RE

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1

TOTAUX SEMESTRE 2 :


TOTAUX SEMESTRE 1 :

/ 24


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E

1VOIR DEPARTEMENT LETTRES MODERNES

P11F

(1 au choix)

L

I

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C

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1

S

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M

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S

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1

P

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Contrôle

Continu -

CC

Examen Terminal

CM TD

RATTRAPAGE

E

C

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T

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n

é

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S

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m

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r

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Intitulés

Codes UE/EC

2ème session

C

O

E

F

ECTS

PAR

UE

/

EC

REPARTIT

ION DES

HEURES


02.31.56.55.51

LICENCE 1 PHILOSOPHIE / PARCOURS DROIT

27

Directrice : Marie-Gabrielle LALLEMAND Responsable administrative : Noëlle GAMBEY

Vous venez de vous inscrire administrativement à l’Université de Caen Basse-Normandie (à la DEVE). Ce mémento a pour but de vous donner les informations pratiques nécessaires à vos démarches, au déroulement de vos études.

SEPTEMBRE

REUNIONS D’INFORMATION

Vous serez informés des réunions d’informations sur le site de l’UFR Sciences de l’Homme (http://ufrschomme.unicaen.fr/) et par voie d’affichage dans le couloir de l’U.F.R. (Bât. Lettres – Niveau 1) et au sein des départements. Il est très important d’assister à ces réunions pour vous informer sur les contenus et spécificités de chaque formation et pour vous aider dans vos choix d’options lors de votre inscription pédagogique.

GUIDE DES ETUDES

Les guides sont disponibles sur le site de l’UFR, rubrique Départements, Formations.

INSCRIPTION PÉDAGOGIQUE

(IP)

Celle-ci est ABSOLUMENT OBLIGATOIRE POUR SE PRESENTER AUX EXAMENS et pour vous inscrire dans les groupes de travaux dirigés. Tout étudiant qui n’aura pas fait son inscription pédagogique (IP) dans les temps sera exclu de la salle d’examen. Cette inscription se fait par internet, sauf pour les étudiants inscrits CEMU (fiche IP transmise par le CEMU) DEPARTEMENTS Départements Littérature Française et Comparée, Lettres Classiques et Sciences du

Langage (Bât. B – Niveau 1 - porte LE 165) 02.31.56.66.17 02.31.56.66.31

[email protected] ou [email protected] ou [email protected] Département Philosophie, Master Arts du Spectacle et Erasmus (Entrant) (Bât. B – Niveau 1 - porte LE 159) 02.31.56.54.09

[email protected] ou [email protected] Département Sociologie (Bât. B – Niveau 1 - porte LE 156) 02.31.56.55.32

[email protected]

Départements Arts du Spectacle (Licence) (Bât. B – Niveau 1 - porte LE 160) 02.31.56.55.93

[email protected] Départements Sciences de l’Education (Bât. D – sous-sol – porte DRS 34) 02.31.56.55.37

[email protected] Masters Pro EMT, GREEN et Métiers de la Production (Bât. B – Niveau 1 – porte LE 153) 02.31.56.50.45

[email protected] ou [email protected] ou [email protected]

http://ufrschomme.unicaen.fr/�













28

Pièces à fournir avant le 30 septembre 2013 : • 1 enveloppe à f enêtre (affranchie au tarif en vigueur) (les étudiants du C EMU en

remettront 2) ; • votre contrat pédagogique signé

pièce justificative (si demande de régime dit « salarié ») (voir rubrique ci-dessous « CHOIX DU REGIME D’ETUDES »)

CHOIX DU REGIME D’ETUDE

1 – Le régime normal La présence EST OBLIGATOIRE. Cette obligation peut faire l’objet d’un contrôle. 2 – Le régime dérogatoire dit « salarié » Ce régime d’études vous permet de demander un aménagement d’études et des modalités de contrôle des connaissances adaptées auprès de chaque enseignant. Pour bénéficier de ce r égime, vous devez justifier de l’une des situations suivantes sur présentation de pièces justificatives lors de votre inscription pédagogique : avoir une activité salariée (à mi-temps, temps partiel ou temps plein), être inscrit dans un double diplôme, être chargé de famille, sportif de haut niveau, être éloigné géographiquement (à partir de 50 kms) ou avoir des raisons de santé. Vous devez dans ce cas demander impérativement une dispense d’assiduité auprès de votre département. ATTENTION : EN FAIRE IMPERATIVEMENT LA DEMANDE DANS LE MOIS QUI SUIT LE DEBUT DU SEMESTRE (jusqu’au 11 octobre pour les Licences)

