FORMATION DIDACTIQUE et EXPERIENTIELLE à

L’ANALYSE PSYCHO-SOMATO-ENERGETIQUE

INTENTION

Acquérir la connaissance théorique et pratique de

L’ APsySE et son usage clinique

À l’attention des professionnels du

CORPS et de la PSYCHE,

Durée 3 ans

Démarrage septembre 2019

3 jours tous les 2 mois (15 jours)

+ une semaine Eté

En résidentiel dans le GERS

Formateur : Daniel ROUGIER

Daniel ROUGIER : 30 ans d’accompagnement et de formations

Ses outils : Bioénergie, Rebirth, Intégration Posturale, Santé par

le Toucher et Testing, Chaînes Musculaires, Hypnose Erickson-

nienne, Somato-Thérapies, APsySE

Membre Titulaire du SNPpsy, Certifié APsySE depuis 2004

En savoir plus + sur : www.domaine-mastaram.fr

CALENDRIER des ATELIERS de FORMATION 2019

3 jours tous les 2 mois à partir de septembre 2019 plus une semaine en ÉTÉ, soit 20 jours/an +

1h30 de guidance individuelle entre 2 ateliers

COUT PEDAGOGIQUE : 2400 euros/an

Du Vendredi 14h00 au dimanche 17h30 - (21 heures de formation par Atelier)

Lieu du stage : Domaine Mastaram dans le Gers en pension complète

INSCRIPTION :

Envoie d’un CV détaillant parcours personnel effectué et formations

Entretien avec le formateur

PEDAGOGIE :

Exposés, documentations

Démonstrations, lectures de corps ou de sistims

Etude de cas

Travail personnel

Lecture de livres ou recherches donnant lieu à articles ou dossiers didactiques

Mémoire sur sa propre thérapie en APsySE

BIBLIOGRAPHIE et REFERENCES

« Souffrir ou Aimer » de C. Zurcher et J. Vaissac

Références : W. Reich, F. Navarro, G. Boyesen, D. Vasse, JD Nasio, E. Berne, S. Grof,

A. Lowen, Anzieu, C. Rogers

Site : www.apsyse.com

Se libérer – aller vers le Bonheur –

Aimer – S’aimer – Etre aimé…

Prendre conscience et lâcher

progressivement le doute, la

souffrance, le conflit, les tensions…

C’est possible !

C’est un long chemin vers un

au-delà de nous -même et surtout

vers l’en deça de l’égo, cette entité

factice à laquelle nous adhérons et à

laquelle nous nous identifions bien

qu’inexistante dans le réel mais

construite de toute pièce entre

notre Réalité, c’est-à-dire nos be-

soins de vivre et les contingences

environnementales.

La construction de l’égo, de

la cuirasse musculaire et caracté-

rielle suit un processus quasi im-

muable encore à l’heure actuelle,

même si quelques prémisses de

changement apparaissent. Prénom,

nom, surnom… infligés à l’innocent

nouveau-né lui donne la direction

où ses parents et la société désirent

le voir aller

Tous ses besoins de la vie

quotidienne vont être l’occasion des

premières influences et des pre-

mières réactions de défenses si l’en-

tourage et la mère en particulier ne

parviennent pas à décrypter

son « langage » végéto-neuro-

psychologique. Une fois les bases du

scénario établies, le système neuro-

végéto-psychologique prend le relai

pour le « meilleur » et pour le pire…

Reste cependant à franchir le

stade du Miroir, qui pour la plupart

des enfants, enterrine le fonction-

nement de l’égo, le scopique et avec

lui les yeux, déjà très investis, pas-

sent au premier plan sensoriel. Le

visuel et les apparences sont le

mode de relation prépondérant

dans lequel les égos y trouvent leur

compte et leur nourriture pour

peaufiner : défenses, caractère…

scénarios de « vie »

Nous sommes dans le psycho

-neuro-somato énergétique qui va

tisser sa toile dans toutes les activi-

tés de la société et tout égoïser : le

social, l’économique, le politique …

sapant les énergies et les santés sur

tous les plans.

Survivre devient le mode

dominant et normal du fonctionne-

ment de l’Individu dans la société

qui prétend lui apporter le bonheur

alors qu’elle l’emprisonne et le tue .

Passer de la sur-vie à la VIE

C’est la proposition de la FORMATION (voir tableau)

à devenir PSYCHO-PRATICIEN mais surtout à ETRE vraiment HUMAIN

dans l’intime de Soi, dans sa relation à l’Autre, au monde et à

l’Univers.