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    Vous aimez laction, contrler, rparer, aider les autres, tre au contact des gens,

    les langues trangres, comprendre, rflchir, les chiffres, les livres, vrifier, tester

    Vous tes plutt manuel, cratif, organis, mthodique Vous aimeriez travailler dans

    le sport , dans le marketing ou la pub, dans le cinma ou la tl, dans le

    spectacle , au contact des enfants, dans la communication, dans la cu linformatique,

    d a n s l e journalisme

    Soigner l les vendre,

    ngocier, dfendre le droit, diriger, dcider, tre votre propre patron Vous aimez laction,

    contrler, rparer, aider les autres, tre au contact des gens, les langues trangres,

    manuel, dre, rflchir, les chiffres, les livres, vrifier, tester Vous tes plutt manuel,

    c r a t i f , organis, mthodique Vous aimeriez travailler dans l environnement,dansle spor t, dans le marketing ou la pub, dans le cinma ou la tl, dans le t re ,

    con tac t des enfants, dans la communicatio n, dans la culture, dans linformatique,

    v r i f i e r, journalisme Vous voulez tre sur le terr Vous aimeriez tre au contact de

    la nature, enseigner, soigner les autres, vendre, ngocier, dfendre le droit, diriger,

    dc ider, tre votre propre patron Vous aimez laction, contrler, rparer, aider

    les autres, tre au contact des gens, les langues trangres, comprendre, rflchir, les

    ch i ff res , les livres, vrifier, tester Vous tes plutt manuel, cratif, organis,

    d i r i g e r , ue Vous aimeriez travailler dans lenvironnement, dans le sport, dans le

    marketing ou la pub, dans le cinma ou la tl, dans le spectacle, au contact des

    enfants, dans la communication, dans la culture, dans linformatique, dans le journalisme

    Vous voulez tre sur le terrain Vous aimeriez tre au contact de la nature, enseigner,

    soigner les autres, vendre, ngocier, dfendre le droit, diriger, dcider, tre votre propre

    patron Vous aimez laction, contrler, rparer, aider les autres, tre au contact des

    gens, les langues trangres, comprendre, rflchir, les chiffres, les livres, vrifier, tester

    Vous tes plutt manuel, cratif, organis, mthodique Vous aimeriez travailler dans

    N o u v e l l e f o r m u l e 2012

    HORS-SRIE

    3:HIKLSA=]U]^U[:?m@a@b@b@p;M 01808- 2011 H - F: 8,90 E - RD

    METIERS

    GUIDELe

    des

    Tests12 pages de tests,30 profils la loupe

    OrientationQuelles tudespour quels mtiers

    Fiches mtiersSalaires, qualits requises,perspectives

    VcuLes pros racontentleur quotidien

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    COLES DE COMMERCEET DINGNIEURS POST-BAC

    stages en petits groupeslivres de prparation

    Tl. : 01 47 59 09 44

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    Prts prendre votre

    orientation en main ?

    R I C

    G A R A U L T

    Le Guide des mtiers de lEtudiant fait peau neuve. Il vousoffre cette anne plus de tests, plus de tmoignages, plusde conseils.Plus de tests pour vous aider vous situer. Ne prenez pas for-cment les rsultats au premier degr : ces tests sont avanttout une invitation au dialogue et la recherche dinforma-tions, une faon de vous aider trouver un premier point surlequel fixer votre rflexion, quitte ce quil vous renvoie surun deuxime, un troisime, etc. Ils peuvent galement vousaider (ou aider vos parents) ouvrir des horizons inattendus, briser des reprsentations errones.Plus de tmoignages pour vous faire toucher, de manire sensi-ble, cette ralit parfois difficile transmettre : lorientation estaussi faite de hasards, de bifurcations, dimprvus Nous don-nons donc largement la parole vos jeunes ans , afin que

    vous mesuriez la part que le caractre, la personnalit, les ren-contres prennent dans un parcours dorientation.Plus de conseils car, mme si la recette idale de lorientationrussie nexiste pas, il y a tout de mme un certain nombrederreurs ne pas commettre et des gestes qui sauvent .Un guide nouvelle formule donc, plus interactif, mais un guidequi ne vous orientera pas lui seul : vous de transformer les-sai en allant la rencontre des professionnels ; rentabilisezaussi les stages qui vous sont demands, rendez-vous sur les

    salons ( commencer par ceux de lEtudiant), visitez notresite Internet (letudiant.fr), profitez des conseils des profession-nels de lorientation dans votre rgion et dans les tablisse-ments de formation. Bref, essayez de devenir acteur de votreorientation. Ce guide a t conu pour vous y aider.Bonne lecture !

    E M M A N U E LD A V I D E N K O F FDirecteur de la rdaction

    [email protected]

    twitter.com/davidenkoff

    Le Guide des mtiers // 2011-20123

    23, rue de Chteaudun,75308 Paris cedex 09,tl. 01.75.55.40.40.Internet : www.letudiant.fr.

    Socit ditrice :Groupe Express-Roularta. SA de 7 150 050 . Sigesocial : 29, rue de Chteaudun,75009 Paris. Tl. 01.75.55.10.00. RCS552 018 681ParisConseildadministration :Rik de Nolf (prsident), Francis Balle (vice-prsident), Philippe Bidalon, Jean-Antoine Bouchez, XavierBouckaert, Maxime de Jenlis, JanStaelens, baron Hugo VandammePrsident-directeur gnral :Rik de Nolf Directeurs gnrauxdlgus :Corinne Pitavy,Christophe BarbierPrincipalactionnaire :Roularta MediaFranceDirecteur de lapublication :Rik de Nolf Directeur du pleMedia spcialiss/Directeur delEtudiant: Jean WeissDirectrice dlgue :ChrystleMercierDirecteur de lardaction :EmmanuelDavidenkoff Rdacteur enchef :Philippe MandryRdactrice en chef adjointe :Cline ManceauRdaction :Cline Authemayou, VirginieBertereau.Avec lacollaborationdOlivierMonod, Sala Sall, CdricZilberacRdacteur en chef technique : Jean-FranoisLarocheSecrtaires derdaction :Thierry Gibrat(premier SR), Valrie Canale,Danielle Giorico, Marie LonDirectrice artistique :velyneVoillaumeConceptionmaquette :Isabelle GlomaudRdactrices graphistes :LianeDegoul, Alice VoyerRdactrice iconographe :Gertrude OByrneDirectrice commerciale :Chrystle MercierDirecteurscommerciaux adjoints :Sbastien Mercier, CamilleRabehanta, Marie ValadeChef de produit :Marie-HlneLampeEt toute lquipecommercialeExcution :Sylvie

    Joly, Catherine Schlesinger,Pascal VinetteFabricante :Catherine Pgon.

    Impression :Roularta Printing(Belgique)Encarts :ServicesOrientation, entre 2e decouverture et p. 1 ; vente parcorrespondance, entre lespp. 82 et 83ISSN: 0766- 6330Commission paritaire :0914T85315Dpt lgal :novembre 2011 lEtudiant2011Reproduction interditede tous les articles, schmasou dessins sans accord de lardaction. Pour sabonner,commander une publication,pour toute demande derenseignements :www.letudiant.fr.

    En couverture :MichaelZumstein/Agence Vu ;Magali Delporte/Picturetank ;Didier Maillac/Rea ; L. Cerino/REA.

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    4 Le Guide des mtiers // 2011-2012

    SOMMAIRE

    Vous tes cratif page 50Vous aimeriez travailler dans le marketing ou la pub page 64Vous aimeriez travailler dans le cinma ou la tl page 67Vous aimeriez travailler dans le spectacle page 70

    Vous aimez aider les autres page 72Vous aimeriez travailler au contact des enfants page 82Vous aimeriez enseigner page 85Vous aimeriez soigner les autres page 88

    Nos vidos mtier : des professionnels vous font dcouvrir les coulisses de leur mtier en vido.Nos tests dorientation mtiers : destests spcifiques pour savoir si vous tes fait pour tre enseignant, informaticien, policier, community managerNos portraits de pros : de lawedding planner larchitecte en passant par la documentaliste ou lostopathe pour chevaux, ils dcrivent leur quotidien et donnent leursconseils.Les mtiers en questions/rponses : de laudiovisuel, de la banque-finance, de lenvironnementLes mtiers qui recrutent

    Vous voulez tre sur le terrain page 22Vous aimez laction page 28Vous aimez contrler, rparer page 32Vous aimeriez travailler dans lenvironnement page 36Vous tes plutt manuel page 38Vous aimeriez tre au contact de la nature page 42Vous aimeriez travailler dans le sport page 46

    Choisir un mtier, mode demploiLes rgles dor pour trouver sa voie page6

    Test Pour quels mtiers tes-vous fait ? avec le page 10

    Pour aller plus loin sur

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    FormationNous indiquonsdes pistes qui ne sontpas exhaustives sur

    les formations,les tablissementset les diplmes les plusadapts tel outel mtier.

    Commentlire nos fiches ?NiveaudtudesminimalLe niveau indiqu estcelui du diplmeminimal requis pouraccder ce mtier.

    Bac conseillIl sagit dune indicationsur les baccalauratsles plus adapts auxfilires menant aumtier vis.

    SalaireIl sagit du salairemensuel moyen brutdun dbutant. Il estbien sr indicatif carles rmunrationsvarient souventselon la taillede lentreprise,le diplme obtenu,la rgion demploi

    Vous aimez tre au contact des gens page 94

    Vous aimeriez travailler dans la communication page 100Vous aimez les langues trangres page 102Vous aimeriez vendre, ngocier page 104

    Vous tesorganis,mthodique page 132Vous aimeriez dfendrele droit page 140

    Vous aimez comprendre et rflchir page 112Vous aimez les chiffres page 117Vous aimez les livres page 122Vous aimeriez travailler dans la culture page 124Vous aimeriez travailler dans linformatique page 126Vous aimez vrifier, tester page 128Vous aimeriez travailler dans le journalisme page 130

    Index des mtiersLes mtiers par ordre alphabtique page 151Les mtiers par secteur page 152Les mtiers par niveau dtudes page 154

    Vous aimeriezdiriger,dcider page 144Vous aimeriez tre votrepropre patron page 149

    Retrouvez 200 autres mtiers sur

    Guide des mtiers 2012

    149 Vousaimerieztrevotreproprepatron

    VOUS AIMERIEZ DIRIGER, DECIDER

    ChefdagencedetransportNiveaudtudesminimal: bac+2Bacconseill:STG,gnralSlectivit:faiblemoyen neInsertion: bonneSalairedbutant:2100

    Il est la tte de lagencelocale ou rgionale dunegrande entreprise de trans-port. Lechefdagencedirigeses employs et doit orga-niser lacheminement desmarchandises qui lui sontconfies.Il prospecte de nouveaux clients, anime une quipedechauffeurs, gre un parcde vhicules (autocars oucamions),sassuredelaqua-litduservicerenduetrsouttouslesproblmesduquoti-dien.Maisilnestpasleseulmatrebord.Carceprofes-sionnel doit rendre descomptes sa hirarchie, ladirectiongnral e.Ses comptences : organi-ser,superviser, coordonner.Sa formation : un BTStransport ou un DUT ges-tionlogistiqueettransportqui peuvent tre compltspar une licence pro dans lesecteur;undiplmedcoledegestionoudecommerce

    Unbon dirigeantcumuledenombreusesqualits:rsistanceaustress,bonrelationnel,prisededcisionrapide.Voicilesmtierspourlesexercerdanstouslessecteurs.

