Guide de l'étudiant

GUIDE DE L'ÉTUDIANTGUIDE DE L'ÉTUDIANT

20092009--20102010

1. Présentation de lʼInstitut 3

PS/--/2009-10_Guide étud_A.doc 3/58



1. L'INSTITUT BIBLIQUE ET MISSIONNAIRE EMMAÜS 1.1. PRESENTATION ET HISTORIQUE L'Institut Biblique et Missionnaire Emmaüs (nommé ci-après lʼInstitut) est une association qui a été fondée le 2 octobre 1925 par le Dr Pierre de Benoit et ses collaborateurs à Vennes sur Lausanne. Depuis le 29 janvier 1960, sur décision du Conseil d'État du Canton de Vaud, l'Institut bénéficie du statut d'Œuvre d'utilité publique. L'Institut ne reçoit aucune subvention de l'État. Son budget s'équilibre grâce à la générosité de ses amis et donateurs. L'Institut se situe dans la mouvance évangélique caractérisée par son attachement à la Bible, Parole inspirée de Dieu, l'œuvre expiatoire de Jésus-Christ le Fils de Dieu, et à une foi personnelle et confessante. Par son caractère interdénominationnel, l'Institut est en relation avec l'ensemble du Corps de Christ et accueille des étudiants de sensibilités spirituelles variées. Depuis 1967, l'école s'est installée à St-Légier, dans un décor admirable, en face des Alpes et du lac Léman. Les professeurs permanents, au bénéfice d'une maîtrise ou d'un doctorat en théologie, transmettent un enseignement de qualité et assurent un suivi des étudiants sur le plan académique, pour les stages et l'orientation du ministère. L'équipement moderne favorise le travail d'étude personnel : chambres indépendantes (capacité 110 lits), studios et appartements pour les familles, salles de cours, parc informatique, matériel audiovisuel, etc. De plus, la bibliothèque, riche de plus de 33'000 livres — sans compter les revues théologiques, les magazines et les périodiques — offre aux étudiants la possibilité de faire des travaux de recherche. Il en est de même de la cassettothèque composée des principaux cours enregistrés. Enfin, l'Institut est doté d'un secteur des Éditions (env. 70 titres), dont la priorité est la publication d'ouvrages stimulant l'étude biblique personnelle et communautaire, ainsi que l'enseignement des principales doctrines de la Parole de Dieu. Les quatre ouvrages particulièrement appréciés du public sont : – le Nouveau Dictionnaire biblique, 1961, révision 1992, 1'364p., 80'000 ex. – le Nouveau Commentaire biblique, 1978, 1'378p., 45'000 ex. – la Bible annotée, réédition, 13 vol., 1977, env. 4'500p., 5'000 ex. – lʼEncyclopédie des difficultés bibliques, 9 vol., 1e édition 2002, 3'000 ex. Au cours des années, près de 3'000 étudiants se sont formés. Un tiers environ sont impliqués dans un service missionnaire, un tiers comme pasteurs et diacres. Les autres sont pour la plupart engagés en tant que responsables dans leur Église. Les étudiants, une quarantaine, sont issus de milieux ecclésiastiques très divers. La dizaine de nationalités représentées offre un lieu privilégié pour l'échange interculturel. Les étudiants sont généralement au bénéfice d'une formation et



jouissent d'une expérience professionnelle. Certains d'entre eux sont mariés, avec ou sans enfants. L'âge moyen se situe entre 25 et 30 ans. 1.2. OBJECTIFS ET VISION L'Institut Biblique et Missionnaire Emmaüs accueille des hommes et des femmes ayant un appel du Seigneur pour un temps de formation. Dans la perspective missionnaire qui est la sienne, l'Institut a pour but de conduire les étudiants à une compréhension vivante de la Parole de Dieu et à une relation profonde et dynamique avec Jésus-Christ. Cette formation biblique et théologique comprend également des activités pratiques sous la forme de stages. Dans la dépendance à lʼEsprit Saint, elle permet aux étudiants de développer leurs aptitudes et leurs dons en vue du service et du ministère que le Seigneur leur a préparés. Elle les familiarise avec les outils actuels qui leur permettront de transmettre lʼÉvangile à leurs contemporains dans un langage qui leur est accessible. Par le moyen des Éditions Emmaüs, il met à la disposition des pasteurs, diacres et missionnaires, ainsi que de tout lecteur de la Bible, des ouvrages de référence et d'étude, des publications et des commentaires bibliques utiles à leur ministère et à leur témoignage. Dans la mesure où les activités académiques le permettent, en particulier pendant les vacances scolaires, lʼInstitut peut accueillir des sessions spéciales et des séminaires pour groupes, exceptionnellement des individus, en vue de l'évangélisation et de la formation des chrétiens. Ce document est actuellement en révision, sur les recommandations de lʼAEEA. 1.3. CE QUE NOUS CROYONS 1.3.1. Base doctrinale L'Institut place à la base de son action et de son enseignement lʼétude systématique de la Bible toute entière. Il professe la foi aux vérités suivantes : – Nous croyons que l'Écriture, composée de ses 66 livres, est inspirée par Dieu.

Par son Esprit, Il a conduit les écrivains sacrés dans toute la vérité, de sorte que la Bible est la Parole de Dieu, la révélation unique de son plan pour le salut des hommes et qu'elle est tout entière revêtue de son autorité suprême. Le secours de lʼEsprit est indispensable pour comprendre, interpréter et vivre la Parole de Dieu, ainsi que pour garder la saine doctrine.

– Nous croyons en Dieu, le Créateur, saint, éternel et tout-puissant. Il se manifeste dans une justice et un amour parfaits, et nous appelle à devenir ses enfants par la foi en Christ.

– Nous croyons en Jésus-Christ, son Fils unique, Dieu véritable. Il s'est incarné miraculeusement pour nous sauver par sa mort expiatoire sur la croix et nous



délivrer de la puissance de Satan. Nous croyons à sa résurrection corporelle, à son ascension et à son prochain retour pour ressusciter les morts, juger l'humanité et établir son règne glorieux.

– Nous croyons en la personne divine du Saint-Esprit, à sa présence et à son action dans le cœur des croyants et dans l'Église, ainsi qu'à son œuvre dans le monde.

– Nous proclamons la grâce de Dieu manifestée en Jésus-Christ, qui nous conduit à la repentance, à la foi et à la vie éternelle. Nous enseignons la nécessité de la nouvelle naissance, ainsi que le devoir, pour chaque chrétien, d'obéir à l'ordre missionnaire de Jésus-Christ. Nous enseignons aussi, conformément à l'Écriture, l'entière corruption, la culpabilité et la perdition éternelle de l'homme non régénéré. Nous proclamons que le salut par la foi comprend non seulement le pardon, mais aussi, par la vie du Christ en nous, l'affranchissement quotidien du péché, la sanctification, la plénitude du Saint-Esprit et l'héritage éternel.

– Nous croyons à la réalité et à l'unité du Corps de Christ, composé de tous les enfants de Dieu.

L'Institut adhère également à la confession de foi de l'Alliance Évangélique et à la Déclaration de Lausanne de 1974. 1.3.2. Communion et conviction Lʼunité chrétienne se fonde sur des convictions essentielles qui sont résumées dans la Base doctrinale de l'Institut. Nous reconnaissons que parmi les chrétiens respectueux de lʼautorité de la Bible, certains sujets peuvent faire lʼobjet de compréhensions différentes. Ces différences de conviction sont inévitables. Elles sont dues à notre origine et à nos différences culturelles et spirituelles, ainsi qu'à notre faiblesse et à notre ignorance. Elles ne sont pas forcément le signe dʼune piété défectueuse. Un dialogue ouvert offre des possibilités de rencontrer son prochain en approfondissant la Parole de Dieu. C'est pourquoi nous nous efforçons de tendre à lʼunité de la foi dans la vérité. De même, nous nous engageons à respecter les personnes, professeurs et étudiants, qui ont des positions divergentes des nôtres. Dans la confrontation des convictions, nous veillons à chercher l'harmonie, sans dissocier amour et vérité. 1.4. AFFILIATIONS ET COLLABORATIONS LʼInstitut est au service des Églises, des organisations missionnaires, des œuvres chrétiennes ou institutions de formation. À ce titre, lʼInstitut est affilié comme membre aux associations suivantes : – Association Évangélique Européenne d'Accréditation (AEEA) – Association des Éditeurs et Libraires Évangéliques (AELE) – Centre Évangélique dʼInformation et dʼAction (CEIA), Nogent



– Comité des bibliothèques protestantes et associées francophones – Fédération de Missions Évangéliques Francophones (FMEF) – Ligue pour la lecture de la Bible en Suisse romande (LLB), Lausanne – Office Fédéral du Sport Macolin (OFSM) – Réseau évangélique Suisse, branche romande de lʼAlliance évangélique

suisse (né de la fusion AER – FREOE). D'autre part, lʼInstitut participe à quelques pastorales ou est représenté auprès de certaines œuvres afin de maintenir un lien avec les serviteurs de Dieu. L'Institut s'engage dans certaines manifestations ou rassemblements d'envergure, à l'échelon local, national ou européen, en particulier avec : – l'Action Commune d'Évangélisation de la Riviera (ACER) – l'Association des Églises Évangéliques Baptistes (AEEB) – la Fondation Le Grain de Blé (FGB) – la Fédération des Églises Libres Pentecôtisantes de Suisse (FELPS). Enfin, l'Institut entretient des contacts suivis et collabore avec des lieux de formation divers, en particulier avec : – la Faculté Libre de Théologie Évangélique (FLTE) à Vaux-sur-Seine (F), dont

notre Institut est cofondateur – la Faculté Libre de Théologie Réformée (FLTR) à Aix-en-Provence (F) – le Centre Évangélique dʼInformation et dʼAction (CEIA) à Nogent – Konferenz Bibeltreuer Ausbildungsstätten (KBA) à Aarau – le Centre Évangélique de Formation de l'Océan Indien (CEFOI) à Madagascar. 1.5. ACCREDITATION L'Association Évangélique Européenne d'Accréditation (AEEA) a été fondée en 1979. Elle regroupe une quarantaine d'institutions de formation biblique et théologique qui se reconnaissent mutuellement et s'entraident dans l'accomplissement de leur mission. Elle s'est fixé les objectifs suivants : Aider les instituts bibliques et théologiques à définir clairement leurs objectifs. Améliorer la qualité de la formation offerte par ces institutions en établissant des critères d'évaluation, en vue de stimuler la croissance spirituelle des étudiants et d'améliorer leurs aptitudes intellectuelles et professionnelles. Établir des critères objectifs reconnus et définir des niveaux de formation, permettre la comparaison des institutions et faciliter les transferts d'étudiants pour la poursuite de leurs études dans des établissements de niveau supérieur. Étudier la possibilité d'offrir des certificats et diplômes académiques reconnus en Europe et dans les pays d'outre-mer.



L'Institut est membre de l'AEEA depuis 1985. Il est à même d'offrir, en complément du diplôme de lʼIBME, un Certificat de l'AEEA de niveau B comparable à un "Bachelor of Theology" ou à un Diplôme d'Études Universitaires Générales (DEUG) français et à une demi-licence en Suisse. Un Bachelor Professionnel (3 ans) est en cours de validation, vraisemblablement dès juin 2011. 1.6. OBJECTIFS DE LA FORMATION L'Institut a pour but de former des pasteurs et enseignants, des évangélistes et missionnaires, des diacres, des hommes et femmes capables de transmettre la Parole de Dieu aux hommes d'aujourd'hui compte tenu des contextes religieux, culturels et sociaux. Dans le cadre de la formation biblique et théologique, nous intégrons le développement des qualités spirituelles et relationnelles des étudiants. Nous souhaitons que chacun puisse mettre au service des autres ses compétences professionnelles et ses dons spirituels, artistiques et manuels. Dans la réalisation de ces buts, l'Institut garde en vue, pour la formation d'un serviteur de Dieu, trois objectifs principaux : Savoir être : le comportement, les relations Savoir : connaissance biblique et culture générale Savoir faire : exercices pratiques, stages. L'Institut veille au maintien et au développement de chacun de ces éléments. Des bilans sont proposés en cours d'année pour les étudiants. En cas de difficultés relationnelles majeures, la direction peut obliger un étudiant à se faire accompagner en relation dʼaide, par des personnes compétentes. La direction se réserve également le droit de demander à un étudiant dʼinterrompre provisoirement ou définitivement ses études, si la vie de lʼétudiant nʼest plus en adéquation avec les objectifs généraux tels quʼils sont définis ci-dessous, où en cas de difficultés majeures. 1.6.1. Savoir être L'enseignement dispensé à lʼInstitut contribue au développement de certains traits de caractère et qualifications spirituelles, personnelles et familiales, mentionnés dans 1 Ti. 3.1-7, Ti. 1.5-9 et 1 Pi. 5.1-4, en particulier : – l'attachement à la saine doctrine et le discernement face à "tout vent de

doctrine" (Ep. 4.14) – une conduite sobre, sainte, équilibrée, marquée par la maîtrise de soi – l'honnêteté vis-à-vis de soi-même : reconnaître ses dons, ses points forts et

faibles, ses limitations – l'amour d'un travail approfondi et sérieux, accompli dans l'ordre et avec

discipline, afin de se présenter à Dieu en "ouvrier qualifié" (2 Ti. 2.15) – un cœur pastoral, le dialogue, le respect, la disponibilité envers les autres



– la vision et la capacité d'un travail en équipe dans une collaboration fraternelle. 1.6.2. Savoir connaître Son savoir est centré sur la connaissance de la Parole de Dieu, celle-ci étant au cœur du programme. Ainsi, le candidat au diplôme aura survolé ou étudié de manière approfondie la majorité des livres de la Bible. Toutefois, cette connaissance n'est pas statique, ni isolée, livresque ou stérile, mais elle se veut pertinente dans le monde d'aujourd'hui et incarnée dans la vie du chrétien. Dans ce but, l'Institut vise à communiquer à l'étudiant les moyens d'une formation continue qui lui resteront utiles après son départ de l'Institut : méthodes d'étude personnelle et utilisation des instruments de travail. C'est pourquoi l'étude et l'enseignement de la Bible seront complétés par d'autres disciplines, dans un programme intégré et cohérent. Liées à l'étude biblique, ces autres matières contribueront à une formation globale et équilibrée. Elles aideront lʼétudiant à avoir une vue d'ensemble et cohérente de la foi, à développer une éthique chrétienne authentique, à assurer une insertion efficace dans l'Église et la mission, à communiquer avec clarté, à dialoguer intelligemment avec ses contemporains. 1.6.3. Savoir faire On attend d'un serviteur de Dieu qu'il veille sur son propre tonus spirituel et qu'il continue à se former pour son ministère, en particulier par une exégèse saine et systématique de la Bible. Qu'il sache, en outre, apporter sa contribution à la vie de l'Église par l'exercice compétent d'un ou de plusieurs des services suivants : – animer une réunion de prière ; préparer et conduire une étude biblique – transmettre un message bien conçu – diriger un groupe de jeunes, d'enfants ou d'adultes – superviser ou être responsable dʼune activité au service de l'enfance – s'intégrer à une équipe d'évangélisation, visites, porte à porte, etc. – faire des visites et aider des personnes dans la résolution de leurs problèmes – participer au diaconat et aux œuvres humanitaires et de bienfaisance – prendre part au gouvernement collégial et à l'exercice de la discipline dans

l'Église locale, voire dans une famille d'Églises – participer à l'extension missionnaire avec tous les moyens à sa disposition. Dans la formation de l'étudiant, l'Institut garde en vue ces ministères variés comme un objectif. 1.6.4. Facteurs qui contribuent à ces objectifs En dehors du facteur académique, il est évident que d'autres éléments contribuent, chacun pour sa part, à la formation personnelle et progressive de l'étudiant :



