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FESTIVAL BOOKSEN SCÈNE 2019-2020

Natacha DUBOISAnaïs FLOUS

Delphine GRIFFEAlain MICHEL

Festival BooksEn Scène 2019-2020

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RÉSUMÉ :Dans ces pages, le dossier d'accompagnement pour les enseignants se lançant dans un projet de booktube ou de booktrailer, en captation vidéo classique ou en stopmotion.

CYCLE :  , , , , Baccalauréat Professionnel (en 3 ou 2 ans) 4 : 5ème, 4ème, 3ème 3 : CM1, CM2, 6ème 2 : CP, CE1, CE2 1 : maternelle

AUTEURS :Natacha DUBOISAnaïs FLOUSSolene FontDelphine GRIFFEAlain MICHEL

LICENCES :Creative Commons - Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale

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Table des matières

I. PRÉSENTATION DU PROJET 2019-2020 ................................................................................................................................................ 4

1. Qu'est-ce que le festival Books En Scène ? .................................................................................................................................. 4a. Infographie interactive décrivant le projet .................................................................................................................................................. 4b. Comment vous inscrire au concours ? ....................................................................................................................................................... 4

2. Un booktrailer en STOP-MOTION ? par ici les idées .................................................................................................................. 4a. Utiliser la technique du StopMotion pour son film ? ................................................................................................................................. 4

3. Outils de gestion de projet ............................................................................................................................................................. 22a. Suivre les productions de chaque groupe avec le DOSSIER DE PRODUCTION ............................................................................. 22b. Suivre le déroulé du projet grâce au PLANNING ................................................................................................................................... 22

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I. Présentation du projet 2019-2020

1. Qu'est-ce que le festival Books En Scène ?

a. Infographie interactive décrivant le projet

[cf. ]

b. Comment vous inscrire au concours ?

https://oxiforms.com/form.php?f=4BFCE80C-70E3-4A66-B414-C18678C9A9AD&rc

2. Un booktrailer en STOP-MOTION ? par ici les idées

a. Utiliser la technique du StopMotion pour son film ?

Qu'est-ce qu'un film d'animation en "stop motion" ?

Définition du stop motion (animation en volume)

L'animation en volume, ou  animation image par image (stop motion  et  go motion  en  anglais) est une technique d'animation permettant de créer un mouvement à partir d'objets immobiles.(source : Wikipédia)

_____________________________________________

Comment ? L'animation image par image consiste à prendre une photo fixe d'une scène fixe, de le modifier légèrementcontenu de la scène, reprendre une autre photo, modifier, etc. L'

est provoqué par la succession de effet du mouvementplans, dans lequel le sujet est décalé d'une image à l'autre.

[cf. Animation en volume]

Approfondissements théoriques

La persistance rétinienne

La persistance rétinienne est la capacité de l'œil (et du cerveau) à superposer une image déjà vue aux images que l'on est en train de voir.En effet ! Une image persiste sur la rétine de l'œil humain

, ce qui nous offre bien des quelques 50 millisecondespossibilités créatives... Les animations où plus de 24 images par seconde se succèdent donnent l'illusion du mouvement.

En comptant une dizaine d'images par seconde, on peut malgré

Il est intéressant de mettre en évidence le phénomène de persistance rétinienne par la fabrications de jouets optiques comme le ou le .thaumatrope folioscope

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En comptant une dizaine d'images par seconde, on peut malgré tout obtenir des résultats crédibles.

_________________________________________________________________________________

L'effet Phi

L'effet phi est la sensation visuelle de mouvement provoquée par l'apparition d'images perçues successives. Le cerveau comble l'absence de transition avec celle qui lui semble la plus vraisemblable.

https://fr.wikipedia.org/wiki/Effet_phi_________________________________________________________________________________

Les jouets optiques

Le jouet optique est un objet qui utilise l'illusion optique. Manipulable, il crée l'illusion du mouvement ou du relief.

