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FACULTÉ DES SCIENCES HUMAINES

CONSEIL DE LA FACULTÉ PROCÈS-VERBAL de la 54e réunion du Conseil de la Faculté des sciences humaines tenue le lundi 9 juin 2003 à 9h30, à la salle DS-1950. SONT PRÉSENTS : Yves BAUDOUIN Directeur, Département de géographie Nancy BOUCHARD Directrice, Programmes d'études de premier cycle en sciences des religions Réal CLICHE Chargé de cours, Département des sciences religieuses Sylvie DÉPATIE Directrice, Regroupement de programmes multidisciplinaires en sciences

humaines et du cursus interfacultaire de l’année de transition Pierre DROUILLY Directeur, Département de sociologie Louisette EMIRKANIAN Directrice, Programmes d’études de cycles supérieurs en linguistique et

didactique des langues Jacques FORGET Directeur, Programme d’étude de premier cycle en psychologie Monique FRÉCHETTE Assistante à la gestion de programme d’études de premier cycle en sexologie Claire GÉLINAS-CHEBAT Directrice, Département de linguistique et de didactique des langues Juan-Luis KLEIN Directeur adjoint, Centre de recherche sur les innovations sociales dans

l’économie sociale, les entreprises et les syndicats (CRISES) Josée S. LAFOND Directrice, Département de sexologie Marc L. LAGANA Directeur, Programmes d'études de premier cycle en histoire Jean-Marc LAROUCHE Directeur, Département des sciences religieuses Lilianne LAVERTU Chargée de cours, Département de sexologie Monique MARTIN Assistante administrative, Dép. de linguistique et de didactique des langues Francis MOREAULT Chargé de cours, Département des sciences religieuses Robert PROULX Doyen, Faculté des sciences humaines Marcel RAFIE Directeur, Programmes d'études de cycles supérieurs en sociologie Luc REID Directeur, Département de psychologie Jean-François RENÉ Directeur, Programmes d’études de cycles supérieurs en travail social Benoît ST-ONGE Directeur, Diplôme d’études supérieures spécialisées en systèmes d’information

géographique Jocelyne THÉRIAULT Directrice, Programme d’études de premier cycle en sexologie Alain VOIZARD Directeur, Département de philosophie SONT ABSENTS : Michèle BOURGON Directrice, École de travail social Antoine CASGRAIN Étudiant, Majeure en Histoire, culture et société Jocelyne COUTURE* Directrice, Programmes d’études de cycles supérieurs en philosophie Richard DESROSIERS* Directeur, Département d’histoire Jules DUCHASTEL* Titulaire, Chaire de recherche du Canada en mondialisation, citoyenneté et

démocratie Amélie LAVOIE Étudiante, Maîtrise en sociologie Josianne LAVOIE Étudiante, Maîtrise en histoire Jean-Pierre MARCOTTE Étudiant, Baccalauréat en histoire Serge ROBERT* Vice-doyen à la recherche, Faculté des sciences humaines OBSERVATEURS PRÉSENTS : Ghislain J. AUGER Agent de stage, Décanat de la Faculté des sciences humaines Serge LEROUX Coordonnateur, Décanat de la Faculté des sciences humaines Hélène MANSEAU Vice-doyenne aux études, Faculté des sciences humaines Nicolas MARCHAND Agent de recherche et de planification, Décanat de la Faculté des sciences

humaines (*) Absence motivée

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Conseil de la Faculté (54e) - 2003.06.09

Céline MEUNIER Attachée d’administration, Décanat de la Faculté des sciences humaines

Nathalie MICHAUD Coordonnatrice, Décanat de la Faculté des sciences humaines Chantal MONGEAU Agente de recherche et de planification, Décanat de la Faculté des

sciences humaines INVITÉS : Robert DESJARDINS Professeur, Département de géographie Marie LABELLE Professeure, Département de linguistique et de didactique des langues Dominique LEYDET Directrice, Programmes d'études de premier cycle en philosophie Guy MÉNARD Directeur, Programmes d’études de cycles supérieurs en sciences des

religions

Le doyen souhaite la bienvenue aux nouveaux membres et les invite à se procurer le cahier des règlements de régie interne du Conseil auprès de la secrétaire du Conseil. Monsieur Réal Cliche préside. 1. Adoption de l’ordre du jour

Contrairement à la règle habituelle et afin de permettre aux nouveaux membres de voter, il est proposé par madame Lilianne Lavertu, appuyé par monsieur Jean-Marc Larouche de procéder aux nominations en début de séance en intervertissant les points 3, 4 et 5 avec les points 11, 12 et 13.

