Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2 LEXIQUE EDITIONS 1 T …_FR-GR.pdf · 2019-09-30 ·...

19
Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2 + LEXIQUE EDITIONS T TEGOS S’exprimer, c’est apprendre ! www.editionstegos.com 1

Transcript of Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2 LEXIQUE EDITIONS 1 T …_FR-GR.pdf · 2019-09-30 ·...

Page 1: Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2 LEXIQUE EDITIONS 1 T …_FR-GR.pdf · 2019-09-30 · Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2+ • LEXIQUE EDITIONS5 T TEGOS S’exprimer, c’est

Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2+ • LEXIQUE EDITIONS T TEGOS S’exprimer, c’est apprendre ! www.editionstegos.com

1

Page 2: Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2 LEXIQUE EDITIONS 1 T …_FR-GR.pdf · 2019-09-30 · Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2+ • LEXIQUE EDITIONS5 T TEGOS S’exprimer, c’est

Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2+ • LEXIQUE EDITIONS T TEGOS S’exprimer, c’est apprendre ! www.editionstegos.com

2

GRAMMAIRE EN CONTEXTE DELF A1-A2 - EDITIONS T TEGOS Lexique réalisé à l'aide de e-DicoTegos Français<>Grec

DOSSIER N°1 : Situation communicative : Saluer p. 10-14

EXERCICE 1 : S’entraîner avec les expressions pour saluer - (Ça va ?) - p. 10

entraîner (s’) v. tr. & pron. = ασκούμαι, εξασκούμαι, προετοιμάζομαι, προπονούμαι

sacré,e adj. = άγιος-α, ιερός-ή, εκκλησιαστικός-ή

de ma part loc. = όσο με αφορά, προσωπικά

EXERCICE 4 : S’entraîner avec le verbe ALLER - (Pays et villes) - p. 11-12

boire un verre = πίνω ένα ποτηράκι, πίνω ένα ποτό

nous retrouver (se retrouver) v. tr. & pron. = ξαναβρίσκω, ξανασυναντώ, ξαναβλέπω, διασταυρώνομαι

colonie de vacances = η κατασκήνωση

EXERCICE 5 : S’entraîner avec des prépositions devant des lieux géographiques (Se situer dans l’espace) - p. 12

je me rends (se rendre à) v. pron. = πηγαίνω στο, μεταβαίνω, μετακινούμαι, επιστρέφω EXERCICE 6 : S’entraîner avec des prépositions de lieu - (Se situer dans l’espace) - p. 12

commode n. f. = το κομοδίνο, η συρταριέρα, ο κομός EXERCICE 7 : S’entraîner avec des prépositions de lieu - (Se situer dans l’espace) - p. 12-13

raccroche (raccrocher) v. tr. = παύω, θέτω τέλος, σταματώ/σταματάω, κρεμώ/κρεμάω, γαντζώνω

consulte (consulter) v. tr. & intr. = συμβουλεύομαι, γνωματεύω, γνωμοδοτώ

nécessaire adj. & n. m. = αναγκαίος-α, απαραίτητος-η, χρήσιμος-η, το αναγκαίο, το απαραίτητο, το δέον

immédiatement adv. = αμέσως, άμεσα, άνευ χρονοτριβής/χωρίς χρονοτριβή

finalement adv. = τελικά, τελικώς (λόγ.), τέλος, επιτέλους, εν τέλει (λόγ.) EXERCICE 8 : S’entraîner avec des locutions, adverbes et verbes - (Maîtriser l’espace) - p. 12-13

tout droit loc. = όλο, ευθεία, ίσια, ολόισα/ολόισια

pont n. m. = η γέφυρα, το γεφύρι, η καμάρα, το κατάστρωμα πλοίου EXERCICE 9 : S’entraîner avec l’article partitif - (Au petit déjeuner) - p. 12-14

en poudre = σε σκόνη

je plaisante (plaisanter) v. intr. & tr. = αστειεύομαι, καλαμπουρίζω, πειράζω, χωρατεύω

sans prép. = χωρίς, άνευ, δίχως EXERCICE 10 : S’entraîner avec « s’orienter dans l’espace » - (Connaître l’espace - Temps) - p. 14

arrêt n. m. = η στάση, ο σταθμός (π.χ. λεωφορείου), η διακοπή, η σύλληψη, η κράτηση, η απόφαση

δικαστηρίου

DOSSIER 2 : Situation communicative : Prendre congé de quelqu’un p. 15-19

EXERCICE 1 : S’entraîner avec les expressions pour prendre congé de quelqu’un

(Aller et partir - saluer avant de partir) - p. 15

transmettrai (transmettre) v. tr. = μεταβιβάζω, μεταδίδω, αναμεταδίδω, γνωστοποιώ

EXERCICE 2 : S’entraîner avec le verbe ÊTRE - (Métiers) - p. 16

maçon n. m. = ο οικοδόμος, ο κτίστης/ο χτίστης, ο μασόνος (μτφ)

plombier n. m. = ο υδραυλικός

forgeron n. m. = ο σιδηρουργός, ο σιδεράς, ο χαλκιάς, ο πεταλωτής

EXERCICE 3 : S’entraîner avec le verbe ÊTRE - (Faire une connaissance à l’école) - p. 16

famille d’accueil = η οικογένεια υποδοχής, οι ανάδοχοι γονείς (μτφ), η θετή οικογένεια (μτφ)

EXERCICE 5 : S’entraîner avec le verbe ÊTRE - (Présenter sa famille - Parler de sa famille) - p. 17

interprète n. m. = διερμηνέας, ηθοποιός

stage pratique = η πρακτική άσκηση

pâtissier,ière n. = ο ζαχαροπλάστης/η ζαχαροπλάστρια

goûter v. tr. = savourer, trouver agréable, déguster, se délecter, se régaler, apprécier

EXERCICE 6 : S’entraîner avec des prépositions de temps - (Se situer dans le temps) - p. 17

retraite n. f. = η σύνταξη, η αποχώρηση, η υποχώρηση, η αποστρατεία

Page 3: Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2 LEXIQUE EDITIONS 1 T …_FR-GR.pdf · 2019-09-30 · Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2+ • LEXIQUE EDITIONS5 T TEGOS S’exprimer, c’est

Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2+ • LEXIQUE EDITIONS T TEGOS S’exprimer, c’est apprendre ! www.editionstegos.com

3

EXERCICE 7 : S’entraîner avec des prépositions de mouvement - (Se déplacer pour se situer) - p. 18

pylône n. m. = ο πυλώνας (π.χ. ο ηλεκτρικός)

rond-point n. m. = η κυκλική νησίδα, ο κυκλικός κόμβος, ο δρόμος υποχρεωτικής κυκλικής πορείας

passant,e n. = ο περαστικός, ο διαβάτης

EXERCICE 9 : S’entraîner avec le verbe AVOIR et FAIRE - (Découvrir Paris - Rencontres) - p. 18-19

diaporama n. m. = η προβολή εικόνων, η προβολή διαφανειών

date limite adv. = η τελική προθεσμία, η καταληκτική ημερομηνία, η τελευταία προθεσμία, η ορισμένη

ημερομηνία πρακτική άσκηση

ville de résidence = η πόλη της κατοικίας, η πόλη διαμονής, ο τόπος κατοικίας, ο τόπος διαμονής

EXERCICE 10: S’entraîner avec « chez le docteur » - (Consultation médicale - Temps) - p. 19

tousser v. intr. = βήχω, ρετάρω (μτφ)

éternuer v. intr. = φταρνίζομαι/φτερνίζομαι

avoir le nez qui coule = η μύτη μου τρέχει

me mouche (se moucher) v. pron. καθαρίζω τη μύτη, σκουπίζω τη μύτη, φυσώ τη μύτη

allonger (s’) v. tr. & pron. = απλώνομαι, τεντώνομαι, ξαπλώνω, κατακλίνομαι

tension n. f. = η ένταση, η πίεση, το τέντωμα, το τεζάρισμα, η τάση

fièvre n. f. = ο πυρετός, η θέρμη, η ορμή, το πάθος

contact n. m. = η επαφή, η σχέση, η επικοινωνία, η αφή

rhume n. m. = το συνάχι

cachet n. m. = το χάπι (ιατρ.), η σφραγίδα, το κασέ, η βούλλα/η βούλα, το σήμαντρο, ο σφραγιδόλιθος

cuillerée n. f. = η κουταλιά

goutte n. f. = η σταγόνα, η στάλα, η σταλιά (λαϊκ.), η σταλαγματιά/η σταλαματιά

boucher (se) v. tr. & pron. = βουλλώνω/βουλώνω, φράζω/φράσσω, στουπώνω (λαϊκ.), ταπώνω, κλείνω

ordonnance n. f. = η εντολή, η παραγγελία (νομ.), η συνταγή, το θέσπισμα το νομοθετικό, το διάταγμα,

η πράξη νομοθετικού περιεχομένου

consultation n. f. = η γνωμάτευση, η διάγνωση, η γνωμοδότηση, η σύσκεψη, η διαβούλευση

prenez soin (prendre soin) = φροντίζω, προνοώ, περιποιούμαι, προσφέρω, στοργή

suivre v. tr. = έπομαι, επακολουθώ, ακολουθώ, παρακολουθώ, συμβαδίζω

DOSSIER 3 : Situation communicative : Au téléphone p. 20-25

EXERCICE 1 : S’entraîner avec les expressions au téléphone - (Échange formel) - p. 20-21

ligne n. f. = η γραμμή, το τηλέφωνο

la ligne est occupée = η γραμμή είναι κατειλημμένη, η τηλεφωνική γραμμή είναι κατειλημμένη

c’est bien noté = το σημείωσα, το έγραψα, το επεσήμαινα

fréquenter v. tr. = συχνάζω, βλέπω, συναναστρέφομαι

en contexte = αναφορικά με, σχετικά με, στη πράξη

efficace adj. = αποτελεσματικός,-ή αποδοτικός-ή, δραστικός-ή (νομ.), τελεσφόρος-α

formateur,trice n. = ο εκπαιδευτής/η εκπαιδεύτρια, ο επιμορφωτής/η επιμορφώτρια, επιμορφωτικός-ή

répéter v. tr. = επαναλαμβάνω, αναπαράγω, ανανεώνω

mémoriser v. tr. = απομνημονεύω, καταγράφω, αποστηθίζω

EXERCICE 3 : S’entraîner avec les verbes du 1er

groupe - (Habitudes - Activités) - p. 21

enquête n. f. = η έρευνα, η εξέταση, η ανάκριση

instrument n. m. = το εργαλείο, το μηχάνημα, το όργανο, η συσκευή, τα σύνεργα (πληθ.)

quelquefois adv. = μερικές φορές, ενίοτε, καμιά φορά, κάποτε

participation n. f. = η συμμετοχή, η προσέλευση, ο ρεφενές

EXERCICE 4 : S’entraîner avec les verbes du 1er

groupe - (Présent de l’Indicatif) - p. 22-23

la Marseillaise = ο εθνικός ύμνος της γαλλίας (1795), η μασσαλιώτιδα

réviser v. tr. = αναθεωρώ, επανεξετάζω, κάνω επανάληψη, ελέγχω

trace n. f. = το ίχνος, το σημάδι, το αποτύπωμα, η γραμμή, η πατημασιά

Page 4: Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2 LEXIQUE EDITIONS 1 T …_FR-GR.pdf · 2019-09-30 · Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2+ • LEXIQUE EDITIONS5 T TEGOS S’exprimer, c’est

Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2+ • LEXIQUE EDITIONS T TEGOS S’exprimer, c’est apprendre ! www.editionstegos.com

4

voleur,euse n. = ο κλέφτης/η κλέφτρα

EXERCICE 5 : S’entraîner avec les saisons - (Le temps - Les vêtements) - p. 23

débuter v. intr. = αρχίζω, πρωτοεμφανίζομαι, εμφανίζομαι για πρώτη φορά, ξεκινώ

comme presque partout = είναι ο κανόνας

être obligé,e = αναγκάζομαι, υποχρεούμαι, είμαι υποχρεωμένος να, πρέπει να, είναι ανάγκη να

