Géographie – chapitre 1Géographie – chapitre 1

Les aires urbaines,Les aires urbaines,géographie d'une France mondialiséegéographie d'une France mondialisée

Centre-ville d'Angers.

La commune compte150 000 habitants.

L'agglomération d'Angers compte 30 communes et

270 000 habitants.Son aire urbaine compte

133 communes et 400 000 habitants.

CONNAISSANCES L'essentiel

La grande majorité des habitants de la France vit dans une aire urbaine (85%). La croissance urbaine s’accompagne de l’étalement spatial des villes (périurbanisation) en lien avec une mobilité accrue des habitants. Les déplacements quotidiens (migrations pendulaires) augmentent en distance et en temps. Ces transformations affectent les espaces ruraux et de faible densité (chapitre 2).

PLAN :Présentation générale

● Qu'est ce qu'une aire urbaine ?

● Couronnes périurbaines et périurbanisation.

Etude de cas : Etude de cas : L'aire urbaine de Paris, une métropole mondialeL'aire urbaine de Paris, une métropole mondiale

Leçon : Leçon : L'inégal dynamisme des aires urbainesL'inégal dynamisme des aires urbaines

L'un des objectifs est de savoir placer 10 aires urbaines sur une carte de France.

Objectifs : je suis capable de...Objectifs : je suis capable de...● Situer des espaces les uns par rapport aux autres

- situer les 10 grandes aires urbaines en France- identifier les composants et les limites d'une aire urbaine sur un schéma (réaliser un schéma).

● Décrire l'importance de l'aire urbaine parisienne par rapport à la France (étude de cas)

● Expliquer le fonctionnement et l'évolution d'une aire urbaine française à partir d'un ou plusieurs document(s).

● Maîtriser le vocabulaire : aire urbaine, banlieue, pôle urbain, couronne périurbaine, flux/migrations pendulaires, périurbanisation, étalement urbain, ville-centre, périphérie, ville mondiale, métropole, métropolisation.

● Extraire des informations pertinentes pour répondre à une question générale, les classer et les hiérarchiser

● Argumenter

COMPETENCES TRAVAILLEES

Se repérer dans l'espace : construire des repères géographiques - Nommer et localiser les grands repères géographiques. - Nommer et localiser un lieu dans un espace géographique. - Nommer, localiser et caractériser des espaces. - Situer des lieux et des espaces les uns par rapport aux autres.

Pratiquer différents langages en histoire et en géographie - Réaliser des productions graphiques et cartographiques. L'élève apprend à réaliser un croquis correctement renseigné (titre, légende, orientation, échelle, nomenclature).

Raisonner - Mener les différentes étapes de la résolution d’une tâche complexe : résoudre un problème, en formulant des hypothèses, en choisissant une démarche, en mobilisant des connaissances et des ressources documentaires.

Qu'est ce qu'une aire urbaine ?Qu'est ce qu'une aire urbaine ?

Schéma p.222 + Réalisation d'un schéma sur le cahier

Couronnes périurbaines et périurbanisationCouronnes périurbaines et périurbanisation

trois exemples pour comprendre l'aire urbaine, le phénomène de périurbanisation, d'étalement urbain et ses conséquences :

- LYON (questions p.212-213)- NANTES (diapos suivantes)- LOUVRES (diapo suivante)

Synthèse (après l'exemple de Lyon) :Les espaces périurbains se développent et gagnent de la population (c’est la périurbanisationpériurbanisation = extension de = extension de l’espace urbain à la périphérie du pôle urbainl’espace urbain à la périphérie du pôle urbain) car les terrains y sont plus nombreux et moins chers qu'en centre-ville. L'accès à la propriété (notamment une maison) est plus facile.

Ce phénomène entraîne un rallongement des migrations pendulaires, c'est à dire des déplacements domicile-travail-domicile parcourus quotidiennement entre le pôle urbain (travail) et la couronne périurbaine (domicile).

Objectif : voir l'étalement urbainet ses conséquences

deux diapos suivantes :cartes IGN de 1989 et de 2008

de La Chapelle-sur-Erdre,à 3 km au nord de Nantes.

Que s'est-il passé entre

1989 et 2008 ?

La périurbanisation de ParisLa périurbanisation de Paris

Synthèse :

La croissance des villes a profité à des périphéries de plus en plus éloignées, au-delà des banlieues, appelées les couronnes périurbainescouronnes périurbaines (déf p.222).Ce phénomène de périurbanisationpériurbanisation prend la forme d’un étalement urbainétalement urbain (déf p.222) qui grignote l'espace rural.