    DIRIGER,DCIDERimpliqueparfoisdesavoirprendredelourdesresponsabilits,commecepilotedAirbusA321enapprochesurBastia.

    E r i c N o t a r

    i a n n

    i / C I T

    i m a g e s

    LeGuidedesmtiers// 2011-2012145144 LeGuidedesmtiers// 2011-2012

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    tait temps de trouver unepiste Jai fait le point : jai-mais bien lide daider lesgens, de les couter. En outre, je prtais une attention parti-culire tous les sujets lis la sant par les plantes, lhy-gine et lalimentation. Jaicherch sur Internet, auhasard, et je suis tombe surle mtier de ditticien.Jusquici, je navais jamaisenvisag cette voie. Je pensaismme quil sagissait dunespcialit de mdecine ,

    ser Vous allez vous engagerdans une voie que vous gar-derez peut-tre pendant plu-sieurs annes : autant quellevous plaise !

    Identifier vos enviesCommencez par identifiervos envies, vos centres dint-rt et vos talents. Commebeaucoup de jeunes de monge, je ne savais pas pour quelmtier jtais faite. Mais enpremire, je me suis dit quil

    6 Le Guide des mtiers // 2011-2012

    V ous avez beau vouscreuser la tte, cesttoujours le mmerefrain qui revient : Jsais pasquoi faire. Ct rsultatsscolaires, vous vous situezplutt dans la moyenne etplusieurs possibilits soffrent vous. Mais vous navezaucune ide prcise demtier. La premire question vous poser est sans aucundoute la suivante : Quest-ceque jaime dans la vie ? Cestsimple, mais il fallait y pen-

    explique va, lve en termi-nale ST2S (sciences et tech-nologies de la sant et du

    social). Comme elle, rflchis-sez ce que vous aimez faire(dessiner, divertir, compter,construire) et aux sujets quivous intressent. Recoupez letout et cherchez les diff-rentes pistes possibles.

    Un univers plutt quunmtier. Mme avec cettemthode, il est rare que voustrouviez un unique mtier

    pour lequel vous vous pren-drez tout de suite de passion,sans hsitation. va a eu de lachance Mais recouper vosenvies et vos talents vous per-mettra peut-tre de tombersur un univers plus gnralcomme celui des langues, delinformatique, de lenviron-nement laide dunedocumentation efficace, il suffira ensuite de recensertous les mtiers qui compo-sent cet univers. Puis de fairele tri en fonction de nouveaux critres : niveau dtudes,mtiers thoriques ou pra-tiques, rmunrations, etc.

    Vous ne savez pas quelle(s)voie(s) serai(en)t suscepti-ble(s) de vous plaire ? Maispeut-tre avez-vous bienidentifi celles qui ne vousconviendraient pas Pren-dre le problme lenverspeut parfois vous indiquer labonne direction. Cest ce qua

    LYCE PARC-DE-VILGNIS, MASSY (91).Les centres dinformation et dorientation des lyces abritentun important fonds documentaire sur les formations et les mtiers. Un lieu frquenter sans modration.

    G

    i l l e s B a s s i g n a c

    / f e d e p h o t o

    TROUVER SA VOIE,TRACER SON CHEMINChoisir son futur mtier est une tape dlicate de la vie o se croisent les interroet les doutes. Voici nos conseils pour vous orienter selon vos envies et vos motiv

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    fait Diane, tudiante en quatrime anne de droit Nantes (44) : Lorsque je suisentre en terminale ES (co-nomique et sociale), je savaisdj que je ne morienteraisni vers le commerce, ni dansle marketing, ni dans la publi-cit : tous ces secteurs tropbusiness o il faut savoir jouer des coudes pour sim-poser. Ct tudes, je voulaisgalement viter la classeprparatoire : l encore, jenavais pas envie de meretrouver dans une ambiancede comptition, avec un

    rythme plus intensif quaulyce. Je prfrais plutt lin-dpendance quoffrait la fac.Finalement, en procdantpar limination, je suis doncarrive cette conclusion : jallais faire du droit !

    Recherche vocation dses-prment. Vous pourrez faci-lement le constater autour devous : rares sont les per-

    sonnes qui ont eu la voca-tion , ce coup de foudreinsens pour un mtier. Jaitravers toutes mes tudesdhistoire, jusqu lobtentionde mon CAPES (certificatdaptitude au professorat delenseignement secondaire),sans avoir pourtant une vri-table passion pour lensei-gnement. Jai commenc vraiment me prendre au jeulors de ma deuxime annedIUFM (institut universitaire

    de formation des matres),devant ma classe , reconnatric, professeur de collge Strasbourg. Tomber amou-reux dun mtier peut doncprendre plusieurs annes,dtudes ou de terrainSoyez patient !

    De quoi tes-vouscapable ? Vous tes attir par un sec-teur dactivit ou mme unmtier ? Vous tes persuadque vous tes fait pour lui ?Formidable ! Maintenant, il

    convient de savoir si lui aussiest fait pour vous Pour cela,il faut faire preuve dintros-pection. Car vous devez arri-ver juger honntement voscomptences.

    Trois questions essentielles. Allant de pair avec votre personnalit et votre projetprofessionnel, votre choix dtudes dfinira galement

    en partie votre avenir, aumoins pour ce qui est devotre dbut de carrire.Longues ou courtes, enca-dres ou non, gnrales ouprofessionnelles ? Telles sontles questions se poser avantde vous orienter dans le sup-rieur. Autrement dit, prf-rez-vous tudier plusieursannes au moins trois pour rflchir votre projet(cursus long) ou avez-vousenvie de vous insrer rapide-

    ment sur le march du travail(cursus court) ? Voulez-vousdes cours qui vous apportentune culture gnrale ou uneformation plus concrte,tourne vers un univers pro-fessionnel spcifique, voireun mtier en particulier (parexemple : CAP, bac pro,BTS) ? Enfin, prfrez-voustravailler librement et grervous-mme votre emploi dutemps (comme la fac) ousuivre des parcours baliss,dans une ambiance lyce dont vous avez encore besoinpour vous motiver (DUT,

    BTS, prpa) ?Jugez-vous avec lucidit.Lexercice nest pas forc-ment trs agrable mais ilse rvle ncessaire. Car sevoiler la face sur ses capacitsmne souvent lchec. Aucours de la gnration prc-dente, on attendait lavis duprofesseur pour dcider de savoie. Aujourdhui, les lves

    laborent des projets mmesils nen ont pas le niveau.Je rencontre beaucoup de jeunes qui veulent faire S tout prix, mme avec unemoyenne de 7/20 en phy-sique et en maths , tmoigneHubert Jourdain, professeurde lyce. Cependant, lesorientations possibles restenttrs nombreuses avec unemoyenne gnrale de 10/20et des domaines particuliersde russite.

    Prendredes dcisionsBien sr, ne refusez pasdcouter les conseils dunproche, ni de quelquunqui connat bien votre profil.Mais ne laissez pas pourautant les autres que cesoient vos parents ou les

    membres de linstitution dcider votre place ! Nayezpas peur dexprimer dabordvos souhaits. En cas de dsac-cord, il sera toujours tempsdexpliquer vos choix sincessaire. Montrez alorsvotre motivation, apportezles preuves que votre dci-sion sinscrit dans un projetrflchi qui vous tient cur(et na rien dune lubie passa-

    gre). Avec un peu de tempset de diplomatie, vous arrive-rez sans doute convaincre.

    Ne vous fermez aucuneporte. Si vous devez resterlucide sur vos comptences,vous ne devez pas pourautant vous autocensurer. Siun mtier ou un secteur vouspassionne, ny renoncez pasparce que vous pensez queles tudes qui y mnent sonttrop dures. Il existe souventune issue de secours ! Beau-coup dtudiants renoncentaux voies dites presti-gieuses , comme les classesprparatoires ou les grandescoles, par peur de subir lacomptition, de ne pas avoirle niveau. Or, une prpa, sauf si elle fait partie des plus illus-tres, est accessible avec unemoyenne de 12/20 en termi-nale, des notes rgulires,quilibres et de la motiva-tion. Qui plus est, vous ntes

    lire Pour quel mtier tes-vousfait ?,ditions

    lEtudiant.

    iNFOPLUS

    Le Guide des mtiers // 2011-20127

    Rencontrez et questionnez des professionnelsRencontrer un professionnel en exercice est le plus court chemin pour aller la pche aux informations. pre-mire vue, lide parat mme vidente. Il suffit de chercher parmi les connaissances de votre entourage, plus oumoins proche, une personne dont le mtier vous attire. En pratique, se lancer est un peu plus compliqu et intimi-dant Pourtant, si vous respectez certaines rgles de savoir-vivre, vous ne devriez pas rencontrer trop de difficul-ts. Les gens adorent parler deux et de ce quils font dans la vie ! Commencez par demander un rendez-vous.Dbarquer sans prvenir est plutt risqu. Avant lentretien, prparez vos questions : quelques-unes sans douteattendues par votre interlocuteur (formation, activit), dautres et si le courant passe bien plus pointues (idesfausses sur le mtier, difficults, raisons de ses choix, facteurs de rjouissance). Que vous soyez ou non satisfait lissue de votre rendez-vous, remerciez votre interlocuteur (nen faites pas trop non plus !). Si tout sest bien pass,gardez prcieusement ce contact. Au fur et mesure que vous avancerez dans vos tudes et votre vie profession-nelle, vous pourrez toujours lui donner de vos nouvelles. Qui sait : vous deviendrez peut-tre un jour collgues !

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    pas oblig de passer par lpour accder aux coles. Lors de ma premire annede mdecine, jtais tellementcertain de ne pas passer lecap du concours que jaibaiss les bras ds le moisde mars. Ctait idiot car, la fin de lanne, je me suisretrouv une trentaine deplaces seulement des der-niers admis. Jai repiqu et,cette fois, jai russi. Finale-ment, si javais eu davantageconfiance en moi, je nauraispeut-tre pas perdu uneanne , raconte Stphane,

    tudiant en cinquime annede mdecine Paris.

    Le monde du travail volue .Il est toujours pertinentdtudier le march du travailavant de se lancer dans uneformation prcise. Nan-moins, ne vous focalisez passur les dbouchs courtterme. Les secteurs dactivitvoluent beaucoup, comme

    la conjoncture conomique.Il est donc difficile de prvoirlesquels recruteront coupsr dans quelques annes, votre sortie dtudes. Mais sivous aimez votre mtier etchoisissez une filire spciali-se, vous trouverez forc-ment du travail Enfin,noubliez pas que certainssecteurs, comme lindustrieautomobile ou limmobilier,taient considrs comme

    des mines demplois il y aencore peu de temps. lin-verse, si les futurs mdecinstaient trop nombreux hier,nous en manquons cruelle-

    ment dans certaines rgionsaujourdhui.