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Le jouet optique est un objet qui utilise l'illusion optique. Manipulable, il crée l'illusion du mouvement ou du relief.C'est au 19e siècle que se sont développées les créations de jouets, parallèlement aux découvertes scientifiques, notamment la persistance rétinienne. Ainsi, de nombreuses techniques ont été mises au point pour appliquer cette théorie. Des brevets d'inventions ont été déposés et les objets commercialisés, pour le plaisir des yeux.Ces inventions sont tout de même un peu plus que de simples jouets, elles font partie intégrante de la période du précinéma : de la création du cinéma. Ce dernier étant leur aboutissement.On retrouve aujourd'hui ces jouets dans la démarche pédagogique car ils associent l'apprentissage d'un savoir à une activité ludique. (Source : Wikipédia)N'hésitez pas à consulter le site , où figurent des fiches explicatives sur chaque objet optique  : "la classe de Mallory"https://laclassedemallory.net/2017/05/01/cinema-fiches-histoire-du-cinema-et-de-lanimation/

_________________________________________________________________________________Le thaumatrope

Le thaumatrope est un jouet optique qui exploite le phénomène de la persistance rétinienne.Le thraumatrope aurait été commercialisé pour la première fois en 1825 par John Ayrton Paris, physicien londonien.L'objet est alors un disque, maintenu par de part et d'autre par 2 élastiques, sur lequel on peut observer une cage sur une face et un oiseau sur l'autre (collé à l'envers par rapport à la cage). Ainsi, lorsqu'on fait tourner le disque suffisamment vite, on a l'illusion que l'oiseau est dans la cage.

_________________________________________________________________________________[cf. Quelques exemples de thaumatropes]_________________________________________________________________________________Le folioscope ou flipbook

Le folioscope, en anglais , est un petit livret de flip bookdessins ou de photographies qui représentent un personnage ou un animal en mouvement, dont les gestes sont décomposés chronologiquement, et qui, feuilleté

rapidement, procure à l'œil l'illusion que le sujet

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rapidement, procure à l'œil l'illusion que le sujet représenté est en mouvement, illusion optique provoquée par la persistance rétinienne et l'effet phi.C'est l'un des jouets optiques qui ont précédé et accompagné l'invention du cinéma.

source  : https://giphy.com/gifs/tiffany-tcmff-3o7qDVpnwmYOZwvGH6

source  : https://benjaminclancy.com/about/visual-art/visual-art-projects/animation-flipbook/

_________________________________________________________________________________

Dispositifs et moyens techniques

équipement :

o PC/ MAC : unités centrales + caméra d'animation-visualiseur-webcam HDo Tablettes et/ou smartphones avec support pour stabiliser la tablette et/ou smartphoneo LOGICIELS ou APPLICATIONS :

Koolcapture (PC ou Mac),Hue Animation (PC ou Mac) ,QStopMotion (PC),iStopMotion (application payante sur iPad), Animation en Volume (application iPad/Androïd)...

_________________________________________________________________________________

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dispositifs de prise de vue :

o Boite perspective

o Surface plane, prise de vue parallèle

Créer un décor

Un décor est l'environnement, l'habillage de votre scène.

Il participe à donner le ton à votre histoire, avec l'éclairage. Dans le cadre du film d'animation, on peut imaginer qu'il soit en modèle réduit, en maquette.Le temps que vous consacrez au décor dépend du temps que dont vous disposez, et du niveau que vous souhaitez atteindre.

Pour cela, comme au théâtre, vous pouvez l'envisager de

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Pour cela, comme au théâtre, vous pouvez l'envisager de plusieurs façons :

réaliste  : la création reprendra le réel et tentera une imitation de la réalitésymbolique : quelques éléments disposés dans votre espace évoqueront la réalité mais ne seront pas figuratifs.minimaliste  : vous ne concevez que peu d'éléments, votre décor est sobre. Vous pouvez juste imaginer un fond coloré, sans plus de détails.

Attention à la taille de votre décor : elle doit être envisagée en même temps que les personnages afin que vos échelles correspondent (le rapport entre personnages et objets, mobilier, architecture).

