Et les vitresredeviennentsablelencreredevient eaules pupitresredeviennentarbresla craieredevientfalaisele porte-plumeredevientoiseau.

Biographie

uvres pour la jeunesse(et pistes pdagogiques)

www.gallimard-jeunesse.fr www.gallimard-jeunesse.fr

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Jacques Prvertest n le 4 fvrier1900, Neuilly-sur-Seine, d'unpre breton et d'une mreauvergnate. En 1915, ilcommence gagner sa vieen faisant diversmtiers.

En 1920, il faitson servicemilitaire Lunville, o il rencontre

le peintre Yves Tanguy, puisen Turquie, o il rencontreMarcel Duhamel. sonretour, il habite Parisavec eux, rue du Chteau,et rencontre lessurralistes : Breton,Aragon, Pret, Desnos,Leiris, Queneau En 1928,il crit sa premire chansonet ses premiers scnarii(plus de cinquante filmsseront tourns partir deson travail pour le cinma).

De 1932 1936, JacquesPrvert travaille avec latroupe thtrale du groupeOctobre et crit pour elledes pices, o il jouesouvent lui-mme. En 1933, il se rend avec la troupe Moscou, l'occasion d'uneolympiade internationale du Thtre ouvrier.

En 1943, il s'prend deJanine Tricotet. En 1946,nat leur fille, Michle (en1974, Jacques deviendragrand-pre d'Eugnie, fillede Michle et de HuguesBachelot).

En 1945, il rencontre RenBertel, qui a fond lesditions du Point du jour.Celui-ci publie le premierlivre de Jacques Prvert,Paroles, en 1946.

Auteur de pices dethtre, de chansons, de scnarii et dialogues defilms mis en scne par lesplus grands ralisateurs deson temps , JacquesPrvert est un pote quis'insurge, qui dnonce maisqui sait aussi s'mouvoirdevant la beaut simple dumonde : un enfant, unoiseau, une fleur. Un potelibre.

Son indpendance de caractre l'a toujours

loign des coles, des partis ou des systmes.Et ce n'est pas par indiffrence auxvnements du monde, son franc-parler prouve lecontraire ! C'est son amourde la libert qui lui a valuun si large public parmi lesjeunes.

En 1948, Prvert a un graveaccident. Venu dans les bureaux de laRadiodiffusion nationalepour prsenter le film qu'ilprparait, il tombe par une porte-fentre dont les battants ouvrent versl'extrieur, sur le trottoirdes Champs-lyses. Il reste de longs jours dansle coma. Convalescent, il dcoupe des images enmorceaux qu'il assemble etcolle. Picasso, qui avaitpour ces collages uneadmiration particulire,disait son ami : Tu nesais pas dessiner, tu nesais pas peindre, mais tues peintre !

Jacques Prvert meurt le 11 avril 1977, Omonville-la-Petite, dans le Cotentin.

Le conseil gnral a rachetla maison de la famillePrvert en mai 1994, afin dy raliser un muse la mmoire du pote.

perte de vieFolio Junior Thtre n 1043 126 p - 5,10 Recueil de quatre pices de thtre .La dernire, perte de vie, qui donneson titre au recueil, met en scne deshommes qui ont perdu quelquechose : la vie, leur canne, un chien,mais qui parfois ont aussi trouvquelque chose comme la mort. Cestalors un va-et-vient entre le bureaudes objets trouvs, la fourrire etlglise

Pistes pdagogiques Dans un premier temps, on demandera aux lvesde justifier le titre du recueil, qui pourrait bien tre unepriphrase de la mort. Chacune des pices semble vouloirmettre en scne ce moment tragique de la fin de la vie.Les personnages meurent tout au long des quatre pices.Alors que le thme est plutt rserv aux tragdies, il estici utilis dans des comdies. Aussi, dans un deuxime temps, il serait intressantdtudier le comique, en reprenant les catgories dfiniespour la comdie classique : comique de gestes, decaractre, de mots, de situation. Les lves pourrontalors rflchir labsurdit de certaines situations. Le dossier de la fin du recueil fait travailler sur lamise en scne. partir de ces informations, on choisiralune des pices pour faire crire aux lves le livret dumetteur en scne, en les faisant rflchir lensemble,des gestes au dcor en passant par la lumire.Lobjectif final pourra tre de jouer lune de ces pices.

Le beau langageFolio Junior Thtre n 1044 126 p - 5,10 Lensemble de ces dix sketches etpices courtes forme une unit sur lethme du langage et des jeux demots, quil sagisse de la clbrephrase de Hamlet to be or not tobe ou des jeux polysmiquesautour du groupe verbal je suis oule jeu sur le sens propre. Les picescourtes exploitent la fantaisie et lefantastique.

Pistes pdagogiques Comme le propose le dossier du recueil, on seconcentrera essentiellement sur les jeux de voix et lamise en scne. Il sagira avec les lves de choisir lundes sketches et dexploiter toutes les ressources de lavoix dans la mise en scne. Aprs une rflexion sur ceslments et une rptition, on demandera chaquegroupe de prsenter sa saynte. Un dbat lissue dechaque sketch sera men par tous sur les choix de jeu,sur la mise en scne, sur les erreurs.

Pour les pices courtes, on pourra faire noter auxlves la prsence importante des didascalies et lesfaire rflchir sur leur rle. Ltude de la didascalieinitiale de La nuit tombe sur le chteau, une comparai-son avec celles de Ruy Blas et de lune des tragdiesde Racine permettront de voir lvolution des didasca-lies mais aussi de prciser leur fonctionnement et leurrle. L encore un travail sur la mise en scne pourratre effectu. On pourra choisir la pice cite prcdem-ment comme support dun cahier de mise en scne.

Le bel enfantFolio Junior Thtre n 1100 168 p - 5,10 Ces sept petites pices furent critesdans les annes 1930, pour le groupeOctobre, et joues dans l'instant et dans l'urgence. On y retrouvel'engagement de l'artiste et sonhumour ravageur.

Pistes pdagogiques Dans un premier temps, ontudiera les formes de comique,

quil sagisse de parodie de vaudeville, pour Un visiteurinattendu, ou de jeu sur les mots, pour Un bel enfant.En cernant les formes de comique on pourra essayer dedfinir ces pices o le texte se transforme en pome,voire en lettre polmique pour Bureau des objets perdus.La notion dhumour noir est exploiter tant le texte estgrinant et fait rire aux dpens des hommes. La pice Le rveillon tragique peut faire lobjet dunetude suivie en classe avec, en premier lieu, une analyse des personnages en partant de leur nom, puisen fonction de leur rle et de leur psychologie. On tudiera leur volution avec les vrais visages qui sedvoilent peu peu. On sattardera ici sur lenfant quifait retentir la voix de la vrit, semblant illustrer leproverbe : la vrit sort de la bouche des enfants. Lejeu des acteurs, les possibilits de mise en scneseront exploites dans une rflexion et un cahier demise en scne. On terminera par le message que dlivrece texte, en faisant dabord relever aux lves tout ce qui concerne le monde militaire et les indices de la guerre. Pour terminer cette tude du recueil, on suivra lesconseils de jeux donns dans le Petit carnet de miseen scne et on fera jouer les lves en leur faisantexploiter toutes les possibilits de la voix, de la ges-tuelle, de loriginalit des trouvailles pour compenserlabsence deffets spciaux, notamment lors de lappa-rition de la fillette barbe ou de lenfant deux ttes. On pourra terminer la sance en comparant certainstableaux surralistes avec les images offertes par ces pices afin de montrer linfluence de limaginairesurraliste sur Prvert dans les annes 1930.