    Des possibilits de bifur-quer. Rares sont les secteurso prdomine une formationunique un mtier, exclusivede toute autre. Souvent, desalternatives existent. tousles niveaux, vous avez la pos-sibilit de poursuivre destudes, de complter votrecursus ou de changer de

    filire grce aux passerellesentre les formations. Vouspouvez ainsi intgrer, grceaux admissions parallles,une cole de commerce

    aprs un DUT techniques decommercialisation ou un BTScomptabilit et gestion desorganisations. Vous pouvezgalement accder unecole dingnieurs avec unelicence scientifique. Desquivalences entre les forma-tions vous permettent par ailleurs de rebondir en cas derreur dorientation. Parexemple, les lves de prpalittraire peuvent rejoindre la

    SALON DE LETUDIANT.Tous les ans, lEtudiant organise des salons, gnralistes ou ddis un secteur :grandes coles, formations artistiques, carrires internationales Toutes les dates sont sur letudiant.fr.

    fac sans avoir repartir dezro et perdre ainsi une oudeux annes dtudes.

    De nombreuses reconver-

    sions. Mme aprs la fin devos tudes, vous aurez encoreloccasion de changer demtier. En effet, les reconver-sions professionnelles parpassion ou par ncessit(aprs une priode de ch-mage, dinactivit) sontnombreuses. Nathalie a ainsicommenc sa carrire entant quassistante comptable,avant de se reconvertir engrante dun commerce deproduits provenaux, en ban-lieue parisienne. Je suis ori-ginaire de Provence, dont jaitoujours apprci la gastro-nomie et le style dcoratif,senthousiasme la jeunefemme. Jai fait des cono-mies pendant trois ans pourpouvoir dmissionner etouvrir mon propre magasin.Depuis, mon mtier, cest unpeu ma maison ! Conclu-sion : quelle que soit la lon-gueur du chemin, lessentielest darriver bon port.

    Ils sont l pour vous aiderSi vous tes perdu, voici trois pistes suivre pour baliser votre qute dinformations.Les CIO (centres dinformation et dorientation) dans les lyces et les SCUIO (services communs universitairesdinformation et dorientation) dans les universits : pour rencontrer des conseillers dorientation-psychologues.

    Ils vous feront passer des tests, et vous aideront dfinir votre projet professionnel. Vous aurez galement accs de la documentation sur les mtiers et les filires dtudes.

    Le rseau Information jeunesse, qui comprend le CIDJ (Centre dinformation et de documentation jeunesse) Paris et ses centres rgionaux (les CRIJ) ou locaux : les points dinformation (PIJ), ou bureaux dinformation (lesBIJ). Vous trouverez des fiches mtiers et des conseillers pour rpondre vos interrogations. www.cidj.asso.fr.

    Les cits des mtiers mettent votre disposition un norme fonds documentaire et organisent des manifesta-tions ponctuelles. www.reseaucitesdesmetiers.orgCoaching orientation. LEtudiant a cr un service personnalis daide lorientation, payant, qui comprend untest dorientation, trois entretiens individuels, laccs une plate-forme Web dchanges avec des conseillers,et un abonnement au magazine lEtudiant. Pour plus dinformations : www.so.letudiant.fr.

    D

    R

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    d u c a t i o n /c o m m u n i q u

    Comment aider votre enfant russir sonorientation ?

    En dbut de terminale, Chlo ne sa-

    vait toujours pas ce quelle allaitfaire aprs le bac. Sur le conseildune de ses amies, elle dcide avecses parents de souscrire Coaching Orientation, le service daccompa-gnement personnalis de lEtudiant.Sa mre Isabelle nous raconte sonparcours. Chlo entamait sa dernire annede lyce, il nous restait peine quel-ques mois pour quelle choisisse sestudes suprieures, car lespremires inscriptions danscertaines filires commencent avantNol. vrai dire, jtais assezdmunie. Heureusement, une amiede ma fille ma conseill Coaching Orientation. Chlo a pass un test dorientationcomplet par Internet et a reu lesrsultats en quelques jours. Elle aensuite eu trois entretiens avec unconseiller personnel.En fonction des gots, des envies etdes aptitudes de Chlo, tous deuxont bti un vrai projet. Le conseillerla paule pour choisir son futurmtier et construire son parcoursdtudes. Il la mme aide remplirson dossier de candidature pour

    intgrer lIUT quelle avait choisi. Ds

    le premier entretien, Chlo taitbeaucoup plus motive pourprparer son bac. Et moi, jtaisvraiment soulage quelle ait enfinde vraies perspectives davenir.Depuis, je conseille Coaching Orientation tous les parents dadoautour de moi !

    Les mtiers qui lui correspondent,le chemin dtudes qui lui convientCoaching Orientation propose un

    accompagnement personnalis : lesrponses une centaine dequestions permettent de dterminerles domaines de comptence, lespoints forts et les points faibles devotre enfant. Ce bilan lui faitdcouvrir son profil professionnel etles mtiers pour lesquels il est fait.Dans un deuxime temps, lesentretiens individuels avec sonconseiller laideront construire unprojet professionnel et une stratgiedtudes. Tout au long de lanne,vous avez en outre accs uneplateforme web dinformations etdchanges avec les conseillers.Ainsi, vous donnez votre enfanttoutes les chances de russir.

    Demande de souscription

    OUI, je souscris Coaching Orientation

    Ci-joint mon rglement de239 (au lieu de 269 )par chque bancaire lordre de lEtudiant

    par carte bancaire - Date de validitN :

    Cryptogramme (3 derniers chiffres au dos)Signature :

    renvoyer sous enveloppe affranchie lEtudiant CoachingOrientation 23, rue de Chteaudun 75308 Paris Cedex 9.

    Comme de nombreux parents dado, vous tesconfronts la question cruciale de lorientation.Une rponse concrte existe traversCoaching Orientation, un service propospar lEtudiant, et qui depuis cinq ans, a faitses preuves auprs de milliers de jeunes.

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    Aujourdhui, Isabelle nous explique pourquoielle a choisi Coaching Orientation pour sa fille.

    Conformment la loi Informatique et liberts du 6 janvier 1978, vousdisposez dun droit daccs et de rectification aux donnes vous concernant.

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    10 Le Guide des mtiers // 2011-2012

    1. Si jtais un inventeur, ce serait :A.principalement grce mon raisonnement, mon

    travail de recherche.B.plutt grce mon raisonnement, mon travail

    de recherche.C.plutt grce mon imagination, mon intuition.D.principalement grce mon imagination,

    mon intuition.

    2. Je suis :A.trs minutieux(se).B.plutt minutieux(se).C.plutt organis(e).D.trs organis(e).

    3. Si je faisais partie dun club de volley ou de rugby :A. japprendrais srement jouer aux dbutants.B. japprendrais plutt jouer aux dbutants.C. je serais plutt capitaine de lquipe.D. je serais srement capitaine de lquipe.

    4. Ce qui me caractrise le mieux :A. jaime surtout suivre des rgles bien dfinies, avoir des

    objectifs clairs.B. jaime plutt suivre des rgles bien dfinies, avoir des

    objectifs clairs.C. jaime plutt faciliter les relations entre les gens.D. jaime surtout faciliter les relations entre

    les gens.

    POUR QUELS MTIERSTES-VOUS FAIT?Le test suivant ne cherche ni valuer votre intelligence, ni vous situer sur unvaleur. Il sagit de dgager ce qui vous caractrise le plus et quelles sont vos mopour vous permettre denvisager des pistes de mtiers qui vous correspondront mdautres. Il ny a pas de bonnes ou mauvaises rponses. Il est trs important de rspontanment et sincrement.

    tape 1 Rpondez aux 18 questions suivantes.Laquelle des propositions suivantes vous correspond le mieux ? Pour chaque question, vous devez choisir une, et une seule, des

    propositions, mme si vous pensez que plusieurs, ou quaucune, ne vous correspond.

    Test ralis par Clothilde Hanoteau, Cline Huot-Marchand,Hlose Lefebvre, Isabelle Le Quillec

    F

    . L E V I L L A I N ;

    E .

    G A R A U L T

    CHIMISTE :investigateur tendance raliste.CONCEPTEUR-RDACTEUR DE PUB :artiste tendance social.PURICULTRICE :social tendance raliste.

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    Le Guide des mtiers // 2011-201211

    5. Jaime :A.principalement chercher les solutions

    des problmes.B.surtout chercher les solutions des problmes.C.surtout mener des quipes.D.principalement mener des quipes.

    6. Dans un grand magasin, je me jette :A.principalement sur le rayon musique pour couter les

    nouveauts.B.plutt sur le rayon musique pour couter les

    nouveauts.C.plutt sur le rayon nouvelles technologies.D.principalement sur le rayon nouvelles technologies.

    7. Jaimerais :A.vraiment tre le dtective du sicle et rsoudre des

    enqutes compliques.B.plutt tre le dtective du sicle et rsoudre desenqutes compliques.

    C.plutt tre le(la) fondateur(rice) de Mdecins despauvres pour sauver le monde.

    D.vraiment tre le(la) fondateur(rice) de Mdecins despauvres pour sauver le monde.

    8. Ce qui me correspond :A.principalement transmettre un savoir, une passion.B.plutt transmettre un savoir, une passion.C.plutt avoir lesprit pratique.

    D.principalement avoir lesprit pratique.

    9.Si dimanche je prenais un stand surune brocante avec des amis :A. je ferais srement tout pour gagner de largent.B. je ferais plutt tout pour gagner de largent.C. je tiendrais plutt la caisse et ferais les comptes.D. je tiendrais srement la caisse et ferais les comptes.

    10. Je suis :A.principalement persuasif(ve).B.plutt persuasif(ve).C.plutt curieux(se).D.principalement curieux(se).

    11. Je vais choisir, de prfrence, une cole :A.principalement parce quelle est rpute pour son bon

    encadrement.B.plutt parce quelle est rpute pour son bon

    encadrement.C.plutt parce quelle est rpute

    pour son enseignement pointu.D.principalement parce quelle est rpute

    pour son enseignement pointu.

    12.Si je dois choisir un jeu vido, je prends :A.srement un jeu daction, de combat.B.plutt un jeu daction, de combat.

    C.plutt un jeu de stratgie, de rflexion.D.srement un jeu de stratgie, de rflexion.

    13. Je fais confiance :A.principalement mon intuition, ma sensibilit.B.plutt mon intuition, ma sensibilit.C.plutt ma facilit aller vers les autres.D.principalement ma facilit aller vers les autres.

    14.Si je dois choisir une activit sportive pour lanne, je me tourne :

    A.srement vers un sport collectif (foot, basket, hand,volley).

    B.plutt vers un sport collectif (foot, basket, hand,volley).

    C.plutt vers un sport individuel (judo, natation, tennis,quitation

    D.srement vers un sport individuel (judo, natation,tennis, quitation).

