FORMATIONSCULTURE ET NUMRIQUE

2017

Les formations peuvent tre suivies dans diffrents cadres :

compte personnel de formation (CPF)

cong individuel de formation (CIF)

plan de formation dentreprise

ou sur initiative personnelle (indpendant, demandeur demploi)

Contactez votre Opca, votre Opacif ou encore Ple emploi (AIF) pour connatre

vos droits.

Agence de formation et de conseil cre par Ccile Palusinski, NUMERED CONSEIL

travaille au service des professionnels de la culture en leur proposant des services

destins structurer, accompagner, dvelopper et consolider leur professionnalisation,

dans un monde en pleine mutation.

Lvolution du contexte conomique, la transformation et la complexification croissante

de lenvironnement juridique, social, culturel et institutionnel, et lavnement du

numrique, nous amnent proposer des services permettant de rpondre au mieux

aux enjeux de demain.

NUMERED CONSEIL est ouverte toutes les catgories de professionnels : porteurs

de projets et entreprises, organismes interprofessionnels, travailleurs indpendants,

coles, universits, organismes publics, artistes, auteurs...

Comme nos formations, nos actions de conseil portent sur la stratgie de dveloppe-

ment lheure du numrique.

Alors que le secteur culturel connat une profonde mutation, notre connaissance

approfondie des mtiers de la culture nous permet de vous accompagner dans vos

recherches de financements (crowdfunding), dans llaboration de votre stratgie de

communication numrique ou dans votre rflexion sur de nouveaux modles cono-

miques.

Nous pouvons concevoir des formations personnalises adaptes vos besoins

(dure, budget, spcificits de votre entreprise) en adaptant notre offre ou en

travaillant de concert sur de nouvelles thmatiques lies la mutation numrique dans

le secteur culturel.

Nous pouvons organiser des journes de formation dans le lieu de votre choix, en

France ou linternational, pour un ensemble de collaborateurs, rduisant ainsi

limpact des frais lis la formation.

Les dispositifs de financementPrsentation de la structure

Pourquoi faire appel notre expertise ? Les formations sur-mesure

Notre offre de formation

" LART ET LE MTIER NE SONT PAS DEUX CHOSES SPARES.

INVENTION ET GNIE NE PEUVENT SE PASSER NI DE SAVOIR NI DE MTHODE"

JACQUES COPEAU

FORMATIONS CULTURE ET NUMRIQUEBtir une stratgie de communication numrique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PAGE 5

Introduction Facebook et Twitter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PAGE 7

Veiller et grer son e-reputation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PAGE 8

Introduction aux enjeux du numrique pour le secteur culturel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PAGE 9

La mdiation culturelle lheure du numrique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PAGE 10

Introduction au crowdsourcing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PAGE 11

Lancer un projet culturel en crowdfunding . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PAGE 12

Comment financer ses projets culturels ? financements publics, privs et crowdfunding . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PAGE 13

Comment amliorer le rfrencement naturel de son site internet ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PAGE 15

Cration dun blog avec wordpress.com . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PAGE 17

Raliser et diffuser un podcast audio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PAGE 19

Filmer avec son smartphone et matriser la diffusion de ses vidos pour dynamiser sa communication numrique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PAGE 21

Crer des contenus visuels pour une utilisation professionnelle des rseaux . . . . . . . . . . . . . . . PAGE 23

Btir une stratgie ddition numrique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PAGE 25

La B.a.-ba du mtier dditeur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PAGE 27

Formation InDesign niveau 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PAGE 29

Formation initiation Photoshop . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PAGE 30

Formation package Photoshop & InDesign niveau 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PAGE 31

Cration dun livre numrique en ePub avec InDesign . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PAGE 33

tat des lieux et coulisses du livre audio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PAGE 35

Dvelopper la lecture numrique dans son tablissement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PAGE 37

La mdiation numrique en bibliothque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PAGE 39

Utiliser les rseaux sociaux en mdiathque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PAGE 41

FORMATIONS PRATIQUES ARTISTIQUESAtelier de lecture voix haute en studio denregistrement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PAGE 42

La fabrique recits: atelier de cration dun livre audio-numrique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PAGE 43

Livre pop-up . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PAGE 44

BTIR UNE STRATGIE DE COMMUNICATION NUMRIQUE

PUBLIC CONCERNProfil professionnel des stagiaires: professionnels de la culturePr-requis, exprience professionnelle: connatre les bases de loutil informatique

PROGRAMME

I. Btir une stratgie de communication digitale1. Contexte et panorama

Comportements et usages sur les mdias sociaux Du web 1.0 au web 2.0: apprhender les diffrents types de mdias sociaux, leurs fonctionnalits et les

outils numriques lis Les enjeux du social media dans le domaine culturel Les nouveaux acteurs et prescripteurs du web Comprendre la nouvelle dimension sociale des communauts

2. Du stratgique loprationnelDfinir son identit numriqueet ses objectifs

Dfinir et optimiser sa prsence sur les mdias sociaux (blogs, rseaux sociaux, rseaux professionnels ) et sapproprier les bases du rfrencement

Construire un cahier des charges Produire et diffuser du contenu (rdiger pour les rseaux sociaux, spcificits lies Facebook, Twitter),

connatre les enjeux juridiques et thiques (droits dauteur) Former une quipe de communicat