Bio

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Et les vitresredeviennentsablelencreredevient eaules pupitresredeviennentarbresla craieredevientfalaisele porte-plumeredevientoiseau.

Biographie

uvres pour la jeunesse(et pistes pdagogiques)

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Jacques Prvertest n le 4 fvrier1900, Neuilly-sur-Seine, d'unpre breton et d'une mreauvergnate. En 1915, ilcommence gagner sa vieen faisant diversmtiers.

En 1920, il faitson servicemilitaire Lunville, o il rencontre

le peintre Yves Tanguy, puisen Turquie, o il rencontreMarcel Duhamel. sonretour, il habite Parisavec eux, rue du Chteau,et rencontre lessurralistes : Breton,Aragon, Pret, Desnos,Leiris, Queneau En 1928,il crit sa premire chansonet ses premiers scnarii(plus de cinquante filmsseront tourns partir deson travail pour le cinma).

De 1932 1936, JacquesPrvert travaille avec latroupe thtrale du groupeOctobre et crit pour elledes pices, o il jouesouvent lui-mme. En 1933, il se rend avec la troupe Moscou, l'occasion d'uneolympiade internationale du Thtre ouvrier.

En 1943, il s'prend deJanine Tricotet. En 1946,nat leur fille, Michle (en1974, Jacques deviendragrand-pre d'Eugnie, fillede Michle et de HuguesBachelot).

En 1945, il rencontre RenBertel, qui a fond lesditions du Point du jour.Celui-ci publie le premierlivre de Jacques Prvert,Paroles, en 1946.

Auteur de pices dethtre, de chansons, de scnarii et dialogues defilms mis en scne par lesplus grands ralisateurs deson temps , JacquesPrvert est un pote quis'insurge, qui dnonce maisqui sait aussi s'mouvoirdevant la beaut simple dumonde : un enfant, unoiseau, une fleur. Un potelibre.

Son indpendance de caractre l'a toujours

loign des coles, des partis ou des systmes.Et ce n'est pas par indiffrence auxvnements du monde, son franc-parler prouve lecontraire ! C'est son amourde la libert qui lui a valuun si large public parmi lesjeunes.

En 1948, Prvert a un graveaccident. Venu dans les bureaux de laRadiodiffusion nationalepour prsenter le film qu'ilprparait, il tombe par une porte-fentre dont les battants ouvrent versl'extrieur, sur le trottoirdes Champs-lyses. Il reste de longs jours dansle coma. Convalescent, il dcoupe des images enmorceaux qu'il assemble etcolle. Picasso, qui avaitpour ces collages uneadmiration particulire,disait son ami : Tu nesais pas dessiner, tu nesais pas peindre, mais tues peintre !

Jacques Prvert meurt le 11 avril 1977, Omonville-la-Petite, dans le Cotentin.

Le conseil gnral a rachetla maison de la famillePrvert en mai 1994, afin dy raliser un muse la mmoire du pote.

perte de vieFolio Junior Thtre n 1043 126 p - 5,10 Recueil de quatre pices de thtre .La dernire, perte de vie, qui donneson titre au recueil, met en scne deshommes qui ont perdu quelquechose : la vie, leur canne, un chien,mais qui parfois ont aussi trouvquelque chose comme la mort. Cestalors un va-et-vient entre le bureaudes objets trouvs, la fourrire etlglise

Pistes pdagogiques Dans un premier temps, on demandera aux lvesde justifier le titre du recueil, qui pourrait bien tre unepriphrase de la mort. Chacune des pices semble vouloirmettre en scne ce moment tragique de la fin de la vie.Les personnages meurent tout au long des quatre pices.Alors que le thme est plutt rserv aux tragdies, il estici utilis dans des comdies. Aussi, dans un deuxime temps, il serait intressantdtudier le comique, en reprenant les catgories dfiniespour la comdie classique : comique de gestes, decaractre, de mots, de situation. Les lves pourrontalors rflchir labsurdit de certaines situations. Le dossier de la fin du recueil fait travailler sur lamise en scne. partir de ces informations, on choisiralune des pices pour faire crire aux lves le livret dumetteur en scne, en les faisant rflchir lensemble,des gestes au dcor en passant par la lumire.Lobjectif final pourra tre de jouer lune de ces pices.

Le beau langageFolio Junior Thtre n 1044 126 p - 5,10 Lensemble de ces dix sketches etpices courtes forme une unit sur lethme du langage et des jeux demots, quil sagisse de la clbrephrase de Hamlet to be or not tobe ou des jeux polysmiquesautour du groupe verbal je suis oule jeu sur le sens propre. Les picescourtes exploitent la fantaisie et lefantastique.

Pistes pdagogiques Comme le propose le dossier du recueil, on seconcentrera essentiellement sur les jeux de voix et lamise en scne. Il sagira avec les lves de choisir lundes sketches et dexploiter toutes les ressources de lavoix dans la mise en scne. Aprs une rflexion sur ceslments et une rptition, on demandera chaquegroupe de prsenter sa saynte. Un dbat lissue dechaque sketch sera men par tous sur les choix de jeu,sur la mise en scne, sur les erreurs.

Pour les pices courtes, on pourra faire noter auxlves la prsence importante des didascalies et lesfaire rflchir sur leur rle. Ltude de la didascalieinitiale de La nuit tombe sur le chteau, une comparai-son avec celles de Ruy Blas et de lune des tragdiesde Racine permettront de voir lvolution des didasca-lies mais aussi de prciser leur fonctionnement et leurrle. L encore un travail sur la mise en scne pourratre effectu. On pourra choisir la pice cite prcdem-ment comme support dun cahier de mise en scne.

Le bel enfantFolio Junior Thtre n 1100 168 p - 5,10 Ces sept petites pices furent critesdans les annes 1930, pour le groupeOctobre, et joues dans l'instant et dans l'urgence. On y retrouvel'engagement de l'artiste et sonhumour ravageur.

