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SPF Emploi, Travail et Concertation sociale Laboratoires de chimie et biologie GUIDE DE CONCERTATION DÉPARIS SERIE STRATEGIE SOBANE SPF Emploi, Travail et Concertation sociale rue Ernest Blerot 1 - 1070 Bruxelles www.emploi.belgique.be

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SPF Emploi, Travail et Concertation sociale

Laboratoires de chimie et biologie

GuidE dE ConCErTaTion déPariS

SEriE STraTEGiE SoBanE

SPF Emploi, Travail et Concertation sociale rue Ernest Blerot 1 - 1070 Bruxelleswww.emploi.belgique.be

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Stratégie SOBANE de gestion des risques professionnels

La stratégie SOBANE est une stratégie de prévention des risques à quatre niveaux(dépistage (Screening), OBservation, ANalyse, Expertise).

La série de publications “STRATEGIE SOBANE-Gestion des risques professionnels” a pour objectif de faire connaître cette stratégie de prévention et de montrer comment l’appliquer aux différentes situations de travail.

Le guide Déparis permet le Dépistage participatif des risques et correspond au niveau “Dépistage” de la stratégie SOBANE. Le guide Déparis général est décrit dans la brochure de présentation de la stratégie SOBANE et de Déparis

L’ensemble de ces guides ainsi que la stratégie SOBANE ont été développés par l’Unité Hygiène et Physiologie du Travail du Professeur J. Malchaire de l’Université catholique de Louvain, dans le cadre du projet de recherche SOBANE cofinancé par le Service public fédéral Emploi, Travail et Concertation sociale et le Fonds social européen.

Dépot légal: D/2009/1205/18

Pour plus d’infos: www.sobane.be

GuidE dE CONCErTATiON déPAriS “LABOrATOirES dE ChimiE ET BiOLOGiE”La présente publication est l’adaptation pour les laboratoires de chimie et biologie du guide de Dépistage participatif des risques.

La farde contient:• Unebrochuredeprésentation«StratégieSOBANEdegestiondesrisques

professionnels»• UndocumentpourlesparticipantsàlaréunionDépariscomprenantune

lettre d’invitation et la liste des aspects qui seront abordés lors de cette réunion

• LeguidedeconcertationDéparisappliquéauxlaboratoiresdechimieetbiologie:ceguidecomprend22tableauxabordant22facettesdelasituationde travail.

remarques préalablesAfindebiencomprendreceguideetavantdel’utiliser,ilestindispensablederéfléchirauxprincipesdebasequisous-tendentlastratégieSOBANEetenparticuliersonpremierniveau,leguidedeconcertationDéparis.Acettefin,ilestconseillédelirelabrochuredeprésentationdelastratégieSOBANEjointàcettefarde.Desinformationscomplémentairespeuventégalementêtreobtenues dans la section “Principes de base” de la seconde version de la bro-chured’introductionàlastratégieSOBANEetauguidedeDépistageDéparis,disponible sur le site web www.sobane.be.

PROMOTEUR DU PROJETSPFEmploi,TravailetConcertationsociale Direction générale Humanisation du travail rueErnestBlerot1–1070Bruxelles

LeFondsSocialEuropéeninvestit dans votre avenir

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SPF Emploi, Travail et Concertation sociale

STRATEGIE SOBANE DE GESTION DES RISQUES PROFESSIONNELS

PRéSENTATION SUCCINTE DE SOBANE

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STRATEGIE SOBANE - GESTION DES RISQUES PROFESSIONNELS

La stratégie SOBANE est une stratégie de prévention des risques à quatre niveaux (dépistage (Screening), OBservation, ANalyse, Expertise).

La série de publications «STRATEGIE SOBANE-Gestion des risques professionnels» a pour objectif de faire connaître cette stratégie de prévention et de montrer comment l’appliquer aux différentes situations de travail.

Ces outils cherchent à optimaliser le temps et les efforts de l’entreprise pour rendre la situation de travail acceptable quelle que soit la complexité du problème rencontré. Ils favorisent le développement d’un plan dynamique de gestion des risques et d’une culture de concertation dans l’entreprise.

L’ensemble de ces outils ainsi que la stratégie SOBANE ont été développés par l’Unité hygiène et physiologie du travail du professeur J. Malchaire de l’Université catholique de Louvain, dans le cadre du projet de recherche SOBANE cofinancé par le Service public fédéral Emploi, Travail et Concertation sociale et le Fonds social européen.

Le guide de concertation DEPARIS est un guide de dépistage participatif des risques qui permet de rencontrer les exigences du niveau «Dépistage» de la stratégie SOBANE. Il s’agit d’un outil simple, économe en temps et en moyens, qui favorise le développement d’un plan dynamique de gestion des risques et d’une culture de concertation dans l’en-treprise.

Cette publication a été réalisée par une équipe de recherche comprenant:• L’Unité hygiène et physiologie du travail de l’UCL (Prof. J. Malchaire, A. Piette);• Le Service de recherche et développement de IDEWE (Prof. G. Moens);• Le service externe en prévention et protection CESI (S. Boodts, A. Schietecatte);• Le service externe en prévention et protection IDEWE (Prof. V. Hermans);• Le service externe en prévention et protection PROVIKMO (Dr. G. De Cooman,

I.Timmerman);• Le service externe en prévention et protection MENSURA (Dr. P. Carlier, F. Mathy);• Le Département nouvelles technologies et formation du CIFoP (J.F. Husson).• Le service de prévention SEFMEP (P. Lorent, F. Gysens)

Pour plus de détails sur la stratégie SOBANE: www.sobane.be

Cette brochure peut être obtenue gratuitement• par téléphone au 02 233 42 14• par commande directe sur le site du SPF:

http://www.emploi.belgique.be• par écrit auprès de la

Cellule Publications du SPF Emploi, Travail et Concertation sociale rue E. Blerot 1 - 1070 BRUXELLES Fax: 02 233 42 36 E-mail: [email protected]

Cette brochure peut également être consultée sur le site Internet du SPF: http://www.emploi.belgique.be

Deze brochure is ook verkrijgbaar in het Nederlands.

La rédaction de cette brochure a été achevée le 15 novembre 2007

Production: Direction générale Humanisation du travail

Coordination: Direction de la communication

Supervision scientifique: Alain Piette

Mise en page et couverture: Sylvie Peeters

Dessin: Serge Dehaes

Impression: Cellulle Conception graphique

Diffusion: Cellule Publications

Editeur responsable: SPF Emploi, Travail et Concertation sociale

Dépôt légal: D/2007/1205/53

H/FLes termes «conseillers», «travailleurs» et «employeurs» utilisés dans cette brochure désignent les personnes des deux sexes.

PROMOTEUR DU PROJET

SPF Emploi, Travail et Concertation sociale Direction générale Humanisation du travail rue Ernest Blerot 1 – 1070 Bruxelles

Cette présentation a pu être réalisé grâce à l’appui de l’Union européenne Fonds social européen

© SPF Emploi, Travail et Concertation sociale Tous droits réservés pour tous pays. Il est interdit, sauf accord préalable et écrit de la Direction de la communication du SPF Emploi, Travail et Concertation sociale, de reproduire totalement ou partiellement la présente publication, de la stocker dans une banque de données ou de la communiquer au public, sous quelque forme que ce soit. Toutefois, si la reproduction de textes de cette brochure se fait à des fins informatives ou pédagogiques et strictement non commer-ciales, elle est autorisée moyennant la citation de la source et, s’il échet, des auteurs de la brochure.

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Afin de bien comprendre le guide de concertation Déparis et avant de l’utiliser, il est indispensa-ble de réfléchir et d’adhérer aux principes de base qui sous-tendent la stratégie SOBANE et en

particulier son premier niveau, le dépistage. A cette fin, il est conseillé de lire en détails la section “Principes de base” de la brochure générale «Stratégie Sobane et guide de dépistage Déparis»

disponible gratuitement auprès de la Cellule Publications du SPF Emploi, Travail et Concertation sociale,

rue E. Blerot 1 - 1070 BRUXELLES, Tél.: 02 233 42 14, Fax: 02 233 42 36, E-mail: [email protected]

Cette brochure peut également être commandée ou téléchargée sur le site www.sobane.be

Afin d’en faciliter l’accès, ces principes de base sont brièvement rappelés dans la présente brochure

1. Les principes de baseLa loi sur le bien-être au travail requiert que l’employeur prenne les mesures nécessaires afin de promouvoir le bien-être des travailleurs lors de l’exécution de leur travail, en mettant en œuvre les principes généraux de la prévention:a) Eviter les risquesb) Evaluer les risques qui ne peuvent pas être évitésc) Combattre les risques à la sourced) Adapter le travail à l’homme …e) …i) planifier la prévention et exécuter la politique concernant le bien-être des travailleurs lors

de l’exécution de leur travail en visant une approche de système qui intègre entre autres, les éléments suivants : la technique, l’organisation du travail, les conditions de vie au travail, les relations sociales et les facteurs ambiants au travail;

La stratégie SOBANE qui est utilisée dans le présent document cherche à rendre ces exigen-ces plus réalisables et plus efficaces.

Cette stratégie s’appuie sur quelques principes de base fondamentaux:

1.1 Primauté de La PréventionL’accent doit être mis, non pas sur la protection et la surveillance de la santé, mais sur la préven-tion des risques et l’amélioration de toutes les composantes physiques et sociales de la situation de travail.

