CCentre entre MMaroco aroco CCoréen de oréen de FFormation ormation en en TICETICE

Formations aux usages pédagogiques Formations aux usages pédagogiques des T.I.C.des T.I.C.

Cas du Cas du CCentre entre MMaroco aroco CCoréen de oréen de FFormation en ormation en TICETICE, incubateur pour le , incubateur pour le

développement professionnel des développement professionnel des enseignantsenseignants    MoRCE-Net 5th Annual ConferenceMoRCE-Net 5th Annual Conference

Marrakech, January 31st - February 2nd 2017

El Hajir AzizResponsable du CCMMCCF-F-

TICETICE 

Emailaziz.elhajir@men.gov.ma

①① Présentation Présentation du CCMMCCF-TICEF-TICE

②② Missions nationales Missions nationales du CCMMCCF-TICEF-TICE

Intervention en deux temps

Rappel 

Partenariat entrePartenariat entre Ministère de l’Education Nationale et l’Agence Coréenne de la Coopération Ministère de l’Education Nationale et l’Agence Coréenne de la Coopération

Internationale (KOICA) en 2008Internationale (KOICA) en 2008

Démarrage en 2010Démarrage en 2010

Budget globalBudget global •Le Ministère a investi Le Ministère a investi 7.900.000 Dh7.900.000 Dh pour l’aménagement des locaux ;pour l’aménagement des locaux ;

• La KOICA a octroyé La KOICA a octroyé 3 millions de dollars 3 millions de dollars pour les équipements, formation…pour les équipements, formation…

Mission du Mission du CCMMCCF-TICEF-TICELa mission du CMCF-TICE et de soutenir le Programme National La mission du CMCF-TICE et de soutenir le Programme National GENIEGENIE dans dans

sa politique de généralisation des TICE dans ses axes : sa politique de généralisation des TICE dans ses axes : FormationFormation, , Ressources Ressources

Numériques Numériques et et DéveloppementDéveloppement desdes usagesusages..

CCentre entre MMaroco aroco CCoréen de oréen de FFormation ormation en en TICETICE

Un Hub Technologique au service de Un Hub Technologique au service de l’éducation et de la formationl’éducation et de la formation

Mission principaleMission principaleFormation d’experts à l’usage des TIC dans les pratiques pédagogiques Formation d’experts à l’usage des TIC dans les pratiques pédagogiques 

(Conception et production d’une ressource numérique et son intégration dans (Conception et production d’une ressource numérique et son intégration dans 

un scénario pédagogique)un scénario pédagogique)

Suivi des Formations au niveau des AREFSuivi des Formations au niveau des AREFEn tant qu’entité centrale, le En tant qu’entité centrale, le CCMMCCF-TICEF-TICE assure le suivi du déploiement de  assure le suivi du déploiement de 

la stratégie GENIE relative à l’AXE FORMATIONla stratégie GENIE relative à l’AXE FORMATION

CCentre entre MMaroco aroco CCoréen de oréen de FFormation ormation en en TICETICE

Un Hub Technologique au service de Un Hub Technologique au service de l’éducation et de la formationl’éducation et de la formationSuivi des Certifications TICESuivi des Certifications TICE

Le Le CCMMCCF-TICEF-TICE est en charge de mettre en place un projet de certification  est en charge de mettre en place un projet de certification 

nationale sur l’usage des TIC en éducation et le déploiement de MOS & MCEnationale sur l’usage des TIC en éducation et le déploiement de MOS & MCE

Axe eLearningAxe eLearningMise en œuvre d’un projet d’élargissement de l’offre formation à l’usage Mise en œuvre d’un projet d’élargissement de l’offre formation à l’usage 

pédagogique des TIC de GENIE à  travers un MOOC (PDP-TICE et TICE & VS)pédagogique des TIC de GENIE à  travers un MOOC (PDP-TICE et TICE & VS)

Hub Technologique en AfriqueHub Technologique en AfriqueLe Le CCMMCCF-TICEF-TICE a élargi son champ d’action en accueillant des pays africains  a élargi son champ d’action en accueillant des pays africains 

pour des formations en TIC (CONFEMEN + convention tripartite)pour des formations en TIC (CONFEMEN + convention tripartite)

CCentre entre MMaroco aroco CCoréen de oréen de FFormation ormation en en TICETICE

Actions InnovantesActions InnovantesLes Jeudis du LIBRELes Jeudis du LIBRE

Organisation d’une série de 12 ateliers de sensibilisation et de formation à Organisation d’une série de 12 ateliers de sensibilisation et de formation à 

l'usage des logiciels libres à des fins pédagogiquesl'usage des logiciels libres à des fins pédagogiques

Les Rendez-vous des TICELes Rendez-vous des TICERencontres mensuelles regroupant des personnes désireuses de partager leurs Rencontres mensuelles regroupant des personnes désireuses de partager leurs 

savoirs, savoir-faire et expériences dans le domaine des TICEsavoirs, savoir-faire et expériences dans le domaine des TICE

  Production de capsules vidéo pédagogiqueProduction de capsules vidéo pédagogiqueRéalisation de courtes capsules vidéo directement utilisables en classe et en Réalisation de courtes capsules vidéo directement utilisables en classe et en 

auto apprentissage pour le soutien scolaireauto apprentissage pour le soutien scolaire

