Francese - · PDF fileIl verbo avoir è l’altro ausiliare della grammatica...

Francese

3Scheda 1 • Ortografia e pronuncia

Scheda 1

Ortografia e pronuncia

1. Le consonanti (les consonnes)

(API) (API)b [b] biberon, ballon, Bébert m [m] mousse, Mylanc [k] capucin, cahier n [n] navire, animal, nous

[ʃ] chien, chambre p [p] Patrick, plage, Patad [d] douce, dialogue q [k] qualité, quichef [f] fer, neuf, fille r [r] Rome, rue, ordinateurg [g] garage, gourmet s [s] souris, sel

[ʒ] génie, je, page t [t] tomate, texte[ŋ] montagne, gagner v [v] verre, vous

l [l] lion, lettre, école z [z] zéro, Zaïre

Ricorda che il simbolo [∫] indica il suono dell’italiano «sciare»; [ŋ] corrisponde all’italiano «gnoc-chi»; [ʒ] non ha invece un equivalente nella nostra lingua, che lo usa solo nella parola (france-se!) «garage».

2. Le vocali (les voyelles)

vocale (API) francese italianoa [a] patte pasta

e (chiusa) [e] méchant elmoe (aperta) [ε] père Ercole

e (semimuta) [ə] premier inesistentei [i] vie vita

o (aperta) [ɔ] sortir portoo (chiusa) [o] mot sole

u [y] rue aiuto

3. Il legamento (la liason)

Il legamento (liason) serve a legare la consonante finale di una parola con la vocale iniziale del-la parola successiva.

• Le consonanti x, z e s spesso «legano» con la vocale successiva. dix ̮enfants [disãnfã] chez ̮elles [∫ezεl] les ̮élèves [lezelεv]

• la d si pronuncia t la f diventa v un grand homme [ã grãtɔm] neuf ans [nevã]

4 Parte Terza • Competenze linguistiche (Francese)

Il legamento è inoltre obbligatorio:• tra pronome personale e verbo: ils ̮ont vous ̮êtes gentil• dopo alcune preposizioni: en ̮août chez ̮eux

Il legamento, invece, non si fa mai:• dopo la congiunzione et: et après • in presenza di h aspirata: les héros.

4. Gli accenti (les accents)

In francese esistono tre diversi tipi di accento: l’accento acuto «é», l’accento grave «è», l’ac-cento circonflesso «ê». Genericamente si può dire che: • l’accento acuto si usa solo sulla lettera «e», in finale di sillaba o di parola: calamité té-lé-pho-ne Per la pronuncia, l’accento acuto indica un suono «chiuso» [e], come nell’italiano «mela».

• L’accento grave si usa:a) sulla lettera «e» del gruppo «es» in finale di parola, e sulla «e» in finale di sillaba quan-

do è seguita da una sillaba con «e» muta, cioè non accentata:après dis-crè-te fi-dè-le

Per la pronuncia, l’accento grave indica un suono «aperto» [ε], come nell’italiano «sette»;b) sulle lettere «a» e «u» per non confondere il significato di alcune parole:

a (verbo avere, il a) à (preposizione)la (articolo femminile) là (avverbio di luogo)ou (congiunzione «o») où (avverbio di luogo, «dove»)

• Infine, l’accento circonflesso si usa su tutte le vocali: a, e, i, o, u. bâtir fête abîme cône coûter

Per la pronuncia, le vocali su cui cade l’accento circonflesso hanno sempre un suono «prolungato».

5. Le consonanti -c, -l (les consonnes -c, -l)

Le consonanti francesi –c ed –l, quando si trovano in finale di parola, si pronunciano o meno a seconda dei casi.La –c, ad esempio: si pronuncia (sonora) non si pronuncia (muta) lac, sec tabac, porc

La –l, invece: si pronuncia (sonora) non si pronuncia (muta) avril, fil fusil, sourcil

Le consonanti d, p, s, t, x, z, in genere non si pronunciano in fine di parola.

5Scheda 1 • Ortografia e pronuncia

6. Il tratto d’unione (le trait d’union)

Come indica il suo stesso nome il trait-d’union, molto usato in francese, serve a unire due o più parole.

le grand-pére la gard-robe

In genere, il trait-d’union è usato per:

nomi composti Jean-Luc,Anne-Marie

aggettivi «même», «demi», «nu»

moi-même, une demi-heure, aller nu-pieds

aggettivi numerali Trente-deux, Soixante-dix-huit

frasi interrogative tra verbo e nome

Est-il venu?Chantera-t-elle?

aggettivi che indicano un colore

lie-de-vin tra l’imperativo e il pro-nome

Parle-moi! Allons-y!

7. La cediglia (la cédille)

La cédille – in italiano, cediglia – è un simbolo grafico che si mette sotto la lettera «c» quando questa si trova davanti alle vocali «a», «o» e «u», per ottenere il suono [s], equivalente all’ita-liano «silenzio».

La langue française Tu connais ce garçon? Je suis très deçu!

8. La dieresi (le «tréma)

Le tréma (in italiano, la «dieresi») è un simbolo grafico che si mette sulle lettere «e», «i» e, «u», per indicare che la vocale che le precede si pronuncia separatamente.

Noël (No-el) Haïtien (Ha-i-tien) Saül (Sa-ul)

9. I gruppi «ch» e «ph» (le groupes «ch» et «ph»)

Anche se il francese può sembrare una lingua molto simile all’italiano, pronunciare le parole francesi può essere, in realtà, molto complicato! Questo anche perché, spesso, c’è differenza tra grafia e pronuncia, cioè tra il modo in cui le parole si scrivono e quello in cui si pronunciano.

Il gruppo ch, ad esempio, si pronuncia in modo differente se è seguito da vocale o da consonante:• ch + vocale dà il suono «sc», come nell’italiano «scimmia»: chocolat, cheval.• ch + consonante dà invece il suono [k], come nell’italiano «cane»: chronomètre, chrétien.• il gruppo ph invece si pronuncia sempre [f], come nell’italiano «figlio»: phare, photo.


Scheda 2

Il presente indicativo

1. Il verbo être (essere)

Il verbo être (come avoir) è un ausiliare; ciò significa che, oltre ad essere usato per il suo signi-ficato, è utilizzato per la formazione dei tempi composti di tutti gli altri verbi.

Être presente indicativo

SINGOLARE

1 pers. Je suis2 pers. Tu es3 pers. Il est

Elle estOn est

PLuRALE1 pers. Nous sommes2 pers. Vous êtes3 pers. Ils sont

Elles sont

Attenzione:Gli aggettivi o i nomi che seguono il verbo être vanno accordati con il soggetto. Con je, tu, nous, vous occorre tener conto del sesso delle persone che tali pronomi rappresentano. Il vous, inol-tre, può essere usato in forma di cortesia; in questo caso gli aggettivi e i nomi che seguono il verbo être sono al singolare maschile o femminile.Esempi:Sono uno studente Jean è italianoJe suis un étudiant. Jean est italien.Sono una studentessa Jean e Sophie sono italiani.Je suis une étudiante. Jean et Sophie sont italiens.Siamo stranieri Lei è americano/a?Nous sommes étrangers. Vous êtes américain(e)?Siamo straniereNous sommes étrangères.

2. Il verbo appeler (chiamare)

Presente PrésentIo chiamo J’appelleTu chiami Tu appellesEgli/Ella chiama Il/Elle appelleNoi chiamiamo Nous appelonsVoi chiamate Vous appelezEssi/Esse chiamano Ils/Elles appellent

7Scheda 2 • Il presente indicativo

Attenzione:La “l” raddoppia (ll) davanti ad una e muta.Esempio:Io mi chiamoJe m’appelleNoi ci chiamiamo.Nous nous appelons

3. Il verbo avoir (avere)

Il verbo avoir è l’altro ausiliare della grammatica francese. Insieme a être, è usato per formare i tempi composti degli altri verbi.

Avoir presente indicativo

SINGOLARE

1 pers. J’ai2 pers. Tu as3 pers. Il a

Elle aOn a

PLuRALE1 pers. Nous avons2 pers. Vous avez3 pers. Ils ont

Elles ont

Attenzione:Non confondere la 3a persona del singolare, a (senza accento) con la preposizione semplice à (con accento).Elle habite à Naples Elle a un chienElla abita a Napoli Ella ha un cane


Scheda 3

Gli articoli determinativi e indeterminativi

Anche in francese gli articoli si dividono in due gruppi: “les articles définis” (gli articoli deter-minativi) e “les articles indéfinis” (gli articoli indeterminativi).

1. L’articolo determinativo (l’article défini)

L’articolo determinativo precede un sostantivo e si accorda in genere e in numero.

Maschile singolare Femminile singolareLe La

le livreil libro

la voiturel’automobile

NOTADavanti a un nome maschile o femminile che inizia per vocale o per “h” muta, gli articoli “le” e “la” si apostrofano per elisione l’:l’ordinateur l’hôtel l’actriceil computer l’hotel l’attrice

L’articolo diventa “les” al maschile e femminile plurale:

Maschile e femminile pluraleLes

les immeubles les amies les boulevards les tartesgli edifici le amiche i viali le crostate

Non dimenticare di fare la “liaison” quando “les” precede un nome che inzia per vocale o per “h” muta:les_enfants les_hôtelsi bambini gli hotel

NOTAIn francese non si mette mai l’articolo determinativo davanti a “Madame” (signora), “Made-moiselle” (signorina).Madame Rossi a téléphoné.La signora Rossi ha telefonato.

9Scheda 3 • Gli articoli determinativi e indeterminativi

2. L’articolo indeterminativo (l’article indéfini)

L’articolo indeterminativo indica una cosa non ancora nota.Si accorda in genere e in numero col sostantivo.

MASchILESINGOLARE

MASchILEPLuRALE

FEMMINILESINGOLARE

FEMMINILEPLuRALE

un des une des

un étudiant étrangeruno studente straniero

un beau romanun bel romanzo

des amis sympathiquesdegli amici simpatici

une femmeuna donna

des fillesdelle ragazze

Attenzione:L’articolo “une” non si apostrofa mai davanti a una parola che inizia per vocale o per “h” muta.une histoireuna storia

In francese l’articolo indeterminativo si usa più frequentemente che in italiano.tu as une voiture?hai la macchina?


Scheda 4

Il femminile dei nomi

Il femminile, salvo casi particolari, in francese si forma aggiungendo una e al maschile; questa regola può essere così schematizzata:

Maschile + e = femminile

Principali eccezioniMaschile Femminile Eccezioni

- er / ierLe bergerL’épicier

-ère, -ièreLa bergèreL’épicière

– en / onLe chienLe baron

-enne, -onneLa chienneLa baronne

– anSultan

+ -eSultane

-anneLa paysanne, Jeanne

– ot / atAvocat

+ -eAvocate

-atte, -otteLa chatte, une sotte, une linotte

– etLe cadet

-etteLa cadette

La préfète

– xEpoux

-seÉpouse

– fUn veuf

-veUne veuve

– eur(stesso radicale del verbo)Un chanteur

-euse

Une chanteuse

Pécheur – pécheresse, vengeur – vengeresse,enchanteur – enchanteresse

– teur(Radicale del verbo)Per alcuni nomi (30 circa)Le directeur

Ane; duc; nègre; hôte

-trice

La directrice-esseÂnesse; duchesse;négresse; hôtesse

Inspecteur – inspectrice.

11Scheda 5 • Il plurale dei nomi e degli aggettivi

Scheda 5

Il plurale dei nomi e degli aggettivi

1. Il plurale dei nomi

Il plurale dei nomi si forma, generalmente, aggiungendo una “s” al singolare.Nomi maschili: Nomi femminili:

le chat → les chats la porte → les portesil gatto → i gatti la porta → le porte

• Casi particolari

Alla regola sulla formazione dei plurali esistono però delle eccezioni.

I nomi che, al singolare, terminano per “s”, “x”, “z” non cambiano al plurale:le nez → les nezil naso → i nasi

la voix → les voixla voce → le voci

le poids → les poidsil peso → i pesi

I nomi che terminano per “au”, “eau”, “eu” vogliono una “x” al plurale:le tuyau → les tuyaux

il tubo → i tubile manteau → les manteaux

il cappotto → i cappottile feu → les feux

il fuoco → i fuochi

Fanno eccezione i seguenti nomi, che si comportano regolarmente, prendendo una “s” al plurale:le bleu → les bleus

il blu → i blule pneu → les pneus

il pneumatico → i pneumatici

I nomi che terminano per “al” hanno il plurale in “aux”:le journal → les journaux

il giornale → i giornali

Anche in questo caso esistono delle eccezioni. I seguenti nomi hanno il plurale regolare in “s”:le bal → les balsil ballo → i balli

le récital → les récitalsil recital → i recital

le carnaval → les carnavalsil carnevale → i carnevali

le festival → les festivalsil festival → i festival

Alcuni nomi in “ou” formano il plurale con una “x”:le bijou → les bijoux le caillou → les cailloux le chou → les chouxil gioiello → i gioielli il sasso → i sassi il cavolo → i cavoli

le genou → les genoux le hibou → les hiboux le joujou → les joujouxil ginocchio → le ginocchia il gufo → i gufi il giocattolo → i giocattoli

le pou → les poux le chou → les chouxil pidocchio → i pidocchi Il cavolo → I cavoli


Alcuni nomi in “ail” formano il plurale in “aux”:le bail → les baux

l’affitto → gli affittile corail → les coraux

il corallo → i corallil’émail → les émaux

lo smalto → gli smaltile soupirail → les soupiraux

lo spiraglio → gli spiraglile travail → les travaux

Il lavoro → i lavorile vitrail → les vitrauxla vetrata → le vetrate

• I nomi composti

Quando il nome composto è formato da nomi o aggettivi, questi si mettono al plurale.Aggettivo + nome: Nome + aggettivo: Nome + nome:

le grand-père le coffre-fort un chou-fleur les grands-pères les coffres-forts des choux-fleurs

il nonno → i nonni la cassaforte → le casseforti un cavolfiore → dei cavolfiori

Quando invece il nome composto è formato da un verbo + un nome, il verbo è invariabile:un tire-bouchon → des tire-bouchons

un cavatappi → dei cavatappi

Eccezioni

un porte-monnaie → des porte-monnaieun porta-monete → dei porta-monete

un abat-jour → des abat-jourun paralume → dei paralumi

• I nomi propri

Non hanno la “s” al plurale:Les Dupont sont des personnes agréables.I Dupont sono persone gradevoli.

• I plurali irregolari:

l’oeil → les yeux le ciel → les cieux un jeune homme → des jeunes gensl’occhio → gli occhi il cielo → i cieli un giovane → dei giovani

Monsieur → Messieurs Madame → Mesdames Mademoiselle → MesdemoisellesSignore → Signori Signora → Signore Signorina → Signorine

• Nomi sempre al plurale

Nomi maschili:les fraisle spese

les honorairesgli onorari

les pourparlersi negoziati

les préparatifsi preparativi

Nomi femminili:les archives les fiançailles les vacancesgli archivi il fidanzamento le vacanze

13Scheda 5 • Il plurale dei nomi e degli aggettivi

Osservazioni su “gens”

“Gens” è un sostantivo plurale, generalmente di genere maschile:Les gens de ce quartier sont agréablesLa gente di questo quartiere è piacevole

In alcuni casi è di genere femminile (quando è preceduto da un aggettivo):Les vieilles gens radotentLa gente anziana farnetica

2. Il plurale degli aggettivi

Per formare il plurale degli aggettivi qualificativi, bisogna aggiungere una “s” al singolare.Maschile: Femminile:

Le livre bleu → Les livres bleusIl libro azzurro → I libri azzurri

La jupe bleue → Les jupes bleuesLa gonna azzurra → Le gonne azzurre

Questa regola viene sempre applicata per i nomi femminili, ma ci sono delle eccezioni per quan-to riguarda i nomi maschili.

Eccezioni

Gli aggettivi che terminano per “eau” formano il plurale con una “x”:Le beau chat → Les beaux chats Le nouveau livre → Les nouveaux livres

Il bel gatto → I bei gatti Il nuovo libro → I nuovi libri

Gli aggettivi che terminano per “al” di solito formano il plurale in “aux”:Un geste amical

Un gesto amichevoleDes gestes amicauxDei gesti amichevoli

Alcuni aggettivi formano il plurale con una “s”. Tra questi “fatal” (fatale), “final” (finale), “natal” (natale), “glacial” (glaciale).

Gli aggettivi che, al singolare, terminano per “s” o “x” sono invariabili al plurale:Le tissu roux → Les tissus rouxIl tessuto rosso → I tessuti rossi

• Gli aggettivi composti

Quando sono formati da due aggettivi accordano entrambe le parti con il sostantivo:Aigre-douce → Aigres-douces

Agrodolce → Agrodolci

Davanti al nome, l’aggettivo “demi” (mezzo) è invariabile:Des demi-bouteillesDelle mezze bottiglie

Dopo un nome, si accorda col sostantivo solo in genere.Il est huit heures et demie

Sono le otto e mezza


• Gli aggettivi riguardanti il colore

Gli aggettivi che indicano i colori si accordano in genere e in numero con il sostantivo a cui si riferiscono:

Des tuniques rougesDelle tuniche rosse

Des dossiers jaunesDelle cartelle gialle

Eccezioni

Quando il sostantivo è accompagnato da due aggettivi di colore, non si accorda:Des robes rouge sombre

Dei vestiti rosso scuroDes yeux bleu vert

Degli occhi verdazzurri

Non bisogna accordare col sostantivo gli aggettivi indicanti colori d’origine vegetale e minerale:Des yeux noisette

Degli occhi color nocciolaDes rideaux ardoise

Delle tende color ardesia

15Scheda 6 • Il presente dei verbi in -er (I coniugazione)

Scheda 6

Il presente indicativo dei verbi in -er (I coniugazione)

I verbi francesi si suddividono in tre grandi gruppi in base alla desinenza dell’infinito.Il primo gruppo è costituito dai verbi che all’infinito terminano in –er: parler (parlare).Sono dei verbi detti regolari in quanto seguono le stesse regole di coniugazione: alle stesse per-sone, prendono le stesse desinenze. Conoscendo le desinenze dei vari modi e tempi si possono coniugare tutti i verbi appartenenti allo stesso gruppo.Il presente indicativo dei verbi in –er si forma aggiungendo alla radice dell’infinito, parl-er, le desinenze delle varie persone.

Parler presente indicativo

SINGOLARE

1 pers. Je parle2 pers. Tu parles3 pers. Il parle

Elle parleOn parle

PLuRALE1 pers. Nous parlons2 pers. Vous parlez3 pers. Ils parlent

Elles parlent

Ecco alcuni dei verbi in –er:aimer, changer, aider, chanter, chercher, commencer, danser, décider, déjeuner, demander, des-siner, donner, écouter, étudier, inviter, jouer, penser, présenter, regarder, tomber, trouver.


Scheda 7

Gli aggettivi numerali

Gli aggettivi numerali servono a definire un’idea di quantità (cardinale) o un’idea di ordine (ordinale).

1. Aggettivo numerale cardinale

L’aggettivo numerale cardinale indica il numero esatto di persone, animali, cose o idee. Esso in-dica una quantità e in generale è invariabile.

Dix ouvriers travaillent. Dieci operai lavorano.Vingt chevaux galopent. Venti cavalli galoppano.Trente voitures roulent. Trenta macchine marciano.Quarante idées lui passent par la tête. Quaranta idee gli passano per la testa.

Gli aggettivi numerali cardinali si presentano:• sia sotto forma semplice: un, deux, trois, vingt... cent et mille.• sia sotto una forma complessa (composta): dix-huit, quatre-vingts, deux cent seize...

UN e ONZE

I numeri che terminano con “un” o “onze” si uniscono con la congiunzione “et” e restano inva-riabili: vingt et un, soixante et onze, cinquante et un.• “onze” è utilizzato per 11, 71 et 91.• Con “et” il trattino diventa inutile.• “Un” al femminile diventa “une”: vingt et une voitures: Une vache tire la charrue.• “Un” non è utilizzato che per 1, 21, 31, 41, 51, 61, 81.

2. Aggettivo numerale ordinale

L’aggettivo numerale ordinale indica l’ordine definito per le persone, gli animali, le cose o le idee. Il suffisso “ième” si aggiunge al numerale cardinale per formare i numerali ordinali.deux = deuxième, dix = dixième, cent = centième, mille = millième...

Ce cheval est arrivé deuxième.Il veut monter sur la troisième marche du podium.C’est la quatrième idée qui a été retenue.

Fanno eccezione “un” (diventa premier) e “deux” (diventa second)Xavier est le premier de la classe.Baptiste est le deuxième (ou le second) de la classe.

17Scheda 7 • Gli aggettivi numerali

Quelques chiffres et nombres cardinaux

0 - zéro1 - un2 - deux3 - trois4 - quatre5 - cinq6 - six7 - sept8 - huit9 - neuf10 - dix11 - onze12 - douze13 - treize14 - quatorze15 - quinze16 - seize17 - dix-sept18 - dix-huit19 - dix-neuf20 - vingt21 - vingt et un22 - vingt-deux23 - vingt-trois24 - vingt-quatre25 - vingt-cinq26 - vingt-six27 - vingt-sept28 - vingt-huit29 - vingt-neuf30 - trente31 - trente et un32 - trente-deux33 - trente-trois34 - trente-quatre35 - trente-cinq36 - trente-six37 - trente-sept38 - trente-huit39 - trente-neuf40 - quarante41 - quarante et un42 - quarante-deux43 - quarante-trois44 - quarante-quatre45 - quarante-cinq46 - quarante-six47 - quarante-sept48 - quarante-huit49 - quarante-neuf50 - cinquante51 - cinquante et un

52 - cinquante-deux53 - cinquante-trois54 - cinquante-quatre55 - cinquante-cinq56 - cinquante-six57 - cinquante-sept58 - cinquante-huit59 - cinquante-neuf60 - soixante61 - soixante et un62 - soixante-deux63 - soixante-trois64 - soixante-quatre65 - soixante-cinq66 - soixante-six67 - soixante-sept68 - soixante-huit69 - soixante-neuf70 - soixante-dix71 - soixante et onze72 - soixante-douze73 - soixante-treize74 - soixante-quatorze75 - soixante-quinze76 - soixante-seize77 - soixante-dix-sept78 - soixante-dix-huit79 - soixante-dix-neuf80 - quatre-vingts81 - quatre-vingt-un82 - quatre-vingt-deux83 - quatre-vingt-trois84 - quatre-vingt-quatre85 - quatre-vingt-cinq86 - quatre-vingt-six87 - quatre-vingt-sept88 - quatre-vingt-huit89 - quatre-vingt-neuf90 - quatre-vingt-dix91 - quatre-vingt-onze92 - quatre-vingt-douze93 - quatre-vingt-treize94 - quatre-vingt-quatorze95 - quatre-vingt-quinze96 - quatre-vingt-seize97 - quatre-vingt-dix-sept98 - quatre-vingt-dix-huit99 - quatre-vingt-dix-neuf100 - cent101 - cent un102 - cent deux103 - cent trois

104 - cent quatre105 - cent cinq106 - cent six107 - cent sept108 - cent huit109 - cent neuf110 - cent dix120 - cent vingt121 - cent vingt et un122 - cent vingt-deux123 - cent vingt-trois124 - cent vingt-quatre125 - cent vingt-cinq126 - cent vingt-six127 - cent vingt-sept128 - cent vingt-huit129 - cent vingt-neuf130 - cent trente200 - deux cents201 - deux cent un202 - deux cent deux203 - deux cent trois204 - deux cent quatre205 - deux cent cinq206 - deux cent six207 - deux cent sept208 - deux cent huit209 - deux cent neuf210 - deux cent dix217 - deux cent dix-sept218 - deux cent dix-huit219 - deux cent dix-neuf220 - deux cent vingt

1000 - mille1001 - mille un1002 - mille deux1003 - mille trois1004 - mille quatre1005 - mille cinq1006 - mille six1007 - mille sept1008 - mille huit1009 - mille neuf1010 - mille dix2000 - deux mille2200 - deux mille deux cents2201 - deux mille deux cent un2202 - deux mille deux cent deux2203 - deux mille deux cent trois2204 - deux mille deux cent quatre2205 - deux mille deux cent cinq


Quelques chiffres et nombres ordinaux

premiersecond ou deuxièmetroisièmequatrièmecinquièmesixièmeseptièmehuitièmeneuvièmedixièmeonzièmedouzièmetreizièmequatorzièmequinzièmeseizièmedix-septièmedix-huitièmedix-neuvièmevingtièmevingt et unièmevingt-deuxièmetrentièmetrente et unièmetrente-deuxièmetrente-troisièmequarantième

quarante et unièmequarante-deuxièmequarante-troisièmecinquantièmecinquante et unièmecinquante deuxièmecinquante-troisièmesoixantièmesoixante et unièmesoixante-deuxièmesoixante-troisièmesoixante-dixièmesoixante et onzièmesoixante-douzièmesoixante-treizièmesoixante-dix-huitièmesoixante-dix-neuvièmequatre-vingtièmequatre-vingt-unièmequatre-vingt-deuxièmequatre-vingt-troisièmequatre vingt-dixièmequatre-vingt-onzièmequatre-vingt-douzièmequatre-vingt-treizièmecentièmecent-unième

cent deuxièmedeux centièmedeux cent unièmedeux cent deuxièmetrois centièmequatre centièmecinq centièmesix centièmesept centièmehuit centièmeneuf centièmemillièmemille et unièmemille deuxièmemille-vingtièmemille centièmemille deux centièmemille deux cent cinquantièmemille neuf centièmedeux-millièmedeux-mille et unièmetrois-millièmedix-millièmecent-millièmemillionièmemilliardième

19Scheda 8 • La forma interrogativa e quella negativa

Scheda 8

La forma interrogativa e quella negativa

1. La forme interrogativa

In francese esistono tre strutture interrogative principali.

• Prima forma

La formula ‘‘est-ce que’’ posta all’inizio di una frase, la rende interrogativa:Nous allons au Louvre. Est-ce que nous allons au Louvre?Andiamo al Louvre. Andiamo al Louvre?

• Seconda forma

L’ordine soggetto/verbo cambia in verbo/soggetto con un trattino obbligatorio che sta a indi-care l’inversione interrogativa della frase:

Nous allons au Louvre. Allons-nous au Louvre?Andiamo al Louvre. Andiamo al Louvre?

Quando il verbo, alla terza persona del singolare, termina in “e” o in “a”, bisogna inserire una “t” eufonica tra il verbo e il soggetto.

Il parle → Parle-t-il?Lui parla → Lui parla?

Elle traverse → Traverse-t-elle?Lei attraversa → Lei attraversa?

Quando il soggetto è un sostantivo, si ripete sotto forma di pronome:Le téléphone sonne → Le téléphone sonne-t-il?Il telefono squilla → Il telefono squilla?

On mange → Mange-t-on?Si mangia → Si mangia?

Marie chante → Marie chante-t-elle?Maria canta → Maria canta?

On va au cinéma → Va-t-on au cinéma?Si va al cinema → Si va al cinema?

• Terza forma

Nella lingua parlata basta la sola intonazione ascendente della voce per indicare la forma in-terrogativa:

Nous allons au Louvre?Andiamo al Louvre?

Per rispondere, bisogna aver ascoltato bene la domanda: questa infatti contiene già una par-te della risposta:Qui est-ce? C’est… D’où venez-vous? Nous venons de…Chi è? È… Da dove venite? Veniamo da…Comment est-il? Il est…Lui com’è? È…

Ça va? Ça va…Come va? Va…

Parlez-vous français? Nous parlons…Parlate francese? Parliamo…


Le espressioni interrogative riferite alle persone sono:Qui est-ce?Chi è?/Chi sono?

C’est Paul./Ce sont mes amis.È Paul./Sono i miei amici.

Le espressioni interrogative riferite alle cose sono:Qu’est-ce que c’est?(Che) cos’è?/(Che) cosa sono?

C’est mon manteau./Ce sont mes livres.È il mio cappotto./Sono i miei libri.

Nelle espressioni “qui est-ce?” (chi è?) e “qu’est-ce que c’est?” (cos’è?), il verbo essere è sem-pre al singolare. Saranno le risposte a indicare il singolare o il plurale.

2. La forma negativa

In francese, la forma negativa è composta da due elementi: “ne” e “pas” che si pongono uno pri-ma e l’altro dopo il verbo:Je ne comprends pas.Non capisco.

In presenza di un altro avverbio negativo, il “pas” viene soppresso per non formulare una dop-pia negazione.Questi avverbi sono: “jamais” (mai), “plus” (più), “rien” (niente), “personne” (nessuno), “ni” (né), “aucun/aucune” (alcuno/a):

Il ne va jamais au cinéma. Elle n’a plus de cigarettes.Non va mai al cinema. Non ha più sigarette.