1.2 Facteurs de risque et risques Un facteur de risque est un aspect de la situation de travail susceptible d’avoir un effet sur la sécurité, la santé, le bien-être de la personne.

Le risque qui en résulte va dépendre du degré d’ex-position à ce facteur de risque et des conditions dans lesquelles se passent cette exposition. C’est donc la probabilité de développer un effet d’une certaine gravité G, compte tenu de l’exposition E au facteur de risque, des conditions C dans lesquelles se fait cette exposition et de la formation et motiva-tion F à la sécurité, santé et bien-être de la personne exposée.

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On peut résumer ceci par: R = E x C x G x F

La réduction du risque doit se faire de manière cohérente sur ces différents aspects:• Sur E par l’organisation du travail (réduction à la source…),• Sur C par les protections collectives,• Sur G par les protections individuelles• Sur F par la formation.

Le guide de concertation Déparis présenté dans cette brochure cherche à agir à la fois sur ces 4 composantes.

1.3 Les comPétences disPonibLes sont comPLémentairesLes compétences en santé et sécurité sont peut-être croissantes, du travailleur, à l’expert, en passant par la ligne hiérarchique, les conseillers en prévention internes, les médecins du travail, les conseillers externes…

Cependant, en même temps, la connaissance de ce qui se passe réellement dans la situation de travail diminue.

Il est donc nécessaire de combiner ces 2 savoirs complémentaires de manière cohérente en fonction des besoins.

1.4 Le travaiLLeur: acteur PrinciPaL de La PréventionDans la mesure où le but est le maintien et l’amélioration du bien-être du personnel, aucune action pertinente ne peut être entreprise sans la connaissance de la situation de travail que seul le personnel détient. Le personnel est alors l’acteur principal et non pas seulement l’objet de la prévention

1.5 La nature des ProbLèmesChacun “vit” sa situation de travail, non comme un ensemble de faits distincts et indépendants, mais comme un tout: le bruit influence les relations; l’organisation technique entre postes influence les risques musculosquelettiques; le partage des responsabilités influence le contenu du travail.

Une action cohérente sur la situation de travail nécessite donc une approche systémique, glo-bale de cette situation, remettant tout problème quel qu’il soit dans son contexte.

1.6 estimation vs mesuragesL’évaluation des risques s’intéresse prioritairement à la quantification, alors que la prévention demande que l’on s’intéresse au pourquoi des choses et à comment les modifier pour amélio-rer globalement la situation.

Les mesurages sont chers, longs, difficiles et souvent peu représentatifs. Ils seront donc réalisés à bon escient, plus tard, lorsque les solutions simples ont été mises en œuvre.

La préférence est donnée à la prévention sur l’évaluation des risques.

1.7 PmeLes méthodes développées dans les grandes entreprises ne sont pas applicables dans les PME, alors que l’inverse est vrai.

Les méthodes sont donc à développer en prenant en compte les capacités et moyens des PME où travaillent plus de 60% de la population de travailleurs.

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2. La stratégie sobane de gestion des risques

La stratégie SOBANE, est constituée de quatre niveaux progressifs, Dépistage, Observation, Analyse et Expertise.

Il s’agit bien d’une stratégie, en se sens qu’elle fait intervenir des outils, des méthodes, des moyens de plus en plus spécialisés, au fur et à mesure des besoins. A chaque niveau, des solu-tions d’amélioration des conditions de travail sont recherchées et le recours au niveau suivant n’est nécessaire que si, malgré les améliorations apportées, la situation reste inacceptable.

Le niveau de Dépistage est réalisé quelle que soit la nature de l’élément (plainte, accident, chan-gement organisationnel…) qui déclenche l’intérêt pour la situation de travail. Ce problème est ainsi remis dans son contexte et d’autres aspects conditionnant également la santé, la sécurité

et le bien-être sont identifiés. Des solutions sont recherchées pour l’ensemble de la situation de travail.

Les niveaux suivants (Observation, Analyse, Expertise) ne sont menés que si le niveau précédent n’a pas abouti à solutionner le problème de manière totalement satis-faisante. La nécessité du passage aux autres niveaux dépend donc de la complexité de la situation de travail.

Les moyens mis en œuvre pour la recherche de solutions sont peu

coûteux aux 2 premiers niveaux. Ils sont plus coûteux aux niveaux supé-

rieurs mais utilisés à bon escient et appropriés à la situation rencontrée. La stratégie permet donc d’être plus efficace, plus rapidement et de ma-nière moins coûteuse.

La stratégie permet également de situer les différents intervenants: les personnes des entreprises pour mener les niveaux de Dépis-tage et d’Observation, le recours à une aide généralement externe, le conseiller en prévention, pour l’Analyse et éventuellement un spécialiste pour l’Expertise.

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3. Le niveau 1, dépistage: le guide de concertation déparis Il s’agit ici de rechercher comment modifier certains aspects techniques, organisationnels et relationnels de la situation de travail de façon à fonctionner mieux et à améliorer les conditions de sécurité, de santé et de bien-être pour tous les partenaires de cette situation de travail.

Ceci est réalisé par des personnes de l’entreprise connaissant parfaitement les situations de travail, quand bien même elles n’ont pas de formation ou n’ont qu’une formation rudimentaire en ce qui concerne les problèmes de sécurité, de physiologie ou d’ergonomie. Ce sont donc le personnel lui-même, son encadrement immédiat, les services périphériques (équipement, informatique…), un préventeur interne dans les entreprises plus grandes. Un groupe, formé de quelques personnes-clés* et de leur entourage professionnel (avec un conseiller en prévention la première fois), va passer en revue les principaux aspects de sa situa-tion de travail, rechercher les actions immédiates d’amélioration et de prévention et identifier ce qu’il faut étudier plus en détails.

Par personnes-clés, il faut entendre deux ou trois travailleurs partie du groupe qui ont une ex-périence approfondie des différentes circonstances de travail et donc une certaine ancienneté et qui sont représentatives, c’est-à-dire reconnues comme telles par leurs collègues et parlant au nom du groupe plutôt qu’en leur nom personnel.

Une personne au sein du service, le coordinateur, est désignée pour mener à bien ce Dépistage et coordonner la mise en œuvre des solutions immédiates et la poursuite de l’étude (niveau 2, Observation) pour les points à approfondir.

Le guide de concertation Déparis sert à organiser la discussion du groupe. Le guide et ses conditions d’utilisation sont présentés en détail dans le premier numéro de la collection des brochures de la série stratégie SOBANE publiée par le SPF ETCS.

Le document “Invitation” en annexe est à remettre aux futurs participants de manière à les informer des objectifs de la réunion Déparis, à préciser leur rôle et à les aider à aborder au cours de cette réunion, les différents aspects de leur vie au travail.

Pour plus de détails sur la stratégie SOBANE: www.sobane.be

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guides déparis adaptés à différents secteurs d’activité Le guide Déparis joint à ce dossier a été adapté à l’activité principale de votre secteur. Ce-pendant, pour certaines situations de travail annexes de votre entreprise, un autre guide Déparis pourrait vous être utile. Ainsi, par exemple, les guides Déparis adaptés pour les cafétérias –restaurants, pour le secteur tertiaire ou encore pour les intervenants de garde, pourraient mieux convenir pour votre personnel de cuisine, votre personnel administratif ou encore pour votre personnel technique de garde.

Tous les guides suivants sont disponibles sur le site www.sobane.be:1. Le secteur de la construction2. Le secteur tertiaire3. Le secteur des soins de santé4. Le secteur de l’aide à domicile

• Check-list d’évaluation chez les bénéficiaires5. L’enseignement

• Les guides de concertation Déparis 1. Description générale des outils 2. Guide général établissements scolaires 3. Guide direction - personnel éducatif (enseignement secondaire) 4. Guide direction - personnel éducatif (enseignement maternel et primaire) 5. Guide personnel éducatif - élèves (enseignement secondaire)

• Les check-lists pour les stagiaires1. Check-list générale 2. Check-list secteur de la construction 3. Check-list secteur du bois 4. Check-list secteur des soins

6. Les laboratoires (chimie et biologie) 7. Le télétravail à domicile

• Check-list pour le domicile 8. Les call centres 9. Les ateliers protégés10. L’industrie du bois11. Les entreprises électriques12. Le secteur alimentation13. Les cafétérias - restaurants 14. Les garages15. Les boulangeries16. La logistique17. Le secteur du nettoyage18. Les crèches19. Les agences bancaires20. Les imprimeries21. Les supermarchés22. Les salons d’esthétique23. Les maisons de repos24. Le métier de cordiste25. Le métier de femme de chambre26. Le métier de jardinier27. Le métier d’intervenant de garde (domaine technique)28. Les centres récréatifs et sportifs

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sPF emploi, travail et concertation sociale rue ernest blerot 1 - 1070 bruxelles

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Document pour les participants à Deparis

Vous êtes invité à participer à une réunion DéparisDe quoi s’agit-il ?La réglementation exige qu’une analyse des «risques» soit réalisée pour toutes les situations de travail et qu’un plan d’action soit établi pour progressivement atteindre et maintenir le meilleur état de bien-être pour tous les partenaires de ces situations de travail (employés, personnel, direction).

w Il est possible à un conseiller en prévention de régler tout seul par exemple des problèmes d’incendie.

w Il ne lui est pas possible tout seul d’assurer les conditions de VOTRE «bien-être».

w VOTRE bien-être ne peut être assuré qu’avec VOUS

Une réunion Déparis (Dépistage participatif des risques) est une réunion de quelques personnes de la situation de travail (personnel, direction, services techniques…) au cours de laquelle tous les aspects de la vie au travail sont passés en revue.Un guide de concertation a été préparé pour guider cette discussion de sorte qu’elle couvre tous les aspects techniques, organisationnels et relationnels qui font que la vie quotidienne dans votre situation de travail est plus ou moins facile, efficace et agréable.L’objectif n’est pas de constater ni de quantifier les imperfections, difficultés, problèmes. Il est de trouver ce qui peut être fait concrètement, à court, moyen et long termes pour que le travail soit plus efficace et plus agréa-ble.Au cours de la réunion, il sera possible, pour certains points, de déterminer ce qu’il faut réorganiser ou changer et comment concrètement le réorganiser ou le changer.Pour d’autres aspects, des études complémentaires devront être réalisées par la suite.La Direction s’engage à établir un plan d’actions afin de donner suite au mieux à ce qui sera discuté.

qu’est-il attenDu De Vous?Par le passé, des études, des enquêtes ont déjà été conduites et/ou des demandes ont déjà été formulées. Toutes n’ont peut-être pas été suivies d’actions.