EXERCICE 6 : S’entraîner avec les sorties des Français - (Articles - Prépositions) - p. 23

sondage n. m. = η σφυγμομέτρηση, η βολιδοσκόπηση, η δημοσκοπική έρευνα

l’art de la rue = η σύγχρονη τέχνη

prendre un pot = πίνω ένα ποτό

bon plat = το καλό φαγητό, το καλό γεύμα

abordable adj. = προσιτός-ή, προσεγγίσιμος-η, ευπρόσιτος-η, φθηνός-ή/φτηνός-ή, προσπελάσιμος-η

casanier,ière adj. = ο σπιτόγατος, σπιτικός-ή, σπιτήσιος-ια

EXERCICE 7 : S’entraîner avec la forme négative - (Au restaurant) - p. 23-24

le plat du jour = το πιάτο της ημέρας

barbecue n. f. = η υπαίθρια ψησταριά, η φορητή ψησταριά, το μπάρμπεκιου

patron,ne n. = το αφεντικό, ο εργοδότης/η εργοδότρια, ο ιδιοκτήτης/η ιδιοκτήτρια

être en déplacement = ταξιδεύω, απουσιάζω, λείπω

désagrément n. m. = η δυσαρέσκεια, η ενόχληση, η ταλαιπωρία, η αναστάτωση, η πικρία

croque-monsieur n. m. = είδος τοστ

EXERCICE 8 : S’entraîner avec la forme négative - (Situations de communication) - p. 24

nulle part = πουθενά, ουδαμού

EXERCICE 9 : S’entraîner avec la forme négative - (Appel matinal - Achat) - p. 24-25

appel n. m. = το κάλεσμα, η κλήση, η η έκκληση, επίκληση

faire la grasse matinée = χουζουρεύω στο κρεβάτι, σηκώνομαι αργά, μένω ώς αργά στο κρεβάτι

conclusion n. f. = το συμπέρασμα, το αποτέλεσμα, η κατακλείδα, ο επίλογος

justement adv. = ακριβώς, σωστά, δίκαια, δικαιολογημένα

revoir n. m. = ξαναβλέπω, αναθεωρώ, επανεξετάζω, ανακαλώ, διορθώνω (μτφ)

tension n. f. = η ένταση, η πίεση, το τέντωμα, η τάση

être face à = αντιμετωπίζω, είμαι αντιμέτωπος με, τα βγάζω πέρα, αντεπεξέρχομαι, ανταποκρίνομαι

notice n. f. = το σημείωμα, η οδηγία, οι οδηγίες χρήσης

impatiemment adv. = ανυπόμονα ανησυχητικά

absolument adv. = απολύτως (λόγ.), οπωσδήποτε, ασφαλώς, σίγουρα, εντελώς, αναγκαστικά, εξάπαντος

EXERCICE 10 : S’entraîner avec « parler d’un film » - (École - Temps) - p. 25

réchauffer v. tr. = ζεσταίνω-ομαι, ξαναζεσταίνω-ομαι, χουχουλίζω/χουχουλιάζω, αναθερμαίνω

éclairer v. tr. = φωτίζω, ανάβω, ηλεκτροφωτίζω, φέγγω, διαφωτίζω, ρίχνω φως

plat,e adj. = επίπεδος-η, ομαλός-ή, πεδινός-ή, πλατύς-ιά

toupie n. f. = η σβούρα, η κακόψυχη γυναίκα (μτφ)

face n. f. = η όψη, η πλευρά, το πρόσωπο, η φάτσα

inimaginable adj. = αφάνταστος-η, αδιανόητος-η, απίθανος-η, απίστευτος-η

disparaître v. intr. = εξαφανίζομαι, εκλείπω, χάνομαι, φεύγω, εξανεμίζω/εξανεμίζομαι

attentif,ve adj. = προσεκτικός-ή/προσεχτικός-ή, προσηλωμένος-η, επιμελής, άγρυπνος-η (μτφ)

planète bleue = η γη

DOSSIER 4 : Situation communicative : Féliciter - Demander p. 26-31

EXERCICE 1 : S’entraîner avec les expressions pour féliciter - demander

(Annonce de mariage - Fête chez soi) - p. 26-27

retraite n. f. = η σύνταξηm η αποχώρησηm η αποστρατεία

arroser un événement = γιορτάζω ένα γεγονός

dire que = φαίνεται ότι, νομίζω ότι

Page 5: Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2 LEXIQUE EDITIONS 1 T …_FR-GR.pdf · 2019-09-30 · Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2+ • LEXIQUE EDITIONS5 T TEGOS S’exprimer, c’est

Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2+ • LEXIQUE EDITIONS T TEGOS S’exprimer, c’est apprendre ! www.editionstegos.com

5

le vin d’honneur = η τιμητική δεξίωση, η τιμητική υποδοχή

préparatifs n. m. pl. = οι προετοιμασίες

saisir l’occasion = δράττομαι της ευκαιρίας, επωφελούμαι από την ευκαιρία, αρπάζω την ευκαιρία

établir (s’) v. tr. & pron. = εγκαθίσταμαι, ιδρύω, θεμελιώνω, οικοδομώ

avertir v. tr. = ειδοποιώ, προειδοποιώ, προϊδεάζω, πληροφορώ, γνωστοποιώ

fournir le matériel = προμηθεύω το υλικό, προμηθεύω τα μηχανήματα, προμηθεύω τoν εξοπλισμό

occuper (s’) v. pron. = καταγίνομαι, καταπιάνομαι, απασχολούμαι

bande n. f. = η συμμορία, η σπείρα, η ταινία/το φιλμ

déranger v. tr. = ενοχλώ, πειράζω, διαταράσσω/διαταράζω, βλάπτω, απασχολώ

prévenir v. tr. = προειδοποιώ, ειδοποιώ, προλαβαίνω/προλαμβάνω, προφταίνω/προφθάνω/προφτάνω

EXERCICE 2 : S’entraîner avec les verbes du 2e groupe - (Habitudes - Activités) - p. 27

atterrir v. intr. = προσγειώνω/προσγειώνομαι, προσεδαφίζω/προσεδαφίζομαι, καταλήγω

démolir v. tr. = κατεδαφίζω, καταστρέφω, γκρεμίζω, χαλώ/χαλάω, κατακρημνίζω, σαρίζω (μτφ)

obscurcir v. tr. = επισκιάζω, θολώνω, αποκρύπτω/αποκρύβω, καλύπτω, συσκοτίζω, σκοτεινιάζω

élargir v. tr. = μεγεθύνω, αυξάνω, αυξάνω, πληθαίνω, αβγατίζω

saisir l’occasion = δράττομαι της ευκαιρίας, επωφελούμαι από την ευκαιρία, αρπάζω την ευκαιρία

rougir v. intr. & tr. = κοκκινίζω, ντρέπομαι/κοκκινίζω

EXERCICE 3 : S’entraîner avec les verbes du 2e groupe - (Examen - Voyage) - p. 27-28

mal de tête loc. = ο πονοκέφαλος, η ημικρανία (ιατρ.)

gêner v. tr. = εμποδίζω, ενοχλώ-ούμαι, πειράζω, στενοχωρώ/στεναχωρώ (μτφ), αισθάνομαι αμήχανα

commentaire de texte = ο σχολιασμός κειμένου

commentaire composé = το σύνθετο σχόλιο

réclamer v. tr. = διαμαρτύρομαιμ παραπονούμαι/παραπονιέμαι, αξιώνω, διεκδικώ, απαιτώ, ζητώ/ζητάω

abordable adv. = προσιτός-ή, προσεγγίσιμος-η, ευπρόσιτος-η, φθηνός-ή/φτηνός-ή, προσπελάσιμος-η

pareil,le adj. = όμοιος-α, παρόμοιος-α, ίσος-η, ίδιος-ια

franchement adv. = ειλικρινά, χωρίς περιστροφές, ευθέως, απερίφραστα

tellement adv. = τόσο, πάρα πολύ, κάμποσα

bloquer v. tr. = μπλοκάρω φράζω παρεμποδίζω ακινητοποιώ αποκλείω

tout court loc. = με λίγα λόγια, χωρίς να προσθέτω τίποτα μετά

répartir v. tr. = διανέμω, κατανέμω, μοιράζω-ομαι, καταμερίζω, χωρίζω

matière n. f. = η ύλη, το υλικό, η ουσία, το μάθημα, το γνωστικό αντικείμενο

prévu (prévoir) v. tr. = προβλέπω, προνοώ, φροντίζω, μεριμνώ, προεικάζω, προεξοφλώ, σχεδιάζω

dessaisir (se) v. tr. & pron. = απαλλάσσω, παραιτούμαι, αναβάλλω

concept n. m. = η έννοια, η ιδέα

évanouir (s’) v. pron. = λιποθυμώ/λιποθυμάω, εξαφανίζομαι, διαλύομαι, χάνομαι, εξανεμίζω/εξανεμίζομαι

réagir v. tr. = αντιδρώ, αντιστέκομαι

malaise n. m. = η αδιαθεσία, η ακεφιά, η κρίση, η ανησυχία, η δυσφορία

perte n. f. = η απώλεια, το χάσιμο, η ζημιά/η ζημία, η αποτυχία, η ήττα (μτφ), η εξαφάνιση, η διαφυγή,

η φυγή

perturber v. tr. = ταράζω/ταράσσω, αναταράζω/αναταράσσω, διαταράσσω/διαταράζω, αναστατώνω

affaiblir v. tr. = αδυνατίζω, αποδυναμώνω-ομαι, εξασθενώ, εξασθενίζω, ελαττώνω-ομαι

petit(e) ami(e) = το αμόρε, ο φίλος/η φίλη, ο γκόμενος/η γκόμενα, ο φιλαράκος

estimer v. tr. = εκτιμώ, τρέφω, εκτίμηση, υπολογίζω, σέβομαι (μτφ), αποτιμώ, αλληλοεκτιμώμαι

bon rétablissement = περαστικά!, καλή ανάρρωση!

EXERCICE 4 : S’entraîner avec les verbes du 2e groupe - (Cas d’actions courantes) - p. 28-29

réjouir (se) v. tr. & pron. = χαίρομαι, χαροποιώ, αγαλλιώ, πανηγυρίζω

applaudissement n. m. = το χειροκρότημα, η επευφημία, η επιδοκιμασία, τα παλαμάκια, η επικρότηση

salir v. tr. = λερώνω-ομαι, βρομίζω, ρυπαίνω, διασύρω, ατιμάζω-ομαι

Page 6: Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2 LEXIQUE EDITIONS 1 T …_FR-GR.pdf · 2019-09-30 · Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2+ • LEXIQUE EDITIONS5 T TEGOS S’exprimer, c’est

Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2+ • LEXIQUE EDITIONS T TEGOS S’exprimer, c’est apprendre ! www.editionstegos.com

6

rétablir v. tr. = αποκαθιστώ-ίσταμαι, επαναφέρω, ανασυνθέτω, ορθοποδώ/ορθοποδίζω, ανακτώμαι

tempête n. f. = η τρικυμία, η θύελλα, η φουρτούνα, η καταιγίδα, η ταραχή, ο σάλος

faiblir v. intr. = αδυνατίζω, εξασθενώ, υποχωρώ, ενδίδω, κάμπτω, λυγίζω, ελαττώνομαι

fleurir v. intr. & tr. = ανθίζω, ανθοφορώ, ανθοβολώ, ευημερώ, στολίζω

réagir v. tr. = αντιδρώ, αντιστέκομαι

réfléchir v. tr. & intr. = σκέφτομαι/σκέπτομαι, αντανακλώ, σκέφτομαι/σκέπτομαι, συλλογίζομαι

franchir v. tr. = υπερπηδώ/πηδώ, περνώ, διαπερνώ, υπερβαίνω, ξεπερνώ/ξεπερνάω, διαβαίνω

obstacle n. m. = το εμπόδιο, η δυσχέρεια, το κώλυμα, το πρόσκομμα

mûrir v. intr. & tr. = ωριμάζω, μεστώνω, αποκτώ εμπειρία, εξελίσσομαι, πήζει το μυαλό μου (μτφ)

blottir (se) v. pron. = αγκαλιάζω σφιχταγκαλιάζω, κουρνιάζω, κουλουριάζω, μαζεύομαι, συσπειρώνομαι

divertir (se) v. tr. & pron. = ψυχαγωγώ, διασκεδάζω, γλεντώ/γλεντάω, τέρπομαι

EXERCICE 5 : S’entraîner avec le comparatif - (Voitures - Vêtements) - p. 29

élégant,e adj. = κομψός-ή, ξεχωριστός-ή, ευπρεπής, φινετσάτος-η, ευγενικός-ή

essence n. f. = η βενζίνη, το απόσταγμα, η ουσία, η μυρωδιά, η εσάνς

consommer v. tr. = καταναλώνω, καταναλίσκω, ξοδεύω, τρώγεται, ολοκληρώνω

rouler v. tr. & intr. = κυλώ/κυλάω, τσουλάω, περιστρέφω, κυκλοφορώ, στρίβω, εξαπατώ