EMPLOIS DU TEMPS

Les emplois du temps seront affichés dans les départements et téléchargeables sur le site de l'UFR : http://ufrschomme.unicaen.fr rubrique départements, ou via votre ENT (Espace Numérique de Travail)

NOVEMBRE - DECEMBRE CONTRÔLE

D’ASSIDUITE DES ETUDIANTS BOURSIERS

Quel que soit votre statut, ce co ntrôle est OBLIGATOIRE POUR TOUT ETUDIANT BOURSIER du CROUS. Vous devez retirer un imprimé auprès de votre département que vous devrez faire signer par les enseignants. Si cette formalité n’est pas remplie, le CROUS suspendra le versement de la bourse.

DECEMBRE - JANVIER

EXAMENS 1er semestre

La convocation aux examens se fait uniquement par affichage du calendrier dans les couloirs de l’U.F.R. Toutefois, si vous devez justifier de vos dates d’examens auprès de votre employeur, un calendrier faisant état des dates d’examens peut vous être remis par la Scolarité de l’U.F.R. (Bureau LE 155). En cas d’incompatibilité, merci de le signaler le plus rapidement possible au bureau LE 155.

EXAMENS étudiants bénéficiant d’un

aménagement d’épreuves

Attention : Les étudiants ayant besoin d’aménagements pour les examens doivent impérativement contacter le plus tôt possible le Service Universitaire de Médecine Préventive et de Promotion de la Santé (SUMPPS). o Cellule Accueil Handicap Santé de la DEVE 02.31.56.59.73 [email protected]

o Service Universitaire de Médecine Préventive et de Promotion de la Santé (SUMPPS) 02.31.56.52.30 [email protected] Si vous bénéficiez d’un aménagement d’épreuves, (tiers temps, salle particulière, etc..) vous devez vous signaler le plus rapidement possible au bureau LE155.

DEBUT SEMESTRE 2 Signaler tout changement d’option auprès de son département POUR QUE SOIT ENREGISTREE LA MODIFICATION SUR LE CONTRAT PEDAGOGIQUE.

EMPLOIS DU TEMPS

Les emplois du temps seront affichés dans les départements et téléchargeables sur le site de l'UFR : http://ufrschomme.unicaen.fr rubrique départements.

AVRIL - MAI

EXAMENS 2ème semestre

La convocation aux examens se fait uniquement par affichage du calendrier dans les couloirs de l’U.F.R. Toutefois, si vous devez justifier de vos dates d’examens auprès de votre employeur, un calendrier faisant état des dates d’examens peut vous être remis par la Scolarité de l’U.F.R. (Bureau LE 155). En cas d’incompatibilité, merci de le signaler le plus rapidement possible au bureau LE 155.




29

MAI - JUIN

ATTESTATIONS DE REUSSITE ET

DIPLÔMES

Une attestation de réussite est établie pour chaque étudiant déclaré admis à un di plôme (Licence, Master). Cette attestation ne peut être établie qu’une seule fois. Il ne faut donc jamais s’en séparer et en faire des photocopies si elle vous est demandée par d’autres organismes. Elle peut être retirée à l’issue de la session 1 ou de la session 2 auprès des secrétariats de départements ou demandée par courrier en joignant la photocopie de votre carte d’étudiant ainsi qu’une enveloppe format A4 affranchie au tarif recommandé (4,20 €) et libellée à vos nom et adresse. Pour obtenir les diplômes définitifs, il faut s’adresser au secrétariat de l'UFR (Porte LE 151) dans le Bâtiment Lettres (vous devrez être en possession de l’attestation de réussite délivrée par le département). Les diplômes définitifs de l’année 2012-2013 ne seront pas disponibles avant avril 2014.

JUIN SESSION DE

RATTRAPAGE

Sur les panneaux d’affichage de l’UFR des Sciences de l’Homme (Bât. Lettres – Niveau 1 –), le calendrier des sessions d’examens (disponible environ 15 jours avant chaque session). En cas d’incompatibilité, merci de le signaler le plus rapidement possible au bureau LE 155.