Il ne voit rien dans l’obscurité. Aujourd’hui, je n’ai vu personne.Non vede niente al buio. Oggi non ho visto nessuno

Il n’a ni le temps ni la patience de le faire. Tu n’as aucun ami, ici?Non ha né il tempo né la pazienza di farlo. Non hai nessun amico qui?

Je n’ai aucune envie de faire cela.Non ho alcuna voglia di farlo.

Nella lingua parlata familiare, il “ne” molto spesso viene omesso.J’ai pas le temps! Tu vas jamais au zoo?Non ho il tempo! Non vai mai allo zoo?

La locuzione “ne...que” non è una negazione, ma solo una formula restrittiva. Significa “sola-mente”. In francese viene usata molto spesso:

Ce restaurant n’est qu’à cinq minutes de chez moi.Questo ristorante è ad appena cinque minuti da casa mia.

Je n’ai qu’une demi-heure pour déjeuner.Ho solo una mezz’ora per pranzare.

21Scheda n. 9 • Gli aggettivi possessivi

Scheda 9

Gli aggettivi possessivi

MaschileSingolare

FemminileSingolare

Femminile e MaschilePlurale

mon ma meston ta tesson sa sesnotre notre nosvotre votre vosleur leur leurs

Le professeur parle à ses étudiants. Mes chaussures te plaisent?Il professore parla ai suoi studenti. Ti piacciono le mie scarpe?Tu t’entends bien avec tes parents?Vai d’accordo con i tuoi genitori?

Per ragioni eufoniche, gli aggettivi possessivi “ma”, “ta”, “sa” si trasformano in “mon”, “ton”, “son” davanti a un nome femminile che inizia per vocale o per “h” muta:mon écolela mia scuola

ton amiela tua amica

son habitudela sua abitudine

Attenzione:In francese l’aggettivo possessivo non è mai preceduto dall’articolo.

mon amiil mio amico

L’aggettivo possessivo è molto più frequente in francese che in italiano.Tu arroses tes plantes chaque jour? Je prends ma douche le soir.Innaffi le piante tutti i giorni? Mi faccio la doccia di sera.


Scheda 10

Il presentativo il y a

I presentativi sono delle parole o delle locuzioni che servono a introdurre una parola o un grup-po di parole mettendole in rilievo. Essi sono generalmente invariabili.Il y a può introdurre:• un nome, un gruppo di nomi o un pronome: Il y a du courrier pour toi. C’è posta per te.• una preposizione: Il y a une inspectrice qui regarde ton cahier. C’è un ispettrice che guarda il tuo quaderno.

Il y a è invariabile in numero ma può variare in tempo e in modo.Il y avait une tache sur son manteau.C’era una macchia sul suo cappotto.

Può essere impiegato con il valore di una preposizione che introduce un complemento di tempo.Tu l’as mangé il y a cinq jours.Tu l’hai mangiato cinque giorni fa.

Indicativo Y avoir (forma impersonale di avoir)

Presente il y aC’è (vi è)Ci sono (vi sono)

Imperfetto il y avaitC’era ( v’era)C’erano (v’erano)

Passato remoto il y eutCi furono (vi furono)

Futuro il y auraCi saranno (vi saranno)

Forma negativaPresente il n’y a pasNon c’èNon ci sono

Imperfetto Il n’y avait pasNon c’eraNon c’erano

Passato remoto il n’y eut pasNon ci fuNon ci furono

Futuro il n’y aura pasNon ci saràNon ci saranno

Es. Sulla poltrona c’è un gatto Sur le fauteuil il y a un chat Sotto la sedia ci sono due cani Sous la chaise il y a deux chiens Non ci sono frontiere in Europa Il n’y a pas de frontières en Europe

23Scheda 11 • I pronomi personali tonici

Scheda 11

I pronomi personali tonici

I pronomi personali nelle forme toniche sono:

Singolare Plurale

I persona moi nousII persona toi vousIII persona lui, elle eux, elles

• Come si usano

Come rafforzativo del pronome personale soggetto, quando si vuole dare risalto alla persona che compie un’azione in opposizione a un’altra:

Moi, je vais au cinéma et toi, tu restes ici.Io vado al cinema e tu rimani qui.

Lui, il est aimable; elle, elle est très antipathique.Lui è gentile, lei è molto antipatica.

Nelle risposte brevi:“Qui est Marie?” “Moi!”“Chi è Maria?” “(Sono) io!”

Dopo “c’est” e dopo “et”:“Qui a peint ce tableau?” “C’est moi.”“Chi ha dipinto questo quadro?” “(Sono stato) io.”

Pierre et moi, nous sortons.Pierre e io usciamo.

NOTANelle espressioni introdotte da “c’est” + pronome, è solo nella terza persona plurale che il ver-bo viene coniugato al plurale:

C’est nous qui l’avons dit. Ce sont eux qui viennent ce soir.Siamo noi che l’abbiamo detto. Sono loro che vengono stasera.

Dopo un comparativo:Je suis plus grande que toi. Nous travaillons mieux qu’eux.Sono più alta di te. Noi lavoriamo meglio di loro.

Dopo una preposizione: “de”, “à”, “pour”, “par”, “avec”, “chez”.J’ai acheté un cadeau pour toi.Ho comprato un regalo per te.Je vais dîner chez des amis. Veux-tu venir chez eux avec moi?Vado a cena da alcuni amici. Vuoi venire da loro con me?


Nelle seguenti espressioni:“moi aussi..., nous aussi..., eux aussi” (anch’io, anche noi, anche loro)“J’adore le rock!” “Moi aussi.”“Adoro il rock!” “Anch’io.”

“moi-même..., vous même...”Elle a tout fait elle-même.Ha fatto tutto da sola.

Moi-même, j’ai renoncé à ce voyage.Perfino io ho rinunciato a questo viaggio.

All’imperativo affermativo, come complemento per la prima e seconda persona del singolare:Lève-toi tôt et réveille-moi.Alzati presto e svegliami.

25Scheda 12 • L’imperativo

Scheda 12

L’imperativo

In francese, l’imperativo ha solo tre persone: la seconda persona del singolare, la prima e la se-conda persona del plurale.È l’unico modo che non ha il soggetto.

• Formazione

L’imperativo dei verbi del 2° e del 3° gruppo coincide con il presente dell’indicativo.Questa regola vale sia per la forma affermativa sia per quella negativa, in tutte le persone.

Presente indicativo ImperativoTu écris à Roger.Scrivi a Roger.

Écris à Roger!Scrivi a Roger!

Tu n’écris pas à Roger.Non scrivi a Roger.

N’écris pas à Roger!Non scrivere a Roger!

Nous faisons de la gym.Facciamo ginnastica.

Faisons de la gym!Facciamo ginnastica!

Nous ne faisons pas de gym.Non facciamo ginnastica.

Ne faisons pas de gym!Non facciamo ginnastica!

Vous prenez le train.Prendete il treno.

Prenez le train!Prendete il treno!

Vous ne prenez pas le train.Non prendete il treno.

Ne prenez pas le train!Non prendete il treno!

I verbi del primo gruppo e alcuni verbi del terzo, che si coniugano al presente come quelli del primo gruppo – per esempio “offrir” (offrire), “ouvrir” (aprire) – perdono, alla seconda perso-na singolare, la “s” del presente indicativo.

Tu penses à ton voyage: pense à ton voyage. Tu te couvres: ne te couvre pas, il fait chaud.(Tu) pensi al tuo viaggio: pensa al tuo viaggio. (Tu) ti copri: non ti coprire, fa caldo.

Tu offres du muguet: offre du muguet. Tu vas au bureau: va au bureau.(Tu) regali il mughetto: regala il mughetto. (Tu) vai in ufficio: vai in ufficio.

Attenzione: per ragioni eufoniche, questi stessi verbi recuperano la “s” alla forma affermativa se sono se-guiti da “y” o “en”.

N’oublie pas sa fête. Penses-y. Tu n’es pas passé à la poste? Vas-y tout de suite.Non dimenticare la sua festa. Pensaci. Non sei passato alla posta? Vacci subito.

Achète du muguet et offres-en à Marie!Compra il mughetto e offrine un po’ a Marie!


• Eccezioni e particolarità

Alcuni verbi del 3° gruppo non seguono la regola generale di formazione. Le eccezioni più fre-quenti sono:êtreessere

avoiravere

savoirsapere

vouloirvolere

soissoyonssoyez

aieayonsayez

sachesachonssachez

veuilleveuillonsveuillez

• Imperativo e pronomi personali “COD” (complemento oggetto) e “COI” (comple-mento di termine)

Forma negativa

La collocazione dei pronomi rimane la stessa del presente indicativo:Tu ne me le dis pas: ne me le dis pas!Non me lo dici: non me lo dire!

Tu ne la lui racontes pas: ne la lui raconte pas!Non gliela racconti: non gliela raccontare!

Forma affermativa

I pronomi personali “COD” e “COI” sono collocati dopo il verbo e con questo legati da un trattino.I pronomi “me” e “te” sono sostituiti dai pronomi tonici “moi” e “toi”.

Je veux la vérité: dis-la-moi! Donne-moi mon stylo: dépêche-toi!Voglio la verità: dimmela! Dammi la mia penna: sbrigati!

Présente-nous ton copain: dis-lui de venir! Appelez-les et dites-leur que tout va bien.Presentaci il tuo ragazzo: digli di venire! Chiamateli e dite loro che va tutto bene.

Come si usa

L’imperativo esprime un ordine, un divieto (forma negativa), ma anche un consiglio.Ferme la porte, s’il te plaît. Ne marchez pas sur la pelouse.Chiudi la porta, per favore. Non camminare sul prato.

Réfléchis un peu, tu y arriveras.Rifletti un po’, ci arriverai.

È abitualmente usato (alla 2ª persona plurale) nelle ricette di cucina.

Attenzione al significato di alcuni verbi all’imperativo.

Tiens! Mais c’est Philippe! Allons! un peu de courage!Ma guarda un po’, è Philippe! Su, forza, un po’ di coraggio!

Vas-y! c’est à toi de jouer!Dai, tocca a te giocare!

27Scheda 13 • L’articolo partitivo

Scheda 13

L’articolo partitivo

L’articolo partitivo, nelle sue varie forme – «du», «de la», «de l’», «des» – si usa per indicare una certa quantità, o una «parte», non definita, di una determinata materia o di un concetto.Je vais acheter du pain. Il faut avoir de la chance. Vado a comprare «del» pane. Bisogna avere «della» fortuna.

Come avrai notato, a seconda che sia seguito da un nome maschile, femminile o plurale, l’arti-colo partitivo assume diverse forme.

partitivo nome esempi

du maschile du jambon, du sport

de la femminile de la viande, de la chance

de l’ maschile e femminile che inizia per vocale de l’eau, de l’huile, de l’agneau

des maschile e femminile plurale des cigars, des courses

Nota bene: nelle frasi negative le forme del partitivo, seguito da un nome maschile o femmini-le al singolare, cambiano tutte in «de».

Je ne prends jamais de café. (Non bevo mai caffé).

Inoltre, quando il nome usato come partitivo è preceduto da un aggettivo qualificativo al plu-rale, il partitivo è sostituito dalla preposizione semplice «de».

Ensemble, nous pouvons faire de belles choses. (Insieme, possiamo fare «delle» cose belle.)


Scheda 14

La comparazione

1. La qualità

Il francese usa diversi tipi di comparazione. Quando si mettono a confronto le qualità di cose o persone la comparazione può essere di superiorità (supériorité), uguaglianza (égalité) o in-feriorità (inferiorité).

• Il comparatif de supériorité si forma con plus + adjectif + que (qu’): Michel est plus rapide que Jean.

• Il comparatif d’égalité si forma con aussi + adjectif + que (qu’): Michel est aussi rapide que Jean.

• Il comparatif d’infériorité si forma con moins + adjectif + que (qu’): Michel est moins rapide que Jean.

2. La quantità

Quando i termini della comparazione sono sostantivi (noms), la comparazione si forma nel modo seguente:

• Il comparatif de supériorité si forma con plus + nom + que (qu’): Ce bijou a plus valeur que l’autre.

• Il comparatif d’égalité si forma con autant de + nom + que (qu’): Cette voiture consomme autant d’essence que l’autre.

• Il comparatif d’infériorité si forma con moins de + nom + que (qu’): L’Italie a moins de touristes que la France.

3. L’azione

Quando la comparazione riguarda i verbi la costruzione varia leggermente rispetto alle forme precedenti:

• Il comparatif de supériorité si forma con verbo + plus que (qu’)/de (d’): Pate mange plus de formage que Gino.

• Il comparatif d’égalité si forma con verbo + autant que (qu’)/de (d’): Mylan étudie autant que Zaire.

• Il comparatif d’infériorité si forma con verbo + moins que (qu’)/de (d’): Patrick étudie moins que Mylan.

29Francese

Francese

Codice originario: 7255 Francese

1) …àtoi,jen’airienàtedire.

A QueB Qu’enC QuandD Quant


2) Lecorpssansviedupoisson-chatgéantquiavaitavaléunchienetterrorisélesvisi-teursd’unlacallemandpendantdesannéesaétéretrouvélasemainedernière,maislalégendede“Kunoletueur”devraitluisurvivre.Unjardinieradécouvertcettese-mainelacarcassedupoisson,longued’unmètrecinquanteetpesant35kilos,aan-noncévendrediunporte-paroledelavilledeMoenchengladbach,dansl’ouestdel’Al-lemagne.Kunoétaitdevenucélèbreen2001lorsqu’ilavaitsautéhorsdel’eaupouravalerunteckel.Ilavaitéchappéàplusieurstentativespourlecapturer.“C’étaitno-tremonstreduLochNess”,aexpliquéUweHeil,membredugroupedemusiquelo-cal“LesamisdeKuno”,baptiséenréférenceaupoisson-chat.Despêcheursontiden-tifiélacarcasse,maisledoutedemeure.“Cen’estpasnotreKuno”,aestiméCorne-lius,unautremembredugroupedemusique.Ilaffirmeavoirvuplusieurspoissons-chatsdanslelac,dontunmesurant1,80mavecunetacheblanchesurlehautdelatête.LafaibleprofondeurdulacduparcVolksgartenencettesaisonetlavaguedechaleurontprobablementprovoquélamortdupoisson-chat,l’undesplusgrandsjamaisdécouvertsenAllemagne.LavilledeBrêmeprévoitd’empaillerlemonstrepourl’exposerdansunmusée.Commentestmortlepoisson-chat?

A Il est mort de la sécheresse.B Il a été tué par un chien.C Il est mort pour avoir mangé un chien.D Il a été pêché.


3) Laprisonest-ellelapanacéecontrelecrime?S’interrogeaujourd’huil’Amérique.Malgréles2millionsdedétenusdupays-recordabsoludumondeoccidental-lacriminalitéremonte.Alorsqu’enneufansilavaitchutéde25%,lenombred’ho-micidesa,cetteannée,doubléàBostonetgrimpéde30%àLosAngeles.Ducoup,laprisonneparaîtplusl’armeanti-délinquanceabsolue.D’autantmoinsqu’auTe-xas,oùlenombrededétenusaaugmentéde144%entre1991et1998,lacrimina-litén’abaisséquede30%.Unrapportdel’associationSentencingProject,uncen-trederechercheenmatièrepénale,avanced’autresexplicationsàcettebaissemo-mentanée:leniveaudel’emploifavorableauxAméricainslesmoinsqualifiés;ladé-saffectiondesjeunespourlecrack,aprèslesravagesdanslesannées1980;lerecul

30 Francese

delanatalitéàlafindesannées1970(5%dejeuneshommesenmoinsdanslesan-nées1990).Ilreconnaît,enfin,quelarévolutionpolicièredeNewYork,quin’apasfaitaugmenterlapopulationcarcéraledeplusde20%,afaitchutersacriminalitédesdeuxtiersetréduitducouplamoyennenationale.L’exempleduTexasmontre...

A qu’on ne peut pas lier nombre des incarcérations et baisse de la délinquance.B que l’on peut réduire le nombre des détenus sans répercussion sur la criminalité.C que la baisse de la délinquance est proportionnelle au nombre de détenus.D qu’il est possible de réduire de façon spectaculaire le nombre d’actes de délinquan-

ce commis.


4) Longtempsconsidéréecommeuneconséquencedelafaçondevivredanslespaysrichesetdéveloppés,l’obésitégagneàprésentlespaysenvoiededéveloppement,rapporteTheLancet,unerevuemédicalebritannique.D’aprèscetterevue,lesnu-tritionnistesagitentmaintenantlespectred’“uneépidémiemondiale”decomplica-tionsliéesàl’obésité,tellesquelediabète,l’hypertension,lecanceretlesmaladiescardiovasculaires.EnChine,aucoursdeshuitdernièresannées,lenombred’obè-sesatriplépourleshommesetdoublépourlesfemmes.Résultat:cepayscomptemaintenantuneproportiond’hypertenduségaleàcelledesÉtats-Unis.Plusde50%desnouveauxcasdediabètesontdiagnostiquésenIndeetenChine.EnÉgypte,letauxdediabétiquesestlemêmequ’auxÉtats-Unis,et50%desÉgyptiennessontobèses.LeMexiqueenregistreuneaugmentationrapidedescasd’obésitédanstou-teslescouchesdelasociétéetdanstouteslesrégions,d’oùunehaussedunombredediabétiques.Mêmedanslespaystrèspauvresdel’Afriquesubsaharienne,l’obé-sitéetlediabètegagnentduterrain.S’ilestvraiquedanscertainspayselles’expli-queparuneconsommationdeplatscuisinésrichesengraisses,l’obésitéestnéan-moinsprincipalementliéeaufaitqu’aujourd’huibeaucoupdefabricantsajoutentdusucreauxaliments“pourleurdonnermeilleurgoût”.Desurcroît,enAsieetenAfrique,lesplatscontiennentplusd’huileetsontdoncpluscaloriques.Quelestleproblèmeprincipaldespayspauvres?

A Une cuisine trop riche en lipides.B Une consommation trop importante de plats cuisinés.C Une cuisine trop riche en sucre.D Les fabricants d’aliments préparés mettent trop de sucre dans leurs produits.


5) Choisissezledébutdelaphrase:…,prévenezladirection.

A Dans le cas où vous soyez maladeB Dans le cas où vous avez été maladeC Dans le cas où vous étiez maladeD Dans le cas où vous seriez malade

31Francese


6) Lecadre…aumurparmonpère.

A A été accrochéB Etè accrochéC S’est accrochéD Est été accroché


7) Ilesthorsdequestionquej’acceptecetteproposition!Quelleestlasignificationdecettephrase?

A Cette proposition me satisfait.B Je suis enthousiaste de cette proposition.C Je ne peux pas accepter cette proposition.D Cette proposition m’intéresse.


8) UnchevalfouaerréenvironuneheuredanslesruesdeParis,samediàlami-journée,avantd’êtremaîtrisé,a-t-onapprisdesourcepolicière.LechevalappartenantàlaGarderépublicaineadésarçonnésanslablessersacavalière,pouruneraisonin-connue,lorsd’unexercicedansleboisdeBoulogne,aucarrefourdescascades.Ilestpartiaugrandgalopetn’apas“suretrouversonécurietouteproche”,aexpli-quéàl’AFPlelieutenantcolonelHamondelaGarderépublicaine.HabituellementaffectéàlacasernedesCélestins,bdHenryIV(4èmearr.),Delin2,homonymed’uncélèbrechevaldecourse,n’étaitdanscetteécuriedubois“quedepuisunedizainedejours”,ajoutel’officier.Apeuré,lefugitifaensuiteerrédanslesruesàl’ouestetausuddelacapitale,avantd’êtremaîtrisédansleparcGeorges-Brassens,ruedeBrancion(15èmearrondissement),selonlapolice.L’animaln’aapparemmentbles-sépersonneniprovoquédedégâts,d’aprèslapolice,quiacependantperdusatra-ceaudébutdesonpériple.AprèssafuiteduboisdeBoulogne,lechevalaétérepérésurlePontd’Iéna.Ilaensuiteemprunténotammentl’avenuedeSuffren,lesruesdeGrenelle,Cambronne,laplacedeCatalogneetenfinlaruedeBrancionoùdespoli-ciersenVTTl’ontincitéàrentrerdansleparcGeorgesBrassens.L’équidéaétédi-rigédelamêmemanièreversunlocaltechniqueoùilapuêtremaîtrisé.Delin2de-vraitêtre“misauvertquelquestemps”avantdereprendresesactivités,selonM.Hamon.Commentlespoliciersont-ilssuivietrattrapél’animal?

A A pied.B A vélo.C En Voiture Tout Terrain.D A cheval.

32 Francese


9) Nousn’avonsplus…chats.

A UnB DesC DeD Une


10) Participeprésentduverbepâlir:

A PalissantB PaliantC PalisantD Pâlissant


11) Lematériel…jemesersestjaponais.

A LequelB QueC DuquelD Dont


12) Choisissezl’expressionquineconvientpaspourcompléterlaphrase:Danscetexte,ilyadenombreuxmotsquej’ignore.Ah!…j’avaismondictionnaire!

A Si encoreB Si seulementC Si au moinsD Si jamais


13)Mettezàlaformepassive:lesenfantsferontlesdécorations.

A Les décorations sera faite par les enfantsB Les décorations sont faite par les enfantsC Les décorations sont faites par les enfantsD Les décorations seront faites par les enfants


14) ...deuxjours...ilestparti.

A Dès / queB Depuis / queC Pendant / queD Ça fait / que

33Francese


15) VousêtesdansquelleBRANCHE?Quelestlesynonymedumotenlettrescapitales?

A affaireB juridictionC domaineD entreprise


16) Sélectionnezlesmotsquiconviennentpourcompléterlaphrase:Ellesetait?.lesgensnesemoquentd’elle.

A de peur queB d’autant plus queC au point queD comme


17) Unenuéed’insectes……surlarécolte.

A se sont abattusB s’est abattueC s’est abattusD se sont abattues


18) Ilsya…personnesquitravaillentdanscettesociété.

A Trois-cents-deusB Trois cent deuxC Trois cents deusD Trois-cents deux


19) […](1)……parl’urbanisation,parlefeuetparl’extensiondeszonesagricoles,laforêtreculedevantlebétonoubienelleseconsumedanslesincendies.Lapollutionatmo-sphériquecauséeparlesvoitures,lesusines,lesavionsetl’utilisationinconsidéréedeproduitschimiques,telsquelespesticidesetlesengrais,(2)……uneautreme-nacesérieusepourlaforêt,lesrejets(3)……desindustriesetdes(4)……desvoitu-ressetransformentenacides(sulfuriqueetnitrique)etretombentausolmélangésàlapluie(pluieacide),àlaneigeetaubrouillard.Lespluiesacidesfontdépérirlesforêtsetrisquentdetoucherunegrandepartiedenotrepatrimoinevégétal.Leré-chauffementdelaplanètereprésenteuneautremenacepourlesforêts,caruneau-gmentationtroprapidedelatempératurenepermetpasauxarbresdes’adapterauxnouvellesconditions.Unegrandepartiedesforêtsdétruiteschaqueannéeseretrou-

34 Francese

vedansnosboîtesauxlettresetpuisdansnos(5)…….Lesprospectussontlaplaiedesforêts.Quelmot,choisiparmilessuivants,complèteparfaitementlaphrase(2)?

A constituantsB constituentC constituesD constitue


20) Choisissezle(s)mot(s)approprié(s)pourcompléterlaphrase:«OptionConsomma-teurs»estuneassociationquiessaiededéfendrelesdroitsdesconsommateursetdefaire…leursintérêts.

A compenserB consentirC valoirD accepter


21) Lesvestessont:

A OrangesB OrangeC OrrangeD Orangges


22) …avaientraison,…avaienttort!

A Certains / quelqu’unB Quelqu’un / certains autresC Personne / certainsD Certains / certains autres


23) «Ouvrir»acommesubstantif«Ouverture»Quelverben’apassonsubstantif ter-minépar«-ure».

A PeindreB LireC CuireD Fermer

35Francese


24) Cettepromotionestvalable…lesdeuxmoisàvenir.

A PourB EnC DurantD Pendant


25) Lesobjetsperdus…………parleurspropriétaires.

A ont été reconnusB sont été reconnusC ont reconnuD se sont reconnus


26) Ilpartira…uninstant!

A ChezB DansC DepuisD D’un


27) Choisissezl’expressionappropriéepourcompléterlaphrase:Ilfaudras’attendreàdesmanifestations…legouvernementauraappliquécetteréforme.

A depuis queB avant queC dès queD jusqu’à ce que


28) Ila…………dansdenombreusesvilles.

A visuB véçuC vécuD vissu


29) “Est-cequetuconnaisPierreetDanièle?”-“Oui,je...parlesouvent.”

A leurB luiC leursD les

36 Francese


30) Jevoudraisqu’ilmele…!

A DiraB DiraitC DisaitD Dise


31) NaîtreauFuturantérieur:

A Je fus néB Je serai néC Je naîtraiD J’étais né


32) PamelaMartinez,ivremorteàl’heureducrime,nesesouvenaitmêmepasd’êtreen-tréedanslegaragedecepavillonducomtéd’Orange,prèsdeLosAngeles.Illuiafal-luaussi,delonguesminutespourcerendrecomptequ’unjugevenaitdelacondam-neràlaprisonàperpétuité,assortied’unepeinedesûretédevint-cinqans,pourlevold’uneboîteàoutils!Soncasestpresquebanal.Depuislapromulgation,en1994,delaloiditedes«threestrikes»(troiscoups),plusde7000condamnéspurgentunepeinedeprisonàviepouravoirétéseulementreconnuscoupablesd’untroi-sièmecrimeoudélit.Lamoitiédecesrécidivistesn’ontjamaiscommislamoindreviolenceet10%d’entreeuxsontemmurésvivantspourdesbroutilles.Commececlochardarrêtéaprèsavoirfracturélaportedelacuisined’unpresbytère;cetivro-gne,voleurd’unepartdepizza;cetoxicomane,DanielPonce,frappéd’unepeinedesûretépouravoirdérobéunappareilphotojetable;ouRickyFontenot,passager,en1994,d’unevoiturecontenantunearmeprohibéeetdontlesméfaitsantérieursselimitaientàunvoletunebagarreen1979.Pamelaarecouvrélalibertéauboutdeseptans,grâceauxeffortsd’unjugeenfindecarrière,indifférentauxpressionsdel’opinion.Aucunhommepolitique,enrevanche,n’acrubondes’opposeràuneloinéedirectementdelavolontépopulaire:en1993,lesparentsdePollyKlass,unefilletteassassinéeparundélinquantmultirécidiviste,avaientfaitcirculerunepéti-tionexigeantlaperpétuitépourlescoupablesd’untroisièmecrime.Enquelquesse-maines,ilsavaientrecueilliassezdesignaturespourjustifierunréférendum,votéàuneécrasantemajorité.Aujourd’hui,lesjuridictionsde15Etats,ycomprislestri-bunauxfédéraux,appliquentleurversiondelaloi«destroiscoups»contrelescri-mesviolentsouliésautraficdedrogue.SeulelaCalifornierechigneàenlimiterlechamp.JoeKlass,grand-pèredePolly,arappelélui-même,récemment,quecetteloinevisaitpaslespetitsdélinquants.Personne,cettefois,nel’aécouté.Danssonen-semble,quepenselepeupleaméricaindecetteloi?

A Il ignore l’existence de cette loi.B Il est indifférent à cette loi.C Il désapprouve cette loi.D Il approuve cette loi.

37Francese


33) Hier…danslesbois.

A Je n’ai pas promenéB Je me suis promenéC J’ai promenéD Je ne suis pas promené


34) «Valoir»auPassésimple:

A Vous vaudrezB Vous valiezC Vous valûtesD Vous valez


35) «En»remplacelesnomsprécédésdelapréposition:

A versB àC deD par


36) Jenesauraispasquoirépondre,etvous?Choisissezlaréponse.

A Moi ouiB Moi siC Moi nonD Moi aussi


37) Avantunlongvoyageilestnécessairequevous…lepleind’essence.

A FaisiezB FesiezC FassiezD Faites


38) Ellelisaitunlivrequ’elle…cematinlà.

A Avait achetéB A achetéC Aurait achetéD Achetat

38 Francese


39) Votreprésenceestobligatoire.Choisissezlemotquialesensleplusprochedumot‘obligatoire’,danscecontexte.

A impérativeB facultativeC optionnelleD conseillée


40) Onpassaitdesheuressurlaterrasse…onapercevaitleport.