évidemment adv. = προφανώς, ασφαλώς, εμφανώς, φυσικά, όπως είναι ευνόητο

en effet loc. adv. = πράγματι, όντως (λόγ.), ομολογουμένως

conducteur,trice n. & adj. = οδηγός, ο αναβάτης, ο αγωγός, η ηλεκτραγωγός

copilote n. = ο συγκυβερνήτης, ο συνοδηγός

EXERCICE 6 : S’entraîner avec comment poser des questions - (Arriver en retard) - p. 29

fâcher (se) v. tr. & pron. = θυμώνω, κακιώνω, μαλώνω, κακοκαρδίζω, τσακώνομαι, οργίζομαι

embouteillage n. m. = η εμφιάλωση, το μποτιλιάρισμα, η κυκλοφοριακή συμφόρηση

avoir une faim de loup loc. = πεινάω σαν λύκος

EXERCICE 7 : S’entraîner avec l’interrogation - (Amis en retard) - p. 30

retard n. m. = η καθυστέρηση, η αργοπορία, η χρονοτριβή

sacré retard = η μεγάλη καθυστέρηση

accrochage n. m. = μικρή σύγκρουση, το μικροατύχημα, το κτύπημα/το χτύπημα, η αψιμαχία, ο τσακωμός

rien de grave loc. = τίποτα σοβαρό, δεν τρέχει τίποτα, τίποτα σημαντικό, δεν είναι κάτι σοβαρό

vu prép. = έχοντας υπόψη, λαμβάνοντας υπόψη, δεδομένου ότι, επειδή, αφού, εξαιτίας, σύμφωνα

risquer (se) v. tr. & pron. = διακινδυνεύω, ρισκάρω, διακυβεύω, διατρέχω, κίνδυνο

faire plaisir loc. = δίνω χαρά σε κάποιον, δίνω ευχαρίστηση σε κάποιον, κάνω χάρη σε κάποιον

EXERCICE 8 : S’entraîner avec les verbes pronominaux - (Situations de la vie courante) - p. 30

emparer (s’) v. pron. = καταλαμβάνω, κυριεύω, οικειοποιούμαι, επιλαμβάνομαι, καταπιάνομαι, ασχολούμαι

coucher (s’) v. pron. = ξαπλώνω, πλαγιάζω, πέφτω για ύπνο, κατακλίνομαι

endormir (s’) v. tr. & pron. = αποκοιμίζω, κοιμάμαι, αποκοιμιέμαι/αποκοιμάμαι

sentir (se) v. tr. & intr. & pron. = αισθάνομαι, μυρίζω, νιώθω/νοιώθω, μυρίζω βρομώ/βρομάω

déguiser (se) v. tr. & pron. = μεταμφιέζω-ομαι, μεταμορφώνω-ομαι, αλλάζω, καμουφλάρω-ομαι, παραποιώ

évanouir (s’) v. pron. = λιποθυμώ/λιποθυμάω, εξαφανίζομαι, διαλύομαι, χάνομαι

entendre (s’) v. tr. & pron. = συμφωνώ, συναινώ, συνεννοούμαι, συμφωνώ, ακούω, εννοώ

EXERCICE 9 : S’entraîner avec les verbes pronominaux - (Emploi du temps - Matinée ordinaire) - p. 30-31

cadre n. m. = το στέλεχος επιχείρησης, το περιβάλλον, το κάδρο, η κορνίζα, το πλαίσιο

diriger (s’) v. tr. & pron. = διοικώ, καθοδηγώ, κυβερνώ, κουμαντάρω, οδηγώ

mettre (se) v. tr. & pron. = θέτω, τοποθετώ, καθιστώ, τίθεμαι, τοποθετούμαι

membre n. m. = το μέλος, το μέρος του σώματος, το τμήμα, το άκρο

assistant,e adj. & n. = βοηθός, παριστάμενος-η, ο συνεργάτης/η συνεργάτιδα, ο προστάτης/η προστάτιδα

rapport n. m. = η έκθεση, η αναφορά, η εισήγηση, η σχέση, η συγγένεια, η επικοινωνία

confirmer (s’) v. tr. & pron. = επικυρώνω, επιβεβαιώνω, διακριβώνω, χρίζω, προσεπικυρώνω

Page 7: Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2 LEXIQUE EDITIONS 1 T …_FR-GR.pdf · 2019-09-30 · Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2+ • LEXIQUE EDITIONS5 T TEGOS S’exprimer, c’est

Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2+ • LEXIQUE EDITIONS T TEGOS S’exprimer, c’est apprendre ! www.editionstegos.com

7

indiquer v. tr. = δείχνω, υποδεικνύω, επισημαίνω, προσδιορίζω

voiture de fonction = το επαγγελματικό αυτοκίνητο, το επαγγελματικό όχημα

rendre (se) v. pron. = πηγαίνω/πάω, μεταβαίνω, παραδίδω, ανταποδίδω, επιστρέφω

à proximité loc. prép. = κοντά στο/κοντά στη, πλησίον, εδώ, κοντά, σε κοντινή απόσταση

entretenir (s’) v. tr. & pron. = συνδιαλέγομαι, συζητώ με κάποιον, μιλώ με κάποιον, συντηρώ, διατηρώ

retrouver (se) v. tr. & pron. = se rencontrer, se reconnaître, s’orienter

constat n. m. = η διαπίστωση, το πόρισμα, η αναφορά, το συμπέρασμα (μτφ)

rentrer v. intr. & tr. = γυρίζω, επιστρέφω, ξαναμπαίνω, εισάγω

réveiller (se) v. tr. & pron. = ξυπνώ/ξυπνάω, αφυπνίζω-ομαι ζωντανεύω

lever (se) v. tr. & intre. & pron. = σηκώνω-ομαι, εγείρω-ομαι, σηκώνομαι όρθιος, υψώνω-ομαι

habiller (s’) v. tr. & pron. = ντύνω-ομαι, καλύπτω-ομαι

ranger (se) v. tr. & pron. = τακτοποιώ-ούμαι, βάζω στη σειρά, συγυρίζω, συμμαζεύω-ομαι, βολεύω-ομαι

brosser (se) v. tr. & pron. = καθαρίζω, τρίβω-ομαι, βουρτσίζω-ομαι

quitter (se) v. tr. & pron. = εγκαταλείπω, αφήνω, φεύγω, αποχωρώ, αναχωρώ

EXERCICE 10 : S’entraîner avec les verbes de la voix active et pronominale - (Réveil - Temps) - p. 31

couvrir (se) v. tr. & pron. = καλύπτω-ομαι, σκεπάζω-ομαι, κρύβω-ομαι, συγκαλύπτω, προφυλάσσω-ομαι

pull n. m. = το πουλόβερ

anorak n. m. = το αδιάβροχο, το ζεστό αδιάβροχο μπουφάν

dépêcher (se) v. tr. & pron. = φεύγω γρήγορα, στέλνω γρήγορα, σπεύδω, βιάζομαι, κάνω γρήγορα

rater (se) v. intr. & tr. & pron. = χάνω, αστοχώ, αποτυγχάνω/αποτυχαίνω, απορρίπτομαι

revoir (se) v. tr. & pron. = ξαναβλέπω, αναθεωρώ, επανεξετάζω, ανακαλώ, διορθώνω (μτφ)

rejoindre (se) v. tr. & pron. = συναντώ/συναντάω, ανταμώνω, ξαναβρίσκω, προλαβαίνω/προλαμβάνω

DOSSIER 5 : Situation communicative : (Se) présenter - (S’) exprimer p. 32-37

EXERCICE 1 : S’entraîner avec les expressions pour se présenter - s’excuser

(Faire connaissance - Aller à la fête) - p. 32

animal de compagnie = το κατοικίδιο, το κατοικίδιο ζώο, το ζώο συντροφιάς

rentrer v. intr. & tr. = γυρίζω, επιστρέφω, ξαναμπαίνω, εισάγω

EXERCICE 2 : S’entraîner avec les pronoms personnels - (Situations de la vie courante) - p. 33

appartenir (s’) v. intr. & pron. = ανήκω, υπάγομαι, αποτελώ μέλος, εναπόκειται

studieux,euse adj. = μελετηρός-ή, φιλομαθής, επιμελής

EXERCICE 3 : S’entraîner avec les pronoms personnels - (Présenter quelqu’un - Se présenter) - p. 33-34

enchanté,e adj. = γοητευμένος-η, ενθουσιασμένος-η, μαγεμένος-η

longuement adv. = επί μακρόν, εκτεταμένα, διά μακρών (λόγ.)

je voudrais (vouloir) v. tr. = θέλω, επιθυμώ, ζητώ/ζητάω, διατείνομαι

mince adj. = λεπτός-ή, αδύνατος-η, ψιλός-ή, λιγνός-ή, ισχνός-ή

élancé,e adj. = σβέλτος-η, λυγερός-ή, λεπτός-ή, λεπτοκαμωμένος-η

bouclé,e adj. = σγουρός-ή, κατσαρός-ή, μπουκλέ

agence de publicité = η διαφημιστική εταιρεία, το διαφημιστικό γραφείο

sortir en bande = διασκεδάζουμε ομαδικά

devoir n. m. = το καθήκον, τα καθήκοντα, η εργασία, η σχολική εργασία, οι ασκήσεις, η υποχρέωση

immeuble n. m. = το κτήριο/το κτίριο, η πολυκατοικία, το ακίνητο

occuper (s’) v. pron. = καταγίνομαι, καταπιάνομαι, απασχολούμαι

EXERCICE 5 : S’entraîner avec les jours de la semaine - (L’histoire de la semaine - Le temps passé) - p. 35

origine n. f. = η καταγωγή, η προέλευση, η αφετηρία, το γένος, η αρχή, η πηγή

officiellement adv. = επίσημα

divinité n. f. = η θεότητα, το θείο/το θείον

vénérer v. tr. = σέβομαι, τρέφω σεβασμό, λατρεύω

à tour de rôle loc. = με τη σειρά, εναλλάξ, ο ένας μετά τον άλλον, μία ο ένας μία ο άλλος, εκ περιτροπής

Page 8: Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2 LEXIQUE EDITIONS 1 T …_FR-GR.pdf · 2019-09-30 · Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2+ • LEXIQUE EDITIONS5 T TEGOS S’exprimer, c’est

Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2+ • LEXIQUE EDITIONS T TEGOS S’exprimer, c’est apprendre ! www.editionstegos.com

8

comporter (se) v. tr. & pron. = περιλαμβάνω, συμπεριλαμβάνω, έχω, συμπεριφέρομαι, συνεπάγεται

signifier v. tr. = σημαίνω, γνωστοποιώ, κοινοποιώ

cependant adv. = εντούτοις/εν τούτοις, παρ' όλα αυτά/παρόλα αυτά, ωστόσο, κι όμως, μολαταύτα

EXERCICE 6 : S’entraîner avec les jours de la semaine - (Emploi du temps - présent de l’indicatif) - p. 35

collègue n. = συνάδελφος, ο συνεργάτης/η συνεργάτιδα

pause n. f. = η διακοπή, η παύση, το διάλειμμα, η ανάπαυλα

choix n. m. = η επιλογή, η εκλογή, η διαλογή, η ανθολογία, η ποικιλία

alentours n. m. pl. = τα περίχωρα, τα πέριξ, περίπου, γύρω

séance n. f. = η συνεδρίαση, η συνεδρία, η διάσκεψη, η σύνοδος, η σκηνή

remise n. f. = η χορήγηση, η ανάθεση, η απόδοση, η απονομή, η αναδοχή, η δικαιοδοσία, η αρμοδιότητα

pittoresque adj. & n. m. = γραφικός-ή, πρωτότυπος-η, η γραφικότητα

faire la grasse matinée = χουζουρεύω στο κρεβάτι, σηκώνομαι αργά, μένω ώς αργά στο κρεβάτι