– la vie spirituelle personnelle et l'exercice de la piété communautaire : recueillement quotidien, méditation biblique, prière, cellules de vie et réunions de prière, retraites occasionnelles, cultes hebdomadaires

– l'étude personnelle : relecture des notes prises en classe, lecture d'ouvrages appropriés, préparation de devoirs, examens et travaux académiques spécifiques

– la vie communautaire, avec ses contraintes, ses joies, ses obligations (comme par exemples les travaux domestiques)

– l'aide réciproque pour conseiller et encourager, dans les contacts avec les professeurs, les conseillers, le personnel et les autres étudiants

– les diverses activités culturelles et ludiques, pratiquées individuellement ou en groupe : activités hebdomadaires, cafés culturels, musique, sorties, soirées récréatives (café des étudiants), sports…

– les stages au ministère, les semaines de témoignage ou dʼévangélisation, les soirées et nuits de prière

– les soirées d'information du Comité de direction. 1.7. STATUT DE LʼETUDIANT Toute personne qui suit des cours dans le cadre de l’Institut est considérée comme un étudiant à part entière. Dès lors, l’étudiant à le choix entre deux statuts : 1° Etudiant régulier (Rég.) : suivre le programme académique à plein temps, et dans ce cas bénéficier du forfait pour les frais d’études 2° Etudiant en Formation en cours d’emploi (FCE) : programme à temps partiel, selon ses disponibilités. Dans ce cas, s’acquitter de la taxe d’inscription annuelle de CHF 100.—, ainsi que les cours auxquels il s’inscrit. Carte dʼétudiant Pour lʼobtention dʼune carte dʼétudiant, il faut suivre un minimum de cours académiques équivalents à 18 ECTS/année, respectivement 6 ECTS/trimestre. Le statut d’auditeur n’est possible que pour les Conférences et les Semaines bibliques d’été.



1.8. ASSEMBLEE GENERALE 1.8.1. Membres du Conseil Représentation officielle Claude Bez -- Philippe Dubois -- Joëlle Eberhard Ligue pour la lecture de la Bible Ernest Geiser, Président Membre du Bureau Conférence Mennonite Suisse Madeleine Grandchamp Membre du Bureau Vacant Féd. des Eglises Evang. Baptistes en France Harry Meyer Assemblées Évang. de Suisse romande Émile Nicole Fac. Libre de Théologie, Vaux-sur-Seine Pierre Perrot Assoc. dʼÉglises Baptistes de Langue Française Philippe Rothenbühler Union des Églises Évangéliques de Réveil, membre du Bureau Paul Schoop, Directeur Membre du Bureau Bob Slade Assoc. Amis de l'Institut Biblique Emmaüs, président Eric Stauffer Alliance Missionnaire Evangélique - AME David Valdez Membre du Bureau Jacques Weber SIM et Fédération des Églises Évangéliques Libres Gérald Yersin Pdt de la commission des bâtiments 1.8.2. Membres honoraires Claire-Lise de Benoit Voix consultative Gérard Dagon Voix consultative Anne-Marie Horton Voix consultative Frank Horton Voix consultative Alfred Kuen Voix consultative 1.9. PERSONNEL Paul Schoop Directeur Mateo Abate Secrétaire Martial Beney Comptable Daniel Arnold Professeur Matthias Radloff Professeur, responsable de la bibliothèque



Charline Thourer-Carreau, 70% Resp. de lʼaccueil & hébergement Claire-Lyse Volet, 70% Secrétaire dʼhôtel Gilles Cuisset Cuisinier Joël brocard Responsable des bâtiments Alain Kurt, à 60% Paysagiste Heinz Brandenberger Secrétaire des Editions-Diffusions 1.9.1. Aides de maison, apprenties Nadège Poka Apprentie 2ère, gestionnaire en intendance Florette Ditutala Apprentie 3e, gestionnaire en intendance Renaud Rindlisbacher, 80% Aide de maison 1.9.2. Comité de direction (Codirection) – Daniel Arnold Académique – Charline Thourer-Carreau Intendance – Martial Beney Administration-finances – Paul Schoop Directeur Le Codirection, sous la présidence du Directeur, se réunit de façon régulière pour traiter des affaires administratives courantes et prendre les décisions. Une fois par trimestre, le Codirection rencontre les étudiants pour une soirée d'informations et d'échanges sur les questions et les éventuelles difficultés que rencontre l'Institut, ainsi que sur les changements et les perspectives à venir. Les membres du Codirection sont en principe invités aux Assemblées générales (AG), avec voix consultative. Le Directeur y participe d'office, également avec voix consultative. 1.9.3. Colloque des professeurs – Daniel Arnold Professeur. Il représente le secteur académique aux AG. – Jan-Bert De Mooij Professeur associé, environ 25 à 30% – Matthias Radloff Professeur, bibliothèque – Robin Reeve Professeur associé, environ 30% – Paul Schoop Directeur, Editions Le Colloque des professeurs tient une rencontre hebdomadaire (une fois par mois avec les profs associés) sous la présidence du Directeur. Il aborde les questions



académiques, la vie de l'Institut et des étudiants, traite des affaires courantes et accueille occasionnellement les délégués. 1.10. PROFESSEURS ET ENSEIGNANTS 1.10.1. Professeurs permanents – Daniel Arnold Professeur – Matthias Radloff Professeur (ministère pastoral à 20% à lʼextérieur) 1.10.2. Professeurs associés et chargés de cours – Jan-Bert De Mooij Professeur associé – Robin Reeve Professeur associé – Paul Schoop Chargé de cours 1.10.3. Professeurs externes Une quarantaine de professeurs externes, de milieux ecclésiastiques divers, enrichissent les cours par leur expérience et leurs compétences. – Jérôme Aubert Aide sociale – Christian Bibollet Islam – Carlo Brugnoli Vie de disciple – Luc Bussière Philosophie chrétienne – Donald Cobb Sotériologie, Jérémie, Lamentations – Alain et Marion Combes Communication de la Parole – Gérard Dagon Mouvements contemporains, Sectes, Catholicisme – Philippe Decorvet Christologie – Jan-Bert De Mooiy Théologie pastorale – Richard Doulière Epître de Jacques – Joëlle Eberhard Évangélisation des enfants – Serge Fustier Stage de formation pastoral – Armand Heiniger Religions orientales, Bouddhisme – Paul Hemes Romains, Epîtres de Jean – Anne-Claude Jonah Cours d'Orientation Missionnaire – Monique et Thierry Juvet Relation d'aide – Roland Kleger Anthropologie – Emmanuel Maennlein Évangélisation



– Jasmine Morier Musique, chorale – Émile Nicole Job, Ecclésiaste, Ezéchiel – Geneviève Radloff, Arlette Schoop Français – Christian Reichel Histoire de lʼÉglise – Jean-Luc Ryser Cours décentralisés – Stefan et Cathy Schmid Missiologie, interculturels – Hannes Wiher Missiologie – Christian Willi Communication 1.11. DELEGUES DES ETUDIANTS 1.11.1. Cahier des charges Une responsabilité relationnelle Les délégués représentent les étudiants auprès de la direction de l'Institut ; en particulier lors des réunions hebdomadaires auxquelles participe Ia responsable de l'accueil & lʼhébergement. Ils transmettent les recommandations et décisions de la direction aux étudiants. Ils se soucient de lʼintégration et de l'information aux couples et aux familles avec enfants. Ils soumettent à la direction les propositions des étudiants : – les affaires de routine pourront être examinées et réglées sur place d'un

commun accord – les propositions plus importantes, de nature à modifier la manière de faire de

l'Institut, seront soumises à la direction. Celle-ci les prendra en considération, tout en se réservant le droit de prendre, dans chaque cas, la décision qui sauvegarde les intérêts de l'Institut à la lumière des valeurs de lʼÉvangile.

Les délégués s'engagent à respecter la protection des données telle que décrite au point 4.10. Délégués 2009-2010 : Larry Goetz, Joseph Zanou Une responsabilité spirituelle – En général être disponible pour les étudiants ; veiller à ce que les étudiants qui

ont besoin d'aide ne soient pas négligés – Intercession pour les étudiants, les professeurs et le personnel Le carnet des délégués indique le détail de leurs diverses responsabilités.



Une responsabilité organisationnelle a) Organiser et gérer en déléguant : – pour la rentrée : l'accueil des étudiants, le souper de bienvenue et la retraite de

rentrée – durant le 1er trimestre : la fête de Noël – durant le 2e trimestre : la retraite de rentrée (1 après-midi de témoignages), la

soirée des étudiants, les journées "portes ouvertes" – durant le 3e trimestre : la soirée de fin dʼannée – toute lʼannée : l'accueil des nouveaux étudiants et les futurs étudiants de

passage ; d'autres événements planifiés en cours d'année. b) Trouver des responsables pour toutes sortes de tâches : – les anniversaires (env. 2 pers.) – les enregistrements des cours (1 pour chaque classe + 1 remplaçant) – le sport : organisation des activités et gestion du matériel – le panneau dʼaffichage à la cafétéria – la gestion des appels tél. de la ligne privée des étudiants (021 926 82 07) – la distribution du courrier postal et des mails – la gestion et l'occupation du poste informatique pour les étudiants. c) Organiser le service des tables. 1.11.2. Élection des délégués Les délégués doivent veiller à représenter lʼensemble du corps estudiantin, à savoir : hommes et femmes, personnes seules et mariées, internes, résidents et externes, quʼils soient à plein temps (Rég.) ou en formation en cours dʼemploi (FCE). Lʼobjectif principal est de favoriser le lien entre les étudiants et la direction. Pour ce faire il y a lieu dʼélire normalement et au minimum : 1 étudiant(e) régulier interne, 1 étudiant(e) résident, 1 étudiant(e) FCE. Les étudiants qui sont sur la liste comme « viennent en suite » sont informés et pr^ts à prendre la relève en cas de désistement dʼun de leurs camarades. Électeurs (droit de vote) Tous les étudiant internes, résidents et externes, qui suivent lʼéquivalent de 18 ECTS de cours sur lʼannée, ont le droit et le devoir de participer à la votation. Les délégués informent les étudiants sur la manière dont se déroule la votation. Le dépouillement du scrutin sera effectué par au moins deux délégués ou les scrutateurs désignés (étudiants). Les étudiants ayant obtenus le maximum de voix seront élus. Le résultat sera communiqué premièrement aux personnes intéressées, puis à la direction, avant dʼêtre publié au tableau dʼaffichage (sans mentionner le nombre de voix obtenues).



Election du délégué(e) de 1ère année Personnes éligibles Tous les étudiants réguliers de 1ère année, internes et résidents, présents toute lʼannée académique. Si le nombre dʼétudiants internes est faible, un étudiant FCE est également éligible sʼil cumule 18 ECTS de cours sur lʼannée et quʼil peut être présent pour les divers comités et colloques. La liste est publiée 10 jours à lʼavance au tableau dʼaffichage, avec lʼapprobation du directeur qui, sʼil le juge nécessaire, est en droit de refuser quʼun étudiant figure sur la liste. La votation se fait sous la responsabilité des délégués. Élection des délégués pour lʼannée suivante Personnes éligibles pour la 2e et 3e année Tous les étudiants qui poursuivent leurs études lʼautomne prochain. Un étudiant FCE est également éligible sʼil cumule un min. de 18 ECTS de cours (à vérifier au début de lʼannée académique). Un étudiant ne peut pas officier plus de 2 ans. Un étudiant est en droit dʼinformé ses camarades sʼil ne souhaite pas être élu. Toutefois, sʼil est désigné par le vote, il ne peut se soustraire à cette responsabilité, excepté avec lʼautorisation du directeur. Sʼil reçoit cette autorisation, les Délégués informent lʼétudiant qui est sur la liste des « viennent ensuite ». Il en va de même dans la procédure si un étudiant devait renoncer à reprendre ses études en automne. La liste est publiée 10 jours à lʼavance au tableau dʼaffichage, avec lʼapprobation du directeur qui, sʼil le juge nécessaire, est en droit de refuser quʼun étudiant figure sur la liste. La votation se fait sous la responsabilité des délégués. 1.12. ASSOCIATION DES AMIS DʼEMMAÜS (AAIBE) Fondée le 11 avril 1966, l'AAIBE a pour but de soutenir l'Institut sur le plan spirituel, en particulier par la prière, et sur le plan matériel, notamment par une aide financière grâce aux dons ainsi qu'aux cotisations de ses membres. Le comité actuel est formé de huit membres, dont l'un est choisi parmi les membres de l'Assemblée Générale de l'Institut et un autre parmi les anciens diplômés. Président : Bob Slade, rte du Village 71, 1040 Saint-Barthélémy Tél. 021 647 30 48 - E-mail : [email protected] L'AAIBE compte actuellement environ 250 membres. Ils reçoivent des nouvelles par courrier et lors de l'AG du printemps. Toute personne désirant faire partie de l'AAIBE doit en faire la demande auprès du comité et s'acquitter d'une cotisation annuelle de CHF 20.- par personne et CHF 30.- par couple. Secrétariat : Mme Dora Renstch, rue des Marronniers 26, 1800 Vevey.



Tél. 021 943 43 58 / E-mail : [email protected] 1.13. ASSOCIATION MISSIONNAIRE DES ETUDIANTS

EUROPEENS (ESMA) C'est un mouvement né parmi les étudiants et pour les étudiants des écoles bibliques, association officiellement créée en 1965 à Seeheim. Dans les pays francophones, l'Association Missionnaire des Étudiants Européens (AMEE) porte le nom d'ESMA, du nom anglophone : European Students Missionary Association. 1.13.1. Buts L'association est interecclésiastique. Elle poursuit les buts suivants : – présenter aux étudiants des écoles bibliques les besoins spirituels d'un monde

perdu, les stimuler à répondre à ces besoins en priant, donnant et partant, selon la direction du Saint-Esprit

– étudier personnellement et avec soin les principes des sociétés missionnaires travaillant dans le pays et à l'étranger

– prier pour soutenir l'évangélisation sous des formes diverses et avoir une part active dans l'accomplissement du commandement de Mat. 28.19-20

– amener l'étudiant à donner une place primordiale à l'évangélisation dans le ministère auquel il est appelé

– encourager la formation de nouvelles Associations Missionnaires locales. 1.13.2. Membres et Assemblée générale Sont membres actifs de l'ESMA, les associations locales situées dans les instituts bibliques et les facultés de théologie. L'Assemblée du Conseil de l'ESMA est formée : – du président et d'un autre représentant de chaque association locale – du Comité exécutif. L'Assemblée du Conseil se retrouve chaque année en assemblée générale. Chaque école membre doit y être représentée. Une Conférence internationale est organisée tous les 4 ans, à laquelle sont invités tous les étudiants intéressés. 1.13.3. LʼAssociation ESMA de l'Institut Le Comité ESMA est composé du président, de six étudiants et, si possible, dʼun membre du personnel. Il se réunit environ 4 fois par an. Le groupe ESMA de lʼInstitut est responsable :



– de faire le lien entre le groupe qui organise les cultes et l'orateur de passage qui vient présenter une mission

– d'organiser les rencontres de louange et dʼintercession, nuits de prières – de stimuler des projets missionnaires : le comité choisit et présente un projet

missionnaire que les étudiants sont encouragés à soutenir de leurs dons et de leurs prières. Ces projets font lʼobjet dʼactions ponctuelles (ventes de cakes, courses sponsorisées, etc.). Les étudiants seront informés des sommes récoltées et de leur attribution

– de présider une à deux "cellules de vie" qui prient spécialement pour la mission.

