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Formation Pédagogie par l'Expériencepost-diplôme «Accompagnement de l’apprentissage expérientiel par l’aventure dans la nature»

6 modules répartis sur 24 journées, ainsi que 6 journées de projetsde septembre 2015 à août 2016

Une coopération de planoalto avec le Foyer des Bonnesfontaines

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planoaltoformation I training I conseil

Gestion de projet

Dynamique de groupe

Autogestion – et la direction du groupe

Stratégies d‘apprentissage de

la méthodologie et didactique

Accompagnement oral et modération

Conception des solutions et des ressources

L‘apprentissage hors de la zone de confor t et gestion de la sécurité

Clarification du mandat et conception des objectifs

Accompagnement des processus

Cuisiner sur le feudélicatesses de la nature sauvage

Construction de campsOrientation et navigation

Raquettes à neige

Construction d‘igloos et camps d‘hiver

Trekking

Voyage en canoë

Tours en seakajak

Techniques avec la corde

Escalade

Développement de la personnalité et de la formation de l‘attitude

Connaissances professionnelles

Téchniques créatives

Méthodes scéniques

1985 à aujourd'hui :Trek85 – Wildnisschule – planoalto. Depuis 30 ans,

des nomades passionnés partagent une vision et

passent leur feu dans des projets de la Pédagogie

par l’Expérience, en accompagnements personnels

et dans des formations intensives. Nos qualifi cations

reconnues permettent aux personnes de faire

davantage de ce qui est important pour elles et

ce qu’elles aiment faire. Cela nous rend heureux

et fi ers – l'équipe de planoalto

Nos formations:› Ausbildung Outdoor Guide

› Nachdiplomstudium Erlebnispädagogik

NDK 1 Natursportliche Erlebnispädagogik

NDK 2 Angewandte Erlebnispädagogik

› Diplomlehrgang Systemische Erlebnispädagogik

› Aufbaumodul SVEB-Zertifi kat

› Weiterbildung Lösungsorientierte Gesprächsführung

› Formation post-diplôme

en Pédagogie par l'Expérience

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La formation en bref L’accompagnement de l’apprentissage expérientiel par

l’aventure dans la nature favorise les compétences sociales

et permet des modifi cations du comportement et du

développement personnel. Sur le principe de «learning

by doing» ce cours est axé sur la transmission, à partir du

terrain, de compétences dans la planifi cation, la direction

et la réfl exion sur la mise en pratique de l’expérience

personnelle tout en intégrant des unités d’enseignements

théoriques.

Structure et cultureLa formation est articulée autour de 6 modules que les

participants effectuent au sein du même groupe.

L’animation de la formation sera dédoublée à partir de 14

participants. Pendant la formation le groupe est un espace

sécurisé d’apprentissage de référence pour la gestion du

quotidien et les réfl exions sur la dynamique de groupe,

l’esprit d’équipe et les processus de développement.

Contenu› Compétences de gestion, connaissances techniques et du management

de projets dans les sports de outdoor tels que le trekking, l’escalade,

la raquette à neige, le canoë et la vie en forêt

› Accompagnement des processus individuels et de groupe axés sur les objectifs

› Des modèles d’impact et concepts de la Pédagogie par l'Expérience

› Les bases de la dynamique systémique de groupe

› Des modalités de réfl exion et de constructions

du transfert

Culture de l’apprentissage et contenu

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Des praticiens(ennes) compétent(e)s …Les participants-e-s pourront conceptualiser, effectuer et

évaluer les projets d’accompagnement de l’apprentissage

expérientiel par l’aventure dans la nature proche de leur

pratique. Leurs expériences seront utiles pour l’apprentissage

social individuel, pour le développement des personnes ou

des groupes, pour l’intervention dans des situations de crise

ou de phases transitoires, ainsi que pour la mise en œuvre

de la formation pour un développement durable.

Les participants-e-s seront aptes à guider des personnes dans

la nature, dans des skills outdoor et dans la gestion de projets.

… avec une connaissance de base théoriqueVous disposerez d’un spectre de connaissances théoriques

concernant la Pédagogie par l'Expérience, de méthodologie

et de didactique, de théories d’apprentissage, de sécurité,

de santé, d’écologie et de développement durable, que vous

appliquerez dans votre pratique, adaptés aux objectifs des

participant-e-s.