EXERCICE 7 : S’entraîner avec les mois et les quatre saisons - (Les principaux moments de l’année) - p. 35-36

dès prép. = από, άμα, ήδη, μόλις

La Toussaint = η γιορτή των αγίων πάντων

Beaujolais nouveau= το νέο Beaujolais

épanouir (se) v. tr. & pron. = ανθίζω, ανοίγω, αναπτύσσω-ομαι, ανοίγω, εξαπλώνομαι

muguet n. m. = το μιγκέ, το λουλούδι που προσφέρεται την πρωτομαγιά στη γαλλία

bac n. m. = το απολυτήριο λυκείου

mûrir v. intr. & tr. = ωριμάζω, μεστώνω, αποκτώ εμπειρία, πήζει το μυαλό μου (μτφ)

cueillir v. tr. = μαζεύω, δρέπω, συλλέγω, καρπολογώ

feu d’artifice = το πυροτέχνημα, τα βεγγαλικά

défilé n. m. = η παρέλαση, η επίδειξη μόδας, το ντεφιλέ, η διαδήλωση, το συλλαλητήριο

vendange n. f. = ο τρύγος, η σοδειά

EXERCICE 9 : S’entraîner avec l’heure, le temps et le lieu - (Voyage - Transport) - p. 36-37

conserver v. tr. = διατηρώ, φυλάω/φυλάσσω, διαφυλάσσω, συντηρώ, τηρώ

soigneusement adv. = επιμελώς (λόγ.), επισταμένως (λόγ.), προσεκτικά/προσεχτικά

console de jeux vidéo = η κονσόλα βιντεοπαιχνιδιών, η κονσόλα βιντεογκέιμ EXERCICE 10 : S’entraîner avec l’heure et le temps - (Situations de la vie courante) - p. 37

prévision n. f. = η πρόβλεψη, η πρόγνωση, η εικασία

doucement adv. = ομαλά, σιγανά, με το μαλακό, ομαλά, ήσυχα, σιγά-σιγά, χαλαρά, μαλακά, απαλά

autour adv. = γύρω, τριγύρω, πέριξ

degré n. m. = ο βαθμός (π.χ. κελσίου), η βαθμίδα, η μοίρα, το μποφόρ

concernant prép. = όσον αφορά, ως προς, περί, σχετικά, με αναφορικά

précipitations n. f. pl. = οι βροχοπτώσεις οι κατακρημνίσεις

apparaître v. intr. = παρουσιάζομαι, εμφανίζομαι, προβάλλω, διακρίνομαι, αναδεικνύομαι, προκύπτει

début n. m. = η αρχή, η απαρχή, η έναρξη, το ξεκίνημα

averses n. f. = η μπόρα, η νεροποντή, η καταιγίδα

baisser (se) v. tr. & intr. & pron. = υποκλίνομαι, μειώνω, κατεβάζω, χαμηλώνω

température n. f. = η θερμοκρασία, ο πυρετός, ο υδράργυρος (μτφ)

température maximale = η μέγιστη θερμοκρασία

risquer (se) v. tr. & pron. = διακινδυνεύω, ρισκάρω, διακυβεύω, διατρέχω, κίνδυνο

briller v. intr. = λάμπω, αστράφτω/αστράπτω, λαμποκοπώ, αστράφτω/αστράπτω, σπινθηροβολώ

DOSSIER 6 : Situation communicative : Faire des courses - Sortir p. 38-43

EXERCICE 1 : Exercice n°1 : S’entraîner avec les expressions pour faire des courses - sortir

(Chez l’épicier - Au magasin de chaussures) - p. 38-39

délicieux,euse adj. = εξαίσιος-α, εξαιρετικός-ή, υπέροχος-η, απολαυστικός-ή, εύγεστος-η, νόστιμος-η

porte-monnaie n. m. = το πορτοφόλι

ce n’est pas grave = δεν είναι σοβαρό, δεν πειράζει

Page 9: Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2 LEXIQUE EDITIONS 1 T …_FR-GR.pdf · 2019-09-30 · Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2+ • LEXIQUE EDITIONS5 T TEGOS S’exprimer, c’est

Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2+ • LEXIQUE EDITIONS T TEGOS S’exprimer, c’est apprendre ! www.editionstegos.com

9

pointure n. f. = οι διαστάσεις, το μέγεθος παπουτσιών, το νούμερο παπουτσιών

entièrement adv. = πλήρως, ολότελα, εντελώς, εξ ολοκλήρου

confortable adj. = αναπαυτικός-ή, άνετος-η

EXERCICE 3 : S’entraîner avec les verbes irréguliers - (Donner des conseils - Exprimer ses souhaits) - p. 39-40

entretien d’embauche = η συνέντευξη πρόσληψης

énormément adv. = υπερβολικά, τεράστια, υπέρμετρα

donner des points = βαθμολογώ, βάζω βαθμούς για την αξιολόγηση επίδοσης

croiser les doigts = το εύχομαι, ευελπιστώ, κάνω τον σταυρό μου, εύχομαι καλή επιτυχία

guichet n. m. = το ταμείο, το γκισέ, η θυρίδα ταμείου

affichage n. m. = η ανάρτηση, η τοιχοκόλληση/το τοιχοκόλλημα, η δημοσίευση

bistrot n. m. = το καφενείο, το μπαρ, η ταβέρνα

panneau n. m. = η πινακίδα, η ταμπέλα, ο δείκτης

assis,se adj. = καθισμένος-η, καθιστός-ή, θρονιασμένος-η

EXERCICE 4 : S’entraîner avec la phrase interrogative - (Lieux souvent fréquentés - Sorties) - p. 40-41

timbre n. m. = το γραμματόσημο, το χαρτόσημο, η χροιά, ο τόνος, το ηχόχρωμα

arrêt n. m. = η στάση, ο σταθμός (π.χ. λεωφορείου), η διακοπή, η σύλληψη, η κράτηση, η απόφαση

δικαστηρίου

EXERCICE 5 : S’entraîner avec les moyens de transport - (Se déplacer en ville - Locutions adverbiales) - p. 41

déposer v. tr. = υποβάλλω, καταθέτω, αφήνω, καταβάλλω, εναποθέτω

moitié n. f. = το μισό, το ήμισυ, μισός-ή

exceptionnellement adv. = έκτακτα, κατ' εξαίρεση, εξαιρετικά

en panne loc. = σε βλάβη, δεν λειτουργεί, εκτός λειτουργίας, χαλασμένος-η

tomber en panne loc. = δεν λειτουργεί, εκτός λειτουργίας, χάλασε, υπέστη βλάβη

avouer v. tr. = αναγνωρίζω, ομολογώ, παραδέχομαι

trafic n. m. = η μεγάλη κυκλοφορία, η λαθραία διακίνηση, η παράνομη διακίνηση, το λαθρεμπόριο

permettre (se) v. tr. & pron. = επιτρέπω, δίνω τη δυνατότητα, επιδέχομαι, ανέχομαι

risquer (se) v. tr. & pron. = διακινδυνεύω, ρισκάρω, διακυβεύω, διατρέχω, κίνδυνο

à deux pas loc. = πολύ κοντά, δυο βήματα

EXERCICE 7 : S’entraîner avec les souvenirs d’enfance - (Quand on était petits - L’imparfait) - p. 42

minuscule adj. = μικροσκοπικός-ή, μικρός-ή, πεζός-ή (για γράμμα), τα μικρά πεζά γράμματα (πληθ.)

somptueux,euse adj. = πολυτελής, μεγαλοπρεπής, πολύτιμος-η, πανέμορφος-η, θαυμάσιος-α

marrant,e adj. = αστείος-α, διασκεδαστικός-ή, έχει χάζι

dans tous les sens loc. = προς κάθε κατεύθυνση, προς πάσα κατεύθυνση, προς όλες τις κατευθύνσεις

fou,fol,folle n. & adj. = τρελός-ή, παράφρων, αλλόφρονας, παλαβός-ή, λαλημένος-η, ατίθασος-η

farce n. f. = η φάρσα, η φαρσοκωμωδία, το αστείο, το παιχνίδι, η απάτη

bref,ève adj. & adv. = σύντομος-η, λακωνικός-ή, ολιγόλογος-η, βραχύς-εία, συνοπτικός-ή, εν συντομία

EXERCICE 8 : S’entraîner avec « donner des ordres » - (Comment se comporter - L’impératif) - p. 42

voix basse = η μπάσα φωνή, η χαμηλή φωνή, η βαριά φωνή

taire (se) v. tr. & pron. = σωπαίνω, αποσιωπώ, αποκρύπτω/αποκρύβω, σωπαίνω βγάζω τον σκασμό (μτφ)

EXERCICE 9 : S’entraîner avec les projets à venir - (Voyage - Futur - Imparfait) - p. 42-43

désert n. m. = η έρημος, η ερημιά

traverser v. tr. = διέρχομαι, διασχίζω, διαβαίνω, περνώ, διαπερνώ

de près v. tr. & pron. = από κοντά/από πολύ κοντά, εκ του σύνεγγυς, εκ του συστάδην

continent n. m. = η ήπειρος, η στεριά, η ξηρά

propre adj. = καθαρός-ή, ιδιαίτερος-η, χαρακτηριστικός-ή, ευπρεπής, ικανός-ή, προσωπικός-ή

escapade n. f. = η απόδραση, η φυγή, η κοπάνα (λαϊκ.), η εκδρομή, η έξοδος, η βολτίτσα

culinaire adj. = γαστρονομικός-ή, μαγειρικός-ή

au pair = η εργσία με αντάλλαγμα τροφή και στέγη, η απασχόληση ως εσωτερικός άμισθος βοηθός

Page 10: Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2 LEXIQUE EDITIONS 1 T …_FR-GR.pdf · 2019-09-30 · Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2+ • LEXIQUE EDITIONS5 T TEGOS S’exprimer, c’est

Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2+ • LEXIQUE EDITIONS T TEGOS S’exprimer, c’est apprendre ! www.editionstegos.com

10

agrotourisme n. m. = ο αγροτουρισμός, ο αγροτοτουρισμός

expatriation n. f. = ο εκπατρισμός, η αποδημία, η μετανάστευση, η ξενητειά

antenne n. f. = το παράρτημα, η αντένα, η κεραία, η συχνότητα

quatre coins du monde = τα τέσσερα σημεία του ορίζοντα, τα πέρατα του κόσμου

mobilité n. f. = η κινητικότητα, η ευκινησία, η αστάθεια, η ετοιμότητα

EXERCICE 10 : S’entraîner avec « faire des achats » - (Chez le boucher - Temps) - p. 43

tendre n. m. = τρυφερός-ή, απαλός-ή, μαλακός-ή-ιά, γλυκός-ιά, ήπιος-α

désolé,e adj. = περίλυπος-η θλιμμένος-η απεγνωσμένος-η ενοχλημένος-η, συγγνώμη, λυπάμαι

ce sera tout loc. = αυτό είναι όλο, εντάξει, αρκεί, τίποτε άλλο

tranche n. f. = το τμήμα, η φέτα, το κομμάτι, η ζώνη, η πτυχή, το επίπεδο

DOSSIER 7 : Situation communicative : Demander - Accepter - Refuser p. 44-49

EXERCICE 1 : Exercice n°1 : S’entraîner avec demander - accepter - refuser

(Dans le bureau du professeur - S’inscrire au cours de français) - p. 44-45

convoquer v. tr. = συγκαλώ, προσκαλώ, καλώ

promettre (se) v. tr. & pron. = υπόσχομαι, διαβεβαιώνω, τάζω (λαϊκ.), δίνω ελπίδες προμηνύω

être à l’heure loc. = είμαι στην ώρα

cours intensifs = τα εντατικά μαθήματα

cours extensifs = τα έκτακτα μαθήματα

adapté,e adj. = προσαρμοσμένος-η, κατάλληλος-η

gratuitement adv. = δωρεάν, χωρίς λόγο, αδικαιολόγητα

EXERCICE 2 : S’entraîner avec des questions - réponses - (Situations courantes) - p. 45

ça te dit = σε ενδιαφέρει, θέλεις, σου αρμόζει , σου λέει

aller en boîte = πάω/πηγαίνω σε νυχτερινό κέντρο διασκέδασης, πάω/πηγαίνω σε μπουάτ

reprendre (se) v. tr. & pron. = ξαναπαίρνω, επανακτώ, συνέρχομαι, ξαναπιάνω, διορθώνω

dépêcher (se) v. tr. & pron. = φεύγω γρήγορα, σπεύδω, βιάζομαι, κάνω γρήγορα

déranger (se) v. tr. & pron. = ενοχλώ, πειράζω, διαταράσσω/διαταράζω, βλάπτω

dommage pron. = η ζημιά/η ζημία, η βλάβη, η παρενέργεια, το κρίμα, τι κρίμα!

volontiers adv. = ευχαρίστως, πρόθυμα, εύκολα

EXERCICE 3 : S’entraîner avec la comparaison - (Parler des amies en commun - Visite d’un zoo) - p. 45-46

studieux,euse adj. = μελετηρός-ή, φιλομαθής, επιμελής

concentrer (se) v. tr. & pron. = συγκεντρώνω-ομαι, αυτοσυγκεντρώνομαι, μαζεύω, συσσωρεύω,

