Fiche n°- 1 -

Lecture 1 Je m’appelle Tibili.

Je m’appelle Kablé.

Je m’appelle_____________.

Lecture 2

Il s’appelle Tibili.

Elle s’appelle Kablé.

Je m’appelle_____________.

Lecture 3

Il va à l’école.

Elle va à l’école.

Je vais à l’école.

Fiche n°- 2 -

Imagier de début d’année

L – l - L L L L –––– llll A – a - A A A A –––– aaaa R – r - R R R R –––– rrrr

école

écoécoécoécolllleeee

cartable

ccccaaaartrtrtrtaaaableblebleble rouge

P – p - P P P P –––– pppp M – m - M M M M –––– mmmm I – i - I I I I –––– iiii

papa

ppppaaaappppaaaa maman

mmmmaaaammmmanananan

Tibili

TTTTiiiibbbbiiiilllliiii

Garçon Garçon Fille FilleFilleFilleFille

Petit PetitPetitPetitPetit Petite PetitePetitePetitePetite

Grand Grand Grand Grand Grand Grande GrGrGrGrandeandeandeande

Fiche n°- 3 -

Les jours de la semaine

lundilundilundilundi mardimardimardimardi mercredimercredimercredimercredi jeudijeudijeudijeudi

vendredivendredivendredivendredi samedisamedisamedisamedi dimanchedimanchedimanchedimanche

lundi mardi mercredi jeudi

vendredi samedi dimanche

Fiche n°- 4 -

les couleurs

rouge rougerougerougerouge jaune jaunejaunejaunejaune vert vertvertvertvert bleu bleubleubleubleu

orange orangorangorangorangeeee noir noirnoirnoirnoir Des phrases

C’est la rentrée. C’est la rentréC’est la rentréC’est la rentréC’est la rentréeeee....

J’entre au CP. J’entre au CP.J’entre au CP.J’entre au CP.J’entre au CP.

Je lis des mots. Je lis des mots.Je lis des mots.Je lis des mots.Je lis des mots.

Fiche n°- 5 -

les verbes d’action

Fiche n°- 6 -

J’entends [a] ; je vois a, A, a, a

•Elle s’appelle Kablé.

• Elle s’appelle Kablé.

Elle a un cartable.

•Elle a un cartable.

Mots à savoir lire et écrire : Je m’appelle…

Fiche n°- 7 -

J’entends [i] ; je vois i, I, i, i, i, i, iiii

• i , I, i, I y , Y,

y, Y • a, I, a, I i , A, i, a

• • • •

•Je m'appelle Tibili.

Je m’appelle Tibili

• Il lit un livre.

• Il lit un livre.

Fiche n°- 8 -

Mots à savoir lire et écrire il Je m’appelle

Fiche n°- 9 -

J’entends [m] ; je vois m, M, m, m, m, m, MMMM Lis les syllabes

m a ma

m i mi

m y my

mmmm a maa maa maa ma

mmmm I I I I mimimimi

mmmm y myy myy myy my

• A m i a I M a i I M A

m

• mi ma ma mi ma mi mi my

• ma mi ma mi my • ami ima yma mamie mima • Il a mis.

Fiche n°- 10 -

Mots à savoir lire et écrire :::: mamie, ami, ma, mi

Fiche n°- 11 -

J’entends [y] ; je vois u, U, u, u, u, u, UUUU

• u u u u

• o u a u a U i a

• • Il lit le mot peluche.

• Tibili a une peluche.

• Tibili a vu la rue.

Mots à savoir lire et écrire : une rue, il une rue, il une rue, il une rue, il a lu. a lu. a lu. a lu.

Fiche n°- 12 -

J’entends [l] ; je vois l, L, l, l, l, l, llll

l a la

l i li

l y ly

l u lu

a l al

i l il

llll a laa laa laa la

llll I liI liI liI li

llll y lyy lyy lyy ly

llll uuuu lllluuuu

aaaa llll alalalal

iiii llll ilililil

• L m i l I M a i L M I l i

• li la la li al li li ly ul la lu

• la il la li ly lu al li lu • L’ami ila ula mali lima umili lali • le lilas le lama la il un lit • Il lima. Il alluma. Il a mal. Il a lu.

Mots à savoir lire et écrire : il, la, lu, lireil, la, lu, lireil, la, lu, lireil, la, lu, lire

Fiche n°- 13 -

J’entends [i] ; je vois i, I, i, i, i, i, IIII • a i A I y Y

• a i I A

• a i i a a a i i • six fille petite ans appelle • un Tibili ami Crope est • Petit garçon • Six ans

• Il s’appelle Tibili. • Il a six ans. • Tibili a six ans • Kablé est une petite fille. • Kablé est une petite fille. • Tibili est l’ami de Crope.

Mots à savoir lire et écrire : petit, petitpetit, petitpetit, petitpetit, petit

Fiche n°- 14 -

J’entends [r] ; je vois r, R, r, r, r, r, RRRR

• r R r r • r i a U y a r • a r m u r a l i

•

• rira irari aririrari rarirari • ari ira ara iri ara ari • Le riz Il rit. le rat rouge un

mur une mare une rame

• Il ira à l’école rouge. • Il a ri. Kablé rira. Tibili a un ara.

Mots à savoir lire et écrire : il a ri il a ri il a ri il a ri ---- rougerougerougerouge

Fiche n°- 15 -

J’entends [r] ; je vois r, R, r, r, r, r, RRRR

• Il a ri. Kablé lira. Mardi cartable • Tibili est dans la rue. •Il a mis l’armure sur le lit. •Il a mal - Il a un ara - Il rit –

•Il ira dans la rue. •Il lira le mot ara.