Comité 2009-2010 : Madeleine Deriaz (présidente), Lionel Gimelfarb (secrétaire), Anthony Shmidt (caissier).

2. Programme académique 19


2. PROGRAMME ACADEMIQUE 2.1. PROGRAMME DES COURS LʼInstitut dispense une formation biblique, théologique et missionnaire. Le programme d'étude vise une démarche progressive sur les trois ans. Il se partage en quatre grands domaines : – la théologie biblique : introduction à la Bible et aux langues originales, étude

cursive du texte, Ancien et Nouveau testaments, exégèse – La théologie systématique : doctrines chrétiennes, histoire de l'Église et des

grandes religions – la théologie pratique : éthique, homilétique, communication, catéchèse

(enfance, jeunes et adultes), relation dʼaide – la théologie missiologique : mission, évangélisation, interculturel, sectes. – Les cours à option et les conférences complètent ce panorama. Le programme complet s'étend sur trois ans pour l'obtention du Diplôme. Il est possible de se limiter à une année académique, soit 9 mois, en vue d'obtenir un Certificat professionnel incluant des stages pratiques. Depuis 2009, il est également possible de viser un Certificat biblique (30 ECTS et sans stage pratique). Il est recommandé à lʼétudiant de prolonger ses études dʼune quatrième année pour effectuer un stage pratique dʼune année— sorte de spécialisation — dans les domaines pastoral, évangéliste, missionnaire ou diaconal-social. Ce stage peut faire lʼobjet dʼune Attestation sʼil se déroule sous lʼégide de lʼIBME. Dans ce cas, lʼAttestation est cosignée par lʼéglise (employeur) et lʼIBME (lieu de formation). La Formation en cours d'emploi (FCE) offre la possibilité de choisir un rythme de travail personnalisé. Les cours sont donnés à l'Institut, parfois de manière décentralisée, en semaine, en soirée ou le samedi. Le cursus permet d'obtenir en deux ou trois ans max. le Certificat, équivalent à une année académique. Il est possible de valider des cours à lʼextérieur, dans des institutions agréées par la direction (Facultés de théologie, séminaires, etc.). Lʼétudiant qui entend obtenir le Certificat doit valider au minimum 2/3 des cours de l'Institut, soit 27 ECTS. Celui qui entend obtenir le Diplôme doit valider au minimum deux ans de cours à lʼInstitut (soit 80 ECTS) ou une année (soit 40 ECTS) sʼil est déjà au bénéfice dʼun diplôme en théologie (Ibeto, IBG, etc.). Pour le programme annuel détaillé, se référer au document "programme général" ainsi quʼà la «grille horaire» trimestrielle des cours. 2.1.1. Première année Référence académique : Paul Schoop



La première année est constituée d'un tronc commun et de quelques cours à option. Certains cours à option du 2e niveau sont accessibles aux étudiants de 1ère année en fonction de leur orientation où sʼils ne viennent quʼune année. L'enseignement est réparti sur quatre jours par semaine, du lundi au jeudi. Le vendredi, quant à lui, est considéré comme un jour de stage. Chaque jour de la semaine est consacré à une discipline théologique précise : 1ère année

Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi AT Systématique NT Th. pratique Stage

Missiologie Trav. pers. Sport, ateliers, Prép. sem. évang.

Trav. pers. Stage

2e et 3e années

Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Systématique AT Th. pratique NT Stage Missiologie Trav. pers. Sport, ateliers,

Prép. sem. évang. Th. pratique Stage

2.1.2. 2e niveau Référence académique : Daniel Arnold À partir du 2e niveau (2e et 3e années généralement regroupées), le programme est constitué : pour 2/3 environ dʼun tronc commun et pour 1/3 de l'orientation choisie ou cours de spécialisation. 2.1.3. Orientations du ministère LʼInstitut est attentif à la vocation de lʼétudiant ou son éventuel intérêt pour une orientation de ministère. Dès la 2e année, l'étudiant choisit une orientation de ministère selon l'appel qu'il a reçu ou par conviction personnelle. Au besoin, il est aidé et conseillé par les professeurs. Les cours à option permettent une spécialisation dans les trois orientations proposées : Pastorale et enseignement Formation pour un ministère dʼenseignement : prédication, études bibliques, exégèse, actes pastoraux, gestion et conduite de la vie dʼune église. Évangéliste et missionnaire Formation pour un ministère de témoignage, généralement dans une autre culture. Cette formation se fait en collaboration avec la FMEF qui organise chaque été le «Cours dʼOrientation Missionaire (COM)».



Diaconale et sociale Formation pour un ministère plus orienté vers la pratique sociale et d'entraide humanitaire : administration dʼœuvres chrétiennes, travail social, santé, etc. 2.2. LANGUES 2.2.1. Le français Un bon niveau de français (compréhension orale et écrite) est une exigence pour suivre les cours et maintenir un enseignement de qualité, rédiger les travaux personnels et participer aux examens écrits de manière satisfaisante. Lors de son inscription, l'étudiant doit pouvoir attester qu'il possède un niveau de français équivalent au diplôme de l'Alliance française ou DELF B2. Si tel n'est pas le cas, il est prié de suivre un cours intensif avant le début de l'année académique. Au début de l'année académique, un examen ou test de français est organisé pour tous les nouveaux étudiants. Si la note est jugée bonne, lʼétudiant peut suivre le cursus normal des études. Si la note est jugée suffisante, l'étudiant devra suivre un cours de perfectionnement, mais ne pourra assister, en qualité dʼauditeur seulement, quʼà certains cours bibliques. Cette manière de faire lui laisse un maximum de temps pour apprendre la langue tout en lui donnant lʼoccasion de commencer son cursus académique (maximum 6 ECTS/trim.). Il doit être conscient quʼil obtiendra, en fin dʼannée, une Attestation et non pas le Certificat. Les frais de cours et d'examen éventuel sont à la charge de l'étudiant. Si la note est jugée faible, l'étudiant suivra prioritairement un cours intensif et se présentera à l'examen de l'Alliance française, après quoi il pourra commencer le programme académique. Certains étudiants et membres du personnel sont à lʼInstitut pour parfaire leur connaissance du français, en particulier les missionnaires qui se préparent à un service dans les pays francophones. Par égard pour eux, et pour les aider, chacun est prié de s'exprimer en français uniquement ! 2.2.2. Le grec et lʼhébreu biblique Dès la première année, l'Institut dispense un cours dʼintroduction aux deux langues bibliques. En 2e année, il suit un cours dʼapprofondissement dans lʼune des deux langues proposées. Lʼétudiant qui choisit lʼorientation pastorale ou qui envisage de poursuivre ses études dans une faculté de théologie est fortement encouragé à se perfectionner en grec et en hébreu. 2.2.3. L'anglais Lʼanglais est facultatif, mais fortement recommandé à tous les étudiants, principalement à ceux qui choisissent lʼorientation missionnaire. En plus de cet



aspect, la connaissance de la langue donne accès à une littérature théologique abondante et de qualité. L’Institut ne dispense pas de cours, mais des programmes informatiques existent pour ceux qui désirent apprendre et progresser dans cette langue. Les frais de ces cours sont à la charge de l'étudiant. 2.3. PRESENCE AUX COURS 2.3.1. Validation La validation d'un cours est liée aux conditions suivantes : – Présence au cours obligatoire (minimum 80%). En cas d'absence justifiée avec

lʼaccord de la direction, l'étudiant doit écouter les cassettes enregistrées et prendre des notes. Les cas de force majeure seront examinés par la direction. En cas de maladie ou dʼaccident, il sera exigé un certificat médical.

– Lectures et devoirs exécutés et présentés dans les délais fixés par le professeur.

– Examen écrit ou oral. – Un cours peut être validé même si la note est insuffisante, exception faite pour

les examens finaux et le travail de diplôme, dont la note minimum doit être supérieure à 5.

La présence aux cours et activités suivantes est obligatoire : – Selon les informations de la grille horaire – aux cours spéciaux ou à option auxquels l'étudiant s'est inscrit – à la soirée de Noël ainsi qu'aux répétitions nécessaires – aux journées "Portes ouvertes" – lors de sorties spéciales, excursions, rencontres trimestrielles avec le Comité

de direction ou les délégués – aux préparatifs le vendredi qui précède la Fête de clôture et aux rangements le

lundi, au lendemain de la Fête de clôture. – à la journée de la "Fête de clôture". – NB. : en cas dʼabsence aux journées liées à la Fête de clôture, même pour des

raisons de forces majeures, les heures seront compensées ou facturées au tarif des auxiliaires. Cf. 2.21

Certificat médical Lʼétudiant qui est appelé à manquer les cours 3 jours et plus fournira spontanément à la direction un certificat médical ou une attestation précisant les motifs de son absence.



Début des cours - Avis aux retardataires ! Les professeurs désirent commencer leur cours à lʼheure. De ce fait, il est demandé que les étudiants soient prêts, leur ordinateur déjà installé. On peut admettre quʼun étudiant arrive régulièrement en retard pour des raisons dʼhoraires de train. Mais lʼétudiant qui arrive systématiquement en retard, par indiscipline, se verra repris individuellement par le professeur. Lʼétudiant récalcitrant sʼabstiendra de lui-même, dʼentrer en classe jusquʼà la prochaine sonnerie. 2.3.2. Que faire en cas dʼabsence ? L’étudiant qui est amené par un choix personnel ou par obligation académique à suivre ou à rattraper un cours sur cassette, veillera aux points suivants s’il entend pouvoir valider son cours : – Vérifier si le cours est bien disponible sur cassettes et sʼil existe

éventuellement un polycopié. Si ce nʼest pas le cas, le professeur déterminera les lectures à faire en lieu et place du cours sur cassette.

– Saisie sur ordinateur et présentation au professeur concerné de ses notes personnelles. Moyenne minimum de 1p. /heure de cours. Si un polycopié existe, il limitera sa prise de notes aux points importants.

– Présentation écrite des résumés des lectures obligatoires. Un examen, avec note, sera programmé dans le courant du mois de mai. La moyenne de la note de l’examen et du travail personnel figurera dans le bulletin de notes. Oral : avec un professeur «interne» Ecrit : si le professeur est «externe». Conditions pour la validation

1. Lire le livre biblique 2. Lire le descriptif de cours (voir secrétariat. Sinon contacter le prof.

concerné) 3. Ecouter l’ensemble du cours sur cassettes 4. Prendre des notes et les présenter au propre, sous forme dactylographiée 5. Faire les lectures prescrites, avec un résumé écrit 6. Rédiger le devoir éventuel 7. Passer l’examen trimestriel 8. Entretien oral avec le professeur, sur la matière du cours, lectures, etc.

2.3.3. Validation : le Crédit (unité de valeur européenne) Le Crédit (ECTS) équivaut à 28h : généralement 12h de cours et 16h. de devoirs, lectures, préparation dʼexamens, etc. Chaque année lʼétudiant doit atteindre 60 ECTS (40 pour les cours + 20 de stages).



Il doit planifier environ 16h dʼétude personnelle par semaine. Les cours à option effectués en dehors l'Institut, au cours de lʼannée académique, peuvent être validés jusqu'à concurrence de 4 ECTS. Lʼétudiant qui entend faire valider une formation à lʼextérieur doit présenter une demande au directeur, en précisant : le contenu et le nombre dʼheures de cours, les lectures ou devoirs demandés, lʼorganisateur, le lieu et les noms des intervenants. 2.4. ABSENCES ET DEMANDES DE CONGES Toute demande de congé doit être adressée par écrit au Directeur, si possible cinq jours à l'avance, à l'aide du formulaire ad hoc disponible au secrétariat. En cas d'absence pour cause de force majeure, informer le Directeur par téléphone ou par mail. NB : les congés spéciaux ne sont pas accordés au début et en fin de trimestre, ni en périodes d'examens. 2.5. DEVOIRS ECRITS, NOTES 2.5.1. Présentation et délais Dès la 1ère année, les étudiants doivent présenter leurs devoirs écrits à l'aide des outils informatiques. Les étudiants provenant dʼun Etat tiers bénéficient du premier trimestre pour sʼadapter à cette règle. Se référer au document ad hoc qui précise ce qui est attendu de lʼétudiant (page titre, marges, caractères, etc.). 2.5.2. Sanctions lors de délais non respectés Un étudiant qui ne rend pas son travail dans le délai imposé par le professeur sera dʼoffice pénalisé de -1pt. À la demande de lʼétudiant – pour des raisons justifiées – et en accord avec le professeur, il est possible dʼobtenir une prolongation dʼune semaine. Par ailleurs, lʼétudiant se verra sanctionné comme suit, si les devoirs demandés ne sont pas terminés et remis à la fin du trimestre : – La note 3 lui sera attribuée. Le bulletin annuel mentionera la moyenne si un

examen est programmé (non «auditeur»), ceci à condition que lʼétudiant ait suivi lʼintégralité du cours.

– Si la présence de lʼétudiant fait défaut (moins de 80%) et que le devoir nʼest pas terminé, le cours ne sera pas validé et le bulletin de note ne mentionnera rien. Par contre, le cours sera facturé.