επικεντρώνω-ομαι, συμπυκνώνω,

sévère adj. = αυστηρός-ή, σκληρός-ή, απαιτητικός-ή

entendre (s’) v. tr. & pron. = συμφωνώ, συναινώ, συνεννοούμαι, συμφωνώ, ακούω, εννοώ

explosif,ve adj. & n. m. = εκρηκτικός-ή, το εκρηκτικό, το φουρνέλο

énerver (s’) v. tr. & pron. = εκνευρίζω-ομαι, νευριάζω-ομαι, διαταράσσω/διαταράζω

marrant,e adj. = αστείος-α, διασκεδαστικός-ή

menacer v. tr. = απειλώ, φοβερίζω (λαϊκ.), εκφοβίζω

docile adj. = υπάκουος-η, πειθαρχικός-ή, πράος-α, ευπειθής, πειθήνιος-α

sauvage adj. = άγριος-α, θηριώδης, βάρβαρος-η, πρωτόγονος-η

à cause de loc. prép. = εξαιτίας, λόγω, για τον λόγο ότι, με αφορμή, ένεκα (αρχ.)

déforestation n. f. = η καταστροφή των δασών, η αποψίλωση των δασών, η εκδάσωση

survie n. f. = η επιβίωση, η αθανασία

EXERCICE 5 : S’entraîner avec l’imparfait - (Parler de son enfance - Se souvenir) - p. 47

studieux,euse adj. = μελετηρός-ή, φιλομαθής, επιμελής

curieux,euse adj. = περίεργος-η, αδιάκριτος-η, παράξενος-η, αξιοπερίεργος-η

aire de jeux = ο παιδότοπος, η παιδική χαρά

cadet,te n. & adj. = δευτερότοκος-η, μικρότερος-η, νεότερος-η

Page 11: Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2 LEXIQUE EDITIONS 1 T …_FR-GR.pdf · 2019-09-30 · Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2+ • LEXIQUE EDITIONS5 T TEGOS S’exprimer, c’est

Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2+ • LEXIQUE EDITIONS T TEGOS S’exprimer, c’est apprendre ! www.editionstegos.com

11

équitation n. f. = η ιππασία, η ιππική

virtuoso n. & adj. = ο δεξιοτέχνης/η δεξιοτέχνις, ο βιρτουόζος/η βιρτουόζα, δεξιοτεχνικός-ή

emmener v. tr. = παίρνω, μεταφέρω, πηγαίνω, πάω, συνοδεύω, καθοδηγώ (μτφ)

EXERCICE 6 : S’entraîner avec une invitation - (Demander - Accepter - Dîner chez moi) - p. 47

ça te dirait θα ήθελες, θα σου άρεσε

blanquette de veau = το μοσχάρι μπλάνκετ, το μοσχάρι γάλακτος με άσπρη σάλτσα

arrondissement n. m. = η διοικητική περιφέρεια μεγαλουπόλεων, το δημοτικό διαμέρισμα, το γεωγραφικό

διαμέρισμα

station n. f. = ο σταθμός, η στάση, η βάση, η πιάτσα, η στάθμευση, ο σιδηροδρομικός σταθμός

angle n. m. = η γωνία, η γωνιά, η οπτική

impatient,e adj. = ανυπόμονος-η, βιαστικός-ή, ανήσυχος-η

EXERCICE 7 : S’entraîner avec « porter plainte » - (Au commissariat - Passé composé) - p. 48

porter plainte = μηνύω (νομ.), εγκαλώ (νομ.), υποβάλλω μήνυση, καταμηνύω

cambrioler v. tr. = κάνω διάρρηξη, κλέβω, διαρρηγνύω

rédiger v. tr. = συντάσσω, γράφω, συνθέτω, συγγράφω

déposition de vol = η δήλωση κλοπής

cambriolage n. m. = η διάρρηξη, η κλοπή, το ριφιφί

exactement adv. = ακριβώς ορθά επακριβώς (λόγ.)

par terre loc. = στη γη, χάμω, κάτω, κατάχαμα

nouvelle n. f. = η είδηση, τα νέα, η νουβέλα, το διήγημα το μαντάτο

EXERCICE 9 : S’entraîner avec les projets à venir - (Voyage - Futur - Imparfait) - p. 48-49

entretien d’embauche = η συνέντευξη πρόσληψης

signer (se) v. tr. & pron. = υπογράφω, επικυρώνω (μτφ), κάνω τον σταυρό μου

être de retour loc. = επιστρέφω, ξαναεπιστρέφω

apprécier (se) v. tr. & pron. = εκτιμώ, αγαπώ, αποτιμώ, αξιολογώ, απολαμβάνω, εκτιμά ο ένας τον άλλο

répartir v. tr. = διανέμω, κατανέμω, μοιράζω-ομαι, καταμερίζω, χωρίζω

EXERCICE 10 : S’entraîner avec « faire des achats » - (Chez le boucher - Temps) - p. 49

séjour n. m. = η διαμονή, η παραμονή, το καθιστικό, η επίσκεψη (μτφ)

heure locale = η τοπική ώρα

régler (se) v. tr. & pron. = πληρώνω, εξοφλώ, τακτοποιώ, κανονίζω, διευθετώ, ρυθμίζω, επιλύω

somme n. f. = το ποσό/το ποσόν, το σύνολο, το άθροισμα, το κονδύλι

DOSSIER 8 : Situation communicative : Certitude - Obligation - Doute p. 50-56

EXERCICE 1 : S’entraîner avec la certitude - l’obligation - le doute

(Lettre d’un ami francophone - Demande de renseignements) - p. 50-51

prolonger (se) v. tr. & pron. = παρατείνω-ομαι, επεκτείνω-ομαι, προεκτείνω-ομαι, επιμηκύνω, μακραίνω

nécessaire adj. & n. m. = αναγκαίος-α, απαραίτητος-η, χρήσιμος-η, χρειαζόμενος-η, το νεσεσέρ, το δέον,

το αναγκαίο, το απαραίτητο

au bord de loc. = πλησίον, κοντά, στο χείλος, δίπλα, στα πρόθυρα, στην άκρη

bien entendu loc. adv. = σύμφωνοι, βέβαια, βεβαίως (αρχ.)

ça va sans dire loc. = αυτό εννοείται, εξυπακούεται, είναι αυτονόητο, παρέλκει

fréquemment adv. = συχνά, τις περισσότερες φορές, πολλάκις

faire les boutiques loc. = πάω για ψώνια, ψωνίζω

EXERCICE 3 : S’entraîner avec la certitude - l’obligation - le doute - (Mode de paiement - Météo) - p. 51-52

encombrer (s’) v. tr. & pron. = φράζω/φράσσω, επιβαρύνω, δυσχεραίνω, εμποδίζω

à tout moment loc. = ανά πάσα στιγμή, κάθε στιγμή, σε κάθε στιγμή, σε ανύποπτο χρόνο

en toute sécurité loc. = είμαι σε απόλυτη ασφάλεια

coordonnées n. f. pl. = τα στοιχεία (το όνομα η διεύθυνση και το τηλέφωνο), οι συντεταγμένες

grâce à loc. = η χάρη/η χάρις, η κομψότητα, η θεία χάρη, το έλεος

Page 12: Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2 LEXIQUE EDITIONS 1 T …_FR-GR.pdf · 2019-09-30 · Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2+ • LEXIQUE EDITIONS5 T TEGOS S’exprimer, c’est

Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2+ • LEXIQUE EDITIONS T TEGOS S’exprimer, c’est apprendre ! www.editionstegos.com

12

déborder (se) v. tr. & intr. & pron. = ξεχειλίζω, υπερχειλίζω, ξεχύνομαι, ξεσπώ/ξεσπάω, υπερπληρώ

gérer v. tr. = διαχειρίζομαι, διοικώ, διευθύνω, οργανώνω

compliqué,e adj. = περίπλοκος-η, πολύπλοκος-η, δύσκολος-η, μπερδεμένος-η

jongler v. intr. = κάνω τεχνάσματα, κάνω ταχυδακτυλουργικά, παίζω στα δάχτυλα, χειρίζομαι επιδέξια

geste n. m. = η χειρονομία, το νεύμα, το κατόρθωμα

étape n. f. = το στάδιο, ο σταθμός, η φάση, το βήμα (μτφ)

imperméable adj. & n. m. = αδιάβροχος-η, αδιαπέραστος-η, στεγανός-ή, το αδιάβροχο, το στεγανό

orage n. m. = η θύελλα, η καταιγίδα, η ταραχή, η νεροποντή, η φουρτούνα

tempête n. f. = η τρικυμία, η θύελλα, η φουρτούνα, η καταιγίδα, η ταραχή, ο σάλος

éclater (s’) v. intr. & pron. = διασπώ, διαμελίζω, διαλύω, εκρήγνυμαιι, σκάω, ξεσπώ/ξεσπάω, εξοργίζομαι,

διασκεδάζω, το ρίχνω έξω, περνώ πολύ καλά

baigner (s’) v. tr. & intr. & pron. = κολυμπώ, κάνω μπάνιο, μπανιαρίζω, βρέχω, λούζω-ομαι

EXERCICE 4 : S’entraîner avec les émotions et les sentiments - (Expressions du visage et du corps) - p. 52-53

orgueilleux,euse adj. = υπερήφανος-η, ο αλαζόνας/αλαζών, ακατάδεκτος-η/ακατάδεχτος-η, ο υπερόπτης/η

υπερόπτρια, αμετροεπής (λόγ.)

dédain n. m. = η περιφρόνηση, η αδιαφορία, η απαξίωση, η ακαταδεξία

frayeur n. f. = ο τρόμος, ο φόβος, η τρομάρα, το σκιάξιμο

sévère adj. = αυστηρός-ή, σκληρός-ή, απαιτητικός-ή

écœurer v. tr. = αηδιάζω, αναγουλιάζω, λιγώνω, αποθαρρύνω, αποκαρδιώνω, απογοητεύω, απελπίζω

montrer du doigt loc. = δείχνω με το δάχτυλο, δακτυλοδεικτώ, εκθέτω δημοσίως, τονίζω κάτι δείχνοντας

embêter (s’) v. tr. & pron. = ενοχλώ-ούμαι, πλήττω, προβληματίζω-ομαι, ταλανίζω, βαριέμαι, σκοτίζομαι

épuiser (s’) v. tr. & pron. = εξαντλώ, εξασθενίζω, εξασθενώ, καταπονώ, ξεθεώνω

doute n. m. = η αμφιβολία η υποψία ο ενδοιασμός η αμφισβήτηση η απορία ο δισταγμός

EXERCICE 5 : S’entraîner avec les émotions et les sentiments - (Expressions du visage et du corps) - p. 53

faire une drôle de fête loc. = κάνω ένα διασκεδαστικό πάρτι

curieux,euse adj. = περίεργος-η, αδιάκριτος-η, παράξενος-η, αξιοπερίεργος-η

dur,e adj. = σκληρός-ή, δύσκολος-η, επίπονος-η, επίμοχθος-η, άκαμπτος-η, δεινός-ή

prévenir v. tr. = προειδοποιώ, ειδοποιώ, προλαβαίνω/προλαμβάνω, προφταίνω/προφτάνω, προνοώ

sonner v. intr. & tr. = δονώ, πάλλω-ομαι, συγκλονίζω, τρέμω, συγκινώ

EXERCICE 6 : S’entraîner avec « l’intérêt » - (Opinion argumentée) - p. 53

franchement adv. = ειλικρινά, χωρίς περιστροφές, ευθέως, απερίφραστα

continent n. m. = η ήπειρος, η στεριά, η ξηρά

particulier,ière adj. & n. m. = ιδιαίτερος-η, ξεχωριστός-ή, ιδιόμορφος-η, ιδιόρρυθμος-η, ιδιωτικός-ή

sonorité n. f. = η ηχητική, η ακουστική, η αρμονία, η ηχητικότητα (μουσ.)