Mots à savoir lire et écrire :::: est, dans, rouge

Fiche n°- 16 -

J’entends [m] ; je vois m, M, m, m, m, m, MMMM

Lis les syllabes

m a ma

m i mi

m y my

m o mo

m u mu

m e me

mmmm a maa maa maa ma

mmmm I I I I mmmmiiii

mmmm y myy myy myy my

mmmm o moo moo moo mo

mmmm uuuu mmmmuuuu

mmmm eeee mmmmeeee

• mu ma mo mu me mu mi my • ma mi ma mo lu re le ri mi ru • mor ra mur mo mup ru or mol lo • mar mol mir mur mul mal mil mor • ami imo lima pimu pila mamie

rima • mot rime arme armure morue mare

Fiche n°- 17 -

Mots à savoir lire et écrire :::: lime, ami, ma, me

Fiche n°- 18 -

J’entends [a] ; je vois a, A, a, a, a, a, AAAA Lis les syllabes

a l al

a r ar

l a la

r a ra

m a ma

aaaa l all all all al

aaaa r r r r arararar

llll a laa laa laa la

rrrr a raa raa raa ra

mmmm a maa maa maa ma

• ar ra ma ap al la pa par mar lar • mal al ral ara ala ama rala mara • Titibi rira. Papa a ri. cartable

• Le papa de Kablé rira. • Je m’appelle Tibili.

Mots à savoir lire et écrire :

Je m’appelle, il ira, elle rira

Fiche n°- 19 -

J’entends [t] ; je vois t, T, tttt, , , , tttt Lis les syllabes

t a ta

t i ti

t y ty

t o to

t u tu

t e te

tttt aaaa ttttaaaa

tttt iiii ttttiiii

tttt y ty ty ty tyyyy

tttt o to to to toooo

tttt uuuu ttttuuuu

tttt eeee tttteeee

• tu ta to tu te ut ti tu ti ty • ta ti ta lo ru pe me ri li mu it • at al pa ut ol ut lu il op or to • tar tol tir tur tul tal til tor • tra la mi tri tro mo lu tru • La tortue de Tibili tire le tapis. Mots à savoir lire et écrire : Je tire, une tour

Fiche n°- 20 -

J’entends [t] ; je vois t, T, t, t, t, t, tttt Tu es parti avec la tortue.

• Très

tu tout �t petit cartable • tra, tur, at, tru, tar, ut, tal, it, tri, te, tu, tir, tre, ot, ta, tul, tar, til, tal, tama, ita, tili.

• un tapis, une tarte, une patte, des pâtes, • petite, un pirate, loto, une tulipe, elle attrape, une tomate, une moto, un pilote, une tape, un pétale, une otite.

• Il y a des pirates. • Une tarte à la tomate

• Il tire. Il est parti. Une tirelire

Mot à savoir lire et écrire : une tomate, tu, très

Fiche n°- 21 -

J’entends [l] ; je vois l, L, l, l, l, l, llll Lis les syllabes

• il, al, la, lu, ul, ol, lo, ula, lua, lao, ola, lou • lia, alo, la, alula, luala, alulo, lilo, lia, lé • alla, olulola, liolalu, luolali, iala, lalola Lis les mots le, la, me, ma, la lame, le mal, le lama, un mâle,

j’ai mal, une jolie école, elle s’appelle

Lis les phrases Elle s’appelle Loula.

La tortue roule dans le pré. Elle tape à la porte de

l’école.

J’apprends à lire avec Tibili.

J’ai une tirelire.

Je rapporte du lilas.

Mots à savoir lire et écrire : lire, elle, il, le, la, les

Fiche n°- 22 -

J’entends [Y] ; je vois u, u, u, u, u, u, uuuu Lis les syllabes

u l ul

u t ut

l u lu

r u ru

m u mu

uuuu l ull ull ull ul

uuuu t utt utt utt ut

llll u luu luu luu lu

rrrr u ruu ruu ruu ru

mmmm u muu muu muu mu

• mu ut ute tu mu lu ru tru • ura uli uma uro ul ure le uri • uta aru iru uré omu ula aru ilo • laru molu tiru turu amul lalu tuli

une rue il ruaune rue il ruaune rue il ruaune rue il rua rare ellerare ellerare ellerare elle râle râle râle râle Elle a vu ’une Elle a vu ’une Elle a vu ’une Elle a vu ’une ’école’école’école’école.... Mot à savoir lire et écrire : lllla rue, une, una rue, une, una rue, une, una rue, une, un

Fiche n°- 23 -

J’entends [s] ; je vois s, S, $, s sa

se maîtresse �s dessine

• sa, se, sam, sema, sala, sale, samala, lesame • se, sa, samedi, la masse, elle sala, Sam, elle est lasse, le lama dessine la lame. • du sucre, une tasse, il passe, son sac, liste, un os, il est sale, du sirop, un as, du tissu, sur, la suite, il suit, il salue. • Elle est sage, une trousse, le sable, la lessive, la salade, un lasso, une piste, il est assis, c'est réussi! • La maîtresse dessine. • Sur la table, il y a une tasse. • La tasse est sale. • Maman suit la voiture rouge • Je fais attention : s entre deux voyelles se lit [z] épisode

s peut être la marque du pluriel et ne se lit pas Une table, des tables.

Mot à savoir lire et écrire : dessine, samedidessine, samedidessine, samedidessine, samedi

Fiche n°- 24 -

J’entends [vvvv] ; je vois v, V, vvvv vvvv

Je vois une vache dans le pré vert.

•une vache

je vis je vois �v je vais

• v,v,v,v, vvvv, va, vri, vu, var, vi, vra, vru, ve, vé, vre,

vir, vré, vo, vro, avi, vor, ovu, ivra, uvo, vur. • il avale, il va, Valérie, je me lave, une olive, un avis, un ravioli, une ville, une vis, il vivait, vivre, elle est vive, un vol, il vole, il a volé, il a vomi, elle a vu, la vue, il s’est levé, un pavé, il est privé de vélo, un livre. • Valérie lit un livre. Le garçon vole un ravioli. Robin va à l’école à vélo. La vache avale l’olive. Je lave mon vélo. • Je fais attention :.Ne pas confondre le son [v] avec [f]

Mot à savoir lire et écrire : vous, je vais, je vis

Fiche n°- 25 -

J’entends [v] ; je vois v, V, v, v, v, v, vvvv Lis les syllabes

v a va

v i vi

v y vy

vvvv a vaa vaa vaa va

vvvv i vii vii vii vi

vvvv y vyy vyy vyy vy

v o vo

v u vu

v e ve

vvvv o vo o vo o vo o vo

vvvv u vuu vuu vuu vu

vvvv e vee vee vee ve

• v,v,v,v, vvvv, va vri vu var vi vra vru ve vre

• vir vré vo vro avi vor ovu ivra uvo vur.