2.5.3. Notes et moyenne générale Les devoirs et examens sont évalués comme suit :



10 = excellent 9 = très bien 8 = bien 7 = assez bien 6 = suffisant inférieur à 6 = insuffisant 3 = travail non rendu dans les délais. Un étudiant qui a des résultats insuffisants ou insatisfaisants se doit de consulter les professeurs concernés. Si ses notes ne s'améliorent pas avant la fin du 2e trimestre, il peut s'attendre à être averti par la direction ou le colloque des professeurs quant à une interruption éventuelle de ses études. 2.5.4. Coefficient des notes La moyenne d'un cours est calculée par le professeur, qui tiendra compte, selon les coefficients qui lui semblent appropriés, des notes des devoirs écrits, des tests et des examens. En 1e année Toutes les notes ont le coefficient 1, excepté l'examen d'analyse de texte biblique (coefficient 2). En 2e et 3e année Toutes les notes ont le coefficient 1, excepté : – l'hébreu et le grec (coefficient 1.5) – les examens finals (coefficient 2) : analyse de texte biblique, homilétique,

dogmatique, théologie pratique et le travail de diplôme. 2.5.5. Bulletin annuel et moyenne générale Pour obtenir une attestation, un certificat ou un diplôme, il faut avoir une moyenne générale de 6 au minimum. – Pour passer en 2e année, l'étudiant doit obtenir une moyenne de 7 – Pour passer en 3e année, lʼétudiant doit obtenir une moyenne de 6. Des circonstances particulières autorisent la direction à admettre quʼun étudiant poursuive ses études de manière conditionnelle. Figureront dans le bulletin annuel : – la liste des cours suivis et les notes obtenues, au dixième de point – les notes des examens – la moyenne générale de l'année, compte tenu des coefficients variables selon

les branches



– les crédits ECTS de cours et de stages – lʼétudiant recevra également un récapitulatif des stages validés. 2.5.6. Certificat, attestation et diplôme Tout étudiant qui a suivi un ou plusieurs cours obtient soit une attestation, un certificat ou un diplôme, en complément de son bulletin de notes et de stages. – Un Certificat professionnel est remis aux étudiants qui ont suivi une année

d'études (9 mois) et accomplis les stages obligatoires – Un Certificat biblique est remis aux étudiants qui ont suivi une année d'études

(30 ECTS de cours, dont 20 ECTS obligatoires) ainsi que lʼexamen dʼanalyse biblique. Stages non obligatoires

– Une Attestation est remise aux étudiants ayant suivi : – plusieurs cours validés, au minimum 6 ECTS/trimestre – un stage de formation au ministère pastoral, missionnaire ou diaconal. Au terme des trois ans d'études : – Le Diplôme de l'Institut avec une «mention» en référence à la moyenne

générale cumulée sur les années passées à lʼInstitut : – Suffisant : 6 à 6,7 (sans mention) – assez bien : 6,8 à 7,4 – bien : 7,5 à 8,2 – très bien : 8,3 à 8,9 – excellent : 9 à 10. – Le Certificat de l'AEEA de niveau B, comparable à un "Bachelor of Theology",

assimilable à un Diplôme d'Études Universitaires Générales (DEUG) français et à une demi-licence en Suisse.

Ces certificats et diplômes, décernés par l'Institut, représentent un "satisfecit" fondé sur deux critères principaux : – une moyenne générale suffisante pour les travaux académiques – des stages pratiques conformes aux exigences. Pour obtenir le Diplôme de l'Institut, lʼétudiant doit avoir obtenu au minimum la note 5 à chacun des quatre examens de fin dʼétudes ainsi qu'à son travail de diplôme. En cas dʼéchec dans lʼune ou plusieurs de ces disciplines, l'étudiant peut se représenter à la session d'octobre. Quant au travail de diplôme, il pourra le retravailler ou choisir un autre sujet. Ces décisions émanent du colloque des professeurs. Les certificats, attestations et diplômes ne sont remis lors de la cérémonie de la fête de clôture que dans la mesure où l'ensemble des exigences académiques a été satisfait : examens, stages, travail de diplôme, remise de tous les devoirs dans les délais imposés, factures honorées de lʼécolage et des frais académiques divers.



Les étudiants de 1ère année qui ne reçoivent pas leur Certificat, soit parce quʼils nʼont pas la moyenne générale suffisante, soit parce quʼils nʼont pas effectué tous les cours et stages obligatoires reçoivent une Attestation dʼétude. Si la moyenne est inférieure à 6, la mention « auditeur » est ajoutée. LʼAttestation est délivrée pour un ou deux trimestres en fonction des ECTS accomplis. Lʼétudiant qui a moins de 12 ECTS ne reçoit une Attestation que sur une demande écrite. Si les loyers des appartements sis sur le campus ne sont pas payés, la direction remet à lʼétudiant une lettre attestant quʼil a terminé ses études avec succès, mais que son attestation, certificat ou diplôme ne lui sera délivré que lorsque toutes les factures seront honorées. Un étudiant qui ne peut pas honorer ses engagements financiers et frais dʼécolage de lʼannée en cours, au 30 juin (exceptionnellement au 25 septembre),ne sera pas autorisé à poursuivre ses études lʼannée suivante. 2.6. EXAMENS ANNUELS L'Institut programme : – des examens en fin de cours, généralement à la fin de chaque trimestre, sur

certaines matières enseignées. Le professeur concerné l'annonce normalement en début de trimestre

– un examen oral – sous la forme dʼun entretien – pour tous ceux qui auront suivis des cours sur cassettes

– des examens annuels – des examens finals au terme des études – une session de rattrapage en automne pour ceux qui, pour une raison de force

majeure, nʼauraient pas pu passer leurs examens aux dates programmées. Le colloque des professeurs fixe les dates et les matières. Ces informations sont publiées au tableau d'affichage. Au terme de chaque section du cours de théologie systématique, l'étudiant rendra un résumé sur le thème traité (Bibliologie, Pneumatologie, etc.). Ce résumé doit compter au maximum 2000 signes, espaces compris. Il peut être évalué et noté. 2.6.1. Examen d'analyse de texte biblique : 1ère année Référence : Daniel Arnold Le colloque des professeurs proposera 20 péricopes choisies dans les livres bibliques enseignés pendant lʼannée, en donnant la préférence à ceux qui n'ont pas fait l'objet d'un examen trimestriel. Un max. de 1/4 des textes nʼauront pas nécessairement été étudiés en classe. La liste des textes sera affichée à fin mai. Chaque étudiant tirera au sort la péricope qu'il devra présenter au jury. But



Apprécier la capacité d'étudier et de présenter une péricope biblique (AT. et NT.) en tenant compte de son contexte, de son genre littéraire et de son sens spirituel à la lumière de la parole de Dieu. Méthode Lʼétudiant est prié de suivre la méthode suivante : – choisir le passage étudié (ensemble du chapitre ou péricope) et justifier son

choix – placer la péricope dans le contexte général du livre, voire de lʼÉcriture – décrire son contexte immédiat, ce qui précède et ce qui suit – mettre en évidence son caractère particulier (genre littéraire) – présenter un plan de la péricope et le fil conducteur – faire ressortir les 2 ou 3 idées principales, c'est-à-dire le sens du texte – repérer et expliquer les principales difficultés – proposer 2 ou 3 applications pratiques pour aujourdʼhui. Modalités Le candidat aura 90 minutes pour se préparer. Le premier commencera sa préparation à 7h30 et son examen débutera à 9h. Si les interrogations doivent reprendre l'après-midi, le premier se présentera au bureau du secrétariat à 13h30, puis au jury à 15h. Les candidats se prépareront dans les lieux qui leur seront indiqués. L'Institut mettra à leur disposition une Bible (version de la Colombe), une concordance, un stylo et du papier. Ils pourront apporter avec eux, s'ils le désirent, le texte grec du NT., le dictionnaire grec-français, le texte hébreu de l'AT., le dictionnaire hébreu-français ainsi qu'un dictionnaire non encyclopédique de leur langue maternelle-français. Le silence sera respecté aux abords de l'aile administrative où auront lieu les examens. N.B : l'étudiant s'engage à ne rien dévoiler de l'examen aux étudiants qui doivent lui succéder, ni aux étudiants des autres niveaux, jusquʼà la fin des examens. Le déroulement de l'examen a lieu comme suit : – exposé de l'étudiant 10 min. – entretien 15 min. – évaluation du jury 5 min. – appréciation du jury avec lʼétudiant 5 min. – marge de sécurité 5 min.



2.6.2. Examen d'analyse de texte biblique : 2e année Référence : Daniel Arnold But Apprécier la capacité d'étudier une péricope biblique (AT. et NT.) en tenant compte de son contexte, de son genre littéraire et en proposant et justifiant des choix d'interprétation. Méthode L'examen est structuré selon le modèle de celui de 2e année. Le jury attendra de l'étudiant de 2e année un contenu plus complet et une approche plus approfondie du texte lui-même, notamment en ce qui concerne son interprétation pratique, spirituelle, christologique et eschatologique. Chaque étudiant est prié de suivre la méthode suivante : – choisir le passage étudié (ensemble du chapitre ou péricope) et justifier son

choix – placer la péricope dans son contexte général (dans le livre et lʼÉcriture) – décrire son contexte immédiat (ce qui précède et ce qui suit), en tirer quelques

conclusions – mettre en évidence son caractère particulier (genre littéraire) et les arguments

qui justifient ce choix ; expliquer pourquoi l'auteur biblique fait usage de tel genre littéraire

– présenter un plan mettant en évidence la structure et les articulations du texte – faire ressortir les idées abordées ou développées par l'auteur – expliquer les difficultés en proposant diverses solutions puis en déterminant un

choix justifié – dégager le sens christologique ou la portée eschatologique du texte – proposer 2 ou 3 applications pratiques/spirituelles en lien avec le message

central du texte. Modalités Chaque candidat aura 90 minutes pour se préparer. Le premier commencera sa préparation à 7h30 et son examen débutera à 9h. Si les interrogations doivent reprendre l'après-midi, le premier se présentera au bureau du secrétariat à 13h30, puis au jury à 15h. Les candidats se prépareront dans les lieux qui leur seront indiqués. L'Institut mettra à leur disposition une Bible (version la Colombe), une concordance, un stylo et du papier. Ils pourront apporter avec eux s'ils le désirent, le texte grec du N.T., le dictionnaire grec-français, le texte hébreu de l'A.T., le dictionnaire hébreu-français ainsi que le dictionnaire non encyclopédique langue maternelle-français.



Le silence sera respecté aux abords de l'aile administrative où auront lieu les examens. NB : lʼétudiant s'engage à ne rien dévoiler de l'examen aux étudiants qui doivent lui succéder, ni aux étudiants des autres niveaux, jusquʼà la fin des examens. Le déroulement de l'examen a lieu comme suit : – exposé de l'étudiant 15 min. – entretien 10 min. – évaluation du jury 5 min. – appréciation du jury avec lʼétudiant 5 min. – marge de sécurité 5 min. 2.7. EXAMENS FINALS 2.7.1. Examen final de théologie: 3e année But En révision Méthode En révision Modalités En révision 2.7.2. Examen final d'homilétique Référence : Matthias Radloff Tous les étudiants inscrits au cours d'homilétique 3 devront passer l'examen d'homilétique. But Apprécier la capacité de l'étudiant à prêcher sur un texte de l'Ancien ou du Nouveau Testament, en tenant compte du contexte historique des premiers auditeurs et de la situation de l'auditoire d'aujourd'hui. Modalités Le premier candidat se présentera devant le jury selon lʼhoraire affiché. L'ordre de passage des candidats sera déterminé par tirage au sort. Le texte de la prédication sera tiré au sort par l'étudiant, au secrétariat, cinq jours avant l'examen. Le déroulement de l'examen a lieu comme suit : – prédication de l'étudiant 15-20 min. – pause (le public se retire) 5 min.



– critique des trois membres du jury 15-20 min. Les étudiants, tout en suivant les cours, disposeront de cinq jours pour préparer une prédication de 20 minutes au maximum (15 minutes seraient préférables). L'accent sera mis sur l'interprétation du texte biblique (l'herméneutique mise en œuvre, l'adéquation du fond et de la forme), la structure de la prédication (clarté de la prédication, introduction, développement et conclusion), la communication orale (présence au public, gestes et posture, pose de la voix, clarté et rythme de l'élocution), la dimension homilétique (illustration, application et actualisation). La prédication portera sur un texte biblique non préparé en cours, ni travaillé à l'avance par l'étudiant. Il peut s'agir d'un texte tiré d'un livre étudié dans l'année ou durant les années précédentes. Le colloque des professeurs propose les textes. L'étudiant pourra utiliser tous les instruments disponibles tels que Bibles, concordances, atlas, commentaires, dictionnaires, recueils de sermons. Il devra fournir un travail homilétique personnel et s'abstiendra de faire de trop longues ou nombreuses citations. Le jury sera composé de deux professeurs de l'Institut auxquels viendra se joindre un examinateur de l'extérieur, en principe un pasteur. L'examen est public. Il est recommandé aux étudiants dʼy assister et d'encourager leurs camarades. La critique de la prédication a lieu en lʼabsence du public. La décision du jury ne pourra faire lʼobjet dʼaucune discussion ou contestation. La note obtenue sera communiquée personnellement à l'étudiant. 2.7.3. Examen final et oral de dogmatique Référence : Robin Reeve But Dans le cadre d'un examen oral, apprécier la capacité de l'étudiant à présenter et défendre les choix qu'il a opérés dans la rédaction d'un résumé de doctrine systématique. Méthode Au terme de chaque section du cours de théologie systématique, l'étudiant a rendu un résumé du thème étudié (maximum 2000 signes, espaces compris). À la fin de la troisième année, l'étudiant rédige une synthèse, sur la base des résumés faits en théologie systématique. Le texte ne devra pas dépasser 9000 signes, espaces compris, soit environ 3-4 pages. Présentation : format A4 avec marges de 4 cm à gauche et 2 cm à droite ; interligne 1,5. L'étudiant remet spontanément au secrétariat 3 exemplaires pour le 31 mai. L'examen portera sur le contenu de ce document. Lʼévaluation tiendra compte du texte remis, du contenu des réponses données aux deux questions posées (voir ci-



dessous) et de lʼentretien qui suivra. La note du travail écrit comptera pour 1/3 et celle de lʼexamen oral pour 2/3 de la note finale de dogmatique. Modalités Les professeurs de théologie systématique, par tirage au sort, se répartiront les étudiants soumis à l'examen. Chaque enseignant formulera deux questions en relation avec le résumé de doctrine systématique de lʼétudiant. A partir de ces questions, lʼétudiant est appelé à répondre, à défendre sa position et réfuter dʼautres interprétations possibles. Lʼéchange peut se prolonger sur dʼautres questions en lien avec la Confession de foi. L'ordre de passage et les indications d'horaire seront affichés une semaine avant la date de l'examen. Chaque candidat se présentera au secrétariat à l'heure fixée et recevra une copie des deux questions qui lui seront posées. Il disposera de 80 minutes pour préparer ses réponses à l'aide du texte de son résumé de doctrine systématique et d'un exemplaire de la Bible dite à la Colombe mis à disposition par l'Institut. L'Institut fournit encore le papier et le stylo dans les divers lieux de préparation. Le déroulement de l'examen a lieu comme suit : – réponse de l'étudiant aux questions posées 15 min. – entretien, questions diverses du jury 15 min. – évaluation du jury 10 min. 2.7.4. Examen final de théologie pratique Référence : Jan-Bert De Mooij But Apprécier la capacité de l'étudiant à évaluer une situation, diagnostiquer les causes et apporter des conseils judicieux, sur les plans spirituel et pratique, selon ses connaissances. Méthode Chaque étudiant recevra la description d'une situation concrète qu'il devra gérer en présence d'un jury formé de trois personnes, deux professeurs et un invité. Pour s'y préparer, l'étudiant reverra la matière traitée au cours des trois années, principalement en éthique et théologie pratique. Le jury sera attentif à l'argumentation (biblique, théologique, éthique), mais aussi à la capacité de dialogue de l'étudiant pour rejoindre valablement celui qui fait appel à ses services. Modalités Les étudiants se présenteront à tour de rôle au secrétariat et tireront au sort une question. Ils disposeront de 80 minutes pour se préparer. Le déroulement de l'examen a lieu comme suit :