    15.Si jtais un(e) coiffeur(se) trs connu(e) :A. je serais srement le nouveau crateur en vogue.B. je serais plutt le nouveau crateur en vogue.C. jaurais plutt cr la plus grande chane de coiffure,

    je possderais des centaines de salons.D. jaurais srement cr la plus grande chane de

    coiffure, je possderais des centaines de salons.

    16. Je me verrais plutt avec un ct :A.trs colo.B.un peu colo .C.un peu mthodique .D.trs mthodique .

    17.Ce qui me caractrise le mieux :A.srement construire, raliser .B.plutt construire, raliser .C.plutt apprendre, raliser.D.srement apprendre, raliser.

    18.Si je gagnais au lotoA. je placerais srement mes gains et assurerais

    mon avenir.B. je placerais plutt mes gains et assurerais

    mon avenir.C. je me ferais plutt plaisir, je raliserais mon rve.D. je me ferais srement plaisir, je raliserais mon rve.

    Le T.O.P(Test Orientation & Potentiel) est un test conupar les professionnels de lorientation de lEtudiant. Il est fondsur la typologie de Holland, thorie largement valide, prouveet pertinente en matire dorientation. Cette thorie distinguesix catgories dintrts professionnels correspondant des pro-fils de personnalit : raliste , investigateur , artiste , social, entreprenant et conventionnel .

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    12 Le Guide des mtiers // 2011-2012

    Nombre de = _____

    Nombre de = _____

    Nombre d = _____

    Nombre de = _____

    Nombre d = _____

    Nombre de = _____

    Reportez vos rponses de ltape 1 dans le tableau ci-dessous.Questions A B C D1.

    2. 3. 4. 5.

    6. 7. 8. 9.

    10. 11.

    12. 13. 14.

    15. 16. 17.

    18.

    Reportez vos rsultats dans le tableau suivant, en calculant le nombre total de chaque signe.

    Total 1

    1. Je veux me sentir utile, aider les autres. 2. Linconnu ne me fait pas peur. 3. Jaime tre meilleur(e) que les autres. 4. Je suis bidouilleur(se) . 5.Je prfre suivre les rgles. 6. Je vais facilement vers les gens que je ne connais pas.

    7. Je veux russir, je suis ambitieux(se). 8. Jai un ct passionn(e). 9. Je me promne en pleine nature avec plaisir. 10.Jai besoin dtre rassur(e). 11.Jaime suivre des cours. 12.Jadore transmettre ce que jaime aux autres. 13.Je ne supporte pas de ne pas comprendre. 14.Quand je veux quelque chose, je fais tout pour lavoir. 15.Jorganise mon travail.

    16.Jaime approfondir un sujet qui mintresse. 17.Jinvente facilement. 18.Japprcie les travaux pratiques.

    tape 2 Rpondez aux 18 questions suivantes.Pour chaque proposition suivante, entourez la case qui vous correspond le mieux.

    Cela me correspondtout fait:

    Cela me correspondbien:

    Cela me correspondpeu:

    Cela ne me correspondpas du tout :

    Lgende :

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    Le Guide des mtiers // 2011-201213

    Nombre de = _____

    Nombre de = _____

    Nombre d = _____

    Nombre de = _____

    Nombre d = _____

    Nombre de = _____

    Total 2

    Reportez vos rponses de ltape 2 dans le tableau ci-dessous.

    PLES CORRESPONDANTSRaliste

    InvestigateurArtiste

    SocialEntreprenantConventionnel

    Indiquez ici le ple (ou les ples ex aequo) qui recueille(nt) le plus dlments et arrive(nt) ainsi en premier :______________Indiquez ici le ple (ou les ples ex aequo) qui recueille(nt) le plus dlments et arrive(nt) ainsi en second :________________

    Avec ces deux rsultats, vous avez maintenant la combinaison des ples de comptences grce laquelle vous allez pouvdterminer votre profil (voir page 15).Votre profil (premier ple et second ple) :________________________________________________________________________

    Par exemple, aprs avoir effectu le test, vous avez obtenu comme Total 1 + Total 2 : 11 , 31 , 33 , 21 , 17 et 0 . Votre ple qui arrive en premier est donc artiste , le second est investigateur , et votre profil est artiste investigateur (voir page 17).

    Vos totaux Faites la somme de votre total 1 et de votre total 2 pour avoir vos rsultats dfinitifs.

    Nombre de _____

    Nombre de _____

    Nombre d _____

    Nombre de

    _____Nombre d _____

    Nombre de _____

    Total 1Nombre de _____

    Nombre de _____

    Nombre d _____

    Nombre de

    _____Nombre d _____

    Nombre de _____

    ===

    ===

    Total 2 Total 1 + Total 2+

    Questions 1. - ---2. - ---3. - ---4. - ---5. - ---6. - ---7. - ---8. - ---9. - ---10. - ---11. - ---12. - ---13. - ---14. - ---15. - ---16. - ---17. - ---18. - ---

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    14 Le Guide des mtiers // 2011-2012

    RalisteRaliser, concrtiser, terrain, technique, manuelCe sont des personnes qui aiment le concret, la pratique, lexp-rimentation, la ralisation et sont en gnral dotes dhabiletsmanuelles, physiques (voire sportives) ou techniques. Pluttdoues pour se servir doutils ou de machines, habiles, parfoisminutieuses, elles sont souvent laise avec la technologie, lebricolage, la ralisation dexpriences. Elles aiment voir le rsul-

    tat de ce quelles font. Elles ont besoin de terrain. Elles peuventtre attires par des mtiers dextrieur, voire par la nature.RETROUVEZ VOTRE COMBINAISON DE PLES:RI (raliste investiga-teur) p. 15 ; RA (raliste artiste) p. 15 ; RS (raliste social) p. 16 ; RE (ralisteentreprenant) p.16 ; RC (raliste conventionnel) p.16.

    Investigateur Apprendre, rflchir, chercher, comprendreCe sont des personnes qui aiment raisonner, rsoudre des pro-blmes complexes, enquter, se poser des questions, rechercherdes informations afin de mieux comprendre leur environne-

    ment. Elles aiment apprendre sans cesse et ressentent gnrale-ment le besoin dtudier et de se former. Elles aiment en gnralla thorie, conceptualiser, se cultiver. Ce sont des personnes sou-vent attires par ce qui est dordre intellectuel ou scientifique.

    RETROUVEZ VOTRE COMBINAISON DE PLES:IR (investigateur ra-liste) p. 15; IA (investigateur artiste) p.17; IS (investigateur social) p. 18; IE (inves-tigateur entreprenant) p.18 ; IC (investigateur conventionnel) p. 18.

    ArtisteImagination, curiosit, crativit, affectif Affectives, ces personnes suivent leurs motions, leurs intui-tions, leurs passions Imagination, curiosit, crativit, intui-tion, passion sont les mots cls de la sphre de comptenceslie au ple artiste. Il caractrise des personnes peu confor-mistes, qui ont des ides et apprcient de sexprimer dans leurmtier. Elles ont besoin de dcouvertes, de varit et peuventavoir peur de la routine. Elles aiment se dmarquer et ont engnral envie de libert.

    RETROUVEZ VOTRE COMBINAISON DE PLES :AR (artiste raliste)p. 15 ; AI (artiste investigateur) p. 17 ; AS (artiste social) p. 19 ; AE (artiste eprenant) p.19 ; AC (artiste conventionnel) p. 19.

    SocialContact, communication, couter, aiderLe ple social correspond au relationnel, au got et au besoin

    de contacts. Il indique donc des facilits aller vers lautre. Engnral, il correspond des personnes qui aiment tre entou-res. Souvent coopratives, elles aiment partager, runir et veu-lent viter les situations conflictuelles. Elles sont souvent diplo-mates et doues pour la mdiation Ce ple social peutaussi correspondre au besoin de se sentir utile : aider, transmet-tre, gurir avoir un mtier tourn vers les autres.

    RETROUVEZ VOTRE COMBINAISON DE PLES :SR (social raliste)p. 16 ; SI (social investigateur) p.18 ; SA (social artiste) p. 19 ; SE (social entnant) p. 20 ; SC (social conventionnel) p.20.

    Entreprenant Agir, initiative, diriger, comptitionPle de laction, il caractrise des personnalits dynamiques,ractives, qui aiment dcider par elles-mmes et souvent diri-ger. Elles aiment se mesurer aux autres ou elles-mmes. Ellesosent et sont souvent capables de prendre des risques. Ambi-tieuses, elles sont motives par la russite financire, le succsou le pouvoir. Leur dtermination les aide convaincre.

    RETROUVEZ VOTRE COMBINAISON DE PLES :ER (entreprenantraliste) p. 16 ; EI (entreprenant investigateur) p. 18 ; EA (entreprenant artip.19 ; ES (entreprenant social) p.20 ; EC (entreprenant conventionnel) p.21.

    ConventionnelMthode, organisation, besoin de cadre, rigueurPle de la mthode, il caractrise en gnral des personnesorganises, qui aiment planifier leur travail, leur vie. Elles prf-rent les objectifs clairs, avoir une tche bien dfinie accom-plir, une place bien dtermine, des repres stables. Elles sontcapables daccepter des rgles, des directives et spanouissentdans un environnement hirarchique. Ces personnes peuventressentir un besoin de cadre, de structure. Souvent perfection-nistes et consciencieuses, elles aiment que les choses soientclaires et nettes.

    RETROUVEZ VOTRE COMBINAISON DE PLES:CR (conventionnel raliste) p. 17 ; CI (conventionnel investigateur) p. 1CA (conventionnel artiste) p. 19 ; CS (conventionnel social) p. 20 ; CE (contionnel entreprenant) p. 21.

    Les six ples de comptences Vous avez dgag votre profil selon la typologie de Holland, qui distingue six catgories dintrts professionnels : raliste , investigateur , artiste , social , entreprenant, conventionnel . Sur les six ples de comptences qui nous caractri-sent tous, deux ou trois dominent chez chacun dentre nous. Votre ple de comptence dominant correspond certains typesde mtiers et environnements de travail.

    T.O.PNous vous proposons cette version du T.O.Padapte pour leGuide des mtiers. Trop sou-vent encore, les choix dorientation se font uniquement en fonc-

    tion dun parcours et de rsultats scolaires. Or avec ce test, vouspourrez dterminer votre profil de comptences en fonction devotre personnalit. Profil qui va vous permettre de dgager despistes de mtiers qui vous correspondent.

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    gateur, tout comme la mdecine, ltude des animaux, lenvi-ronnement Minutieux(se), patient(e), vous aimez travaillerde faon autonome

    Assistant ingnieur Bio-informaticien Cartographe Chirurgien Chirugien-dentiste Concepteur Web/multimdia Conservateur de muse Contrleur arien Gographe Gologue Hydrobiologiste Ingnieuragronome Ingnieur de la vision numrique Ingnieur gomtre Ingnietlcoms rseau Ingnieur chimiste Ingnieur textile Mdecin scolair nologue Oto-rhino-laryngologiste Pharmacien dans lindustrie Prothsiste dentaire Responsable qualit Vtrinaire.

