GUIDE D’INFORMATION SUR LES CPGE LYDEX Lycée d’Excellence ...
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GUIDE D’INFORMATION SUR LES CPGE LYDEX
Lycée d’Excellence de Ben Guerir
Année scolaire 2017-2018
Lycée d'Excellence de Ben Guerir Ville verte Mohammed VI
42150 BEN GUERIR, Maroc. Suivez le guide
Présentation………………………………………………………………………...........................................................p.3
Filières
MPSI...…………………………………………………………………………………………………………………….p.5
PCSI..……………………………………………………………………………………………………………………..p.7
TSI………………………………………………………………………………………………………………………….p.9
Concours national commun (CNC)……………………………………………..................................................p.11
Concours d’accès à certaines des Grandes Ecoles françaises…………….…………………………...p.12
Le Lycée d’Excellence de Ben Guerir (LYDEX) est un lycée privé à visée non-lucrative, à vocation à la fois scientifique,
technologique, communicationnelle et entreprenariale.
Trois dimensions fondatrices sous-tendent le recrutement et le fonctionnement du LYDEX :
Le LYDEX est un établissement d’excellence ouvert tout d’abord aux élèves méritants ;
Le LYDEX a une dimension sociale basée sur la mixité sociale permettant l’accès à l’excellence des élèves brillants
mais socialement défavorisés ;
Le LYDEX a une dimension nationale dans la mesure où il n’est pas l’exclusivité d’une région d’activité donnée. Il est
aussi tourné vers l’international, notamment vers les pays subsahariens.
L’origine géographique de nos élèves
Académies régionales
Filières scientifiques et technologiques
MPSI
MP* MP
PCSI
PSI
1-TSI
2-TSI
Fruit d’un partenariat entre le ministère de l’éducation nationale et la fondation OCP, le système des CPGE du LYDEX a
pour mission de former une élite nationale moteur dans le développement scientifique et technologique futur du pays.
Sur une durée de deux ans, des formations pluridisciplinaires d’un niveau correspondant au premier cycle de l’enseignement
supérieur vous seront dispensées et vous prépareront aux concours des Grandes Ecoles d’Ingénieurs.
Ces deux années de formation intense vous permettent de :
bénéficier d’une formation scientifique et technologique d’excellence ;
acquérir des méthodes de travail efficientes basées sur l’organisation, l’investigation et la prise d’initiative
personnelle ;
profiter d’une émulation vous incitant à donner le meilleur de vous-même dans la compétition, tout en conservant
un esprit de groupe solidaire et d’entraide ;
développer l’autonomie et les aptitudes d’analyse et de synthèse, de communication à l’écrit et à l’oral, de réflexion
et de raisonnement ;
vous adapter aux différentes situations-problèmes.
Le Lycée d’Excellence vous offre l’opportunité d’une préparation optimale aux concours d’accès aux Grandes Ecoles
nationales et internationales dans les trois filières suivantes : MPSI, PCSI et TSI.
Les classes MPSI correspondent à une première année des CPGE, accessibles après le baccalauréat scientifique. Elles permettent
d'accéder aux classes de seconde année MP/MP*. Les matières scientifiques dominantes sont les mathématiques et la physique
avec une approche essentiellement déductive.
Objectifs de formation
Le programme de la filière MPSI est conçu de façon à viser deux objectifs majeurs :
L’acquisition d’un solide bagage de connaissances et de méthodes permettant notamment de passer de la perception intuitive
de certaines notions à leur appropriation, afin de pouvoir les utiliser à un niveau supérieur ;
Le développement de compétences utiles aux scientifiques, qu’ils soient ingénieurs, chercheurs ou enseignants, pour
identifier les situations auxquelles ils sont confrontés, dégager les meilleures stratégies pour les résoudre, prendre avec un
recul suffisant des décisions dans un contexte complexe.
