GUIDE DE L’ENSEIGNANT -...

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http://bdfacile.csvdc.qc.ca 1 Présentation L’application Web « BD FACILE » propose des outils qui faciliteront la création d'une bande dessinée par les élèves. Cet environnement offre un contexte facile d’utilisation permettant au scripteur de mobiliser temps et efforts à la rédaction (scénario et dialogues). La mise en page et l’aspect graphique sont soumis à une gestion automatisée. Le choix des canevas, des phylactères, des personnages, des accessoires et des décors est proposé à partir de banques d’items accessibles en ligne. L’outil permet un suivi de la démarche et du processus d’écriture des élèves. L’enseignant peut ainsi choisir d’imposer ou de sauter certaines étapes du processus. Il peut aussi exiger que ces étapes soient validées par lui-même avant que l’élève puisse poursuivre son travail. Finalement, l’enseignant conserve le plein contrôle sur la diffusion des produits finis. Les bandes dessinées générées en format .PDF par les élèves pourront être consultées à partir de la banque de productions disponible en ligne. Le développement et l’accès à la banque de BD nous assurent un lien de cohérence avec la motivation et les habitudes de lecture des jeunes. GUIDE DE L’ENSEIGNANT

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Présentation L’application Web « BD FACILE » propose des outils qui faciliteront la création d'une bande dessinée par les élèves. Cet environnement offre un contexte facile d’utilisation permettant au scripteur de mobiliser temps et efforts à la rédaction (scénario et dialogues). La mise en page et l’aspect graphique sont soumis à une gestion automatisée. Le choix des canevas, des phylactères, des personnages, des accessoires et des décors est proposé à partir de banques d’items accessibles en ligne. L’outil permet un suivi de la démarche et du processus d’écriture des élèves. L’enseignant peut ainsi choisir d’imposer ou de sauter certaines étapes du processus. Il peut aussi exiger que ces étapes soient validées par lui-même avant que l’élève puisse poursuivre son travail. Finalement, l’enseignant conserve le plein contrôle sur la diffusion des produits finis. Les bandes dessinées générées en format .PDF par les élèves pourront être consultées à partir de la banque de productions disponible en ligne. Le développement et l’accès à la banque de BD nous assurent un lien de cohérence avec la motivation et les habitudes de lecture des jeunes.

GUIDE DE

L’ENSEIGNANT

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Le nom le dit : FACILE! Pour les enseignants aussi! À votre entrée sur le site, il y a des onglets dans le haut de la page. Voici ce que vous y trouverez :

Menu de l’enseignant

1. Pour inscrire vos élèves (aussi pour voir la liste des élèves inscrits, l’imprimer, importer une liste d’élèves, voir la liste des groupes et ajouter un groupe)

Pour créer vos groupes classe Cliquez sur . Nommez le groupe et sélectionnez l’école. Pour inscrire vos élèves à BD Facile (deux options) : a. Importer une liste d’élèves

Le projet détaillé et les liens avec le PFEQ

Le formulaire d’inscription pour tous les enseignants désirant s’inscrire et vivre un projet captivant !

Pour entrer dans votre compte une fois inscrit.

Pour contacter l’administrateur en cas de pépin…

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À partir d’un fichier .txt .csv ou .dat ou à partir de GPI : voir l’annexe 1. b. Créer vos élèves manuellement Inscrire le prénom et le nom de chaque élève. Choisir l’école puis le cycle. Toutes les autres cases sont facultatives. Cliquer sur Enregistrer. Pour imprimer la liste des élèves avec leur code d’usager et leur mot de passe dans BD Facile Lorsque vous avez inscrit vos élèves, vous avez accès à plusieurs informations dans leur compte. En cliquant sur chaque nom, le dossier de l’élève s’affiche. Vous avez la possibilité de connaître les informations générales de vos élèves, de leur écrire un message d’accueil sur leur compte, mais aussi de visionner le journal de leurs activités sur BD Facile pour ainsi vous informer sur la date, la durée et la description de leurs actions. Vous avez aussi la possibilité de vous connecter sur leur compte dans la section Général en cliquant sur Connexion.