    R A: raliste tendance artistePlutt que des activits intellectuelles, vous prfrez le concretqui vous permet dacqurir un rel savoir-faire, notamment

    artistique, pouvant dboucher sur de belles ralisationsconcrtes. Vous alliez parfaitement votre aisance manuelle,votre sens de la prcision, de la minutie votre sens aiguis delesthtisme et de la crativit. Lexpression artistique, votreimagination se traduisent avant tout par des ralisationsconcrtes. Vous vous retrouverez mieux dans un cursusdtudes appliques, avec des stages en entreprise, un enseigne-ment tourn vers laction vous permettant dessayer par vous-mme pour mieux apprendre. Cest votre curiosit associe votre passion qui vous poussera vers la nouveaut et la varit.

    Architecte Artiste dcorateur en ptisserie Artisan dart Bijoutier-joaillier Cadreur Cramiste Chef cuisinier Chef de fabrication (dition) Chocolatier Dcorateur talagiste Dcorateur sur cramique, sur verre Designer Dessinateur industriel Doreur-relieur bniste Facteur dintruments Graveur Maroquinier Modliste Paysagiste Peintre sur soi Photographe Rdacteur technique bilingue Restaurateur de meubles anciens Souffleur de verre Trapziste Urbaniste Vannier Verrier Vitraillier-vitrailliste Web marketeur.

    AR : artiste tendance raliste Votre ple dominant artiste indique un sens affectif dve-lopp. Vous tes capable de vous passionner et vous avezbesoin de vous exprimer dans votre mtier. Intuition, curio-sit, ouverture desprit, besoin de nouveaut, de varit vouscaractrisent. Votre crativit et votre libert desprit vous ren-dent vite mal laise dans des environnements trop conven-tionnels. Vous tes souvent attir par des activits artistiques

    Votre profil et les mtiersqui se cachent derrire

    Vos deux ou trois ples de comptences forts correspondent vos atouts et vos motivations qui sont particulirement utilespour certains mtiers et vous permettront de vous y panouir. On russit mieux dans une activit quand elle correspond notrepersonnalit, notre manire dtre et de fonctionner. Vous pouvez raisonner autour de vos rsultats et affiner votre profil. Parexemple, si vos deux premiers ples arrivent presque au mme niveau, vous pouvez les inverser et vous intresser aux deux combinaisons (par exemple AR comme RA). Ou encore si le troisime ple est presque au mme niveau que le deuxime, vouspouvez en dduire que votre profil balance entre votre premier ple combin au deuxime ou bien combin au troisime.

    RI : raliste tendance investigateur Vous prfrez le concret la thorie, ce qui peut vous conduireplutt vers des matires scientifiques vous permettant dac-

    qurir un savoir-faire pouvant dboucher sur des ralisationsconcrtes. laise aussi dans les activits physiques, manuellesou techniques, vous pouvez tre minutieux(se), patient(e), etaimer travailler de faon autonome. Votre rflexion vous aidera rechercher des solutions concrtes des problmes pra-tiques, ce qui pourra vous mener vers des domaines tels quelingnierie industrielle, linformatique ou la mdecine, maisaussi vers des mtiers tourns vers lenvironnement.

    Architecte de systmes dinformation Audioprothsiste Automaticien Chef oprateur Contrleur arien Dessinateur industriel Dessinateurprojeteur en btiment bniste lectronicien Exploitant agricole Horti-culteur Ingnieur calcul Ingnieur de production Ingnieur du son Lo-

    gisticien Manipulateur en lectroradiologie Mcanicien outilleur Mcanicien rparateur/mcanicien moteur Mdecin du travail Monteur Pilote davion/pilote de ligne Prparateur en pharmacie Restaurateur dartde livres, mobilier, textile, patrimoine architectural Scripte Technicien au-tomatisme Technicien danalyses biomdicales Technicien de lindustriepharmaceutique Technicien de contrle Technicien dessais Technicien demaintenance en lectronique, automatisme Technicien en informatique Technicien en tlcommunications Technicien en traitement des dchets Technicien forestier Technicien suprieur des tudes et de lexploitation delaviation civile Trsorier dentreprise.

    IR : investigateur tendance raliste Vous tes sans conteste une personne rflchie, pose et vousaimez passer du temps comprendre votre environnement.Cest votre manire vous de matriser ce qui vous entoure. Votre ple investigateur vous pousse apprendre, et votrebesoin dtudier, de vous former, est une priorit pour vous.Loin de laction et de la prise de dcision, vous privilgiez doncles activits intellectuelles qui vous permettent de valoriservotre savoir et vos connaissances. Vous tes laise dans desunivers o vous pouvez confronter vos opinions et aiguiservotre esprit critique. Votre ple raliste montre un penchantpour les activits de prcision. Vous avez besoin de rsultatsconcrets dans ce que vous faites, et tout ce qui touche un uni-vers de travail ncessitant lusage doutils, le travail manuel ouphysique est intressant. Certains secteurs scientifiquescomme lingnierie seront pertinents avec votre ple investi-

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    ou de cration, dinnovation. Le ple raliste qui compltevotre profil indique que vous aimez concrtiser, voir le rsul-tat, et peut correspondre des aptitudes manuelles ou tech-niques. Cration, restauration dart, arts et spectacles, audiovi-suel, cuisine, architecture et dcoration sont notamment dessecteurs indiqus.

    Artiste plasticien Chef cuisinier Concepteur de jeu/crateur de jeux vido Costumier du spectacle/costumier Danseur Dcorateur Designer Des-igner industriel Designer textile Directeur artistique (pub) Directeur ar-tistique (presse) Directeur artistique (cinma) Directeur de la photographie Fleuriste Game designer Infographiste/infographiste 3D Ingnieur duson Maquettiste Modliste Modiste Paysagiste Photographe de presse Scnographe-dcorateur Styliste.

    RS : raliste tendance social Vous avez besoin dappliquer concrtement vos connaissances,

    car votre meilleur moyen de progresser est de pouvoir constaterpar vous-mme le rsultat de votre travail. Cette combinaisonpeut se retrouver dans des mtiers faisant appel de fortes sp-cialits techniques et qui sexercent dans des environnementsde travail tourns vers les autres. Les relations humaines sontimportantes pour vous et afin dassister les personnes. Le plusnaturel sera donc de les aider de manire concrte. Vous pou-vez tre dou(e) pour vous servir doutils ou de machines grce votre esprit pratique. Vous vous perfectionnez bien mieux parlexprimentation privilgiant les activits sur le terrain, les envi-ronnements extrieurs et serez donc plus votre aise dans uncursus dtudes appliques qui accorde une large place aux

    stages professionnels.Audioprothsiste Boulanger Conducteur de train Ditticien du sport Doreur sur cuir ou sur bois Entraneur Facteur dinstruments Gendarmede haute montagne Hot liner Infirmier Logisticien Manipulateur en lec-troradiologie Masseur-kinsithrapeute Mdecin du sport Mdecin gn-raliste Moniteur de sport nologue Opticien-lunetier Orthoptiste Pdicure-podologue Professeur dEPS Responsable technique Techniciende station dpuration Vendeur en micro-informatique Vendeur de picesde rechange et accessoire.

    SR : social tendance raliste Vous avez un ple social prdominant et votre priorit estdonc le contact humain : laide aux autres, lesprit dquipe, lacommunication sont vos principaux atouts Vous veillez aux bonnes relations de votre entourage et vos activits profession-nelles vont souvent se tourner vers des mtiers o vous pourrezvous sentir utile et transmettre vos connaissances. Votre com-ptence raliste montre un penchant pour les activitsconcrtes, de prcision. Vous pouvez aussi apprcier les activi-ts physiques, manuelles ou techniques. Vous avez ainsibesoin de rsultats concrets dans ce que vous faites. Attentioncependant ne pas trop vous isoler car votre premier ple estle ple social.

    Agent dentretien territorial Agent des coles maternelles Agent social territo-rial qualifi Aide de laboratoire Aide familiale Aide soignant Aide soignantAide technique de la police nationale Entraneur Ergothrapeute Infirmier Infirmire puricultrice Masseur-kinsithrapeute Sage-femme.

    RE: raliste tendance entreprenant Vous avez besoin dappliquer concrtement votre savoir-faire.Un cursus dtudes appliques, avec des stages professionnelset un enseignement tourn vers laction, vous permettantd essayer par vous-mme pour mieux apprendre, vousconviendra parfaitement. Vous pouvez aussi apprcier les acti-vits physiques, manuelles ou techniques, tre minutieux(se),patient(e), et aimer travailler de faon autonome. Dynamique,vous savez prendre des dcisions, des initiatives, tre efficace. Vous pouvez tre attir(e) par une certaine forme de pouvoir, etvous sentir laise dans un univers concurrentiel o il faut agirvite avec une certaine dtermination. Mais, de toute vidence,vous ne recherchez pas un mtier de bureau.

    Commissaire de police Conducteur de train Conducteur dengins de chan Conducteur routier Conseiller agricole Moniteur de sport Opticien-luntier Paysagiste Photographe de presse Pilote dhlicoptre Plombier chagiste Pompier Prparateur en pharmacie Responsable de station dpurat

    Sous-officier Technicien agricole Technicien en maintenance.

    ER : entreprenant tendance raliste Vous aimez agir par vous-mme, savez prendre des dcisions, desinitiatives, tre efficace. Ambitieux(se), vous recherchez une cer-taine reconnaissance passant par un bon statut social. Votre espritde comptition peut vous aider vous sentir laise dans un uni-vers concurrentiel o il faut agir vite, avec une certaine dtermina-tion. Votre confiance en vous vous aide persuader les autrespour promouvoir vos projets et arriver vos fins. Cest en appli-quant concrtement vos connaissances sur le terrain que vous

    vous raliserez, en choisissant un cursus dtudes appliques,combinant apprentissages thoriques et stages professionnels. Autonome et efficace, vous pouvez travailler seul(e) ou en groupe,du moment que vous utilisez un savoir-faire plutt technique.

    Agent dexploitation du rseau (fontainier) Acousticien Charg de promo Chef de chantier Conducteur de travaux Conseiller pdagogique Contleur des travaux publics de ltat Directeur dquipement sportif Expert amobile Fusilier marin Grant de restauration collective Ingnieur construction aronautique ou navale Ingnieur technico-commercial Offide la marine marchande Officier de police ou de la Marine Mdecin urgen Photographe de presse Pilote de ligne Professeur du technique.

    RC : raliste tendance conventionnel Vous avez besoin dappliquer concrtement vos connaissancescar votre meilleur moyen de progresser est de pouvoir expri-menter et constater par vous-mme le rsultat. Ce sont les dfistechniques et les ralisations concrtes dans des situations de tra-vail aux repres clairs qui vous motivent avant tout. Vous pouveztre dou(e) pour vous servir doutils ou de machines grce votre esprit pratique, votre rigueur et votre habilet manuelle. Vous tes plus votre aise lorsque vous comprenez bien ce quelon attend de vous et notamment dans un cursus dtudes appli-ques qui accorde une large place aux stages et aux expriencesprofessionnelles. Vous aurez tendance privilgier les environne-ments de travail en extrieur et les activits sur le terrain.