A DèsB D’où l’C Sur laquelleD Laquelle


41) Ilvient…pourleMaroc.

A de partirB à partirC partirD parti


42) Tutesouviensdecedîner…onestallésdanser?

A A la fin duquelB QueC LequelD Auquel


43) …quej’habiteàParisjesuistoujoursmalade!

A DepuisB Au cours queC Parce queD Pendant


44) IlyaencoreFORTàfairepouraméliorerlapolitiquesociale.Quelestlesensdumotenlettrescapitales?

A beaucoupB assezC peuD trop

39Francese


45) Choisissezle(s)mot(s)approprié(s)pourcompléterlaquestion:…avez-vousàre-procheràcejournaliste?Sonmanqued’objectivité.

A Qui est-ce qu’B QuoiC Qu’est-ce qu’D Qu’


46) […](1)……parl’urbanisation,parlefeuetparl’extensiondeszonesagricoles,laforêtreculedevantlebétonoubienelleseconsumedanslesincendies.Lapollutionatmo-sphériquecauséeparlesvoitures,lesusines,lesavionsetl’utilisationinconsidéréedeproduitschimiques,telsquelespesticidesetlesengrais,(2)……uneautreme-nacesérieusepourlaforêt,lesrejets(3)……desindustriesetdes(4)……desvoitu-ressetransformentenacides(sulfuriqueetnitrique)etretombentausolmélangésàlapluie(pluieacide),àlaneigeetaubrouillard.Lespluiesacidesfontdépérirlesforêtsetrisquentdetoucherunegrandepartiedenotrepatrimoinevégétal.Leré-chauffementdelaplanètereprésenteuneautremenacepourlesforêts,caruneau-gmentationtroprapidedelatempératurenepermetpasauxarbresdes’adapterauxnouvellesconditions.Unegrandepartiedesforêtsdétruiteschaqueannéeseretrou-vedansnosboîtesauxlettresetpuisdansnos(5)…….Lesprospectussontlaplaiedesforêts.Quelmot,choisiparmilessuivants,complèteparfaitementlaphrase(4)?

A tube de vidangeB pots d’échappementC marmiteD tube d’échappement


47) Choisissezlemotquiconvientpourcompléterlaphrase:Cestableauxontété…parRenoir.

A pinsB painsC peinsD peints


48) PouvoirauSubjonctifprésent

A Que je puisseB Que je peuxC Que je peuveD Que je puis

40 Francese


49) Quandil(terminer)sontravail,il(ranger)sesoutils.

A avait terminé / rangaitB aura terminé / rangeC a terminé / rangeraD avait terminé / rangeait


50) Choisissezl’expressionappropriéepourcompléterlaphrase:Jel’aiderai…ilpuis-serésoudresesproblèmes.

A pendant qu’B jusqu’à ce qu’C jusqu’à quandD tant qu’


51) LesFrançais(1)……tard.Lepremiermariageestà27anspourlesfemmesetà29ans(2)……pourleshommes.Etilsdivorcentbeaucoup;maislafamilleestlapre-mièrevaleurpour94%(3)……Lamajoritédescouplesa(4)……deuxenfants,cequin’estpassuffisantpourrenouvelerlesgénérations.Déjà,unquartdefrançaisaplusde65ans!Beaucoupdefemmestravaillentetapportentdel’argentaumé-nage.Lemarietlafemme(5)……lesdécisionsimportantesensemble.Maisl’égali-tén’existepasencorepourlestravauxdomestiques.Quelmot,choisiparmilessui-vants,complèteparfaitementlaphrase(2)?

A à médiaB en médiaC par moyenneD en moyenne


52) RireauPrésentduSubjonctif

A Que vous rissiezB Que vous riiezC Vous aurez riD Que vous riez


53) Laprisonest-ellelapanacéecontrelecrime?S’interrogeaujourd’huil’Amérique.Malgréles2millionsdedétenusdupays-recordabsoludumondeoccidental-lacriminalitéremonte.Alorsqu’enneufansilavaitchutéde25%,lenombred’ho-micidesa,cetteannée,doubléàBostonetgrimpéde30%àLosAngeles.Ducoup,laprisonneparaîtplusl’armeanti-délinquanceabsolue.D’autantmoinsqu’auTe-xas,oùlenombrededétenusaaugmentéde144%entre1991et1998,lacrimina-

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litén’abaisséquede30%.Unrapportdel’associationSentencingProject,uncen-trederechercheenmatièrepénale,avanced’autresexplicationsàcettebaissemo-mentanée:leniveaudel’emploifavorableauxAméricainslesmoinsqualifiés;ladé-saffectiondesjeunespourlecrack,aprèslesravagesdanslesannées1980;lereculdelanatalitéàlafindesannées1970(5%dejeuneshommesenmoinsdanslesan-nées1990).Ilreconnaît,enfin,quelarévolutionpolicièredeNewYork,quin’apasfaitaugmenterlapopulationcarcéraledeplusde20%,afaitchutersacriminalitédesdeuxtiersetréduitducouplamoyennenationale.Dequois’occupelaSenten-cingProjectauxEtats-Unis?

A De la situation de l’emploi.B De la natalité.C De la situation pénale.D Des chiffres de la drogue.


54) Choisissezl’expressionquiconvientpourcompléterlaphrase:Ilsesentmieux…ils’estarrêtédefumer.

A pendant qu’B alors qu’C avant qu’D depuis qu’


55) Jeneconnaissaispaslamaison……monamisortaitàl’instant.

A de laquelB dontC d’oùD de


56) Choisissezlesmotsquiconviennentpourcompléterlaphrase:Ila…soucis...moi.

A moins de … queB moins … queC moins … deD moins des … que


57) Laprisonest-ellelapanacéecontrelecrime?S’interrogeaujourd’huil’Amérique.Malgréles2millionsdedétenusdupays-recordabsoludumondeoccidental-lacriminalitéremonte.Alorsqu’enneufansilavaitchutéde25%,lenombred’homi-cidesa,cetteannée,doubléàBostonetgrimpéde30%àLosAngeles.Ducoup,laprisonneparaîtplusl’armeanti-délinquanceabsolue.D’autantmoinsqu’auTexas,oùlenombrededétenusaaugmentéde144%entre1991et1998,lacriminalitén’abaisséquede30%.Unrapportdel’associationSentencingProject,uncentredere-

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chercheenmatièrepénale,avanced’autresexplicationsàcettebaissemomentanée:leniveaudel’emploifavorableauxAméricainslesmoinsqualifiés;ladésaffectiondesjeunespourlecrack,aprèslesravagesdanslesannées1980;lereculdelanatalitéàlafindesannées1970(5%dejeuneshommesenmoinsdanslesannées1990).Ilreconnaît,enfin,quelarévolutionpolicièredeNewYork,quin’apasfaitaugmenterlapopulationcarcéraledeplusde20%,afaitchutersacriminalitédesdeuxtiersetréduitducouplamoyennenationale.Lacriminalitéest...

A en baisse après une augmentation de plusieurs années.B en baisse.C en hausse après une baisse de plusieurs années.D en hausse seulement au Texas.


58) Elleattiraitparsabeauté;…elleétaitcritiquéepoursoncaractère!

A Si bien qu’B Aussi qu’C En revancheD Afin qu’


59) […]Ilestimportantdeboiresuffisammentd’eauenfaisantdel’exercice.Eneffet,lemanqued’eaupeutprovoquerunexcèsdefatigue,descrampes,outroublerlacoor-dinationdesmouvements.Etantdonnéquevous(1)__________davantage,votrevolu-mesanguinpourraitdiminuer.Sivousnecompensezpasl’eauperdueparlasueur,le(2)__________doitfourniruneffortsupplémentairepourquelesangcircule.Afindenepas(3)__________-,ilestconseillédeboireavant,pendantetaprèsuneséanced’exercice.[…]Vousdevrezsansdouteprendreconnaissancede(4)__________recom-mandationsdebaseenconsultantunmanuelfiableoubien(5)__________médecin.Quelmot,choisiparmilessuivants,complèteparfaitementlaphrase(4)?

A beaucoupB tantC peuD quelques


60) Ilsontprécisé:«Ilnefautpasboirecetteeau».Choisissezlatransformationdecet-tephrase.

A Ils ont précisé qu’il ne faudrait pas boire cette eau.B Ils ont précisé qu’il ne fallait pas boire cette eau.C Ils ont précisé qu’il n’aurait pas fallu boire cette eau.D Ils ont précisé qu’il n’a pas fallu boire cette eau.

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61) Sélectionnezlemotconvenablepourcompléterlaphrase:Pouravoirétéimpliquédansdesaffairesfrauduleuses,cemagistrataété…

A engagéB honoréC destituéD consacré


62) Lestoilesquetuas…

A CrééesB CréesC CréerD Crés


63) Est-cequec’estPaul?-Oui,c’est…lui.

A BeaucoupB TrèsC BonD Bien


64) Lebeau-frèreest:

A Une personne de belle apparenceB Le frère du mari ou de la femmeC Le père du mari ou de la femmeD Un religieux de belle apparence


65) Lesamischez…jevaispasserleweek-endsontdesgenscharmants!

A LesquelsB LaquelleC LequelD Lesquelles


66) Si…quielleétait,jemeseraisméfiéd’elle!

A J’eus suB J’avais suC J’ai suD J’aurai su

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67) Jeneprendrai…fromage…dessert!

A Ne / plusB Ne / pasC Ni / niD Ni / pas


68) Toutepeinemérite[salaire]!Quelmotn’estpasunsynonymedumotentrecrochets?

A RémunérationB RétributionC DetteD Paye


69) Hier…aurestaurantavecdesamies.

A Je iraiB Je suis étéC J’iraiD J’ai été


70) Le…Aoûtestlafêtedel’Assomption.

A QuinzeB QuainzC QuainzeD Quinz


71) C’estunlivre…lavieduXIIèsiècleenEurope.

A DépèignentB DépeignaC DépeignantD Dépèignit


72) SelonChristophe,onmange…àlacafétériaqu’aurestaurant!

A MieuxB Le mieuxC Le meilleurD Meilleur

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73) Letravail…j’aspireestuntravailtoutsimple.

A DontB DuquelC AuquelD Que


74) Ilfaitlasourdeoreille.

A Sta diventando sordo.B Non sente bene da un orecchio.C Ama solo la musica classica.D Fa orecchie da mercante.


75) Noussommesrentréssurlapointedespiedspournepasles…

A RéveillésB RéveilléC RéveillerD Réveillée


76) Choisissezlesmotsquiconviennentpourcompléterlaphrase:J’ai…enviedevisi-tercemusée…jel’aidéjàvuunefois.

A autant … queB aussi … queC autant … autantD d’autant plus … que


77) Ilpart…elle!

A CentB SentC SansD Sang


78) Lepremierparcnationalaétécrééen1872auxEtats-UnisdanslarégiondeYellow-stone.(1)...nombreuxautresparcsexistentmaintenantdanslemondeentier.EnEu-ropelepaysprécurseuraétélaSuède(2)...,en1909,ainauguréneufparcsnatio-naux.En1914,laSuisseafondélepremierparcalpin.Ensuite,d’autrespayscommel’Espagneen1918,l’IIslandeen1928etlaFinlandeontsuivil’exempledelaSuèdeet

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delaSuisse.LaFranceavotéen1960laloisurlesparcsnationauxet(3)...aouvertdepuis,sixenmétropoleetunauxAntilles,leparcnationaldelaGuadeloupe.Lesseptparcsnationauxetles100réservesnaturellesreprésentent1,5%duterritoirenational.Aujourd’hui,del’Atlantiqueàl’Oural,oncompteprèsde200parcs.GéréspourlaplupartparlesEtats,lesparcsnationaux(4)...àlaprotectiondelanaturesous(5)...sesformes:minérale,végétale,animale.Cesontégalementdeslieuxpri-vilégiéspourlesactivitésscientifiques,pédagogiquesetrécréatives.Plusieursmil-lionsdepersonnespeuventainsi,chaqueannée,mieuxcomprendrelafragilitédeséquilibresnaturelsetdécouvrirlespaysagesquel’hommeasupréserver.Quelmot,choisiparmilessuivants,complèteparfaitementlaphrase(1)?

A DesB DeC LesD Pas d’article


79) Ilfautbienquel’ons’occupel’undel’autrevuquevousn’êtespaslà.

A Quando non ci siete, ci preoccupiamo l’uno dell’altro.B Dobbiamo pure prenderci cura l’uno dell’altro quando non siete qui.C Dobbiamo pure prenderci cura l’uno dell’altro dato che non ci siete.D Ci diamo da fare l’uno e l’altro visto che non ci siete.


80) Ilestdoux…unagneau!

A CommeB Aussi bien qu’unC VersD Tellement comme


81) Choisissezlemotquiconvientpourcompléterlaphrase:Tuasfaitdegrosprogrèsenexpressionorale,maintenanttut’exprimesbeaucoup…

A meilleurB mieuxC bienD bon


82) Quandjemangetropdechocolat,j’aimalau….

A foie.B fois.C foix.D foi.

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83) Lesdocumentsquej’aisignéssont…quisontsurlebureau.

A CeuxB AuxquelsC CeluiD Lesquels


84)Mettezlemotentreparenthèsesàsaplacedanslaphrase:Voulez-vousprendreen-coreunpeu(en)?

A En voulez-vous prendre encore un peu?B Voulez-en vous prendre encore un peu?C Voulez-vous en prendre encore un peu?D Voulez-vous prendre en encore un peu?


85) Unebombe…parlesextrémistes.

A A placéeB A été placéeC A été placéD A placé


86) Sélectionnezlemotappropriépourcompléterlaphrase:Aucunemesurede…n’estpriseenFrancecontrelesrayonsproduitsparleslignesàhautetension.

A protectionB nocivitéC dangerD réserve


87) Tuauraisdûécoutermesconseils.

A Potresti avere ascoltato i miei consigli.B Avresti dovuto ascoltare i miei consigli.C Avresti dovuto ascoltare i consigli.D Dovresti ascoltare il mio consiglio.


88) Lesmatièresorganiques(sedissoudre)danslesacides.

A se dissousentB se dissolventC se dissouentD se dissoulvent

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89) Sélectionnez lesmotsquiconviennentpourcompléter laphrasesuivante :Il fautqueje…avant22heures.

A suis rentréeB suis rentréC sois rentréD fus rentré


90)Macousinevient…Marocetsonmarivient…Tunisie!

A De / duB De / deC Du / de laD Du / du


91) UnchevalfouaerréenvironuneheuredanslesruesdeParis,samediàlami-journée,avantd’êtremaîtrisé,a-t-onapprisdesourcepolicière.LechevalappartenantàlaGarderépublicaineadésarçonnésanslablessersacavalière,pouruneraisonin-connue,lorsd’unexercicedansleboisdeBoulogne,aucarrefourdescascades.Ilestpartiaugrandgalopetn’apas“suretrouversonécurietouteproche”,aexpli-quéàl’AFPlelieutenantcolonelHamondelaGarderépublicaine.HabituellementaffectéàlacasernedesCélestins,bdHenryIV(4èmearr.),Delin2,homonymed’uncélèbrechevaldecourse,n’étaitdanscetteécuriedubois“quedepuisunedizainedejours”,ajoutel’officier.Apeuré,lefugitifaensuiteerrédanslesruesàl’ouestetausuddelacapitale,avantd’êtremaîtrisédansleparcGeorges-Brassens,ruedeBrancion(15èmearrondissement),selonlapolice.L’animaln’aapparemmentbles-sépersonneniprovoquédedégâts,d’aprèslapolice,quiacependantperdusatra-ceaudébutdesonpériple.AprèssafuiteduboisdeBoulogne,lechevalaétérepérésurlePontd’Iéna.Ilaensuiteemprunténotammentl’avenuedeSuffren,lesruesdeGrenelle,Cambronne,laplacedeCatalogneetenfinlaruedeBrancionoùdespoli-ciersenVTTl’ontincitéàrentrerdansleparcGeorgesBrassens.L’équidéaétédi-rigédelamêmemanièreversunlocaltechniqueoùilapuêtremaîtrisé.Delin2de-vraitêtre“misauvertquelquestemps”avantdereprendresesactivités,selonM.Hamon.Danssafuite,quelsdégâtsacausél’animal?

A Il a endommagé des biens.B Aucun dommage.C Il a tué sa cavalière.D Il a blessé plusieurs personnes.

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92) Choisissezlaformeverbalequiconvientpourcompléterlaphrase:Tu…detoner-reuretturésousimmédiatementleproblème.

A t’apercevrasB t’aperçoisC vas t’apercevoirD t’aperçoives


93) Lesactionsdecettesociétésontpasséesde€120à15€,elles…………

A sont tombéesB se sont abaisséesC se sont effondréesD se sont baissées


94) Votrefemmeaimelesfleurs;...offrez-voussouvent?

A lui enB la enC les luiD lui les


95) Ilm’aditquej’avaismauvaisemine.

A Mi ha detto che ero vestito male.B Mi ha detto che avevo una brutta cera.C Mi ha detto che le mie battute erano di cattivo gusto.D Mi ha detto che avevo un brutto modo di lavorare.


96) Dis-moi...ils’agit.

A ce dontB ce quiC ce duquelD ce que


97) Sélectionnezle(s)mot(s)approprié(s)pourcompléterlaphrase:Nousnel’atten-dionspas;…notreétonnementlorsqu’ilaouvertlaporte.

A d’oùB par conséquentC alorsD donc

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98) Leresponsabledetouslesaspectsmatérielsdel’entreprise(leslocaux,lacompta-bilité,etc.)s’appelle…

A le chef du personnelB le directeur techniqueC le directeur administratifD le directeur commercial


99) Sélectionnezlesmotsappropriéspourcompléterlaphrase:Lesmesuresgouverne-mentalesontdequoi…l’économiepuisqu’ellessontdenatureàfavoriserla…etàencouragerl’investissement.

A stimuler / régressionB tonifier / relanceC aggraver / repriseD renforcer / répression


100)Mafemmeetmoi,nous…bureau…voiture.

A Allons à le / enB Allons en / dans laC Allons en / avec laD Allons au / en


101) C’estlaplusbellefille...

A qu’on a jamais vue.B qu’on aie jamais vue.C qu’on est jamais vue.D qu’on ait jamais vue.


102) Passezdudiscoursdirectaudiscoursindirect:Jereçoisbeaucoupdevisites.Iladitqu’il…beaucoupdevisites.

A RecevaB RecevaitC RecevraiD Reçoit

51Francese


103) Chaquefoisqu’elle(voir)lamaisondesesparents,elle(sesouvenir)desonenfance.

A a vu / se souvintB voyiait / s’est souvenueC voyait/ se souvenaitD a vu / se souvient


104) Ellen’aimenilaville…campagne.

A Ni laB Et niC EtD Ni


105) Elleaimeraitquetuluirendesvisiteplussouvent.

A Le piacerebbe che tu venissi a trovarla più spesso.B Le piacerebbe farti visita più spesso.C Le piacerebbe venire spesso da te.D Le piacerà se tu verrai a trovarla più spesso.


106) UnchevalfouaerréenvironuneheuredanslesruesdeParis,samediàlami-journée,avantd’êtremaîtrisé,a-t-onapprisdesourcepolicière.LechevalappartenantàlaGar-derépublicaineadésarçonnésanslablessersacavalière,pouruneraisoninconnue,lorsd’unexercicedansleboisdeBoulogne,aucarrefourdescascades.Ilestpartiaugrandgalopetn’apas“suretrouversonécurietouteproche”,aexpliquéàl’AFPlelie-utenantcolonelHamondelaGarderépublicaine.Habituellementaffectéàlacaser-nedesCélestins,bdHenryIV(4èmearr.),Delin2,homonymed’uncélèbrechevaldecourse,n’étaitdanscetteécuriedubois“quedepuisunedizainedejours”,ajoutel’of-ficier.Apeuré,lefugitifaensuiteerrédanslesruesàl’ouestetausuddelacapitale,avantd’êtremaîtrisédansleparcGeorges-Brassens,ruedeBrancion(15èmearron-dissement),selonlapolice.L’animaln’aapparemmentblessépersonneniprovoquédedégâts,d’aprèslapolice,quiacependantperdusatraceaudébutdesonpériple.AprèssafuiteduboisdeBoulogne,lechevalaétérepérésurlePontd’Iéna.Ilaensuiteemprunténotammentl’avenuedeSuffren,lesruesdeGrenelle,Cambronne,laplacedeCatalogneetenfinlaruedeBrancionoùdespoliciersenVTTl’ontincitéàrentrerdansleparcGeorgesBrassens.L’équidéaétédirigédelamêmemanièreversunlocaltechniqueoùilapuêtremaîtrisé.Delin2devraitêtre“misauvertquelquestemps”avantdereprendresesactivités,selonM.Hamon.Qu’est-cequ’ilvaarriveraucheval?

A Il va être vendu.B Il va être envoyé au repos.C Il va être réformé du service.D Il va être abattu.

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107) Longtempsconsidéréecommeuneconséquencedelafaçondevivredanslespaysrichesetdéveloppés,l’obésitégagneàprésentlespaysenvoiededéveloppement,rapporteTheLancet,unerevuemédicalebritannique.D’aprèscetterevue,lesnu-tritionnistesagitentmaintenantlespectred’“uneépidémiemondiale”decompli-cationsliéesàl’obésité,tellesquelediabète,l’hypertension,lecanceretlesma-ladiescardiovasculaires.EnChine,aucoursdeshuitdernièresannées,lenombred’obèsesatriplépourleshommesetdoublépourlesfemmes.Résultat:cepayscomptemaintenantuneproportiond’hypertenduségaleàcelledesEtats-Unis.Plusde50%desnouveauxcasdediabètesontdiagnostiquésenIndeetenChine.EnEgypte,letauxdediabétiquesestlemêmequ’auxÉtats-Unis,et50%desÉgyptien-nessontobèses.LeMexiqueenregistreuneaugmentationrapidedescasd’obési-tédanstouteslescouchesdelasociétéetdanstouteslesrégions,d’oùunehaussedunombredediabétiques.Mêmedanslespaystrèspauvresdel’Afriquesubsaha-rienne,l’obésitéetlediabètegagnentduterrain.S’ilestvraiquedanscertainspayselles’expliqueparuneconsommationdeplatscuisinésrichesengraisses,l’obésitéestnéanmoinsprincipalementliéeaufaitqu’aujourd’huibeaucoupdefabricantsajoutentdusucreauxaliments“pourleurdonnermeilleurgoût“.Desurcroît,enAsieetenAfrique,lesplatscontiennentplusd’huileetsontdoncpluscaloriques.Quellephraseestfausse?

A Les pays africains pauvres sont peu touchés par l’obésité.B Le Mexique connaît la même évolution que les autres pays.C L’hypertension gagne du terrain en Chine.D Il y a autant de diabétique en Egypte qu’aux États-Unis.


108) Ilssontdesmilliers,enFrance,àignorerquilesamisaumonde.NéssousX,com-melepermetlaloi,ilsexigentdeconnaîtrel’identitédeleurmère.Leverlesecretserait-ilunbienouunmal?Ledébatresteouvert.Favorableàunerelativelevéedusecret,laministredéléguéeàlaFamille,SégolèneRoyal,s’estrécemmentsaisiedudossier.LagardedesSceaux,ElisabethGuigou,trancheralaquestion,lorsdelaréformedudroitdelafamille.SégolèneRoyalchercheunesolutionquipermette,dit-elle,de«garderledroitàladiscrétiontoutenrendantréversiblelechoixduse-cret».Alorsquelenombred’accouchementssousXnecessedediminuer(de778en1991à615en1997)ledébatn’ajamaisétéaussipassionnel.Symbolique,ilop-poseledroitdesmèresàgarderl’anonymataudroitdesenfantsàconnaîtreleursoriginesetrelanceladiscussionsurlaparentalité.Quisontlesvraisparents:lesgéniteursouceuxquiélèventlesenfants?«Aujourd’hui,nousbiologisonslaparen-téàl’extrême,observeSuzanneLallemand,anthropologueetchercheurauCNRS.Ilestpresquedevenuhonteuxqued’autres,telslesparentsadoptifs,élèventlefruitdelaprocréation.»Auneépoqueoùonadumalàtrouversaplace,jamaisonn’aeuautantbesoindeseraccrocheràsesracines.Tandisquelesclubsdegénéalo-gieamateurssemultiplient,lesgénérationsXn’ontpersonneàfixersurlesbran-chesparentales.Eneffet,mêmesilaFrancearatifiél’article7delaConventionin-ternationaledesdroitsdel’enfant,quiprévoitque«toutenfanta,danslamesuredupossible,ledroitdeconnaîtresesparents»,ellerestel’undesdernierspaysà

53Francese

maintenirl’accouchementsousX,avecleLuxembourg,l’Italieet,dansunecertai-nemesure,l’Espagne(pourlesfemmesnonmariées).Latechniquedefabricationdusecretestbienrodée:l’anonymatestétablidèslapriseenchargeàl’hôpital,oùlafemmenedonnepassonidentité.Ondéclareensuitelanaissanceàl’étatcivildemèreetpèreinconnus.«Ilestgrandtempsdeleverl’anonymat!martèlePierreVerdier,présidentdelaCadco.Onconnaîtdésormaislesravagesaffectifsquecau-sentlessecretsdefamillesurplusieursgénérations.».Commentlesanthropolo-guesjugent-ilsl’accouchementsousX?

A Un grave dommage fait aux enfants.B Un bonne possibilité de choix à conserver.C Une possibilité parmi d’autres.D Un moindre mal.


109) Sélectionnezlaformeverbalequiconvientpourcompléterlaphrase:Depuisqu’il…àunedélicateintervention,sasantén’estpluslamême.

A aura été soumisB avait été soumisC est soumisD a été soumis


110) Lesarbresfruitiers(fleurir)enmai.

A fleurissentB florissentC fleurentD fleuront


111) Combien…18-3?

A sontB estC faitD font


112)…lemétrotuirasplusvite.

A En prenantB PrenantC En prendreD Prendra

54 Francese


113)…ila18ans,ilpeutpasserlepermisdeconduire.

A Etant donnéB Ayant qu’C Etant donné qu’D Ayant


114) […](1)……parl’urbanisation,parlefeuetparl’extensiondeszonesagricoles,laforêtreculedevantlebétonoubienelleseconsumedanslesincendies.Lapollu-tionatmosphériquecauséeparlesvoitures,lesusines,lesavionsetl’utilisationin-considéréedeproduitschimiques,telsquelespesticidesetlesengrais,(2)……uneautremenacesérieusepourlaforêt,lesrejets(3)……desindustriesetdes(4)……desvoituressetransformentenacides(sulfuriqueetnitrique)etretombentausolmélangésàlapluie(pluieacide),àlaneigeetaubrouillard.Lespluiesacidesfontdépérirlesforêtsetrisquentdetoucherunegrandepartiedenotrepatrimoi-nevégétal.Leréchauffementdelaplanètereprésenteuneautremenacepourlesforêts,caruneaugmentationtroprapidedelatempératurenepermetpasauxar-bresdes’adapterauxnouvellesconditions.Unegrandepartiedesforêtsdétruiteschaqueannéeseretrouvedansnosboîtesauxlettresetpuisdansnos(5)…….Lesprospectussontlaplaiedesforêts.Quelmot,choisiparmilessuivants,complèteparfaitementlaphrase(5)?

A poubellesB restesC corbeille de papierD sac à déchets


115) Ellefaisaitdesgrimacesquandleprofesseurs’estretourné.

A Stava facendo le smorfie quando il professore si voltò.B Stava facendo le smorfie al professore che all’improvviso si voltò.C Faceva le smorfie quando il professore si girava.D Faceva le smorfie quando il professore era girato.


116) Yvannem’apasencorerenduleslivresqu’ilm’a…………

A prêtés.B empruntés.C apportés.D emmenés.