Au cours de la réunion Déparis, on souhaite repartir de zéro, faire table rase du passé éventuel et revoir de manière organisée et systématique TOUS les aspects de la vie au travail.

Il est attendu que vous veniez à la réunion avec un esprit confiant et constructif.

• Sivousêtesmembredeladirectionetdelalignehiérarchique,iln’estpasquestionicidevousreprocherquoi que ce soit, mais de voir ce que l’on peut faire pour améliorer la vie compte tenu des autres contraintes de travail.

• Sivousêtesunreprésentantd’unmembred’unserviced’entretien,deméthodes,d’achat…,ilestquestiondevoir avec vous la façon idéale d’améliorer ces questions de vie compte tenu des contingences techniques.

• Sivousêtesmembredupersonnel,ils’agitpourvousetenleurnom,deposerlesproblèmes,dedécrireles difficultés rencontrées par vous et vos collègues et de rechercher comment la situation peut être améli-orée.

qu’en retirerez-Vous?L’entreprise, l’établissement a choisi en connaissance de cause d’utiliser le guide Déparis comme outil de dé-pistage des risques. La direction s’est engagée à prendre en considération les résultats des discussions et les propositions d’amélioration qui seront formulées.

C’est donc l’occasion de revoir l’ensemble de la situation de travail et d’améliorer progressivement, ensemble les conditions de vie au travail. L’expérience a montré que tout le monde s’y retrouve: qualité de la vie, satisfactions personnelles et professionnelles, travail plus agréable, plus efficace, meilleures relations de travail….

Voulez-Vous en saVoir plus ?Vous trouverez sur le site www.sobane.be les principes de base de la stratégie SOBANE et du guide de concer-tation Déparis ainsi que tous les outils préparés pour mettre cette stratégie en pratique dans votre entreprise ou établissement.

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liste Des aspects qui seront aborDés lors De la reunion

laboratoires de chimie et biologie

1. les locaux et zones De traVailQui peut faire quoi de concret et quand concernant• Lelaboratoire• Lesvoiesdecirculation• Lesaccèsauxzonesdetravail• L’encombrement• L’entretientechniqueetménager• Lesdéchets• Lessols• Leslocauxsociaux• Lesissuesdesecours

2. l’organisation technique entre postes De traVailQui peut faire quoi de concret et quand concernant• Lerèglementd’ordreintérieurdulaboratoire• Laplanificationdutravail• L’approvisionnementdespostes• L’indépendanceaveclespostesvoisins• Lesmoyensdecommunication

3. les acciDents De traVailQui peut faire quoi de concret et quand concernant• LesvêtementsdetravailetEquipementsdeprotectionindividuelle

(EPI) • Leschutesdeplain-pied• Lesrisquesmécaniques• Lesprocéduresencasd’accident-incident• Lesanalysesdesaccidentsdutravail• Lespremierssoins

4. les risques électriquesQui peut faire quoi de concret et quand concernant• L’installationélectriquegénérale• L’équipement• L´alimentationindividuelledespostesdanslesateliers,labos• Leslasers

5. les risques liés au gazQui peut faire quoi de concret et quand concernant• L’alimentationfixe• L’alimentationparbonbonnesindividuelles

6. les risques incenDie et explosionQui peut faire quoi de concret et quand concernant• Lecompartimentage• Lesmatièresinflammables• Lessourcesdefeu• L’utilisationdebecsbunsen• Lessystèmesd’alarme• Lesconsignesincendie• Lesmoyensdelutte• L’équiped’interventioninterne• Lasignalisation

7. le stockage Des proDuits chimiques ou biologiquesQui peut faire quoi de concret et quand concernant• Lapolitiqued’achat• Lesstocks• Lestockageextérieur• Stockagedesliquidesinflammables

8. le matériel De traVail, les outils, les machinesQui peut faire quoi de concret et quand concernant• Lessurfacesdetravail• Lematériel,outilsetmachines• Adaptésautravailleuretsécurisés• Lematérielinformatique• L’entretien• Laformationdestravailleurs

9. les commanDes et signauxQui peut faire quoi de concret et quand concernant• Lesordresdetravail• Lessignauxetlescommandes• Leurlocalisation• Leurscaractéristiques• Laforce

10. les positions De traVailQui peut faire quoi de concret et quand concernant• Larépétitiondesmêmesgestes• Lespositionsdetravail• Leshauteursdetravail• Letravailassisouassis/debout• Sitravailenpositiondebout• Lesaides

11. les efforts et les manutentionsQui peut faire quoi de concret et quand concernant• Lesgestesetefforts• Lescharges

- Légères et équilibrées- Confortables à saisir- À bonne hauteur- Pas de torsion ou inclinaison du tronc- Portées seulement sur de courtes distances

• Lesaidesmécaniques• Laformation• Lafatigueenfindejournée

12. l’éclairageQui peut faire quoi de concret et quand concernant• L’éclairage• Lalumièredujouretlavueàl’extérieur• Pasd’ombressurletravail• L’organisationdumobilierparrapportauxsourcesd’éclairage• Pasderefletniéblouissement• Lesluminaires• Letravailsurécrand’ordinateur

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liste Des aspects qui seront aborDés lors De la reunion

laboratoires de chimie et biologie

13. le bruitQui peut faire quoi de concret et quand concernant• Lafacilitépourseparler• Pasd’inconfortoudedistractions• L’emplacementdespostesdetravail• Lesmachinesouinstallationsbruyantes• Lestrous,orifices

14. les ambiances thermiquesQui peut faire quoi de concret et quand concernant• Latempérature• L’humidité• Pasdecourantsd’air• Lessourcesdefroid,chaleurouhumidité• Lesvêtementsdetravail• Lesvêtementsdeprotection• Lesboissons

15. les risques D’exposition aux raDiationsQui peut faire quoi de concret et quand concernant• Lesradiationsionisantesetnonionisantes• Lasurveillancederadioprotection• Lematériel• Lesdosimètres• Laformationenradioprotection• Leszonesdetravailàrisque

16. les risques chimiquesQui peut faire quoi de concret et quand concernant• Lesrisqueschimiques• Lesmatériaux• L’étiquetage• Lesprocédures• Laventilation• Leshottes• Lesdéchetschimiques• Lasignalisation• Lesprotectionscollectives• LesEPI• Lepersonnelàrisqueaggravé• Lesvaccinations• L’hygiène• Lerenouvellementdel’air• Laformationannuelle

17. les risques biologiquesQui peut faire quoi de concret et quand concernant• Lestockagedeséchantillons• Leszonesdetravail• L’équipementdetravail• L’étiquetage• Lesprocédures• Lesdéchetsbiologiques• Lesprotectionscollectives• LesEPI• Lepersonnelàrisqueaggravé• Lesvaccinations• L’hygiène• Laformation

18. le contenu Du traVailQui peut faire quoi de concret et quand concernant• Lesprocéduresdetravail• Leniveaud’attention• Lesdécisions• L’intérêtdutravail• Lescompétences• Informationsetformation• Lachargeémotionnelle

19. l’organisation Du traVailQui peut faire quoi de concret et quand concernant• L’organisationdutravail• Lescirconstancesdetravail• Larépartitiondutravail• Lesordresetattentes• Ledegréd’initiative• L’autonomie• Lalibertédecontact• Lesresponsabilités• Leserreurs

20. les contraintes De tempsQui peut faire quoi de concret et quand concernant• Leshorairesetleprogrammedetravail• Lerythmedetravail• L’autonomiedugroupe• Lesinterruptionsdansletravail• Lespauses

21. les relations De traVail au sein Du per-sonnel et aVec la hiérarchieQui peut faire quoi de concret et quand concernant• Lescommunicationspendantletravail• L’entraideentretravailleurs• Laconcertationpourletravail• Lahiérarchie• Lesrelationsaveclahiérarchie• Lessuggestionsetcritiquesdestravailleurs• Lesévaluations

22. l’enVironnement psychosocialQui peut faire quoi de concret et quand concernant• Lesrelationsaveclespersonnesextérieures(visiteurs,clients…)• Lespromotions• Lesdiscriminations• L’emploi• Lessalaires• Leconseild’entrepriseetleCPPT• Lesproblèmespsychosociaux• Lesconditionsdevieenentreprise

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GuidE dE ConCErTaTion déPariS

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STRATEGIE SOBANE - GESTION DES RISQUES PROFESSIONNELS

La stratégie SOBANE est une stratégie de prévention des risques à quatre niveaux(dépistage (Screening), OBservation, ANalyse, Expertise).