• ve va vra var vre vur vor vra

• vi vru vir vu vro vri vy • va vi va vu ve iv vro • av va uv ov vu lu iv vru • var vol vir vur vul val vil vor vri • il avale, je me lave, une olive, un ravioli, une

ville, une vis, vivre, elle est vive, il vole, il a volé, il

a vomi, elle a vu, de vélo, un livre.

• Je fais attention :.Je ne confonds pas [v]avec le [f]

Mot à savoir lire et écrire : vous, il a vu, je vis

Fiche n°- 26 -

J’entends [p] ; je vois p, P, p, p, p, p, pppp Lis les syllabes

p a pa

p I pi

p y py

p o po

p u pu

p e pe

pppp a paa paa paa pa

pppp I piI piI piI pi pppp y pyy pyy pyy py

pppp o o o o popopopo

pppp u puu puu puu pu

pppp e pee pee pee pe

• pu pa po pu pe up pi pu pi py • pa pi pa ro lu re le ri pi ru ip • ap ar ra ur op up ru ip or ol

lo • par pol pir pur pull pal pil por • pra pla pli pri pro plo plu pru • papa, papi, Paris ,pile, pale , parle, plat

Mots à savoir lire et écrire : est, papa parleest, papa parleest, papa parleest, papa parle

Fiche n°- 27 -

J’entends [p] ; je vois p, P, p, p, p, p, pppp •llLis les syllabes

• pa , po , pu , pi , lo, ma , li , le , ru, pi ,

ta, tu , pa , pe , pé , mi , ra , la , ri , de, na ,

fi , pli, pla plu , ple , plé , pri , fru , pru ,

pre , flo , pré ,plui

Lis les mots

• Papi , la pile , pâle , pipe , papa , un pot • un pli une pile , une pilule , une pie , un pull • un puit ,la pluie , un parapluie , un plat • un parasol , un prix , une tulipe • une plume , un pirate , il attrape Lis les phrases

• Il est parti. • Il parle. • Kablé prépare des pâtes à la tomate.

• La pie à deux pattes. • Je m’appelle Tibili. •Je fais attention : Ne pas confondre p P , q Q , b B, d D Mot à savoir lire et écrire : papa, pipe

Fiche n°- 28 -

J’entends [m] ; je vois m, M, m, m, m, m, MMMM Lis les syllabes

• mo vro mor ro ma tro mi do mar

mur mal lame me Lis les mots • lame larme arme âme rame • une trame la mare Marie Maria • une armure une mure un mur

• une rime mire une pomme du vomi • une tomate un drame une dame • un mot maman Lis les Phrases • Elle est molle. • Il est malade. •Je fais attention : Ne pas confondre m M et n N

* m précédé d’une voyelle ne se lit pas toujours [m]

Ample, emporte

Mot à savoir lire et écrire : une maman, mais, ma

Fiche son n°10

Fiche n°- 29 -

J’entends[s] ; je vois s, S, $, s se maîtresse �s

dessine

•sa, se, sam, sema, sala, sale, samala, lesame •m l a s e L M S E A e l me l me l me l m a a a a $$$$ MMMM A eA eA eA e llll ssss •se, sa, samedi, la masse, elle sala, Sam, elle est lasse, le lama dessine la lame. •du sucre , une tasse , une souris , Il passe., un sourire ., son sac , •Elle est sage. , une trousse , le sable , la lessive , la salade , un lasso, une piste , Il est assis. , C'est réussi! •La maîtresse dessine. •Je fais attention. s entre deux voyelles se lit[z] épisode S peut être la marque du pluriel et ne se lit pas Une table des tables

Fiche n°- 30 -

J’entends [o]ou[OOOO];je vois o, O, o,o,o,o,oooo

Lis les syllabes

v o vo

m o mo

r o ro

l o lo

oooo v ovv ovv ovv ov

om omom omom omom om

oooo r orr orr orr or

oooo l oll oll oll ol

p o po

t o to

f o fo

d o do

oooo p opp opp opp op

oooo t ott ott ott ot

oooo ffff ofofofof oooo d d d d odododod

• o,rol,mol for,dor,dol, tor troo,rol,mol for,dor,dol, tor troo,rol,mol for,dor,dol, tor troo,rol,mol for,dor,dol, tor tro • vo vro vor mo no fro vo do • vou tro tor tou tol mol mor mo mou • ov of fo ot or ol lo for vor vrou • fou ro o lo po plo pol por pot

• une pomme, un pot, un lot, un mot, il est poli, un

rôle, un rôti, une porte, de la colle, des bottes,

• Oscar a un joli polo. Il est très poli. . Justine mange une pomme. A l’école il y a un pot

jaune. Lola a lu le mot pot. Mot à savoir lire et écrire : un domino

Fiche n°- 31 -

J’entends [o]ou[OOOO];

je vois o, O, o,o,o,o,oooo

• école

vole �o encore

•.- mo, O, ro, o, lo, or, po, oooo ,ol, plo, plo, pol, opo,

o,rol,mol for,dor,dol, tor tro

•.- une pomme, un pot, un lot, un mot, il est poli, un

rôle,un rôti,une porte , un coffre , un carrosse , Il est

fort. , une forme , une corde , des cornes , une carotte ,

une gomme , un homme , Elle donne. , On sonne. , de

l'or , Il dort. , un os , un port . , Il a tort. , Il mord. , le

nord , dehors , une porte , de la colle , des bottes , une

hotte , comme

•Oscar a un joli polo. Il est très poli .Justine

mange une pomme. A l’école il y a un pot jaune.