Compétences à développer
S’engager
dans une
mettre en
œuvre des
Modéliser
Représent
Raisonner
Argument
er
Communiquer
à l’écrit et à
Calculer, utiliser le
langage symbolique
Horaires
1ère année MPSI
Matières 1er semestre 2ème semestre
Encadrement Oral Cours TD TP (A) Cours TD TP (A)
Mathématiques 10 2 10 2 0,5
Physique 5 1 1 5 1 1 0,5
Chimie 1 1 1 1
Sciences industrielles 1 1 1 1
TIPE 2 2
Informatique 1 1 0,5 (au 2ème semestre)
Culture Arabe et traduction 2 2
Français 4 4 0,5
Anglais 2 2 0,5
EPS 2 2
Total 27 6 3 27 5 3
Matières Cours TD TP
Encadrement Oral
Mathématiques 10 2 0,5
Physique 5 1 1 0,5
Chimie 1 1
Sciences industrielles 1 1
TIPE 2
Informatique 1 0,5
Culture Arabe et traduction 2
Français 3 0,5
Anglais 2 0,5
EPS 2
Total 26 6 3
2ème année MP
Les classes de PCSI correspondent à une première année des CPGE, accessibles après le baccalauréat scientifique. Ce choix conditionnera
l'entrée en seconde année PSI. Les matières scientifiques dominantes sont la physique, la chimie et les sciences de l’ingénieur, même si les
mathématiques reste une discipline incontournable en CPGE. L’approche pédagogique est plus inductive qu’en filière MPSI.
Objectifs de formation
En filière PCSI des CPGE du Lycée d’Excellence, les modalités pédagogiques privilégient l’expérimentation et l’autonomie face à la
résolution des problèmes. Elles sont conçues de manière à atteindre deux objectifs principaux :
Mettre en activité les élèves en évitant tout dogmatisme : l’acquisition des connaissances, des capacités et des compétences est d’autant
plus efficace lorsque les élèves sont acteurs de leur formation et lorsque les nouvelles notions abordées sont contextualisées ;
Mettre en cohérence les enseignements scientifiques ; la progression en mathématiques doit être articulée avec celles mise en œuvre
dans les autres disciplines : physique, informatique, chimie et sciences de l’ingénieur.
Compétences à développer
S’approprier : rechercher, extraire et organiser l’information en lien avec une situation expérimentale ;
Analyser : formuler et échanger des hypothèses, proposer une stratégie pour répondre à la problématique ;
Réaliser : mettre en œuvre un protocole, utiliser le matériel de manière adaptée, mettre en œuvre des règles de sécurité adéquates ;
Valider : exploiter des observations, des mesures en identifiant les sources d’erreurs et en estimant les incertitudes, confronter un
modèle à des résultats expérimentaux, confirmer ou infirmer une hypothèse, analyser les résultats de manière critique.
Communiquer: présenter les étapes de son travail de manière synthétique et cohérente en utilisant un vocabulaire scientifique adapté.
Horaires
1ère année PCSI
Matières Cours TD TP
Encadrement Oral
Mathématiques 7 3 0,5
Physique 5 1 2 0,5
Chimie 2 0,5 1,5
Sciences industrielles 1 1 2
TIPE 1 1
Informatique 1 0,5 (au 2ème semestre)
Culture Arabe et traduction 2
Français 4 0,5
Anglais 2 0,5
EPS 2
Total 25 6,5 7,5
Matières Cours TD TP (A)
Encadrement Oral
Mathématiques 7 3 0,5
Physique 5,5 1 1 0,5
Chimie 1 0,5 1,5
Sciences industrielles 1 1 2
TIPE 1 1
Informatique 1 (C) 0,5
Culture Arabe et traduction 2
Français 3 0,5
Anglais 2 0,5
EPS 2
Total 23,5 7,5 5
2ème année PSI
Les classes préparatoires TSI constituent une voie d'orientation d'études après un baccalauréat de sciences technologiques. La formation
dans ces classes fait appel aux qualités scientifiques et techniques des élèves, en s'appuyant de façon équilibrée sur les mathématiques, la
physique et les sciences industrielles (électricité et mécanique), les matières littéraires (français et anglais) et philosophiques.