Pistes pdagogiques Dans un premier temps, ontudiera les formes de comique,

quil sagisse de parodie de vaudeville, pour Un visiteurinattendu, ou de jeu sur les mots, pour Un bel enfant.En cernant les formes de comique on pourra essayer dedfinir ces pices o le texte se transforme en pome,voire en lettre polmique pour Bureau des objets perdus.La notion dhumour noir est exploiter tant le texte estgrinant et fait rire aux dpens des hommes. La pice Le rveillon tragique peut faire lobjet dunetude suivie en classe avec, en premier lieu, une analyse des personnages en partant de leur nom, puisen fonction de leur rle et de leur psychologie. On tudiera leur volution avec les vrais visages qui sedvoilent peu peu. On sattardera ici sur lenfant quifait retentir la voix de la vrit, semblant illustrer leproverbe : la vrit sort de la bouche des enfants. Lejeu des acteurs, les possibilits de mise en scneseront exploites dans une rflexion et un cahier demise en scne. On terminera par le message que dlivrece texte, en faisant dabord relever aux lves tout ce qui concerne le monde militaire et les indices de la guerre. Pour terminer cette tude du recueil, on suivra lesconseils de jeux donns dans le Petit carnet de miseen scne et on fera jouer les lves en leur faisantexploiter toutes les possibilits de la voix, de la ges-tuelle, de loriginalit des trouvailles pour compenserlabsence deffets spciaux, notamment lors de lappa-rition de la fillette barbe ou de lenfant deux ttes. On pourra terminer la sance en comparant certainstableaux surralistes avec les images offertes par ces pices afin de montrer linfluence de limaginairesurraliste sur Prvert dans les annes 1930.

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Et les vitresredeviennentsablelencreredevient eaules pupitresredeviennentarbresla craieredevientfalaisele porte-plumeredevientoiseau.

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Jacques Prvertest n le 4 fvrier1900, Neuilly-sur-Seine, d'unpre breton et d'une mreauvergnate. En 1915, ilcommence gagner sa vieen faisant diversmtiers.

En 1920, il faitson servicemilitaire Lunville, o il rencontre

le peintre Yves Tanguy, puisen Turquie, o il rencontreMarcel Duhamel. sonretour, il habite Parisavec eux, rue du Chteau,et rencontre lessurralistes : Breton,Aragon, Pret, Desnos,Leiris, Queneau En 1928,il crit sa premire chansonet ses premiers scnarii(plus de cinquante filmsseront tourns partir deson travail pour le cinma).

De 1932 1936, JacquesPrvert travaille avec latroupe thtrale du groupeOctobre et crit pour elledes pices, o il jouesouvent lui-mme. En 1933, il se rend avec la troupe Moscou, l'occasion d'uneolympiade internationale du Thtre ouvrier.

En 1943, il s'prend deJanine Tricotet. En 1946,nat leur fille, Michle (en1974, Jacques deviendragrand-pre d'Eugnie, fillede Michle et de HuguesBachelot).

En 1945, il rencontre RenBertel, qui a fond lesditions du Point du jour.Celui-ci publie le premierlivre de Jacques Prvert,Paroles, en 1946.

Auteur de pices dethtre, de chansons, de scnarii et dialogues defilms mis en scne par lesplus grands ralisateurs deson temps , JacquesPrvert est un pote quis'insurge, qui dnonce maisqui sait aussi s'mouvoirdevant la beaut simple dumonde : un enfant, unoiseau, une fleur. Un potelibre.

Son indpendance de caractre l'a toujours

loign des coles, des partis ou des systmes.Et ce n'est pas par indiffrence auxvnements du monde, son franc-parler prouve lecontraire ! C'est son amourde la libert qui lui a valuun si large public parmi lesjeunes.

En 1948, Prvert a un graveaccident. Venu dans les bureaux de laRadiodiffusion nationalepour prsenter le film qu'ilprparait, il tombe par une porte-fentre dont les battants ouvrent versl'extrieur, sur le trottoirdes Champs-lyses. Il reste de longs jours dansle coma. Convalescent, il dcoupe des images enmorceaux qu'il assemble etcolle. Picasso, qui avaitpour ces collages uneadmiration particulire,disait son ami : Tu nesais pas dessiner, tu nesais pas peindre, mais tues peintre !

Jacques Prvert meurt le 11 avril 1977, Omonville-la-Petite, dans le Cotentin.

Le conseil gnral a rachetla maison de la famillePrvert en mai 1994, afin dy raliser un muse la mmoire du pote.

perte de vieFolio Junior Thtre n 1043 126 p - 5,10 Recueil de quatre pices de thtre .La dernire, perte de vie, qui donneson titre au recueil, met en scne deshommes qui ont perdu quelquechose : la vie, leur canne, un chien,mais qui parfois ont aussi trouvquelque chose comme la mort. Cestalors un va-et-vient entre le bureaudes objets trouvs, la fourrire etlglise

Pistes pdagogiques Dans un premier temps, on demandera aux lvesde justifier le titre du recueil, qui pourrait bien tre unepriphrase de la mort. Chacune des pices semble vouloirmettre en scne ce moment tragique de la fin de la vie.Les personnages meurent tout au long des quatre pices.Alors que le thme est plutt rserv aux tragdies, il estici utilis dans des comdies. Aussi, dans un deuxime temps, il serait intressantdtudier le comique, en reprenant les catgories dfiniespour la comdie classique : comique de gestes, decaractre, de mots, de situation. Les lves pourrontalors rflchir labsurdit de certaines situations. Le dossier de la fin du recueil fait travailler sur lamise en scne. partir de ces informations, on choisiralune des pices pour faire crire aux lves le livret dumetteur en scne, en les faisant rflchir lensemble,des gestes au dcor en passant par la lumire.Lobjectif final pourra tre de jouer lune de ces pices.

Le beau langageFolio Junior Thtre n 1044 126 p - 5,10 Lensemble de ces dix sketches etpices courtes forme une unit sur lethme du langage et des jeux demots, quil sagisse de la clbrephrase de Hamlet to be or not tobe ou des jeux polysmiquesautour du groupe verbal je suis oule jeu sur le sens propre. Les picescourtes exploitent la fantaisie et lefantastique.

Pistes pdagogiques Comme le propose le dossier du recueil, on seconcentrera essentiellement sur les jeux de voix et lamise en scne. Il sagira avec les lves de choisir lundes sketches et dexploiter toutes les ressources de lavoix dans la mise en scne. Aprs une rflexion sur ceslments et une rptition, on demandera chaquegroupe de prsenter sa saynte. Un dbat lissue dechaque sketch sera men par tous sur les choix de jeu,sur la mise en scne, sur les erreurs.

Pour les pices courtes, on pourra faire noter auxlves la prsence importante des didascalies et lesfaire rflchir sur leur rle. Ltude de la didascalieinitiale de La nuit tombe sur le chteau, une comparai-son avec celles de Ruy Blas et de lune des tragdiesde Racine permettront de voir lvolution des didasca-lies mais aussi de prciser leur fonctionnement et leurrle. L encore un travail sur la mise en scne pourratre effectu. On pourra choisir la pice cite prcdem-ment comme support dun cahier de mise en scne.