La série de publications «STRATEGIE SOBANE-Gestion des risques professionnels» a pour objectif de faire connaître cette stratégie de prévention et de montrer comment l’appliquer aux différentes situations de travail.

Ces outils cherchent à optimaliser le temps et les efforts de l’entreprise pour rendre la situation de travail acceptable quelle que soit la complexité du problème rencontré. Ils favorisent le développement d’un plan dynamique de gestion des risques et d’une culture de concertation dans l’entreprise.

L’ensemble de ces outils ainsi que la stratégie SOBANE ont été développés par l’Unité hygiène et physiologie du travail du professeur J. Malchaire de l’Université catholique de Louvain, dans le cadre du projet de recherche SOBANE cofinancé par le Service public fédéral Emploi, Travail et Concertation sociale et le Fonds social européen.

Le guide de concertation DEPARIS est un guide de dépistage participatif des risques qui permet de rencontrer les exigences du niveau «Dépistage» de la stratégie SOBANE. Il s’agit d’un outil simple, économe en temps et en moyens, qui favorise le développe-ment d’un plan dynamique de gestion des risques et d’une culture de concertation dans l’entreprise.

Cette publication a été réalisée par une équipe de recherche comprenant:• L’Unitéhygièneetphysiologiedutravaildel’UCL(Prof.J.Malchaire,A.Piette);• LeServicederechercheetdéveloppementdeIDEWE(Prof.G.Moens);• LeserviceexterneenpréventionetprotectionCESI(S.Boodts,A.Schietecatte);• LeserviceexterneenpréventionetprotectionIDEWE(Prof.V.Hermans);• Le service externe en prévention et protection PROVIKMO (Dr. G. De Cooman,

I.Timmerman);• LeserviceexterneenpréventionetprotectionMENSURA(Dr.P.Carlier);• LeDépartementnouvellestechnologiesetformationduCIFoP(J.F.Husson).• LeservicedepréventionSEFMEP(P.Lorent,F.Gysens)

Pour plus de détails sur la stratégie SOBANE: www.sobane.be

Cette brochure peut être obtenue gratuitement• partéléphoneau022334214• parcommandedirectesurlesiteduSPF:

http://www.emploi.belgique.be• parécritauprèsdela

Cellule Publications du SPF Emploi, Travail et Concertation sociale rueE.Blerot1-1070BRUXELLES Fax:022334236 E-mail: [email protected]

Cette brochure peut également être consultée sur le site Internet du SPF: http://www.emploi.belgique.be

Deze brochure is ook verkrijgbaar in het Nederlands.

La rédaction de cette brochure a été achevée le 15 février 2008

Production: DirectiongénéraleHumanisationdutravail

Coordination: Direction de la communication

Supervision scientifique: Alain Piette

Mise en page et couverture: Sylvie Peeters

Dessin: Serge Dehaes

Impression: Boone-Roosens

Diffusion: Cellule Publications

Editeur responsable: SPF Emploi, Travail et Concertation sociale

H/FLes termes «conseillers», «travailleurs» et «employeurs» utilisés dans cette brochure désignent les personnes des deux sexes.

PROMOTEUR DU PROJET

SPF Emploi, Travail et Concertation sociale DirectiongénéraleHumanisationdutravail rueErnestBlerot1–1070Bruxelles

Le Fonds Social Européen investit dans votre avenir

© SPF Emploi, Travail et Concertation sociale Tous droits réservés pour tous pays. Il est interdit, sauf accord préalable et écrit de la Direction de la communication du SPF Emploi, Travail et Concertation sociale, de reproduire totalement ou partiellement la présente publication, de la stocker dans une banque de données ou de la communiquer au public, sous quelque forme que ce soit. Toutefois, si la reproduction de textes de cette brochure se fait à des fins informatives ou pédagogiques et strictement non commer-ciales, elle est autorisée moyennant la citation de la source et, s’il échet, des auteurs de la brochure.

Page 17: GuidE dE ConCErTaTion déPariS Laboratoires...• Le guide de concertation Déparis appliqué aux laboratoires de chimie et biologie: ce guide comprend 22 tableaux abordant 22 facettes

3

Procédure d’utilisation1. Informationparladirectionsurlesobjectifspoursuivisetengagementdecelle-cidetenir

compte des résultats des réunions et des études.

2. AccordduComitédepréventionetdeprotectionautravail.

3. Définitiond’unpetitgroupedepostesformantunensemble,une“situation”detravail.

4. Désignationd’uncoordinateurparladirectionavecl’accorddestravailleurs.

5. Préparation du coordinateur: Il adapte éventuellement l’outil à la situation de travail en modifiant des termes, en éliminant certains aspects non concernés, en transformant d’autres ou encore en ajoutant des aspects supplémentaires.

6. Constitutiond’ungroupedetravailavecdestravailleurs-clésdelasituationdetravailcon-cernée, désignés par leurs collègues et leurs représentants et de personnels d’encadrement technique choisis par la direction. Il comprend au moins un homme et une femme en cas de groupe mixte.

7. Ledocument“Invitation”estremisauxmembresdugroupedetravaildemanièreàlesinformer des objectifs de la réunion Déparis et à préciser leur rôle.

8. Réunion du groupe de réflexion dans un local calme près des postes de travail.

9. Explication claire par le coordinateur du but de la réunion et de la procédure.

10. Discussionsurchaquerubriqueenseconcentrantsurlesaspectsreprissouscetteru-brique et en s’attardant, non pas à porter un score, mais• Àcequipeutêtrefaitpouraméliorerlasituation,parquietquand• Àcepourquoiilfautdemanderl’assistanced’unpréventeur• Àdéterminerrapidementlecoûtdesmesuresd’améliorationproposéesetleurimpact

éventuelsurlaqualitéduproduitetsurlaproductivité:pas(0),peu(€), moyen (€€) ou élevé (€€€).

11. Aprèslaréunion,synthèseparlecoordinateurenmettantaunet• Lalistedespointsàétudierplusendétailsaveclespriorités.• Lalistedesolutionsenvisagéesavecindicationdequifaitquoietquand• Lesrubriquesutilisées,contenantlesinformationsdétailléesressortantdelaréunion

12. Présentationdesrésultatsauxparticipants,révision,ajouts…

13. Finalisationdelasynthèse.

14. Présentationàladirectionetauxorganesdeconcertation.

15. Poursuitedel’étudepourlesproblèmesnonrésolus,facteurparfacteur,aumoyendesméthodesdeniveau2,Observation, de la stratégie SOBANE.

Le texte suivant peut aider à préciser le but de la réunion. .

“Aucoursdelaréunion,nousallonspasserenrevuetouslesaspectstechniques,d’organisationet de relation qui font que le travail est plus ou moins facile, efficace et agréable.

L’objectifn’estpasdesavoirsic’estfacileouagréableà20,50ou100%.

Ilestdetrouvercequipeutêtrefaitconcrètement,toutdesuite,dans3moisetplustardpourque ce soit plus efficace et plus agréable.

Il peut s’agir de modifications techniques, de nouvelles techniques de travail, mais aussi de meil-leures communications, de réorganisation des horaires, de formations plus spécifiques.

Pour certains points, nous devrions arriver à dire ce qu’il faut changer et comment concrète-ment le changer. Pour d’autres, des études complémentaires devront être réalisées.

La Direction s’engage à établir un plan d’actions dans le but de donner suite au mieux à ce qui seradiscuté.“

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4

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rég

iona

ld’in

cend

ie(

nom

bre,

com

posi

tion.

..)•

List

ede

sm

embr

esd

el’é

quip

eaf

fiché

e(a

vec

aum

oins

1s

ecou

rist

e)•

Post

esd

ese

cour

sbi

ens

igna

lés

eté

quip

ésd

´au

moi

nsu

net

rous

sed

ese

cour

s

La s

igna

lisat

ion

•Z

ones

de

stoc

kage

,moy

ens

delu

tte,

issu

ese

téc

lair

age

des

ecou

rs,p

lans

par

éta

ge…

Asp

ects

à é

tudi

er p

lus

en d

étai

ls:

L K J

Page 24: GuidE dE ConCErTaTion déPariS Laboratoires...• Le guide de concertation Déparis appliqué aux laboratoires de chimie et biologie: ce guide comprend 22 tableaux abordant 22 facettes

10

7. L

e st

ock

ag

e d

es P

ro

du

its

chim

iqu

es o

u b

ioLo

giq

ues

A

dis

cute

rQ

ui p

eut

fair

e qu

oi d

e co

ncre

t et

qua

nd?