Lola a lu le mot pot. Mots à savoir lire et écrire encore , un mot la colle

Fiche n°- 32 -

J’entends [d] ; je vois d, D, d, d

Lis les syllabes

d a da

d i di

d y dy

d o do

dddd a daa daa daa da

dddd i dii dii dii di

dddd y dyy dyy dyy dy

dddd o doo doo doo do

d u vu

d e ve

d o vou

d é vé

dddd u u u u dddduuuu

dddd e e e e ddddeeee

dddd ou ou ou ou ddddouououou

dddd éééé dédédédé

• de da dau dra dar dre dur dré dor dra

• di dru dir du dro dri dé deau drau dy • da di ta dou tu de me ti mu id dro • ad al pa ud od ut lu id ot tou dru • dar dol dir dur dul dal dil dor dri • La tortue de Justine tire le tapis.

• une dame, madame, une pédale, une salade

• le départ, un dé, dix, la radio, un radis, un drap,

dans, midi, une dalle, un drame, il est malade, le

dos,

• Je fais attention : Ne pas confondre d avec b

Mot à savoir lire et écrire : Dans, des, dix, deux

Fiche n°- 33 -

J’entends [ eeee ] ; je vois e, E, e, e, e, e, eeee

• e E e E • i e a e u A I O

• La petite école.

• Justine.

• me

le, je, de �e petite

•.- école vendredi samedi • Je de le me • Je fais attention : Ne pas confondre e avec é ou è

Mot à savoir lire et écrire : je, le

Fiche n°- 34 -

J’entends [k] ; je vois c, C, c, c, c, c, CCCC

Lis les syllabes

c a ca

c o co

c on con

cccc a caa caa caa ca

cccc o coo coo coo co

cccc on conon conon conon con

c u cu

c ou cou

c au vo

vvvv u u u u vvvvuuuu

vvvv ou voou voou voou vouuuu

cccc au au au au ccccauauauau

• cal, ic, cor, cru, co, cri, cli, cra, oc, clu, cre, col, ac, cla, sco, cle, cos, lac, rac, uc, ca, car, clo, cro, sca, cui, crui • du cacao, une carotte, une corde, un colis, cuire, écume, écrire, éclate, une cave, une copie, du sucre, il recule, une école, une culotte, l’écriture, une crotte, une cravate, du café, une clé, une cape, un carré, une carte • Dans son café il a mis du sucre. • A l’école je colle, j’écris, je recopie un carré. • Maman fait cuire des carottes et des haricots à la cocotte. •Je fais attention : c devant a, o, u se prononce [k] c devant e et i se prononce [s].

Mot à savoir lire et écrire :::: écrire, coller

Fiche n°- 35 -

J’entends [u] ; je vois ou, Ou, oU, oU, oU, oU, ooooUUUU Lis les syllabes

v ou vou

m ou mou

r ou rou

l ou lou

p ou pou

t ou tou

f ou fou

d ou dou

• bou, mou, dou, fou, lou, nou, pou, rou, sou, tou, vou

• un coup , le loup , une loupe , une poule • un pou , un trou , une trousse , une toupie • une moule , vous , une roue , la mousse

• la route , un ours

• Il est fou. • Vous parlez. • Elle trouve une trousse.

Je fais attention : [ u ] s’écrit ou ne pas le confondre avec [I ] on

Mot à savoir lire et écrire : vous, nous

Fiche n°- 36 -

J’entends [u] ; je vois ou, Ou, oU, oU Lis les syllabes

ou l oul

ou r our

ou p oup

l ou lou

r ou rou

m ou mou

ouououou l l l l ououououllll

ouououou r r r r ouououourrrr

ouououou pppp ououououpppp

llll ou louou louou louou lou

rrrr ou rouou rouou rouou rou

mmmm ou mouou mouou mouou mou

• our rou mou oup oul lou pou pour • mour mur lour lor pour por pur • moul poul roul ouru olou upo rulou • morou • Il a vu un loup.

• Il a des poux. Mots à savoir lire et écrire : une loupe, une loupe, une loupe, une loupe, pourpourpourpour

Fiche n°- 37 -

J’entends [f] ; je vois f, F, f, f Lis les syllabes

f a fa

f i fi

f y fy

f o fo

f u fu

f e fe

f ou fou

f é fé

ffff a faa faa faa fa

ffff i i i i ffffiiii ffff y fy fy fy fyyyy

ffff o foo foo foo fo

ffff u fuu fuu fuu fu

ffff e fee fee fee fe ffff ou fouou fouou fouou fou

ffff é féé féé féé fé • fu fa fo lu fe uf fi pu fi fy • pa mi ra lo fu re le ri pi ru ip • af ar ral pur of up ruf or ol lo • far fol fir fur ful fal fil for • fra fla fli fri fro flo flu fru Mot à savoir lire et écrire : une fusée, il est fou

Fiche n°- 38 -

J’entends [f] ; je vois f, F, f, f, f, f, ffff •la fusée

flamme �f farine

• fla, fri, uf, fe, fru, fi, oufru, éfla, flar, fa, fro, fi, fil, af, fo, fur, fli, fra, far, for, flo, fe, fol, ful, fu, fre, of. • une fée, du fil, il fume, une frite, une flamme, il siffle, un frère, de la fumée, un film., de la farine,

Oscar mange des frites. Il regarde un film.

La fée siffle dans la forêt en flamme. Le frère de Justine a vu de la fumée. Oscar a vu des

flammes dans la forêt.

• Je fais attention : [f] peut s’écrire aussi PH. Mot à savoir lire et écrire : le frère, un fruit

Fiche n°- 39 -

J’entends [n] ; je vois n, N, n, n, n, n, nnnn

Lis les syllabes

n a na

n i ni

n y ny

n o no

nnnn a naa naa naa na

nnnn i nii nii nii ni

nnnn y nyy nyy nyy ny

nnnn o noo noo noo no

n u nu

n e ne

n o nou

n é né

nnnn u nuu nuu nuu nu

nnnn eeee nnnneeee

nnnn ou ou ou ou nnnnouououou

nnnn é néé néé néé né

• ne nou nu ni me nou na né nui mour

• nu na no mu ne ma ni mi nou • pa ti ra lo fu re le ri pi ru ny • nar nol nir nur nul nal nil nor • mar naf nit nod nip mor mu nu • un canard - nappe - des nattes - un navire - un

renard- un âne - une épine - la lune - Il patine - un

• Elle mange du canard.