Aussi, dans la liste des usagers, 2 boutons figurent au côté de chacun des élèves inscrits: Pour modifier le dossier de l’élève comme son mot de passe, ses informations personnelles, sa photo, etc. Pour ajouter une note au dossier de l’élève.

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2. Pour éditer et voir les projets

Pour ajouter un nouveau projet: 1. Donnez un titre et cliquez sur enregistrer ou sélectionnez un projet de la banque comme modèle de départ. 2. Inscrivez dans le formulaire les informations demandées. a. Dans la section du contexte de réalisation du projet, vous pouvez inscrire les compétences travaillées.

b. Dans la section « Pages de la bande dessinée », sélectionnez le niveau de contraintes désiré pour la mise en page du canevas de la BD. Les choix varient selon la contrainte choisie. c. Sélectionnez un maximum de 2 contextes.

Si vous choisissez l’option Spécifier les choix de canevas, vous verrez apparaître la section « Canevas » dans les onglets bleus après avoir enregistré. Cliquez sur Ajouter un canevas, vous pourrez construire vos canevas (en fractionnant ou joignant des cases. En cochant cette option, vous limiterez vos élèves aux canevas créés pour ce projet.

Les contextes sont les différents ensembles d’images que vos élèves pourront choisir lors de la création de leur BD. Vous pouvez les voir dans l’onglet

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Autres options à définir pour votre projet : Synopsis : demande à l’élève de résumer l’histoire de sa BD avant de commencer. Scénarios : demande à l’élève de décrire les actions de chacune des cases de sa BD ainsi que les dialogues qu’il entrevoit (planification).

Après avoir enregistré, vous aurez accès à cet onglet qui vous permettra d’écrire les consignes pour vos élèves. Vous pouvez à tout moment retourner dans cet onglet pour modifier les consignes. (étape facultative)

Vous devez sélectionner vos élèves comme participants au projet. Comme vous les avez déjà

ajoutés à BD-Facile, vous n’aurez qu’à les sélectionner dans la liste (crochet) et appuyer sur le bouton « Sélectionner ».

C’est aussi à cet endroit que vous devez spécifier s’il s’agit d’un travail individuel ou d’équipe avant d’enregistrer. (étape obligatoire)

Revenez à l’onglet « Général », cliquez sur Ainsi, vos élèves pourront débuter le projet. Vous pourrez remettre votre projet à l’état « en construction à tout moment.

N.B. Un projet remis en construction ne sera plus visible par les participants. Il est également recommandé de ne faire que des ajouts au projet. Si vous supprimez un participant, le matériel du participant sera également détruit. Relancer le projet à nouveau pour continuer.

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Pour publier des bandes dessinées :

Archiver les BD : L'archivage d'une bande dessinée vous permet de rendre la bande dessinée publique sur le site Web. Une bande dessinée publique peut être lue et téléchargée par les visiteurs du site de BD-Facile. Générer un PDF : Cocher les projets qui sont terminés, choisir générer un PDF dans le menu, puis OK. Vous pouvez ensuite télécharger le PDF dans le but de l’imprimer. Lorsqu'une bande dessinée est publiée, seules les informations pertinentes sont conservées et les bandes dessinées publiques peuvent être visualisées sur le site Web. Une fois les bandes dessinées publiées, le projet ne pourra plus être remis en cours. Dans la section Général d’un projet terminé, cliquez sur Archiver le projet. Une fenêtre apparaîtra et vous proposera ceci :

Les participants ne peuvent plus modifier leur projet mais peuvent le consulter. Par contre, vous pouvez changer l'état Terminé d’un

projet pour le remettre en cours temporairement Une fois les BD rendues publiques, elles sont ajoutées à la banque de projets disponibles sur le site de BD Facile pour être utilisées par d’autres enseignants et/ou encore simplement affichées publiquement.

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Pour visualiser les images et la documentation

Cet onglet vous donnera accès à un aperçu de l’ensemble des images disponibles dans les différents contextes d’images. Vous y trouverez aussi quelques documents qui vous aideront à apprivoiser BD Facile ou le monde de la BD en général.