    Archiviste palographe Cartographe Conducteur de ligne de producti Conducteur de machines agricoles Charpentier Jardinier paysagis

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    Le Guide des mtiers // 2011-201217

    Secrtaire de rdaction Ouvrier agricole/industrie Ouvrier qualifi Techni-cien de fabrication Traducteur technique.

    CR : conventionnel tendance ralisteMthodique, vous avez une tendance toute naturelle apprcierles environnements de travail o les rgles sont prcises et lesdirectives claires. Rassur(e) par le cadre, vous aimez savoir ceque lon attend de vous. Une situation stable et connue que vouspouvez prvoir alimente votre confiance et accrot par l mmevotre efficacit. Votre besoin dappliquer concrtement vosconnaissances, et de constater par vous-mme le rsultat devotre savoir-faire, peut vous faire privilgier les activits sur le ter-rain plutt que les mtiers de bureau. Vous pouvez avoir dve-lopp un esprit pratique, des habilets manuelles faisant de vousune personne minutieuse dans les tches techniques.

    Agent administratif de ltat Agent de trafic Analyste de crdit Archiviste

    Comptable Contrleur de ltat Documentaliste dans ldition lectrotech-nicien Gardien de la paix Gendarme Gestionnaire de paie Gestionnaire destock Greffier Oprateur back-office Technicien contrle qualit (verre) Traducteur littraire.

    I A: investigateur tendance artiste Vous tes sans conteste une personne rflchie, pose et vousaimez passer du temps comprendre votre environnement.Pouss(e) par le besoin dapprendre et de comprendre, vousavez envie dtudier, de vous former. En gnral, ce ple de larflexion correspond au got de la recherche et de lapprofon-

    dissement. Vous privilgiez les activits intellectuelles qui vontvous permettre de valoriser votre savoir et vos connaissances. Vous tes une personne qui aime se poser des questions, rai-sonner, rsoudre des problmes complexes. Un ct intellec-tuel et/ou scientifique. Le ple artiste qui vient se combiner votre profil renforce votre capacit chercher, inventer, inno-ver. Vous tes curieux(se) et vous avez sans doute besoin denouveaut, de dcouvertes

    Archologue Cartographe Conservateur du patrimoine Conservateur demuse Crateur de parfum Enseignant-chercheur Gographe Gologue Infographiste Ingnieur de recherche en agroalimentaire Interprte Journliste Rdacteur en presse crite Sociologue Urbaniste.

    AI : artiste tendance investigateur Votre ple dominant artiste indique un sens affectif dve-lopp. Vous tes capable de vous passionner et vous avez

    besoin de vous exprimer dans votre mtier. Intuition, curiosit,ouverture desprit, besoin de nouveaut, de varit vous carac-trisent. Votre crativit et votre libert desprit vous rendentvite mal laise dans des environnements trop conventionnels. Vous tes souvent attir(e) par des activits artistiques ou decration, dinnovation. Le ple investigateur qui sadosse votre dominante artiste renforce votre besoin dapprendresans cesse de nouvelles choses. Cette combinaison (artiste +investigateur) fait de vous quelquun de plutt crbral, intel-lectuel et indique une capacit conceptualiser, inventer,dcouvrir, innover : ides + raisonnement. Architecture,conception graphique, design criture, cration musicale ou

    ENSEIGNANT-CHERCHEUR :investigateur tendance artiste.

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    encore mtiers de la recherche, si votre ple investigateur talonne votre ct artiste, sont indiqus.

    Architecte Architecte dintrieur Artiste plasticien Auteur Dcorateur despectacle/scnographe Directeur artistique Graphiste Illustrateur Infogra-phiste Journaliste Web/multimdia Monteur (vido) Paysagiste Rdacteuren chef Scnariste.

    IS : investigateur tendance social Vous tes sans conteste une personne rflchie, pose et vousaimez passer du temps comprendre votre environnement.Cest votre manire vous de matriser ce qui vous entoure. Votre ple investigateur vous pousse apprendre. Vous pri-vilgiez les activits intellectuelles qui vont vous permettre devaloriser votre savoir et vos connaissances. Vous tes laisedans des univers o vous pouvez confronter vos opinions etaiguiser votre esprit critique. Votre ple social vous guide

    vers des mtiers de contact : aide aux autres, esprit dquipe,communication sont des valeurs importantes pour vous. Vousaimez les ambiances de travail studieuses, mais conviviales. Vos activits vont souvent se tourner vers des mtiers o vouspourrez vous sentir utile et transmettre vos connaissances.

    Anesthsiste ranimateur (mdecin) Charg dtudes marketing Chirurgien Chirurgien dentiste Dermatologue Mdecin gnraliste Mdecin des armes Mdecin du travail Notaire Ophtalmologue Pdiatre Pharmacien dhpital Psychiatre Psychologue du travail Psychologue scolaire.

    SI : social tendance investigateur Vous avez un ple social prdominant et votre priorit estdonc le contact humain : laide aux autres, lesprit dquipe, lacommunication sont vos principaux atouts Vous veillez aux bonnes relations de votre entourage et vos activits profession-nelles vont souvent se tourner vers des mtiers o vous pourrezvous sentir utile et transmettre vos connaissances. Associ votre ple investigateur , vous vous tournez vers des situa-tions o vous pourrez montrer votre esprit critique et satisfairevotre soif intellectuelle. Choisir un secteur dactivit vous per-mettant de comprendre et dapprendre sur la personne ou lesrelations humaines permettrait de combiner parfaitement vosdeux ples.

    Animateur du patrimoine Bibliothcaire Conseiller conjugal Conseillerdorientation psychologue Conseiller dinsertion et de probation Conservateurde bibliothque ducateur la protection judiciaire de la jeunesse ducateurspcialis Enseignant-chercheur Formateur Gestionnaire de carrires Guideconfrencier de muse et de monument Infirmire puricultrice Juge desenfants Juge aux affaires familiales Juge dapplication des peines Juge dinstruc-tion Orthophoniste Professeur de collge et de lyce Psychologue Psycho-motricien Sage-femme.

    IE: investigateur tendance entreprenant Vous tes dabord pouss(e) par le besoin dapprendre et decomprendre. Cest votre manire vous de matriser ce quivous entoure. Vous avez envie dtudier, de vous former. Vousprivilgiez donc les activits intellectuelles qui vont vous permettre de valoriser votre savoir et vos connaissances. Vous

    tes laise dans des univers o vous pouvez confronter vosopinions et aiguiser votre esprit critique. Vous savez la foisprendre le temps de la rflexion et agir ds que vous le pouvez. Votre ple entreprenant vous confre une certaine autoritnaturelle, mais vous nimaginez pas diriger sans savoir, cequi reste votre premire richesse.

    Charg dtude marketing Chef de produit de voyage Conseiller en environment Conservateur de muse Dmographe Ingnieur textile Pharmacidhpital Sociologue Responsable de documentation.

    EI : entreprenant tendance investigateurDynamique, vous aimez agir par vous-mme, savez prendredes dcisions, des initiatives, tre efficace. Ambitieux(se), vousrecherchez une certaine reconnaissance passant par un bonstatut social. Votre esprit de comptition peut vous aider voussentir laise dans un univers concurrentiel o il faut agir vite

    avec une certaine dtermination. Votre confiance en vous vousaide persuader les autres pour promouvoir vos projets et arri-ver vos fins. Vous avez la fois besoin daction et une exi-gence dtudes, donc il vous faut dj obtenir un diplme quivous permettra ensuite dutiliser vos capacits dinitiative et dedcision, soit en entreprise, soit en allant vers des mtiers quibougent et supposent un minimum dautonomie.

    Animateur socioculturel Banquier commerce international Chef de prod Contrleur des douanes Directeur financier Directeur informatique Icongraphe Ingnieur mthodes Journaliste JRI Lieutenant de police Manculturel Rdacteur en chef Souscripteur dassurances.

    IC : investigateur tendance conventionnel Vous tes sans conteste une personne rflchie, pose et aimezpasser du temps comprendre votre environnement. Cestvotre manire vous de matriser ce qui vous entoure. Votreple investigateur vous pousse apprendre, et votre besoindtudier, de vous former, est une priorit pour vous. Vous pri-vilgiez donc les activits intellectuelles qui vont vous permet-tre de valoriser votre savoir et vos connaissances. Convention-nel(le), vous apprciez lorganisation et la mthode. Tout cequi peut sexpliquer et se comprendre de faon rationnellevous intresse. Vous serez laise dans un environnement detravail qui puisse vous apporter un certain cadre.

    Actuaire Administrateur de base de donnes Analyste financier Archiv Bibliothcaire Chirurgien dentiste Contrleur de gestion Credit mana Dmographe Dveloppeur Documentaliste Expert-comptable Histor Ingnieur tude de prix Ingnieur scurit Mdecin des armes Rdacen presse crite Rdacteur juridique Rdacteur territorial Rgisseur dudart Secrtaire des affaires trangres Secrtaire de rdaction Substitut procureur Terminologue Traducteur littraire.

    CI : conventionnel tendance investigateurMthodique, laise pour planifier, vous avez une tendancetoute naturelle apprcier les environnements de travail oles rgles sont prcises et les directives claires. Rassur(e)par le cadre, vous cherchez savoir ce que lon attend devous. Une situation stable et connue dans laquelle vous

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    pouvez prvoir alimente votre confiance et accrot par lmme votre efficacit. Vous alliez facilement votre plaisir duraisonnement logique votre besoin de connaissances tho-riques. Lobtention dun diplme peut vous aider acqurirune certaine assurance dans votre travail. Vous tes vraimentdans vos comptences lorsque vous pouvez vous servir demthodes bien rdes , mais dont lapplication nest passimple et demande de la rflexion, de raisonner et de secreuser la tte .

    Administrateur de base de donnes Assistant export Attach(e) de la fonctionpublique Comptable Expert-comptable Greffier Historien Ingnieur scu-rit Juriste dentreprise Juriste social Secrtaire juridique Substitut du procu-reur Secrtaire des affaires trangres Traducteur technique.

    AS : artiste tendance social Votre profil artiste indique un sens affectif dvelopp. Vous

    tes capable de vous passionner et vous avez besoin de vousexprimer dans votre mtier. Vous ressentez avant de raisonneret vous avez tendance vous fier dabord vos motions, votreintuition. Curiosit, ouverture desprit, besoin de nouveaut,de varit vous caractrisent. Votre crativit et votre libertdesprit vous rendent vite mal laise dans des environne-ments trop conventionnels. Vous tes souvent attir(e) par desactivits artistiques ou de cration. Vous aimez en gnral vousdmarquer. Le ple social qui sadosse votre profil peutindiquer une envie daider et/ou de transmettre aux autres.Communication et arts du spectacle et de la scne correspon-dent bien ce profil.

    Chanteur Comdien Designer textile Danseur Scnographe Concepteur-rdacteur de pub Journaliste radio Musicien Charg de communication Styliste.