__________________________________________________________Méthode :

1. regarder ce qui existe, de quoi on veut faire de la veille :s'inspirer, et faire un petit catalogue d'images2 de ce qu'on souhaite. faire un croquis (sous forme de dessin ou de photomontage, infographie ou papier découpé/collé, etc)3. faire l 'inventaire des fournitures dont on dispose ou

et voir ce qu'il est possible de réaliser.non

4. si c'est une choisir la taille, le volume de votre décor :boite perspective, alors il faut penser au décor en 3 dimensions (hauteur, largeur, profondeur), si c'est une surface plane, il faut penser à la taille du plan.5. commencez par l'arrière de votre construire son décor  :décor pour aller vers l'avant. Cela peut être l'horizon et le ciel ou le plafond et les murs ou simplement sol. Ensuite, placez les objets volumineux tels que des arbres, les architectures ou les meubles.

_________________________________________________________________________________

du carton découpé et

collé

carton découpé et peint

__________________________________________________________________________________

Le théâtre peut servir d'inspiration par ses décors minimalistes. Le décor en jouet, en plastique est aussi une possibilité.https://fr.ulule.com/plastic-love/news/une-session-de-stop-

motion-34934/[p.]

____________________________________________________________________________

décor en papiers découpés

[cf. Voici comment les élèves de l'école élémentaire de Helbrook au Texas, s'y sont pris pour leur film (timelapse).]____________________________________________________________________________[cf. Décor en 2D]

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Dispositif de prise de vue en trois dimensions

Si votre décor est en 3 dimensions, qu'on peut se l'imaginer comme dans une boite, de façon à vous placerez votre caméra et les personnages, et peut-êtreavoir dans le champ votre décor laisser hors-champ l'envers du décor.

Ce dessin, issu du site de à propos du dessin de Max Royodécor, illustre le décor tel une boite  dans laquelle s'inscrivent les éléments du décor :

Cette autre illustration, toujours signée ,www.maxroyo.com dans votre dispositif place le champ de la caméra en vert

de prise de vue, et à droite, le rendu que cela aura.

source : http://www.maxroyo.com/3-methodes-pour-dessiner-des-decors/

Les éléments de décor et les personnages sont positionnés dans le décor, la caméra embrasse tout ou partie du décor : la scène est prête à être filmée.

exemple de prise de vue selon ce principe : [cf. ]

Quels personnages pour son film d'animation en stop-motion ?

Les personnages que l'on crée

Les personnages en pate à modeler :

[cf. les personnages en pâte à modeler]penser aussi à l'animation de la pate à modeler (pour vos veilles internet, cela se dit CLAYMATION en anglais-"clay" = pâte à modeler)[cf. Animer la pâte à modeler]____________________________________________Les personnages de papier ou de carton :

plus d'infos ici

ici, les personnages sont des rouleaux de papier toilette

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ici, les personnages sont des rouleaux de papier toilette servent de base.

ici, les personnages sont fixés aux articulations par des attaches parisiennes.

Les personnages en papiers découpés à regarder absolument ! : https://vimeo.com/81386945

____________________________________________________personnages en "récup'" :

fil de fer, laine, petits objets trouvés dans la nature ou dans son environnement quotidien...

Les personnages que l'on récupère : jouets, figurines, objets

Les jouets et figurines

Beaucoup de jouets peuvent servir de personnages pour vos animations. En tête desquels on aura les Lego, Playmobils.__________________________________________________________________Avec des jouets Playmobils :[cf. Projet de film avec des cycle 1 et des Playmobiles sur le thème du cirque.]_____________________________________________________________________Avec des jouets LEGO (brickfilm) :[cf. Réaliser un brickfilm]________________________________________________________________________

Les objets que l'on personnifie

Réutiliser des objets du quotidien, les peindre et les utiliser à des fins d'animation, sont autant de moyens d'avoir un rendu créatif.

Objets personnifiés par Gilbert Legrand

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http://gilbert-legrand.com________________________

Comment éclairer ma scène ?