Le bel enfantFolio Junior Thtre n 1100 168 p - 5,10 Ces sept petites pices furent critesdans les annes 1930, pour le groupeOctobre, et joues dans l'instant et dans l'urgence. On y retrouvel'engagement de l'artiste et sonhumour ravageur.

Pistes pdagogiques Dans un premier temps, ontudiera les formes de comique,

quil sagisse de parodie de vaudeville, pour Un visiteurinattendu, ou de jeu sur les mots, pour Un bel enfant.En cernant les formes de comique on pourra essayer dedfinir ces pices o le texte se transforme en pome,voire en lettre polmique pour Bureau des objets perdus.La notion dhumour noir est exploiter tant le texte estgrinant et fait rire aux dpens des hommes. La pice Le rveillon tragique peut faire lobjet dunetude suivie en classe avec, en premier lieu, une analyse des personnages en partant de leur nom, puisen fonction de leur rle et de leur psychologie. On tudiera leur volution avec les vrais visages qui sedvoilent peu peu. On sattardera ici sur lenfant quifait retentir la voix de la vrit, semblant illustrer leproverbe : la vrit sort de la bouche des enfants. Lejeu des acteurs, les possibilits de mise en scneseront exploites dans une rflexion et un cahier demise en scne. On terminera par le message que dlivrece texte, en faisant dabord relever aux lves tout ce qui concerne le monde militaire et les indices de la guerre. Pour terminer cette tude du recueil, on suivra lesconseils de jeux donns dans le Petit carnet de miseen scne et on fera jouer les lves en leur faisantexploiter toutes les possibilits de la voix, de la ges-tuelle, de loriginalit des trouvailles pour compenserlabsence deffets spciaux, notamment lors de lappa-rition de la fillette barbe ou de lenfant deux ttes. On pourra terminer la sance en comparant certainstableaux surralistes avec les images offertes par ces pices afin de montrer linfluence de limaginairesurraliste sur Prvert dans les annes 1930.

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www.gallimard-jeunesse.fr www.gallimard-jeunesse.fr www.gallimard-jeunesse.fr

En sortant de lcole et autres pomesIllustr par Jacqueline DuhmeEnfance en Posie - 44 p - 6,30 Deux pomes assez longs enencadrent un plus court et bien connudans les coles : Le cancre. Ce petitrecueil voque donc l'cole, la faonirrvrencieuse de Jacques Prvert, enparticulier dans les deux dernierspomes.

Pistes pdagogiques En sortant de l'cole : bien connu sous forme de chansoninterprte par Yves Montand, ce pome s'apparente pour laforme et les illustrations Chanson pour chanter tue-tte,et pourrait tre lu dans la mme priode pour faire ressortirla similitude au plan de la fantaisie et des jeux de rimes.Les lves du cycle 3 peuvent crire des fragments potiques la manire de, en s'inspirant de leurs connaissances engographie, pour les insrer l'endroit de leur choix. C'estaussi un hymne la plante Terre et, sous cet angle, il peuttre rapproch de Soyez poli (dans Au hasard des oiseaux). Le cancre : texte au thme intemporel, il peut tre vucomme une sorte d'exorcisme des rsistances qu'prouventles lves un moment ou un autre Ce peut tre aussi unpoint de dpart pour un change sur l'image que l'on peutavoir de l'cole ou du travail, et sur les craintes prouvespar les uns et les autres (peur d'tre moqus, en particulier). Page d'criture : lu haute voix, on apprciera l'effet d'ac-cumulation soutenu par la rptition de la conjonction et.

La pche la baleineIllustr par Henri GaleronEnfance en Posie - 28 p - 6 Ce clbre pome, extrait d'Histoires,met en scne Prosper, son pre lepcheur, son cousin Gaston, sa mre,la mer et une belle baleine aux yeuxbleus

Pistes pdagogiques rserver sans doute aucycle 3, La pche la baleinepeut tre apprci en mmetemps en littrature et en artsvisuels, grce aux illustrationsd'Henri Galeron, aussi surralistes que le texte. Il faudra saisir l'occasion d'en explorer la parent avec Magritte, par exemple. L'absurdit fantasque des situations voques n'empchepas de dcouvrir, en filigrane, un message cologique avantl'heure.

On pourra faire un va-et-vient entre le texte de JacquesPrvert et la biographie d'Henri Galeron la fin du livre, pourexpliciter la correspondance entre les images d'un illustrateuret le texte qu'il illustre, et dcouvrir enfin que JacquesPrvert tait aussi un auteur de collages.

Contes pourenfants pas sages Illustr par Elsa HenriquezCouverture illustre par Etienne DelessertFolio Cadet n 181 - 72 p - 6,20 Ce recueil de huit petits contes en formede fables en prose donne la parole auxanimaux sur un ton faussement ingnu,tout en faisant la satire du comportementde l'homme. Dans lair du temps co-responsabilit envers la plante , il s'agitsouvent de paraboles qu'on peut dcrypteravec les CM. Avec les plus jeunes onjouera simplement avec les jeux de motset d'ex-pressions, les dcalages et leschangements de points de vue. Contes pour enfants pas sages estparticulirement adapt au cycle 3.

Pistes pdagogiques L'autruche : dtournement surraliste du Petit Poucet,mettant l'honneur l'insouciance cruelle qu'on prte auxenfants et la vengeance laquelle tous les enfants brimsont rv un jour : quitter ce monde rgi par les adultes. Onpeut imaginer la suite et dvelopper divers scnarios, ouencore comparer avec le conte de Perrault et explorer les raisons qu'on pourrait avoir de dtourner le conte ainsi. Scne de la vie des antilopes (CM) : pour une rflexion surla colonisation Le dromadaire mcontent : jeu de contre-pied sur les motsdromadaire et chameau et thme de la frustration en pr-sence des discours d'adultes dpourvus de sens pour lesenfants. Dans les quatre contes suivants, Jacques Prvert attirenotre attention sur l'absurdit du comportement humain, vudu point de vue des animaux. On pourra dfinir avec les CMle genre de la satire. - L'lphant de mer : satire des situations de cirque ou dezoo.- L'opra des girafes : structure de l'opra avec Tableaux ; jeude rimes et d'images ; jeux de mots...- Cheval dans une le : premier degr, images amusantes (CP-CE) ; second degr, les cadeaux de l'homme (le fer dans labouche et aux pieds, le fouet) ; allgorie des rvoltes socia-les (CM).- Jeune lion en cage : on pourra faire relever les lments quiexpriment l'innocence fataliste de l'animal et l'absurdit ducomportement de l'homme. Les premiers nes : rapprocher de Jeune lion en cage,pour le ton et le thme. On remarquera avec les CM la sati-re de l'esprit de domination des humains.