EXERCICE 8 : S’entraîner avec la voix active - passive - pronominale (Sens et images) - p. 54

gourer (se) v. pron. = κάνω λάθος, σφάλλω, απατώμαι, λαθεύω, χάνω

mauvaise humeur = η κακοκεφιά, η κακοδιαθεσία, η κακή διάθεση, η κατήφεια, η ακεφιά, η σκυθρωπότητα

écrouler (s’) v. pron. = καταρρέω, εκμηδενίζομαι, καταστρέφομαι, σωριάζομαι, πέφτω, γκρεμίζομαι

mordre (se) v. tr. & intr. & pron. = δαγκώνω-ομαι, πληγώνω-ομαι, τσιμπώ-ιέμαι, μπήγω τα δόντια

cacher (se) v. tr. & pron. = κρύβω-ομαι, καλύπτω-ομαι, σκεπάζω-ομαι, αποσιωπώ, υποθάλπω

à bord de = επάνω/πάνω στο (π.χ. σκάφος), επί (π.χ. του σκάφους), εν πλω, μέσα

Exercice n°9 : S’entraîner avec la transformation d’un texte à la voix pronominale - active

(Un hiver dur - Un conflit résolu) - p. 54-55

avérer (s’) v. tr. & pron. = επαληθεύω-ομαι, αποδεικνύω-ομαι, επιβεβαιώνω-ομαι

efforcer (s’) v. tr. & pron. = προσπαθώ, αγωνίζομαι, επιχειρώ, πασχίζω

au plus fort de loc. = στο απόγειο, στο αποκορύφωμα, στην κορύφωση

immobiliser (s’) v. tr. & pron. = ακινητοποιώ-ούμαι παγιώνω, παγιώνω

geler (se) v. tr. &intr. & pron. = παγώνω, ξεπαγιάζω-ομαι, ξυλιάζω-ομαι, πήζω

détériorer (se) v. tr. & pron. = φθείρω, αλλοιώνω, καταστρέφω, ζημιώνω, υποβαθμίζω, επιδεινώνω, χαλώ

Page 13: Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2 LEXIQUE EDITIONS 1 T …_FR-GR.pdf · 2019-09-30 · Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2+ • LEXIQUE EDITIONS5 T TEGOS S’exprimer, c’est

Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2+ • LEXIQUE EDITIONS T TEGOS S’exprimer, c’est apprendre ! www.editionstegos.com

13

accumuler (s’) v. tr. & pron. = συσσωρεύω-ομαι, μαζεύω-ομαι, συγκεντρώνω-ομαι, στοιβάζω-ομαι

vider (se) v. tr. & pron. = αδειάζω, εκκενώνω, πετώ/πετάω, καθαρίζω, ξεκαθαρίζω

opposer (s’) v. tr. & pron. = αντικρούω, αντιτάσσω-ομαι παραθέτω, αντιπαραθέτω-τίθεμαι, ανακόπτω (νομ.)

αντιπαρατάσσω-ομαι, ανακόπτω (νομ.) πηγαίνω κόντρα αντιμάχομαι συγκρούομαι

subvention n. f. = η επιχορήγηση, η χορήγηση, χρηματικής βοήθειας, η ενίσχυση, η επιδότηση

verser v. tr. & intr. = χύνω, ρίχνω, αναποδογυρίζω, καταβάλλω, πληρώνω, καταθέτω

éleveur n. m. = κτηνοτρόφος, ο εκτροφέας

douane n. f. = το τελωνείο

illégal,e adj. = η παρανομία, η παράβαση (νομ.), η ανομία

empêcher (s’) v. tr. & pron. = εμποδίζω, παρεμποδίζω, κωλύω-ομαι, αποσοβώ, συγκρατούμαι

de ce fait loc. = έτσι, κατά συνέπεια/κατά συνέπειαν, ως εκ τούτου

EXERCICE 10 : S’entraîner avec l’emploi de l’adverbe - p. 55

violemment adv. = βίαια, ορμητικά, σφοδρά, κατάφορα

partout adv. = παντού, πανταχού

soudainement adj. = αιφνίδια, ξαφνικά, εξαπίνης (αρχ.)

curieusement adv. = περίεργα , παράξενα, παράδοξα

fixement adv. = επίμονα, έντονα, συνέχεια, ατενώς

yeux de braise loc. = τα μαύρα λαμπερά μάτια, το διαπεραστικό βλέμμα

silencieusement adv. = σιωπηλά, αθόρυβα

constamment adv. = συνέχεια, σταθερά, διαρκώς (λόγ.), μόνιμα

franchement adv. = ειλικρινά, χωρίς περιστροφές, ευθέως, απερίφραστα

bosseur,euse n. = εργατικός-ή, μελετηρός-ή, ο δουλευταράς/η δουλευταρού

sereinement adv. = ήσυχα ατάραχα γαλήνια νηφάλια

tout juste loc. = μόλις, ακριβώς

fiscalité n. f. = η φορολογία, το φορολογικό σύστημα

arbitrage n. m. = η διαιτησία, η επιδιαιτησία, (νομ.) η ανταλλαγή

couramment adv. = εύκολα, τέλεια, άριστα, με ευχέρεια

énormement adv. = τεράστιος-α, υπερβολικός-ή, πελώριος-α, δυσθεώρητος-η, πρωτοφανής

régulièrement adv. = τακτικά, κανονικά, συνέχεια, ανελλιπώς, κάθε τόσο, τακτικότατα

particulièrement adv. = ιδιαίτερα, ειδικά, εξαιρετικά, χαρακτηριστικά, ιδιαζόντως (λόγ.), δη (λόγ.)

installer (s’) v. tr. & pron. = εγκαθιστώ-αμαι, στήνω, εγκαθιδρύω, τοποθετώ, κάθομαι, στρογγυλοκάθομαι

bien plus encore loc. = όλο και περισσότερο, όλο και περισσότερο πολύ

notamment adv. = κυρίως, ειδικά, ειδικώς (λόγ.), ιδίως, συγκεκριμένα, ειδικότερα

apprécier (se) v. tr. & pron. = εκτιμώ, αγαπώ, αποτιμώ, αξιολογώ, απολαμβάνω, εκτιμά ο ένας τον άλλο

saladier n. m. = η σαλατιέρα

battre v. tr. = κτυπώ/χτυπώ, βαράω, δέρνω, ραβδίζω, νικώ/νικάω, ανακατεύω/ανακατώνω, καταβάλλω

incorporer (s’) v. tr. & pron. = ενσωματώνω-ομαι, προσαρμόζω-ομαι, κατατάσσω-ομαι, περιλαμβάνω,

στρατολογώ

mélange n. m. = το μείγμα, η μείξη, η ανάμειξη, το ανακάτεμα, το συνονθύλευμα, ο συγκερασμός

épais,se adj. = πυκνός-ή, παχύς-ιά, δασύς-ιά, παχύρευστος-η, πυκνόρρευστος-η

pâte n. f. = η ζύμη, το ζυμάρι, το ζυμαρικό, ο πολτός

fluide n. f. = ρευστός-ή, το ρευστό

poêle n. f. = το τηγάνι

louche n. f. = η κουτάλα

répartir v. tr. = διανέμω, κατανέμω, μοιράζω-ομαι, καταμερίζω, χωρίζω

surface n. f. = η έκταση, η επιφάνεια, το εμβαδόν

tour n. m. = ο γύρος, η βόλτα, το κόλπο, ο κύκλος, η περιστροφή, η περιήγηση

colorer (se) v. tr. & pron. = χρωματίζω-ομαι, βάφω, μπογιατίζω/μπογιαντίζω, δίνω χρώμα

Page 14: Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2 LEXIQUE EDITIONS 1 T …_FR-GR.pdf · 2019-09-30 · Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2+ • LEXIQUE EDITIONS5 T TEGOS S’exprimer, c’est

Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2+ • LEXIQUE EDITIONS T TEGOS S’exprimer, c’est apprendre ! www.editionstegos.com

14

DOSSIER 9 : Situation communicative : Hypothèse - Condition - Supposition p. 57-62

EXERCICE 1 : S’entraîner avec le futur simple et le conditionnel - (Se motiver) - p. 57

remarquer v. tr. = παρατηρώ, σημειώνω, διακρίνω, σταμπάρω, διαπιστώνω, επισημαίνω

obtenir (s’) v. tr. & pron. = αποκτώ, επιτυγχάνω, πετυχαίνω, απολαμβάνω, εξασφαλίζω, παίρνω

destin n. m. = η μοίρα, το πεπρωμένο, η τύχη, η ειμαρμένη, το γραφτό, το ριζικό, ο προορισμός (μτφ)

conte de fée n. m. = το παραμύθι, οι φανταστικές ιστορίες

se donner à fond loc. = τα δίνω όλα, δίνω όλο μου τον εαυτό, δίνω τον καλύτερο μου εαυτό

séjour linguistique = η εκπαιδευτική διαμονή (π.χ. στο εξωτερικό), η παραμονή για γλωσσικούς σκοπούς

budget n. m. = ο προϋπολογισμός, τα έσοδα και τα έξοδα, η δαπάνη (μτφ)

réduit,e adj. = μειωμένος-η, περιορισμένος-η

résidence universitaire = η φοιτητική εστία

compter (s’) v. tr. & intr. & pron. = υπολογίζω λογαριάζω μετρώ / μετράω σκοπεύω απαριθμώ

EXERCICE 2 : S’entraîner avec le futur proche - (Situations diverses) - p. 57-58

vainqueur v. m & adj. = νικητής-τρια, νικητήριος-α, νικηφόρος-α, θριαμβευτής-εύτρια, θριαμβευτικός-ή,

θριαμβικός-ή

ligne d’arrivée loc. = η γραμμή τερματισμού, ο τερματισμός

remise des médailles loc. η απονομή μεταλλίων

arbitre n. m. = ο διαιτητής, ο επιδιαιτητής, ο ρυθμιστής, ο κριτής

tournoi n. m. = το τουρνουά, η αθλητική, διοργάνωση, το πρωτάθλημα

EXERCICE 3 : S’entraîner avec le futur proche - (Que fais-tu après les examens ? - Faire une réservation) - p. 58-59

fromagerie n. f. = το τυροκομείο, το τυροπωλείο

consigne n. f. = το γραφείο φύλαξης αποσκευών, η αίθουσα αποσκευών, η εντολή, η εντολή, η οδηγία,

η εκφώνηση (π.χ. άσκησης), το παράγγελμα

tout est bien noté loc. = όλα τα λάβαμε υπόψη μας

EXERCICE 4 : S’entraîner avec le passé récent - (Situations de la vie courante) - p. 59-60

remettre (se) v. tr. & pron. = υποβάλλω, καταθέτω, ξαναβάζω στη θέση, παραδίδω/παραδίνω,

refuser (se) v. tr. & pron. = απορρίπτω, αρνούμαι/αρνιέμαι, αποκλείω, δυστροπώ, αποποιούμαι

laver (se) v. tr. & pron. πλένω-ομαι, ξεπλένω-ομαι, λούζω-ομαι, καθαρίζω-ομαι

EXERCICE 5 : S’entraîner avec le passé récent - (Une soirée entre camarades) - p. 60

partiel n. m. = το διαγώνισμα, το πρόχειρο διαγώνισμα

semestre n. m. = το εξάμηνο

reporter (se) v. tr. & pron. = αναβάλλω, μεταθέτω, αλλάζω ημερομηνία, μεταφέρω (π.χ. τις ψήφους),

ανατρέχω, επιστρέφω (μτφ)

manquer (se) v. intr & tr. & pron. = λείπω, απουσιάζω, αποτυγχάνω, αστοχώ, στερούμαι, χάνω

rendre (se) v. pron. = δίνω/δίδω, πηγαίνω/πάω, μεταβαίνω, παραδίδω, ανταποδίδω, επιστρέφω

louer (se) v. tr. & pron. = νοικιάζω/ενοικιάζω, μισθώνω/εκμισθώνω, κλείνω, αγκαζάρω, εξυμνώ

commander v. tr. = παραγγέλλω/παραγγέλνω, διατάζω/διατάσσω, διοικώ, επιβάλλω, κυβερνώ, ελέγχω

confirmer (se) v. tr. & pron. = επικυρώνω, επιβεβαιώνω, διακριβώνω, χρίζω

confier (se) v. tr. & pron. = εμπιστεύομαι, εκμυστηρεύομαι, παραδίδομαι, αναθέτω

culinaire adj. = μαγειρικός-ή, γαστρονομικός-ή

pour l’occasion loc. = για την περίσταση, επί τη ευκαιρία

camarade n. m. = ο συμμαθητής/η συμμαθήτρια, σύντροφος, ο συμπαίχτης/η συμπαίχτρια, ο φίλος/η φίλη

contribuer v. tr. indir. = συμβάλλω, συντελώ, βοηθώ/βοηθάω, συνεισφέρω, συντρέχω (μτφ)

part n. f. = το μερίδιο, το μέρος, η συμμετοχή, η μερίδα, το κομμάτι, το μερτικό (λαϊκ.), το ανάλογο

EXERCICE 6 : S’entraîner avec le passé récent - (Une soirée entre camarades) - p. 60

inondation n. f. = η πλημύρα/η πλημμύρα, το πλημύρισμα, η κατάκλυση, η πληθώρα

glisement de terrain = η κατολίσθηση εδάφους, η υποχώρηση εδάφους, η εκροή εδάφους

autorité n. f. = η αρχή, η εξουσία, η επιρροή, το κύρος, η δικαιοδοσία

Page 15: Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2 LEXIQUE EDITIONS 1 T …_FR-GR.pdf · 2019-09-30 · Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2+ • LEXIQUE EDITIONS5 T TEGOS S’exprimer, c’est

Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2+ • LEXIQUE EDITIONS T TEGOS S’exprimer, c’est apprendre ! www.editionstegos.com

15

victime n. f. = το θύμα, το σφάγιο, η απώλεια

vivres n. m. pl. = τα τρόφιμα, οι τροφές

dramatique adj. = δραματικός-ή

immédiatement adv. = αμέσως, άμεσα, άνευ χρονοτριβής/χωρίς χρονοτριβή

diffuser v. tr. = διαδίδω, μεταδίδω, διαχέω, εκπέμπω, διασπέρνω, σκορπίζω

culinaire adj. = μαγειρικός-ή, γαστρονομικός-ή

pour l’occasion loc. = για την περίστασημ επί τη ευκαιρία

toit n. m. = η στέγη, η σκεπή, ο ουρανός αυτοκινήτου, η οροφή, το επιστέγασμα, το στέγαστρο

mettre à l’abri loc. = καταφεύγω σε ασφαλές μέρος, βρίσκω καταφύγιο, προστατεύομαι

abri de fortune = το αυτοσχέδιο καταφύγιο, το πρόχειρο καταφύγιο, το καταφύγιο, το παράπηγμα

hors norme v. tr. = εκτός προδιαγραφών, εκτός προτύπων, σπάνιος-α, ασυνήθης

mentionner v. tr. = αναφέρω, μνημονεύω, κάνω λόγο, κάνω μνεία, επισημαίνω, παραθέτω

renommer v. tr. = μετονομάζω

constat n. m. = το πόρισμα, η διαπίστωση, η έκθεση, η αναφορά, το συμπέρασμα (μτφ)

alarmant,e adj. = ανησυχητικός-ή, ταραγμένος-η, έντρομος-η

vague n. f. = το κύμα, ασαφής, αόριστος-η, ακαθόριστος-η, συγκεχυμένος-η, θολός-ή, το κενό, η ασάφεια

interpeller v. tr. = επερωτώ, ερωτώ, απευθύνω ερωτήματα, κλητεύω, απευθύνομαι, αποτείνομαι, ελέγχω,

συλλαμβάνω

EXERCICE 7 : S’entraîner avec le présent progressif - continu - (Être en train de) - p. 61

occuper (s’) v. tr. & pron. = απασχολώ-ούμαι, ασχολούμαι, καταγίνομαι, καταπιάνομαι

anecdote n. f. = το ανέκδοτο, το αστείο

EXERCICE 8 : S’entraîner avec l’impératif - (Parent autoritaire) - p. 61

tartine n. f. = η φέτα ψωμιού με βούτυρο

essuyer (s’) v. tr. & pron. = σκουπίζω-ομαι, ξεσκονίζω, καθαρίζω-ομαι, υπομένω, δέχομαι, υφίσταμαι

dépêcher (se) v. tr. & pron. = φεύγω γρήγορα, στέλνω γρήγορα, σπεύδω, βιάζομαι, κάνω γρήγορα

cartable n. m. = ο χαρτοφύλακας, η σάκα, η σχολική τσάντα

appliquer (s’) v. tr. & pron. = καταγίνομαι, εργάζομαι ευσυνείδητα, δουλεύω ευσυνείδητα, εφαρμόζω

culinaire adj. = γαστρονομικός-ή, μαγειρικός-ή

bavarder v. intr. = κουτσομπολεύω, πολυλογώ, φλυαρώ, απεραντολογώ

toit n. m. = η στέγη, η σκεπή, ο ουρανός αυτοκινήτου, η οροφή, το επιστέγασμα, το στέγαστρο

sois sage = πρέπει να είσαι λογικός, πρέπει να είσαι συνετός-ή

en chemin adv. = στη διαδρομή, στο δρόμο, κατά τη διαδρομή, στην πορεία

EXERCICE 9 : S’entraîner avec la transformation d’un dialogue au style direct - indirect

(Le voyageur - Ses mésaventures pendant les vacances - Une mauvaise surprise) - p. 61-62

au hasard n. f. = απερίσκεπτα, τυχαία, άσκοπα, στην τύχη

retourner (se) v. tr. & intr. & pron. = γυρίζω, αναποδογυρίζω, αναστρέφω, επιστρέφω, ανταποδίδω

amasser (s’) v. tr. & pron. = συγκεντρώνω, συσσωρεύω-ομαι, μαζεύω, στοιβάζω-ομαι, συλλέγω

emplir (s’) v. tr. & pron. = γεμίζω, πληρώ

de toutes sortes adv. invar. = κάθε είδους, πάσης φύσεως, όλων των ειδών, παντός είδους, για κάθε είδος

arpenter v. tr. = περπατώ, μετρώ/μετράω, χωρομετρώ (π.χ. αγρό), πηγαινοέρχομαι (μτφ)

sillonner v. tr. = διασχίζω, διατρέχω, χαράζω/χαράσσω, αυλακώνω, περιδιαβαίνω (μτφ)

affronter (s’) v. tr. & pron. = αντιμετωπίζω, βρίσκομαι αντιμέτωπος, συγκρούομαι, αντιμάχομαι, μάχομαι

veille n. f. = η παραμονή, η προηγούμενη ημέρα

ça y est ! loc. = εντάξει! έγινε!, έγινε!, τελείωσα!, τελείωσε!, βεβαίως!

monter (se) v. intr. & tr. & pron. = συναρμόζω, συναρμολογώ, μοντάρω, ανεβαίνω, επιβαίνω, καβαλικεύω,

ανηφορίζω, καβαλάω, ανέρχομαι, αυξάνω, ανατιμώ, ανεβάζω

livrer (se) v. tr. & pron. = παραδίδω-ομαι/παραδίνω-ομαι, επιδίδομαι, ενασχολούμαι, εκμυστηρεύομαι

planche n. f. = η σανίδα, το χαρτόνι, ο πίνακας, η εικόνα, το τάμπλετ, η πλάκα, το ράφι

notice n. f. = η οδηγία, οι οδηγίες χρήσης, το σημείωμα

Page 16: Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2 LEXIQUE EDITIONS 1 T …_FR-GR.pdf · 2019-09-30 · Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2+ • LEXIQUE EDITIONS5 T TEGOS S’exprimer, c’est

Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2+ • LEXIQUE EDITIONS T TEGOS S’exprimer, c’est apprendre ! www.editionstegos.com

16

montage n. m. = το μοντάζ, το μοντάρισμα, η συναρμολόγηση, το στήσιμο

assembler (s’) v. tr. & pron. = συναρμολογώ, μαζεύω, συγκεντρώνω-ομαι, συναρμόζω, συνταιριάζω,

συγκεντρώνομαι, συνέρχομαι, συναθροίζομαι

glisser (se) v. tr. & intr. & pron. = ξεφεύγω, γλιστρώ/γλιστράω, ολισθαίνω, σαρίζω (μτφ), περιπίπτω,

παρεισφρέω, παρεισδύω, εμφιλοχωρώ (λόγ.), τρυπώνω

le long de loc. prép. = κατά μήκος, παρά

EXERCICE 10 : S’entraîner avec les pronoms relatifs - (Parler de sa ville) - p. 62

centenaire n. m. adj. = η εκατονταετηρίδα, η εκατονταετία, αιωνόβιος-α

varié,e adj. = ποικίλος-η, διάφορος-η, διαφορετικός-ή, πολύμορφος-η, ποικιλόμορφος-η

apprécier (se) v. tr. & pron. = εκτιμώ, αγαπώ, αποτιμώ, αξιολογώ, απολαμβάνω, εκτιμά ο ένας τον άλλο

billet n. m. = το εισιτήριο, το χαρτονόμισμα, η σύντομη επιστολή, το σημείωμα, το μήνυμα, το ραβασάκι

citer v. tr. = παραθέτω, αναφέρω, επικαλούμαι, μνημονεύω, κλητεύω, εγκαλώ

il s’agit (s’agir) v. tr. = πρόκειται, προκειμένου για, έχει να κάνει, αφορά, προκειμένου να

presque adv. = σχεδόν, περίπου, environ, πάνω-κάτω

occuper (s’) v. pron. = καταγίνομαι, καταπιάνομαι, απασχολούμαι

régulièrement adv. = τακτικά, κανονικά, συνέχεια, ανελλιπώς, κάθε τόσο, τακτικότατα

préoccuper (se) v. tr. & pron. = ανησυχώ, μεριμνώ, φροντίζω, απασχολώ-ούμαι, προβληματίζω-ομαι,

νοιάζομαι

pousser (se) v. tr. & intr. & pron. = ωθώ, σπρώχνω, ανοίγω (μτφ), φυτρώνω, προχωρώ/προχωράω, βγάζω,

μεγαλώνω, παροτρύνω

DOSSIER 10 : Situation communicative : L’opinion - L’accord - L’excuse p. 63-68

EXERCICE 1 : S’entraîner avec demander et donner son opinion

(Se décider entre collègues - Marquer son désaccord) - p. 63

dépenser (se) v. tr. & pron. = δαπανώ, ξοδεύω, καταναλώνω, αναλώνω-ομαι, σκορπίζω/σκορπάω/σκορπώ,

εκτονώνομαι, καταβάλλω μεγάλη προσπάθεια

tiens (!) adv. = για δες!, ιδού!, να!, μπα!, κοίτα!

c’est trop risqué = είναι πολύ επικίνδυνο

lancer (se) v. tr. & pron. = λανσάρω, εξαπολύω, εκτοξεύω, ρίχνω/ρίπτω, πετώ/πετάω, ξεκινώ, αρχίζω

apparemment adv. = προφανώς, κατά τα φαινόμενα, φανερά, φαινομενικά

utilité n. f. = η χρησιμότητα, η ωφέλεια, το όφελος, η ωφελιμότητα

lors de loc. = κατά, κατά τη διάρκεια, στα πλαίσια

opposition n. f. = η αντίθεση, η ένσταση, η διαμάχη, η αντιπολίτευση, η αντίσταση, η αντίρρηση, η άρνηση

valable adj. = έγκυρος-η, δεκτός-ή, βάσιμος-η, ικανοποιητικός-ή, καλός-ή, πειστικός-ή, είναι σε ισχύ

pause n. f. = η διακοπή, η παύση, το διάλειμμα, η ανάπαυλα

assouplir (s’) v. tr. & pron. = απαλύνω, μαλακώνω, απλουστεύω, χαλαρώνω

articulation n. f. = η διάρθρωση, η άρθρωση, η προφορά, η διατύπωση, η εκφορά, ο αρμός

échauffer (s’) v. tr. & pron. = θερμαίνω-ομαι προθερμαίνω-ομαι, ζεσταίνω-ομαι, εξάπτω-ομαι, ανάβω,

ερεθίζω-ομαι

concentrer (se) v. tr. & pron. = συγκεντρώνω-ομαι, αυτοσυγκεντρώνομαι, μαζεύω, συσσωρεύω,

ressentir (se) v. tr. & pron. = αισθάνομαι, συναισθάνομαι, νιώθω/νοιώθω, συμπάσχω

d’après tes dires loc. = κατά τα λεγόμενά σου

anxiété n. f. = η αγωνία, η αδημονία, ο φόβος, η αμηχανία, το άγχος

idée reçue = η προκατάληψη ο προϊδεασμός η προϊδέαση

affronter (s’) v. tr. & pron. = αντιμετωπίζω, βρίσκομαι αντιμέτωπος, συγκρούομαι, αντιμάχομαι, μάχομαι

éviter (s’) v. tr. & pron. = échapper, contourner, esquiver, s’écarter, fuir, épargner, se dérober

essayer (s’) v. tr. & pron. = προσπαθώ, δοκιμάζω, προβάρω, αποπειρώμαι, ενεργώ, επιχειρώ

EXERCICE 2 : S’entraîner avec la formation de l’opinion - (Situations courantes) - p. 64

selon moi loc. = κατά τη γνώμη μου, κατά την άποψή μου, για μένα

Page 17: Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2 LEXIQUE EDITIONS 1 T …_FR-GR.pdf · 2019-09-30 · Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2+ • LEXIQUE EDITIONS5 T TEGOS S’exprimer, c’est

Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2+ • LEXIQUE EDITIONS T TEGOS S’exprimer, c’est apprendre ! www.editionstegos.com