• Je fais attention : Ne pas confondre m M et n N N suivi d’une consonne ou à la fin d’un mot ne se lit pas

[n] injuste, maman, mon, un.

Mot à savoir lire et écrire : une lune, nous

Fiche n°- 40 -

J’entends [I ] ; je vois on,om

Lis les syllabes v on von

m on mon

r on ron

l on lon

p on pon

t on ton

f on fon

d on don

• bon, mon, don, fon, ion, lon, non, pon, ron, son, ton, von

• un bonbon, un bouchon, des lardons, donc, un avion, le plafond, un démon, un pont, un lion, un melon, elle monte, une montre, un marron, ronde, il ronfle, un tronc, un patron, • J’ai vu un lion. • Je mange des lardons. • Un avion vole. • Je fais attention : [I ] s’écrit om devant m, b, p

Si le n est suivie d’une voyelle, ne pas lire . [I ] bonne

donne

Mot à savoir lire et écrire : pompe,ballon

Fiche n°- 41 -

J’entends [e] ;je vois é

Lis les syllabes

é l él

é p ép

é t ét

l é lé

r é ré

m é mé

éééé l éll éll éll él

éééé p épp épp épp ép

éééé t t t t étététét

llll é léé léé léé lé

rrrr é réé réé réé ré

mmmm é méé méé méé mé

• pé épée éte té mé lé ré plé pré • épa épi épa éro élu ére éle éri épi • apé aré éra uré opé upé éru ipé • paré polé piré puré épul palé pilé • L’été, la purée, une poupée, ramer, un épi, une télé, une épée, arriver, déranger, débrouiller-Je suis né. Il a allumé la télé Mots à savoir lire et écrire : L’été, épée

Fiche n°- 42 -

J’entends [éééé] ;

je vois é, es,er,ez • Une épée

nez � é, es,er,ez clocher les

• Hé! • ré • vous pliez • chez • l'école • vous parlez, vous collez, vous dessinez, vous lirez., vous barrez, vous coloriez, vous écrivez

• parler, coller, dessiner, colorier, barrer. • un bébé, un été. • Cette année, je suis au C P. Oscar a allumé la télé. La petite fille a des grands pieds. • Le bébé aime l’été. Vous regardez la télé. • Les, mes, tes, un pommier, le premier, le dernier, plier, réparer, parler, répéter

Je fais attention. : Le son [e] peut s’écrire de plusieurs façon : é er(chanter) ez(vous chantez) et (Marie et Sam)

Ne pas confondre avec le [è] qui peut s’écrire de plusieurs façons :

è ê er(super) et(foret)

Mot à savoir lire et écrire : un été, chez, les, mes, des

Fiche n°- 43 -

J’entends [H ] ; je vois ch, ch

Le pêcheur pêche à la mouche un poisson. • une mouche

un pêcheur �ch une bouche • cha, che, chi, ché, cho, chou, chau, chu, oh, hi, uh, ha, ah, ho • le chapeau , la cloche , une douche , la peluche, la ruche , un chariot , un char , la chasse, la classe , une vache, un parachute, un château , une charade ,une boucle, la chimie , une peluche , un parachute , un cauchemar , un tire-bouchon , un match , un achat , une chipie, le chocolat , un chiffon , une machine , une autruche , des chiffres , Il crache. Il est riche. Il réfléchit. Il épluche. Il attache. Il triche. Il chuchote. Il arrache. Il marche

• le pêcheur mange de la choucroute, un chou et du chocolat. La vache est attachée devant le château • Je fais attention :. le h peut être muet Un homme, une hotte, huit, • Je fais attention : Ne pas confondre ch et cl Classe - chasse

Mot à savoir lire et écrire : un homme, un chat

Fiche n°- 44 -

J’entends; je vois h, hhhh La lettre h seule ne s'entend pas: elle est muette.

• Huit hommes mangent des haricots à l’hôpital.

• un hippopotame - un homme - une hotte - un hôpital - humide - de l'huile - huit - du thé - un rhume - des haricots

• CH

Cha : un chapeau - un char - un chariot - la chasse - un chat - un château. Che : Elle attache - un cheval - une cloche - une douche - une louche - une marche - marche - une mouche - une peluche - une poche - une bouche - elle est riche - une ruche - une vache chi: chiche ché : Il est attaché cho : du chocolat chou : un chou - de la choucroute chu : chut! - une chute - un parachute

• Je fais attention : Ne pas confondre h et ch

Mot à savoir lire et écrire : Homme, huit

Fiche n°- 45 - J’entends [wawawawa] ; je vois oi

• Chaque soir je vois l’oiseau dans le bois. • un soir

un oiseau �oi

moi

•.boi, coi, doi, foi, joi, moi, noi, poi, noir, roi, soi, choi, toi, voi, proi, poire, ploi, poil, broi, bloi, croi, cloi, froi, oir , voir, boir • Il aboie, on boit une foire, la joie, une boîte, un coiffeur, un doigt, il doit, une oie, une foie, la mémoire, un mois, c’est moi, une poire, la moitié, noir, il est adroit, un roi, une croix, une noix, un poil, des petits pois, un poisson, la droite, étroite, froid, une passoire, la soie, la poitrine, il a soif, un toit, une étoile, trois, une histoire, voile, une toile, on voit, une voiture • J’aime le poisson, les poires, les petits pois et les noix. Chaque soir maman me raconte de mémoire l’histoire du roi qui regardait les étoiles. A la foire j’ai acheté une voiture, une croix et une passoire. •Je fais attention : Ne pas confondre avec le son [a].

Mot à savoir lire et écrire : une voiture, une histoireune voiture, une histoireune voiture, une histoireune voiture, une histoire

Fiche n°- 46 -

J’entends [BBBB] ; je vois an,en,am,em

Maman embrasse son enfant.