– réponse de l'étudiant à la question posée 10-15 min. – entretien, questions diverses du jury 10 min. – évaluation du jury 5-10 min. – marge de sécurité 5 min. 2.7.5. Travail de diplôme Référence : Matthias Radloff Le travail de diplôme — la rédaction d'une dissertation — sanctionne les trois années dʼétudes. Le thème n'est pas forcément en relation avec l'orientation du ministère. Les différentes étapes de sa réalisation, marquées par des délais précis, seront strictement respectées. Sa présentation répondra aux règles énoncées par les "instructions et normes de présentation". La recherche jusquʼà la rédaction finale peuvent sʼétende sur deux ans. Une séance d'orientation générale est prévue au mois de mai. Chaque étudiant devra choisir un thème et le soumettre pour approbation à l'un des professeurs de l'Institut qui supervisera son travail et l'évaluera. Il est fortement conseillé de suivre la procédure et les délais suivants : – définir le thème, d'une manière définitive, avant la fin de la 2e année – commencer le travail de recherche bibliographique dès la fin de la 1e année – lectures dès le début de la 2e année – présentation du plan en mars de la 2e année – rédaction dès la fin de la 2e année – remise du texte définitif à fin février de la 3e année – présentation du travail lors du dernier trimestre de 3e année. 2.8. BIBLIOTHEQUE Responsable : Matthias Radloff, professeur 2.8.1. Généralités et recommandations La bibliothèque est un outil de travail à disposition des étudiants 24h/24h. pour leurs travaux de recherches. On recense actuellement plus de 33'000 livres, sans compter les revues théologiques, les magazines et les périodiques. Les trois quarts sont en français, le reste est en anglais et en allemand. La bibliothèque est ouverte en permanence et fonctionne à satisfaction sur la base du "libre-service", dans la mesure où chacun se conforme aux directives. Merci de signaler toute anomalie, perte ou dégât. Des suggestions dʼachats pour de nouveaux livres seront prises en considération selon les priorités et le budget. Quelques règles à respecter scrupuleusement : – le silence est de rigueur



– il est interdit de manger et de consommer des boissons – les documents qui ne doivent pas sortir de la bibliothèque ne seront tout

simplement pas empruntés ! – suivez scrupuleusement la procédure complète dʼemprunt – empruntez les livres à titre personnel uniquement, et non pour le compte

dʼautres lecteurs – les livres, brochures et périodiques ne seront ni découpés, ni marqués ou

soulignés – nʼutilisez lʼordinateur de la salle de lecture que pour la consultation et la

recherche d'ouvrages. Durant le mois précédant les examens, les livres et commentaires sur les chapitres bibliques concernés doivent rester à la bibliothèque !

2.8.2. Comment trouver un livre ? Veuillez consulter : – la classification détaillée par matière (propre à notre bibliothèque) et l'index

alphabétique des matières – lʼordinateur dans la salle de lecture. 2.8.3. Système d'emprunt Les livres et ouvrages suivants ne doivent jamais sortir de leurs salles respectives, sauf pour les photocopies à lʼInstitut : – les ouvrages de référence avec rectangle rouge – les livres placés momentanément sur les "rayons des professeurs" – les périodiques de l'année en cours qui se trouvent sur le présentoir – les ouvrages et les manuscrits publiés avant 1850. Emprunt dʼun livre (étudiants réguliers) – Remplissez lisiblement la plus grande des fiches disponibles que vous glissez

dans boîte (sur la table des emprunts) de la bibliothèque. (Le service de la bibliothèque enregistrera votre emprunt sur lʼordinateur et placera cette fiche dans sa pochette sur lʼétagère à la place du livre.)

– Comme vous ne souhaitez pas oublier de rapporter le livre après le délai dʼemprunt, notez sur une 2e petite fiche (qui nʼest pas obligatoire), la date d'emprunt. Puis mettez ce billet dans le livre emprunté, pour vous rappeler le délai du prêt, qui est d'un mois.



Prolongation – Cherchez sur lʼétagère la pochette qui contient la fiche de prêt que vous avez

remplie lors de lʼemprunt, – Ajoutez "prolongation" et la date du jour même. – Glissez la pochette avec sa fiche dans la boîte (sur la table des emprunts).

Nouveau délai : un mois supplémentaire. Retour des livres Les livres empruntés ou consultés sont à remettre sur l'étagère bleue "livres consultés ou empruntés". Le personnel de la bibliothèque se chargera de les remettre à leur place. Rappels nʼa pas été rendu après un mois, le bibliothécaire fait un premier rappel qui est de CHF 2,-. Si le livre n'est pas rendu, une amende supplémentaire est perçue, équivalente à CHF 2.- par semaine de retard. 2.8.4. Utilisation par des personnes externes Lʼutilisation de la bibliothèque et les emprunts par des personnes extérieures à lʼInstitut, y compris les anciens étudiants, est réglée par un guide séparé. Une finance annuelle de CHF 20.- est perçue. 2.9. CASSETTOTHEQUE Toutes les cassettes classées peuvent être empruntées pour 3 jours au maximum. Chaque emprunt nécessite d'inscrire son nom et la date d'emprunt, sur les feuilles ad hoc qui se trouvent à la cassettothèque et dans les armoires des salles de classe. Pour les cassettes écoutées sur place, il n'est pas nécessaire d'inscrire son nom. Les étudiants externes non résidents peuvent emprunter les cassettes du vendredi après-midi au lundi matin. L'emprunt n'est pas renouvelable. Une taxe de CHF 2.- est perçue en cas de retard. 2.9.1. Enregistrement des cours Au début de lʼannée, le colloque des professeurs fixe la liste des cours qui doivent être enregistrés pendant lʼannée académique. Un étudiant de chaque année (ou son remplaçant) est responsable de ce service. En cas dʼabsence pour une raison de force majeure, lʼétudiant peut demander que le cours soit enregistré. Il le fait au moyen du formulaire ad hoc qui se trouve dans les armoires des salles de classes, au minimum 2 jours à l'avance. Les cassettes sont restituées à l'Institut. Par cause de force majeure, nous entendons : accident et maladie avec certificat médical, ensevelissement, service militaire, engagement prof. pour les FCE.



Les cours, les polycopiés et les enregistrements dispensés dans le cadre de la formation sont soumis à un copyright (©) de l'Institut. Aucune cassette ni aucun cours ne peuvent être dupliqués, photocopiés ou diffusés par un étudiant. 2.9.2. Vente de cassettes – Les cassettes des cours ne sont pas mises en vente. – Les cassettes des conférences sont parfois disponibles. Un prix spécial est

accordé aux étudiants comme au personnel. 2.10. AUMONERIE Référence : Jan-Bert De Mooij 2.10.1. Accompagnement Un service dʼaumônerie, constitué de quelques personnes spécialisées dans lʼaccompagnement, est mis en place pour le bien des étudiants. Ce service à pour but de rencontrer régulièrement tous les étudiants, sans distinction afin dʼavoir un contact de proximité, de les écouter, les encourager et les aider dans les questions qui les habitent. Des entretiens sont programmés, au minimum une fois par mois pour lʼétudiant régulier et une fois par trim. pour lʼétudiant FCE qui suit 6ECTS/trim. Pour les autres étudiants, ce service est facultatif. Des informations sont données au début de lʼannée. Suite à cette séance, lʼétudiant sʼinscrit sur une feuille adʼhoc. et garde le même aumônier durant toute lʼannée académique. 2.10.2. Auprès de qui trouver de lʼaide ? Sur le plan de lʼaccompagnement et de la relation dʼaide, nous proposons les démarches suivantes : Les étudiants qui demeurent en relation régulière avec leur Église sont encouragés à maintenir le contact avec leur pasteur et à solliciter son aide sur le plan de lʼaccompagnement et de la relation dʼaide. – Étant donné que chaque étudiant est tenu de participer régulièrement à une vie

dʼÉglise durant son séjour à lʼInstitut, il lui est conseillé de prendre contact avec le pasteur de cette Église et, le cas échéant, de prendre la liberté de lui demander un accompagnement sur le plan personnel.

– Le directeur est disponible pour recevoir les étudiants en vue d'un entretien. Pour fixer un rendez-vous, il suffit d'indiquer quelques dates disponibles.

– Les professeurs réguliers ont toujours compris leur fonction comme étant avant tout un soutien des étudiants sur le plan académique, sans exclure la possibilité, de cas en cas, en fonction des demandes spécifiques,



dʼaccompagner les étudiants sur un plan plus personnel au travers d'entretiens.

– Le travail des professeurs, même dans leurs cours, ne se limite pas à la dimension académique. Il leur est demandé d'intégrer à leur enseignement les dimensions pratiques, personnelles et spirituelles.

– "La Barque" à Lausanne, lieu dʼécoute et de prière, accepte dʼaccompagner les étudiants qui lui en feraient la demande. Prendre rendez-vous par téléphone (021 320 50 50) et prévoir une contribution sous la forme d'une offrande.

– Un espace dʼécoute et de sécurité de la région de la Riviera. Contactez M. Bertrand Amaudruz, diacre, rue du Lac 39, 1800 Vevey. Tél. 078 764 22 77

– «LʼAncre Encoura», lieu dʼécoute et de prière de la paroisse réformée de Corsier-Corseaux. Deux personnes vous accueillent en toute confidentialité. Prendre rendez-vous par tél. au 076 54 76 126, le mardi, le mercredi ou le jeudi, entre 18h et 19h.

– Il est toujours possible, en cas de difficulté plus aiguë, de recourir aux soins dʼun médecin généraliste sensible à la "médecine de la personne" ou à un psychologue. Dans ce cas, lʼétudiant devra payer les honoraires, en principe pris en charge par lʼassurance maladie. Le directeur et les aumôniers peuvent vous aider dans ce choix.

Chaque étudiant, en fonction de ses besoins, est encouragé à faire usage de lʼune ou lʼautre de ces possibilités dʼaccompagnement. 2.11. PARTICIPATION A UNE EGLISE LOCALE L'Institut n'est pas le seul point d'ancrage de l'étudiant. Il est dans son intérêt de vivre des relations avec une Église locale pour son bien-être personnel, élargir son horizon et pour sortir des quatre murs de lʼInstitut. Ceci est particulièrement important pour les étudiants ne pouvant pas rentrer régulièrement chez eux. Dans ce but, chaque étudiant est invité à participer régulièrement à la vie d'une Église locale de son choix (une liste complète est affichée). Dans ces Églises, il y a des ministères spéciaux, une chorale, des groupes dʼévangélisation, des activités parmi les enfants, les jeunes, les personnes âgées, les mamans, etc. 2.12. PRIERE Lʼétudiant régulier qui réside sur le campus ainsi que lʼétudiant FCE (min. 6 ECTS/trim.) participe dʼoffice à la prière matinale quia lieu 2 fois par semaine. Les autres étudiants sʼengage dans une cellule de prière de leur église. 2.13. STAGES AU MINISTERE Se référer au doc. annexe Le Certificat professionnel ou le Diplôme ne sera remis que lorsque le candidat aura accompli l'ensemble des stages exigés (60 ECTS pour le Diplôme).



Définition et buts Un stage est une période de formation ou de perfectionnement sur plusieurs jours, consacrée à des expériences pratiques, en lien avec les études. Il se déroule dans le cadre dʼune Église ou dʼune Institution chrétienne. Un stage permet de mettre en œuvre des choses apprises, de tester ses dons, de découvrir un ministère «de lʼintérieur». Il est important de veiller à ce que le stage soit en rapport étroit avec lʼorientation des études : pastorale, missionnaire, évangéliste ou diaconale. Frais de stage Les frais inhérents à un stage (déplacements au lieu du stage, etc.) sont à la charge de lʼétudiant. Généralement lʼInstitution qui accueille le stagiaire offre la pension complète et parfois le déplacement. Cette règle sʼapplique à tous les stages, y compris pour les 1e année (semaine dʼévangélisation et moniteur de camp). 2.14. SPORT L'Institut intègre dans le programme des après-midi de sport, des excursions et des activités hivernales. Seul lʼétudiant au bénéfice dʼun certificat médical peut être dispensé du sport. En effet, la pratique du sport contribue à l'équilibre de l'étudiant et à son bien-être général. Les conjoints des étudiants habitants sur le campus sont invités à participer à ces après-midi de sport. Aucun frais ne leur est facturé. De leur côté, les étudiants organisent des activités sportives, généralement le mercredi après-midi. Il est possible de prévoir des activités ou des matches contre des équipes extérieures : écoles bibliques par exemple. L'Institut est équipé de terrains de football, de basket et de volley-ball, ainsi que d'une piste de pétanque. Une salle de jeu est aménagée avec une table de ping-pong et un baby-foot. Le matériel nécessaire (ballons, raquettes, etc.) est également mis à disposition. Une piste VITA, ainsi qu'une piste finlandaise, se situent à environ 2 km de lʼInstitut. Possibilité également, moyennant finance, de s'inscrire au centre de fitness ou au mur de grimpe, situés à 5 min. de l'Institut. La Commune de St-Légier met gratuitement à disposition une piscine couverte (hormis pendant les vacances scolaires), à condition dʼêtre en possession dʼune carte annuelle (nominative avec photo) délivrée par la Commune. 2.15. EXCURSIONS ET SORTIES Une excursion «culturelle et touristique» est généralement prévue en début d'année pour mieux faire connaissance. Au cours de l'hiver, une sortie hivernale est organisée, si les conditions le permettent. En fin d'année, sitôt les examens terminés, une excursion est proposée. Certaines excursions sont ouvertes au



personnel, aux conjoints, et parfois même aux enfants. Les crédits facturés couvrent les frais de transport en car ou avec les voitures privées des étudiants. LʼIBME assume les frais supplémentaires. Les cartes journalières ou entrées aux musées sont à la charge des participants. 2.16. SOIREES FRATERNELLES — REPAS Quelques soirées spéciales pour les personnes seules ou les couples sont proposées par l'Institut. Ces soirées sont facultatives. Elles permettent de nouer des liens fraternels et de tisser des relations entre ceux qui habitent sur place et les "externes". Dʼautres rencontres sont animées par le personnel ou les étudiants. Chacun y participe selon ses disponibilités, seul ou en famille. 2.17. FREQUENTATIONS — MARIAGE L'étudiant est invité à considérer ses études comme une priorité. Le mariage est une vocation. Le temps de fréquentation et de fiançailles, comme le mariage lui-même, est trop important pour qu'on s'y engage avec précipitation. C'est pourquoi, pour éviter des conflits entre ces deux exigences, l'Institut formule les recommandations suivantes : – La direction déconseille fortement le mariage pendant l'année académique,

pour les raisons évoquées ci-dessus : difficultés de mener de front et avec succès deux exigences aussi absorbantes.