La p

oliti

que

d’ac

hat

•C

onnu

eet

res

pect

ée

Les

stoc

ks d

ans

le la

bora

toir

e•

Qua

ntité

min

imal

ede

pro

duits

cor

resp

onda

nta

uxb

esoi

nsq

uotid

iens

•Fr

igos

rés

ervé

sex

clus

ivem

ent

aux

prod

uits

chi

miq

ues

oub

iolo

giqu

es

Le s

tock

age

exté

rieu

r :

•Es

pace

sap

prop

riés

,iso

lés,

sig

nalis

és(

sym

bole

sde

dan

ger)

et

bien

am

énag

és•

Acc

èsa

ust

ocka

ger

éser

véu

niqu

emen

tau

xpe

rson

nes

auto

risé

es•

Arm

oire

sdi

stin

ctes

pou

rle

spr

odui

tsin

flam

mab

les,

aci

des,

bas

ese

tle

sto

xiqu

es•

Stoc

kage

sép

aré

des

agen

tsc

him

ique

sin

com

patib

les

•A

rmoi

res

adéq

uate

s,b

ien

rang

ées,

ferm

ées

àcl

é•

Stoc

kage

con

trôl

éré

guliè

rem

ent

(élim

inat

ion

des

prod

uits

chi

miq

ues

quin

eso

ntp

lus

utili

sés)

•Sy

stèm

ede

rét

entio

nde

sliq

uide

s

Stoc

kage

des

liqu

ides

infla

mm

able

s :

•A

rmoi

red

esé

curi

té•

Loca

lsép

aré,

en

mat

éria

uré

sist

ant

aufe

u•

Port

eco

upe-

feu

àfe

rmet

ure

auto

mat

ique

,s’o

uvra

ntv

ers

l’ext

érie

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Inst

alla

tion

élec

triq

uea

ntid

éflag

rant

e•

Arm

oire

set

zon

esd

est

ocka

gev

entil

ées

(nat

urel

lem

ent

oua

rtifi

ciel

lem

ent)

•Pi

ctog

ram

me

«dé

fens

ede

fum

er»

ou

«dé

fens

ed’

allu

mer

un

feu

»

Asp

ects

à é

tudi

er p

lus

en d

étai

ls:

L K J

Page 25: GuidE dE ConCErTaTion déPariS Laboratoires...• Le guide de concertation Déparis appliqué aux laboratoires de chimie et biologie: ce guide comprend 22 tableaux abordant 22 facettes

11

8. L

e m

atér

ieL

de

trav

aiL

, Les

ou

tiLs

, Les

ma

chin

esA

dis

cute

rQ

ui p

eut

fair

e qu

oi d

e co

ncre

t et

qua

nd?

Les

surf

aces

de

trav

ail

•En

mat

ière

chi

miq

uem

ent

iner

te,i

gnifu

ges,

faci

lem

ent

lava

bles

,mun

ies

d’un

reb

ord

Le m

atér

iel,

outil

s et

mac

hine

s•

Cis

eaux

,pin

ces…

,mac

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sfix

es,p

orta

tives

,mic

rosc

opes

•Eq

uipé

esd

esp

rote

cteu

rsa

déqu

ats

(gar

ants

,car

ters

,arr

êtd

’urg

ence

…)

etp

asm

ish

ors

serv

ice.

Adé

quat

sp

our

chaq

ueo

péra

tion

•Fa

cile

sais

ire

nsé

curi

tée

utili

ser

sans

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ued

esm

ains

ou

des

bras

•M

anch

esd

roits

ou

cour

bés,

tro

plo

ngs

out

rop

cour

ts,t

rop

gros

ou

trop

fins

,tro

pru

gueu

xou

tro

plis

ses

Ada

ptés

au

trav

aille

ur e

t sé

curi

sés

•Pa

sd’

élém

ents

qui

peu

vent

ble

sser

•Pa

str

oplo

urds

•A

dapt

ésa

uxg

auch

ers

Le m

atér

iel i

nfor

mat

ique

•D

equ

alité

,en

bon

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,ada

pté

aut

rava

il(v

itess

e,e

spac

ede

sto

ckag

e…)

L’en

tret

ien

•En

bon

éta

t•

Entr

etie

nré

gulie

r,v

érifi

catio

nap

prof

ondi

ean

nuel

le•

Mis

l’éca

rte

nca

sde

pro

blèm

es(

cord

ons

abîm

és,fi

ssur

es,d

échi

rure

s,u

sure

gén

éral

e…)

•M

atér

ieln

etto

yée

tra

ngé

selo

nle

sbe

soin

sen

des

end

roits

faci

lem

ent

acce

ssib

les

auto

urd

esp

oste

sde

tra

vail

La fo

rmat

ion

des

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aille

urs

•A

l’ut

ilisa

tion

lap

lus

sûre

et

lap

lus

effic

ace

dum

atér

iele

tde

sm

achi

nes

Asp

ects

à é

tudi

er p

lus

en d

étai

ls:

L K J

Page 26: GuidE dE ConCErTaTion déPariS Laboratoires...• Le guide de concertation Déparis appliqué aux laboratoires de chimie et biologie: ce guide comprend 22 tableaux abordant 22 facettes

12

9. L

es c

om

ma

nd

es e

t si

gn

au

xA

dis

cute

rQ

ui p

eut

fair

e qu

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e co

ncre

t et

qua

nd?

Les

ordr

es d

e tr

avai

l: bo

rder

eaux

,lis

tes,

dem

ande

sd’

anal

yses

…cl

airs

Les

sign

aux

(écr

ans,

lam

pes…

)et

les

com

man

des

(bou

tons

,man

ette

s,r

obin

ets…

)•

Enb

oné

tat

Leur

loca

lisat

ion

•Bi

end

ispo

sés

sur

let

able

aud

eco

mm

ande

et

les

plan

sde

tra

vail

(nom

bre

etc

oule

urs

des

bout

ons,

lam

pes…

)•

Près

et

enfa

ced

utr

avai

lleur

,nit

rop

haut

,nit

rop

bas

•Sy

stèm

esd

’arr

êts

d’ur

genc

e(b

outo

ns,c

âble

s…)

prés

ents

et

faci

lem

ent

acce

ssib

les

Leur

s ca

ract

éris

tique

s •

Res

pect

des

sté

réot

ypes

:aig

uille

mob

iled

ega

uche

àd

roite

,ver

t=

mar

che…

rou

ge=

arr

êt,s

ens

dela

com

man

-de

…•

Niv

eau

sono

reo

uin

tens

itélu

min

euse

adé

quat

e•

Tai

lles,

form

ese

tdi

men

sion

sad

équa

tes(

bout

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voy

ants

…)

La fo

rce

•Pa

sde

forc

eex

cess

ive

dep

ress

ion

dud

oigt

,de

lam

ain

Asp

ects

à é

tudi

er p

lus

en d

étai

ls:

L K J

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13

10. L

es P

osi

tio

ns

de

trav

aiL

A d

iscu

ter

Qui

peu

t fa

ire

quo

i de

conc

ret

et q

uand

?

La r

épét

ition

des

mêm

es g

este

s: p

as e

n co

ntin

u

Les

posi

tions

de

trav

ail:

conf

orta

bles

Led

osd

roit:

pas

de

flexi

ons

out

orsi

ons

•La

têt

edr

oite

:pas

de

flexi

ons,

ext

ensi

ons,

rot

atio

ns•

Les

épau

les

relâ

chée

s:p

ash

auss

ées

•Le

sbr

asp

rès

duc

orps

:pas

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rtés

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levé

s•

Les

mai

nse

npo

sitio

nno

rmal

e:n

onfl

échi

es•

Les

deux

pie

dss

urle

sol

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unr

epos

e-pi

ed

•Pa

sde

pos

ition

sdé

favo

rabl

esr

épét

ées

oup

rolo

ngée

s

Les

haut

eurs

de

trav

ail:

(tab

les,

bur

eaux

,éta

gère

s,m

achi

nes…

)•

Perm

ette

ntc

ette

pos

ition

idéa

le

Le t

rava

il as

sis

ou a

ssis

/deb

out

•D

epr

éfér

ence

Sièg

esd

equ

alité

,sta

bles

et

conf

orta

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•A

ppui

des

ava

nt-b

ras

sur

lep

lan

det

rava

ilou

sur

des

acc

oudo

irs

régl

able

sen

hau

teur

•Pa

sde

gèn

epo

urle

sja

mbe

sso

usle

pla

nde

tra

vail

Si t

rava

il en

pos

ition

deb

out

•Pa

sde

gèn

eda

nsle

sm

ouve

men

ts•

App

uic

onfo

rtab

lep

ossi

ble

des

cuis

ses

et/o

ude

sbr

ass

urd

ess

urfa

ces

àbo

nne

haut

eur

•Pa

sde

gèn

epo

urle

spi

eds

sous

lep

lan

det

rava

il

Les

aide

s •

Esca

beau

x…d

ispo

nibl

esp

our

let

rava

ilen

hau

teur

.•

Stab

les,

sol

ides

,fac

iles

àut

ilise

ren

séc

urité

(ch

utes

)

Asp

ects

à é

tudi

er p

lus

en d

étai

ls:

L K J

Page 28: GuidE dE ConCErTaTion déPariS Laboratoires...• Le guide de concertation Déparis appliqué aux laboratoires de chimie et biologie: ce guide comprend 22 tableaux abordant 22 facettes

14

11. L

es e

ffo

rts

et

Les

ma

nu

ten

tio

ns

A d

iscu

ter

Qui

peu

t fa

ire

quo

i de

conc

ret

et q

uand

?