•.- maman � an

• une dent � en

• embrasser �em, am(devant b, m, p)

•.dan, ten, chan, van, ben, len, man, ran • une amande, une branche, maman, une chanson, dans, dimanche, la danse, un écran, la fanfare, une manche, un marchand, un pantalon, des sandales, du sang, la santé, ma tante, une ampoule, un champignon, une jambe, une lampe, un tambour, content, une dent, encore, un enfant, enrouler, entendre, une entrée, une enveloppe, s’envoler, imprudent, mentir, du vent, le ventre, vendredi, une tente, le printemps, la température, septembre, décembre, novembre • Oscar est un enfant prudent. Il prend son vélo. les parents d’Oscar rentreront tard. Adèle gardera les enfants. La maman de justine embrasse ses enfants avant d’aller dormir. • Je fais attention : [B ] s’écrit am devant m,b,p

Mot à savoir lire et écrire : enfants, décembre

Fiche n°- 47 -

J’entends [b] ; je vois b, B, b, b

Lis les syllabes

b a ba

b i bi

b y by

b o bo

bbbb a ba ba ba baaaa

bbbb i i i i bbbbiiii

bbbb y by by by byyyy

bbbb o boo boo boo bo

b u bu

b e be

b o bou

b é bé

bbbb u buu buu buu bu

bbbb e e e e bbbbeeee

bbbb ou bouou bouou bouou bou

bbbb é béé béé béé bé

• b,b,b,b, bbbb, ba bri bu bar bi bra bru be bé bre

• bir bré bo bro abi bor obu ibra ubo bur.

• be ba bau bra bar bre bur bré bor bra

• bi bru bir bu bro bri bé beau brau by • ba bi ba bou bu be de di du ib dro • ab ad ba ub ob ud bu bou bru dou • bar bol bir bur bul bal bil bor bri • une banane - un bal - une balle - une barbe - une

barre - un bol - bonne - des bottes - un robot - Il

boude - une boule

• Je fais attention : Ne pas confondre avec le d.

Mot à savoir lire et écrire : bébé, boule, barbe

Fiche n°- 48 -

J’entends [j] ; je vois j, J, j J

Le jeudi, je mets ma jupe jaune.

• jaune

une jupe �j jeudi

• je, ja, ju, jeu, jo, joi, jau, jan, ji, jou, • déjà, jeter, joli, judo, déjeuner, un bijou, la joie, jaune, janvier, une jambe, jamais, un jeton, un jardin, Juliette, des jumeaux, un jeu, la joue, un jour, la jaunisse, du jambon, le journal, jeudi, justice, un jardinier, des jumelles, une jupe, un pyjama, du jus de raisin, juste, toujours, jeune, une journée • Un bon jardinier a un joli jardin. Pour jouer à des jeux de société, on utilise souvent des jetons. Le soir je mets mon pyjama et le jour ma jupe. Papa lit le journal chaque jour. Je mange des légumes du jardin et du jambon • Je fais attention : le son [j] peut s’écrire de deux façons g ou j

Mot à savoir lire et écrire : Jaune, jeudi, je

Fiche n°- 49 -

J’entends [èèèè ] ; je vois è, E, è, è, è, è, èèèè

La sorcière pêche dans la rivière. sorcière

très une flèche �è, ê tête un pêcheur

• mè, plè, sê, rê, drè, dê, vrè, lê, êpra, èvra, • une salière, très, mère, la tête, élève, je me lève, un pêcheur, une grand-mère, un père, il arrête, il sème, une rivière, une vipère, un rêve • Le pêcheur rêve près de la rivière. Un élève lève la tête. Ma grand - mère voit une vipère dans le pré près de la rivière. Mon père regarde la salière. Mon grand-père sème. • Je fais attention :. au sens de l’accent [é]é épé [è] è flèche

Mot à savoir lire et écrire : flèche, tête, très

Fiche n°- 50 -

J’entends [èèèè ] ; je vois ai, ei

J’aime les baleines et les aigles.

• une maison �ai • une baleine �ei • lai, chei, mai, mei, bai, plai, fei, tei, prai, aile, tai, trai, blei, lei, nei, fai, flei, frei, gai, sai, nei, crai, dei, vrai, vei, ra

• un aigle, une aile, un balai, une caisse, une chaise, une chaîne, clair, la craie, éclairer, une fontaine, frais, une fraise, gai, jamais, du lait, mai, mais, la mairie, une maison, le maître, le quai, la semaine, une baleine, une madeleine, la neige, la peine, une reine, la Seine, une veine • Devant la mairie, il y a une jolie fontaine beige. Je vois la maison de madeleine sous la neige. J’ai bu du lait frais. L’aigle s’est cassé une aile. Le maître éclaire le tableau, pour écrire à la craie. • Je fais attention :. Il y a plus de dix façons d’écrire ce son

Mot à savoir lire et écrire : maison, neige, reine

Fiche n°- 51 -

J’entends [s] ; je vois s, S, $, s sa se maîtresse �s dessine

• sa, se, sam, sema, sala, sale, samala, lesame • se, sa, samedi, la masse, elle sala, Sam, elle est lasse, le lama dessine la lame. • du sucre, une tasse, une souris, il passe, un sourire, il pousse, la soupe, Il tousse, son sac, la mousse, liste, un os, il est sale, du sirop, un as, du tissu, sur, la suite, il suit, il salue. • Elle est sage, une trousse, le sable, la lessive, la salade, un lasso, une piste, il est assis, il souffle, c'est réussi! • La maîtresse dessine. • Sur la table, il y a une tasse. • La tasse est sale. • Maman suit la voiture rouge • Je fais attention : s entre deux voyelles se lit [z] épisode s peut être la marque du pluriel et ne se lit pas Une table, des tables.