L'éclairage

.... artificielL'éclairage artificiel permet une plus grande maîtrise de la lumière, car il peut être constant, stable et malléable, contrairement à la lumière du jour.[cf. Le Truc d'ARTE : la lumière en studio]________________________________________________________________________....en lumière naturelleUn éclairage homogène est constant offre une plus belle qualité de lumière qu'un éclairage qui varie. Or, la lumière du jour, n'est pas stable et peut provoquer un scintillement sur vos rendus animés.Cependant, parfois, sans moyens, il faut pouvoir quand même travailler et avancer, quitte à en faire un parti-pris. N'hésitez pas à utiliser une fenêtre en point d'éclairage, et plutôt de façon latérale à la scène. Cela créera un modelé, et vous pourrez compléter éventuellement par un éclairage artificiel.

La prise de son

Les différents dispositifs de prise de son

Quand on décide de réaliser un film, on accorde (à tort) davantage d'importance à l'image plutôt qu'au son. Or celui-ci n'est pas à négliger. Nous vous présentons ci-dessous quelques dispositifs de prises de son qui existent en fonction des besoins.Chaque micro a ses  : omnidirectionnel, multidirectionnel, cardioïde, canon...spécificités de direction

Méthode :

Nommer un responsable de l'éclairage dans votre cahier de production : cela permet qu'un élève gère la mise en ainsi que . En effet, avoir une personne place de la lumière son bon fonctionnement pendant les prises de vues

veillant à ce qu'aucune ombre indésirable n'entre dans le champ de la caméra sera utile au projet.

Exemple : L'enregistreur numérique (prise de son externe)

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Il existe différents modèles de différentes marques.Nous vous conseillons 1 modèle de la marque ZOOM :

Le zoom H2nIl possède 5 micros. Il est particulièrement adapté pour enregistrer à la fois des dialogues et des fonds sonores. Il est recommandé d'acheter avec les accessoires :- télécommande- bonnette anti-souffle- alimentation secteur type USB- câble USB- trépied- étui- adaptateur pour pince micro

Exemple : Brancher un micro mini-jack sur un smartphone avec un adaptateur Rode SC4

Il est possible d'utiliser un smartphone pour la prise de son mais à condition de brancher un micro externe. L'utilisation du micro interne aura pour conséquence d'avoir une production audio de mauvaise qualité.Pour pouvoir brancher un micro externe, il vous faudra vous équiper d'un adaptateur RODE SC4 (moins de 15€).

Exemple : Prise de son sur votre smartphone

Pour la prise de son sur votre smartphone, nous vous recommandons d'installer une application pour la prise de son avec quelques options d'édition comme :

L'application WavEdition sur Androïd

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Les banques de sons libres de droit et gratuites

La sonothèquehttp://lasonotheque.org

http://lasonotheque.org

Sound Fishing (attention certains sons sont payants)http://www.sound-fishing.net/

Universal SoundBankhttp://www.universal-soundbank.com/

Pour les i-phone, l'enregistreur numérique par défaut fait très bien l'affaire.

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SoundGatorhttp://www.soundgator.com/

Comment faire parler ses personnages ?

[cf. Le professeur Kouro nous enseigne comment faire parler son personnage.]

La prise de vue PC et TABLETTES

Travail sur PC : utiliser un logiciel pour la prise de vue

L'exemple de KoolCaptureCe logiciel gratuit vous permettra sur votre PC de filmer en stopmotion et d'exporter des vidéos. Il permet les visualiseurs et webcams, ou tout autre périphérique considéré comme périphérique d'acquisition d'images.Pour prendre en main le logiciel, n'hésitez pas à aller sur la page suivante :  : tout y est très bien http://www.koolcapture.com/tutoexpliqué :).

Travail sur tablette : Utiliser une application pour la prise de vue

Travail sur tablette : Animation en Volume (Android et I Os)

L'application Animation en Volume, dans sa version gratuite, permet de créer des films en stopmotion de façon intuitive. L'interface est rapidement prise en main, on peut accéder à beaucoup de réglages (balance des blancs, sensibilité, ouverture, mise au point tactile, etc).vidéo réalisée par "Arts Plastiques Flandrina" qui permet déjà une bonne approche :[cf. Comment utiliser l'application Animation en Volume sous Android et I Pad ?]

ANIMER  : C'EST PARTI !