Jacques Prvert

Au hasarddes oiseaux et autres pomesIllustr par Jacqueline DuhmeEnfance en Posie - 28 p - 6 Douze pomes courts, pour laplupart accessibles tous lescycles de l'lmentaire.

Pistes pdagogiques Jeux de mots et desonorits.Refrains enfantins, Les ani-

maux ont des ennuis, tre ange Des remarques serontfaites selon les textes sur les pronoms, les lettres vo-catrices de mots, les jeux de diction et d'intonation. Approche du surralisme et de l'absurde pour leslves du cycle 3, avec Quartier libre, Drle d'immeubleet tre ange Ce dernier pome aura avantage trelu silencieusement puis oralis de diverses maniresjusqu' ce que tout son sens apparaisse. Posie des images, sensible dans La Seine a rencontrParis : contemplation de la nature, connivence avecson environnement proche. Prolongement : dcrire ses lieux familiers et dfinir cequ'ils nous apportent.

Chanson des escargots qui vont lenterrement et autres pomesIllustr par Jacqueline DuhmeEnfance en Posie - 28 p - 6 On tirera parti de lassociation du texte et des illustrations pourveiller les lves la posie des images, relles ou mentales.

Pistes pdagogiques Chanson des escargots... : on observera la mise enpage du texte, qui suit un cheminement tranquillecomme celui des escargots. On commentera les dtailsavec les lves du cycle 3 pour relever certains aspectsde la vie quotidienne du dbut du XXe sicle (corbillard,vtements liturgiques et de deuil).

Chanson pour lesenfants l'hiver : cettechanson se prsentecomme telle, avec lesrptitions qui sont sou-vent gommes dans lestextes scolaires. On pour-ra comparer ces optionsavec le texte intgral del'album, qui donne toutson sens au titre.

Les prodiges de la libert clos le livre sur un ton dif-frent et nouveau un certain mystre, le mystre dela posie, voqu en quatrime page de couverture : faire exister ce qui n'existe pas

Chanson pour chanter tue-tte suivi deLe dromadaire mcontentIllustr par Jacqueline DuhmeEnfance en Posie - 28 p - 6 Un album dans lequel le plaisir des associations de mots sansqueue ni tte, est rehauss par les dessins, la fois trs fidleset trs joueurs, de Jacqueline Duhme.

Pistes pdagogiques Chanson pour chanter tue-tte : ce pome estaccessible quel que soit l'ge des enfants pour les jeuxde rimes et les enchanements d'ides. On pourra lerapprocher des jeux de langue traditionnels du typeTrois p'tits chats.

Le dromadaire mcon-tent : aussi publi enFolio Cadet dans Contespour enfants pas sages,mais mis en page et illus-tr trs diffremment. Onpourra donc comparerillustrations et mise en pagepour chercher la raison dechaque parti pris etapprendre donner sonpoint de vue.

Posie - Cycle 3 et collge Posie - Cycle 3 et collge Posie - Cycle 3 et collge

uvr

es a

ux

ditio

ns

Gal

lim

ard J

eunes

se Jacques Prvert Jacques Prvert

tranges trangers et autres pomesFolio Junior Posie n 1058 - 48 p - 3 Recommand pour le cycle 3. Niveau de difficult : 2.Jacques Prvert crivit tranges trangersau lendemain de la Seconde Guerremondiale, poque tourmente o la Francedvaste recourait largement une main-d'uvre trangre aprs avoir utilis lescobayes des colonies comme chair

canon et o une vague xnophobe dferlait sur le pays. Il y dnonceles injustices subies par les hommes des pays loins. Au-del de sarvolte, l'auteur rend galement hommage leur vrit et la beautde leurs cultures multiples.

Pistes pdagogiques Un choix de neuf pomes extraits de diffrents recueilsde Jacques Prvert. Le pome qui donne le titre cetteanthologie est tir de Grand bal du printemps, et introduit latonalit des textes regroups. Ces mots jets en vers, cesrythmes parfois saccads, voquent la vie, dans ses injustices,ses souffrances, mais aussi ses diversits culturelles. La lec-ture de ces pomes, sera l'occasion de faire voluer lareprsentation du fait potique des lves et de leur fairedcouvrir l'engagement d'un pote dans la socit par laposie mme. (Extrait des notices des ouvrages / Liste derfrence des uvres de littrature de jeunesse pour lespratiques littraires au cycle 3, CNDP).

Jacques Prvert, un poteFolio Junior Posie n 857144 p - 5,60 Une anthologie o les textes rassembls mettent essentiellement enscne lenfance ainsi que lhumour et le thme des animaux.

Pistes pdagogiques La slection de quelques pomes du recueil permettra detravailler sur la versification et la libert de son exploitationpar le pote. Cest essentiellement autour des fantaisies de

langage quon pourra amener leslves reprer les jeux sur la poly-smie, les calembours, les prover-bes, les expressions toutes faites.Chacun peut choisir un pome et,dans un court expos oral prcddune lecture vivante du texte, expli-quer ses camarades quoi tient lejeu sur le langage dans son texte.Ce travail sur le langage trouvera unprolongement avec Le beau langage(Folio Junior Thtre).

Le chat et loiseau et autres pomesIllustr par Jacqueline DuhmeEnfance en Posie - 44 p - 6,30 Ici, l'aspect fantastique domine : on glisse peu peu versl'inquitant et le droutant.

Pistes pdagogiques Les lves de CMapprcieront le caractreabrupt du texte dans Lechat et l'oiseau et Le gar-dien de phare aime trop lesoiseaux, tandis que L'nedormant est comme unepause pleine d'images, desituations qui peuvent eninspirer d'autres pour uneproduction d'crits dbrids.

loccasion du 30e anniversaire dela mort de Jacques Prvert, GallimardJeunesse lui rend hommage :

Balades144 p - 15Les plus beaux textes de Prvertpour les enfants, illustrs parJacqueline Duhme : Chansondes escargots qui vont lenterrement - Le chat et loiseau- Le dromadaire mcontent - Auhasard des oiseaux - En sortantde lcole - Chanson pour chanter tue-tte - Le cancre - Pagedcriture...

Lopra de la Lune48 p - 12Une nouvelle dition en albumentirement r-illustr parJacqueline Duhme. Un ouvragemagique, fruit dune collabora-tion fidle entre Jacques Prvertet Jacqueline Duhme.

Et de nombreuses rditions dalbums

anniversaire

FICHEPREVERT2805 11/06/07 18:07 Page 2

www.gallimard-jeunesse.fr www.gallimard-jeunesse.fr www.gallimard-jeunesse.fr

En sortant de lcole et autres pomesIllustr par Jacqueline DuhmeEnfance en Posie - 44 p - 6,30 Deux pomes assez longs enencadrent un plus court et bien connudans les coles : Le cancre. Ce petitrecueil voque donc l'cole, la faonirrvrencieuse de Jacques Prvert, enparticulier dans les deux dernierspomes.

