Foa Dg1 Plus Value Foad Evaluation
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Présentation de la valeur ajoutée de la FOAD
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La valeur Ajoutée de la FOAD
Transcript of Foa Dg1 Plus Value Foad Evaluation
Présentation de la valeur ajoutée de la FOAD
Présentation de la valeur ajoutée de la FOAD
La FOAD fournit de la valeur ajoutée aux différentes parties prenantes :
Pour l’apprenant
Pour le formateur
Pour les responsables d’organismes de formation
Pour L’apprenant
La FOAD développe l’individualisation de la formation en :
rendant la formation accessible à tous quels que soient le lieu et l’heure,
adaptant le parcours aux besoins spécifiques de celui-ci
lui donnant la responsabilité de la gestion et de la mise en œuvre de son parcours,
lui laissant libre choix de la fréquence de ses échanges avec le tuteur,
lui laissant libre choix de son rythme d’apprentissage
Pour L’apprenant
La FOAD permet un investissement de l’apprenant en :
le rendant acteur de sa formation (gestion de son temps, de son rythme, de ses relations avec le tuteur)
lui permettant de participer à une communauté virtuelle d’apprenant, source d’échange de collaboration et mutualisation.
Pour L’apprenant
La FOAD apporte un retour sur son propre travail en :
lui donnant la possibilité de s’auto évaluer par des mini projets ou des travaux d’apprentissages,
lui permettant d’échanger (débats, réflexions) avec les autres apprenants
Pour Les apprenants
La FOAD valorise l’apprenant en le mettant au cœur de son apprentissage par :
le développement de ses compétences TIC,
le développement d’une relation personnalisée avec son tuteur,
la reconnaissance sociale ( la formation s’adapte au niveau de chacun).
Pour le formateur
La FOAD apporte une opportunité d’innovation pédagogique par :
la diversification des modes d’enseignement
la pédagogie différenciée
l’accès très large à toutes ressources pédagogiques
l’individualisation des parcours de formation
Pour le formateur
Et aussi :
la possibilité de former un grand nombre d’apprenants tout en restant personnalisée
la possibilité d’entrée et de sortie des apprenants à tout moment
la personnalisation de la relation tuteur/apprenant.
Pour les responsables d’organismes de formationsLa FOAD permet de mieux
répondre à la demande des commanditaires grâce à :
l’individualisation de la formation
la personnalisation de l’offre de formation (contenu, et gestion des parcours)
Pour les responsables d’organismes de formations La FOAD offre l’opportunité de
développer le travail collaboratif et coopératif au sein de l’organisme de formation, par la mutualisation des connaissances pour produire des cours le plus complet, le plus clair et actualisés.
Les enseignants gagnent du temps à long terme pour l’élaboration des cours, et peuvent ainsi se consacrer plus amplement à la diffusion de savoirs auprès des apprenants.
Pour les responsables d’organismes de formations La FOAD incite au développement et à la
réflexion sur les sujets suivants :
les différents modes d’apprentissage,
la formation de ses formateurs à la FOAD
la possibilité d’étendre son champ territorial de formation (possibilité de l’ouvrir à tout l’international)
le déploiement des pratiques collaboratives et de mutualisations