Travail sur tablette : Utiliser une application pour la prise de vue

l'exemple d'Animation en Volume (appliction Android et I Os)

L'application Animation en Volume permet de créer des films en stopmotion de façon intuitive.L'interface est rapidement prise en main, on peut accéder à beaucoup de réglages (balance des blancs, sensibilité, ouverture, mise au point tactile, etc).En attendant un tutoriel maison, voici cette vidéo réalisée par "Arts Plastiques Flandrina" qui permet déjà une bonne approche :[cf. Comment utiliser l'application Animation en Volume sous Android et I Pad ?]

Attention :

Attention, un appareil photo numérique, de type reflex ou autre n'est pas considéré comme tel, mais plutôt comme appareil mobile par Windows. Par conséquent, ils ne sera pas pris en charge par Koolcapture.Connectez votre webcam ou votre visualiseur, et il apparaîtra automatiquement dans la liste des sources vidéos du logiciel.

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Animation de personnages

[cf. Comment animer des personnages en volume ?]_________________________________________________[cf. Animer un personnage en papier découpé]

Le dérushage

Vous allez devoir sélectionner les parties intéressantes de vos vidéos. Peut être aurez-vous fait plusieurs prises.Il va falloir positionner dans un fichier uniquement les parties que vous gardez

Créer son chutier

Pour bien gérer votre projet, il va falloir créer un chutier (bin).Mais qu'est-ce qu'un chutier ?Le chutier est un dossier dans lequel on range et catégorise les rushes.En effet, sur la quantité produite, seule une partie sera gardée pour le montage.

1. dans lequel vous rangez tous vos créer un dossier brut,rushes,2. , dans lequel seront stockés seuls créer un dossier chutierceux qui serviront au montage,3. , dans lequel seront stockés les créer un dossier exportdifférentes versions exportées de vos montages.

Préparer son plan de montage vidéo avec le chutier

Le dérushage se fait toujours avec le dossier de production sous les yeux. En effet, comme vous y avez consigné le scénario ainsi que le storyboard, il va vous guider pour bien tout organiser.Plus vos dossiers sont nommés de façon intelligibles, plus les fichiers ont des noms concrets, plus le montage sera facile.Une fois que vous avez fait le tri dans vos rushes, n'hésitez pas à les renommer pour qu'ils collent à la progression du montage envisagé.Par exemple, vous pouvez utiliser des numéros, des noms de plans, etc, afin que tout soit le plus cliar possible dans votre logiciel de montage par la suite.Ce n'est pas du temps perdu, mais du temps gagné.Si vous faites faire cela aux élèves, cela participe à leur faire comprendre que l'organisation numérique est tout aussi importante que l'organisation physique de leur travail. Ce sont des compétences trop peu travaillées qui pourtant apporte de la structuration.

Le montage vidéo

Pour ce projet, nous utilisons le logiciel OPENSHOT, gratuit et opensource.https://www.openshot.org/fr/download/[cf. Tutoriel OPENSHOT]merci à Johann Nallet pour ce tutoriel.

Et le droit dans tout ça ?

La boite à outils éduscol

N'hésitez pas à utiliser qui met à la boite à outils éduscol

Définition :

Le montage c'est "choisir des fragments de médias, images fixes, séquences animées, paroles, bruitages, ambiances, etc, les organiser dans le temps, éventuellement y apporter des effets, afin de créer du sens avec

, comme très bien expliqué sur le site cette matière, de raconter des histoires" FLOSS MANUAL, Manuels libres pour logiciels libres.

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N'hésitez pas à utiliser qui met à la boite à outils éduscoldisposition des enseignants et de leurs élèves tous les documents dont vous aurez besoin pour votre projet.

Publier une image ou une vidéo

La publication de l'image d'une personne, que ce soit dans une photo ou dans une vidéo, suppose, en principe, une autorisation préalable de la personne, et si c'est un mineur, de son représentant légal.https://eduscol.education.fr/internet-responsable/ressources/legamedia/image-et-video.html

Publication en ligne des productions d'élèves

De nombreux travaux pédagogiques sont réalisés dans le cadre scolaire. Ces travaux, lorsqu'ils sont « originaux » sont Il est donc nécessaire de s'assurer des conditions dans lesquelles ils peuvent être diffusés sur le protégés par le droit d'auteur.