Mot à savoir lire et écrire : dessine, samedidessine, samedidessine, samedidessine, samedi

Fiche n°- 52 -

J’entends [jjjj] ; je vois g, G, g g g g GGGG

• rouge

girafe �g(avec e,i) nous mangeons • ge • gi • agi • geon • géan • gé •gen •gea •geu • geo • oge. • gelé • gigue • giga. • nous plongeons •, nous obligeons •, le genou, nous nageons •, nous dirigeons •, déranger •, monsieur Gilles •, mange • emménager • Gilda • Il glisse • une girafe • rouge • la gymnastique • nous mangeons • un gorille • des légumes • nous naviguons • un nuage • la magie • c'est génial! • toujours • une luge • il rougit • une dragée • le jour • une éponge • il imagine il est âgé • bonjour • rouge • elle agit • un général • un pyjama • une tige • il est jaloux • un orage • le Japon • le garage. • Je fais attention : le son [j] peut s’écrire de deux façons g ou j Mot à savoir lire et écrire : rouge, pigeon

Fiche n°- 53 -

J’entends [j] [g] ; je vois g, G, g G

• gue • gri • gui • glo • gru • glou • agro • agi • gué ga • gai • gon • geon • géan • gan • gain • groin.

• la gare, une bagarre, un garage, la gauche,

une gaufre, c'est rigolo, une goutte, le goûter,

une cagoule, une grimace, une glace, des

glissades, gris, un toboggan, grand, un wagon,

une épingle.

• de la guimauve, un pingouin, une galette, un

dragon, une graine.

• un guidon, une blague, elle se déguise, il est

fatigué, une vague, il est guéri, il jongle, un

catalogue, une guêpe, la journée • Je fais attention : g suivi de a,u ,o se lit [g] - la

gare. g suivi de e ,i se lit [j] - le guide.

Mot à savoir lire et écrire : une gare, un guide, une bague

Fiche n°- 54 -

J’entends [g] ; je vois g, G, g, g, g, g, gggg

•Grand

garçon �g (avec a, o ,u) grille • ga, go, gu, gue, gui, gra, glo, gou, gan, gro, glou, glan, gau, gru, gle, gran, glu, gla, grou, gre, ague, ogui, ugla, gri, gli, igre. • une bagarre, la figure, une gare, un gâteau, des légumes, une agrafe, glisser, gras, grenadine, une règle, un ogre, un ongle, gauche, un gant, une goutte, une gaufre, une bague, fatiguer, une figue, une guêpe, du gui, un guide, un guidon, une guirlande, une guitare, la langue, une marguerite, naviguer, une vague, gros, gris, griffer, une grotte. • Un grand a tiré la langue à Justine. L’ogre est grand, gros et gras. Il vit dans une grotte et il a de grandes griffes a la place des ongles. Un artiste gratte sa guitare. • Je fais attention : g suivi de a, u, o se lit [g] (la gare).

g suivi de e,i se lit [j] (le guide).

Mot à savoir lire et écrire : grand, garçon

Fiche n°- 55 -

J’entends [ s] ; je vois c ou ç 1.-Ce garçon apprend sa leçon.

2.- ceci �c(devant e, i) Lucie un garçon �ç(devant a, o ,u)

3.- ce, cei, cen, cin, ci, ça, ço, çon, çu, çan, çain, çai, ace, ici, iço, uçan.

4.- Un ascenseur, du cidre, une façade, une balance, des cendres, un centime, un cil, un Français, le centre, une cerise, décembre, le cinéma, descendre, douce, cinq, la France, une glace, une grimace, une limace, une leçon, un cintre, le cirque, lancer, mince, une pince, un citron, gracieux, un pinceau, une place, garçon, le médecin, une piscine, un pouce, la sauce, un maçon, une racine, une séance, le silence, un sourcil, reçu, une trace

5.- Le maçon a réparé la façade de notre maison avec du ciment. Cyril apprend ses leçons près de la piscine. En décembre, Fiona est allée au cinéma et a mangé cinq glaces au citron.

• Je fais attention : [s] s’écrit ç devant a, o, u ou c devant e, i

Mot à savoir lire et écrire : garçon, leçon

Fiche n°- 56 - J’entends [o]ou[OOOO];

je vois eau, au, eau, au eau, au eau, au eau, au Le bateau est sur l’eau. Les chevaux sautent le

ruiseau.

•vau, rau, pau, , lau, mau, veau, reau, peau, , leau,

meau,tau,teau.

•un gâteau un bateau de l’eau �eau, au auto

• d’eau, la peau, il miaule, une épaule, pauvre,

haute,une faute, maudite, des veaux, un gâteau, un

bateau,.c’est faux, un taureau, un rideau, une taupe,

un drapeau , un plateau, un marteau, il est pauvre •Près du ruisseau, il y a un chat qui miaule. La

sorcière a mal à l’épaule. Marine a mis de l’eau

dans son seau. •Je fais attention. le son [o]ou[OOOO] peut s’écrire de plusieurs

façon o ,au,eau

Mots à savoir lire et écrire de l’eau , un gâteau ; une

moto

Fiche n°- 57 - J’entends [E ] [F ] ; je vois eur, œur

Je peux défaire le nœud des cheveux de ma sœur.

• Cœur sœur �œu

Peur pêcheur �eu

•peu, creu, pleu, teu, lœu, œuf, bœuf, reu, creu,

cleu, cheu, bleu, treu, greu, meu, ceu, seu, seul,

nœu, feu, deu, vœu, veu, leu •affreux, le cœur, du beurre, bleu, leur, un cheveu,

le malheur, des cheveux, une couleur, un nœud, un

creux, un menteur, un peu, la peur, un bœuf, le

bonheur, curieux, deux, un voleur, un euro, une

heure, heureux, des œufs, un conducteur, un

pêcheur, une sœur •Ma sœur a peur du voleur. J’ai neuf ans et ma

sœur est plus jeune que moi. Elle a deux ans. Le

pêcheur a mal au cœur, il a mangé des œufs. Ma

sœur a un joli nœud bleu dans ses cheveux

Mot à savoir lire et écrire une sœur un cœur, heure, bleu

Fiche n°- 58 - J’entends [z ] ; je vois s ou z

visage

maison - zèbre - Petite-Rose – déposer

une chemise - une cerise - une punaise -la pelouse - une

sottise - Il se repose.-Il s'amuse. - Elle est frisée. - Il

hésite.- la jalousie - Elle est jalouse. - Désolé! - Elle a

raison.- Il mesure. - le museau

un rosier - une fusée la musique - un fusil - un trésor -

une tondeuse - le désordre - un épisode - un résultat - une

occasion

un lézard - une merguez :- zozoter - un bulldozer - C'est

bizarre.- le gazon - un chimpanzé

Tarzan - un zigzag - Ils sont bronzés.- l'horizon

Elle arrose. - une bise - une visite - la cuisine

•Je fais attention. Le s entre deux voyelles fait le son [z]

