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FORMATION PROFESSIONNELLE GESTION DYNAMIQUE DES RESSOURCES HUMAINES Syllabus - 30 novembre 2016 La Ges7on des Ressources Humaines (GRH) est une science complexe qui demande des compétences rela7onnelles accrues. Le marché du travail est en constante évolu7on, les baby-boomers se font rares, les généra7ons X et Y se partagent la majorité des postes de supervision ou de direc7on et l’arrivée imminente de la généra7on Millénium augmentera encore la complexité des rela7ons de travail. Il est donc essen7el pour un superviseur de bien comprendre ses employés, mais aussi pour un employé de bien se faire comprendre par son superviseur. Heureusement, des ou7ls sont disponibles pour aider à faciliter cePe transforma7on du marché du travail. La Cité vous propose un cours de 30 heures afin de vous perme7re d’obtenir des compétences générales pour pallier au mieux la diversité des situa=ons de GRH auxquelles vous faites face dans votre vie professionnelle. Ce7e forma=on vous donne les ou=ls nécessaires pour vous préparer aux changements à venir et a7eindre une performance op=male dans votre entreprise. À la fin du cours, les par7cipants auront une compréhension des ac7vités stratégiques et opéra7onnelles de la GRH, pour en assurer une ges7on dynamique dans un contexte complexe. Les par7cipants seront capables de : • Connaître les étapes liées au processus de dota7on du poste (planifica7on, recrutement, sélec7on, accueil) en fonc7on de la législa7on; • Comprendre les sources d’insa7sfac7on des employés, savoir les inspirer, les mobiliser et les engager; • Comprendre le lien entre autonomie et performance; • Comprendre et savoir effectuer l’évalua7on du personnel; • Se préparer pour les conversa7ons difficiles avec les employés; • Être sensibilisé à la santé et à la sécurité des employés. OBJECTIFS DU COURS PROFILS Superviseurs ou personnes qui aspirent à des postes de supervision. Niveau de français intermédiaire à avancé requis. La forma7on vise à donner un aperçu des différents processus des ressources humaines, à savoir: ü la planifica7on ü le recrutement ü la réten7on du personnel ü la rémunéra7on ü l’évalua7on du rendement ü la ges7on du conflit ü la ges7on de la discipline Les no7ons suivantes seront également abordées: ü l’engagement du personnel ü le développement des compétences ü la santé (présentéisme, absentéisme, créer un environnement de travail respectueux) ü la sécurité au travail Curriculum • Embauche (3h) • Absentéisme (3h) • Engagement (9h) • Santé et sécurité au travail (3h) • Ges7on de performance (3h) • Ges7on du conflit (9h) DESCRIPTION DU COURS Référence www.lacite.uregina.ca/fr/etudier-ici/Formation-Continue
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FORMATION PROFESSIONNELLE GESTION DYNAMIQUE DES RESSOURCES HUMAINES Syllabus-30novembre2016
La Ges7on des Ressources Humaines (GRH) est unescience complexe qui demande des compétencesrela7onnelles accrues. Le marché du travail est enconstanteévolu7on,lesbaby-boomerssefontrares,lesgénéra7ons X et Y se partagent lamajorité des postesdesupervisionoudedirec7onetl’arrivéeimminentedela généra7on Millénium augmentera encore lacomplexitédesrela7onsdetravail. Ilestdoncessen7elpourunsuperviseurdebiencomprendresesemployés,maisaussipourunemployédebiensefairecomprendrepar son superviseur. Heureusement, des ou7ls sontdisponiblespouraideràfacilitercePetransforma7ondumarchédutravail.La Cité vous propose un cours de 30 heures afin devous perme7re d’obtenir des compétences généralespourpallieraumieuxladiversitédessitua=onsdeGRHauxquelles vous faites face dans votre vieprofessionnelle.Ce7eforma=onvousdonne lesou=lsnécessaires pour vous préparer aux changements àvenir et a7eindre une performance op=male dansvotreentreprise.
À la fin du cours, les par7cipants auront unecompréhension des ac7vités stratégiques etopéra7onnellesdelaGRH,pourenassureruneges7ondynamiquedansuncontextecomplexe.
Lespar7cipantsserontcapablesde:
• Connaître les étapes liées auprocessusdedota7ondu poste (planifica7on, recrutement, sélec7on,accueil)enfonc7ondelalégisla7on;
• Comprendre les sources d’insa7sfac7on desemployés, savoir les inspirer, les mobiliser et lesengager;
• Comprendre le l ien entre autonomie etperformance;
• Comprendre et savoir effectuer l’évalua7on dupersonnel;
• Sepréparerpourlesconversa7onsdifficilesaveclesemployés;
• Être sensibilisé à la santé et à la sécurité desemployés.
OBJECTIFSDUCOURS
PROFILS
Superviseursoupersonnesquiaspirentàdespostesdesupervision.Niveaudefrançaisintermédiaireàavancérequis.
Laforma7onviseàdonnerunaperçudesdifférentsprocessusdesressourceshumaines,àsavoir:
ü laplanifica7onü lerecrutementü laréten7ondupersonnelü larémunéra7onü l’évalua7ondurendementü lages7onduconflitü lages7ondeladisciplineLesno7onssuivantesserontégalementabordées:
ü l’engagementdupersonnelü ledéveloppementdescompétencesü lasanté(présentéisme,absentéisme,créerunenvironnementdetravailrespectueux)ü lasécuritéautravailCurriculum
• Embauche(3h)• Absentéisme(3h)• Engagement(9h)• Santéetsécuritéautravail(3h)• Ges7ondeperformance(3h)• Ges7onduconflit(9h)
DESCRIPTIONDUCOURS
Référence www.lacite.uregina.ca/fr/etudier-ici/Formation-Continue