Objectifs de formation
Le programme des classes préparatoires TSI du Lycée d’Excellence est conçu de façon à viser trois objectifs majeurs, en proscrivant toute
approche descendante :
Assurer la progressivité du passage aux études supérieures ;
Présenter des notions nouvelles riches et contextualisées, de manière à susciter l’intérêt des élèves ;
Aborder la démarche de l’ingénieur qui permet à l’élève d’acquérir les compétences de vérification des performances attendues d’un
système, de proposer et valider des modèles d’un système à partir d’essais, de prévoir les performances d’un système à partir de
modélisations.
Compétences à développer
Horaire
1ère année TSI
Matières Cours TD TP (A)
Encadrement Oral
Mathématiques 7 4 0,5
Physique 3 2 1 0,5
Chimie 1 1
Génie électrique 1 1 1,5 0,5
Génie mécanique 1 1 1,5 0,5
TIPE 1 1
Informatique 1 0,5 (au 2ème semestre)
Culture Arabe et traduction 2
Français 4 0,5
Anglais 2 0,5
EPS 2
Total 23 9 7
Matières Cours TD TP (A)
Encadrement Oral
Mathématiques 7 3 0,5
Physique 3 2 1 0,5
Chimie 1 1
Génie électrique 1 1 1,5 0,5
Génie mécanique 1 1 1,5 0,5
TIPE 1 1
Informatique 1 (C) 0,5
Culture Arabe et traduction 2
Français 3 0,5
Anglais 2 0,5
EPS 2
Total 22 8 6
2ème année TSI
Sous la responsabilité de la direction de la formation des cadres du Ministère de l'enseignement supérieur, les élèves du Lycée d’Excellence
de Ben Guerir passent un concours unique, en leur deuxième année des CPGE, pour intégrer les Grandes Ecoles d’ingénieurs marocaines.
Les principaux établissements ouverts pour les admis du CNC
Académie Internationale Mohammed VI de l’Aviation Civile (AIAC)
Ecole Centrale Casblanca (ECC)
Ecole Hassania des Travaux Publics (EHTP)
Ecole Mohammadia des Ingénieurs (EMI)
École Nationale Supérieure des Mines de Rabat (ENSMR)
Ecole Nationale Supérieure d'Électricité et de Mécanique (ENSEM)
Ecole Nationale Supérieure d'Informatique et d'Analyse des Systèmes (ENSIAS)
École Supérieure en Génie Biomédicale (ESGB)
Ecole des Sciences de l’Information (ESI)
Ecole Supérieure des Industries du Textile et de l'Habillement (ESITH)
Institut Agronomique et Vétérinaire Hassan II (IAV)
Institut National des Postes et Télécommunications (INPT)
Institut National de Statistique et d'Économie Appliquée (INSEA)
Réseau ENSA/ENSAM/ENSET
Réseau des Facultés des Sciences et Techniques (FST)
Les élèves du LYDEX préparent également les concours d’accès aux Grandes Ecoles françaises. Il s’agit du :
Concours d’accès aux Écoles Normales Supérieures (ENS) ;
Concours d’accès à l’École Polytechnique (X) ;
Concours d’accès à Centrale-Supélec (CSE), voie internationale ;
Concours commun Mines Ponts (MP) ;
Concours Communs Polytechniques (CCP) ;
Afin de bien préparer l’élève à ces concours, le LYDEX met l’accent aussi bien sur les épreuves orales que sur les épreuves écrites, et ce
dès le début de la première année.
Au delà d’habituer les élèves à bien gérer les longues épreuves de l’écrit, la stratégie LYDEX de préparation aux concours d’accès aux
Grandes Ecoles françaises privigélie également la formation expérimentale, les interrrogations orales appelées aussi « colles » et le Travail
d’Initiative Personnel Encadré (TIPE), véritable initiation à la démarche de projet et de recherche.
Le schéma ci-dessous présente les concours français que peut passer chaque filière :
Concours X-ENS/ Centrale/ Mines-
Pont/ CCP/ E3A Centrale/ CCP
MPSI
MP*/MP PSI
PCSI
2-TSI
1-TSI
2ème année :
1ère année :
Concours :