Mot à savoir lire et écrire Une sottise, une rose,

une cuisine

Fiche n°- 59 -

J’entends [k] ; je vois c, C, c, c, c, c, CCCC

J’entends [ K ] ; je vois qu, Qu, ququququ, , , , QQQQuuuu

can • Cal • cain • cou • COI • con • du • cre •

cor • lac • kan • ki • ko • quan • quen • qui

un canari - un canard - une cage - la cantine -

du chocolat - une locomotive - une corde - il

raconte - une crevette - un crabe - une cruche -

un kimono - un képi - un koala - un kilomètre -

une claque - il croque - quoi - quarante - un

coq.

un moustique - quatre - la musique - une boutique -

un coq - un coquelicot - une queue - quarante- une

équipe - cinq.

un bouquet - un paquet - pourquoi - une jonquille. un

kangourou - un koala - un kilomètre - le karaté - un

kimono - un kilo.

Charlotte a un stylo magique.

magique - quand - qui - que - quoi - quand - parce

que - un cirque - magique - un disque - une claque -

un masque -un casque - quatorze -

Fiche n°- 60 -

J’entends [f] ; je vois ph, Ph, ph, ph

• Téléphone �ph photo

pha : un phare – une pharmacie

phe : l’orthographe

phi :la géographie – du raphia

pho : une photo – un téléphone

phr : une phrase

• Justine a pris une photo de son ami Oscar.

• Papa a téléphoné à maman. • Un phare est une tour.

• Pour vérifier l’orthographeorthographeorthographeorthographe des mots, on fait des dictées. • Quand on fait de la géographie, on parle des pays. • Je fais attention : le son [f] peut s’écrire de deux façon f ou ph.

Ne pas le confondre avec le son [H]ch

Mot à savoir lire et écrire :::: une phrase, orthographe

Fiche n°- 61 -

J’entends [d] ; je vois d, D, d, d, d, d, dddd

Le dinosaure avale une dame, une salade et un radis à midi . • dans

derrière dinosaure �d

• de, da, dau, dra, dar, dre, dur, dré, dor, di, dru,

dir, du, dro, dri, dé, deau, drau, dddd, d.d.d.d. • mardi, dire, midi, des radis, samedi, le dos, dormir, un radis, un drap, un ordre, la salade. • Il a dit. Elle dort. Il est dodu. Elle a mordu. Le

chat mord. Justine est drôle. C’est dur. Il est malade. • Mon papa a mal au dos. • Oscar est malade. Il a mangé trop de radis. • Il a mal dormi. • Sa maman lui a donné du sirop. • Elle a dit Justine a pris trop de salade de tomates, à midi. • Je fais attention : Ne pas confondre d avec b

Mot à savoir lire et écrire : Dans, des, dix, deux

Fiche n°- 62 -

J’entends [k] ; je vois k, K, k, k, k, k, KKKK

J’entends [ K ] ; je vois qu, Qu, qu, qu, qu, qu, QQQQuuuu

1.- J’ai cinquante fruits dans un kilo de cerises.

2.- Cinquante �qu kilogramme �k

3.- qua, quo, qui, que, quin, quoi, quan, ka, ko, ki, ke, ken

4.- cinq, la qualité, attaquer, un cirque, un masque, l’équilibre, s’inquiéter, quinze, pourquoi, cinquante, un coq, quarante, une barque, une claque, un moustique, une équipe, quoi, quand, qui, la musique, une coque, une brique, quatorze, un casque, fabriquer, piquer, quatre, chaque, indiquer, que, taquiner, qui, un anorak, un judoka, kaki, un kangourou, le karaté, un képi, un kilo, un kilomètre, un kimono, un kiwi, un koala, un moka, la polka, un ski, un ticket.

5.- La sorcière attaque les pêcheurs. Un moustique m’a piqué. J’aime la musique et le karaté.

Mot à savoir lire et écrire : que, qui, cinq, ski

Fiche n°- 63 - J’entends [wC] ; je vois oin

coin : un coin – coincer

foin : du foin

join : rejoindre

loin : c’est loin – le lointain

moin : moins

pion : le poing – un point – une pointe – des

pointillés – pointu

soin : le besoin – le soin

coin • poin • soin • loin • groin • babouin témoin • tintouin • foin • bloin • marsouin.

un coin • le poing • un pingouin • le soin loin • du shampoing • un point • pointu • lointain • j'en prenais tant soin.

Elle doit être bien loin. Mettre les points sur les i. Serrer les poings. Un point, c'est tout! Peux-tu acheter du shampooing? J'ai été témoin d’un vol. Il y a du verre dans tous les coins. Vanessa a des voisins.

• Je fais attention :. Ne pas confondre avec ion le lion

Mot à savoir lire et écrire : loin, un pointloin, un pointloin, un pointloin, un point

Fiche n°- 64 -

Fiche de lecture Tibili Tibili entre au CP

1.- Je m’appelle Tibili.

Je m’appelle Tibili. 2.- je je

Tibili Tibili m’appelle m’appelle cartable cartable école école grand grand grande grande

3- a, A. a, A,

4.- Tibili a un cartable.

Tibili a un cartable. 5.- Tibili entre à la grande école.

TibiliTibiliTibiliTibili entre à la grande école.entre à la grande école.entre à la grande école.entre à la grande école.