    S A: social tendance artiste Vous avez un ple social prdominant et votre priorit estdonc le contact humain : laide aux autres, lesprit dquipe, lacommunication sont vos principaux atouts Vous veillez aux bonnes relations de votre entourage et vos activits profession-nelles vont souvent se tourner vers des mtiers o vous pourrezvous sentir utile et transmettre vos connaissances. Alli votreple social , cest toute votre sensibilit qui sera mise au ser-vice de lintuition ou dun univers artistique. Vous naimezgure la routine, les conventions et essayez le plus souvent devous en affranchir. Vous serez donc laise dans des environ-nements de travail souples et peu structurs.

    Animateur Animateur du patrimoine Attach de presse Bibliothcaire Charg de marketing direct Chef de produit marketing Coiffeur Conserva-teur de bibliothque ducateur de jeunes enfants Mdiateur culturel Ortho-phoniste Professeur de langues.

    AE: artiste tendance entreprenant Votre profil artiste indique un sens affectif dvelopp. Voustes capable de vous passionner et vous avez besoin de vousexprimer dans votre mtier. Curiosit, ouverture desprit,besoin de nouveaut, de varit vous caractrisent. Votre cra-

    tivit et votre libert desprit vous rendent vite mal laise dansdes environnements trop conventionnels. Vous tes souventattir(e) par des activits artistiques ou de cration. Vous aimezen gnral vous dmarquer. Le ple entreprenant quisadosse votre profil artiste vous donne une grande capa-cit agir, oser, entreprendre, car vous navez pas peur de lin-connu ni de prendre des risques. Vous avez des ides, des pas-sions et vous tes capable dagir pour les satisfaire.

    Architecte dintrieur Attach de presse Cadreur Chef oprateur Commis-saire-priseur Danseur Dcorateur Directeur artistique Game designer Graphiste Illustrateur Infographiste Journaliste JRI (journaliste reportdimages) Ralisateur Rgisseur duvres dart Rgisseur gnral Rdacten chef Responsable ddition.

    E A: entreprenant tendance artistenergique, vous aimez agir par vous-mme, savez prendre des

    dcisions, des initiatives, tre efficace. Ambitieux(se), vousrecherchez une certaine reconnaissance passant par un bonstatut social. Votre esprit de comptition peut vous aider voussentir laise dans un univers concurrentiel o il faut agir viteavec une certaine dtermination. Votre confiance en vous vousaide persuader les autres pour promouvoir vos projets et arri-ver vos fins. Cratif(ve), curieux(se), vous avez besoin delibert pour vous panouir. Cela peut aussi se traduire par len-vie dune certaine solitude vous permettant de prendre vosdcisions rapidement et sans contrainte externe.

    Animateur Avocat Berger Commissaire-priseur Crateur de parfum Directeur de cinma diteur Mdecin lgiste Producteur de spectacles Reporte

    Producteur Webmaster.

    AC : artiste tendance conventionnel Votre ple artiste indique un sens affectif dvelopp. Voustes capable de vous passionner et vous avez besoin de vousexprimer dans votre mtier. Vous ressentez avant de raisonneret vous avez tendance vous fier dabord votre intuition. Vous tes souvent attir(e) par des activits artistiques ou decration, dinnovation. Le ple conventionnel qui compltevotre profil indique que vous avez aussi besoin de savoir ce quelon attend de vous et que les directives soient claires. Vouspouvez tre perfectionniste, rigoureux, malgr votre domi-nante artiste , et tre capable dorganisation et mthode. Lacombinaison de ces deux ples est intressante pour lesmtiers dart, les arts appliqus ou le multimdia, et se retrouvechez les linguistes.

    Artisan dart Commissaire-priseur Conseiller en organisation Infographis Rdacteur technique Restaurateur dart Traducteur littraire Traducteurtechnique.

    C A: conventionnel tendance artisteMthodique, vous avez une tendance toute naturelle appr-cier les environnements de travail o les rgles sont prcises etles directives claires. Une situation stable et connue que vouspouvez prvoir alimente votre confiance et accrot par l mmevotre efficacit. Cependant, il ne vous sera pas vident de

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    conjuguer cette dominante avec limagination induite parvotre deuxime ple artiste : peu de gens parviennent allierlintuitif, laffectif la logique et la mise en application. Cesdeux comptences peuvent senrichir : vous pouvez apporter lorganisation institutionnelle une note personnelle, sponta-ne, qui vous est propre.

    Traducteur littraire Traducteur technique Terminologue.

    SE: social tendance entreprenant Vous avez un ple social prdominant et votre priorit estdonc le contact humain : laide aux autres, lesprit dquipe,la communication sont vos principaux atouts Vous veillezaux bonnes relations de votre entourage et vos activits pro-fessionnelles vont souvent se tourner vers des mtiers ovous pourrez vous sentir utile. Entreprenant(e), vous bnfi-ciez dune certaine autorit naturelle. Vous aimez tre auto-

    nome et pouvoir mener des projets. Les dfis et la compti-tion peuvent vous aider avancer, mais vous restereztoujours lcoute des autres. Battant(e), nergique, vousavez la capacit dagir rapidement, mais attention prendreaussi le temps de la rflexion.

    Agent de contrle des transports en commun Agent de police Aide mdico-psychologique Aide soignant Aiguilleur du ciel Animateur Assistant de ser-vice social Assistant des ressources humaines Assistant parlementaire Chargdaffaires dans lindustrie Conseiller en conomie sociale et familiale Conseillerprincipal dducation Ditticien Directeur des ressources humaines Docu-mentaliste scolaire (documentaliste) ducateur spcialis ducateur spcialis Enseignant ltranger Gardien de la paix Gendarme Huissier Infirmier

    libral Libraire Professeur dducation physique et sportive Professeur delyce professionnel Professeur des coles Professeur de sport Professeur dusecondaire Formateur Visiteur mdical.

    ES : entreprenant tendance socialDe temprament nergique, vous aimez agir par vous-mme. Vous savez prendre des dcisions, des initiatives, tre efficace. Vous tes une personne ambitieuse et vous recherchez unecertaine reconnaissance, passant par un bon statut social. Votre esprit de comptition peut vous aider vous sentir laise dans un univers concurrentiel, o il faut agir vite et avecune certaine dtermination. Votre confiance en vous vousaide persuader les autres pour promouvoir vos projets etarriver vos fins. La relation, laide aux autres, lespritdquipe, la communication venant se combiner votre dyna-misme naturel, pourront vous aider prendre en charge desprojets ou des quipes que vous saurez motiver autour duneaction ou dun but commun.

    Acheteur Administrateur de biens Administrateur de mission humanitaire Agent commercial Agent gnral dassurance Agent immobilier Anima-teur Assistant commercial Assistant de manager Assistant export Assis-tant trilingue Avocat Charg de clientle Chasseur de biens Chef dagencedans le transport Chef de mission humanitaire Chef de pub Chef de rayon Coiffeur Collecteur de fonds Commercial Commissaire au sein desarmes Concierge dhtel Directeur financier Directeur dagence bancaire Directeur de clientle Directeur de la communication Directeur dquipe-ments sportifs Directeur dhtel, doffice de tourisme Directeur dhpital,

    dtablissement mdical Expert en assurances Garde moniteur Guideaccompagnateur Guide interprte Htesse de lair, steward Ingnieur com-mercial en informatique Interprte Logisticien dans lhumanitaire Matredhtel Matre nageur sauveteur Mediaplanneur Notaire Oprateur demarch, trader Outplaceur Pharmacien Producteur Professeur de sport Rgisseur gnral Responsable de diffusion Responsable technique Res-ponsable logistique Responsable de magasin Sommelier Syndic de copro-prit Vendeur darticles de sport.

    S C : social tendance conventionnel Vous avez un ple social prdominant et v otre priorit estdonc le contact humain : laide aux autres, lesprit dquipe, lacommunication sont vos prin cipaux atouts Vous vousproccupez des bonnes relations de votre entourage et vosactivits profession nelles vont souvent se tourner ver sdes mtiers o vous pourrez vous sentir utile et transmettre

    vos con naissances. Conventionnel(le), vous app rciez lorga -nisation et la mthode. Autant datouts que vous pou rrez mettre au service des autres. Plutt que limprovisation, vousprfrez gnralement que les consignes so ient claires et bientablies : vous avez b esoin de savoir o vous allez et parquelmoyen y arriver.

    Agent administratif territorial Agent technique et de gestion de La Poste Aidebibliothcaire Assistant du service social Charg durecrutement Diplomate Interprte Juriste dassurances Juriste dentreprise Juriste en environne-ment Matre dhtel Professeur decollge et lyce Serveur Traducteur.

    C S : conventionnel tendance socialMthodique, vous avez une tendance toute naturelle apprcier les environnements de travail avec une certainediscip line o les rgles sont prcises et l es directivesclaires. Rassur(e) par le cadre, vous cherchez sav oir ceque lon attend de vous. Une si tuation stable et connueque vous pouvez prvoir alimente v otre confiance etaccrot par l mm e votre e fficacit. Vous tes une per-sonne laise pour travailler en quipe lorsque les objectifssont cla irement dfinis. Vous mettez volontiers votre sensde lorganisatio n au service de avec une envie nat urelledaider, de conseiller et de rsoudre les malentendus, par ledia logue et la discussion, en trouvant de s compromis qui

    Le Service Coaching Orientation de lEtudiantLe Service Coaching Orientation de lEtudiant est constitu dunequipe pluridisciplinaire de psychologues, de spcialistes de la for-mation et de lemploi, et dexperts en information et documenta-tion. Il propose diffrentes formules daccompagnement des jeunes et de leurs familles, adaptes toutes les situations et tousles profils. De la classe de troisime aux tudes suprieures, le ser-vice accompagne chaque anne des centaines de jeunes dans leurchoix de formations et de mtiers.Pour en savoir plus sur le Service Coaching Orientation de lEtu-diant : tl. 01.75.55.41.60.

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    conviennent aux deux parties. Vous vous sentez plus laise

    dans les rapports de coopration que dans les rapportsdautorit.Adjoint administratif de ltat Administrateur judiciaire Agent daccueil Aidecomptable Assistant commercial Assistant communication Assistant ddition Assistant territorial qualifi de conservation du patrimoine et des bibliothques Attach mdico-social Attach territorial, spcialit analyste Clerc de notaire Contrleur SNCF Directeur comptable Gestionnaire de contrats dassu-rance Guichetier Htesse daccueil Huissier Juriste social Rceptionnistedhte Rdacteur dans les assurances Rdacteur de presse rgionale Respon-sable qualit Scripte Secrtaire Secrtaire administratif Secrtaire comptable Secrtaire dadministration scolaire et universitaire Secrtaire juridique St-notypiste de confrence Technicien marketing.

    CE: conventionnel tendance entreprenantMthodique, vous apprciez les environnements de travailo les rgles sont prcises et les directives claires. Rassur(e)par le cadre, vous cherchez savoir ce que lon attend devous. Une situation stable et connue que vous pouvez pr-voir alimente votre confiance et accrot par l mme votreefficacit. Vos capacits naturelles organiser et mettre enapplication sont autant dingrdients qui vous aident met-tre en uvre des mthodes efficaces dans vos actions. Votrenergie se conjugue bien avec votre dtermination et voscapacits excuter avec dynamisme et prcision les instruc-tions. Une fois vos repres pris dans votre environnement,vous pouvez tre attir(e) par une certaine forme de pouvoiret dvelopper un esprit de comptition.