DIAPO SUIVANTE :je vérifie que j'ai compris la périurbanisation

Un espace périurbain à Louvres (Val d'Oise)à 40 km de Paris

1 ligne 2 ligne 3 ligne 4 ligne0

2

4

6

8

10

12

1 colonne

2 colonne

3 colonne

De quels éléments se compose cet espace périurbain ?

Synthèse :

Les couronnes périurbaines accueillent des zones industrielles, des centres commerciaux ou des aires d'habitation comme des villages qui s’étendent avec des lotissements pavillonnaires.

Je m'assure que j'ai compris

Je vérifie que je sais à quels paysages et quelles activités correspondent les espaces

urbains (ville-centre et banlieue) et périurbains

Je m'assure que j'ai compris

En banlieue, il existe deux types d'habitat :

Les habitats individuels (comme les lotissements)

et les habitats collectifs (immeubles),

dont les grands ensembles.

Chennevières-sur-Marne,commune de la banlieue parisienne

Etude de cas :Le rayonnement de Paris,

une métropole mondiale

rappel de 4è : définition de métropole p.222

PLAN

1. Le poids de Paris et son aire urbainesur le territoire national

2. Paris, une métropole mondiale

3. Corriger les inégalités : le rôle des acteurs dans l’organisation du territoire

1. Paris et son aire urbaine sur le territoire national1. Paris et son aire urbaine sur le territoire nationalproblématique : Quel est le poids et le rôle de Paris dans l'organisation du territoire national ?

2. Paris, une métropole mondiale2. Paris, une métropole mondialeproblématique : Comment se manifeste et s'explique la puissance de Paris, métropole mondiale ?

3. Corriger les inégalités : le rôle des acteurs dans 3. Corriger les inégalités : le rôle des acteurs dans l’organisation du territoirel’organisation du territoireProblématique : Comment réduire les déséquilibres que provoque le rayonnement de Paris ? Quelles solutions aux contraintes ?

Objectifs de l'activité : je suis capable de...Objectifs de l'activité : je suis capable de...

● Situer des espaces les uns par rapport aux autres (situer l'aire urbaine de Paris en France, identifier ses limites)

● Décrire l'importance de l'aire urbaine parisienne par rapport à la France

● Extraire des informations pertinentes pour répondre à une question générale, les classer et les hiérarchiser (relever les éléments qui font de Paris une métropole mondiale)

● Argumenter (expliquer l'importance du tourisme et d'un projet comme le Grand Paris Express pour Paris par exemples).

1. Paris et son aire urbaine sur le territoire national1. Paris et son aire urbaine sur le territoire national

Quel est le poids et le rôle de Paris dans l'organisation du territoire national ?

L'aire urbaine parisienne

VOCABULAIRE

● Centralité : capacité dans un lieu à concentrer les hommes, les activités et à influencer l’espace environnant.

● PIB = Produit intérieur brut : valeur des richesses produites dans un pays en une année. Le PIB de la France en 2017 a représenté 2 291 milliards de dollars (monnaie de référence internationale)

La croissance de la population parisienneLa croissance de la population parisiennedepuis 1900depuis 1900

La périurbanisation de ParisLa périurbanisation de Paris

2. Paris, une métropole mondiale2. Paris, une métropole mondialeproblématique : Comment se manifeste et s'explique la puissance de Paris, métropole mondiale ?

METROPOLE : définition p.222.METROPOLE : définition p.222.

3. Corriger les inégalités : le rôle des acteurs 3. Corriger les inégalités : le rôle des acteurs dans l’organisation du territoiredans l’organisation du territoire

problématique notée sur la fiche / à souligner ou surligner :

Comment réduire les déséquilibres que provoque le rayonnement de Paris ? Quelles solutions aux contraintes ?

Paris 2024, un accélérateur pour le développement de la métropole  ?

Paris organisera les Jeux olympiques en 2024. Sa candidature s’appuyait sur des points forts. 95 % des équipements prévus pour les Jeux de 2024 sont déjà construits. Concrètement, il manque surtout un centre aquatique et le village olympique, qui sera ensuite transformé en logements, sur la commune de Saint-Denis, dans la banlieue nord de Paris. [...] La France étant la première destination touristique mondiale, l'accueil des spectateurs et des touristes est également garanti. Elle peut héberger plus d'1 million de touristes simultanément dans ses hôtels, dans 470 000 chambres. […]. La qualité des réseaux de transports est également mise en avant. Le lancement du Grand Paris Express, l'un des plus grands chantiers au monde avec ses 68 nouvelles gares et ses 200 kilomètres de nouvelles lignes de métro, permettra d'ici quinze ans de diviser par deux le temps de parcours entre Roissy-Charles-de-Gaulle et Orly, les deux aéroports situés au nord et au sud de Paris. Ces infrastructures permettent de multiplier et faciliter les déplacements dans l’agglomération, la plupart des compétitions étant organisées dans un rayon de 10 kilomètres autour de Paris.