Les

gest

es e

t ef

fort

s•

Pas

brus

ques

nii

mpo

rtan

ts•

Sans

dép

lace

men

tsr

apid

eso

uré

pété

s•

Effo

rts

des

mai

nsm

odér

és,p

asd

et

orsi

ond

esp

oign

ets

Les

char

ges

•Lé

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set

équ

ilibr

ées

(liqu

ides

,…)

•C

onfo

rtab

les

àsa

isir

:bon

nes

poig

nées

,pas

de

bord

sco

upan

ts,p

asg

lissa

nts,

pas

tro

pch

aud

out

rop

froi

d…

•À

bon

neh

aute

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aisi

eet

dép

ose

àha

uteu

rde

lac

eint

ure

•Pa

sde

tor

sion

ou

incl

inai

son

dut

ronc

•Po

rtée

sse

ulem

ent

sur

dec

ourt

esd

ista

nces

Les

aide

s m

écan

ique

s: a

déqu

ates

•C

hari

ots

àpo

usse

rpl

utôt

qu’

àtir

er…

pour

les

char

ges

lour

des

ouin

stab

les

•T

élél

ift…

pour

les

tran

spor

tsfr

éque

nts

•D

equ

alité

,bie

nsi

tuée

s,fa

cile

set

rap

ides

àu

tilis

er

La fo

rmat

ion:

form

atio

n à

la m

anut

entio

n ad

apté

e au

pos

te

La fa

tigue

en

fin d

e jo

urné

e: a

ccep

tabl

e

Asp

ects

à é

tudi

er p

lus

en d

étai

ls:

L K J

Page 29: GuidE dE ConCErTaTion déPariS Laboratoires...• Le guide de concertation Déparis appliqué aux laboratoires de chimie et biologie: ce guide comprend 22 tableaux abordant 22 facettes

15

12. L

’écL

air

ag

eA

dis

cute

rQ

ui p

eut

fair

e qu

oi d

e co

ncre

t et

qua

nd?

L’éc

lair

age

•D

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les

loca

ux,d

utr

avai

llui

-mêm

e,d

esp

assa

ges

(esc

alie

rs…

)•

Nit

rop,

nit

rop

peu:

suf

fisan

tpo

urv

oir

les

déta

ilsd

utr

avai

l,m

ais

pas

trop

impo

rtan

t•

Ada

pté

(yc

ompr

isc

oule

urd

um

obili

er),

dans

cha

que

zone

de

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ail,

aux

part

icul

arité

sde

san

alys

esà

effe

ctue

r(le

ctur

ede

lam

esb

iolo

giqu

es,m

icro

scop

ie…

)

La lu

miè

re d

u jo

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t la

vue

à l’

exté

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r: sa

tisfa

isan

t•

Ecla

irag

ena

ture

lpar

des

fenê

tres

pro

pres

Pas

d’om

bres

sur

le t

rava

ilL’

orga

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tion

du m

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er p

ar r

appo

rt a

ux s

ourc

es d

’écl

aira

ge (n

atur

el, a

rtifi

ciel

)•

Tie

ntc

ompt

ede

spa

rtic

ular

ités

des

anal

yses

effe

ctué

es

Pas

de r

eflet

ni é

blou

isse

men

t •

Sur

les

tabl

es,l

ess

urfa

ces

mét

alliq

ues

oue

nve

rre,

les

feui

lles

dep

last

ique

,les

fenê

tres

,les

écr

ans…

•En

par

ticul

ier

par

les

olei

l,fe

nêtr

esa

vec

des

ride

aux,

sto

res

oup

are-

sole

il•

Pas

dev

ued

irec

ted

ess

ourc

esd

elu

miè

re

Les

lum

inai

res

•Pr

opre

s,n

etto

yés

régu

lière

men

t•

Lam

pes

out

ubes

déf

ectu

eux

rem

plac

ésr

apid

emen

t

Le t

rava

il su

r éc

ran

d’or

dina

teur

Let

rava

illeu

rn’

est

nifa

cen

idos

àu

nefe

nêtr

eou

àu

nes

ourc

eim

port

ante

de

lum

ière

Asp

ects

à é

tudi

er p

lus

en d

étai

ls:

L K J

Page 30: GuidE dE ConCErTaTion déPariS Laboratoires...• Le guide de concertation Déparis appliqué aux laboratoires de chimie et biologie: ce guide comprend 22 tableaux abordant 22 facettes

16

13. L

e b

ru

itA

dis

cute

rQ

ui p

eut

fair

e qu

oi d

e co

ncre

t et

qua

nd?

La fa

cilit

é po

ur s

e pa

rler

: à

une

dist

ance

de

1m

ètre

Pas

d’in

conf

ort

ou d

e di

stra

ctio

ns•

Tra

fic,t

élép

hone

s,c

ondi

tionn

emen

td’

air,

pho

toco

pieu

ses,

con

vers

atio

ns…

L’em

plac

emen

t de

s po

stes

de

trav

ail

•Le

plu

l’éca

rtp

ossi

ble

des

sour

ces

deb

ruit

•En

fonc

tion

dud

egré

de

conc

entr

atio

nné

cess

aire

Les

mac

hine

s ou

inst

alla

tions

bru

yant

es

•Bi

ene

ntre

tenu

es,c

apot

ées

Les

trou

s, o

rific

es

•D

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les

paro

ise

ntre

les

loca

ux,l

esfe

ntes

en

dess

ous

des

port

es

Asp

ects

à é

tudi

er p

lus

en d

étai

ls:

L K J

Page 31: GuidE dE ConCErTaTion déPariS Laboratoires...• Le guide de concertation Déparis appliqué aux laboratoires de chimie et biologie: ce guide comprend 22 tableaux abordant 22 facettes

17

14. L

es a

mb

ian

ces

ther

miq

ues

A d

iscu

ter

Qui

peu

t fa

ire

quo

i de

conc

ret

et q

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?

La t

empé

ratu

re

•N

itro

pch

aud

oufr

oid,

pas

de

vari

atio

nsim

port

ante

s

L’hu

mid

ité:

ni t

rop

sec

ou h

umid

e

Pas

de c

oura

nts

d’ai

r: p

ar le

s fe

nêtr

es e

t po

rtes

Les

sour

ces

de fr

oid,

cha

leur

ou

hum

idité

Elim

inée

s:e

au,v

apeu

r,m

achi

nes,

sol

eil…

Les

vête

men

ts d

e tr

avai

l •

Con

fort

able

:tab

lier

dela

bo…

Les

vête

men

ts d

e pr

otec

tion

•Si

néc

essa

ires

(is

olan

ts,i

mpe

rméa

bles

,ant

iray

onne

men

t…)

•D

equ

alité

,ada

ptés

et

conf

orta

bles

Les

bois

sons

: dis

poni

bles

s’il

fait

trop

cha

ud o

u tr

op fr

oid

Asp

ects

à é

tudi

er p

lus

en d

étai

ls:

L K J

Page 32: GuidE dE ConCErTaTion déPariS Laboratoires...• Le guide de concertation Déparis appliqué aux laboratoires de chimie et biologie: ce guide comprend 22 tableaux abordant 22 facettes

18

15. L

es r

isq

ues

d’e

xPo

siti

on

au

x r

ad

iati

on

sA

dis

cute

rQ

ui p

eut

fair

e qu

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e co

ncre

t et

qua

nd?

Les

radi

atio

ns io

nisa

ntes

(ray

ons

radi

oact

ifse

tra

yons

X)et

non

ioni

sant

es (l

aser

s, R

MN

)•

Bien

con

trôl

ées

•D

ans

les

serv

ices

spé

cial

isés

:im

ager

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édic

ale,

rad

iolo

gie,

rad

ioth

érap

ie,m

édec

ine

nucl

éair

e,d

iagn

ostiq

uee

tth

érap

eutiq

ue…

•A

ussi

lors

d’u

tilis

atio

nso

ccas

ionn

elle

s

La s

urve

illan

ce d

e ra

diop

rote

ctio

n: r

éalis

ée

Le m

atér

iel:

en b

on é

tat

et e

ntre

tenu

Les

dosi

mèt

res:

por

tés

par

le p

erso

nnel

Dos

imét

rie

dep

oitr

ine,

dos

imét

rie

com

plém

enta

ire

des

extr

émité

s

La fo

rmat

ion

en r

adio

prot

ectio

n:

•A

déqu

ate

etp

ério

diqu

e.

Les

zone

s de

tra

vail

à ri

sque

: cla

irem

ent

iden

tifiée

s

Asp

ects

à é

tudi

er p

lus

en d

étai

ls:

L K J

Page 33: GuidE dE ConCErTaTion déPariS Laboratoires...• Le guide de concertation Déparis appliqué aux laboratoires de chimie et biologie: ce guide comprend 22 tableaux abordant 22 facettes

19

16. L

es r

isq

ues

ch

imiq

ues

A

dis

cute

rQ

ui p

eut

fair

e qu

oi d

e co

ncre

t et

qua

nd?