    Agent de recouvrement du Trsor Agent de comptoir Assistant de direction

    Attach de la fonction publique Caissier Chef cuisinier Chef de rayon Crecteur de presse Directeur financier Fiscaliste Inspecteur de banque Inspecteur du travail Inspecteur des impts Inspecteur, rgleur Juriste immoblier Mandataire judiciaire Rdacteur territorial Rgisseur de plateau Responsable administration des ventes Secrtaire mdicale Secrtaire trlingue Tlvendeur Vendeur au dtail.

    EC : entreprenant tendance conventionnel Vous tes une personne dynamique. Vous aimez agir parvous-mme, vous savez prendre des dcisions et des initia-tives, tre efficace. Ambitieux(euse) de nature, vous avez ten-dance rechercher une certaine reconnaissance, passant parun bon statut social. Votre esprit de comptition peut tre unprcieux alli pour vous sentir laise dans un univers concur-rentiel o il est important dagir rapidement et avec une cer-taine dtermination. Votre confiance en vous vous aide par ail-leurs persuader vos interlocuteurs pour promouvoir vosprojets et arriver vos fins. Enfin, votre sens de lorganisationet votre rigueur sont deux traits de caractre qui vous permet-tent dagir avec une certaine autorit. Ainsi, vous pourrez dci-der tout en respectant la hirarchie dans un environnementbien cadr.

    Administrateur judiciaire Acheteur Administrateur de la fonction publiqu Agent artistique Agent de comptoir/agent de voyage Agent immobilie Auditeur financier Commissaire aux comptes Contrleur de gestion Directeur de filiale, de succursale Directeur de structure sociale Directeur financier Fiscaliste Responsable consolidation.

    PSYCHOLOGUE EN MISSION HUMANITAIRE :social tendance investigateur.

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    28 Vous aimez laction32 Vous aimez contrler, rparer36 Vous aimeriez travailler

    dans lenvironnement38 Vous tes plutt manuel42 Vous aimeriez tre au contact

    de la nature46 Vous aimeriez travailler

    dans le sport

    VOUS AIMEZ ETRE SU

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    LE TERRAIN

    Conducteur denginsde chantierNiveau dtudes minimal : CAPBac conseill : bac pro travaux publicsSlectivit : faibleInsertion : bonneSalaire dbutant : 1400

    Haut perch dans sacabine, le conducteur den-gins manie des masto-dontes de plusieurs tonnes.Bulldozer, pelle mcanique,niveleuse, dcapeuse Cesmachines lui permettent deprparer le terrain avant ledbut du chantier. Il peutainsi dblayer la terre, creuserou encore damer le sol.Le grutier est un spcialiste :avec sa grue, il dpose lesmatriaux lourds et encom-brants l o les quipes enont besoin. Le conducteurprend le temps de bichonnerses machines. Il effectue lui-mme leur entretien et toutesles petites rparations.Ses comptences : conduire,prparer, entretenir.Sa formation : un CAP (certi-ficat daptitude profession-nelle) conduite dengins detravaux publics suffit, mais ilpeut tre complt par un BP(brevet professionnel) conduite

    Dcouvrez lesmtiers pour fuirles bureaux !Vous dtestez restertoute la journederrire votreordinateur ? Vousaimez bouger ?Voici des professionsqui vous plairont.

    TRE SUR LE TERRAIN,comme leconducteur dengins de chantier ou le conducteurroutier. Ici la rception et la mise en place dela premire turbine combustion au gaz naturelde la centrale EDF de Martigues (13).

    R . T

    e r z i a n

    / A c t

    / F e d e p h o t o

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    dengins des travaux publicsou par un bac professionneltravaux publics.Secteur : btiment, travaux publics.

    Conducteur de trainNiveau dtudes minimalhorspriode de formationprofessionnelle : bac proBac conseill : S, STI2D (ex-STI),pro MSMASlectivit : faibleInsertion : moyenneSalaire dbutant : 1700

    Comme sur la route, leconducteur ferroviaire doitrespecter bon nombre delimitations et de rgles deconduite. Seul matre bord, il gre galement lesouvertures de portes et lesinformations aux voyageurs. Avant le dpart, il contrle lebon fonctionnement des ins-truments de bord et descommandes. Il dbute engnral sur des trains debanlieue ou de marchan-dises, puis intervient sur deslignes de moyenne impor-tance, avant de pouvoirprendre, au bout dune

    dizaine dannes, les com-mandes dun TGV.Ses comptences : conduire,contrler, scuriser.Sa formation : recrutsaprs notamment un bac pro

    (par exemple le MSMA main-tenance des systmes mca-niques automatiss), un bac Sou STI (spcialits gnie mca-nique, lectronique ou lec-trotechnique), les conduc-teurs de train de la SNCFsuivent une formationinterne rmunre de un an.Secteur : transport, logistique.

    Conducteurde travaux Niveau dtudes minimal : bac + 2Bac conseill : S, STI2D (ex-STI)Slectivit : moyenne forteInsertion : bonneSalaire dbutant : 2400

    Sur un chantier, il ny a quunmatre bord : le conducteurde travaux. Ce chef dor-chestre coordonne et dirigelensemble des activits duchantier. Avant de lancertoute construction, il parti-cipe la prparation des tra-vaux: il analyse les plans dar-

    chitecte, value les besoinshumains et recrute lesquipes. Il choisit aussi lesoutils appropris, les mat-riaux et slectionne lessous-traitants. Il se charge

    galement des dmarchesadministratives ncessaires louverture du chantier.Lorsque le chantier est lanc,il veille au respect des dlais,des cots et des normes descurit. Mieux vaut avoirune organisation sans failleet une parfaite connaissancedes mtiers et techniques dubtiment. Ces savoirs sac-quirent grce aux exp-riences de terrain, commechef dquipe, puis chef dechantier.Ses comptences : organiser,coordonner, communiquer.

    CABINE DE CONDUITE TER.Le conducteur ferroviaire informe les passagers, gre louverture des portes,contrle les instruments de bord, assure la rgularit et la scurit de la marche du train

    zoomQue ce soit sur route, sur rails, dans les airs ou sur mer, le transport conti-nue de se dvelopper, port par la mondialisation des changes et lex-plosion du e-commerce. Traditionnellement ouvert des profils peu qualifis,le secteur de la logistique connat une hausse des qualifications. Les personneldencadrement sont de plus en plus recherchs, notamment ceux spcialiss enqualit ou en dveloppement durable. La promotion interne reste trs forte etcertaines entreprises ont de grandes difficults recruter des profils techniciens(oprateurs logistiques, par exemple).

    SECTEUR TRANSPORT, LOGISTIQUE

    Sa formation : lESTP (colespciale des travaux publics,du btiment et de lindustrie)de Paris dlivre, en deux ansaprs un bac S, ou un bacSTI2D obtenu avec mention,un diplme de conducteur detravaux. Les BTS btiment etBTS travaux publics ou leDUT gnie civil apportentles connaissances techniquesindispensables, mais doiventtres complts par des expriences de terrain. Undiplme dingnieur permetdaccder plus rapidementau poste.

    Secteur : btiment, travaux publics.

    Conducteur routierNiveau dtudesminimal : sans diplmeBac conseill : bac proSlectivit : faibleInsertion : bonneSalaire dbutant : fixe de 1500 + primes

    Si la conduite est sa princi-pale activit, le conducteurroutier doit galementpr-parer son itinraire, assu-rer lentretien du vhicule,superviser les oprationsde chargement et dedchargement et faire lelien entre sa socit et lesclients. La vie itinrante, deshoraires dcals, ncessitentune bonne condition phy-sique. Aprs quelques annesau volant, un chauffeur peutvoluer vers un poste sden-taire de responsable dexploi-tation ou de chef de parc.

    T

    . R i b o l o w s k i

    / F e d e p h o t o

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    Ses comptences : conduire,entretenir, dpanner.Sa formation : le minimumrequis est videmment le per-mis poids lourd, accompagnde la FIMO (formation initialeminimum obligatoire). Cetteformation (ouverte aux plusde 21 ans et dune dure de

    quelques semaines) permetde conduire des vhicules deplus de 3,5 tonnes.Le CAP conducteur routiermarchandises, le CAP conduc-teur livreur de marchandises,le nouveau bac pro conduc-teur transport routier mar-chandises ou le bac proexploitation des transportssont galement priss.Secteur : transport, logistique.

    Ingnieur gomtreNiveau dtudes minimal : bac + 5Bac conseill : S, STI2D (ex-STI)Slectivit : forteInsertion : bonneSalaire dbutant : 280 0

    Il existe deux profils ding-nieur gomtre : le gomtre-topographe et le gomtre-expert. Le gomtre-topographefonde son travail sur les planset les relevs effectus sur leterrain par son collgue tech-nicien gomtre. partir de

    ces donnes prcises (alti-tude, prsence de poteaux,darbres, de murs), il imagineles travaux damnagementncessaires la ralisationde son projet. Le gomtre-expert, quant lui, a unefonction officielle dexpertise juridique. Il est le seul profes-

    sionnel pouvoir dresser lesplans et les documents topo-graphiques qui dlimitent lesproprits foncires. GPS,images satellites, dessinassist par ordinateur, lex-pert doit manier des outils depointe, car dans son mtier,la prcision est de mise. Cestpar exemple lui qui est chargde certifier la bonne longueurdes pistes dathltisme ou despiscines olympiques.Ses comptences : mesurer,relever, amnager.Sa formation : parmi lescoles prparant au diplmedingnieur topographe, onpeut citer lESTA (cole sp-ciale des travaux publics, dubtiment et de lindustrie) deParis, lINSA (Institut nationaldes sciences appliques)de Strasbourg (67), lESGT(cole suprieure des gom-tres et topographes) du Mans(72). Le gomtre-expert doittre en plus diplm par le

    gouvernement (DPLG) pourpouvoir devenir membre delordre des gomtres.Le BTS (brevet de techniciensuprieur) gomtre-topo-graphe dbouche quant luisur des fonctions de techni-cien gomtre.Secteur : btiment, travaux publics.

    Technicien agricoleNiveau dtudes minimal : bacBac conseill : bac pro CGEASlectivit : faibleInsertion : bonneSalaire dbutant : 1300

    En agriculture, le technicienpeut avoir de multiples cas-quettes : il peut tre salaridune cooprative, dunesocit de travaux agricolesou dune exploitation. Dans cedernier cas, il participe tousles travaux et seconde le chef dexploitation. Il prend alorssoin des cultures, nourrit lesanimaux, entretient le matriel

    et les locaux, gre le stockIl peut galement se spciali-ser et devenir conducteur demachines agricoles ou encoretechnicien en aquaculture ettravailler dans des levagesdanimaux et de plantesaquatiques : poissons, coquil-lages, crustacs,