– Si, au cours de l'année, des étudiants envisagent des fréquentations, ils en font part à la direction et s'engagent à rester discrets dans leurs relations dans le cadre de l'Institut, ne serait-ce que par égard pour leurs camarades.

2.18. ATELIERS – FETE DE NOËL Des ateliers (chorale, théâtre, évangélisation, artisanat) sont programmés lors du 1er trimestre. Ces ateliers préparent la fête de Noël. Les conjoints du personnel ou des étudiants (réguliers ou en FCE) qui habitent sur le campus peuvent y participer librement et gratuitement. Les frais ne sont dûs quʼen cas de demande dʼune validation. 2.19. VACANCES L'année académique est ponctuée de semaines libres pour des temps de vacances ou de semaines dʼétudes ou pour des stages, voire pour la rédaction du travail de diplôme. L'Institut est généralement fermé 15 jours lors des fêtes de fin d'année et à Pâques. Les dates précises sont mentionnées dans la grille horaire. La cuisine est fermée durant ces périodes.



2.20. FETE DE CLOTURE Lʼannée académique se termine par la Fête de clôture qui rassemble environ 300 personnes, amis, familles et connaissances. Ils viennent avec plaisir au culte du matin et apprécient la chorale, les témoignages, les sketches et productions diverses que préparent les étudiants. Ils sont là pour entourer et féliciter ceux qui reçoivent leur attestation, certificat ou leur diplôme. Les étudiants sʼimpliquent dans différents services (garderie, service aux tables, sonorisation, etc.), à lʼexception des diplômés pour qui les tâches sont allégées à cette occasion spéciale. La mise en place de la fête, le vendredi qui précède cette journée, exige la présence de tous les étudiants, y compris les FCE (6 ECTS/trim. et plus). Ceux qui, pour une raison majeur ne peuvent être présents à cette journée, compenseront les heures le lundi qui suit la fête, sinon à un autre moment selon les besoins du secteur de lʼaccueil & hébergement. Sans quoi, ils sʼacquitteront des 7 heures au tarif des travailleurs à temps partiel. 2.21. INFORMATIONS ET COMMUNICATIONS INTERNES Plusieurs moyens sont à disposition des étudiants et du personnel pour communiquer des nouvelles et des informations : – Le tableau dʼaffichage (hall d'entrée, près de la cafétéria), sous la

responsabilité du secrétaire, est réservé à la direction ainsi quʼaux principaux secteurs.

– Le tableau de la cafétéria, sous la responsabilité des délégués, est réservé aux étudiants.

– Le tableau dans l'entrée de service est réservé aux membres du personnel. – L'étudiant possède un casier à son nom, dans lequel il reçoit son courrier et

divers documents ou informations. Ce casier lui est personnel. – La feuille de nouvelles "Oxygène" paraît le mardi soir. Elle est à disposition du

personnel et des étudiants pour des annonces, infos, rendez-vous, encouragements, etc. Elle est distribuée dans les casiers. Délai rédactionnel : lundi à 12h. auprès de la responsable de lʼaccueil & hébergement, rédactrice responsable.

NB : il est demandé à chaque étudiant de choisir un camarade qui puisse le renseigner, en cas d'absence, sur les éventuels changements de programme ou communications importantes.

3. Vie communautaire 41


3. VIE COMMUNAUTAIRE 3.1. HORAIRE QUOTIDIEN Lundi au vendredi 7h - 8h30 Petit déjeuner en self-service 7h - 7h25 Travaux domestiques (se font obligatoirement à 7h ou évent.

7h25) par les étudiants désignés par l'intendance 8h - 12h Cours 12h15 Dîner (sauf le samedi à 12h30) 13h30 - 17h30 Travaux pratiques pour auxiliaires 14h - 18h Cours (ou mardi et jeudi : TP de 13h30 à 17h30/18h) 18h30 Souper 22h - 7h Silence Samedi et dimanche Pour les repas et la jouissance de la petite cuisine, se référer au point 3.5 3.2. REGLES D'OR… La tranquillité est exigée pendant les heures de cours et dʼétude personnelle. De façon générale, et plus particulièrement durant les heures mentionnées ci-dessus, un esprit de respect et dʼamour du prochain devra guider chacun dans sa conduite quant à lʼusage dʼinstruments de musique, radio ou magnétophone. La ponctualité est de mise, aussi bien pour les cours, qu'aux repas ou lors de réunions diverses. C'est une marque de respect envers les professeurs et le personnel de service, et les camarades. Une tenue propre et décente est exigée, eu égard aux camarades et aux visiteurs que nous accueillons. Les pantalons courts habillés sont acceptés, mais pas les shorts. Les enfants ne sont admis dans l'Institut que s'ils sont accompagnés de leurs parents, excepté pour se rendre à la salle de jeux. Lʼutilisation des salles en dehors des conditions précisées demande d'abord de sʼen référer à l'intendant. Respecter les consignes données par le service de lʼintendance pour la cueillette des fruits et petits fruits du jardin (cf. 3.7.3). Les chaises longues et matériel de jardin sera rangé spontanément après utilisation. Merci d'annoncer spontanément tout dégât ou disfonctionnement à la réception, au moyen de la feuille ad hoc. S'il y a lieu, en couvrir les frais.



Les hommes (résidents, externes, célibataires, fiancés ou mariés) ne se rendront pas à l'étage des demoiselles, excepté pour les travaux pratiques exigés par l'intendance. Et réciproquement pour les femmes. Les jeunes gens n'invitent pas de personnes féminines dans leur chambre, exceptés leurs parents, leurs sœurs ou des couples mariés. Et réciproquement, les demoiselles n'invitent pas de personnes masculines dans leur chambre, exceptés leurs parents, leurs frères ou des couples mariés. Le bon sens veut que ces règles soient également respectées par les personnes seules qui jouissent d'un appartement sur le site de l'Institut. Il n'est pas autorisé : – dʼentrer dans les bureaux, à la cuisine, à la chaufferie, à la lingerie ou à la

réception sans autorisation – de fumer dans les locaux ou aux abords immédiat de l'Institut – de consommer de l'alcool, sauf aux occasions exceptionnelles autorisées par

la direction (menus de fête, etc.). NB. : ces consignes sont également exigées aux hôtes et locataires occasionnels. 3.3. LOGEMENT 3.3.1. Appartements et studios (dans les locatifs et à la ferme) Les appartements et les villas situés sur le site de lʼInstitut sont destinés prioritairement aux membres du personnel. Sʼil y a lieu, ils peuvent être loués aux étudiants mariés, avec ou sans charge de famille, voire à des personnes extérieures. À lʼinverse, les studios de la ferme sont réservés prioritairement aux étudiants mariés ou en charge de famille. Lorsque des situations exceptionnelles lʼexigent et quʼun studio est libre, un étudiant seul peut y habiter. Une préférence sera toutefois accordée aux étudiants de 3e année ou aux étudiants mariés, mais privés temporairement de la présence de leur conjoint. 3.3.2. Chambres et studios (bâtiment principal) Lʼinstitut réserve dʼoffice une chambre pour un étudiant régulièrement inscrit. Les quelques studios disponibles dans le bâtiment principal seront en principe réservés aux couples sans enfant ou à un étudiant seul lorsque sa situation privée lʼexige. Nous vous recommandons de fermer à clé votre chambre, toutes les fois que vous la quittez, afin dʼéviter des vols.



Lʼétudiant maintiendra sa chambre propre, lʼaérera et prendra soin du mobilier, comme de l'ensemble du matériel de l'Institut. Il peut : – lʼarranger selon ses goûts, sans déplacer lʼarmoire, ni sortir les meubles – fixer des photos, cartes postales, etc. avec des punaises ou épingles sur les

bandes de feutre et contre l'envers des armoires. Scotch, colle et clous sont interdits

– prendre des douches à volonté. Éviter les bains (maximum une fois par semaine).

Il n'est pas autorisé, pour des raisons d'éthique ou de sécurité : – dʼinviter des amis à dormir – de cuisiner – de brancher un appareil électrique chauffant, sʼil nʼest pas équipé d'un

thermostat ou d'un dispositif de déclenchement automatique – de modifier les prises électriques ; au besoin, adressez-vous à l'intendant – de changer la puissance des ampoules : lavabo et liseuse 40W ; bureaux et

plafonnier 60W (ou lʼéquivalence en lampe économique, soit 7 et 11W) – de utiliser un appareil à gaz. Durant l'été, lʼétudiant libère sa chambre, au plus tard le surlendemain de la fête de clôture. Ceux qui travaillent pour l'Institut sont logés selon les chambres disponibles. 3.4. REPAS L'Institut propose une nourriture saine et équilibrée. Pour éviter tout gaspillage et honorer le travail du cuisinier, nous vous demandons de respecter les consignes suivantes : – Du lundi au vendredi, les étudiants internes sont inscrits d'office à chaque

repas. En cas dʼabsence à un repas, lʼannoncer 24 heures à lʼavance par écrit sur la feuille ad hoc, qui est affichée au panneau dʼinformation dans lʼentrée de service. Sans quoi, le prix sera facturé « à la carte », soit respectivement CHF 7.- à 11.-, 18.- et 13.-

– Pour les repas du week-end, sʼinscrire sur la feuille au panneau dʼaffichage, devant lʼoffice. Si la cuisine est en service. Ces repas sont payants.

– Pas de pique-nique en semaine, à l'exception d'une demande précise pour une activité pratique ou spirituelle ayant lieu aux heures des repas.

– Ne pas emporter son assiette et manger son repas dans sa chambre. – Si quelqu'un est malade et a besoin d'un plateau, le demander à un délégué. – Nous ne pouvons pas offrir de régime, à lʼexception dʼune prescription

médicale momentanée. Dans ce cas, en parler avec la responsable de lʼaccueil & hébergement.



Le prix des repas pour les étudiants externes est de CHF 4.- pour le petit déjeuner, CHF 10.- le repas de midi et CHF 8.- le repas du soir. 3.5. REPAS LE SAMEDI ET DIMANCHE Cuisinette et petite salle à manger - Principe : la cuisine et la petite salle à manger sont à la disposition des

étudiants, des aides de maison, des groupes en autogestion, des familles de passage, etc.

- Les utilisateurs sʼarrangent entre eux et font preuve de fair-play pour que chacun puisse jouir des installations. Un minimum de coordination est nécessaire.

- Du samedi matin au dimanche soir, lorsque lʼoccupation de la maison dépasse 80 participants, lʼintendance informe les utilisateurs de la cuisine quʼils ne pourront pas en avoir la jouissance avant : 9h, 14h et 19h30, soit dès la fin du service des hôtes. Lʼinformation leur parviendra au plus tard le mercredi à midi, via Oxygène.

- Les utilisateurs bénéficient des installations pour y préparer et consommer leurs repas. Les linges et les divers produits à vaisselle sont mis gratuitement à leur disposition

- Chacun est responsable de : laver et essuyer sa vaisselle, nettoyer sa place et passer un coup de balai, ranger la nourriture au frigo, éteindre la lumière, nettoyer la plonge et le matériel utilisé (casseroles, machines, etc.).

- Le lave-vaisselle professionnel nʼest pas à la disposition des utilisateurs. Frigos de la petite salle à manger et du salon Les étudiants internes voudront bien désigner un responsable du frigidaire du salon qui veillera à maintenir la propreté et l’hygiène de l’appareil. Son nom sera transmis à la responsable de l’intendance. Le frigo de la petite salle à manger est partiellement à la disposition des étudiants (congélateur), mais reste sous la responsabilité de l’intendance. 3.6. LOCAUX COMMUNS : SEJOURS, SALLES DE JEUX,

CAFETERIA, TV ET VIDEO Salon des étudiants - étage 400 - Le salon à l’étage 400 est un endroit sympa exclusivement réservé, d’octobre à

juin, aux étudiants internes (individuels, couples, etc.), aux aides de maison, apprenties et service d’aumônerie. Ils peuvent s’y retrouver pour discuter, jouer, travailler, visionner un film, etc.

- Un étudiant peut y inviter une personne, enfant compris, sous sa responsabilité



- Lorsqu’un utilisateur invite un groupe, il en informe préalablement les autres et leur en demande la permission. Il pourra par ex. afficher l’information de l’occupation du salon sur la porte d’entrée

- Du lundi au vendredi soir, il n’y a pas de repas confectionné ni consommé au salon.

- Le week-end, il est possible d’y manger. Les aliments seront préparés dans la petite salle à manger. Les couverts seront disposés uniquement sur la table afin de ne pas salir la moquette ni les fauteuils. Sitôt le repas terminé, le matériel sera nettoyé et rangé à sa place.

Salon « Les Pléiades » Le salon "Les Pléiades" est destiné uniquement pour la direction et lʼadministration. Ponctuellement, il peut être utilisé par les groupes. Cafétéria La cafétéria est équipée de deux automates à boissons et dʼun kiosque : Boissons chaudes : CHF 1.50. Prix spécial pour les étudiants : CHF 10.— à lʼachat de 10 jetons. Boissons froides, 5 dl : CHF 2.— Kiosque, glaces, chocolat, etc. : selon les prix affichés. Salles de jeux Une salle de jeux est à disposition au sous-sol : table de ping-pong et baby-foot. Cette dernière est accessible aux enfants des parents dʼétudiants. Salle de musique et instruments Les pianos dans les salles de classes sont à disposition des musiciens uniquement. Il est interdit de jouer sur le pian à queue de la grande salle pendant les heures de cours lors de séminaires (excepté pendant le culte hebdomadaire !). En tous les cas pas avant 8h le matin et 21h le soir, par égard aux locataires qui occupent lʼappartement de la Tour, sis juste au-dessus. Lieux de rangement L'été, l'étudiant peut, sous sa propre responsabilité, déposer provisoirement ses affaires personnelles dans le grenier au-dessus de l'étage 600. Il sʼadresse au responsable des bâtiments qui lui attribue une place délimitée, avec une pancarte portant son nom. A la fin de ses études, tout doit être débarrassé, sans quoi lʼʼInstitut se réserve le droit de donner ou jeter ce qui doit lʼêtre. Médias, télévision et vidéo