55Francese


117)Uncheval fouaerréenvironuneheuredans lesruesdeParis, samedià lami-journée,avantd’êtremaîtrisé,a-t-onapprisdesourcepolicière.Lechevalappar-tenantàlaGarderépublicaineadésarçonnésanslablessersacavalière,pouruneraisoninconnue,lorsd’unexercicedansleboisdeBoulogne,aucarrefourdesca-scades.Ilestpartiaugrandgalopetn’apas“suretrouversonécurietouteproche”,aexpliquéàl’AFPlelieutenantcolonelHamondelaGarderépublicaine.Habituel-lementaffectéàlacasernedesCélestins,bdHenryIV(4èmearr.),Delin2,homo-nymed’uncélèbrechevaldecourse,n’étaitdanscetteécuriedubois“quedepuisunedizainedejours”,ajoutel’officier.Apeuré,lefugitifaensuiteerrédanslesruesàl’ouestetausuddelacapitale,avantd’êtremaîtrisédansleparcGeorges-Bras-sens,ruedeBrancion(15èmearrondissement),selonlapolice.L’animaln’aappa-remmentblessépersonneniprovoquédedégâts,d’aprèslapolice,quiacependantperdusatraceaudébutdesonpériple.AprèssafuiteduboisdeBoulogne,leche-valaétérepérésurlePontd’Iéna.Ilaensuiteemprunténotammentl’avenuedeSuffren,lesruesdeGrenelle,Cambronne,laplacedeCatalogneetenfinlaruedeBrancionoùdespoliciersenVTTl’ontincitéàrentrerdansleparcGeorgesBras-sens.L’équidéaétédirigédelamêmemanièreversunlocaltechniqueoùilapuêtremaîtrisé.Delin2devraitêtre“misauvertquelquestemps”avantderepren-dresesactivités,selonM.Hamon.Oùlechevala-t-ilétébloqué?

A Sur le pont d’Iéna.B Dans le parc Georges Brassens.C Dans le bois de Boulogne.D Dans la caserne des Célestins.


118)Avantdemonter……letrain,laissezdescendrelesvoyageurs!

A enB surC à l’intérieurD dans


119) Sivous(envoyer)unelettreaujourd’hui,vous(avoir)uneréponsedemain.

A Envoyiez/ auriezB Enverrais/auriezC Enverrez/ aurezD Envoyez/aurez

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120) Ilallaitdynamiserledépartement,offrirdeschancesdepromotion;c’était…ilscomptaient.

A Ce sur quoiB Ce quoiC Ce queD Ce qu’


121) Choisissezlemotquiconvientpourcompléterlaphrase:L’avionàbord…ilestmontéafaitescaleàMontréal.

A oùB lequelC laquelleD duquel


122) PamelaMartinez,ivremorteàl’heureducrime,nesesouvenaitmêmepasd’êtreentréedanslegaragedecepavillonducomtéd’Orange,prèsdeLosAngeles.Illuiafalluaussi,delonguesminutespourcerendrecomptequ’unjugevenaitdelacon-damneràlaprisonàperpétuité,assortied’unepeinedesûretédevint-cinqans,pourlevold’uneboîteàoutils!Soncasestpresquebanal.Depuislapromulgation,en1994,delaloiditedes«threestrikes»(troiscoups),plusde7000condamnéspurgentunepeinedeprisonàviepouravoirétéseulementreconnuscoupablesd’untroisièmecrimeoudélit.Lamoitiédecesrécidivistesn’ontjamaiscommislamoindreviolenceet10%d’entreeuxsontemmurésvivantspourdesbroutilles.Commececlochardarrêtéaprèsavoirfracturélaportedelacuisined’unpresb-ytère?;cetivrogne,voleurd’unepartdepizza;cetoxicomane,DanielPonce,frappéd’unepeinedesûretépouravoirdérobéunappareilphotojetable;ouRickyFonte-not,passager,en1994,d’unevoiturecontenantunearmeprohibéeetdontlesmé-faitsantérieursselimitaientàunvoletunebagarreen1979.Pamelaarecouvrélalibertéauboutdeseptans,grâceauxeffortsd’unjugeenfindecarrière,indiffé-rentauxpressionsdel’opinion.Aucunhommepolitique,enrevanche,n’acrubondes’opposeràuneloinéedirectementdelavolontépopulaire:en1993,lesparentsdePollyKlass,unefilletteassassinéeparundélinquantmultirécidiviste,avaientfaitcirculerunepétitionexigeantlaperpétuitépourlescoupablesd’untroisièmecrime.Enquelquessemaines,ilsavaientrecueilliassezdesignaturespourjusti-fierunréférendum,votéàuneécrasantemajorité.Aujourd’hui,lesjuridictionsde15Etats,ycomprislestribunauxfédéraux,appliquentleurversiondelaloi«destroiscoups»contrelescrimesviolentsouliésautraficdedrogue.SeulelaCalifor-nierechigneàenlimiterlechamp.JoeKlass,grand-pèredePolly,arappelélui-mê-

57Francese

me,récemment,quecetteloinevisaitpaslespetitsdélinquants.Personne,cettefois,nel’aécouté.Quil’applicationdecettepeinetouche-t-elle?

A Dix pour cent de la population en prison.B Près de sept mille personnes.C On n’a pas de chiffres précis.D La moitié des récidivistes.


123)Unenuéed’insectes…………surlarécolte.

A se sont abattuB s’est abattusC se sont abattusD s’est abattue


124) Lespersonnesavançaientàlaqueueleu-leu.

A Le persone camminavano molto velocemente.B Le persone camminavano senza guardarsi intorno.C Le persone camminavano in fila indiana.D Le persone camminavano saltellando.


125) Siquelqu’unvousdit:Mercibeaucoup.Vousnepouvezpasrépondre…

A Je vous prieB Cela ne m’a pas dérangé, bien au contraireC C’est moi qui vous remercieD De rien


126) Cejeunehommeestunevraiepoulemouillée.

A Questo ragazzo è un vigliacco.B Questo ragazzo è sempre raffreddato.C Questo ragazzo ha una voce acuta.D Questo ragazzo è bagnato fradicio.


127) Est-cequetuvasfairedescourses,samedimatin?

A Vai a correre sabato mattina ?B Vai sempre di corsa il sabato mattina ?C Hai le gare sabato mattina ?D Vai a fare la spesa sabato mattina ?

58 Francese


128) PamelaMartinez,ivremorteàl’heureducrime,nesesouvenaitmêmepasd’êtreentréedanslegaragedecepavillonducomtéd’Orange,prèsdeLosAngeles.Illuiafalluaussi,delonguesminutespourcerendrecomptequ’unjugevenaitdelacon-damneràlaprisonàperpétuité,assortied’unepeinedesûretédevint-cinqans,pourlevold’uneboîteàoutils!Soncasestpresquebanal.Depuislapromulgation,en1994,delaloiditedes«threestrikes»(troiscoups),plusde7000condamnéspurgentunepeinedeprisonàviepouravoirétéseulementreconnuscoupablesd’untroisièmecrimeoudélit.Lamoitiédecesrécidivistesn’ontjamaiscommislamoindreviolenceet10%d’entreeuxsontemmurésvivantspourdesbroutilles.Commececlochardarrêtéaprèsavoirfracturélaportedelacuisined’unpresb-ytère?;cetivrogne,voleurd’unepartdepizza;cetoxicomane,DanielPonce,frappéd’unepeinedesûretépouravoirdérobéunappareilphotojetable;ouRickyFonte-not,passager,en1994,d’unevoiturecontenantunearmeprohibéeetdontlesmé-faitsantérieursselimitaientàunvoletunebagarreen1979.Pamelaarecouvrélalibertéauboutdeseptans,grâceauxeffortsd’unjugeenfindecarrière,indiffé-rentauxpressionsdel’opinion.Aucunhommepolitique,enrevanche,n’acrubondes’opposeràuneloinéedirectementdelavolontépopulaire:en1993,lesparentsdePollyKlass,unefilletteassassinéeparundélinquantmultirécidiviste,avaientfaitcirculerunepétitionexigeantlaperpétuitépourlescoupablesd’untroisièmecrime.Enquelquessemaines,ilsavaientrecueilliassezdesignaturespourjusti-fierunréférendum,votéàuneécrasantemajorité.Aujourd’hui,lesjuridictionsde15Etats,ycomprislestribunauxfédéraux,appliquentleurversiondelaloi«destroiscoups»contrelescrimesviolentsouliésautraficdedrogue.SeulelaCalifor-nierechigneàenlimiterlechamp.JoeKlass,grand-pèredePolly,arappelélui-mê-me,récemment,quecetteloinevisaitpaslespetitsdélinquants.Personne,cettefois,nel’aécouté.Qu’est-cequis’estpassépourPamelaMartinez?

A Elle a été libérée après 7 ans de prison.B Elle est toujours en prison.C Sa peine a été commuée en peine de prison de sept ans.D Son cas est en suspens devant les tribunaux fédéraux.


129) Le[retard]technologique, leralentissementdu[commerce]et l’affaiblissementdu[rayonnement]culturelmarquentsouventle[déroulement]d’unecivilisation.Quelmotsoulignéestincorrect?

A rayonnementB commerceC retardD déroulement

59Francese


130)Rireàl’Imparfait:

A Vous riezB Vous riiezC Vous rirezD Vous rêtes


131)Quefaut-ildire?

A Peut-être que il va venir dans la soiréeB Peut-être va-t-il venir dans la soiréeC Peut-être que va venir dans la soiréeD Peut-être va venir dans la soirée


132) JeanetMathieu…aucinéma.

A Sont alléesB Sont alléC IraientD Sont allés


133) Choisissezlabonneorthographedumot«cher»pourcompléterlaphrase:Cesap-pareilscoûtent…

A chèreB cherC chersD chères


134) C’estunetrèsbellemachine,ilenaeupoursonargent!Celasignifie…

A que ce qu’il a obtenu est proportionnel à ce qu’il a payé.B qu’il a compté son argent.C qu’il a demandé des comptes.D qu’il a gagné beaucoup d’argent.


135)Uncheval fouaerréenvironuneheuredans lesruesdeParis, samedià lami-journée,avantd’êtremaîtrisé,a-t-onapprisdesourcepolicière.Lechevalappar-tenantàlaGarderépublicaineadésarçonnésanslablessersacavalière,pouruneraisoninconnue,lorsd’unexercicedansleboisdeBoulogne,aucarrefourdesca-scades.Ilestpartiaugrandgalopetn’apas“suretrouversonécurietouteproche”,

60 Francese

aexpliquéàl’AFPlelieutenantcolonelHamondelaGarderépublicaine.Habituel-lementaffectéàlacasernedesCélestins,bdHenryIV(4èmearr.),Delin2,homo-nymed’uncélèbrechevaldecourse,n’étaitdanscetteécuriedubois“quedepuisunedizainedejours”,ajoutel’officier.Apeuré,lefugitifaensuiteerrédanslesruesàl’ouestetausuddelacapitale,avantd’êtremaîtrisédansleparcGeorges-Bras-sens,ruedeBrancion(15èmearrondissement),selonlapolice.L’animaln’aappa-remmentblessépersonneniprovoquédedégâts,d’aprèslapolice,quiacependantperdusatraceaudébutdesonpériple.AprèssafuiteduboisdeBoulogne,leche-valaétérepérésurlePontd’Iéna.Ilaensuiteemprunténotammentl’avenuedeSuffren,lesruesdeGrenelle,Cambronne,laplacedeCatalogneetenfinlaruedeBrancionoùdespoliciersenVTTl’ontincitéàrentrerdansleparcGeorgesBras-sens.L’équidéaétédirigédelamêmemanièreversunlocaltechniqueoùilapuêtremaîtrisé.Delin2devraitêtre“misauvertquelquestemps”avantderepren-dresesactivités,selonM.Hamon.Pourquoilechevals’est-ilenfui?

A Pour retourner au vert.B Sans raison connue.C Pour retourner à l’écurie.D Pour retrouver sa cavalière.


136) Es-tualléaucinéma?

A Oui, je suis alléeB Oui, j’y suis alléesC Oui, je suis alléD Oui, j’y suis allé


137)Vousavezenfintrouvél’appartementdevosrêves.Mais le loyerqu’onvousde-mandeestcherpourlequartier:1000€parmoishors(1)……,alorsquevouscon-naissezquelqu’unquiloue,auxalentours,unlogementsemblablepour800€.Vousaveztentéde(2)……aveclepropriétaire,maisrienn’yfait.Unconseil:n’insistezpasetsignezlebailauxconditionsproposées.Ceseraitdommagedepasseràcôtéd’unebonneaffaire...surtoutquandlaloivouspermet,lecontratsigné,deconte-sterunloyersurévalué.Ilfaudraalors,(3)……lesdeuxmoissuivantlasignatu-re,prouveràlaCommissionDépartementaledeConciliationqueleloyerproposéesttropcher.Pourcela,adressez-vousàl’ObservatoiredesLoyers,s’ilenexisteunprèsdechezvous.Ilvousfourniradesréférencesdeloyersmoinscherspourdeslogementscomparablesau(4)……danslequartier.S’iln’yapasd’observatoireà(5)……,demandezàvosvoisinsquipaientmoinsdevousfournirlaphotocopiedeleurbail.Quelmot,choisiparmilessuivants,complèteparfaitementlaphrase(3)?

A jusqu’àB entreC avantD dans

61Francese


138)Aquisont…livres?

A SesB CesC C’estD S’est


139)Molière(mourir-passésimple)le17février1673enscène.

A mouraB mouraitC mourutD mourit


140)Tamèreestbrune,…estblonde!

A à moiB La mienneC MaD Les miennes


141) J’aiunchatdanslagorge.

A Sono rauco.B Ho lo stomaco chiuso.C Non riesco a mandare giù questa notizia.D Ho una spina nel cuore.


142) Choisissezlesmotsquiconviennentpourcompléterlaphrase:Destechniciens…sontàlarecherchedetouslesfacteurs…cephénomène.

A exigeant / influentsB exigeants / influantC exigeants / influentsD exigeant / influant


143) Lecontrairedel’enthousiasme:

A L’abattementB Le dégoûtC Le désespoirD L’apathie

62 Francese


144) FrançoisMitterand…en1988!

A Fut réélueB S’est rééluC Se réélitD Fut réélu


145) Jetravaillerai…18heures.

A DepuisB Jusqu’àC Depuis lesD Jusqu’à les


146)Quandje(êtreinterrogé)parlamaîtred’école,je(rougir)toujours.

A ai été interrogé / rougaisB ai été interrogé / roussaisC suis interrogé / rougeaisD étais interrogé / rougissais


147) Jeneboisplus…café

A D’unB De leC DuD De


148) Lesemployéscommencent…travailler…9heures.

A à / àB de / de lesC de / àD à / des


149) LePasséantérieurdecoudre:

A Nous aurons cousuB Nous avons cousuC Nous eûmes cousuD Nous avions cousu

63Francese


150)Asseyez-vous!Jevousenprie.Cettephraseexprime….

A un ordreB un regretC une obligationD une invitation


151)Appelerauprésentdel’indicatif:

A J’apeleB J’appelleC J’appeleD J’apelle


152) Longtempsconsidéréecommeuneconséquencedelafaçondevivredanslespaysrichesetdéveloppés,l’obésitégagneàprésentlespaysenvoiededéveloppement,rapporteTheLancet,unerevuemédicalebritannique.D’aprèscetterevue,lesnu-tritionnistesagitentmaintenantlespectred’«uneépidémiemondiale»decompli-cationsliéesàl’obésité,tellesquelediabète,l’hypertension,lecanceretlesma-ladiescardiovasculaires.EnChine,aucoursdeshuitdernièresannées,lenombred’obèsesatriplépourleshommesetdoublépourlesfemmes.Résultat:cepayscomptemaintenantuneproportiond’hypertenduségaleàcelledesEtats-Unis.Plusde50%desnouveauxcasdediabètesontdiagnostiquésenIndeetenChine.EnEgypte,letauxdediabétiquesestlemêmequ’auxEtats-Unis,et50%desEgyptien-nessontobèses.LeMexiqueenregistreuneaugmentationrapidedescasd’obési-tédanstouteslescouchesdelasociétéetdanstouteslesrégions,d’oùunehaussedunombredediabétiques.Mêmedanslespaystrèspauvresdel’Afriquesubsaha-rienne,l’obésitéetlediabètegagnentduterrain.S’ilestvraiquedanscertainspayselles’expliqueparuneconsommationdeplatscuisinésrichesengraisses,l’obésitéestnéanmoinsprincipalementliéeaufaitqu’aujourd’huibeaucoupdefabricantsajoutentdusucreauxaliments«pourleurdonnermeilleurgoût».Desurcroît,enAsieetenAfrique,lesplatscontiennentplusd’huileetsontdoncpluscaloriques.Dequoiontpeurlesnutritionnistes?

A Ils ont peur que le phénomène s’accentue dans les pays industrialisés.B Ils ont peur que les pays pauvres n’aient pas de nourriture suffisamment riche.C Ils ont peur que les dépenses de santé augmentent de façon exponentielle.D Ils ont peur que le problème devienne mondial.

64 Francese


153)Acquérirauprésentdusubjonctif:

A J’acquiersB Que j’acquièreC J’acquisD J’acquerrai


154) Leplurielde«ilaconnuunmerveilleuxamour»est:

A il a connu de merveilleux amours.B il a connu de merveilleuses amours.C il a connu des merveilleux amours.D il a connu des merveilleuses amours.


155) «Jevoudraisencoreducafé,...s’ilteplaît!»

A verse-le-moiB verse-en-moiC verse-m’enD verse-moi-en


156) Ilmarchaittoujoursàpaslentscommes’il…

A Avait fatiguéeB Avait fatiguéC Etait fatiguéD Etait fatiguée


157)…peutsetromper.L’erreuresthumaine!

A AucuneB Tout le mondeC Tous le mondeD Personne


158)Votreidéedetransformermonstudioendeuxpiècesestune…idée.

A BonneB BienC ViteD Rapide

65Francese


159) Ilyaquatreans,ilétaitsans-abri.Aujourd’hui,ilestàlatêted’uneentrepriseem-ployant39personnesetespères’implanterauxEtats-Unis,enGrande-Bretagne,enAfriqueetmêmeenAsie.Pourcechômeur(1)……quin’apasvoulurévélersonidentité,l’aventureadébutéle19novembre1991.Alarueàl’âgede31ans,ilde-vientouvrier-plombieralorsqu’ilneconnaissaitrienàla(2)…….Aprèsunerépa-rationàdomicile,unvieilhomme,chimisteàsesheures,luiproposedeselaverlesmainsavecunproduitdesa(3)…….Leproduitesttellementefficacequel’ancienSDFdécidedelecommercialiserdébut1993.Les(4)……spécialiséesn’hésitentpasàparlerde«révolutiondanslemondedudétergent»[…].Aujourd’hui,l’entreprisecompteparmisesclientslapremièrecompagniebelged’aviation,degrandesfir-mesautomobilesetde(5)…….Quelmot,choisiparmilessuivants,complètepar-faitementlaphrase(3)?

A ouvrageB inventionC compositionD trouvaille


160) Lequeldecesverbesn’apasunsubstantifterminépar«-ment»?

A EchangerB DétournerC PréleverD Payer


161) Lacirculationestbloquéecar[ilyaeu]unaccidentaucarrefour.Choisissezlatran-sformationquicorrespondauxmotsentrecrochets.

A il venait d’y avoirB il est en train d’y avoirC il vient d’y avoirD il va y avoir


162)Onvousproposeuneactivitéquinesusciteenvousaucunenthousiasme.Quedi-riez-vousdanslasituationsuivante?

A Ah non merci ! Ça ne m’intéresse pas.B Ah non ! Merci beaucoup.C Ah non merci ! Ça m’est égal !D Ah non merci ! Ça alors !

66 Francese


163) Sélectionnezlesmotsquiconviennentpourcompléterlaphrase:Ilssesontunispour…etpour….

A meilleur … pireB le mieux … le pireC mieux … pireD le meilleur … le pire


164) Lestarifs…AirFranceproposesonttrèsintéressants!

A LesquelsB Qu’C LesquellesD Que


165) Ledirecteurarriveà9heures,maislessecrétaires,…,arriventà8h30.

A EllesB Celles-ciC CellesD Lui


166)Quelletransformationnecorrespondpasàlaphrase:Cequartierabeaucoupchan-gésibienquejen’aiplusretrouvélamaisondemonenfance.

A Ce quartier a tellement changé que je n’ai plus retrouvé la maison de mon enfance.B Ce quartier a beaucoup changé ; aussi n’ai-je plus retrouvé la maison de mon enfance.C Ce quartier a changé au point que je n’ai plus retrouvé la maison de mon enfance.D Ce quartier a beaucoup changé et pourtant je n’ai plus retrouvé la maison de mon en-

fance.


167)Quelleestl’abréviationfrançaisede«madame»?

A MlleB MmeC Mad.D MM

67Francese


168) Sélectionnezlemotquiconvientpourcompléterlaphrase:S’il?.absolumentfairequelquechosed’importantpoursauverlasituation,jeleferais.

A fautB avait falluC faudraD fallait


169) LesFrançais(1)……tard.Lepremiermariageestà27anspourlesfemmesetà29ans(2)……pourleshommes.Etilsdivorcentbeaucoup;maislafamilleestlapre-mièrevaleurpour94%(3)……Lamajoritédescouplesa(4)……deuxenfants,cequin’estpassuffisantpourrenouvelerlesgénérations.Déjà,unquartdefrançaisaplusde65ans!Beaucoupdefemmestravaillentetapportentdel’argentaumé-nage.Lemarietlafemme(5)……lesdécisionsimportantesensemble.Maisl’éga-litén’existepasencorepourlestravauxdomestiques.Quelmot,choisiparmilessuivants,complèteparfaitementlaphrase(5)?

A prennentB prendentC prendrentD prenont


170) -«Va-t-ilparlerdecetteaffaireàsamère?»-«Oui,……»

A il lui en va parler.B il en lui va parler.C il va en parler à elle.D il va lui en parler.


171) Ellenesaitpascomment…àl’aéroport.

A J’aillesB J’ailleC J’iraisD J’irai


172) Choisissezlesmotsquiconviennentpourcompléterlaphrase:…nousavonsob-tenuunavisfavorable.

A Quitte à ses prévisions,B Dans l’intention de ses prévisions,C Au lieu de ses prévisions,D Contrairement à ses prévisions,

68 Francese


173) Etes-vouspasséàlabanque?Choisissezlaréponsecorrecte.

A Oui, Monsieur, j’en viens.B Oui, Monsieur, je viens d’elle.C Oui, Monsieur, je viens de lui.D Oui, Monsieur, j’y viens.


174) Elleaimealleraucinéma,lui,…,aimerecevoirdesamischez-lui.

A au contrairementB En contraireC contraireD au contraire


175) Ellessesont(rencontrer)etsesont(parler)

A Rencontrées / parléB Rencontré / parléC Rencontrées / parléesD Rencontrés / parlés


176) Elleestbelle…lejour!

A Tellement commeB Autant queC CommeD Aussi que


177) Lesactionsdecettesociétésontpasséesde120€à15€,elles…………

A sont tombées.B se sont effondrées.C se sont baissées.D se sont abaissées.


178) Lesrésultatsdel’examen(décevoir)toujoursunpeulesétudiants.

A décevoientB décèventC déçoiventD déçuvent

69Francese


179) C’estunproduitde[réputation]mondiale.Quelestlesynonymedumotentrecro-chets?

A renomméeB connaissanceC estimeD considération


180) Lecorpssansviedupoisson-chatgéantquiavaitavaléunchienetterrorisélesvi-siteursd’unlacallemandpendantdesannéesaétéretrouvélasemainedernière,maislalégendede«Kunoletueur»devraitluisurvivre.Unjardinieradécouvertcettesemainelacarcassedupoisson,longued’unmètrecinquanteetpesant35ki-los,aannoncévendrediunporte-paroledelavilledeMoenchengladbach,dansl’ou-estdel’Allemagne.Kunoétaitdevenucélèbreen2001lorsqu’ilavaitsautéhorsdel’eaupouravalerunteckel.Ilavaitéchappéàplusieurstentativespourlecapturer.“C’étaitnotremonstreduLochNess”,aexpliquéUweHeil,membredugroupedemu-siquelocal“LesamisdeKuno”,baptiséenréférenceaupoisson-chat.Despêcheursontidentifiélacarcasse,maisledoutedemeure.“Cen’estpasnotreKuno”,aesti-méCornelius,unautremembredugroupedemusique.Ilaffirmeavoirvuplusieu-rspoissons-chatsdanslelac,dontunmesurant1,80mavecunetacheblanchesurlehautdelatête.LafaibleprofondeurdulacduparcVolksgartenencettesaisonetlavaguedechaleurontprobablementprovoquélamortdupoisson-chat,l’undesplusgrandsjamaisdécouvertsenAllemagne.LavilledeBrêmeprévoitd’empail-lerlemonstrepourl’exposerdansunmusée.Quellephraseestvraie?

A Le poisson-chat a été trouvé vivant par un jardinier.B Le poisson-chat pèse 50 Kg.C Le poisson-chat a été trouvé mort par un jardinier.D Le poisson-chat mort a une tache blanche sur la tête.


181)…étaientpour,…étaientcontre!

A Certains / quelqu’unB Quelqu’un / certains autresC Personne / certainsD Certains / certains autres


182) C’estl’année…elles’estmariée

A Dont elleB OùC QuoiD Qu’elle

70 Francese


183) Cettevoitureconsomme…d’essencequel’autre.

A D’autantB AutantC TantD Au tant


184) Lepanaché,c’est…bièreavecunpeu…limonade!

A De la / duB Du / de laC De la / deD De / de la


185) Ellenousa…attendu!

A PatiemmentB PatiammentC PatiementD Passiemment


186) L’horaired’hivercommenceàpartir…22septembre.

A DeB DesC DuD D’en


187) Jeveuxbienencoredecegâteau!

A Donne - m’en encore!B Donnes - en moi!C Donne - en!D Donne - moi!


188) Sélectionnezl’expressionappropriéepourcompléterlaphrase:Aquoibonfairedesprojets?Vivons…etnousverronsbiencequiarrivera!

A à la journéeB à jourC au jour le jourD par jour

71Francese


189) Ilm’aparlé…

A PolimmentB PolimentC PolimantD Polimmant


190)Nousaimonslesfruits.Nousenavons…beaucoupcetété.

A MangéesB MangerC MangésD Mangé


191)AuxÉtats-Unis,en1998,lesjoueursontdépenséenviron50milliardsdedollarspourlesjeuxautorisés,davantagequepourlecinéma,lamusique,lessportsgrandpublic,lesparcsàthèmeetlesjeuxvidéoréunis.Selonuneétuderécente,enAu-stralie,plusde80%deshabitantsjouentaumoinsunefoisparan,et40%chaquesemaine.Danscepays,lesadultesconsacrentaujeuledoubledessommesdébou-rséesparlesEuropéensetlesAméricains,soitenmoyennel’équivalentde450eu-rosparan,cequifaitd’euxlesplusgrands«flambeurs»dumonde.[…]Lejeuestunvéritableengouementuniversel,unengouementqui,audiredecertains,s’avè-rebénéfique.SharonSharp,porte-paroleduPublicGamingResearchInstitute,adéclaréqu’auxEtats-Unis,entre1964et1999,lesrevenusdelaloterie“ontrepré-sentéenviron125milliardsdedollarsdanslebudgetdel’État,principalementde-puis1993”.Unegrandepartiedecetargentaétéconsacréeàl’enseignement,auxparcsnationauxetàl’infrastructuresportive.L’industriedujeuestaussiunim-portantpourvoyeurd’emplois.Rienqu’enAustralie,ellefaitvivreenviron100000personnestravaillantdansplusde7000sociétés.Parconséquent,lespartisansdesjeuxautorisésplaidentqueceux-ci,nonseulementprocurentduplaisir,maisaussicréentdesemplois,gonflentlesrecettesfiscalesetdynamisentleséconomiesloca-lesvacillantes.QuelleestlahauteurdesdépensesdesjoueursauxUSA?

A Elles sont à la deuxième place après le sportB Moins que la musique et le cinémaC Le jeu autorisés et le jeu clandestin dépassent toutes les autres dépenses de loisirD Plus que tous les autres loisirs mis ensemble


192)Quelénoncénepeutpasêtrelasuitede:Méfiez-vousdecenouveaucollaborateurcar…

A c’est un homme sans scrupules.B c’est un homme en qui on ne peut pas avoir confiance.C c’est un homme aux manières suspectes qui n’agit que par intérêt.D c’est un homme au-dessus de tout soupçon.

72 Francese


193) Ilselèvetoujoursavantqu’il…jour!

A FasseB FeraitC FaitD Faisait


194) Lesurmenageetlafatigueavaienteuraisondemoi.J’étais[atone].Quelestlecon-trairedumotentrecrochets?

A aigriB relâchéC vigoureuxD surpris



A d’entre euxB pour euxC d’euxD parmi d’eux


196) Jecroisqu’ils(semarier)dèsqu’ils(trouver)unappartement.

A se marieront / trouveriontB se marieront / aurons trouvéC se seront mariés / trouverontD vont marier / vont trouver


197) -«Aquiappartientcelivre?»-«Jel’aiachetéhier,ilm’appartient,ilest……»

A mon.B mien.C le mien.D à moi.

73Francese


198) -«As-tufaitvoirtontravailauprofesseur?»-«Oui,je......aifaitvoir.»

