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I

1. Combien…?

a) d’écoles? b) de livres?

_________________ _____________

c) de crayons de couleurs? d) de stickers ?

_________________ _____________

2. Écris les dates en toutes lettres.

a) 1200 :_____________________ b) 1564: _________________________

c)1345 :____________________ d) 2000 : _________________________

3. Écris les nombres en toutes lettres.

a) 60 :____________ b) 80 : ________________

c) 90 :_____________ d) 41 : __________________

4. Écris le numéro de téléphone.

a) 44/16/72/23/55 :________________________________________________

Fiche de Travail de Français – niveau 1 Module 1: ORGANISER LE QUOTIDIEN – Enseignement Professionnel- 10º/11º TSE

Nº ____ Nom: _________________ Prénom: _______________ Date: ______________

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II

QUELLE HEURE EST-IL?

1. Choisis la bonne option.

a) 1 : 10

Il est une heure dix Il est une heure moins cinq Il est douze heures cinquante-cinq

b) 12 : 35

Il est midi et demi Il est onze heures trente-cinq Il est douze heures trente-cinq.

c) 15 : 45

Il est quinze heures et quart Il est seize heures moins le quart Il est quinze heures et demie

d) 7 : 30

Il est sept heures trente-cinq Il est six heures et demie Il est sept heures et demie

e) 10 : 55

Il est dix heures cinquante-cinq Il est onze heures moins dix Il est dix heures cinquante

f) 23 : 15

Il est vingt-trois heures moins le quart Il est vingt et une heures quinze

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Il est vingt-trois heures et quart

g) 19 : 40

Il est dix-neuf heures quarante Il est dix-neuf heures moins vingt Il est dix-huit heures et demie

h) 16 : 10

Il est seize heures dix Il est seize heures et quart Il est quinze heures cinquante

i) 24 : 30

Il est une heure Il est minuit trente Il est une heure moins vingt

j) Le cinéma commence à neuf heures trente. Alex arrive à huit heures quarante-cinq.

Il est en retard Il est en avance Il est à l'heure

k) La classe de français commence à huit heures trente. Brigitte arrive à huit heures trente.

Elle est à l'heure Elle est en retard Elle est en avance

l) Daniel a rendez-vous à 16 heures. Il arrive à 16 heures quinze.

Il est en avance Il est à l'heure Il est en retard

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III

1. Observe le dessin et complète la légende

la porte - l'affiche - la mappemonde - la carte géographique - les stores - le professeur -

l'élève - le dictionnaire - le livre - le cahier - la règle – la fenêtre – la table d’écolier – le tableau – le portemanteau – la craie – la chaise – le bureau – la corbeille à papier – le cartable – le stylo – le crayon – la gomme – les ciseaux.

2. Dis ce qu'il y a dans le cartable.

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3. Introduis correctement le vocabulaire proposé.

professeur – élèves – classe – classeur – école – livres – crayon – gomme - stylo

Mon___________ s’appelle Lycée Montebello. Il y a huit cents cinquante__________

dans ce lycée. Mon____________de portugais s'appelle Evelyne Cayol. Pour venir en

_________ tous les jours, je prends mon sac à dos où j'ai toujours un____________

et mes _______________. Ah, j’oubliais! Pour le cours de géométrie, je mets aussi

mon_____________ ma______________ et mon compas.

4. Complète le tableau avec professeur ou élève.

Dans la salle de classe Qui parle ? À qui?

A. Copiez le sommaire B. Je vais faire l'appel. C. Qui est absent? D. Présent(e). E. Je peux entrer? F. Assieds-toi! G. Silence! Taisez-vous! H. On peut sortir? I. Va au tableau. J. Vous pouvez sortir. K. Copiez le devoir. L. Ouvrez vos cahiers à la page… M. Excusez-moi, je suis en retard. N. Tu me prêtes un stylo / ta gomme. O. Madame / Monsieur, je n'ai pas fait mon devoir. P. Qui veut répondre? Q. Qui veut aller au tableau? R. Je peux aller au tableau?

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S. Efface le tableau, s'il te plaît. T. Qu’est-ce que ça veut dire ? U. Vous pouvez répéter ? V. Travaillez en groupe/par deux. W. Vous avez compris ? X. Regardez dans le dictionnaire. Y. Je ne vois pas le tableau. Z. C’est à quelle page ?