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De la Fugue …

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De la Fugue …

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La Fugue

Composition à plusieurs voix représentant la forme la plus élaborée du contrepoint en imitations

Elle est générée par un thème initial très profilé : le sujet. Celui-ci fournit la matière au développement de toute la pièce, dont les imitations, soumises à moins de rigueur formelle que le canon, alternent avec des divertissements en contrepoint libre

La fugue peut être vocale (chœurs dans les oratorios, cantates…) ou instrumentale (orgue, clavecin, piano…)

Elle existe à l’état de procédé autonome ou peut se trouver incluses dans d’autres formes (sonate – symphonie…)

Très stricte dans son principe la fugue offre cependant à l’imagination des compositeurs un large champ d’expression, à travers des solutions multiples.

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La fugue : Survol historiqueLa véritable fugue (à distinguer des fuga) apparaît vers le milieu du XVIIe siècle

Elle trouve probablement son origine dans le ricercar (=rechercher) forme instrumentale de la renaissance, apparentée à la fantaisie et au Tiento. Ce terme de ricercar s’applique tout d’abord à des compositions libres issues du motet vocal, que les luthistes improvisent à partir d’une mélodie choisie. Souvent polythématique, le ricercare va petit à petit évoluer vers le monothématisme, parallèlement à l’importance donnée au traitement polyphonique.

Parmi les grands précurseurs, Sweelinck, Titelouze, Frescobaldi

À la fin du XVIIe, la fugue est considérée avec la suite comme une des formes majeures

Ainsi, Corelli introduit presque toujours dans ses mouvements rapides de concerto grosso un épisode de style fugué

Cependant, c’est JS Bach qui va donner à la fugue son expression la plus élaborée (Art de la fugue, Clavier bien tempéré…)

Même si Haydn, Mozart et Beethoven y font appel, la fugue tend ensuite à devenir une sorte de procédé d’école

AU Xxe, la fugue redevient un support privilégié de nouveaux langages (Bartok, Ravel, Schoenberg…)

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Fugue : caractéristiquesNombre constant de voix réelles et équivalentes

Mono-thématisme ; le sujet est auto-suffisant

Entrées des voix successives avec imitation stricte, en alternance avec des passages plus libres (conduits, divertissements, épisodes)

Réponse réelle (transposition exacte), tonale (mutations pour des raisons harmoniques) plagale (à la sous dominante)

Mutation de tête : Dans une fugue, correspondance habituelle entre tonique et dominante au niveau de la tête du sujet : les degrés I et V, selon la configuration de la tête du sujet, deviennent respectivement V et I dans la réponse

Unité de la forme assurée par le sujet et les limites tonales (cadences aux tons voisins)

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Fugue d’écoleExposition : Chaque partie rentre successivement. Sujet ou Dux (I) – Réponse ou Comes (V) – S (I) – R (V)

(Contre-Exposition)

1er Divertissement (fragment du Sujet ou du Contre Sujet), partie modulante, en imitation

Exposition au Relatif (S et R)

2ème Divertissement (fragment S ou CS), partie modulante

Exposition à la Sous-Dominante (S et R) ou Relatif Sous-Dominante

3ème Divertissement, avec Pédale de Dominante

Strette : entrées successives des quatre parties (S, R, S, R) plus resserrées qu’à l‘exposition

Coda, sur Pédale de Tonique ou de dominante avec strette véritable (canon rapproché entre S et R)

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Plan type d’exposition à 4

SUJET Contre-sujet libre Libre Libre

RÉPONSE Contre-réponse

Libre libre

SUJET Contre-sujet libre

RÉPONSE Contre-réponse

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Fugue à deux parties (Fux)

Cadence à la 5te

Cadence à la tierce

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Les sujets…Trouver la réponse, le miroir, l’augmentation, la strette

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Contre-sujet

Même règles que pour le contrepoint renversable…

Exemple en 3 étapes sur le sujet de la fugue en do#m

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Contrepoint RenversableConsigne : Pour les voix 1 et 2, trouver les hauteurs

(rythme obligé)

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Contrepoint renversable Même consigne, mais avec des diminutions

(broderies…)

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Contrepoint RenversableLa solution de Bach…

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Fugues miroirs

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So you want to write a fugue.

You got the urge to write a fugue.

You got the nerve to write a fugue.

So go ahead, so go ahead and write a fugue.

Go ahead and write a fugue that we can sing.

 

Pay no heed, Pay no mind.

Pay no heed to what we tell you,

Pay no mind to what we tell you.

Cast away all that you were told

And the theory that you read.

As we said come and write one,

Oh do come and write one,

Write a fugue that we can sing.

 

Now the only way to write one

Is to plunge right in and write one.

Just forget the rules and write one,

Just ignore the rules and try.

 

And the fun of it will get you.

And the joy of it will fetch you.

Its a pleasure that is bound to satisfy.

When you decide that John Sebastian must have been a very personable guy.

 

Never be clever

for the sake of being clever,

for the sake of showing off.

 

For a canon in inversion is a dangerous diversion,

And a bit of augmentation is a serious temptation,

While a stretto diminution is an obvious allusion.

 

For to try to write a fugue that we can sing.

 

And when you finish writing it

I think you will find a great joy in it.

 

or so...

Nothing ventured, nothing gained they say

But still it is rather hard to start.

 

Well let us try right now.

Now we are going to write a fugue.

We are going to write a good one.

We are going to write a fugue ... right now.

So you want to write a fugue