A lui enB lui leC le luiD en lui


199)Tuasvumesnouvelleschaussures?-Monfrèrea…

A Les mêmeB La mêmeC Les mêmesD Mêmes


200) Sivous(envoyer)unelettreaujourd’hui,vous(avoir)uneréponsedemain.

A Envoyiez/aurezB Envoyiez/auriezC Enverrais/auriezD Enverrez/aurez


201) Futurantérieur.…

A J’eus riB J’aurai riC J’ai riD J’avais ri


202) Jevousconseillecetarticle,c’estcequenousavons…danslegenre.

A de plusB de bienC de mieuxD de meilleur


203) Lequeldecesadjectifsaunsubstantifterminépar«-esse»?

A LentB TenaceC DurD Gentil

74 Francese


204) S’ilétaitlà…lesjours…,ilvousrecevraitvolontiers.

A Quand / qui viendraientB Dans / qui viennentC Dans / qui viendrontD Il y a / qui viennent


205) Ilestimportantquenous…lescinquanteansdel’entreprise.

A FêteronsB FêterionsC FêtonsD Fêtions


206)Avant,vous(payer)toujoursenliquide,maintenantvous(utiliser)votrecartedecrédit.

A payiez/utilisezB payiez/utilisiezC payez/utilisezD payez/utilisiez


207) Ceromannem’apasintéressé,j’enailu…………vingtpagesetj’aiabandonné.

A quelles queB quels queC quelqueD quelques


208) S’ilétaitlà…lesjours…,ilvousrecevraitvolontiers.

A Il y a / qui viennentB Quand / qui viendraientC Dans / qui viennentD Dans / qui viendront


209) Ilyaquatreans,ilétaitsans-abri.Aujourd’hui,ilestàlatêted’uneentrepriseem-ployant39personnesetespères’implanterauxEtats-Unis,enGrande-Bretagne,enAfriqueetmêmeenAsie.Pourcechômeur(1)……quin’apasvoulurévélersonidentité,l’aventureadébutéle19novembre1991.Alarueàl’âgede31ans,ilde-

75Francese

vientouvrier-plombieralorsqu’ilneconnaissaitrienàla(2)…….Aprèsunerépa-rationàdomicile,unvieilhomme,chimisteàsesheures,luiproposedeselaverlesmainsavecunproduitdesa(3)…….Leproduitesttellementefficacequel’ancienSDFdécidedelecommercialiserdébut1993.Les(4)……spécialiséesn’hésitentpasàparlerde«révolutiondanslemondedudétergent»[…].Aujourd’hui,l’entreprisecompteparmisesclientslapremièrecompagniebelged’aviation,degrandesfir-mesautomobilesetde(5)…….Quelmot,choisiparmilessuivants,complètepar-faitementlaphrase(1)?

A gâtéB fortunéC chançardD chanceux


210) Pauleestrepartie…elle.Unjour,j’irailuirendrevisitecarsonpaysestvraimentbeau!

A ChezB AvecC SansD Pour


211)…tropdesport,ils’estfaitmal.

A Il faisaitB En faisantC Il a faitD Il fera


212) Choisissezlaformeverbaleappropriéepourcompléterlaphrase:Plusd’uneso-ciété…faitfaillite,cetteannée.

A aB asC ontD avons


213) Sélectionnezlemotquiconvientpourcompléterlaphrase:Dites-moi…méthodevouspensezutiliser.

A quelleB quelC lequelD laquelle

76 Francese


214) Ilsepeutquevousayezencoreaffaireàmoidansquelquesjours.Ceténoncési-gnifieque…

A les deux interlocuteurs se reverront sûrementB les deux interlocuteurs se reverront certainementC les deux interlocuteurs se reverront sans aucun douteD les deux interlocuteurs se reverront sans doute


215) Lepremierparcnationalaétécrééen1872auxEtats-UnisdanslarégiondeYel-lowstone.(1)...nombreuxautresparcsexistentmaintenantdanslemondeentier.EnEuropelepaysprécurseuraétélaSuède(2)...,en1909,ainauguréneufparcsnationaux.En1914,laSuisseafondélepremierparcalpin.Ensuite,d’autrespayscommel’Espagneen1918,l’Islandeen1928etlaFinlandeontsuivil’exempledelaSuèdeetdelaSuisse.LaFranceavotéen1960laloisurlesparcsnationauxet(3)...aouvertdepuis,sixenmétropoleetunauxAntilles,leparcnationaldelaGuade-loupe.Lesseptparcsnationauxetles100réservesnaturellesreprésentent1,5%duterritoirenational.Aujourd’hui,del’Atlantiqueàl’Oural,oncompteprèsde200parcs.GéréspourlaplupartparlesEtats,lesparcsnationaux(4)...àlaprotectiondelanaturesous(5)...sesformes:minérale,végétale,animale.Cesontégalementdeslieuxprivilégiéspourlesactivitésscientifiques,pédagogiquesetrécréatives.Plusieursmillionsdepersonnespeuventainsi,chaqueannée,mieuxcomprendrelafragilitédeséquilibresnaturelsetdécouvrirlespaysagesquel’hommeasupré-server.Quelmot,choisiparmilessuivants,complèteparfaitementlaphrase(4)?

A sont consacrésB ont consacréC se sont consacréD ont été consacré


216) «Mieux»estlecomparatifdesupérioritéde:

A PireB PlusC BonD Bien


217)Noussommesen1552àIstanbul,capitaledel’EmpireTurc.L’ambassadeurd’Alle-magne,quivientderendrevisiteausultanSolimanleMagnifique,aperçoitdanslesjardinsdupalaisdeTopkapidesfleursmagnifiques,inconnuesenEurope.Cesontdestulipes.Aussitôt,ilveutenachetermaisleconseillerduSultanquil’ac-compagneluirépondquecesontdesfleurstrèsraresetqu’ellesnesontpasenven-te.L’ambassadeurinsisteetfinitparobteniràprixd’orquelquesbulbesdelafa-meusefleur.Revenudanssonpays,l’ambassadeurplantelesbulbesdanssonjar-

77Francese

dinet,l’annéesuivante,unevingtainedetulipesfontl’admirationdesesvisiteurs.Laréputationdecettefleurextraordinaires’étendbientôtàtoutlepays.PuiselledépasselesfrontièresetarriveenHollandeoùlafleur,quis’acclimatebien,de-vientunvéritablephénomènedesociété.[…]LesTurcsvendentlesbulbesenpeti-tesquantitésetàdesprixtrèsélevés.Maislescommerçantseuropéenssaventquechezeuxlademandeesténormeetque,parsnobisme,desaristocratesetdesbou-rgeoissontprêtsàacheteràn’importequelprixcesbulbesprécieux.Vers1600,latulipeaconquispresquetout lemarchéeuropéenettouteslesclassessocia-les.Carlescommerçantsontsuvarierleursproduits.Ilsoffrentduhautdegam-mepourlesriches(desfleursauxcolorisraresetmélangés)etdubasdegammepourlesmoinsriches.LatulipeestmaintenantcotéeàlaboursedeHaarlem(Hol-lande).Unbulberaresevendjusqu’à100.000€actuels,leprixd’unappartement.Unbulbepeutcoûter:

A Quelques euros.B Son poids en or.C Quelques milliers de dollars.D Comme un appartement.


218) Ilfautqueje…pourunlongvoyage.

A PartesB PartsC ParteD Pars


219)Oncommenceradedéjeunerdèsqu’ils…!

A ArriverontB ArriveraientC ArrivaientD Arrive


220) «Est-cequejepeuxprendreungâteau?»-«Oui,…………»

A mange-le!B manges un!C mange-en unD manges-en un!

78 Francese


221) Lesdangersqu’ellea…………luidonnentdessueursfroides.

A couruesB couruC courusD courue


222) Ilestmaladecommeunchien.

A Sta male da morire.B Fa finta di stare male.C Ha preso la rabbia da un cane.D È molto stanco.


223) Choisissezlesmotsquiconviennentpourcomplétezlaphrase:Ilsm’ontécritqu’…leconcoursd’entréeàl’EcoleNormale».

A ils réussissaientB ils avaient réussiC ils réussirentD ils aient réussi


224) Choisissezl’expressionappropriéepourcompléterlaphrase:Vousfaites…interdit.

A quelques chosesB quelques choses d’C quelque choseD quelque chose d’


225) Ilssontdesmilliers,enFrance,àignorerquilesamisaumonde.NéssousX,com-melepermetlaloi,ilsexigentdeconnaîtrel’identitédeleurmère.Leverlesecretserait-ilunbienouunmal?Ledébatresteouvert.Favorableàunerelativelevéedusecret,laministredéléguéeàlaFamille,SégolèneRoyal,s’estrécemmentsaisiedudossier.LagardedesSceaux,ElisabethGuigou,trancheralaquestion,lorsdelaréformedudroitdelafamille.SégolèneRoyalchercheunesolutionquipermette,dit-elle,de«garderledroitàladiscrétiontoutenrendantréversiblelechoixduse-cret».Alorsquelenombred’accouchementssousXnecessedediminuer(de778en1991à615en1997)ledébatn’ajamaisétéaussipassionnel.Symbolique,ilop-poseledroitdesmèresàgarderl’anonymataudroitdesenfantsàconnaîtreleursoriginesetrelanceladiscussionsurlaparentalité.Quisontlesvraisparents:lesgéniteursouceuxquiélèventlesenfants?«Aujourd’hui,nousbiologisonslaparen-téàl’extrême,observeSuzanneLallemand,anthropologueetchercheurauCNRS.Il

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estpresquedevenuhonteuxqued’autres,telslesparentsadoptifs,élèventlefruitdelaprocréation.»Auneépoqueoùonadumalàtrouversaplace,jamaisonn’aeuautantbesoindeseraccrocheràsesracines.Tandisquelesclubsdegénéalo-gieamateurssemultiplient,lesgénérationsXn’ontpersonneàfixersurlesbran-chesparentales.Eneffet,mêmesilaFrancearatifiél’article7delaConventionin-ternationaledesdroitsdel’enfant,quiprévoitque«toutenfanta,danslamesuredupossible,ledroitdeconnoîtresesparents»,ellerestel’undesdernierspaysàmaintenirl’accouchementsousX,avecleLuxembourg,l’Italieet,dansunecertai-nemesure,l’Espagne(pourlesfemmesnonmariées).Latechniquedefabricationdusecretestbienrodée:l’anonymatestétablidèslapriseenchargeàl’hôpital,oùlafemmenedonnepassonidentité.Ondéclareensuitelanaissanceàl’étatcivildemèreetpèreinconnus.«Ilestgrandtempsdeleverl’anonymat!martèlePierreVerdier,présidentdelaCadco.Onconnaîtdésormaislesravagesaffectifsquecau-sentlessecretsdefamillesurplusieursgénérations.».Quelleestlasituationdel’accouchementsousXenFrance?

A L’accouchement sous X est réservé aux cas exceptionnels.B Il est très simple d’accoucher sous X.C L’accouchement sous X est réservé aux femmes non mariées.D Il est très difficile d’accoucher sous X.


226) Cematin-làMartines’étaitréveilléedebonneheurecar…elles’étaitcouchéetôt.

A Il y a deux joursB Ce soir-làC La veilleD Ce soir


227) Choisissezle(s)mot(s)approprié(s)pourcompléterlaphrase:…consommateurvousrépondraitquevousaveztort.

A AucunB QuelconqueC N’importe quelD D’autres


228) 282

A Deux cent quatre-vingt-deuxB Deus cents quatres-vingts-deusC Deus cent quatre-vingts-deuxD Deux cents quatre-vingt-deux

80 Francese


229) Conjuguezaufutur:ilvoit.

A Il voiraB Il veraC Il verraD Il voirat


230) Conjuguezauplus-que-parfait:Quandvousavezcommencélecoursdefrançais,…déjà…untest?

A Avez-vous / passésB Aviez-vous / passéC Avez-vous / passéD Aviez-vous / passés


231)Terminezlaphrasedefaçoncorrecte:Ondoittoujoursavoirsespapiers….

A sur luiB sur soiC sur elleD sur nous


232) Iladitqu’il…del’aéroport.

A TéléphoneraB TéléphoneratC TéléphoneraiD Téléphonerait


233)…unétésplendide…nousnoussommesconnus!

A C’était / durant lequelB S’était / durant lequelC S’était / lequelD Cela était / durant lequel


234) Choisissezlemotquiconvientpourcompléterlaphrase:Laréunionfutmouve-mentée.Lespointsdevue…s’yopposaientviolemment.

A identiquesB apparentsC divergentsD analogues


81Francese

235) Lepremierparcnationalaétécrééen1872auxEtats-UnisdanslarégiondeYel-lowstone.(1)...nombreuxautresparcsexistentmaintenantdanslemondeentier.EnEuropelepaysprécurseuraétélaSuède(2)...,en1909,ainauguréneufparcsnationaux.En1914,laSuisseafondélepremierparcalpin.Ensuite,d’autrespayscommel’Espagneen1918,l’Islandeen1928etlaFinlandeontsuivil’exempledelaSuèdeetdelaSuisse.LaFranceavotéen1960laloisurlesparcsnationauxet(3)...aouvertdepuis,sixenmétropoleetunauxAntilles,leparcnationaldelaGuade-loupe.Lesseptparcsnationauxetles100réservesnaturellesreprésentent1,5%duterritoirenational.Aujourd’hui,del’Atlantiqueàl’Oural,oncompteprèsde200parcs.GéréspourlaplupartparlesEtats,lesparcsnationaux(4)...àlaprotectiondelanaturesous(5)...sesformes:minérale,végétale,animale.Cesontégalementdeslieuxprivilégiéspourlesactivitésscientifiques,pédagogiquesetrécréatives.Plusieursmillionsdepersonnespeuventainsi,chaqueannée,mieuxcomprendrelafragilitédeséquilibresnaturelsetdécouvrirlespaysagesquel’hommeasupré-server.Quelmot,choisiparmilessuivants,complèteparfaitementlaphrase(3)?

A enB lesC yD des


236) Lesjeunesfilles(s’attirer)desennuisenagissantainsi.

A se sont attiréB se sont attiréeC se sont attirésD se sont attirées


237) Choisissezlaformeverbaleappropriéepourcompléterlaphrase:IlpartirapourlesEtats-Unisaussitôtqu’il…sonvisa.

A obtientB obtiendraC aura obtenuD obtenait


238) Laprisonest-ellelapanacéecontrelecrime?S’interrogeaujourd’huil’Amérique.Malgréles2millionsdedétenusdupays-recordabsoludumondeoccidental-lacriminalitéremonte.Alorsqu’enneufansilavaitchutéde25%,lenombred’ho-micidesa,cetteannée,doubléàBostonetgrimpéde30%àLosAngeles.Ducoup,laprisonneparaîtplusl’armeanti-délinquanceabsolue.D’autantmoinsqu’auTe-xas,oùlenombrededétenusaaugmentéde144%entre1991et1998,lacrimina-litén’abaisséquede30%.Unrapportdel’associationSentencingProject,uncen-trederechercheenmatièrepénale,avanced’autresexplicationsàcettebaissemo-mentanée?:leniveaudel’emploifavorableauxAméricainslesmoinsqualifiés;la

82 Francese

désaffectiondesjeunespourlecrack,aprèslesravagesdanslesannées1980;lereculdelanatalitéàlafindesannées1970(5%dejeuneshommesenmoinsdanslesannées1990).Ilreconnaît,enfin,quelarévolutionpolicièredeNewYork,quin’apasfaitaugmenterlapopulationcarcéraledeplusde20%,afaitchutersacri-minalitédesdeuxtiersetréduitducouplamoyennenationale.Laréductiondeschiffresestdue...

A à la politique répressive du Texas.B aux bons résultats de New York.C à l’intervention de Sentencing Project.D aux chiffres de Boston.


239) J’aitrenteélèves,…sontgentils!

A TousB AucunC IlD Aucuns


240) Choisissezlemotquiconvientpourcompléterlaphrase:Jevous…grédemefaireparvenirauplusviteunC.V.détaillé.

A savaisB seraisC sauraisD saurai


241)Mêmesijesavaisquelquechose,jenetelediraispas.

A Anche se sapessi qualcosa, non te lo direi.B Anche se avessi saputo qualcosa, non te lo avrei detto.C Se avessi saputo le stesse cose, non te lo avrei detto.D Anche quando saprò qualcosa, non te lo dirò.


242)Racontez-moi…………vousvoussouvenez.

A ce duquelB ce quiC ce queD ce dont


83Francese

243) Jepensequevousêtesenbonne[position]pouraccéderàcettefonction.Quelleestlasignificationdel’expressionentrecrochets?

A favorisé par le hasard.B dans une situation favorable.C prêt à agir.D très doué


244) Employez legérondif:Dans l’entreprisedecetteaffairesoisprudent; tuprendsdesrisques.

A Ayant entrepris cette affaire …B Entreprenant cette affaire …C En entreprenant cette affaire …D En ayant entrepris cette affaire …


245) Sélectionnezl’expressionquiconvientpourcompléterlaphrase:PeterprononcebienlefrançaismaisJohnleprononce…quelui.

A mieuxB meilleurC le meilleurD le mieux


246) Ilssontdesmilliers,enFrance,àignorerquilesamisaumonde.NéssousX,com-melepermetlaloi,ilsexigentdeconnaîtrel’identitédeleurmère.Leverlesecretserait-ilunbienouunmal?Ledébatresteouvert.Favorableàunerelativelevéedusecret,laministredéléguéeàlaFamille,SégolèneRoyal,s’estrécemmentsaisiedudossier.LagardedesSceaux,ElisabethGuigou,trancheralaquestion,lorsdelaréformedudroitdelafamille.SégolèneRoyalchercheunesolutionquipermette,dit-elle,de«garderledroitàladiscrétiontoutenrendantréversiblelechoixduse-cret».Alorsquelenombred’accouchementssousXnecessedediminuer(de778en1991à615en1997)ledébatn’ajamaisétéaussipassionnel.Symbolique,ilop-poseledroitdesmèresàgarderl’anonymataudroitdesenfantsàconnaîtreleursoriginesetrelanceladiscussionsurlaparentalité.Quisontlesvraisparents:lesgéniteursouceuxquiélèventlesenfants?«Aujourd’hui,nousbiologisonslaparen-téàl’extrême,observeSuzanneLallemand,anthropologueetchercheurauCNRS.Ilestpresquedevenuhonteuxqued’autres,telslesparentsadoptifs,élèventlefruitdelaprocréation.»Auneépoqueoùonadumalàtrouversaplace,jamaisonn’aeuautantbesoindeseraccrocheràsesracines.Tandisquelesclubsdegénéalo-gieamateurssemultiplient,lesgénérationsXn’ontpersonneàfixersurlesbran-chesparentales.Eneffet,mêmesilaFrancearatifiél’article7delaConventionin-ternationaledesdroitsdel’enfant,quiprévoitque«toutenfanta,danslamesuredupossible,ledroitdeconnaîtresesparents»,ellerestel’undesdernierspaysàmaintenirl’accouchementsousX,avecleLuxembourg,l’Italieet,dansunecertai-

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nemesure,l’Espagne(pourlesfemmesnonmariées).Latechniquedefabricationdusecretestbienrodée:l’anonymatestétablidèslapriseenchargeàl’hôpital,oùlafemmenedonnepassonidentité.Ondéclareensuitelanaissanceàl’étatcivildemèreetpèreinconnus.«Ilestgrandtempsdeleverl’anonymat!martèlePierreVerdier,présidentdelaCadco.Onconnaîtdésormaislesravagesaffectifsquecau-sentlessecretsdefamillesurplusieursgénérations.».Quelleestlatendance,au-jourd’hui,dansl’opinionpublique?

A On favorise la filiation adoptive.B On décourage la natalité.C On favorise la filiation biologique.D Ce débat ne touche pas la société française.


247) Choisissezlemotquiconvientpourcompléter:…nouscontacterdèsquepossible.

A VeuillezB PrièreC PriezD Veuille


248) Ilarriveraenavion,……ilyaitunegrève.

A sauf s’B à moins qu’C à conditionD pourvu qu’


249) Pendantlasemaine,il…froidetily…dubrouillard!

A Fera / aB Faisait / aC Fera / auraD Fait / aura


250) Choisissezlemotquiconvientpourcompléterlaphrase:Elle…trèsbien.Ellefaitdetrèsbeauxhabits.

A coûtB coupC coudD cou


85Francese

251) Choisissezlemotconvenablepourcompléterlaphrase:…d’entrevousm’ontposélamêmequestion.

A CertainB ChacunC ToutD Plusieurs


252) Enmatinée…beausurlarégionPoitou-Charentes.

A Il estB Il aitC Il seraD Il fera


253)Quellesolutionest incorrectepourcompléterlaphrase:…il faudrachangerdeprogramme.

A Pour peu qu’il fasse froid,B S’il faisait froid,C Du moment qu’il fasse froid,D A supposer qu’il fasse froid,


254) Sélectionnezlasuitecorrectedelaphrase:Ilaunemagnifiquecollectiondetim-breset…

A il en tient beaucoup.B il y tient beaucoup.C il les tient beaucoup.D il la tient beaucoup.


255) Choisissezlemotconvenablepourcompléterlaphrase:Ilestinspecteuràlaré-pressiondes…

A imitationsB fautesC fraudesD falsifications


86 Francese

256) Jenesaispassielle…

A A réussiB Aura réussiC A réussieD Aura réussie


257) Sélectionnezlesmotsquiconviennentpourcompléterlaquestion:…est-ellepar-tie?Huitjours.

A Ça fait combien de tempsB Pour combien de tempsC En combien de tempsD Il y a combien de temps


258)Tous……quionteulachancedevoircetacteursurscèneengardeunsouvenirim-périssable.

A ceuxB ceC celaD celles


259) Jenecomprendspasqu’elle…untelsuccès.

A AitB AieC AisD Ai


260) Ilssontsortissansqueleursparents...

A le saichent.B le savent.C le sachent.D le savassent.


261) “Est-cequetuconnaisPierreetDanièle?”-“Oui,je...parlesouvent.”

A leursB lesC luiD leur


87Francese

262)Mourir…faim!

A SansB ParC DeD Avec


263) JeteparledeGinoPaoli:…unchanteuritalien.

A CetB C’ étaitC Ils sontD C’est


264)AuBrésil,ilya…pétrole,…oret…pierresprécieuses.

A Du / de l’ / desB Du / du / desC De le / de l’ / deD Du / de le / du



A menacéesB menacésC menacéeD menacé

88 Francese


266)Quelslivresveux-tu?

A N’importe quiB N’importe lequelC N’importe lesquelsD N’importe quoi


267) Sélectionnezlesmotsquiconviennentpourcompléterlaphrase:…-ilrenducom-ptede…propreserreurs?

A C’est … cesB S’est … cesC S’est … sesD C’est … ses


268)Vousêtes…lesmatinschezvous?

A TouteB TousC ToutesD Tout


269) Choisissezlesmotsquiconviennentpourcompléterlaphrase:Votreexposéestex-cellent…l’introductionsoitunpeulongue.

A encore queB sauf queC quoi queD même si


270) Ilconduisaitsanspermis…aeuuneamendede500F.

A Tant qu’ilB Tellement qu’ilC De sorte qu’ilD Si qu’il


271) Lepanaché,c’est…bièreavecunpeu…limonade!

A De la / deB Du / de laC De la / duD De / de la

89Francese


272)Acheterdesfruits.

A J’achète des fruitsB J’achete des fruitsC J’achéte des fruitsD J’achètte des fruits


273)Noussommesen1552àIstanbul,capitaledel’EmpireTurc.L’ambassadeurd’Alle-magne,quivientderendrevisiteausultanSolimanleMagnifique,aperçoitdanslesjardinsdupalaisdeTopkapidesfleursmagnifiques,inconnuesenEurope.Cesontdestulipes.Aussitôt,ilveutenachetermaisleconseillerduSultanquil’ac-compagneluirépondquecesontdesfleurstrèsraresetqu’ellesnesontpasenven-te.L’ambassadeurinsisteetfinitparobteniràprixd’orquelquesbulbesdelafa-meusefleur.Revenudanssonpays,l’ambassadeurplantelesbulbesdanssonjar-dinet,l’annéesuivante,unevingtainedetulipesfontl’admirationdesesvisiteurs.Laréputationdecettefleurextraordinaires’étendbientôtàtoutlepays.PuiselledépasselesfrontièresetarriveenHollandeoùlafleur,quis’acclimatebien,de-vientunvéritablephénomènedesociété.[…]LesTurcsvendentlesbulbesenpeti-tesquantitésetàdesprixtrèsélevés.Maislescommerçantseuropéenssaventquechezeuxlademandeesténormeetque,parsnobisme,desaristocratesetdesbou-rgeoissontprêtsàacheteràn’importequelprixcesbulbesprécieux.Vers1600,latulipeaconquispresquetoutlemarchéeuropéenettouteslesclassessociales.Carlescommerçantsontsuvarierleursproduits.Ilsoffrentduhautdegammepourlesriches(desfleursauxcolorisraresetmélangés)etdubasdegammepourlesmoinsriches.LatulipeestmaintenantcotéeàlaboursedeHaarlem(Hollande).Unbulberaresevendjusqu’à100.000€actuels,leprixd’unappartement.PourquoileconseillerduSultanneveut-ilpasvendrelestulipes?

A Ce sont des fleurs très rares.B Ce sont des fleurs qui ne s’acclimatent pas.C Ce sont des fleurs chères.D Elles ne sont pas à lui.


274) Sélectionnezlemotquiconvientpourcompléterlaphrase:Lecoupableaété…àlajustice.

A transféréB portéC citéD déféré

90 Francese


275) Jevoudraisessayertout…ilyadanslemagasin.

A Ce queB Ce qu’C Cela qu’D Ce qui


276) Sélectionnezlemotquiconvientpourcompléterlaphrase:Nousserionstoustrèscontentsquevous…votreintentiondecollaboreravecnous.

A manifestiezB manifesteriezC manifesterezD manifestez


277) Sélectionnezlesmotsquiconviennentpourcompléterlaphrase:J’aiobservécetemployé…ilaquittéleguichet.

A en attendant qu’B jusqu’à ce qu’C jusqu’au moment oùD avant qu’


278) Je(partir)pourvuqueje(obtenir)unbillet.

A partirai / obtienneB partirai / obtiendraiC partirais / obtiendraisD pars / obtiens


279) Choisissezlesmotsquiconviennentpourcompléterlaphrase:…lesenfantss’ex-posenttropausoleil,leurpeaurougiratrèsvite.

A Sous prétexte queB De sorte queC Pour peu queD Afin que

91Francese


280) Choisissezlesmotsquiconviennentpourcompléterlaphrase:Lesproblèmesdelogementsont…qu’ilnetrouveaucunappartementàlouer.

A de tellesB tellesC de telsD tels


281)Vous(venir)àtableaprèsquevous(selaver)lesmains.

A viendrez / vous serez lavéB êtes venus / vous aurez lavéesC veniez / vous aviez lavéD venez / vous soyez lavés


282)Quandonfaitleschoses…-même,onestplussatisfait!

A MoiB LuiC SoiD Vous


283)Tupourrasmecontacter…chezmonfrère.

A AppellantB AppelantC En appelantD En appellant


284) LecaféestuneINSTITUTIONdanslaSOCIÉTÉfrançaisecarlesgensontl’habitudedeprendreleRÉVEILàuneterrassedeBISTROT.Quelmotenlettrescapitalesnepassepasdanscecontexte?

A réveilB bistrotC institutionD société

92 Francese


285) Ilssedétestent…ilsrefusentdetravaillerdanslemêmebureau.Sélectionnezl’ex-pressionquineconvientpaspourcompléterlaphrase.

A tel qu’B tant qu’C au point qu’D tellement qu’


286) Pendantl’été,j’aimedormiràlabelleétoile.

A Durante l’estate, mi piace dormire con le finestre aperte.B In estate, mi piace guardare le stelle.C In estate, mi piace dormire con le persiane aperte.D D’estate mi piace dormire all’aperto.


287) Choisissezlemotquiconvientpourcompléterlaphrase:Leprochaincoursauralieudans…n°3.

A la salleB la chambreC le bureauD la place


288) [Ilaffectedecroire]quecetteaffaireestrégléedéfinitivement.Quelestlesensdesmotsentrecrochets?

A Il fait semblant de croire.B Il se refuse de croire.C Il se défend de croireD Il croit


289) Choisissezlemotleplusappropriépourcompléterlaphrase:Ilfautabsolument…unedécisionavantlafindumois.