Pistes pdagogiques En sortant de l'cole : bien connu sous forme de chansoninterprte par Yves Montand, ce pome s'apparente pour laforme et les illustrations Chanson pour chanter tue-tte,et pourrait tre lu dans la mme priode pour faire ressortirla similitude au plan de la fantaisie et des jeux de rimes.Les lves du cycle 3 peuvent crire des fragments potiques la manire de, en s'inspirant de leurs connaissances engographie, pour les insrer l'endroit de leur choix. C'estaussi un hymne la plante Terre et, sous cet angle, il peuttre rapproch de Soyez poli (dans Au hasard des oiseaux). Le cancre : texte au thme intemporel, il peut tre vucomme une sorte d'exorcisme des rsistances qu'prouventles lves un moment ou un autre Ce peut tre aussi unpoint de dpart pour un change sur l'image que l'on peutavoir de l'cole ou du travail, et sur les craintes prouvespar les uns et les autres (peur d'tre moqus, en particulier). Page d'criture : lu haute voix, on apprciera l'effet d'ac-cumulation soutenu par la rptition de la conjonction et.

La pche la baleineIllustr par Henri GaleronEnfance en Posie - 28 p - 6 Ce clbre pome, extrait d'Histoires,met en scne Prosper, son pre lepcheur, son cousin Gaston, sa mre,la mer et une belle baleine aux yeuxbleus

Pistes pdagogiques rserver sans doute aucycle 3, La pche la baleinepeut tre apprci en mmetemps en littrature et en artsvisuels, grce aux illustrationsd'Henri Galeron, aussi surralistes que le texte. Il faudra saisir l'occasion d'en explorer la parent avec Magritte, par exemple. L'absurdit fantasque des situations voques n'empchepas de dcouvrir, en filigrane, un message cologique avantl'heure.

On pourra faire un va-et-vient entre le texte de JacquesPrvert et la biographie d'Henri Galeron la fin du livre, pourexpliciter la correspondance entre les images d'un illustrateuret le texte qu'il illustre, et dcouvrir enfin que JacquesPrvert tait aussi un auteur de collages.

Contes pourenfants pas sages Illustr par Elsa HenriquezCouverture illustre par Etienne DelessertFolio Cadet n 181 - 72 p - 6,20 Ce recueil de huit petits contes en formede fables en prose donne la parole auxanimaux sur un ton faussement ingnu,tout en faisant la satire du comportementde l'homme. Dans lair du temps co-responsabilit envers la plante , il s'agitsouvent de paraboles qu'on peut dcrypteravec les CM. Avec les plus jeunes onjouera simplement avec les jeux de motset d'ex-pressions, les dcalages et leschangements de points de vue. Contes pour enfants pas sages estparticulirement adapt au cycle 3.

Pistes pdagogiques L'autruche : dtournement surraliste du Petit Poucet,mettant l'honneur l'insouciance cruelle qu'on prte auxenfants et la vengeance laquelle tous les enfants brimsont rv un jour : quitter ce monde rgi par les adultes. Onpeut imaginer la suite et dvelopper divers scnarios, ouencore comparer avec le conte de Perrault et explorer les raisons qu'on pourrait avoir de dtourner le conte ainsi. Scne de la vie des antilopes (CM) : pour une rflexion surla colonisation Le dromadaire mcontent : jeu de contre-pied sur les motsdromadaire et chameau et thme de la frustration en pr-sence des discours d'adultes dpourvus de sens pour lesenfants. Dans les quatre contes suivants, Jacques Prvert attirenotre attention sur l'absurdit du comportement humain, vudu point de vue des animaux. On pourra dfinir avec les CMle genre de la satire. - L'lphant de mer : satire des situations de cirque ou dezoo.- L'opra des girafes : structure de l'opra avec Tableaux ; jeude rimes et d'images ; jeux de mots...- Cheval dans une le : premier degr, images amusantes (CP-CE) ; second degr, les cadeaux de l'homme (le fer dans labouche et aux pieds, le fouet) ; allgorie des rvoltes socia-les (CM).- Jeune lion en cage : on pourra faire relever les lments quiexpriment l'innocence fataliste de l'animal et l'absurdit ducomportement de l'homme. Les premiers nes : rapprocher de Jeune lion en cage,pour le ton et le thme. On remarquera avec les CM la sati-re de l'esprit de domination des humains.

Jacques Prvert

Au hasarddes oiseaux et autres pomesIllustr par Jacqueline DuhmeEnfance en Posie - 28 p - 6 Douze pomes courts, pour laplupart accessibles tous lescycles de l'lmentaire.

Pistes pdagogiques Jeux de mots et desonorits.Refrains enfantins, Les ani-

maux ont des ennuis, tre ange Des remarques serontfaites selon les textes sur les pronoms, les lettres vo-catrices de mots, les jeux de diction et d'intonation. Approche du surralisme et de l'absurde pour leslves du cycle 3, avec Quartier libre, Drle d'immeubleet tre ange Ce dernier pome aura avantage trelu silencieusement puis oralis de diverses maniresjusqu' ce que tout son sens apparaisse. Posie des images, sensible dans La Seine a rencontrParis : contemplation de la nature, connivence avecson environnement proche. Prolongement : dcrire ses lieux familiers et dfinir cequ'ils nous apportent.

Chanson des escargots qui vont lenterrement et autres pomesIllustr par Jacqueline DuhmeEnfance en Posie - 28 p - 6 On tirera parti de lassociation du texte et des illustrations pourveiller les lves la posie des images, relles ou mentales.

Pistes pdagogiques Chanson des escargots... : on observera la mise enpage du texte, qui suit un cheminement tranquillecomme celui des escargots. On commentera les dtailsavec les lves du cycle 3 pour relever certains aspectsde la vie quotidienne du dbut du XXe sicle (corbillard,vtements liturgiques et de deuil).

Chanson pour lesenfants l'hiver : cettechanson se prsentecomme telle, avec lesrptitions qui sont sou-vent gommes dans lestextes scolaires. On pour-ra comparer ces optionsavec le texte intgral del'album, qui donne toutson sens au titre.

Les prodiges de la libert clos le livre sur un ton dif-frent et nouveau un certain mystre, le mystre dela posie, voqu en quatrime page de couverture : faire exister ce qui n'existe pas

Chanson pour chanter tue-tte suivi deLe dromadaire mcontentIllustr par Jacqueline DuhmeEnfance en Posie - 28 p - 6 Un album dans lequel le plaisir des associations de mots sansqueue ni tte, est rehauss par les dessins, la fois trs fidleset trs joueurs, de Jacqueline Duhme.

Pistes pdagogiques Chanson pour chanter tue-tte : ce pome estaccessible quel que soit l'ge des enfants pour les jeuxde rimes et les enchanements d'ides. On pourra lerapprocher des jeux de langue traditionnels du typeTrois p'tits chats.