17

compétent,e adj. = αρμόδιος-α, καταρτισμένος-η, ικανός-ή, ειδικός-ή

il me semble que = μου φαίνεται ότι, νομίζω ότι

franchir v. tr. = υπερπηδώ/πηδώ, περνώ, διαπερνώ, υπερβαίνω, ξεπερνώ/ξεπερνάω, διαβαίνω

ligne d’arrivée loc. = η γραμμή τερματισμού, ο τερματισμός

d’après moi loc. = κατά τη γνώμη μου, για μένα

EXERCICE 3 : S’entraîner avec la formation de l’opinion - (Pour - Contre - S’excuser d’un retard) - p. 64-65

détruire (se) v. tr. & pron. = καταστρέφω-ομαι, αφανίζω, εξοντώνω-ομαι, εξολοθρεύω, συντρίβω

à l’heure actuelle loc. = σήμερα, επί του παροντος, στην εποχή μας, τώρα, το τρέχον διάστημα

pollué,e adj. = μολυσμένος-η, ρυπογόνος-α, μολυντικός-ή, ρυπαντικός-ή, ακάθαρτος-η

s’opposer jusqu’au bout = αντιτάσσομαι ως στο τέλος, contester, προβάλλω αντίρρηση

boisé,e adj. = δασώδης, δασωμένος-η, δενδρώδης, δενδρόφυτος-η, δενδροφυτεμένος-η

centre aéré = το κέντρο καλοκαιρινών δραστηριοτήτων, το κέντρο οργανωμένης αναψυχής

pire adj. = χειρότερος-η

léguer v. tr. = κληροδοτώ, μεταβιβάζω, παραδίδω/παραδίνω, αφήνω

concilier (se) v. tr. & pron. = συμβιβάζω-ομαι, συμφιλιώνω-ομαι, συνδυάζω

en faveur de loc. prép. = υπέρ, προς υπεράσπιση, προς βοήθεια, προς χάριν, προς όφελος, για χάρη

constant,e adj. = μόνιμος-η, διαρκής, σταθερός-ή, πιστός-ή, συνεπής, αδιάλειπτος-η

momentané,e adj. = στιγμιαίος-α, προσωρινός-ή, πρόσκαιρος-η, παροδικός-ή, εφήμερος-η

attendre (se) v. tr. & pron. = περιμένω, αναμένω, προσμένω, υπολογίζω, προσδοκώ

décaler v. tr. = μεταθέτω, μετατοπίζω, αλλάζω την ημερομηνία, αφαιρώ τους τάκους

faute n. f. = το λάθος, το σφάλμα, η έλλειψη, η παράλειψη, το παράπτωμα, το πταίσμα

EXERCICE 4 : S’entraîner avec la formation de l’excuse - (Situations de la vie courante) - p. 65-66

sincèrement adv. = ειλικρινά, αληθινά, καλόπιστα

prononcer (se) v. tr. & intr. & pron. = προφέρω-ομαι, εκφωνώ, εκφράζω-ομαι, απαγγέλλω, αποφασίζω,

αποφαίνομαι, εκφέρω γνώμη, τάσσομαι

inadmissible adj. = απαράδεκτος-η/απαράδεχτος-η, απορριπτέος-α, μη δεκτός-ή, ανεπίτρεπτος-η

être navré = δυσαρεστημένος-η, στενοχωρημένος-η

licenciement n. m. = η απόλυση

souffrir v. tr. & intr. = πάσχω, υποφέρω, μοχθώ, ταλανίζω-oμαι, πονώ/πονάω, ταλαιπωρούμαι (μτφ)

impoli,e adj. = αγενής, ανάγωγος-η, χυδαίος-α, ο χωριάτης/η χωριάτισσα (μτφ), ασεβής

se conduire mal = συμπεριφέρονται άσχημα, συμπεριφέρομαι ανάρμοστα, ατακτώ, παρεκτρέπομαι

EXERCICE 5 : S’entraîner avec l’excuse et la proposition - (Refuser une invitation - S’excuser et proposer) - p. 66

malheureusement adv. = δυστυχώς

début n. m. = η αρχή, η απαρχή, η έναρξη, το ξεκίνημα, το ντεμπούτο

quel dommage ! adj. = τι κρίμα!

être désolé,e = λυπάμαι, θλίβομαι, στεναχωρούμαι

manquer (se) v. intr & tr. & pron. = λείπω, απουσιάζω, αποτυγχάνω, αστοχώ, στερούμαι, χάνω

couscous n. m. = το κουσκούς, αραβικό φαγητό με βάση το σιμιγδάλι και το κρέας

EXERCICE 6 : S’entraîner avec l’impossibilité et l’excuse - (Pas de chance !) - p. 66

ce n’est pas grave loc. = δεν είναι σοβαρό, δεν πειράζει

pas mal adj. = αρκετά καλά, καλούτσικα, όχι άσχημα, καλούτσικος-η

réseau n. m. = το δίκτυο, η δικτύωση, το πλέγμα, το σύμπλεγμα

être en panne expr. = μένω από (π.χ. βενζίνη), ξεμένω από

distributeur automatique = το μηχάνημα αυτόματης συναλλαγής

queue d’attente = η σειρά αναμονής, η ουρά αναμονής

en ligne = στην τηλεφωνική γραμμή, στο τηλέφωνο, διασυνδεδεμένος-η, στο διαδίκτυο, σε ροή

mobile n. m. = το κινητό τηλέφωνο, το φορητό τηλέφωνο, η αφορμή, το κίνητρο, η αιτία

EXERCICE 7 : S’entraîner avec des formules de politesse et le discours indirect - (Conférence de presse) - p. 67

conférence de presse loc. = η συνέντευξη τύπου

Page 18: Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2 LEXIQUE EDITIONS 1 T …_FR-GR.pdf · 2019-09-30 · Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2+ • LEXIQUE EDITIONS5 T TEGOS S’exprimer, c’est

Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2+ • LEXIQUE EDITIONS T TEGOS S’exprimer, c’est apprendre ! www.editionstegos.com

18

convoquer v. tr. = συγκαλώ, προσκαλώ, καλώ

lier (se) v. tr. & pron. = δένω, συνδέω-ομαι, ενώνω-ομαι, συγκολλώ

objectif n. m. = ο στόχος, ο σκοπός, ο αντικειμενικός στόχος, η στοχοθεσία, ο φακός

mobiliser (s’) v. tr. & pron. = συγκεντρώνω, συσπειρώνω, στρατολογώ, κινητοποιώ-ούμαι, επιστρατεύω

soutien n. m. = το στήριγμα, η στήριξη, η υποστήριξη, το υποστήριγμα, η βοήθεια, η ενίσχυση

constant,e adj. = μόνιμος-η, διαρκής, σταθερός-ή, πιστός-ή, συνεπής, αδιάλειπτος-η, ευσταθής

aborder v. intr. & tr. = καταπιάνομαι, προσεγγίζω, πλησιάζω, πλευρίζω, αντιμετωπίζω, αράζω

préoccuper (se) v. tr. & pron. = ανησυχώ, μεριμνώ, φροντίζω, απασχολώ-ούμαι, προβληματίζω-ομαι,

νοιάζομαι

interrompre (s’) v. tr. & pron. = διακόπτω-ομαι, παύω, σταματώ/σταματάω

EXERCICE 8 : S’entraîner avec le discours direct - (Transformer un récit en dialogue) - p. 67

apercevoir (s’) v. tr. & pron. = αντιλαμβάνομαι, διακρίνω, συνειδητοποιώ, παρατηρώ, αισθάνομαι,

παίρνω είδηση

égarer (s’) v. tr. & pron. = εκτρέπω-ομαι, παρεκκλίνω, χάνω-ομαι, παραπλανώ, ολισθαίνω, παραπέφτω

malgré cela adv. = παρ' όλα αυτά, εντούτοις, κι όμως, παρά ταύτα

agiter (s’) v. tr. & pron. = ταράζω-ομαι/ταράσσω-ομαι, συνταράζω-ομαι/συνταράσσω-ομαι, κλονίζω-ομαι,

ανακινώ-ούμαι

ce n’est pas la peine loc. = δεν είναι ανάγκη, δεν είναι χρήσιμο

EXERCICE 9 : S’entraîner avec l’interrogation et la forme négative - (Sondage - Préhistoire) - p. 67

réellement adv. = πραγματικά, αληθινά, πράγματι, έμπρακτα, αυτόχρημα (λόγ.)

enquête n. f. = η έρευνα, η εξέταση, η ανάκριση

nomade adj. & n. = νομαδικός-ή, σκινίτης-ισσα, ο νομάδας, νομάς

déplacer (se) v. tr. & pron. = μεταθέτω, μετακινώ, μετακυλίω, μετατοπίζω-ομαι, εκτοπίζω, μετακινούμαι

troupeau n. m. = το κοπάδι, η αγέλη, troupeau

chasseur,euse n. & n. m. = κυνηγός, το καταδιωκτικό αεροπλάνο

chasse n. f. = το κυνήγι, το θήραμα, η θήρα, η αλιεία, το καζανάκι τουαλέτας

exactement adv. = ακριβώς ορθά επακριβώς (λόγ.)

raconter (se) v. tr. & pron. = διηγούμαι, αφηγούμαι, εξιστορώ, λέω, μιλάω για τον εαυτό μου

langage n. m. = ο λόγος, η γλώσσα, ο τρόπος ομιλίας

EXERCICE 10 : S’entraîner avec les temps - (Lettre aux parents - L’oncle Léon) - p. 68

maître,esse n. = ο δάσκαλος/η δασκάλα, το αφεντικό/η αφεντικίνα, ο αφέντης/η αφέντισσα, η ερωμένη,

ο μάστορας/η μαστόρισσα, ο ιδιοκτήτης/η ιδιοκτήτρια, ο διευθυντής/η διευθύντρια, ο μετρ,

ausculter v. tr. = στηθοσκοπώ (ιατρ.), ακροάζομαι (ιατρ.), εξετάζω επικρούω (λόγ.)

fièvre n. f. = ο πυρετός, το πάθος, η ορμή, η θέρμη

prescrire v. tr. = συνταγογραφώ, χορηγώ, προδιαγράφω, ορίζω, προβλέπω (μτφ), επιβάλλω (μτφ), καθορίζω

sirop n. m. = το σιρόπι

car n. m. = το πούλμαν, το λεωφορείο, το υπεραστικό λεωφορείο

tomber en panne loc. = δεν λειτουργεί, εκτός λειτουργίας, χάλασε, υπέστη βλάβη

château n. m. = ο πύργος, το κάστρο n. f.

panneau n. m. = η πινακίδα, η ταμπέλα, ο δείκτης

agité,e adj. = ταραγμένος-η, αναστατωμένος-η, εκνευρισμένος-η, θυμωμένος-η

bruit n. m. = ο θόρυβος, η φασαρία, ο σαματάς, ο κρότος, η φήμη, η διάδοση, ο ντόρος, η διάδοση

précaution n. f. = η προφύλαξη, η πρόνοια, η προσοχή, η φροντίδα, ο τρόπος (μτφ)

marche n. f. = το σκαλοπάτι, το σκαλί, η πορεία, το βάδισμα, το βάδην, το περπάτημα, η βαθμίδα

retirer (se) v. tr. & pron. = αποσύρω-ομαι, αφαιρώ, αναιρώ, ανακαλώ, ανασύρω, διαγράφω, τραβώ/τραβάω,

βγάζω, απομακρύνομαι

cacher (se) v. tr. & pron. = κρύβω-ομαι, καλύπτω-ομαι, σκεπάζω-ομαι, αποσιωπώ, υποθάλπω

en courant (courir) v. intr. & tr. = τρέχω, κυκλοφορώ, τρέχω διατρέχω, κυνηγώ/κυνηγάω, περιφέρομαι

Page 19: Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2 LEXIQUE EDITIONS 1 T …_FR-GR.pdf · 2019-09-30 · Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2+ • LEXIQUE EDITIONS5 T TEGOS S’exprimer, c’est

Grammaire en contexte - Niveaux A1-A2+ • LEXIQUE EDITIONS T TEGOS S’exprimer, c’est apprendre ! www.editionstegos.com

19

voyons ! interj. = για να δούμε!, ας δούμε!

dévorer v. tr. = καταβροχθίζω, τρώγω/τρώω, κατατρώγω/κατατρώω, βασανίζω

en même temps loc. adv. = συγχρόνως, την ίδια στιγμή, την ίδια ώρα, ταυτόχρονα, ταυτοχρόνως, συνάμα

clin d’œil n. m. & loc. = το κλείσιμο του ματιού, η ματιά, με μια κίνηση (μτφ), με ένα νεύμα

Lexique réalisé à l'aide de e-DicoTegos Français<>Grec