Web. Le site éduscol met à votre disposition tous les textes et outils pour vous informer sur ce sujet.

Pour en savoir plus  : https://eduscol.education.fr/internet-responsable/ressources/legamedia/publication-en-ligne-des-productions-deleves.html

Pour aller plus loin  : https://eduscol.education.fr/internet-responsable/les-tic-et-lecole/preserver-les-donnees-personnelles-des-eleves/publier-les-ecrits-les-travaux-la-photo-ou-la-voix-dun-eleve.html

Où trouver des images libres ?

Pour trouver des images "libres de droits", j'ai  :deux possibilités

les banques d'imagesles moteurs de recherche

Les banques d'images libres

Il existe de très nombreux sites qui référencent et proposent des images libres. On peut en général y effectuer une recherche par mots-clés et télécharger les images trouvées quand elles correspondent à nos besoins. Ces sites mentionnent bien évidemment les informations légales que nous devrons reproduire pour avoir le droit d'utiliser les images obtenues (nom de l'auteur, conditions de licence).

Wikimedia Commons

Wikimedia Commons  : la banque de la plus connue et la plus médias libresimportante, sans cesse enrichie par les contenus que les internautes y déposent.

Flickr est un des plus importants . sites communautaires de partage d'imagesDe nombreux utilisateurs de Flickr ont décidé de placer leurs œuvres sous licence

Creative Commons. Vous pouvez parcourir et filtrer les résultats d'une recherche en

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Logo Flickr

Creative Commons. Vous pouvez parcourir et filtrer les résultats d'une recherche en fonction de leur type de licence.

Visual Hunt

Visual Hunt  : Ce site est en anglais mais est très riche en propose plus de 350 , dont plus de 60 000 millions d'images libres sous licence Creative Commons

sous licence CC0 - Domaine public (sans attribution - cf. plus bas)

Les moteurs de recherches

On peut aussi trouver des images libres à l'aide de moteurs de recherche. Le plus connu, Google, permet ce genre de recherches, . D'autres moteurs sont spécialisés dans la recherche d'images libres.à condition de bien le paramétrer

Complément : Les banques d'images totalement libres et gratuites

Certains sites sont " " dans la diffusion d'images publiées dans des conditions de licence libre très particulières, ne spécialisésnécessitant  : les licences (CC0) - Domaine public.AUCUNE attribution Creative Commons ZeroSur ces sites, il n'y a , même pour une utilisation commerciale, il n'y a aucune contrainte à la réutilisation des imagesaucune obligation de citer le nom de l'auteur.Quelques exemples :

Logo Pixabay

Pixabay  : Ce site est et propose des en français images de qualité sous . Les recherches peuvent donc être faites avec licence CC0 - Domaine public

des mots-clés en français.Il offre la possibilité de télécharger les images trouvées dans 3 ou 4 tailles différentes, selon ses besoins.Il est possible de filtrer l'affichage des résultats de la recherche selon le type d'image voulue (photo, dessin, etc.), la taille, l'orientation (portrait ou paysage) et la couleur dominante.

Logo Pexels

Pexels : Ce site est un peu un clone du précédent, il est organisé et fonctionne de la même manière, sauf qu'il est en anglais.Il est également possible de télécharger les images dans plusieurs tailles proposées ou même de choisir sa taille personnalisée.

Unsplash

Unsplash : Ce site propose lui aussi des images libres CC0 ; il met en avant le fait de fournir des images en " ". Nous pouvons donc télécharger haute résolutionici des images de qualité.