Le dromadaire mcon-tent : aussi publi enFolio Cadet dans Contespour enfants pas sages,mais mis en page et illus-tr trs diffremment. Onpourra donc comparerillustrations et mise en pagepour chercher la raison dechaque parti pris etapprendre donner sonpoint de vue.

Posie - Cycle 3 et collge Posie - Cycle 3 et collge Posie - Cycle 3 et collge

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se Jacques Prvert Jacques Prvert

tranges trangers et autres pomesFolio Junior Posie n 1058 - 48 p - 3 Recommand pour le cycle 3. Niveau de difficult : 2.Jacques Prvert crivit tranges trangersau lendemain de la Seconde Guerremondiale, poque tourmente o la Francedvaste recourait largement une main-d'uvre trangre aprs avoir utilis lescobayes des colonies comme chair

canon et o une vague xnophobe dferlait sur le pays. Il y dnonceles injustices subies par les hommes des pays loins. Au-del de sarvolte, l'auteur rend galement hommage leur vrit et la beautde leurs cultures multiples.

Pistes pdagogiques Un choix de neuf pomes extraits de diffrents recueilsde Jacques Prvert. Le pome qui donne le titre cetteanthologie est tir de Grand bal du printemps, et introduit latonalit des textes regroups. Ces mots jets en vers, cesrythmes parfois saccads, voquent la vie, dans ses injustices,ses souffrances, mais aussi ses diversits culturelles. La lec-ture de ces pomes, sera l'occasion de faire voluer lareprsentation du fait potique des lves et de leur fairedcouvrir l'engagement d'un pote dans la socit par laposie mme. (Extrait des notices des ouvrages / Liste derfrence des uvres de littrature de jeunesse pour lespratiques littraires au cycle 3, CNDP).

Jacques Prvert, un poteFolio Junior Posie n 857144 p - 5,60 Une anthologie o les textes rassembls mettent essentiellement enscne lenfance ainsi que lhumour et le thme des animaux.

Pistes pdagogiques La slection de quelques pomes du recueil permettra detravailler sur la versification et la libert de son exploitationpar le pote. Cest essentiellement autour des fantaisies de

langage quon pourra amener leslves reprer les jeux sur la poly-smie, les calembours, les prover-bes, les expressions toutes faites.Chacun peut choisir un pome et,dans un court expos oral prcddune lecture vivante du texte, expli-quer ses camarades quoi tient lejeu sur le langage dans son texte.Ce travail sur le langage trouvera unprolongement avec Le beau langage(Folio Junior Thtre).

Le chat et loiseau et autres pomesIllustr par Jacqueline DuhmeEnfance en Posie - 44 p - 6,30 Ici, l'aspect fantastique domine : on glisse peu peu versl'inquitant et le droutant.

Pistes pdagogiques Les lves de CMapprcieront le caractreabrupt du texte dans Lechat et l'oiseau et Le gar-dien de phare aime trop lesoiseaux, tandis que L'nedormant est comme unepause pleine d'images, desituations qui peuvent eninspirer d'autres pour uneproduction d'crits dbrids.

loccasion du 30e anniversaire dela mort de Jacques Prvert, GallimardJeunesse lui rend hommage :

Balades144 p - 15Les plus beaux textes de Prvertpour les enfants, illustrs parJacqueline Duhme : Chansondes escargots qui vont lenterrement - Le chat et loiseau- Le dromadaire mcontent - Auhasard des oiseaux - En sortantde lcole - Chanson pour chanter tue-tte - Le cancre - Pagedcriture...

Lopra de la Lune48 p - 12Une nouvelle dition en albumentirement r-illustr parJacqueline Duhme. Un ouvragemagique, fruit dune collabora-tion fidle entre Jacques Prvertet Jacqueline Duhme.

Et de nombreuses rditions dalbums

anniversaire

FICHEPREVERT2805 11/06/07 18:07 Page 2

www.gallimard-jeunesse.fr www.gallimard-jeunesse.fr www.gallimard-jeunesse.fr

En sortant de lcole et autres pomesIllustr par Jacqueline DuhmeEnfance en Posie - 44 p - 6,30 Deux pomes assez longs enencadrent un plus court et bien connudans les coles : Le cancre. Ce petitrecueil voque donc l'cole, la faonirrvrencieuse de Jacques Prvert, enparticulier dans les deux dernierspomes.

Pistes pdagogiques En sortant de l'cole : bien connu sous forme de chansoninterprte par Yves Montand, ce pome s'apparente pour laforme et les illustrations Chanson pour chanter tue-tte,et pourrait tre lu dans la mme priode pour faire ressortirla similitude au plan de la fantaisie et des jeux de rimes.Les lves du cycle 3 peuvent crire des fragments potiques la manire de, en s'inspirant de leurs connaissances engographie, pour les insrer l'endroit de leur choix. C'estaussi un hymne la plante Terre et, sous cet angle, il peuttre rapproch de Soyez poli (dans Au hasard des oiseaux). Le cancre : texte au thme intemporel, il peut tre vucomme une sorte d'exorcisme des rsistances qu'prouventles lves un moment ou un autre Ce peut tre aussi unpoint de dpart pour un change sur l'image que l'on peutavoir de l'cole ou du travail, et sur les craintes prouvespar les uns et les autres (peur d'tre moqus, en particulier). Page d'criture : lu haute voix, on apprciera l'effet d'ac-cumulation soutenu par la rptition de la conjonction et.

La pche la baleineIllustr par Henri GaleronEnfance en Posie - 28 p - 6 Ce clbre pome, extrait d'Histoires,met en scne Prosper, son pre lepcheur, son cousin Gaston, sa mre,la mer et une belle baleine aux yeuxbleus

Pistes pdagogiques rserver sans doute aucycle 3, La pche la baleinepeut tre apprci en mmetemps en littrature et en artsvisuels, grce aux illustrationsd'Henri Galeron, aussi surralistes que le texte. Il faudra saisir l'occasion d'en explorer la parent avec Magritte, par exemple. L'absurdit fantasque des situations voques n'empchepas de dcouvrir, en filigrane, un message cologique avantl'heure.

On pourra faire un va-et-vient entre le texte de JacquesPrvert et la biographie d'Henri Galeron la fin du livre, pourexpliciter la correspondance entre les images d'un illustrateuret le texte qu'il illustre, et dcouvrir enfin que JacquesPrvert tait aussi un auteur de collages.

Contes pourenfants pas sages Illustr par Elsa HenriquezCouverture illustre par Etienne DelessertFolio Cadet n 181 - 72 p - 6,20 Ce recueil de huit petits contes en formede fables en prose donne la parole auxanimaux sur un ton faussement ingnu,tout en faisant la satire du comportementde l'homme. Dans lair du temps co-responsabilit envers la plante , il s'agitsouvent de paraboles qu'on peut dcrypteravec les CM. Avec les plus jeunes onjouera simplement avec les jeux de motset d'ex-pressions, les dcalages et leschangements de points de vue. Contes pour enfants pas sages estparticulirement adapt au cycle 3.