Les

risq

ues

chim

ique

s•

Inve

ntai

red

esp

rodu

itsd

ispo

nibl

eet

àjo

ur•

Doc

umen

tatio

ndi

spon

ible

sur

les

risq

ues

(fich

esd

edo

nnée

sde

séc

urité

)

L’éq

uipe

men

t de

tra

vail:

poi

res

àpi

pete

r,s

patu

les,

cui

llère

s…

•A

déqu

ate

tdi

spon

ible

en

quan

tité

suffi

sant

e

Les

mat

éria

ux: r

ésis

tant

s au

x pr

odui

ts u

tilis

és

L’ét

ique

tage

: réc

ipie

nts

adéq

uats

et

bien

étiq

ueté

s

Les

proc

édur

es

•D

’util

isat

ion:

cla

ires

et

resp

ecté

es(

mél

ange

s,d

osag

es)

•En

cas

d’in

cide

nt(

renv

erse

men

t,éc

labo

ussu

re…

)r

espe

ctée

s(a

bsor

bant

s)

La v

entil

atio

n •

Gén

éral

epa

rre

foul

emen

tet

loca

lep

ara

spir

atio

n•

Suffi

sant

e,p

asd

edi

sper

sion

des

pol

luan

tsd

ans

les

loca

ux

Les

hott

es•

Asp

irat

ion

suffi

sant

epa

rle

hau

tet

/ou

par

leb

as•

Dis

posi

tifa

nti-c

hute

de

l’écr

an•

Cha

ngem

ent

dufi

ltre

péri

odiq

uem

ent

•In

dica

tion

clai

red

esm

anip

ulat

ions

àr

éalis

ers

ous

hott

eda

nsle

sm

odes

opé

rato

ires

Les

déch

ets

chim

ique

s •

Evac

ués

dem

aniè

rec

ontr

ôlée

sui

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une

pro

cédu

rec

onnu

e•

Dan

sde

sré

cipi

ents

(po

ubel

les

igni

fuge

set

ave

cco

uver

cle)

ou

des

évie

rs/

égou

tsa

déqu

ats

La s

igna

lisat

ion

•A

déqu

ate

etr

espe

ctée

:int

erdi

ctio

nde

fum

er,l

ocau

risq

ue…

Les

prot

ectio

ns c

olle

ctiv

es

•D

ouch

es,l

avab

os,r

ince

-œil…

bie

nsi

tués

et

enb

oné

tat

Les

EPI:

blou

ses,

gan

ts,m

asqu

es,l

unet

tes

…•

Adé

quat

s,d

ispo

nibl

ese

tut

ilisé

s

Le p

erso

nnel

à r

isqu

e ag

grav

é•

Fem

mes

,fem

mes

enc

eint

eso

ual

laita

ntes

,jeu

nes

trav

aille

urs…

•Su

rvei

llanc

ede

las

anté

Les

vacc

inat

ions

en

ordr

e

L’hy

gièn

e •

Pers

onne

ne

man

ges

urle

lieu

de

trav

ail

•Pa

sde

cha

mpi

gnon

sou

moi

siss

ures

Le r

enou

velle

men

t de

l’ai

r su

ffisa

nt

•L’

air

est

frai

s,a

gréa

ble

àre

spir

er,s

ans

odeu

rs

La fo

rmat

ion

annu

elle

sur

•Le

sm

atiè

res

etp

rodu

its,l

esc

onsi

gnes

d’u

tilis

atio

net

les

risq

ues

•Le

sst

ocka

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lieu

xet

ord

re•

Les

proc

édur

esd

’ach

atd

esp

rodu

itse

tde

ges

tion

des

déch

ets

Asp

ects

à é

tudi

er p

lus

en d

étai

ls:

L K J

Page 34: GuidE dE ConCErTaTion déPariS Laboratoires...• Le guide de concertation Déparis appliqué aux laboratoires de chimie et biologie: ce guide comprend 22 tableaux abordant 22 facettes

20

17. L

es r

isq

ues

bio

Log

iqu

es (b

acté

ries

, vir

us, l

iqui

des

corp

orel

s…)

A d

iscu

ter

Qui

peu

t fa

ire

quo

i de

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ret

et q

uand

?

Le s

tock

age

des

écha

ntill

ons

•In

vent

aire

des

pro

duits

dis

poni

ble

età

jour

•Es

pace

sap

prop

riés

,iso

lés

ets

igna

lisés

Les

zone

s de

tra

vail:

con

finée

s et

sig

nalé

es

L’éq

uipe

men

t de

tra

vail

•C

entr

ifuge

uses

,inc

ubat

eurs

,étu

ves…

adap

tés,

bie

nsi

tués

•Po

ires

àp

ipet

er,s

patu

les,

cui

llère

s…d

ispo

nibl

ese

nqu

antit

ésu

ffisa

nte

L’ét

ique

tage

: réc

ipie

nts

adéq

uats

et

bien

étiq

ueté

s

Les

proc

édur

es c

lair

es e

t re

spec

tées

•D

em

anip

ulat

ion

des

écha

ntill

ons

•D

’util

isat

ion

dum

atér

iel

•En

cas

d’in

cide

nt(

renv

erse

men

t,éc

labo

ussu

re…

)r

espe

ctée

s•

Enc

asd

’acc

iden

t:pe

rson

nes

àco

ntac

ter…

•M

atér

ielà

usa

geu

niqu

e

Les

déch

ets

biol

ogiq

ues

•Ev

acué

sde

man

ière

con

trôl

ées

uiva

ntu

nep

rocé

dure

con

nue

•D

ans

des

réci

pien

ts(

poub

elle

s)a

déqu

ats

Les

prot

ectio

ns c

olle

ctiv

es

•D

ouch

es,l

avab

os,r

ince

-œil…

bie

nsi

tués

et

enb

oné

tat

Les

EPI:

blou

ses,

gan

ts,m

asqu

es,l

unet

tes

…•

Adé

quat

s,d

ispo

nibl

ese

tut

ilisé

s

Le p

erso

nnel

à r

isqu

e ag

grav

é: fe

mm

es,f

emm

ese

ncei

ntes

ou

alla

itant

es,j

eune

str

avai

lleur

s…•

Surv

eilla

nce

dela

san

Les

vacc

inat

ions

à jo

ur

L’hy

gièn

e •

Net

toya

ged

esm

ains

apr

èst

oute

opé

ratio

n,a

vant

et

aprè

sle

pas

sage

aux

toi

lett

es,a

vant

et

aprè

sle

sre

pas…

•La

vabo

com

man

des

non

man

uelle

s,e

ssui

e-to

utje

tabl

es,d

istr

ibut

eurs

de

savo

nad

apté

s•

Déc

onta

min

atio

n,s

téri

lisat

ion

des

surf

aces

,out

ilse

tré

cipi

ents

La fo

rmat

ion

•Le

sco

nsig

nes

d’ut

ilisa

tion

etle

sri

sque

s•

Les

stoc

kage

s:li

eux

eto

rdre

•Le

spr

océd

ures

d’a

chat

des

pro

duits

et

deg

estio

nde

sdé

chet

s

Asp

ects

à é

tudi

er p

lus

en d

étai

ls:

L K J

Page 35: GuidE dE ConCErTaTion déPariS Laboratoires...• Le guide de concertation Déparis appliqué aux laboratoires de chimie et biologie: ce guide comprend 22 tableaux abordant 22 facettes

21

18. L

e co

nte

nu

du

tr

ava

iL

A d

iscu

ter

Qui

peu

t fa

ire

quo

i de

conc

ret

et q

uand

?

Les

proc

édur

es d

e tr

avai

l: cl

aire

s et

con

nues

Le n

ivea

u d’

atte

ntio

n: m

oyen

en

fonc

tion

•D

ela

gra

vité

des

act

ions

àp

rend

re•

Du

cara

ctèr

eim

prév

isib

led

esé

véne

men

ts

Les

déci

sion

s•

Len

ombr

ede

cho

ixe

stli

mité

•Le

sin

form

atio

nss

ont

disp

onib

les

•El

les

nes

ont

pas

trop

diffi

cile

pren

dre

•La

vite

sse

der

éact

ion

néce

ssai

ree

stn

orm

ale

L’in

térê

t du

tra

vail:

inté

ress

ant

et d

iver

sifié

Tâc

hes

prép

arat

oire

s,c

ontr

ôle

qual

ité,e

ntre

tien…

Les

com

péte

nces

•Le

tra

vail

dec

hacu

nco

rres

pond

às

afo

nctio

net

às

esc

ompé

tenc

esp

rofe

ssio

nnel

les

•Il

perm

etd

’util

iser

et

ded

ével

oppe

rce

sco

mpé

tenc

es

Info

rmat

ions

et

form

atio

n •

De

tous

(je

unes

,int

érim

aire

s,p

lus

anci

ens)

Spéc

ifiqu

esa

utr

avai

lde

chac

un•

Sur

les

proc

édur

es,l

esr

isqu

ese

tla

pré

vent

ion

•A

l’em

bauc

hee

tde

faço

npé

riod

ique

La c

harg

e ém

otio

nnel

le:

pas

trop

lour

de•

Erre

urs

dram

atiq

ues,

env

iron

nem

ent

(hôp

itaux

)…

Asp

ects

à é

tudi

er p

lus

en d

étai

ls:

L K J

Page 36: GuidE dE ConCErTaTion déPariS Laboratoires...• Le guide de concertation Déparis appliqué aux laboratoires de chimie et biologie: ce guide comprend 22 tableaux abordant 22 facettes

22

19. L

’or

ga

nis

atio

n d

u t

rav

aiL

A d

iscu

ter

Qui

peu

t fa

ire

quo

i de

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ret

et q

uand

?