Champs d’application› Accompagnement socio-pédagogique et socio-éducatifs de groupes dans

les écoles et foyers, les institutions, les ateliers protégés et dans les écoles

enfantines.

› Accompagnement et conseil à des personnes dans des situations de

changement, p.ex. des interventions en cas de crise, dans du clearing ou

d’aide individuelle.

› Accompagnement des dynamiques de groupes.

› Activité indépendante en tant que pédagogue d’accompagnement de

l’apprentissage expérientiel par l’aventure dans la nature.

› Méthodologie de formation axée sur l'action p.ex. dans des écoles et des cours.

› En complément des offres dans les sports en nature, p.ex. comme

accompagnant adjoint d’un guide de montagne.

› Mise en œuvre d’éléments de construction dans la Pédagogie par l'Expérience

dans des concepts de travail social et de la formation pour un développement

durable.

› Formation continue interne de teams.

Objectifs & champs d’action

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Formation post-diplômeCycle de formation

Module 1 14. – 17.09.2015 4 jours Introduction à la Pédagogie par l'Expérience

Moyen: trekking

Préalpes

Module 2 15. – 18.10.2015 4 jours Bases de la Pédagogie par l'Expérience

Moyen: escalade

Terrain d’escalade

Module 3 18. – 21.02.2016 4 jours Gestion et dynamique de groupe

Moyens: raquettes à neige

Préalpes,

cabane

Module 4 27.04. – 01.05.2016

5 jours Travail avec métaphores

Moyen: canoë

Lac & fleuve

Module 5 15. – 19.06.2016 5 jours Direction et management de projet

Moyen: vie en forêt

Forêt

Projet de pratique 6 jours 1 x 6 jours ou 2 x 3 jours

Module 6 27. – 28.08.2016 2 jours Evaluation et fin de la formation

Moyens: radeau, seakajak ou grotte

Ouvert

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Responsables instructeurs

Charly Perler. Pédagogue de l’expérience active par la

nature, pédagogue socio-éducatif, accompagnateur

time-out.

Mischa Schlumberger. Formateur de

l'accompagnement de l’apprentissage expérientiel par

l’aventure dans la nature, guide outdoor.

Accompagnement de projet

Reto Bühler. Enseignant, pédagogue, formateur de

l'accompagnement de l’apprentissage expérientiel par

l’aventure dans la nature et thérapeute en naturopathie.

Formation post-diplômeL’équipe de formateurs

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Informations et coûts

Conditions de participation • Diplômé d’une formation en pédagogie au niveau

tertiaire type HES ou ES. Admission sur la base d'un

dossier, selon la demande.

• Expérience professionnelle socio-pédagogique ou

équivalente.

• Pendant la formation pouvoir développer des projets

pratiques en lien avec la formation dans son champ

professionnel.

• Disponibilité pour participer aux formations continues

au déroulement de la formation.

Conditions de certificationParticipation à tous les modules de cours, projet pratique

validé, mémoire (documentation et évaluation du projet

pratique) et rapport sur le processus de développement

personnel effectué durant la formation.

24 journées en 6 modules, ainsi que 6 journées de projet

CHF 5'800.–Plus env. 25.– par jour pour la nourriture & les nuitées dans les cabanes.

Inscription / dossier de candidatureLes formulaires d’inscription peuvent être commandés par téléphone ou

courriel, ou être téléchargés directement sur notre site.

www.planoalto.ch

EquipementChaussures de trekking, vêtements outdoor, sac de couchage chaud, natte

et sac à dos sont indispensables. Equipement spécifi que (équipement de

canoë, matériel d’escalade etc.) sont mis à disposition par planoalto.

La formation post-diplôme en Pédagogie par l'Expérience

«Accompagnement de l’apprentissage expérientiel par

l’aventure dans la nature» est effectué en collaboration

avec le Foyer des Bonnesfontaines à Fribourg.

©sm

artw

ork.

2014

Dorf 34, 9064 Hundwil

Tel: +41 71 855 33 02

info@planoalto.ch

www.planoalto.ch