Pistes pdagogiques L'autruche : dtournement surraliste du Petit Poucet,mettant l'honneur l'insouciance cruelle qu'on prte auxenfants et la vengeance laquelle tous les enfants brimsont rv un jour : quitter ce monde rgi par les adultes. Onpeut imaginer la suite et dvelopper divers scnarios, ouencore comparer avec le conte de Perrault et explorer les raisons qu'on pourrait avoir de dtourner le conte ainsi. Scne de la vie des antilopes (CM) : pour une rflexion surla colonisation Le dromadaire mcontent : jeu de contre-pied sur les motsdromadaire et chameau et thme de la frustration en pr-sence des discours d'adultes dpourvus de sens pour lesenfants. Dans les quatre contes suivants, Jacques Prvert attirenotre attention sur l'absurdit du comportement humain, vudu point de vue des animaux. On pourra dfinir avec les CMle genre de la satire. - L'lphant de mer : satire des situations de cirque ou dezoo.- L'opra des girafes : structure de l'opra avec Tableaux ; jeude rimes et d'images ; jeux de mots...- Cheval dans une le : premier degr, images amusantes (CP-CE) ; second degr, les cadeaux de l'homme (le fer dans labouche et aux pieds, le fouet) ; allgorie des rvoltes socia-les (CM).- Jeune lion en cage : on pourra faire relever les lments quiexpriment l'innocence fataliste de l'animal et l'absurdit ducomportement de l'homme. Les premiers nes : rapprocher de Jeune lion en cage,pour le ton et le thme. On remarquera avec les CM la sati-re de l'esprit de domination des humains.

Jacques Prvert

Au hasarddes oiseaux et autres pomesIllustr par Jacqueline DuhmeEnfance en Posie - 28 p - 6 Douze pomes courts, pour laplupart accessibles tous lescycles de l'lmentaire.

Pistes pdagogiques Jeux de mots et desonorits.Refrains enfantins, Les ani-

maux ont des ennuis, tre ange Des remarques serontfaites selon les textes sur les pronoms, les lettres vo-catrices de mots, les jeux de diction et d'intonation. Approche du surralisme et de l'absurde pour leslves du cycle 3, avec Quartier libre, Drle d'immeubleet tre ange Ce dernier pome aura avantage trelu silencieusement puis oralis de diverses maniresjusqu' ce que tout son sens apparaisse. Posie des images, sensible dans La Seine a rencontrParis : contemplation de la nature, connivence avecson environnement proche. Prolongement : dcrire ses lieux familiers et dfinir cequ'ils nous apportent.

Chanson des escargots qui vont lenterrement et autres pomesIllustr par Jacqueline DuhmeEnfance en Posie - 28 p - 6 On tirera parti de lassociation du texte et des illustrations pourveiller les lves la posie des images, relles ou mentales.

Pistes pdagogiques Chanson des escargots... : on observera la mise enpage du texte, qui suit un cheminement tranquillecomme celui des escargots. On commentera les dtailsavec les lves du cycle 3 pour relever certains aspectsde la vie quotidienne du dbut du XXe sicle (corbillard,vtements liturgiques et de deuil).

Chanson pour lesenfants l'hiver : cettechanson se prsentecomme telle, avec lesrptitions qui sont sou-vent gommes dans lestextes scolaires. On pour-ra comparer ces optionsavec le texte intgral del'album, qui donne toutson sens au titre.

Les prodiges de la libert clos le livre sur un ton dif-frent et nouveau un certain mystre, le mystre dela posie, voqu en quatrime page de couverture : faire exister ce qui n'existe pas

Chanson pour chanter tue-tte suivi deLe dromadaire mcontentIllustr par Jacqueline DuhmeEnfance en Posie - 28 p - 6 Un album dans lequel le plaisir des associations de mots sansqueue ni tte, est rehauss par les dessins, la fois trs fidleset trs joueurs, de Jacqueline Duhme.

Pistes pdagogiques Chanson pour chanter tue-tte : ce pome estaccessible quel que soit l'ge des enfants pour les jeuxde rimes et les enchanements d'ides. On pourra lerapprocher des jeux de langue traditionnels du typeTrois p'tits chats.

Le dromadaire mcon-tent : aussi publi enFolio Cadet dans Contespour enfants pas sages,mais mis en page et illus-tr trs diffremment. Onpourra donc comparerillustrations et mise en pagepour chercher la raison dechaque parti pris etapprendre donner sonpoint de vue.

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Pistes pdagogiques Un choix de neuf pomes extraits de diffrents recueilsde Jacques Prvert. Le pome qui donne le titre cetteanthologie est tir de Grand bal du printemps, et introduit latonalit des textes regroups. Ces mots jets en vers, cesrythmes parfois saccads, voquent la vie, dans ses injustices,ses souffrances, mais aussi ses diversits culturelles. La lec-ture de ces pomes, sera l'occasion de faire voluer lareprsentation du fait potique des lves et de leur fairedcouvrir l'engagement d'un pote dans la socit par laposie mme. (Extrait des notices des ouvrages / Liste derfrence des uvres de littrature de jeunesse pour lespratiques littraires au cycle 3, CNDP).

Jacques Prvert, un poteFolio Junior Posie n 857144 p - 5,60 Une anthologie o les textes rassembls mettent essentiellement enscne lenfance ainsi que lhumour et le thme des animaux.

Pistes pdagogiques La slection de quelques pomes du recueil permettra detravailler sur la versification et la libert de son exploitationpar le pote. Cest essentiellement autour des fantaisies de

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Le chat et loiseau et autres pomesIllustr par Jacqueline DuhmeEnfance en Posie - 44 p - 6,30 Ici, l'aspect fantastique domine : on glisse peu peu versl'inquitant et le droutant.

Pistes pdagogiques Les lves de CMapprcieront le caractreabrupt du texte dans Lechat et l'oiseau et Le gar-dien de phare aime trop lesoiseaux, tandis que L'nedormant est comme unepause pleine d'images, desituations qui peuvent eninspirer d'autres pour uneproduction d'crits dbrids.

loccasion du 30e anniversaire dela mort de Jacques Prvert, GallimardJeunesse lui rend hommage :

Balades144 p - 15Les plus beaux textes de Prvertpour les enfants, illustrs parJacqueline Duhme : Chansondes escargots qui vont lenterrement - Le chat et loiseau- Le dromadaire mcontent - Auhasard des oiseaux - En sortantde lcole - Chanson pour chanter tue-tte - Le cancre - Pagedcriture...

Lopra de la Lune48 p - 12Une nouvelle dition en albumentirement r-illustr parJacqueline Duhme. Un ouvragemagique, fruit dune collabora-tion fidle entre Jacques Prvertet Jacqueline Duhme.

Et de nombreuses rditions dalbums

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