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Méthode :

Google : pour trouver des images libres ?comment paramétrer la recherche

Logo Google

effectuer une recherche normale sur le mot clé désiré,cliquer sur " " pour afficher des images comme résultat de la Imagesrecherche. Les images visibles NE SONT PAS forcément libres à ce stade.cliquer sur " "Outils de recherchecliquer sur " " et choisir l'option " " Droits d'usages Réutilisation autoriséequi est la moins restrictive parmi celles proposées (sinon, selon les cas, choisir l'une des 3 autres options)une nouvelle recherche s'effectue (les résultats affichés sont filtrés selon le choix fait à l'étape précédente) et cette fois-ci, toutes les images

.affichées sont libres

Méthode :

CCSearch : un moteur de recherches spécialisé dans les contenus libres

Logo CCSearch

CCSearch : ce moteur de recherche permet de faire une recherche par mots-clés sur plusieurs grands sites proposant des contenus libres.

saisir le ou les mots clés désirés,penser à la case " " (pour décocher utiliser à des fins commercialesobtenir plus de résultats)cliquer sur le bouton correspondant au site sur lequel on veut que la recherche soit effectuée.

Attention :

RAPPEL : trouver une image libre ne nous dispense en rien des pour sa réutilisation... ! ! !obligations légales

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Comment publier une image libre ?

Méthode : Publier les images des autres...

Pour utiliser une image libre dans une production personnelle (peu importe le support, papier, page internet, vidéo, présentation, etc.), je n'ai à son auteur mais il va falloir mentionner certaines pas besoin de demander l'autorisationinformations : . Nous avons vu que je suis obligé de citer le nom de l'auteur c'est la condition minimum impérativepour avoir le droit de réutiliser la plupart des images publiées sous licence libre de type CreativeCommons.Il est également nécessaire de fixées par l'auteur de l'image, ainsi que la source de préciser les conditions de licencel'image originale (le nom et/ou l'adresse URL du site internet sur lequel je l'ai trouvée).

Bien créditer une image

Conseil :

AVANT d'utiliser une image, vérifier si j'en ai le droit.Encore mieux : prendre l'habitude de faire ses recherches d'images sur des sites qui ne proposent QUE des images libres.Prendre l'habitude de .citer systématiquement ses sourcesCréer ses propres images au lieu de copier celle des autres, ce qui sera plus original aussi !

Méthode : Publier ses propres images sous licence libre

Pour (images, mais pas seulement : audio, video, texte, etc.) sous une licence libre, publier ses propres contenus le site a prévu un outil spécifique qui nous permet de choisir la licence la plus adaptée aux usages officiel Creative Commons

souhaités, et d'intégrer les mentions de cette licence à nos pages internet.En effet, sur cette page ( ), après avoir choisi nous-mêmes les conditions dans lesquelles on souhaite voir lien ci-dessouspartager notre image, on nous .propose automatiquement les logos appropriés et le code source à intégrerhttps://creativecommons.org/choose/?lang=fr

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3. Outils de gestion de projet

a. Suivre les productions de chaque groupe avec le DOSSIER DE PRODUCTION

Le dossier de prod'

Ce dossier vous servira à gérer votre période de production de film. Vous y présentez votre film. Il décrit succinctement vos intentions, les différentes étapes du projet ainsi que le découpage du film.Vous y consignez vos ressources humaines, matérielles et éventuellement financières. Ce document est un support de conception de projet élaboré par l'atelier Canopé 31 – Toulouse dans le but d'accompagner les enseignants participant au projet « books en scène ».

Il est éditable et sert de base de travail.[p.]

Nous conseillons aux enseignants de bien s'en servir car il permet une coordination plus simple des groupes dans une classe, ainsi qu'une meilleure responsabilisation des élèves. Ce document doit suivre l'équipe partout afin qu'elle puisse s'y référer en permanence. Il illustre la méthode d'organisation de l'équipe et pourra aussi être présentée en même temps que le film pour que l'on puisse imaginer le travail de coordination qu'implique un projet de film.cf.

télécharger le format Word : Dossier_de_Production_bktb.docx[p.][p.]

b. Suivre le déroulé du projet grâce au PLANNING

Le planning

Le planning vous permettra de bien gérer l'organisation du projet, étape par étape.Vous trouverez ci-joint un modèle Excel pré-rempli qui peut aider à bien programmer les étapes du projet. Imprimé en A3, on peut y inscrire de grandes étapes.cf.

télécharger le format Excel :planning_booktubes2020.xls[p.]