Un poste TV est à la disposition des étudiants pour les journaux télévisés de midi et du soir, raison pour laquelle il n'est pas autorisé d'avoir un poste privé dans sa chambre. Les films ou émissions qui intéressent les étudiants en semaine sont enregistrés sur vidéo par un étudiant désigné. Ils sont visionnés en différé le week-end. En semaine : aucune émission ne peut être regardée en dehors des nouvelles. Samedi, dimanche et jours fériés : libre. L'Institut est abonné à "24 heures", journal d'informations. Il est à disposition des étudiants à la cafétéria et doit y rester. D'autres médias, revues et magazines chrétiens sont disponibles à la bibliothèque. 3.7. BUANDERIE Hommes et femmes : à côté de la grande buanderie, repassage dans la grande salle de repassage. Machines à laver le linge : suivez le mode d'emploi ou renseignez-vous auprès de l'intendante ou des étudiants de 2e ou 3e année. Les cartes à pré-paiement sont en vente à la réception. Valeur CHF 30.— + CHF 10.— de dépôt qui sont remboursés au retour de la carte en bon état. Machine à coudre Bernina : si vous désirez utiliser cette machine , veuillez vous adresser à la responsable de lʼintendance. 3.8. INTENDANCE 3.8.1. Travail d'intérêt général Le travail d'intérêt général consiste au maintien de l'ordre, de l'hygiène et de la sécurité. La mise en place des couverts et de la vaisselle, le nettoyage régulier des sanitaires ainsi que le rangement des salles, font parties des tâches domestiques que les étudiants assument bénévolement. L'étudiant reçoit une feuille comprenant l'explication et le programme du travail à effectuer. Après les repas de midi et du soir, un ou deux étudiants sont désignés par les délégués pour aider à lʼoffice et au nettoyage des tables (env. 45 minutes). 3.8.2. Travaux rémunérés L'Institut propose, selon les besoins du moment ou à certaines périodes, divers travaux ménagers, manuels et administratifs, qui permettent aux étudiants de mettre à profit leurs compétences professionnelles. Le travail est attribué en priorité aux étudiants qui bénéficient d'une formation ou d'une expérience pratique dans le domaine proposé. En aucun cas il ne doit être un frein aux études. Cette collaboration fait lʼobjet dʼun contrat de travail, selon la législation en vigueur pour



un travail à temps partiel à durée indéterminée. En aucun cas lʼIBME nʼest tenu de fournir des heures de travail. La tâche peut varier entre 2h et 10h par semaine pendant l'année scolaire, y compris le week-end. L'étudiant s'équipe d'habits appropriés au service qui lui est demandé. Le travail est rémunéré selon le barème horaire brut en vigueur augmenté du droit aux vacances 8,33%. Le salaire est déclaré à lʼadministration cantonale et les cotisations sociales obligatoires sont déduites de celui-ci (AVS, APG, etc.). Pour les étrangers, lʼimpôt à la source est directement retenu. 3.8.3. Arbres fruitiers et petits fruits Les pommes sont réservées pour lʼInstitut. Les arbres de la ferme (cerisier et pommier de la cour), sont réservés aux locataires de celle-ci. Pour la cueillette, les enfants doivent impérativement être accompagnés dʼun adulte. Finir la cueillette sur un arbre avant de commencer le suivant. Les cerises, les noix et les raisinets sont à la disposition de tous, sauf si lʼintendance en a besoin. Chacun cueille pour ses propres besoins (dessert, gâteaux), sans faire de réserves. Il arrive que lʼInstitut reçoive des dons en nature, comme par ex. des pommes de terre. Le personnel et les étudiants du campus en sont alors informés et peuvent en bénéficier. 3.8.4. Accueil d'amis et de visiteurs Une fois par année académique, l'étudiant qui bénéficie dʼun logement sur le campus bénéficie de la gratuité de 2 nuitées et 6 repas dont il peut faire bénéficier sa famille ou ses amis proches, qu'il voudrait accueillir. Demandez préalablement à l'intendant s'il y a de la place ! Les nuitées et repas supplémentaires sont facturés aux tarifs normaux en vigueurs. 3.8.5. Réception et secrétariat académique Veuillez vous référer aux heures d'ouverture et vous conformez aux informations affichées au guichet. La réception est ouverte le matin pour les achats, paiements, carte de lessive, renseignements divers, etc. Le secrétariat académique est ouvert du lundi au vendredi, de 8h à 12h15 et 13h30 à 17h30. Des exceptions sont toutefois possibles.



3.8.6. Porte d'entrée principale La porte d'entrée principale est munie d'une serrure "digitale" dont le code est modifié régulièrement. Le code est confidentiel et ne doit pas être divulgué à des personnes étrangères à l'Institut. Pour les portes sud et ouest, vous avez la possibilité de recevoir une clé contre un dépôt de CHF 30.-. Ces portes doivent être fermées à clé entre 18h et 7h30, ainsi que le week-end. 3.8.7. Infirmerie et urgences Appelez la réception (tél. 112) pendant les heures de bureau. En dehors des heures de bureau et en cas d'urgence, de maladie ou d'accident graves, téléphonez à un service de garde ou au numéro médical officiel (0)144 (le 0 est nécessaire depuis les téléphones "internes"). Si besoin, informez Charline Thourer ou sa remplaçante pour vous aider. En cas de maladie ou d'accident, demandez conseil au service d'intendance pour le choix d'un médecin. Police : No (0)117 (le 0 est nécessaire depuis les téléphones "internes") Feu : No (0)118 (le 0 est nécessaire depuis les téléphones "internes"). 3.8.8. Téléphone, timbres et courrier Cabine téléphonique avec "Taxcard" : une cabine est à disposition près de la réception. Les cartes sont en vente à la réception. S'il y a un appel téléphonique, répondez rapidement et annoncez-vous par votre nom. Ligne tél. directe pour les étudiants : 021 926 82 07. Envoi de courrier postal : Des timbres pour votre courrier sortant sont en vente à la réception et une boîte aux lettres est à disposition. Réception de courrier postal : Le courrier postal arrive dans une boîte aux lettres extérieure commune. Il est distribué dans votre casier personnel via les délégués. Votre adresse postale : Étudiant + Nom et prénom Rte de Fenil 40 CH — 1806 St-Légier NB : n'indiquez jamais les noms Institut ou Emmaüs, termes qui sont réservés à l'administration. Lorsque vous quittez l'Institut, nous vous demandons de remplir un formulaire de changement d'adresse à la Poste pour faire suivre votre courrier (CHF 15.- pour un an). Internet et E-mail



Des ordinateurs sont mis à disposition dans la salle dʼinformatique pour vous permettre de recevoir et dʼenvoyer des messages par e-mail. Votre adresse e-mail commune : [email protected]. Une séance dʼinformation est organisée pour les nouveaux utilisateurs. Un système Wifi est fonctionnel. Avec un mot de passe, il dessert lʼaile Nord et la salle du Mt-Pèlerin (no2). Avec un autre mot de passe, il dessert la salle informatique et la bibliothèque. Ces mots de passe sont confidentiels et ne doivent être divulgués en aucun cas. 3.8.9. Photocopies LʼInstitut dispose de deux photocopieuses. Celle qui est située en face de la bibliothèque est à disposition des étudiants. Les photocopieuses fonctionnent grâce à un numéro de code personnel que vous pouvez obtenir à la réception. Une facture trimestrielle vous est adressée par l'intendant. Coût de la copie pour les étudiants et le personnel : CHF -.12, quel que soit le format utilisé. Utilisez de préférence le format A3. Pour les hôtes : CHF –.20. 3.8.10. Véhicules et machines Pour des raisons dʼassurance, les étudiants ne sont pas autorisés à conduire ou emprunter le véhicule ou les machines à outils de l'Institut sans l'autorisation dʼun responsable du Comité de direction. 3.8.11. Circulation et parking Les conducteurs de tout véhicule doivent respecter la vitesse réduite à 30 km/h dans la propriété, ainsi que le "Cédez le passage" près de la ferme. Prenez garde aux enfants et souvenez-vous que vous circulez sur une propriété privée. Le parking devant l'entrée est réservé aux visiteurs, aux professeurs ainsi qu'au personnel (voitures, vélomoteurs et bicyclettes). Vous pouvez y stationner le temps de charger et décharger, mais ensuite vous êtes invités à déplacer votre véhicule aux endroits prescrits. Une amende CHF 20.- sera perçue en cas de récidive et après avertissement. Les étudiants stationnent leurs véhicules au bord de la route qui monte à lʼInstitut ou plus haut sur le petit chemin le long de la forêt. Il est interdit de stationner devant lʼentrée principale ou les places blanches à proximité de lʼentrée, le long de la route. Les motos et les vélomoteurs seront placés uniquement à lʼendroit réservé. Les bicyclettes, marquées du nom de leur propriétaire, seront placées dans le hangar près de la ferme. Un vélo sans nom sera éliminé dʼoffice. Aucun véhicule ne stationnera sur la propriété sans plaques minéralogiques. Lire attentivement les informations complémentaires : cf. 4.9.



3.8.12. Énergie : consommation et économie Par souci d'économie et d'écologie, nous vous prions de vous conformer aux directives suivantes : Électricité – N'utiliser l'éclairage que lorsque cela est absolument nécessaire et n'allumer

qu'une lampe au lieu de plusieurs (p.ex. à la salle d'étude ou pour jouer du piano).

– Éteindre systématiquement dans toutes les pièces non occupées (une bonne habitude à prendre) sauf les néons des deux salles des photocopieuses (personnel et étudiants) qui sont allumés toute la journée.

– Modérer l'utilisation des appareils électriques. – Laisser les veilleuses allumées pendant la nuit pour éviter l'emploi abusif des

minuteries dans les couloirs. Chauffage central – Inutile de manipuler les vannes des radiateurs en les ouvrant ou en les fermant

(sinon pour réduire la température dans une pièce), car le chauffage est réglé à partir de la centrale.

– Aérer largement mais rapidement les pièces, puis refermer les fenêtres pour conserver la chaleur. En hiver, baisser les stores pendant la nuit.

– Fermer les portes ouvrant sur l'extérieur. – S'adapter personnellement à la température ambiante (au maximum 20° C

pendant la journée) en portant des sous-vêtements d'hiver, pulls et autres vêtements isolants.

5. Table des matières 51


4. ADMINISTRATION 4.1. AUTORISATION ET PERMIS DE SEJOUR L'étudiant est responsable et se charge lui-même des démarches nécessaires à l'obtention d'un permis de séjour. Le secrétariat de direction peut conseiller l'étudiant dans ces démarches, pour autant qu'il n'ait pas déjà contacté une autre personne de son choix, à l'intérieur ou à l'extérieur de l'Institut. En tous les cas, l'étudiant veillera à ne pas demander à plusieurs personnes d'entreprendre des démarches similaires. 4.1.1. Ressortissants suisses L'étudiant doit s'annoncer dans les huit jours, personnellement, au Bureau com-munal de St-Légier en déposant soit ses papiers, son acte dʼorigine ou son livret de famille, soit une attestation de domicile établie par la commune où il a laissé ses papiers (dernier domicile avant de venir à St-Légier). Il s'acquitte d'une taxe unique de CHF 10.-. Ne pas oublier de passer à ce même bureau au moment de quitter définitivement lʼInstitut. 4.1.2. Étudiants étrangers Extrait des directives et commentaires de l'Office fédéral des étrangers : – Obtention du statut d'étudiant

Les étudiants étrangers qui désirent étudier en Suisse doivent présenter un plan d'étude personnel. Celui-ci devra préciser le but recherché (diplôme, licence, doctorat, etc.). Il sera comparé au programme officiel de l'Institut. La direction de l'école devra confirmer que le requérant est apte à fréquenter l'école et qu'il dispose des connaissances linguistiques suffisantes pour suivre l'enseignement.

– Garantie de financement L'étranger qui effectue des études en Suisse doit apporter la preuve qu'il dispose des moyens financiers nécessaires. Pour un étudiant en provenance dʼun Etat tiers, les études ne pourront pas être financées par les gains d'une activité accessoire.

– Permis de séjour pour ressortissants étrangers Pour obtenir un permis de séjour, l'étudiant doit, dans les huit jours dès son arrivée, se présenter personnellement au Bureau communal de St-Légier (près de la Poste) muni de son passeport ou de sa carte d'identité, d'une attestation d'études (à demander préalablement au secrétariat de direction) et de deux photos passeport. Le permis de séjour, valable une année mais renouvelable, est envoyé ultérieurement par les autorités contre une taxe de CHF 75.- Pour certains pays, une taxe dʼenviron CHF 80.- pour l'autorisation d'établir un visa est facturée en plus par le Service cantonal de la Population. À la fin de ses études, l'étudiant doit annoncer son départ au même Bureau communal.



Heures d'ouverture du Bureau communal : 8h-12h et 13h30-16h (sauf jeudi jusquʼà 18h).

– Loi sur le travail pour les étudiants étrangers Le permis de séjour pour étudiant permet d'exercer une activité lucrative. Cependant, la police cantonale des étrangers n'autorise les étudiants étrangers dʼun Etat tiers à travailler que six mois après leur arrivée. Cette restriction ne concerne pas les étudiants ressortissants dʼun pays de la CE/AELE qui peuvent obtenir un permis de travail dès le début de leurs études. La durée du travail est strictement limitée à 15 heures par semaine durant la période de cours et à plein temps durant les vacances académiques, mais à trois mois par année au maximum. Pour toute activité rémunérée régulière, les étudiants avec permis B ou L doivent demander à leur futur employeur de remplir un formulaire pour prise d'emploi (formule 1350). La direction de lʼInstitut doit donner un préavis, avant lʼenvoi à la police communale des étrangers.

4.2. ASSURANCES PRIVEES 4.2.1. Maladie et accidents Lʼassurance maladie et accidents est obligatoire en Suisse. En principe, l'assurance doit être conclue auprès d'une compagnie suisse de votre choix, dans un délai maximum de 3 mois dès votre arrivée en Suisse. Le comptable peut vous conseiller, car il existe parfois des différences de primes importantes suivant les assureurs. Le montant mensuel des cotisations varie actuellement entre CHF 250.- et CHF 350.- environ. Vous payez moins en augmentant votre franchise (= montant annuel à votre charge sans participation de l'assurance). 4.2.2. Assurance vieillesse et survivants (AVS) Nous recommandons vivement à nos étudiants suisses de continuer à payer les cotisations AVS pour ne pas perdre des droits substantiels pour le versement des rentes au moment de la retraite. L'agence d'assurances sociales (préposé AVS) remet une feuille d'information à ce sujet aux personnes intéressées. La cotisation annuelle minimum s'élève à CHF 445.– (sujette à augmentation). Si l'étudiant travaille partiellement chez un employeur, y compris à lʼInstitut, les cotisations patronales, de même que celles de l'employé, sont prises en considération pour couvrir le montant indiqué ci-dessus. 4.2.3. Incendie, vol et dégâts L'assurance incendie est obligatoire dans le canton de Vaud, si bien que chaque personne doit assurer ses biens personnels auprès de l'Établissement cantonal contre l'incendie (ECA). Une agence est située à Vevey. La prime est infime.



Il est conseillé de s'assurer contre le vol simple ou par effraction. 4.2.4. Responsabilité civile (RC) Il est recommandé, mais non obligatoire, de conclure une assurance "RC privée" qui couvre les dommages causés à un tiers, excepté s'il s'agit d'un véhicule. 4.3. ASSURANCES DE LʼINSTITUT 4.3.1. Accidents professionnels (LAA) L'Institut assure les étudiants salariés AVS contre les risques d'accidents pendant les heures de travail. 4.3.2. Responsabilité Civile d'Entreprise Une assurance RC couvre les risques et dommages corporels et matériels à des tiers, relatifs à des activités organisées par lʼInstitut : sport, camps, excursions, dommages à lʼenvironnement. L'Institut décline toute responsabilité en cas d'accident, de dommages ou de vol sur la propriété. 4.3.3. Casco collective pour véhicules Une assurance casco collective couvre les dommages subis par les voitures privées des étudiants salariés AVS de lʼInstitut lorsque leurs voitures sont utilisées pour des courses professionnelles, effectuées sur ordre de lʼInstitut et indemnisées par celui-ci. 4.4. ALLOCATIONS FAMILIALES, SUBSIDES, BOURSES 4.4.1. Allocations familiales Il est possible de demander des allocations familiales pour les enfants de toute famille domiciliée dans le canton de Vaud (suisse ou étrangère avec permis de séjour). Si cette aide est accordée par le Fonds cantonal pour la famille, une allocation mensuelle est versée à concurrence de CHF 140.- par enfant (sous réserve de modification). 4.4.2. Familles à revenus modestes – Frais occasionnés par la naissance dʼun enfant (versement unique). – Allocation de maternité pendant 6 mois.