A faireB accomplirC réaliserD prendre

93Francese


290)Vousavezenfintrouvél’appartementdevosrêves.Maisleloyerqu’onvousdeman-deestcherpourlequartier:1000€parmoishors(1)……,alorsquevouscon-naissezquelqu’unquiloue,auxalentours,unlogementsemblablepour800€.Vousaveztentéde(2)……aveclepropriétaire,maisrienn’yfait.Unconseil:n’insistezpasetsignezlebailauxconditionsproposées.Ceseraitdommagedepasseràcôtéd’unebonneaffaire...surtoutquandlaloivouspermet,lecontratsigné,deconte-sterunloyersurévalué.Ilfaudraalors,(3)……lesdeuxmoissuivantlasignatu-re,prouveràlaCommissionDépartementaledeConciliationqueleloyerproposéesttropcher.Pourcela,adressez-vousàl’ObservatoiredesLoyers,s’ilenexisteunprèsdechezvous.Ilvousfourniradesréférencesdeloyersmoinscherspourdeslogementscomparablesau(4)……danslequartier.S’iln’yapasd’observatoireà(5)……,demandezàvosvoisinsquipaientmoinsdevousfournirlaphotocopiedeleurbail.Quelmot,choisiparmilessuivants,complèteparfaitementlaphrase(5)?

A alentoursB environsC voisinageD proximité


291)Tuluivendrasceschemises-là!

A Oui, je vendraiB Oui, je le vendraiC Oui, je les lui vendraiD Oui, je la vendrai



A gazeusB gazantsC gazantD gazeux

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293) Lepremierparcnationalaétécrééen1872auxEtats-UnisdanslarégiondeYel-lowstone.(1)...nombreuxautresparcsexistentmaintenantdanslemondeentier.EnEuropelepaysprécurseuraétélaSuède(2)...,en1909,ainauguréneufparcsnationaux.En1914,laSuisseafondélepremierparcalpin.Ensuite,d’autrespayscommel’Espagneen1918,l’IIslandeen1928etlaFinlandeontsuivil’exempledelaSuèdeetdelaSuisse.LaFranceavotéen1960laloisurlesparcsnationauxet(3)...aouvertdepuis,sixenmétropoleetunauxAntilles,leparcnationaldelaGuade-loupe.Lesseptparcsnationauxetles100réservesnaturellesreprésentent1,5%duterritoirenational.Aujourd’hui,del’Atlantiqueàl’Oural,oncompteprèsde200parcs.GéréspourlaplupartparlesEtats,lesparcsnationaux(4)...àlaprotectiondelanaturesous(5)...sesformes:minérale,végétale,animale.Cesontégalementdeslieuxprivilégiéspourlesactivitésscientifiques,pédagogiquesetrécréatives.Plusieursmillionsdepersonnespeuventainsi,chaqueannée,mieuxcomprendrelafragilitédeséquilibresnaturelsetdécouvrirlespaysagesquel’hommeasupré-server.Quelmot,choisiparmilessuivants,complèteparfaitementlaphrase(5)?

A toutB toutesC touteD tous


294) LaCôted’Azur [offre] sesnombreusesplages.Leshivers sont [doux], lesétés[chauds].Ne[manquer]pasdevisiteraussil’arrière-pays.Quelmotsoulignéestincorrect?

A douxB chaudsC manquerD offre


295) Enmatièredelogement,lemontantdelasommeàpayeraupropriétairedelapartdulocataires’appelle….

A l’empruntB le loyerC la locationD le prêt


296) Ilyaquatreans,ilétaitsans-abri.Aujourd’hui,ilestàlatêted’uneentrepriseem-ployant39personnesetespères’implanterauxEtats-Unis,enGrande-Bretagne,enAfriqueetmêmeenAsie.Pourcechômeur(1)……quin’apasvoulurévélersonidentité,l’aventureadébutéle19novembre1991.Alarueàl’âgede31ans,ilde-vientouvrier-plombieralorsqu’ilneconnaissaitrienàla(2)…….Aprèsunerépa-

95Francese

rationàdomicile,unvieilhomme,chimisteàsesheures,luiproposedeselaverlesmainsavecunproduitdesa(3)…….Leproduitesttellementefficacequel’ancienSDFdécidedelecommercialiserdébut1993.Les(4)……spécialiséesn’hésitentpasàparlerde«révolutiondanslemondedudétergent»[…].Aujourd’hui,l’entreprisecompteparmisesclientslapremièrecompagniebelged’aviation,degrandesfir-mesautomobilesetde(5)…….Quelmot,choisiparmilessuivants,complètepar-faitementlaphrase(2)?

A plombageB hydrauliqueC zinguerieD plomberie


297) Choisissezlesmotsquiconviennentpourcompléterlaphrase:Ellem’arenduleslivres…jelesluiavaisprêtés.

A tels queB ainsi queC de même queD comme si


298)Unerevuehebdomadaireparaît…

A une fois par semaineB tous les quinze joursC une fois par moisD tous les trois mois


299)Nosbureauxsontouvertsdulundiauvendredide9hà14h.Cemessageaunca-ractère….

A confidentielB personnelC informatifD amical


300) Futurduverbeservir

A Tu servirasB Tu serviraC Tu servieraD Tu servieras

96 Francese


301) Sélectionnezlemotquiconvientpourcompléterlaphrase:Nousnesavonsrien.Nousn’avonspasla…idéedecequis’estpassé.

A moindreB meilleureC mieuxD moins


302) Lemotcomposé:Uncoffre-fortaétémisaupluriel.Choisissezlabonneorthographe.

A Des coffres-fortB Des coffre-fortsC Des coffre-fortD Des coffres-forts


303) Jeluigardeunchiendemachienne.

A Gli rispondo sempre senza indugio.B Gli riservo sempre il meglio di tutto.C Gli ho riservato la mia migliore offerta.D Gli serbo rancore.


304) Imagine(fairenuit)quandtudéciderasdesortir.Queferas-tu?

A qu’il fasse nuitB qu’il fera nuitC qu’il fait nuitD qu’il fât nuit


305) Leprixdecevoyageestvalable…lesdeuxsemainesàvenir.

A DepuisB PendantC Il y aD Pour


306) Ils…………le2juilletenavionetils…………huitjoursplustard.

A partirent / rentrèrentB partirent / rentraient.C ont parti / ont rentréD partaient / rentrèrent.

97Francese


307)…votrevoitureestenpanne,jevousraccompagne!

A PuisqueB DoncC ComeD Car


308) PamelaMartinez,ivremorteàl’heureducrime,nesesouvenaitmêmepasd’êtreentréedanslegaragedecepavillonducomtéd’Orange,prèsdeLosAngeles.Illuiafalluaussi,delonguesminutespourcerendrecomptequ’unjugevenaitdelacon-damneràlaprisonàperpétuité,assortied’unepeinedesûretédevint-cinqans,pourlevold’uneboîteàoutils!Soncasestpresquebanal.Depuislapromulgation,en1994,delaloiditedes«threestrikes»(troiscoups),plusde7000condamnéspurgentunepeinedeprisonàviepouravoirétéseulementreconnuscoupablesd’untroisièmecrimeoudélit.Lamoitiédecesrécidivistesn’ontjamaiscommislamoindreviolenceet10%d’entreeuxsontemmurésvivantspourdesbroutilles.Commececlochardarrêtéaprèsavoirfracturélaportedelacuisined’unpresb-ytère;cetivrogne,voleurd’unepartdepizza;cetoxicomane,DanielPonce,frappéd’unepeinedesûretépouravoirdérobéunappareilphotojetable;ouRickyFon-tenot,passager,en1994,d’unevoiturecontenantunearmeprohibéeetdontlesméfaitsantérieursselimitaientàunvoletunebagarreen1979.Pamelaarecou-vrélalibertéauboutdeseptans,grâceauxeffortsd’unjugeenfindecarrière,in-différentauxpressionsdel’opinion.Aucunhommepolitique,enrevanche,n’acrubondes’opposeràuneloinéedirectementdelavolontépopulaire:en1993,lespa-rentsdePollyKlass,unefilletteassassinéeparundélinquantmultirécidiviste,ava-ientfaitcirculerunepétitionexigeantlaperpétuitépourlescoupablesd’untroi-sièmecrime.Enquelquessemaines,ilsavaientrecueilliassezdesignaturespourjustifierunréférendum,votéàuneécrasantemajorité.Aujourd’hui, les juridic-tionsde15Etats,ycomprislestribunauxfédéraux,appliquentleurversiondelaloi«destroiscoups»contrelescrimesviolentsouliésautraficdedrogue.SeulelaCalifornierechigneàenlimiterlechamp.JoeKlass,grand-pèredePolly,arappelélui-même,récemment,quecetteloinevisaitpaslespetitsdélinquants.Personne,cettefois,nel’aécouté.Quesignifielaloides«troiscoups»?

A Que l’auteur de délits n’est puni qu’au troisième.B Que seuls les délits graves sont punis.C Que l’auteur de délits est puni pour le plus grave des trois délits.D Que l’auteur de délits est puni par la perpétuité au troisième.


309)AuxÉtats-Unis,en1998,lesjoueursontdépenséenviron50milliardsdedollarspourlesjeuxautorisés,davantagequepourlecinéma,lamusique,lessportsgrandpublic,lesparcsàthèmeetlesjeuxvidéoréunis.Selonuneétuderécente,enAu-stralie,plusde80%deshabitantsjouentaumoinsunefoisparan,et40%chaquesemaine.Danscepays,lesadultesconsacrentaujeuledoubledessommesdébou-

98 Francese

rséesparlesEuropéensetlesAméricains,soitenmoyennel’équivalentde450eu-rosparan,cequifaitd’euxlesplusgrands“flambeurs“dumonde.[…]Lejeuestunvéritableengouementuniversel,unengouementqui,audiredecertains,s’avè-rebénéfique.SharonSharp,porte-paroleduPublicGamingResearchInstitute,adéclaréqu’auxÉtats-Unis,entre1964et1999,lesrevenusdelaloterie“ontrepré-sentéenviron125milliardsdedollarsdanslebudgetdel’État,principalementde-puis1993“.Unegrandepartiedecetargentaétéconsacréeàl’enseignement,auxparcsnationauxetàl’infrastructuresportive.L’industriedujeuestaussiunim-portantpourvoyeurd’emplois.Rienqu’enAustralie,ellefaitvivreenviron100000personnestravaillantdansplusde7000sociétés.Parconséquent,lespartisansdesjeuxautorisésplaidentqueceux-ci,nonseulementprocurentduplaisir,maisaussicréentdesemplois,gonflentlesrecettesfiscalesetdynamisentleséconomiesloca-lesvacillantes.AuxUSA,àquelsecteurlejeun’a-t-ilpasapportédefonds?

A A l’industrie.B Aux infrastructures sportives.C A l’enseignement.D Aux parcs nationaux.


310) Ildonnaitbeaucoupauxpauvres…………ilétaitriche.

A alors queB quandC après queD si


311) Choisissezlesmotsquiconviennentpourcompléterlaphrase:…nousnevoulonsplusvousvoirici.

A Quoique vous fassiez,B Contrairement à ce que vous faites,C Pour tout ce que vous feriez,D Quoi que vous fassiez,


312) Choisissezle(s)mot(s)approprié(s)pourcompléterlaphrase:Lesjeunes…cher-chentdutravailsontaujourd’huideplusenplusnombreux.

A queB qu’ilsC lesquelsD qui

99Francese


313) C’étaitunjourdumois…lesfêtes.

A PrécédantB PrécédentC PrécédemmentD Précédé


314) Situmeledécrivais,jelereconnaîtrais.

A Se tu me l’avessi descritto, l’avrei riconosciuto.B Se tu me lo descrivi lo riconosco.C Se tu me lo descrivessi, lo riconoscerei.D Se tu me lo descrivi, lo riconoscerò.


315) Choisissezlaphraseéquivalenteà:Cethommeseretrouveauchômageparcequesonentrepriseafermé.

A Suite à la fermeture de son entreprise, cet homme se retrouve au chômage.B Quand l’entreprise sera fermée, il sera au chômage.C Cet homme se retrouve au chômage en attendant que l’entreprise ne ferme.D Cet homme se retrouve au chômage avant que l’entreprise ne ferme.


316)Onopposegénéralementlesdépensesaux…?

A fraisB recettesC sortiesD dettes


317)Noussommesen1552àIstanbul,capitaledel’EmpireTurc.L’ambassadeurd’Alle-magne,quivientderendrevisiteausultanSolimanleMagnifique,aperçoitdanslesjardinsdupalaisdeTopkapidesfleursmagnifiques,inconnuesenEurope.Cesontdestulipes.Aussitôt,ilveutenachetermaisleconseillerduSultanquil’ac-compagneluirépondquecesontdesfleurstrèsraresetqu’ellesnesontpasenven-te.L’ambassadeurinsisteetfinitparobteniràprixd’orquelquesbulbesdelafa-meusefleur.Revenudanssonpays,l’ambassadeurplantelesbulbesdanssonjar-dinet,l’annéesuivante,unevingtainedetulipesfontl’admirationdesesvisiteurs.Laréputationdecettefleurextraordinaires’étendbientôtàtoutlepays.PuiselledépasselesfrontièresetarriveenHollandeoùlafleur,quis’acclimatebien,de-vientunvéritablephénomènedesociété.[…]LesTurcsvendentlesbulbesenpeti-tesquantitésetàdesprixtrèsélevés.Maislescommerçantseuropéenssaventquechezeuxlademandeesténormeetque,parsnobisme,desaristocratesetdesbou-

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rgeoissontprêtsàacheteràn’importequelprixcesbulbesprécieux.Vers1600,latulipeaconquispresquetoutlemarchéeuropéenettouteslesclassessociales.Carlescommerçantsontsuvarierleursproduits.Ilsoffrentduhautdegammepourlesriches(desfleursauxcolorisraresetmélangés)etdubasdegammepourlesmoinsriches.LatulipeestmaintenantcotéeàlaboursedeHaarlem(Hollande).Unbulberaresevendjusqu’à100.000€actuels,leprixd’unappartement.LesTurcscommencentàvendrelafleur…

A En très petit nombre et à bon marché.B En très grand nombre et à bon marché.C En très grand nombre et très chère.D En très petit nombre et très chère.


318) [Ilalaisséentendre]qu’ilyavaiteudesirrégularitéslorsdesélections.Quelleestlasignificationdesmotsentrecrochets?

A Il a refusé d’admettreB Il a dit haut et fortC Il a dénoncé le faitD Il a insinué


319)…quej’habiteàGênesjemangedespâtes.

A Parce queB PendantC DepuisD Au cours que


320)Unroman…troisvolumes.

A enB auxC deD à


321) Sélectionnezl’expressionquiconvientpourcompléterlaphrase:…,avantlerepas,j’aimebienprendreunapéritif.

A Entre-tempsB A tempsC De tout tempsD De temps en temps

101Francese


322) Cesvestesetcespantalonssont…

A BleuesB BleusC BleueD Bleu


323)Desmesuresdesécurité…parlepremierministre.

A A’ été prisesB Ont étés prisesC Ont été prisesD A été prise


324) […]Ilestimportantdeboiresuffisammentd’eauenfaisantdel’exercice.Eneffet,lemanqued’eaupeutprovoquerunexcèsdefatigue,descrampes,outroublerlacoordinationdesmouvements.Étantdonnéquevous(1)__________davantage,votrevolumesanguinpourraitdiminuer.Sivousnecompensezpasl’eauperdueparlasueur,le(2)__________doitfourniruneffortsupplémentairepourquelesangcircu-le.Afindenepas(3)__________-,ilestconseillédeboireavant,pendantetaprèsuneséanced’exercice.[…]Vousdevrezsansdouteprendreconnaissancede(4)__________recommandationsdebaseenconsultantunmanuel fiableoubien(5) __________médecin.Quelmot,choisiparmilessuivants,complèteparfaitementlaphrase(5)?

A leurB votreC sonD vos


325)Noussommesen1552àIstanbul,capitaledel’EmpireTurc.L’ambassadeurd’Alle-magne,quivientderendrevisiteausultanSolimanleMagnifique,aperçoitdanslesjardinsdupalaisdeTopkapidesfleursmagnifiques,inconnuesenEurope.Cesontdestulipes.Aussitôt,ilveutenachetermaisleconseillerduSultanquil’ac-compagneluirépondquecesontdesfleurstrèsraresetqu’ellesnesontpasenven-te.L’ambassadeurinsisteetfinitparobteniràprixd’orquelquesbulbesdelafa-meusefleur.Revenudanssonpays,l’ambassadeurplantelesbulbesdanssonjar-dinet,l’annéesuivante,unevingtainedetulipesfontl’admirationdesesvisiteurs.Laréputationdecettefleurextraordinaires’étendbientôtàtoutlepays.PuiselledépasselesfrontièresetarriveenHollandeoùlafleur,quis’acclimatebien,de-vientunvéritablephénomènedesociété.[…]LesTurcsvendentlesbulbesenpeti-tesquantitésetàdesprixtrèsélevés.Maislescommerçantseuropéenssaventquechezeuxlademandeesténormeetque,parsnobisme,desaristocratesetdesbou-rgeoissontprêtsàacheteràn’importequelprixcesbulbesprécieux.Vers1600,la

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tulipeaconquispresquetoutlemarchéeuropéenettouteslesclassessociales.Carlescommerçantsontsuvarierleursproduits.Ilsoffrentduhautdegammepourlesriches(desfleursauxcolorisraresetmélangés)etdubasdegammepourlesmoinsriches.LatulipeestmaintenantcotéeàlaboursedeHaarlem(Hollande).Unbulberaresevendjusqu’à100.000€actuels,leprixd’unappartement.Audé-butduXVII°siècle,quiachètelestulipes?

A Le roi et sa cour.B Les paysans.C Les nobles et les bourgeois.D Presque personne.


326)Terminezdefaçoncorrectelaphrase:Letéléphoneasonnéjuste…

A tant que j’allais sortir.B après que j’allais sortir.C au moment où j’allais sortir.D pendant que j’allais sortir.


327) Ilaeul’adressenécessaire…réussirunsansfaute.

A àB enC deD avec


328)Quandtu…………ledossier,toutte…………plusclair.

A connaîtras / semblaB connaitras / semblerasC auras connu / sembleraD connaîtras / semblera


329)Vousêteschezunamietvousavezenviedefumer.Choisissezlaquestionappropriée.

A Ça ne t’ennuie pas que je fume?B Pourrais-je fumer?C Puis-je fumer?D Est-il permis de fumer dans votre appartement?.

103Francese


330)Quellesolutionestinacceptablepourcompléterlaphrase?…arrêterl’inflation,legouvernementréduiraletauxdeT.V.A..

A PourB Dans le but d’C Afin d’D En raison d’


331) Sélectionnezl’énoncécorrectpourcompléterlaphrase:Luietmoi,…àcenouve-aulogiciel.

A nous nous ne sommes pas adaptés très bienB nous nous ne sommes pas très bien adaptésC nous ne nous sommes pas adaptés très bienD nous ne nous sommes pas très bien adaptés


332) Sinous……cesoir,noussepourronspasallerauthéâtre!

A N’avions pas / finiB N’avons pas / finiC N’eûmes pas / finiD N’aurions pas / fini


333) […]Ilestimportantdeboiresuffisammentd’eauenfaisantdel’exercice.Eneffet,lemanqued’eaupeutprovoquerunexcèsdefatigue,descrampes,outroublerlacoordinationdesmouvements.Étantdonnéquevous(1)__________davantage,votrevolumesanguinpourraitdiminuer.Sivousnecompensezpasl’eauperdueparlasueur,le(2)__________doitfourniruneffortsupplémentairepourquelesangcircu-le.Afindenepas(3)__________-,ilestconseillédeboireavant,pendantetaprèsuneséanced’exercice.[…]Vousdevrezsansdouteprendreconnaissancede(4)__________recommandationsdebaseenconsultantunmanuel fiableoubien(5) __________médecin.Quelmot,choisiparmilessuivants,complèteparfaitementlaphrase(2)?

A foieB coeurC poumonD cerveau

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334)Ouf!BientôtlafinduTourdeFrance!Jevaispouvoirrecommenceràregarderlatélévision.Cettephraseexprime…

A le méprisB le soulagementC l’indifférenceD la contrariété


335) Lecorpssansviedupoisson-chatgéantquiavaitavaléunchienetterrorisélesvi-siteursd’unlacallemandpendantdesannéesaétéretrouvélasemainedernière,maislalégendede“Kunoletueur”devraitluisurvivre.Unjardinieradécouvertcet-tesemainelacarcassedupoisson,longued’unmètrecinquanteetpesant35kilos,aannoncévendrediunporte-paroledelavilledeMoenchengladbach,dansl’ou-estdel’Allemagne.Kunoétaitdevenucélèbreen2001lorsqu’ilavaitsautéhorsdel’eaupouravalerunteckel.Ilavaitéchappéàplusieurstentativespourlecapturer.“C’étaitnotremonstreduLochNess”,aexpliquéUweHeil,membredugroupedemu-siquelocal“LesamisdeKuno”,baptiséenréférenceaupoisson-chat.Despêcheursontidentifiélacarcasse,maisledoutedemeure.“Cen’estpasnotreKuno”,aesti-méCornelius,unautremembredugroupedemusique.Ilaffirmeavoirvuplusieu-rspoissons-chatsdanslelac,dontunmesurant1,80mavecunetacheblanchesurlehautdelatête.LafaibleprofondeurdulacduparcVolksgartenencettesaisonetlavaguedechaleurontprobablementprovoquélamortdupoisson-chat,l’undesplusgrandsjamaisdécouvertsenAllemagne.LavilledeBrêmeprévoitd’empail-lerlemonstrepourl’exposerdansunmusée.Dequoiparlel’article?

A Il parle d’un poisson que l’on a pêché dans un lac.B Il parle d’un poisson qui est conservé dans un musée.C Il parle d’un poisson qui se nourrit de chiens depuis 2001.D Il parle d’un poisson qui a mangé un chien.


336) Lesrobesquej’…sonttrèsjolies.

A Ai achetéesB Ais achetéesC AchetéesD Aie achetés


337)…pensentengénéralqu’ilestfrançais.

A GensB Le monde entierC Tout le mondeD Les gens

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338) Lequeldecesadjectifsmasculinsformesonfémininen«-ette»?

A DiscretB InquietC MuetD Secret


339) Choisissezlemotquiconvientpourcompléterlaphrase:L’accuséinsatisfaitduju-gementadécidéde…encassation.

A pouvoirB courirC se pourvoirD s’adresser


340) Ilest…contentdelui.

A BeaucoupB TrèsC MalD Pas


341)Vousavezenfintrouvél’appartementdevosrêves.Maisleloyerqu’onvousdeman-deestcherpourlequartier:1000€parmoishors(1)……,alorsquevouscon-naissezquelqu’unquiloue,auxalentours,unlogementsemblablepour800€.Vousaveztentéde(2)……aveclepropriétaire,maisrienn’yfait.Unconseil:n’insistezpasetsignezlebailauxconditionsproposées.Ceseraitdommagedepasseràcôtéd’unebonneaffaire...surtoutquandlaloivouspermet,lecontratsigné,decon-testerunloyersurévalué.Ilfaudraalors,(3)……lesdeuxmoissuivantlasignatu-re,prouveràlaCommissionDépartementaledeConciliationqueleloyerproposéesttropcher.Pourcela,adressez-vousàl’ObservatoiredesLoyers,s’ilenexisteunprèsdechezvous.Ilvousfourniradesréférencesdeloyersmoinscherspourdeslogementscomparablesau(4)……danslequartier.S’iln’yapasd’observatoireà(5)……,demandezàvosvoisinsquipaientmoinsdevousfournirlaphotocopiedeleurbail.Quelmot,choisiparmilessuivants,complèteparfaitementlaphrase(4)?

A leursB votreC sienD vôtre

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342) LePasséAntérieur

A Nous auront payéB Nous eûmes payéC Nous avons payéD Nous avions payé


343)Vousici?Commentest-cepossible?Ceténoncéexprime….

A un souciB un regretC une joieD une surprise


344) «Cru»estleparticipepasséde:

A CroîtreB CraindreC CuireD Croire


345) J’airencontréPierre…dixans.

A DepuisB EnC PourD Il y a


346) Sélectionnezlesmotsappropriéspourcompléterlephrase:Leseffortsqu’ellea…quevousaviez…cesdernierstempsétaienttoutàvotrehonneur.

A constaté / faitsB constatés / faitC constatés / faitsD constaté / fait


347)Onseretrouveraà8heures…ons’estrencontréshiersoir!

A Par oùB QuandC Là oùD Partout où

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348) Jenesais…decetteaffaire.

A Pas rienB PlusC RienD Pas


349) Choisissezlatournurequineconvientpaspourcompléterlaphrase:...appelsaucalme,lasituationrestetrèstendue.

A En dépit desB Nonobstant lesC Grâce auxD Malgré les


350) PamelaMartinez,ivremorteàl’heureducrime,nesesouvenaitmêmepasd’êtreen-tréedanslegaragedecepavillonducomtéd’Orange,prèsdeLosAngeles.Illuiafalluaussi,delonguesminutespourcerendrecomptequ’unjugevenaitdelacondamneràlaprisonàperpétuité,assortied’unepeinedesûretédevint-cinqans,pourlevold’uneboîteàoutils!Soncasestpresquebanal.Depuislapromulgation,en1994,delaloiditedes«threestrikes»(troiscoups),plusde7000condamnéspurgentunepeinedeprisonàviepouravoirétéseulementreconnuscoupablesd’untroisièmecrimeoudélit.Lamoitiédecesrécidivistesn’ontjamaiscommislamoindreviolen-ceet10%d’entreeuxsontemmurésvivantspourdesbroutilles.Commececlochardarrêtèaprèsavoirfracturélaportedelacuisined’unpresbytère;cetivrogne,voleurd’unepartdepizza;cetoxicomane,DanielPonce,frappéd’unepeinedesûretépouravoirdérobéunappareilphotojetable;ouRickyFontenot,passager,en1994,d’unevoiturecontenantunearmeprohibéeetdontlesméfaitsantérieursselimitaientàunvoletunebagarreen1979.Pamelaarecouvrélalibertéauboutdeseptans,grâceauxeffortsd’unjugeenfindecarrière,indifférentauxpressionsdel’opinion.Aucunhommepolitique,enrevanche,n’acrubondes’opposeràuneloinéedirectementdelavolontépopulaire:en1993,lesparentsdePollyKlass,unefilletteassassinéeparundélinquantmultirécidiviste,avaientfaitcirculerunepétitionexigeantlaper-pétuitépourlescoupablesd’untroisièmecrime.Enquelquessemaines,ilsavaientrecueilliassezdesignaturespourjustifierunréférendum,votéàuneécrasantema-jorité.Aujourd’hui,lesjuridictionsde15Etats,ycomprislestribunauxfédéraux,ap-pliquentleurversiondelaloi«destroiscoups»contrelescrimesviolentsouliésautraficdedrogue.SeulelaCalifornierechigneàenlimiterlechamp.JoeKlass,grand-pèredePolly,arappelélui-même,récemment,quecetteloinevisaitpaslespetitsdélinquants.Personne,cettefois,nel’aécouté.Quiaétélepromoteurdecetteloi?

A Les parents d’une petite fille assassinée.B Un juge presque à la retraite.C Le grand-père d’une petite fille assassinée.D Les tribunaux fédéraux.

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351) Choisissezl’expressionappropriéepourcompléterlaphrase:Vosargumentssontexcellents:jesuis…devotreavis.

A tout à coupB tout d’abordC tout à faitD tout de suite


352) Choisissezlemotquiconvientpourcompléterlaphrase:Tout…quevousfaitesestinutile.

A cetB ceC celaD ça


353)…plusieursfilialesdanslemondeettroisenEurope.

A Ce sontB C’estC Il y aD Ils y ont


354)Nousleurrendronsvisiteaprèsdéjeuner:ILFAUTBATTRELEFERQUANDILESTCHAUD.Quelleestlasignificationduproverbesouligné?