D’après La Tribune, 7 octobre 2017

PARIS, UNE VILLE A AMÉNAGER SANS CESSE

* Pour maintenir son rang, l'agglomération doit relever de nouveaux défis. Elle évolue en permanence pour rester attractive et pour garder un cadre de vie agréable.

* Problèmes de transports avec réseaux saturés, surtout en banlieues. Objectif : améliorer l'accessibilité et les communications entre banlieues et entre Paris et sa banlieue. Projet Grand Paris express = création ou prolongement de lignes de métros, de RER, de bus, de tramways et de Transilien (train SNCF de banlieues). 200 km de lignes ouvertes entre 2019 et 2030, notamment pour accueillir Paris 2024.

* Rénover des quartiers urbains défavorisées pour limiter les inégalités spatiales entre quartiers.

Source :paril.crdp.ac-caen.fr

Les pôles de Les pôles de compétitivité compétitivité

en Franceen France

Ce qu'il faut retenir sur...Ce qu'il faut retenir sur... métropole métropole

● (définition p.22) métropole = ville principale d'un espace géographique et qui polarise cet espace (département, région, pays, continent, monde). Exemples : Paris = métropole mondialeLyon, Marseille = métropoles européennesNantes, Rennes, Limoges = métropoles régionales

● Ville qui concentre de la population, des activités et du pouvoir (politique, économique) et exerce une

● La métropolisation renforce la mondialisation.

● Définition p.222

● Voir fiche bilan donnée par le professeur

Leçon : Leçon : L'inégal dynamisme des aires urbainesL'inégal dynamisme des aires urbaines

OBJECTIFS : OBJECTIFS :

- analyser des documents cartographiques- analyser des documents cartographiques

- réaliser une carte et sa légende- réaliser une carte et sa légende

Activité sur ficheActivité sur fiche

ActivitéActivitésur fichesur fiche

DOC : les métropoles

et leurs aires

d'influence

La métropolisation du territoireLa métropolisation du territoire

Dans le cadre de la mondialisation, la métropolisation concerne Paris et une quinzaine de métropoles régionales (Lyon, Marseille, Toulouse, Nantes...) qui voient leur puissance se renforcer et connaissent un essor. Elles sont d'autant plus attractives qu'elles disposent d'espaces dynamiques performants.

Ces métropoles, plutôt bien reliées les unes au autres, forment un réseau qui constitue un atout pour la compétitivité de la France. A l'inverse, d'autres villes sont moins intégrées au réseau.

1. Tu cites 3aires urbainesqui gagnent des emplois.2. Quel type de villes gagne des emplois et de la population ?3. Où se situent-elles ?

Où se situent

les aires urbaines

qui perdent des

habitants ?

● Les grandes métropoles connaissent un véritable développement, concentrant de plus en plus de résidents, d'activités et de richesses : c'est la métropolisation.

● Les aires urbaines du sud (Marseille, Nice, Montpellier, Toulouse...) et de l'ouest (Rennes, Nantes, Bordeaux...) de la France sont de plus en plus dynamiques et attractives.

● Au contraire, certaines aires urbaines du nord et de l'est connaissent un ralentissement ou un déclin. Elles peinent à attirer de nouvelles populations par manque d'emplois et de services.

Réalisation d'une carte avec sa légende Réalisation d'une carte avec sa légende

TITRE : TITRE : les aires urbaines françaisesles aires urbaines françaises

A vous de jouer !A vous de jouer !

Début du fond de carte à compléter Place sur la carte les 11 plus grandes aires urbaines, en réalisant un rond rouge PROPRE. L'utilisation d'un trace

cercle est la bienvenue.

En t'aidant des cartes p.220 et 221, et en

respectant les proportions des aires urbaines,

classons et plaçons les aires urbaines de :

Paris, Lyon, Marseille-Aix en Provence, Lille,Toulouse,

Bordeaux, Nice, Rennes, Nantes, Montpellier

Strasbourg et Toulon.

Objectif

savoir placer une douzaine de grandes

aires urbaines françaises

Le professeur vous donne la légende. A vous de la recopier et de compléter votre carte