L’or

gani

satio

n du

tra

vail

•C

lair

eet

sat

isfa

isan

te•

Perm

etd

etr

avai

ller

ens

écur

ité

Les

circ

onst

ance

s de

tra

vail

•Le

slie

ux,o

utils

,mat

érie

l,st

ocks

,im

prév

us,d

eman

des

exté

rieu

res…

•Pe

rmet

tent

d’a

ppliq

uer

les

proc

édur

esd

etr

avai

lnor

mal

ese

tde

fair

eun

tra

vail

deq

ualit

é

La r

épar

titio

n du

tra

vail:

équ

itabl

e au

sei

n du

gro

upe

•C

hacu

nco

nnaî

tex

acte

men

tso

ntr

avai

let

son

rôle

Les

ordr

es e

t at

tent

es: p

as d

e co

ntra

dict

ions

Le d

egré

d’in

itiat

ive

Cha

cun

peut

ada

pter

son

mod

ede

tra

vail

sans

per

turb

erle

tra

vail

del’

équi

pe

L’au

tono

mie

•C

hacu

npe

utq

uitt

ers

onp

oste

et

pren

dre

une

cour

tep

ause

(to

ilett

es,b

oiss

ons)

san

spe

rtur

ber

let

rava

il

La li

bert

é de

con

tact

•C

hacu

npr

end

lui-m

ême

les

cont

acts

qu’

ilju

gen

éces

sair

esa

vec

les

serv

ices

pér

iphé

riqu

es(

entr

etie

n,a

chat

s,q

ua-

lité…

)ou

ext

érie

urs

Les

resp

onsa

bilit

és•

Cha

cun

conn

aît

ses

resp

onsa

bilit

ése

tle

sap

préc

ie•

Elle

sne

son

tni

tro

plo

urde

s,n

itro

plé

gère

s

Les

erre

urs

•C

hacu

nco

rrig

elu

i-mêm

ese

ser

reur

sév

entu

elle

s

Asp

ects

à é

tudi

er p

lus

en d

étai

ls:

L K J

Page 37: GuidE dE ConCErTaTion déPariS Laboratoires...• Le guide de concertation Déparis appliqué aux laboratoires de chimie et biologie: ce guide comprend 22 tableaux abordant 22 facettes

23

20. L

es c

on

tra

inte

s d

e te

mP

sA

dis

cute

rQ

ui p

eut

fair

e qu

oi d

e co

ncre

t et

qua

nd?

Les

hora

ires

et

le p

rogr

amm

e de

tra

vail

•C

onnu

ssu

ffisa

mm

ent

àl’a

vanc

e•

Perm

ette

ntd

’org

anis

ers

ajo

urné

ede

tra

vail

com

me

onle

sou

haite

•Fl

exib

les

dans

des

mar

ges

déte

rmin

ées

Le r

ythm

e de

tra

vail:

pas

exc

essi

f•

Let

rava

ilen

ret

ard

peut

êtr

era

ttra

pér

apid

emen

t

L’au

tono

mie

du

grou

pe:

il s’

orga

nise

lui-m

ême

conc

erna

nt

•Le

sho

rair

ese

tle

sco

ngés

•La

rép

artit

ion

dut

rava

il,le

spa

uses

,les

rot

atio

ns•

Lar

écup

érat

ion

des

reta

rds

•Le

she

ures

sup

plém

enta

ires

•Le

scr

eux

etp

ics

det

rava

il•

Let

rava

ilsu

pplé

men

tair

eou

en

dern

ière

min

ute

Les

inte

rrup

tions

dan

s le

tra

vail

•Pe

ud’

impr

évus

Les

paus

es•

Fréq

uent

ese

tco

urte

s•

Org

anis

ées

enfo

nctio

nde

lalo

urde

urd

utr

avai

l,de

lap

énib

ilité

des

pos

ture

s,d

uca

ract

ère

répé

titif,

de

lafa

tigue

m

enta

le.

Asp

ects

à é

tudi

er p

lus

en d

étai

ls:

L K J

Page 38: GuidE dE ConCErTaTion déPariS Laboratoires...• Le guide de concertation Déparis appliqué aux laboratoires de chimie et biologie: ce guide comprend 22 tableaux abordant 22 facettes

24

21. L

es r

eLat

ion

s d

e tr

ava

iL a

u s

ein

du

Per

son

neL

et

avec

La

hié

ra

rch

ieA

dis

cute

rQ

ui p

eut

fair

e qu

oi d

e co

ncre

t et

qua

nd?

Les

com

mun

icat

ions

pen

dant

le t

rava

il•

Tou

jour

spo

ssib

les,

tan

tsu

rle

tra

vail

que

sur

d’au

tres

suj

ets

•L’

orga

nisa

tion

dut

rava

ilet

des

esp

aces

per

met

de

sev

oir

L’en

trai

de e

ntre

tra

vaill

eurs

pou

r de

s pr

oblè

mes

de

trav

ail

La c

once

rtat

ion

pour

le t

rava

il: r

égul

ière

•En

tre

lep

erso

nnel

,les

ser

vice

set

lah

iéra

rchi

e•

Pour

défi

nir,

pla

nifie

ret

se

répa

rtir

let

rava

il•

Pour

sol

utio

nner

les

prob

lèm

es

La h

iéra

rchi

e: c

onnu

e, a

ppré

ciée

et

resp

ecté

e

Les

rela

tions

ave

c la

hié

rarc

hie

•Bo

nne

ente

nte,

con

fianc

e,c

olla

bora

tion

etb

onc

limat

soc

ial

•Pa

sde

rel

atio

nst

endu

eso

uco

nflits

d’in

térê

t…

•Su

ppor

ten

cas

de

diffi

culté

sde

tra

vail

oup

erso

nnel

les

•D

élég

atio

ns…

Les

sugg

estio

ns e

t cr

itiqu

es d

es t

rava

illeu

rs•

Enco

urag

ées,

ent

endu

ese

tsu

ffisa

mm

ent

pris

ese

nco

mpt

e•

Les

prob

lèm

ess

ont

sign

alés

.

Les

éval

uatio

ns•

Cha

cun

sait

com

men

tso

ntr

avai

lest

éva

lué

•Q

uand

et

com

men

til

est

cont

rôlé

Ilen

con

naît

les

critè

res

etle

sco

nséq

uenc

es•

Cha

cun

est

info

rmé

des

résu

ltats

de

son

éval

uatio

n•

Let

rava

ilde

cha

cun

est

suffi

sam

men

tap

préc

Asp

ects

à é

tudi

er p

lus

en d

étai

ls:

L K J

Page 39: GuidE dE ConCErTaTion déPariS Laboratoires...• Le guide de concertation Déparis appliqué aux laboratoires de chimie et biologie: ce guide comprend 22 tableaux abordant 22 facettes

25

22. L

’en

vir

on

nem

ent

Psy

cho

soci

aL

A d

iscu

ter

Qui

peu

t fa

ire

quo

i de

conc

ret

et q

uand

?

Les

rela

tions

ave

c le

s pe

rson

nes

exté

rieu

res

(vis

iteur

s,c

lient

s…):

cor

dial

es

Les

prom

otio

ns: p

ossi

bles

•Se

lon

des

critè

res

obje

ctifs

et

clai

rs•

Con

nus

eta

ppro

uvés

par

tou

s•

Sur

base

des

éva

luat

ions

et

enfo

nctio

nde

spe

rfor

man

ces

Les

disc

rim

inat

ions

: auc

une

•N

ien

fonc

tion

del’

âge,

du

sexe

ou

des

orig

ines

•N

iàl’

enga

gem

ent,

nip

our

les

prom

otio

ns

L’em

ploi

•St

able

•C

onfia

nce

enl’

inté

grité

et

l’ave

nir

del’

entr

epri

se•

Les

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lèm

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biLan : Reportez ici les appréciations générales des rubriques, En coloriant la case en vert J, en jaune K ou en rouge L .

Situation de travail:

1.Leslocauxetzonesdetravail J K L2.L’organisationtechniqueentrepostesdetravail J K L3.Lesaccidentsdetravail J K L4.Lesrisquesélectriques J K L5. Les risques liés au gaz J K L6.Lesrisquesincendieetexplosion J K L7.Lestockagedesproduitschimiquesoubiologiques J K L8. Le matériel de travail, les outils, les machines J K L9. Les commandes et signaux J K L10.Lespositionsdetravail J K L11.Leseffortsetlesmanutentions J K L12.L’éclairage J K L13.Lebruit J K L14.Lesambiancesthermiques J K L15.Lesrisquesd’expositionauxradiations J K L16.Lesrisqueschimiques J K L17.Lesrisquesbiologiques J K L18.Lecontenudutravail J K L19.L’organisationdutravail J K L20.Lescontraintesdetemps J K L21.Lesrelationsdetravailauseindupersonneletaveclahiérarchie J K L22.L’environnementpsychosocial J K L

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inventaire des ProPositions d’améLiorations et des études comPLémentaires à réaLiserReportezicilesactionsconcrètessusceptiblesd’êtreprisesdirectement,indiquéesdanslecadrandroitdes22rubriques AinsiquelesaspectsàapprofondirparuneObservationdétaillée,indiquésdanslecadreinférieurdes22rubriques.

N° Qui? Fait quoi et comment?

Coût 0,eee

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Quand?

Date projeté Date réalisé

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