Chaque demande fait lʼobjet dʼune étude approfondie, et aucune garantie de recevoir ces aides nʼest assurée. Pour tout renseignement, sʼadresser à lʼagence dʼassurances sociales. 4.4.3. Subsides Organe cantonal de contrôle (OCC) Le canton de Vaud offre des subsides, y compris aux étudiants étrangers avec permis B, permettant de réduire les primes dʼassurance maladie sur la base de certains critères. Toute demande fait lʼobjet dʼune étude approfondie, et aucune garantie de recevoir cette aide nʼest assurée. Ce subside éventuel nʼest pas accordé avec effet rétroactif. Des demandes dʼexemption peuvent être adressées à l'OCC à Lausanne. Les trois formulaires sont disponibles auprès du comptable. Ils sont à remettre au Bureau communal de St-Légier. 4.4.4. Bourse dʼétudes LʼInstitut dispose dʼun fonds de bourse qui peut venir en aide à un nombre restreint dʼétudiants, pour un trimestre au maximum par année académique, dès la deuxième année. En cas de problèmes financiers, exposez votre situation au comptable et déposez une demande écrite avant le 15 décembre. La réponse est communiquée fin janvier. 4.5. ATTESTATIONS ET CARTES D'ETUDIANT Les attestations et cartes dʼétudiants sont délivrées gratuitement par le secrétariat de direction. En cas de perte, un duplicata peut être établi au prix de CHF 5.–. La carte d'étudiant donne droit à des réductions dans certains magasins, théâtres, cinémas, etc. Pour qu'une carte d'étudiant soit délivrée, il faut que les cours suivis durant l'année académique atteignent un min. de 6 ECTS/trim., respectivement 18 ECTS/année. Une carte d'étudiant internationale peut également être obtenue au Service Suisse du Tourisme pour étudiants « A Gentes / STA », Av. des Alpes 25, 1820 Montreux, sur présentation d'une attestation d'études, d'une pièce d'identité valable, d'une photo passeport et de CHF 20.–. Cette carte est valable une année et donne droit à certains rabais sur les voyages à l'étranger, les musées et les cinémas. 4.6. TARIFS 4.6.1. Écolage, pension et logement Les tarifs des frais d'écolage et de pension sont communiqués lors de l'inscription. Ils sont adaptés chaque année.



Le prix forfaitaire de la pension complète, est calculé sur la base dʼune présence de 20 à 25 jours mensuels (et non 30 ou 31 jours). Les repas ne sont pas facturés lors dʼabsences pour des vacances, stages, etc. Par contre, au moment du départ, le logement est toujours dû intégralement dû pour le mois en cours. Les nouveaux étudiants doivent avoir effectué le paiement du premier trimestre avant lʼarrivée à lʼInstitut. Pour les trimestres suivants, les frais sont payables au début de chaque trimestre, soit en espèces à la réception qui acquittera votre facture, soit par la poste ou la banque. Si vous disposez dʼargent liquide, il est préférable de le remettre directement à la réception, ce qui évite des frais postaux. Les factures sont établies au début de chaque trimestre et sont déposées dans les casiers. Il est toutefois possible de régler le montant auparavant. En cas de départ prématuré, les frais dʼécolage sont dus, sauf en cas de force majeure. 4.6.2. Frais académiques divers L'étudiant doit également prévoir un montant annuel pour des frais académiques divers tels que : livres, excursions et sorties hivernales, photocopies, déplacements pour les activités spirituelles, la semaine dʼévangélisation et les divers stages, cours de langues, etc. Les professeurs peuvent distribuer des polycopiés ou documents de cours. Au-delà de 15 p./ECTS. lʼétudiant en assume les frais. 4.7. ÉDITIONS — ACHATS DE LIVRES Lorsque les professeurs recommandent l'achat de livres, des listes de commande circulent en classe. L'étudiant responsable remet la commande dans le casier des Éditions. La livraison et le paiement des livres se font à la réception. Les étudiants régulièrement inscrits (avec carte d'étudiant), bénéficient des remises suivantes : – 10% sur tous les livres – 30% sur les Éditions Emmaüs – 50% sur le Nouveau Dictionnaire Biblique et le Nouveau Commentaire Biblique

(remise limitée à un exemplaire par étudiant) – 10 % sur les achats de livres pour une tierce personne (sur tous les livres). 4.8. CONCESSION RADIO Si vous possédez une radio, une concession est obligatoire. La taxe d'abonnement doit être payée tous les deux mois. Annoncez-vous directement chez "Billag AG", téléphone 0844 834 834. Si vous quittez lʼInstitut, résiliez cette concession au minimum un mois avant votre départ.



4.9. VEHICULES PRIVES Tout véhicule en circulation, y compris les vélos, doivent être munis d'une plaque d'immatriculation ou d'une vignette valable. Les personnes étrangères ont la possibilité de garder leurs plaques durant une année. Se renseigner auprès du Service cantonal des automobiles. Attention : si vous prêtez votre véhicule, votre assurance doit couvrir les frais en cas dʼaccident. Les étrangers en possession d'un permis de conduire doivent se renseigner pour savoir s'ils sont autorisés à conduire un véhicule avec des plaques suisses. Tous les déplacements en voiture se font sous l'entière responsabilité du propriétaire du véhicule. 4.10. PROTECTION DES DONNEES L'Institut s'engage à respecter la protection des données personnelles des étudiants et à ne pas les communiquer à des tiers. Par contre, dans certains cas, une liste des adresses des étudiants de la même volée peut être fournie. Chaque demande, motivée, fait lʼobjet dʼune décision du directeur. Les délégués sont soumis au même devoir de confidentialité.



GUIDE DE L'ÉTUDIANT ............................................................................................... 3

2009-2010 ......................................................................................................................... 3

1. L'INSTITUT BIBLIQUE ET MISSIONNAIRE EMMAÜS 4 1.1. Présentation et historique.....................................................................................................................4 1.2. Objectifs et vision ................................................................................................................................5 1.3. Ce que nous croyons ............................................................................................................................5

1.3.1. Base doctrinale .............................................................................................................................5 1.3.2. Communion et conviction ...........................................................................................................6

1.4. Affiliations et collaborations ...............................................................................................................6 1.5. Accréditation ........................................................................................................................................7 1.6. Objectifs de la formation .....................................................................................................................8

1.6.1. Savoir être.....................................................................................................................................8 1.6.2. Savoir connaître ...........................................................................................................................9 1.6.3. Savoir faire ...................................................................................................................................9 1.6.4. Facteurs qui contribuent à ces objectifs......................................................................................9

1.7. Statut de l’étudiant ............................................................................................................................ 10 1.8. Assemblée générale .......................................................................................................................... 11

1.8.1. Membres du Conseil Représentation officielle................................................................... 11 1.8.2. Membres honoraires ................................................................................................................. 11

1.9. Personnel ........................................................................................................................................... 11 1.9.1. Aides de maison, apprenties..................................................................................................... 12 1.9.2. Comité de direction (Codirection) ........................................................................................... 12 1.9.3. Colloque des professeurs.......................................................................................................... 12

1.10. Professeurs et enseignants .............................................................................................................. 13 1.10.1. Professeurs permanents .......................................................................................................... 13 1.10.2. Professeurs associés et chargés de cours............................................................................... 13 1.10.3. Professeurs externes................................................................................................................ 13

1.11. Délégués des étudiants.................................................................................................................... 14 1.11.1. Cahier des charges .................................................................................................................. 14 1.11.2. Élection des délégués.............................................................................................................. 15

1.12. Association des Amis d’Emmaüs (AAIBE).................................................................................. 16 1.13. Association missionnaire des étudiants européens (ESMA)........................................................ 17

1.13.1. Buts .......................................................................................................................................... 17 1.13.2. Membres et Assemblée générale ........................................................................................... 17 1.13.3. L’Association ESMA de l'Institut.......................................................................................... 17

2. PROGRAMME ACADÉMIQUE 19

2.1. Programme des cours........................................................................................................................ 19 2.1.1. Première année .......................................................................................................................... 19 2.1.2. 2e niveau .................................................................................................................................... 20 2.1.3. Orientations du ministère ......................................................................................................... 20

2.2. Langues.............................................................................................................................................. 21 2.2.1. Le français ................................................................................................................................. 21 2.2.2. Le grec et l’hébreu biblique ..................................................................................................... 21 2.2.3. L'anglais..................................................................................................................................... 21

2.3. Présence aux cours............................................................................................................................ 22 2.3.1. Validation .................................................................................................................................. 22 2.3.2. Que faire en cas d’absence ? .................................................................................................... 23 2.3.3. Validation : le Crédit (unité de valeur européenne)................................................................ 23

2.4. Absences et demandes de congés..................................................................................................... 24 2.5. Devoirs écrits, notes.......................................................................................................................... 24

2.5.1. Présentation et délais ................................................................................................................ 24 2.5.2. Sanctions lors de délais non respectés ..................................................................................... 24



2.5.3. Notes et moyenne générale....................................................................................................... 24 2.5.4. Coefficient des notes................................................................................................................. 25 2.5.5. Bulletin annuel et moyenne générale....................................................................................... 25 2.5.6. Certificat, attestation et diplôme .............................................................................................. 26

2.6. Examens annuels............................................................................................................................... 27 2.6.1. Examen d'analyse de texte biblique : 1ère année...................................................................... 27 2.6.2. Examen d'analyse de texte biblique : 2e année........................................................................ 29

2.7. Examens finals .................................................................................................................................. 30 2.7.1. Examen final de théologie: 3e année........................................................................................ 30 2.7.2. Examen final d'homilétique...................................................................................................... 30 2.7.3. Examen final et oral de dogmatique ........................................................................................ 31 2.7.4. Examen final de théologie pratique ......................................................................................... 32 2.7.5. Travail de diplôme .................................................................................................................... 33

2.8. Bibliothèque ...................................................................................................................................... 33 2.8.1. Généralités et recommandations .............................................................................................. 33 2.8.2. Comment trouver un livre ? ..................................................................................................... 34 2.8.3. Système d'emprunt.................................................................................................................... 34 2.8.4. Utilisation par des personnes externes..................................................................................... 35

2.9. Cassettothèque................................................................................................................................... 35 2.9.1. Enregistrement des cours.......................................................................................................... 35 2.9.2. Vente de cassettes ..................................................................................................................... 36

2.10. Aumônerie ....................................................................................................................................... 36 2.10.1. Accompagnement ................................................................................................................... 36 2.10.2. Auprès de qui trouver de l’aide ?........................................................................................... 36

2.11. Participation à une église locale..................................................................................................... 37 2.12. priere ................................................................................................................................................ 37 2.13. Stages au ministère ......................................................................................................................... 37 2.14. Sport................................................................................................................................................. 38 2.15. Excursions et sorties ....................................................................................................................... 38 2.16. Soirées fraternelles — repas........................................................................................................... 39 2.17. Fréquentations — Mariage ............................................................................................................. 39 2.18. Ateliers – fÊte de NOËl.................................................................................................................. 39 2.19. Vacances.......................................................................................................................................... 39 2.20. Fête de cloture ................................................................................................................................. 40 2.21. Informations et communications internes ..................................................................................... 40


3.1. Horaire quotidien .............................................................................................................................. 41 3.2. Règles d'or…..................................................................................................................................... 41 3.3. Logement ........................................................................................................................................... 42

3.3.1. Appartements et studios (dans les locatifs et à la ferme) ....................................................... 42 3.3.2. Chambres et studios (bâtiment principal)................................................................................ 42

3.4. Repas.................................................................................................................................................. 43 3.5. Repas le samedi et dimanche ........................................................................................................... 44 Cuisinette et petite salle à manger............................................................................................................... 44 Frigos de la petite salle à manger et du salon ............................................................................................. 44 3.6. Locaux communs : séjours, salles de jeux, cafétéria, TV et vidéo ................................................ 44 3.7. Buanderie........................................................................................................................................... 46 3.8. Intendance.......................................................................................................................................... 46

3.8.1. Travail d'intérêt général ............................................................................................................ 46 3.8.2. Travaux rémunérés ................................................................................................................... 46 3.8.3. Arbres fruitiers et petits fruits .................................................................................................. 47 3.8.4. Accueil d'amis et de visiteurs................................................................................................... 47 3.8.5. Réception et secrétariat académique........................................................................................ 47 3.8.6. Porte d'entrée principale ........................................................................................................... 48 3.8.7. Infirmerie et urgences ............................................................................................................... 48 3.8.8. Téléphone, timbres et courrier ................................................................................................. 48 3.8.9. Photocopies ............................................................................................................................... 49



3.8.10. Véhicules et machines ............................................................................................................ 49 3.8.11. Circulation et parking ............................................................................................................. 49 3.8.12. Énergie : consommation et économie.................................................................................... 50

4. Administration 51

4.1. Autorisation et permis de séjour ...................................................................................................... 51 4.1.1. Ressortissants suisses................................................................................................................ 51 4.1.2. Étudiants étrangers.................................................................................................................... 51

4.2. Assurances privées............................................................................................................................ 52 4.2.1. Maladie et accidents.................................................................................................................. 52 4.2.2. Assurance vieillesse et survivants (AVS) ............................................................................... 52 4.2.3. Incendie, vol et dégâts .............................................................................................................. 52 4.2.4. Responsabilité civile (RC)........................................................................................................ 53

4.3. Assurances de l’Institut..................................................................................................................... 53 4.3.1. Accidents professionnels (LAA).............................................................................................. 53 4.3.2. Responsabilité Civile d'Entreprise ........................................................................................... 53 4.3.3. Casco collective pour véhicules............................................................................................... 53

4.4. Allocations familiales, subsides, bourses ........................................................................................ 53 4.4.1. Allocations familiales ............................................................................................................... 53 4.4.2. Familles à revenus modestes .................................................................................................... 53 4.4.3. Subsides Organe cantonal de contrôle (OCC) ........................................................................ 54 4.4.4. Bourse d’études......................................................................................................................... 54

4.5. Attestations et cartes d'étudiant........................................................................................................ 54 4.6. Tarifs .................................................................................................................................................. 54

4.6.1. Écolage, pension et logement................................................................................................... 54 4.6.2. Frais académiques divers.......................................................................................................... 55

4.7. Éditions — achats de livres .............................................................................................................. 55 4.8. Concession radio ............................................................................................................................... 55 4.9. Véhicules privés ................................................................................................................................ 56 4.10. Protection des données ................................................................................................................... 56

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