LA BOÎTE A OUTILS POUR CHERCHER ET TROUVER…

… l’information scientifique

SCD de l’UVSQ – CPGE partenariale UVSQ/Lycée Descartes – Janv. 2012

Tous droits réservés par Ben Heine

Avoir une méthode pour éviter ça…

Et ne pas passer à côté de ça !

Web visible /

Web invisible (bases de données,

bibliothèques en ligne,

publications archivées,…) 500 fois plus vaste que le web

visible

Les objectifs de la séance (2h)

-Distinguer « sujet » et « problématique », développer et traduire ses mots-clefs-Déterminer si une information mérite, ou non, de figurer dans un travail scientifique-Mettre en forme une bibliographie-Partager ses recherches

Filage de la séance avec un sujet de TIPE présenté en 2011 : « Le scintillement des nanocristaux »

Définir son sujet et poser la problématique

Sujet

Mots-clefs

Poser la problématique« Le savant n’est pas celui qui donne les bonnes réponses, mais celui qui pose les bonnes questions » (Lévi-Strauss)

Ce que je sais 5 W (ou QQOQCCP)

Traduire ?

Significatifs Synonymes Concepts généraux / spécifiques

Cibler ses résultats

Recherche avancée

et ou sauftroncature

guillemets

Bruit : affiner sa recherche, filtrer

Silence : élargir sa recherche, multiplier les mots-clefs

Poser des équations de recherche

OU / OR OU / OR

SAUF / NOT

ET / AND =

Comment valider une ressource documentaire ?

Requête

Moteurs de recherche généralistes

Moteurs de recherche scientifiques Catalogue des BU de l’UVSQ

Google, Exalead, Yahoo, Bing,…Google Scholar, Scirus, Oaister,

Scitopia,…

Archives ouvertesWikipédia

Sites d’organismes

Sites personnels

Blogs

Publicités, annonces

Bases de revues d’éditeurs

(articles payants)

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Catalogues de bibliothèques

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Thèses

Périodiques papier

Bases de données et revues

électroniques

Service de

questions-réponses

(Rue des Facs)

Sudoc

Prêt entre bibliothèques

Citer en respectant les droits d’auteur-Citer = valeur de votre travail d’étudiants-Citer…

- une expression, une phrase, un paragraphe- une idée que vous reprenez avec vos propres mots (=

paraphrase)- il n’y a pas de honte à citer !

-Se référer au style bibliographique conseillé par votre enseignant-Le plus important : conserver la même présentation du début à la fin de votre bibliographie-Attention particulière à apporter aux citations des pages internet : ajouter la date de consultation et l’url complète de la ressourceEx : auteur (NOM, Prénom), titre de la ressource (en italique), date,

adresse URL, date de consultation.

Un outil de travail collaboratif : Google Docs

Merci de votre attention magalie.le-gall@uvsq.fr

Magalie Le Gall Pro

magalielegall

magalielegall BU_Versailles

http://www.slideshare.net/magalielegall

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