Pour lire les commentaires des visiteurs

Dans la section COMMENTAIRES, vous pourrez lire les commentaires des lecteurs de vos BD. Lorsque les BD sont affichées sur le site Web de BD Facile, elles sont accessibles au grand public. Il est ainsi possible pour un visiteur de visionner toutes les BD rendues publiques et de les commenter.

Pour modifier vos informations personnelles

(nom, école, adresse de courriel, avatar (photo ou image) et mot de passe)

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Menu de l’élève Peu d’options sont disponibles dans l’interface de l’élève. Les principaux menus se présentent sous forme d’onglets ou de boutons autour de sa fenêtre de travail.

PROJETS : En cliquant sur ce bouton, les projets auxquels l’élève est inscrit apparaîtront. Il n’a qu’à cliquer sur le projet sur lequel il veut travailler. SYNOPSIS : En cliquant sur cet onglet, il peut aller relire et modifier le résumé de sa BD (fait au début du projet). SCÉNARIO : En cliquant sur cet onglet, il peut aller revoir et modifier la planification des actions et dialogues qu’il avait prévue au début du projet. PRÉSENTATION : En cliquant sur cet onglet, il peut aller modifier ou lire le texte de présentation de sa BD en tout temps. CONSIGNES : En cliquant sur cet onglet, il peut aller lire les consignes de son enseignant. MA BD : En cliquant sur cet onglet, il accède aux différentes planches qu’il a conçues jusqu’à maintenant dans le projet en cours. Ajouter une page : Il doit cliquer sur le lien pour ajouter une page au projet. Dépendamment des choix faits par l’enseignant, il peut être libre de choisir parmi tous les canevas ou parmi ceux présélectionnés.

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Pour accéder à une planche, il doit pointer sur une page avec sa souris. Cette fenêtre apparaîtra :

Modifier les cases Dupliquer la page Supprimer la page Déplacer la page à droite

Déplacer la page à gauche

En cliquant Modifier les cases, l’élève a accès à chacune des cases d’une planche. En pointant l’une d’elles, 3 autres boutons apparaîtront :

Modifier le contenu de la case Réinitialiser la case : efface le contenu de la case et reprend le format qu’elle avait au départ si elle a été modifiée

Dupliquer la case

En cliquant Modifier le contenu de la case, l’élève arrive à sa fenêtre de travail principale où il peut concevoir le contenu d’une case :

Curseurs pour faire défiler les menus ou voir toute la case.

Différentes sections des objets.

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Le menu de gauche : les éléments que l’élève peut insérer dans la case (les différents personnages, les objets, les décors et les phylactères). En cliquant sur chacune des catégories, le menu de chacun s’affichera. Ne pas oublier qu’il s’agit d’un menu déroulant, donc il faut utiliser le petit curseur bleu pour voir tous les choix. Pour intégrer un élément, il s’agit de cliquer dessus et de maintenir le doigt enfoncé sur la souris tout en glissant ce même élément vers l’endroit désiré dans la case. La case aussi peut posséder un curseur bleu en dessous à déplacer pour permettre de naviguer de gauche à droite ou de haut en bas. Le menu de droite contient toutes les options possibles à attribuer à chacun des éléments. Sélectionner d’abord l’élément à travailler (un contour rouge apparaîtra) puis cliquer sur le bouton correspondant à l’effet désiré.

Agrandir l’élément Rapetisser l’élément Rotation manuelle (maintenir enfoncé le bouton gauche

de la souris puis tourner) Rotation sens antihoraire Rotation sens horaire Symétrie horizontale Symétrie verticale Mettre devant Mettre derrière Supprimer l’élément Voir un aperçu de la case en entier Enregistrer

Quitter la conception de la case pour retourner à la planche

Dans l’aperçu, l’élève a l’option de publier la case en cliquant sur le bouton Publier (ce qui rend le contenu de la case visible lorsqu’on regarde la planche en entier). La case demeure modifiable en tout temps (tant que l’enseignant n’a pas terminé le projet).