A Il faut toujours faire ce que l’on a promisB Il faut poursuivre activement une activité que l’on a déjà commencéeC Il faut faire des sacrifices pour obtenir ce que l’on veutD Il faut rendre à chacun ce qui lui est dûx


355) Lecorpssansviedupoisson-chatgéantquiavaitavaléunchienetterrorisélesvi-siteursd’unlacallemandpendantdesannéesaétéretrouvélasemainedernière,maislalégendede“Kunoletueur”devraitluisurvivre.Unjardinieradécouvertcet-tesemainelacarcassedupoisson,longued’unmètrecinquanteetpesant35kilos,aannoncévendrediunporte-paroledelavilledeMoenchengladbach,dansl’ou-estdel’Allemagne.Kunoétaitdevenucélèbreen2001lorsqu’ilavaitsautéhorsdel’eaupouravalerunteckel.Ilavaitéchappéàplusieurstentativespourlecapturer.“C’étaitnotremonstreduLochNess”,aexpliquéUweHeil,membredugroupedemu-siquelocal“LesamisdeKuno”,baptiséenréférenceaupoisson-chat.Despêcheursontidentifiélacarcasse,maisledoutedemeure.“Cen’estpasnotreKuno”,aesti-méCornelius,unautremembredugroupedemusique.Ilaffirmeavoirvuplusieu-

109Francese

rspoissons-chatsdanslelac,dontunmesurant1,80mavecunetacheblanchesurlehautdelatête.LafaibleprofondeurdulacduparcVolksgartenencettesaisonetlavaguedechaleurontprobablementprovoquélamortdupoisson-chat,l’undesplusgrandsjamaisdécouvertsenAllemagne.LavilledeBrêmeprévoitd’em-paillerlemonstrepourl’exposerdansunmusée.Pourquoiledoutedemeure-il?

A Parce qu’il y a d’autres poissons-chats dans le lac.B Parce que les pêcheurs n’ont pas pu l’identifier.C Parce que le cadavre n’est pas entier.D Parce que le poisson pêché est assez petit.


356) CraindreauSubjonctifpassé…

A Que je craignisseB Que j’eusse craintC Que j’aie craintD Que je craigne


357) Elleneveutpastravailler…rien.

A àB enC pourD de


358) Choisissezlesmotsquiconviennentpourcompléterlaphrase:…vousvousdéci-diezàsigner,réfléchissezsurl’importancedecettepétition.

A Depuis queB Dans l’attente queC Maintenant queD Dès que


359) Lepremierparcnationalaétécrééen1872auxEtats-UnisdanslarégiondeYel-lowstone.(1)...nombreuxautresparcsexistentmaintenantdanslemondeentier.EnEuropelepaysprécurseuraétélaSuède(2)...,en1909,ainauguréneufparcsnationaux.En1914,laSuisseafondélepremierparcalpin.Ensuite,d’autrespayscommel’Espagneen1918,l’Islandeen1928etlaFinlandeontsuivil’exempledelaSuèdeetdelaSuisse.LaFranceavotéen1960laloisurlesparcsnationauxet(3)...aouvertdepuis,sixenmétropoleetunauxAntilles,leparcnationaldelaGuade-loupe.Lesseptparcsnationauxetles100réservesnaturellesreprésentent1,5%duterritoirenational.Aujourd’hui,del’Atlantiqueàl’Oural,oncompteprèsde200parcs.GéréspourlaplupartparlesEtats,lesparcsnationaux(4)...àlaprotectiondelanaturesous(5)...sesformes:minérale,végétale,animale.Cesontégalement

110 Francese

deslieuxprivilégiéspourlesactivitésscientifiques,pédagogiquesetrécréatives.Plusieursmillionsdepersonnespeuventainsi,chaqueannée,mieuxcomprendrelafragilitédeséquilibresnaturelsetdécouvrirlespaysagesquel’hommeasupré-server.Quelmot,choisiparmilessuivants,complèteparfaitementlaphrase(2)?

A auquelB queC quiD dont



A revuesB magazinesC périodiquesD hebdomadaires


361) Choisissezlemotquiconvientpourcompléterlaquestion:…périodehistoriquevousfascineparticulièrement?

A LequelB LaquelleC QuelleD Quel


362)Nousvînmesestlepassésimpleduverbe:

A VenirB VaincreC VoirD Aller

111Francese


363) Lecorpssansviedupoisson-chatgéantquiavaitavaléunchienetterrorisélesvi-siteursd’unlacallemandpendantdesannéesaétéretrouvélasemainedernière,maislalégendede«Kunoletueur»devraitluisurvivre.Unjardinieradécouvertcettesemainelacarcassedupoisson,longued’unmètrecinquanteetpesant35ki-los,aannoncévendrediunporte-paroledelavilledeMoenchengladbach,dansl’ou-estdel’Allemagne.Kunoétaitdevenucélèbreen2001lorsqu’ilavaitsautéhorsdel’eaupouravalerunteckel.Ilavaitéchappéàplusieurstentativespourlecapturer.“C’étaitnotremonstreduLochNess”,aexpliquéUweHeil,membredugroupedemu-siquelocal“LesamisdeKuno”,baptiséenréférenceaupoisson-chat.Despêcheursontidentifiélacarcasse,maisledoutedemeure.“Cen’estpasnotreKuno”,aesti-méCornelius,unautremembredugroupedemusique.Ilaffirmeavoirvuplusieu-rspoissons-chatsdanslelac,dontunmesurant1,80mavecunetacheblanchesurlehautdelatête.LafaibleprofondeurdulacduparcVolksgartenencettesaisonetlavaguedechaleurontprobablementprovoquélamortdupoisson-chat,l’undesplusgrandsjamaisdécouvertsenAllemagne.LavilledeBrêmeprévoitd’empaillerlemonstrepourl’exposerdansunmusée.“KunoleTueur”estlenom...

A du teckel mangé par le poisson-chat.B du parc public où est le lac.C d’un groupe rock de la ville.D du poisson-chat.


364) EnAfriqueduSud,ilya…pétrole,…oret…diamants!

A Du / de le / duB Du / du / desC De le / de l’ / deD Du / de l’ / des


365) Ils’esttiréd’affairebrillamment.

A Se l’è cavata molto bene.B È stato un grande professionista.C Si è ritirato dagli affari al momento giusto.D È andato in pensione con un bel compenso.


366) L’Articleécritparlerédacteurenchefd’unjournalouquiémanedesadirections’appelle…

A la chroniqueB le chapeauC l’éditorialD la une

112 Francese


367) Cejeunehommealesdentslongues.

A Questo ragazzo ha tanta ambizione.B Questo ragazzo ha una fame da lupo.C Questo ragazzo non è di bell’aspetto.D Questo ragazzo ha un carattere particolarmente difficile.


368) Certainsdiplômessonttroprépandusetcelaentraînedesdifficultésàtrouverunemploi.Sélectionnezl’interprétationcorrectedecettephrase.

A Un diplôme en vaut un autre.B Le choix des études est arbitraire.C On trouve facilement un emploi quel que soit le diplôme que l’on possède.D Tous les diplômes n’ont pas la même valeur sur le marché de l’emploi.


369) Jeluiairivésonclou.

A L’ho diffidato.B Gli ho riposto per le rime.C Gli ho chiesto di ripetere quello che aveva detto.D Ho risposto in sua vece.


370)Nous…danscinqminutes.

A Irons sortirB Allons à sortirC Est sortiD Allons sortir


371)…………sonâge…………niveau…………luipermettentdeconcourir.

A ni - ni - niB ni - ne - neC ni - ni - neD ne - ne - ni


372) Ilsortdebonneheure…matin!

A CeB CesC CetD Se

113Francese


373) Jevousenprie,nesoyezpasfâchéaprèsmoi,ne…………

A m’en voulez pas.B m’en veuillez pas.C m’en voulais pas.D m’en vouliez pas.


374) Catherineestl’amie…jevousaiparlé

A De quiB Celle à quoiC Ce dontD Dont


375) [Jemeferairemplacer]parundemescollègues.Choisissezlatransformationdesmotsentrecrochets.

A J’aurai remplacéB Je serai remplacéC J’aurai été remplacéD Je suis remplacé


376) Choisissezle(s)mot(s)approprié(s)pourcompléterlaphrase:…propossontinacceptables!

A De telsB TellesC De tellesD Tels


377)…siellesouffrait,elleneseplaignaitpas.

A MêmeB DoncC CommeD Dont


378)…étaientpour,…étaientcontre!

A Certains / certains autresB Quelqu’un / certains autresC Certains / quelqu’unD Personne / certains

114 Francese


379) Choisissezl’expressionappropriéepourcompléterlaphrase:…desGaulois,Pariss’appelaitLutèce.

A Tout le tempsB En ce temps-làC En même tempsD Au temps


380) S’ilavaitsucequ’ilenrésulterait,il…………aveccespersonnes.

A ne s’aurait pas compromisB ne se fut pas compromisC ne s’était pas compromisD ne se serait pas compromis


381) Celamefaitplaisirqu’ilsesoitdécidé.Cettephraseexprime……

A un dédainB une satisfactionC une surpriseD un intérêt


382) Elle…àpenser.

A Est miseB S’est misC S’est miseD C’est mis


383)Unhommedecinquanteansestun...

A cinquantième.B quinquagénaire.C cinquantenaire.D quinquième.


384)…………est-ce…………vousamontrécesphotos?

A que / quiB que / queC qui / queD qui / qui

115Francese


385)Transformezlaphrase:Donne-noustesconseils.

A Donnes-nous-lesB Donnes-les-nousC Donne-nous-lesD Donne-les-nous


386) J’attendsunelettre…masærm’aenvoyée

A QuoiB QueC DontD Qui


387) Employezleconditionnelpassé:Ilaffirmaqu’unesolution…avantlafindumois

A Sera trouvéeB Sera trouvéC Serait trouvéeD Serai trouvée


388) Choisissezlemotquiconvientpourcompléterlaphrase:Jesuispersuadéquedu-rantvotrejeuneâge,vousvous…autantquemoipendantlescours.

A ennuierezB ennuieriezC ennuyiezD ennuyez


389) Sivous(sortir)cesoir-là,vous(voir)lafoudretombersurl’arbre.

A fêtes sorti / auriez vuB seriez sorti / êtes vuC étiez sorti / auriez vuD soyez sorti / aviez vu


390) Est-cequ’ilyaquelquechosequejepuissefairepourvous?Ilouelleparlepour….

A exprimer un ordreB donner une explicationC demander un renseignementD proposer une aide

116 Francese


391) Il(falloir)qu’on(semettre)rapidementautravail.

A faudrait / se metteB faut / se mettentC faudra / se metD fallait / se mettrait


392) Choisissezlesmotsquiconviennentpourcompléterlaphrase:Ilest…pourcetterégionqu’ellesoitpourvued’uneautoroute.Sansunaxeroutier,cettecontréenepourraque…

A vital / régresserB néfaste / se stabiliserC regrettable / s’améliorerD important / se développer


393) Choisissezl’expressionappropriéepourcompléterlaphrase:Racontez-moitoutmais…asseyez-vous!

A soudainB tout à coupC auparavantD désormais


394) Sélectionnezlesmotsquiconviennentpourcompléterlaphrase:…touslesaspectsdesaproposition,unseulargumentestvraiment…

A Considérant / convainquantB Etant considérés / convaincantC Ayant considéré / convaincantD En ayant considéré / convainquant


395)Donnezl’adverbede«prudent».

A prudentment.B prudemment.C prudamment.D prudentement.

117Francese


396) Ellea(acquérir)ceterrainpourunebouchéedepain.

A acquérisB acquériC acquiérisD acquis


397) Celivreest……pluscherqu’ilestrare.

A égalementB tantC tellementD d’autant


398) Ilaffirme:«Ilsontfaitunbontravail».Choisissezlatransformationdecettephrase.

A Il affirme qu’ils avaient fait un bon travail.B Il affirme qu’ils ont fait un bon travail.C Il affirme qu’ils feront un bon travail.D Il affirme qu’ils font un bon travail.


399) Cepapetiervendégalementdes…………

A agendas.B agende.C agenda.D agendes.


400) Craindreaupassésimple:

A Il craignitB Il craintC Il craignaitD Il craindra


401) Ilssontdesmilliers,enFrance,àignorerquilesamisaumonde.NéssousX,com-melepermetlaloi,ilsexigentdeconnaîtrel’identitédeleurmère.Leverlesecretserait-ilunbienouunmal?Ledébatresteouvert.Favorableàunerelativelevéedusecret,laministredéléguéeàlaFamille,SégolèneRoyal,s’estrécemmentsaisiedudossier.LagardedesSceaux,ElisabethGuigou,trancheralaquestion,lorsdelaréformedudroitdelafamille.SégolèneRoyalchercheunesolutionquipermette,

118 Francese

dit-elle,de«garderledroitàladiscrétiontoutenrendantréversiblelechoixduse-cret».Alorsquelenombred’accouchementssousXnecessedediminuer(de778en1991à615en1997)ledébatn’ajamaisétéaussipassionnel.Symbolique,ilop-poseledroitdesmèresàgarderl’anonymataudroitdesenfantsàconnaîtreleursoriginesetrelanceladiscussionsurlaparentalité.Quisontlesvraisparents:lesgéniteursouceuxquiélèventlesenfants?«Aujourd’hui,nousbiologisonslaparen-téàl’extrême,observeSuzanneLallemand,anthropologueetchercheurauCNRS.Ilestpresquedevenuhonteuxqued’autres,telslesparentsadoptifs,élèventlefruitdelaprocréation.»Auneépoqueoùonadumalàtrouversaplace,jamaisonn’aeuautantbesoindeseraccrocheràsesracines.Tandisquelesclubsdegénéalo-gieamateurssemultiplient,lesgénérationsXn’ontpersonneàfixersurlesbran-chesparentales.Eneffet,mêmesilaFrancearatifiél’article7delaConventionin-ternationaledesdroitsdel’enfant,quiprévoitque«toutenfanta,danslamesuredupossible,ledroitdeconnaîtresesparents»,ellerestel’undesdernierspaysàmaintenirl’accouchementsousX,avecleLuxembourg,l’Italieet,dansunecertai-nemesure,l’Espagne(pourlesfemmesnonmariées).Latechniquedefabricationdusecretestbienrodée:l’anonymatestétablidèslapriseenchargeàl’hôpital,oùlafemmenedonnepassonidentité.Ondéclareensuitelanaissanceàl’étatcivildemèreetpèreinconnus.«Ilestgrandtempsdeleverl’anonymat!martèlePierreVerdier,présidentdelaCadco.Onconnaîtdésormaislesravagesaffectifsquecau-sentlessecretsdefamillesurplusieursgénérations.».Quesignifie«naîtresousX»?

A Que l’on a été adopté.B Que l’on ne veut pas connaître ses parents.C Que l’on ne peut pas être adopté.D Que l’on ne connaît ni son père, ni sa mère.


402) Laprisonest-ellelapanacéecontrelecrime?S’interrogeaujourd’huil’Amérique.Malgréles2millionsdedétenusdupays-recordabsoludumondeoccidental-lacriminalitéremonte.Alorsqu’enneufansilavaitchutéde25%,lenombred’ho-micidesa,cetteannée,doubléàBostonetgrimpéde30%àLosAngeles.Ducoup,laprisonneparaîtplusl’armeanti-délinquanceabsolue.D’autantmoinsqu’auTe-xas,oùlenombrededétenusaaugmentéde144%entre1991et1998,lacrimi-nalitén’abaisséquede30%.Unrapportdel’associationSentencingProject,uncentrederechercheenmatièrepénale,avanced’autresexplicationsàcettebaissemomentanée:leniveaudel’emploifavorableauxAméricainslesmoinsqualifiés;ladésaffectiondesjeunespourlecrack,aprèslesravagesdanslesannées1980;lereculdelanatalitéàlafindesannées1970(5%dejeuneshommesenmoinsdanslesannées1990).Ilreconnaît,enfin,quelarévolutionpolicièredeNewYork,quin’apasfaitaugmenterlapopulationcarcéraledeplusde20%,afaitchutersacri-minalitédesdeuxtiersetréduitducouplamoyennenationale.Ques’est-ilpasséàNewYorkcesdernièresannées?

A La population a augmenté de 20%.B Il ne s’est rien passé de remarquable.C La politique policière a fait chuter la criminalité.D La politique policière a fait chuter la population carcérale de 20%.

119Francese


403) Est-cequ’ilvivra?-Onlesauradanslesheuresqui…

A VientB ViennentC ViendrontD Viendrons


404) Lesglaces:

A Cela c’est bon!B C’est bon!C Ce sont bonnes!D C’est bonnes!


405)Vousvousmoquezdemoi!Ilouelleparlepour…

A blâmer l’interlocuteurB reprendre la paroleC manifester sa désapprobationD réprimander l’interlocuteur


406)…unétésplendide…nousnoussommesconnus!

A S’était / lequelB S’était / durant lequelC C’était / durant lequelD Cela était / durant lequel


407) Plus-que-parfaitdebattre:

A Nous aurons battuB Nous aurions battuC Nous avions battuD Nous avons battu


408) Jenepartagepasvotrepointdevueàproposdesmesuresfiscales.Lapersonneparlepour…

A exprimer son désaccord.B accepter une proposition.C proposer une solution.D approuver une décision.

120 Francese


409) Faceàsesdifficultés,l’entreprisearecoursauLICENCIEMENTdecertainsemployés.Quelestlesynonymedumotsouligné?

A remerciementB embaucheC renvoiD grève


410) Ilvenaitderentrerchezluilorsquelapoliceestvenuel’arrêter.

A Era appena tornato a casa quando la polizia è arrivata ad arrestarlo.B È stato arrestato dalla polizia mentre varcava la soglia di casa.C Stava per entrare a casa, quando è stato fermato dalla polizia.D Tornava a casa da lui, quando è stata arrestata dalla polizia.


411)Noussommesen1552àIstanbul,capitaledel’EmpireTurc.L’ambassadeurd’Alle-magne,quivientderendrevisiteausultanSolimanleMagnifique,aperçoitdanslesjardinsdupalaisdeTopkapidesfleursmagnifiques,inconnuesenEurope.Cesontdestulipes.Aussitôt,ilveutenachetermaisleconseillerduSultanquil’ac-compagneluirépondquecesontdesfleurstrèsraresetqu’ellesnesontpasenven-te.L’ambassadeurinsisteetfinitparobteniràprixd’orquelquesbulbesdelafa-meusefleur.Revenudanssonpays,l’ambassadeurplantelesbulbesdanssonjar-dinet,l’annéesuivante,unevingtainedetulipesfontl’admirationdesesvisiteurs.Laréputationdecettefleurextraordinaires’étendbientôtàtoutlepays.PuiselledépasselesfrontièresetarriveenHollandeoùlafleur,quis’acclimatebien,de-vientunvéritablephénomènedesociété.[…]LesTurcsvendentlesbulbesenpeti-tesquantitésetàdesprixtrèsélevés.Maislescommerçantseuropéenssaventquechezeuxlademandeesténormeetque,parsnobisme,desaristocratesetdesbou-rgeoissontprêtsàacheteràn’importequelprixcesbulbesprécieux.Vers1600,latulipeaconquispresquetoutlemarchéeuropéenettouteslesclassessociales.Carlescommerçantsontsuvarierleursproduits.Ilsoffrentduhautdegammepourlesriches(desfleursauxcolorisraresetmélangés)etdubasdegammepourlesmoinsriches.LatulipeestmaintenantcotéeàlaboursedeHaarlem(Hollande).Unbulberaresevendjusqu’à100.000€actuels,leprixd’unappartement.L’am-bassadeurestenvisitedansquelpays?

A L’Angleterre.B L’Allemagne.C La Turquie.D La Hollande.

121Francese


412)…àmoi,j’iraitevoirquandilferabeau.

A Qu’enB QuandC QuantD Quan


413)Depuisquelquestemps,j’aidumal…trouverunéquilibre.

A aB pourC deD à


414)Toutemodificationestà[exclure].Quelverben’estpassynonymedumot[entrecrochets]?

A EcarterB ImpliquerC EvincerD Bannir


415)Avez-vousdéjàsubiuneopération?-Non,…

A EncoreB JamaisC PlusD Pas


416) Ilaccepterait[sansdoute]sivousinsistiez.L’expressionsoulignéesignifie…

A assurémentB probablementC certesD certainement


417) Ilstravaillentavecunnouveaudirecteur…ilsseplaignentbeaucoup.

A DontB Du quelC DuquelD A’ lequel

122 Francese


418) Ilfaudraqu’ellechoisisseunmétier.

A Egli desidera che lei scelga un mestiere.B Occorrerebbe che lei scegliesse un mestiere.C Dovrebbe scegliere un mestiere.D Dovrà scegliere un mestiere.


419) Lesdeuxjeunesgarçons…………commedeschiffonniers,lesurveillantles…………etleur…………unepunition.

A se sont battus / a séparés / a donnéB se sont battus / a séparés / a donnésC se sont battu /a séparé / a donnéD se sont battus / a séparé / a donné


420)Dèsquetesparentsserontrevenus,tupourraspartir.

A Non appena i tuoi genitori saranno tornati, potrai partire.B Potrai partire se i tuoi parenti potranno permetterselo.C Solo dal momento in cui i tuoi genitori lo permettevano, potrai partire.D Non appena i tuoi genitori tornarono, sei potuto partire.


421)Denombreusesvillesontétébâtiesàproximitéd’unfleuve.Sélectionnezleverbequin’estpassynonymede«Bâtir».

A ErigerB DévelopperC ConstruireD Edifier


422) Choisissezlemotquiconvientpourcompléterlaphrase:Ilsontobtenudesrésul-tats…àceuxqu’ilsespéraient.

A équivalantB équivalentsC équivalentesD équivalent


423)Vousavezenfintrouvél’appartementdevosrêves.Mais le loyerqu’onvousde-mandeestcherpourlequartier:1000€parmoishors(1)……,alorsquevouscon-naissezquelqu’unquiloue,auxalentours,unlogementsemblablepour800€.Vous

123Francese

aveztentéde(2)……aveclepropriétaire,maisrienn’yfait.Unconseil:n’insistezpasetsignezlebailauxconditionsproposées.Ceseraitdommagedepasseràcôtéd’unebonneaffaire...surtoutquandlaloivouspermet,lecontratsigné,deconte-sterunloyersurévalué.Ilfaudraalors,(3)……lesdeuxmoissuivantlasignatu-re,prouveràlaCommissionDépartementaledeConciliationqueleloyerproposéesttropcher.Pourcela,adressez-vousàl’ObservatoiredesLoyers,s’ilenexisteunprèsdechezvous.Ilvousfourniradesréférencesdeloyersmoinscherspourdeslogementscomparablesau(4)……danslequartier.S’iln’yapasd’observatoireà(5)……,demandezàvosvoisinsquipaientmoinsdevousfournirlaphotocopiedeleurbail.Quelmot,choisiparmilessuivants,complèteparfaitementlaphrase(1)?

A chargesB fraisC dépensesD débours


424) Encasdedanger,tirerlasonnetted’alarme.Ceténoncéexprime…

A un conseilB une restrictionC une obligationD un vu


425) Iltombaitdegrosfloconsdeneige.Ils’agitd’unverbe:

A RéfléchiB PersonnelC ImpersonnelD Simple


426) Choisissezlatransformationcorrectedelaphrase:Onvacréerdenouvellesinfra-structures.

A De nouvelles infrastructures vont être créées.B De nouvelles infrastructures viennent d’être créées.C De nouvelles infrastructures sont créées.D De nouvelles infrastructures seront créées.


427)Touslesquinzejours,quelquetempsqu’ilfit,il…………pourAngoulême.

A partB parteC partitD partait

124 Francese


428)Tuveuxfaire…sport.Bienmaisquelsport?-…rugbyet…voile.

A Le/de le/de laB Du/du/de laC Le/le/laD Du/le/la


429) Longtempsconsidéréecommeuneconséquencedelafaçondevivredanslespaysrichesetdéveloppés,l’obésitégagneàprésentlespaysenvoiededéveloppement,rapporteTheLancet,unerevuemédicalebritannique.D’aprèscetterevue,lesnu-tritionnistesagitentmaintenantlespectred’“uneépidémiemondiale”decompli-cationsliéesàl’obésité,tellesquelediabète,l’hypertension,lecanceretlesma-ladiescardiovasculaires.EnChine,aucoursdeshuitdernièresannées,lenombred’obèsesatriplépourleshommesetdoublépourlesfemmes.Résultat:cepayscomptemaintenantuneproportiond’hypertenduségaleàcelledesÉtats-Unis.Plusde50%desnouveauxcasdediabètesontdiagnostiquésenIndeetenChine.EnEgypte,letauxdediabétiquesestlemêmequ’auxEtats-Unis,et50%desÉgyptien-nessontobèses.LeMexiqueenregistreuneaugmentationrapidedescasd’obési-tédanstouteslescouchesdelasociétéetdanstouteslesrégions,d’oùunehaussedunombredediabétiques.Mêmedanslespaystrèspauvresdel’Afriquesubsaha-rienne,l’obésitéetlediabètegagnentduterrain.S’ilestvraiquedanscertainspayselles’expliqueparuneconsommationdeplatscuisinésrichesengraisses,l’obésitéestnéanmoinsprincipalementliéeaufaitqu’aujourd’huibeaucoupdefabricantsajoutentdusucreauxaliments“pourleurdonnermeilleurgoût“.Desurcroît,enAsieetenAfrique,lesplatscontiennentplusd’huileetsontdoncpluscaloriques.Quellephraseestvraie?

A Le cancer est lié à l’obésité.B Le diabète n’augmente que dans les pays riches.C En Chine, il y a beaucoup d’obèses mais peu d’hypertendus.D En général, la population indienne est en bonne santé.


430)Vousmephotocopierezcesdocuments…Indiquezlafindephrasequineconvientpas.

A de manière que je puisse les expédier.B en vue de leur rapide expédition.C sous prétexte que je puisse les expédier.D de façon que je puisse les expédier.

125Francese


431)Dino,Marieetmoi,noussommes:

A BlondsB BlondC BlondesD Blonde


432) J’aitrenteélèves:toussontgentils!Tousest:

A PronomB AdjectifC AdverbeD Déterminant


433)RemplacezleC.O.Dparlepronomcorrect.LaFranceimportedugazd’Algérie.Elle…imported’Algérie.

A LeB L’C EnD Les


434) […]Ilestimportantdeboiresuffisammentd’eauenfaisantdel’exercice.Eneffet,lemanqued’eaupeutprovoquerunexcèsdefatigue,descrampes,outroublerlacoordinationdesmouvements.Etantdonnéquevous(1)__________davantage,votrevolumesanguinpourraitdiminuer.Sivousnecompensezpasl’eauperdueparlasueur,le(2)__________doitfourniruneffortsupplémentairepourquelesangcircu-le.Afindenepas(3)__________-,ilestconseillédeboireavant,pendantetaprèsuneséanced’exercice.[…]Vousdevrezsansdouteprendreconnaissancede(4)__________recommandationsdebaseenconsultantunmanuel fiableoubien(5) __________médecin.Quelmot,choisiparmilessuivants,complèteparfaitementlaphrase(1)?

A travaillezB transpirezC mangezD buvez


435) Ellemeconfie:«Jen’enpeuxplus».Choisissezlatransformationdecettephrase:

A Elle me confie qu’elle n’en pouvait plus.B Elle me confie qu’elle n’en peut plus.C Elle me confie que je n’en peux plus.D Elle me confie qu’elle n’en puisse plus.

126 Francese


436) Lenavireétaitentraindequitterlequaiquandjesuisarrivéauport.

A Il battello lasciò la banchina quando stavo arrivando al porto.B Dopo essere arrivato al porto, il battello lasciava la banchina.C Il battello lasciava la banchina, quando sono arrivato al porto.D Il battello lasciò la banchina, quando arrivavo al porto.


437) Lefilmn’estjamaispassésurla…chaîne.

A TrozièmmeB TroisièmeC TroisièmmeD Troizième


438) Choisissezl’expressionquiconvientpourcompléterlaphrase:Lesdéclarationsduministresontinacceptablescaraulieudejouerunrôledemédiateur,il…etpro-voquelesintervenants.

A crie au feuB joue avec le feuC ne fait pas long feuD jette de l’huile sur le feu


439)AuxÉtats-Unis,en1998,lesjoueursontdépenséenviron50milliardsdedollarspourlesjeuxautorisés,davantagequepourlecinéma,lamusique,lessportsgrandpublic,lesparcsàthèmeetlesjeuxvidéoréunis.Selonuneétuderécente,enAu-stralie,plusde80%deshabitantsjouentaumoinsunefoisparan,et40%cha-quesemaine.Danscepays,lesadultesconsacrentaujeuledoubledessommesdé-bourséesparlesEuropéensetlesAméricains,soitenmoyennel’équivalentde450eurosparan,cequifaitd’euxlesplusgrands“flambeurs“dumonde.[…]Lejeuestunvéritableengouementuniversel,unengouementqui,audiredecertains,s’avèrebénéfique.SharonSharp,porte-paroleduPublicGamingResearchInstitu-te,adéclaréqu’auxÉtats-Unis,entre1964et1999,lesrevenusdelaloterie“ontreprésentéenviron125milliardsdedollarsdanslebudgetdel’État,principale-mentdepuis1993“.Unegrandepartiedecetargentaétéconsacréeàl’enseigne-ment,auxparcsnationauxetàl’infrastructuresportive.L’industriedujeuestaus-siunimportantpourvoyeurd’emplois.Rienqu’enAustralie,ellefaitvivreenviron100000personnestravaillantdansplusde7000sociétés.Parconséquent,lespar-tisansdesjeuxautorisésplaidentqueceux-ci,nonseulementprocurentduplaisir,maisaussicréentdesemplois,gonflentlesrecettesfiscalesetdynamisentleséco-nomieslocalesvacillantes.Quellephraseestvraie?