CCentre entre MMaroco aroco CCoréen de oréen de FFormation ormation en en TICETICE

Actions InnovantesActions InnovantesCCellule de ellule de PPromotion des romotion des LLogiciels et ogiciels et RRessources essources LLibres pour ibres pour 

l’l’ÉÉducation ducation Ouverture de perspectives prometteuses et intéressantes dans le cadre du Ouverture de perspectives prometteuses et intéressantes dans le cadre du 

déploiement des technologies libres dans l’éducationdéploiement des technologies libres dans l’éducation

CaravaneCaravane  CCMMCCF-TICEF-TICEOrganisation dans les régions des ateliers et activités autour des TICE au profit Organisation dans les régions des ateliers et activités autour des TICE au profit 

des acteurs éducatifs et des élèvesdes acteurs éducatifs et des élèves

CComomPPracracTICETICECréation d’une Communauté de Pratique par la promotion de bonnes pratiques Création d’une Communauté de Pratique par la promotion de bonnes pratiques 

autour des usages des TICEautour des usages des TICE

Modules Avancés CMCF-

TICE

1-TBI

2-TICE & Vie Scolaire

1-Programme de Développement Professionnel

2- Appui à l’usage des RN

3

2

1

40.000Enseignants-InspecteursFormation présentielle Formation présentielle 

et en ligneet en ligne

230.000Enseignants-Directeurs-Inspecteurs

Formation présentielle Formation présentielle et en ligneet en ligne

10.000Experts

MOSMOS

TwTTwT

Echelle des Compétences

ICT4EBénéficiaires des 

formationsCertifications Internationales

Modules de formations

Pyramide des formations GENIEStandards UNESCO

ICT CFT

Développementet diffusion d’une

REAN

Conception et mise en œuvre de scénarios

pédagogiquesintégrant les TIC

Conception d’une REAN en respectant

les normes et standardsen vigueur 

TROIS DOMAINESDE COMPÉTENCES

Formation d’experts en TICE

-1-Initier les bénéficiaires à la

conception et production de Ressources d’Enseignement Apprentissage Numériques

Orie

ntat

ion

de la

str

atég

ie G

ENIE

Bes

oins

rece

nsés

ou

expr

imés

-2-Former les bénéficiaires

à la conception et l’usage des scénarios pédagogiques

intégrant les TIC et adaptés aux curricula

Éléments du Référentiel de Compétences

L’offre de formation au

MODULE 1 : Maîtriser les approches et modèles relatifs à la conception Maîtriser les approches et modèles relatifs à la conception

dd’’une Ressource dune Ressource d’’Enseignement Apprentissage Numérique (REAN) Enseignement Apprentissage Numérique (REAN)

dans le respect des normes et standards en vigueur ;dans le respect des normes et standards en vigueur ;

MODULE 2 : Développer et diffuser une Ressources dDévelopper et diffuser une Ressources d’’Enseignement Enseignement

Apprentissage Numérique ;Apprentissage Numérique ;

MODULE 3 : Concevoir et utiliser des scénarios pédagogiques Concevoir et utiliser des scénarios pédagogiques

intégrant des Ressources d’Enseignement Apprentissage Numériques.intégrant des Ressources d’Enseignement Apprentissage Numériques.

CCMMCCF-TICEF-TICE

L’offre de formation au                       (suite)

MODULE 4 : S’approprier l’usage de quelques outils et services Web S’approprier l’usage de quelques outils et services Web

2.0 à des fins d’enseignement, d’apprentissage et d’encadrement ;2.0 à des fins d’enseignement, d’apprentissage et d’encadrement ;

MODULE 5 : Développer et diffuser des ressources sous forme de Développer et diffuser des ressources sous forme de

vidéo pour le soutien scolaire ;vidéo pour le soutien scolaire ;

MODULE 6 : Intégrer des logiciels libres disciplinaires dans des Intégrer des logiciels libres disciplinaires dans des

situations d’enseignement apprentissage.situations d’enseignement apprentissage.

Modules sous forme d’ateliers complémentairesModules sous forme d’ateliers complémentaires

CCMMCCF-F-TICETICE

Mise en place de la Cellule de Promotion des Logiciels et Ressources Libres pour l’Éducation

AXE 1 AXE 1 : Migration vers les standards ouverts et les logiciels libres

AXE 2 AXE 2 : Opérationnalisation de l’Open Source’Lab

AXE 3 AXE 3 : Organisation des « Jeudis du Libre »

AXE 4AXE 4 : Echanges et partenariat

Certification

Pré requisThéories de l’apprentissageApproches pédagogiques

Conditions Traitement de l’information, Communication & collaboration

Parcours de formation

Projet PersonnelActivités 

d’intégrationMod

ule 1

e-portfolio

Découverte du dispositif

FORM@CMCF

Mod

ule 2

Mod

ule 3

Projet de certification TICEProjet de certification TICE Programme GENIE

Passeport-TICE.maPasseport-TICE.ma

Formation de baseFormation de base

SSystème de GGestion IIntégré des FFormations

TICETICE

Modules GENIE + Autres en présentiel

Modules GENIE + Autres à distance

Préparation à la certification

Certification Passeport-TICE

Formation eLearningFormation eLearning

Pré-certificationPré-certification

CertificationCertification

Merci de votre Merci de votre attentionattention