UFR des Sciences de l’homme

CALENDRIER DE l’ANNEE UNIVERSITAIRE 2013/2014

24 semaines d’enseignement réparties sur 2 semestres

Enseignements du 1er semestre : du 9 septembre au 6 décembre 2013 : 12 semaines Reprise des cours magistraux et des TD : le 9 septembre 2013 Congés de Toussaint : du 26 octobre au 3 novembre 2013 inclus Congés de Noël : du 21 décembre au 5 janvier 2014 inclus Révision ou stage L3 : du 9 au 13 décembre 2013 Examens terminaux : du 16 au 20 décembre 2013 et du 6 au 11 janvier 2014 Enseignements du 2ème semestre : du 13 janvier au 11 avril 2014 : 12 semaines Congés d’hiver : du 1er au 9 mars 2014 Congés de printemps : du 4 au 11 mai 2014 Révision : du 14 au 18 avril 2014 Examens terminaux : du 22 avril au 3 mai 2014

30

EXAMENS TERMINAUX 2ème SESSION : du 16 au 28 juin 2014

BIBLIOTHEQUE DE L’UFR DES SCIENCES DE L’HOMME COORDONNEES Bibliothèque de l’UFR des Sciences de l’homme Campus 1 Bâtiment B. 2e étage. Porte LE 226 Accueil et bureau de prêt : 02.31.56.58.48 Responsable : Joëlle Riboulet 02.31.56.64.91 HORAIRES De la date de rentrée de l’UFR à fin juin, la bibliothèque est ouverte tous les jours

Du lundi au jeudi : 9 h – 18 h Le vendredi : 9 h – 17 h

REGLES DE PRET La bibliothèque de l’UFR des sciences de l’homme est ouverte à tous. Elle fait partie du r éseau des bibliothèques de l’université de Caen (Service commun de la documentation / SCD) et une seule inscription suffit pour accéder à l’ensemble de ces bibliothèques. Les modalités de prêt des documents sont les mêmes dans toutes les bibliothèques du réseau (voir sur le site de la bibliothèque), sauf exceptions :

• Les livres au programme des concours (CAPES et AGREGATION) sont prêtés pour 7 jours seulement.

• Les revues peuvent être empruntées 2 semaines.

31

ESPACES ET COLLECTIONS La bibliothèque offre une centaine de places assises dont 50 é quipées de prises pour ordinateurs portables. Elle dispose d’une borne wifi, de 4 pos tes de consultation permettant l’accès aux réseaux intranet et internet et de deux postes de consultation pour supports multimedia. 36000 volumes et 120 abonnements de périodiques sont à la disposition des usagers, dans les disciplines enseignées à l’UFR : Arts du spectacle, Etudes anciennes (langues et histoire), Littérature, Philosophie, Sciences de l’éducation, Sciences du langage, Sociologie. Ces documents sont accessibles en libre accès dans les deux salles de lecture ou sur demande au bureau de prêt pour ceux qui sont en magasin. Tous sont signalés dans le catalogue commun du SCD. Les mémoires sont également conservés et répertoriés. Ils peuvent être empruntés.

LE DELIT DE PLAGIAT Plagier consiste à copier (ou copier-coller) le texte d’un auteur sans guillemet et sans renvoi

aux sources (nom de l’auteur, titre de l’œuvre, pages précises correspondant à l ’extrait).

Autrement dit, le plagiaire se fait passer pour l’auteur d’un texte qui ne lui appartient pas, et

s’attribue indûment les passages d’une œuvre.

Le plagiat est donc un délit de contrefaçon sanctionné par la loi. Le code de la propriété

intellectuelle indique que :

Toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle faite sans le

consentement de l’auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause est illicite. Il en

est de même pour la traduction, l’adaptation ou la transformation, l’arrangement

ou la reproduction par un art ou un procédé quelconque. (article L.122-4).

32

A l’université, le plagiat est proscrit par le décret n° 92-657 du 13 j uillet 1992 r elatif à la

procédure disciplinaire dans les établissements publics d’enseignement supérieur placés sous

la tutelle du ministre chargé de l’enseignement supérieur. Les sanctions du c onseil

disciplinaire peuvent aller jusqu’à l’exclusion définitive de tout établissement d’enseignement

supérieur.

CONSIGNES

Tout extrait emprunté à un auteur doit être placé entre guillemets.

Les sources, qu’elles soient imprimées ou numériques, doivent être citées explicitement :

nom de l’auteur, titre de l’œuvre, de l’article ou de la source numérique, pages, éditions, etc.

Une citation doit se borner à un bref extrait homogène. Il est exclu de citer des pages

entières.

Sera également sanctionnée toute manœuvre visant, dans le seul but de dissimuler la fraude,

à introduire quelques énoncés personnels dans un long passage entièrement plagié.

Guides des etudes Licence définitif.pdf

Documents

Transcript of Guides des etudes Licence définitif.pdf