A Les Australiens jouent moins que les AméricainsB Les Européens jouent en moyenne 450 euros par an

127Francese

C Le jeu améliore les économies localesD 40% des Australiens jouent au moins une fois par an


440) Choisissezlemotquiconvientpourcompléterlaphrase:Quiconque…remplircequestionnairepourraitlefaire.

A veuilleB voudraC veutD voudrait


441) Sélectionnezle(s)mot(s)approprié(s)pourcompléterlaphrase:Leproblèmeestdesavoirsur…concentrernosefforts.

A ce queB queC quoiD qu’est-ce que


442)Demainlesstations-serviceserontfermées[dufaitdelagrèvedespompistes].Quel-letransformationnecorrespondpasauxmotsentrecrochets?

A car les pompistes seront en grèveB en raison de la grève des pompistesC à cause de la grève des pompistesD faute de grève des pompistes


443)Vousétiezmaldansvotrepeaulorsqu’ilfallaitexposervosargumentsenpublic.Quelestlasignificationdesmots‘êtremaldanssapeau’danslecontexte?

A Ne pas être à l’aise.B Ne pas être à la hauteur.C Etre sûr de soi.D Se comporter comme un spécialiste.


444) Êtes-vouslapersonnequi(vouloir)mevoir?

A voulaitB vouliezC voulezD avez voulu

128 Francese


445) Ilssontdesmilliers,enFrance,àignorerquilesamisaumonde.NéssousX,com-melepermetlaloi,ilsexigentdeconnaîtrel’identitédeleurmère.Leverlesecretserait-ilunbienouunmal?Ledébatresteouvert.Favorableàunerelativelevéedusecret,laministredéléguéeàlaFamille,SégolèneRoyal,s’estrécemmentsaisiedudossier.LagardedesSceaux,ElisabethGuigou,trancheralaquestion,lorsdelaréformedudroitdelafamille.SégolèneRoyalchercheunesolutionquipermette,dit-elle,de«garderledroitàladiscrétiontoutenrendantréversiblelechoixduse-cret».Alorsquelenombred’accouchementssousXnecessedediminuer(de778en1991à615en1997)ledébatn’ajamaisétéaussipassionnel.Symbolique,ilop-poseledroitdesmèresàgarderl’anonymataudroitdesenfantsàconnaîtreleursoriginesetrelanceladiscussionsurlaparentalité.Quisontlesvraisparents:lesgéniteursouceuxquiélèventlesenfants?«Aujourd’hui,nousbiologisonslaparen-téàl’extrême,observeSuzanneLallemand,anthropologueetchercheurauCNRS.Ilestpresquedevenuhonteuxqued’autres,telslesparentsadoptifs,élèventlefruitdelaprocréation.»Auneépoqueoùonadumalàtrouversaplace,jamaisonn’aeuautantbesoindeseraccrocheràsesracines.Tandisquelesclubsdegénéalo-gieamateurssemultiplient,lesgénérationsXn’ontpersonneàfixersurlesbran-chesparentales.Eneffet,mêmesilaFrancearatifiél’article7delaConventionin-ternationaledesdroitsdel’enfant,quiprévoitque«toutenfanta,danslamesuredupossible,ledroitdeconnaîtresesparents»,ellerestel’undesdernierspaysàmaintenirl’accouchementsousX,avecleLuxembourg,l’Italieet,dansunecertai-nemesure,l’Espagne(pourlesfemmesnonmariées).Latechniquedefabricationdusecretestbienrodée:l’anonymatestétablidèslapriseenchargeàl’hôpital,oùlafemmenedonnepassonidentité.Ondéclareensuitelanaissanceàl’étatcivildemèreetpèreinconnus.«Ilestgrandtempsdeleverl’anonymat!martèlePierreVer-dier,présidentdelaCadco.Onconnaîtdésormaislesravagesaffectifsquecausentlessecretsdefamillesurplusieursgénérations.».QuefontlesPouvoirsPublics?

A Ils ont déjà voté une loi restrictive.B Ils estiment qu’il n’existe pas de solution législative.C Ils pensent qu’il vaut mieux ne pas modifier la législation en vigueur.D Ils s’intéressent au problème et cherchent des solutions.


446) Choisissezlemotquiconvientpourcompléterlaphrase:Cepayspratiquele…:touslesmoyensdeproductionysontentrelesmainsdel’Etat.

A collectifB systèmeC socialD collectivisme


447) Ilafaituncadeauà…desespetits-enfants

A AucunsB Chacun

129Francese

C ChacunsD Aucun


448) Philippeachète…vêtements…safemme!

A Aussi de / commeB Beaucoup / commeC Aussi de / queD Autant de / que


449)Quanttu(connaître)ledossier,toutte(sembler)plusclair.

A connais / semblerasB connaîtras / sembleraC auras connu /sembleraD connaîtras / semble


450) Choisissezlesmotsquiconviennentpourcomplétez(1)laphrase:Pouréviterto-uteincompréhension,…l’avertiravantqu’ilneparte.

A il avait falluB il aurait falluC il ait falluD il faille


451)DenisparleavecSimon:ilparleavec…pendantdesheures!

A IlB LuiC CeluiD Le


452) Legarçon……jeparleaunpullbleu.

A lequelB quiC dontD que

(1) Il termine complétezè un refuso riportato nell'esercitatore del MIUR. Il termine esatto è compléter.

130 Francese


453) [Commeiln’apasdetravail],ils’estinscritàl’ANPE(agencenationalepourl’em-ploi).Sélectionnezlatransformationdesmotsentrecrochetsquin’estpascorrecte.

A Alors qu’il n’a pas de travailB N’ayant pas de travailC Puisqu’il n’a pas de travailD Vu qu’il n’a pas de travail


454) Choisissezlesmotsquiconviennentpourcompléterlaphrase:…table,nousavonsmisuneplanchesurdestréteaux.

A A la place deB A force deC En guise deD Au lieu de


455) Sélectionnezledébutdelaphrase:…sivousaviezvoulunousinformerdanslesplusbrefsdélaisdevosintentions.

A Vous nous avez obligésB Vous nous aviez obligésC Vous nous auriez obligésD Vous nous obligerez



A nettoyageB détergeageC lavageD lessivage

131Francese


457) -«Quandsemariera-t-il?»-«Ilsemarierasamediprochain,…………5jours.»

A depuisB Ça faitC dansD il y a


458) Ilsontachetéunevoiture…allervoirleursparentsledimanche.

A enB pourC afinD à


459) Choisissezlemotquiconvientpourcompléterlaphrase:J’accepteraistrès…votreinvitationmaisj’aiuneréunionimportantecejour-là.

A volontiersB exactementC favorablementD sûrement


460) Ellessesont…………lamain.

A serréesB serrésC serréeD serré


461) […]Ilestimportantdeboiresuffisammentd’eauenfaisantdel’exercice.Eneffet,lemanqued’eaupeutprovoquerunexcèsdefatigue,descrampes,outroublerlacoor-dinationdesmouvements.Etantdonnéquevous(1)__________davantage,votrevolu-mesanguinpourraitdiminuer.Sivousnecompensezpasl’eauperdueparlasueur,le(2)__________doitfourniruneffortsupplémentairepourquelesangcircule.Afindenepas(3)__________-,ilestconseillédeboireavant,pendantetaprèsuneséanced’exercice.[…]Vousdevrezsansdouteprendreconnaissancede(4)____________re-commandationsdebaseenconsultantunmanuelfiableoubien(5)__________méde-cin.Quelmot,choisiparmilessuivants,complèteparfaitementlaphrase(3)?

A se fatiguerB se réchaufferC se viderD se déshydrater

132 Francese


462) Il(faire)trèsfroidsibienquelelac(être)gelé.

A faisait / soitB fit / fusseC a fait / étaitD faisait / fût


463) Parsuited’encombrements,nousnepouvonsdonnersuiteàvotreappel.Ceténon-césignifieque…

A le bureau appelé est ferméB vous devez attendre en ligneC votre téléphone est en panneD les lignes sont occupées


464)Nathalieafaitlaconnaissanced’Aurélio…dixans!

A EnB PendantC Il y aD Dans


465) «Réaliser»acommeadjectif«Réalisable»Quelverben’apassonadjectifterminépar«-able»?

A FaireB AccepterC DétesterD Lire



A minimum deB mineur deC moins deD moins

133Francese


467) J’attendsunelettre…masærm’aenvoyée

A QuiB QuoiC DontD Que


468)AuxÉtats-Unis,en1998,lesjoueursontdépenséenviron50milliardsdedollarspourlesjeuxautorisés,davantagequepourlecinéma,lamusique,lessportsgrandpublic,lesparcsàthèmeetlesjeuxvidéoréunis.Selonuneétuderécente,enAu-stralie,plusde80%deshabitantsjouentaumoinsunefoisparan,et40%chaquesemaine.Danscepays,lesadultesconsacrentaujeuledoubledessommesdébou-rséesparlesEuropéensetlesAméricains,soitenmoyennel’équivalentde450eu-rosparan,cequifaitd’euxlesplusgrands“flambeurs“dumonde.[…]Lejeuestunvéritableengouementuniversel,unengouementqui,audiredecertains,s’avè-rebénéfique.SharonSharp,porte-paroleduPublicGamingResearchInstitute,adéclaréqu’auxÉtats-Unis,entre1964et1999,lesrevenusdelaloterie“ontrepré-sentéenviron125milliardsdedollarsdanslebudgetdel’État,principalementde-puis1993“.Unegrandepartiedecetargentaétéconsacréeàl’enseignement,auxparcsnationauxetàl’infrastructuresportive.L’industriedujeuestaussiunim-portantpourvoyeurd’emplois.Rienqu’enAustralie,ellefaitvivreenviron100000personnestravaillantdansplusde7000sociétés.Parconséquent,lespartisansdesjeuxautorisésplaidentqueceux-ci,nonseulementprocurentduplaisir,maisaus-sicréentdesemplois,gonflentlesrecettesfiscalesetdynamisentleséconomieslocalesvacillantes.Quelargumentenfaveurdujeun’utilisentpassespartisans?

A Le plaisir du jeu.B Le dynamisme des économies nationales.C La création d’emploi.D L’augmentation des recettes fiscales.


469) Permettez-moidevousdireàquelpointjesuisdéçu!Ceténoncéexprime…

A un mécontentementB une réprimandeC un étonnementD une crainte


470) Sanscesecoursinespéré,j’auraispéri.

A Senza questo soccorso inaspettato, perirei.B Senza questo soccorso insperato, sarei morto.C Senza questo soccorso insperato, morivo.D Senza questo soccorso inaspettato, sarei perito.

134 Francese


471) Lesoranges…Maroccoûtentmoinscherquelesoranges…Espagne.

A Du / d’B De / d’C Du / de l’D Du / de


472) Elles(espérer)quetu(vouloir)bienparticiperàcetteinitiative.

A espéraient / veuillentB espéreraient / voudraisC espèrent / voudrasD espèrent / veuilles


473)Quelestlepronomimpersonnel?

A IlB OnC ElleD Je


474) Sélectionnezle(s)mot(s)approprié(s)pourcompléterlaphrase:Nousaimerionsbénéficierdel’avisd’unspécialistequi…nousétablirundevis.

A a puB pouvaitC ait puD puisse


475)Marie,FabienneetPaulsont…fairelescourses.

A AllésB AlléC AlléeD Allées


476)AuxEtats-Unis,en1998,lesjoueursontdépenséenviron50milliardsdedollarspourlesjeuxautorisés,davantagequepourlecinéma,lamusique,lessportsgrandpublic,lesparcsàthèmeetlesjeuxvidéoréunis.Selonuneétuderécente,enAu-stralie,plusde80%deshabitantsjouentaumoinsunefoisparan,et40%cha-quesemaine.Danscepays,lesadultesconsacrentaujeuledoubledessommesdé-

135Francese

bourséesparlesEuropéensetlesAméricains,soitenmoyennel’équivalentde450eurosparan,cequifaitd’euxlesplusgrands“flambeurs”dumonde.[…]Lejeuestunvéritableengouementuniversel,unengouementqui,audiredecertains,s’avè-rebénéfique.SharonSharp,porte-paroleduPublicGamingResearchInstitute,adéclaréqu’auxEtats-Unis,entre1964et1999,lesrevenusdelaloterie“ontrepré-sentéenviron125milliardsdedollarsdanslebudgetdel’Etat,principalementde-puis1993“.Unegrandepartiedecetargentaétéconsacréeàl’enseignement,auxparcsnationauxetàl’infrastructuresportive.L’industriedujeuestaussiunim-portantpourvoyeurd’emplois.Rienqu’enAustralie,ellefaitvivreenviron100000personnestravaillantdansplusde7000sociétés.Parconséquent,lespartisansdesjeuxautorisésplaidentqueceux-ci,nonseulementprocurentduplaisir,maisaussicréentdesemplois,gonflentlesrecettesfiscalesetdynamisentleséconomieslo-calesvacillantes.Quelleinfluencealejeusurlemondedutravail?

A Il augmente l’absentéisme.B Il supprime des emplois.C Il crée des emplois.D Il augmente le nombre d’heures supplémentaires.


477)…………deuxjours…………ilestparti.

A Depuis / qu’B Ça fait / qu’C Pendant / qu’D Dès / qu’


478)Utiliserl’infinitifpassé:Après(voir)…lefilm,j’aimeraislirelelivre.

A Avoir vuB Ayant vuC VoirD Avoir vue


479)Nous[nousdéfendons]d’êtreàl’origined’unerumeur.Quelleestlasignificationdesmotsentrecrochets?

A Nous défendonsB Nous ne prétendons pasC Nous souhaitonsD Nous refusons

136 Francese


480) Sélectionnezl’expressionquiconvientpourcompléterlaphrase:Ilaunesituation…celledesonfrère;c’estpourquoiillejalouseunpeu.

A inférieure àB comparable àC pareille àD supérieure à


481)Terminezlaphrasedefaçoncorrecte:Tuesentourédel’affectiondetesparentscommeeuxilssontentourésdel’affection…

A de leursB leurC des leursD leurs


482) SiFred(avoir)plusd’argent,il(partir)envacances.

A avait eu / aurait partiB avait / partiraC avait eu / serait partiD a / partirait


483)Vousavezenfintrouvél’appartementdevosrêves.Mais le loyerqu’onvousde-mandeestcherpourlequartier:1000€parmoishors(1)……,alorsquevouscon-naissezquelqu’unquiloue,auxalentours,unlogementsemblablepour800€.Vousaveztentéde(2)……aveclepropriétaire,maisrienn’yfait.Unconseil:n’insistezpasetsignezlebailauxconditionsproposées.Ceseraitdommagedepasseràcôtéd’unebonneaffaire...surtoutquandlaloivouspermet,lecontratsigné,deconte-sterunloyersurévalué.Ilfaudraalors,(3)……lesdeuxmoissuivantlasignatu-re,prouveràlaCommissionDépartementaledeConciliationqueleloyerproposéesttropcher.Pourcela,adressez-vousàl’ObservatoiredesLoyers,s’ilenexisteunprèsdechezvous.Ilvousfourniradesréférencesdeloyersmoinscherspourdeslogementscomparablesau(4)……danslequartier.S’iln’yapasd’observatoireà(5)……,demandezàvosvoisinsquipaientmoinsdevousfournirlaphotocopiedeleurbail.Quelmot,choisiparmilessuivants,complèteparfaitementlaphrase(2)?

A épiloguerB négocierC controverserD disputer

137Francese


484)……sonâge……sonniveau……luipermettentdeconcourir.

A ni - ni - niB ni - ni - neC ni - ne - neD ne - ne - ni


485) Choisissezle(s)mot(s)approprié(s)pourcompléterlaphrase:Onnesaitriendecefonctionnaire…ilatravaillédeuxansauMinistèredel’Intérieur.

A tandis qu’B quand bien mêmeC bien qu’D si ce n’est qu’


486) Choisissezlemotquiconvientpourcompléterlaphrase:AuxmagasinsRoche,vousserezsatisfaitou…

A informéB remplacéC rembourséD retourné


487) Sinousl’avionslaisséparler,ilauraitoccupélatribunejusqu’ausoir.

A Se non l’avessimo lasciato parlare, avrebbe occupato la tribuna fino a sera.B Se lo lasciamo parlare, occuperà la tribuna fino a sera.C Se lo lasciassimo parlare, occuperebbe la tribuna fino a sera.D Se l’avessimo lasciato parlare, avrebbe occupato la tribuna fino a sera.


488) Choisissezlesmotsquiconviennentpourcompléterlaphrase:Commentsontlesphotos?…sontréussies,d’autressontfloues.

A Quelques-unesB QuelquesC AucuneD Certains

138 Francese


489) Je(arriver)àl’heureàmoinsqu’il(yavoir)desembouteillages.

A arriverai / y aitB arrive / y aC arriverais / y aieD suis arrivé / y avait


490) Longtempsconsidéréecommeuneconséquencedelafaçondevivredanslespaysrichesetdéveloppés,l’obésitégagneàprésentlespaysenvoiededéveloppement,rapporteTheLancet,unerevuemédicalebritannique.D’aprèscetterevue,lesnu-tritionnistesagitentmaintenantlespectred’“uneépidémiemondiale”decomplica-tionsliéesàl’obésité,tellesquelediabète,l’hypertension,lecanceretlesmaladiescardiovasculaires.EnChine,aucoursdeshuitdernièresannées,lenombred’obè-sesatriplépourleshommesetdoublépourlesfemmes.Résultat:cepayscomptemaintenantuneproportiond’hypertenduségaleàcelledesEtats-Unis.Plusde50%desnouveauxcasdediabètesontdiagnostiquésenIndeetenChine.EnEgypte,letauxdediabétiquesestlemêmequ’auxEtats-Unis,et50%desEgyptiennessontobèses.LeMexiqueenregistreuneaugmentationrapidedescasd’obésitédansto-uteslescouchesdelasociétéetdanstouteslesrégions,d’oùunehaussedunom-bredediabétiques.Mêmedanslespaystrèspauvresdel’Afriquesubsaharienne,l’obésitéetlediabètegagnentduterrain.S’ilestvraiquedanscertainspayselles’expliqueparuneconsommationdeplatscuisinésrichesengraisses,l’obésitéestnéanmoinsprincipalementliéeaufaitqu’aujourd’huibeaucoupdefabricantsajo-utentdusucreauxaliments“pourleurdonnermeilleurgoût”.Desurcroît,enAsieetenAfrique,lesplatscontiennentplusd’huileetsontdoncpluscaloriques.L’obé-sitéestunmalquitouche...

A uniquement les pays pauvres.B uniquement les pays en voie de développement.C uniquement les pays riches.D tous les pays.

139Francese

Risposte esatte

Numeroquiz

Rispostaesatta

Codiceoriginario

1 D 7255

2 A 7606

3 A 7630

4 A 7569

5 D 2890

6 A 7324

7 C 3037

8 B 7618

9 C 7369

10 D 7315

11 D 7208

12 D 2968

13 D 7276

14 D 7490

15 C 3000

16 A 3043

17 B 7454

18 B 7378

19 B 7610

20 C 2835

21 B 7333

22 D 7427

23 C 3062

24 A 7340

25 A 7442

26 B 7358

27 C 3078

28 C 7417

29 A 7393

30 D 7246

31 B 7312

32 D 7596

Numeroquiz

Rispostaesatta

Codiceoriginario

33 B 7310

34 C 7262

35 C 7325

36 B 3277

37 C 7297

38 A 7374

39 A 2933

40 B 7215

41 A 7263

42 A 7379

43 A 7348

44 A 2972

45 D 3022

46 B 7586

47 D 2794

48 A 7366

49 D 7204

50 B 2939

51 D 7582

52 B 7380

53 C 7631

54 D 2805

55 C 7464

56 A 3095

57 C 7628

58 C 7329

59 D 7574

60 B 3081

61 C 2887

62 A 7365

63 D 7281

64 B 7269

Numeroquiz

Rispostaesatta

Codiceoriginario

65 A 7322

66 B 7278

67 C 7453

68 C 2853

69 D 7256

70 A 7321

71 C 7331

72 A 7205

73 C 7271

74 D 7407

75 C 7240

76 D 2836

77 C 7335

78 B 7622

79 C 7461

80 A 7382

81 B 2860

82 A 7468

83 A 7286

84 C 3289

85 C 7328

86 A 2889

87 B 7458

88 B 7462

89 C 2994

90 C 7249

91 B 7621

92 B 2985

93 C 7391

94 A 7483

95 B 7476

96 A 7488

140 Francese

Numeroquiz

Rispostaesatta

Codiceoriginario

97 A 2858

98 C 2989

99 B 2833

100 D 7294

101 D 7472

102 B 7275

103 C 7448

104 A 7211

105 A 7411

106 B 7620

107 A 7567

108 A 7600

109 D 3283

110 A 7473

111 D 7416

112 A 7247

113 C 7223

114 A 7587

115 A 7456

116 B 7415

117 B 7619

118 D 7440

119 D 7429

120 A 7235

121 D 3137

122 B 7597

123 D 7397

124 C 7459

125 A 3276

126 A 7478

127 D 7433

128 A 7595

129 D 3087

130 B 7376

131 B 7299

Numeroquiz

Rispostaesatta

Codiceoriginario

132 D 7387

133 B 2838

134 A 2898

135 B 7598

136 D 7355

137 D 7590

138 B 7206

139 C 7485

140 B 7228

141 A 7435

142 B 2823

143 A 7341

144 D 7342

145 B 7220

146 D 7451

147 D 7214

148 A 7338

149 C 7293

150 D 3066

151 B 7368

152 D 7568

153 B 7327

154 B 7384

155 C 7491

156 C 7357

157 B 7308

158 A 7288

159 C 7615

160 A 3104

161 C 3077

162 A 2908

163 D 3278

164 B 7302

165 A 7277

166 D 2941

Numeroquiz

Rispostaesatta

Codiceoriginario

167 B 3003

168 D 2922

169 A 7585

170 D 7470

171 D 7252

172 D 2857

173 A 2799

174 D 7309

175 A 7375

176 C 7326

177 B 7430

178 C 7441

179 A 3076

180 C 7607

181 D 7210

182 B 7343

183 B 7314

184 C 7253

185 A 7359

186 C 7230

187 A 7334

188 C 2952

189 B 7487

190 D 7232

191 D 7576

192 D 2956

193 A 7241

194 C 2873

195 A 7583

196 B 7452

197 D 7444

198 C 7443

199 C 7313

200 B 7207

201 B 7222

141Francese

Numeroquiz

Rispostaesatta

Codiceoriginario

202 C 7445

203 D 3143

204 B 7418

205 D 7373

206 A 7423

207 D 7392

208 C 7350

209 D 7613

210 A 7250

211 B 7336

212 A 2919

213 A 3179

214 D 3061

215 A 7625

216 D 7259

217 D 7627

218 C 7209

219 A 7257

220 D 7420

221 C 7400

222 A 7410

223 B 3132

224 D 3086

225 B 7603

226 C 7360

227 C 3032

228 A 7349

229 C 7289

230 B 7371

231 B 2987

232 D 7317

233 A 7292

234 C 2830

235 A 7624

236 A 7463

Numeroquiz

Rispostaesatta

Codiceoriginario

237 C 3290

238 B 7629

239 A 7260

240 C 3021

241 A 7406

242 D 7438

243 B 3137

244 C 7370

245 A 2902

246 C 7602

247 A 3005

248 B 7265

249 C 7455

250 C 3281

251 D 3055

252 D 7319

253 C 2872

254 B 3071

255 C 3019

256 A 7354

257 B 2852

258 A 7484

259 A 7353

260 C 7482

261 D 7412

262 C 7381

263 D 7218

264 A 7428

265 C 7609

266 C 7362

267 C 2903

268 B 7248

269 A 2957

270 C 7345

271 A 7486

Numeroquiz

Rispostaesatta

Codiceoriginario

272 A 7346

273 A 7562

274 D 2910

275 B 7227

276 A 3147

277 C 3273

278 A 7426

279 C 2807

280 D 2934

281 A 7202

282 C 7236

283 C 7298

284 A 2942

285 A 3045

286 D 7408

287 A 2840

288 A 2825

289 D 2813

290 D 7592

291 C 7251

292 D 7611

293 B 7612

294 C 3057

295 B 3149

296 D 7614

297 A 2913

298 A 3129

299 C 2891

300 A 7283

301 A 3052

302 D 3063

303 D 7460

304 A 7447

305 D 7268

306 A 7399

142 Francese

Numeroquiz

Rispostaesatta

Codiceoriginario

307 A 7323

308 D 7593

309 A 7577

310 B 7405

311 D 2855

312 D 2882

313 A 7295

314 C 7431

315 A 2803

316 B 2880

317 D 7563

318 D 3101

319 C 7224

320 A 7316

321 D 2817

322 B 7234

323 C 7318

324 B 7575

325 C 7564

326 C 3121

327 C 7282

328 D 7402

329 A 2818

330 D 2861

331 D 3049

332 B 7388

333 B 7572

334 B 2907

335 D 7604

336 A 7347

337 D 7284

338 C 3006

339 C 2793

340 B 7264

341 D 7591

Numeroquiz

Rispostaesatta

Codiceoriginario

342 B 7367

343 D 3109

344 D 7320

345 D 7258

346 A 3133

347 C 7301

348 C 7304

349 C 2997

350 A 7594

351 C 3050

352 B 3138

353 C 7332

354 B 3031

355 A 7605

356 C 7229

357 C 7237

358 B 2870

359 C 7623

360 A 7616

361 C 3096

362 A 7311

363 D 7608

364 D 7213

365 A 7432

366 C 3156

367 A 7457

368 D 3092

369 B 7480

370 D 7254

371 C 7396

372 A 7243

373 B 7439

374 D 7364

375 B 2879

376 A 3093

Numeroquiz

Rispostaesatta

Codiceoriginario

377 A 7239

378 A 7471

379 D 2930

380 D 7389

381 B 2949

382 D 7330

383 B 7437

384 D 7401

385 D 7361

386 B 7300

387 C 7363

388 C 2921

389 C 7466

390 D 3108

391 A 7474

392 A 2915

393 C 3139

394 C 3145

395 B 7390

396 D 7469

397 D 7467

398 B 2877

399 A 7394

400 A 7337

401 D 7599

402 C 7570

403 B 7238

404 B 7307

405 C 3059

406 C 7475

407 C 7273

408 A 2904

409 C 3012

410 A 7436

411 C 7626

143Francese

Numeroquiz

Rispostaesatta

Codiceoriginario

412 C 7419

413 D 7291

414 B 3123

415 B 7305

416 B 3105

417 A 7377

418 D 7481

419 A 7404

420 A 7434

421 B 3284

422 B 2945

423 A 7588

424 A 3291

425 C 7272

426 A 3125

427 D 7398

428 B 7303

429 A 7566

430 C 3016

431 B 7339

432 A 7306

433 C 7285

434 B 7571

435 B 2923

436 C 7409

437 B 7356

438 D 3058

Numeroquiz

Rispostaesatta

Codiceoriginario

439 C 7580

440 D 2888

441 C 3110

442 D 2806

443 A 2961

444 A 7422

445 D 7601

446 D 2950

447 B 7212

448 D 7446

449 B 7425

450 B 3116

451 B 7351

452 C 7414

453 A 3114

454 C 2809

455 C 3010

456 A 7617

457 C 7421

458 B 7352

459 A 2828

460 D 7383

461 D 7319

462 C 7489

463 D 2851

464 C 7244

465 D 3141

Numeroquiz

Rispostaesatta

Codiceoriginario

466 C 7584

467 D 7266

468 B 7579

469 A 3177

470 B 7479

471 A 7216

472 C 7449

473 B 7386

474 D 3001

475 A 7344

476 C 7578

477 B 7424

478 A 7274

479 D 2822

480 A 2905

481 C 3275

482 C 7450

483 B 7589

484 B 7203

485 D 3029

486 C 2875

487 D 7477

488 A 2821

489 A 7465

490 D 7565

Francese - · PDF fileIl verbo avoir è l’altro ausiliare della grammatica...

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