ADOPTÉE À L’UNANIMITÉ Sur proposition de monsieur Luc Reid, appuyée par madame Lilianne Lavertu, l'ordre du jour est adopté à l’unanimité tel que modifié. 1. Adoption de l'ordre du jour 2. Adoption du procès-verbal de la 53e réunion du Conseil de la Faculté des sciences

humaines tenue le 12 mai 2003 et affaires en découlant 3. Nomination aux instances facultaires et autres comités 4. Nomination à la direction de l’Unité de programme de premier cycle de sexologie 5. Nomination intérimaire à la direction du Regroupement de programmes

multidisciplinaires en sciences humaines et du cursus interfacultaire de l’année de transition

6. Projet de programme court de deuxième cycle en psycholinguistique appliquée aux difficultés de lecture et d’écriture

7. Projet de modification du baccalauréat en histoire 8. Projet de modification du programme court de deuxième cycle en sciences des

religions 9. Arrimages majeures/mineures intra et interfacultaires : rapport du comité des études 10. Modification du programme de baccalauréat en psychologie : six crédits manquants

à l’ouverture du profil « Honours » 11. Ventilation du budget de recherche 2003-2004 12. Reconnaissance du Groupe d’études psychanalytiques interdisciplinaires (GEPI)

comme équipe de recherche multidépartementale 13. Chaire en histoire du Québec 14. Délégation des pouvoirs du Conseil du Comité exécutif pour la période estivale 15. Dépôt de documents

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16. Période d'information 17. Divers

2. Adoption du procès-verbal de la 53e réunion du Conseil de la Faculté des sciences humaines tenue le 12 mai 2003 et affaires en découlant 2.1 Adoption

Sur proposition de monsieur Luc Reid, appuyée par madame Lilianne Lavertu, le procès-verbal est adopté à l’unanimité. 2.2 Affaires en découlant

Tous les dossiers que nous avons fait parvenir pour adoption à la Commission des études ont été traités. Le projet de création de l’Institut des sciences cognitives, adopté par la Commission des études, sera soumis au Conseil d’administration sous peu.

3. Nomination aux instances facultaires et autres comités Conformément aux Règlements de régie interne du Conseil de la Faculté des sciences humaines, celui-ci nomme les membres de ses comités facultaires.

Conseil de la Faculté

Résolution CFSH 2003-417

ATTENDU le Règlement no 2 de l’UQAM; ATTENDU les Règlements de régie interne du Conseil de la Faculté des sciences

humaines; IL EST PROPOSÉ par monsieur Robert Proulx, appuyé par monsieur Alain Voizard, que le Conseil de la Faculté des sciences humaines NOMME les personnes suivantes afin de compléter la constitution du Conseil de la Faculté pour l’année 2003-2004 : . La directrice du programme d’études de premier cycle : Jocelyne Thériault

(sexologie); . Les représentants des chargées, chargés de cours : Lilianne Lavertu et Francis

Moreault.

ADOPTÉE À L’UNANIMITÉ

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Comité exécutif de la Faculté


ATTENDU les Règlements de régie interne du Conseil de la Faculté des sciences humaines;

IL EST PROPOSÉ par monsieur Robert Proulx, appuyé par madame Lilianne Lavertu, que le Conseil de la Faculté des sciences humaines NOMME les personnes suivantes afin de constituer le comité exécutif de la Faculté pour l’année 2003-2004 : . Le doyen, la vice-doyenne aux études et le vice-doyen à la recherche; . Le représentant des centres de recherche, chaires et instituts : Juan-Luis Klein

(géographie); . Le représentant des chargées, chargés de cours : Réal Cliche; . La représentante du personnel de soutien : Monique Martin; . Le directeur de programme d’études de premier cycle : Jacques Forget (psychologie); . La directrice de programme d’études de cycles supérieurs : Louisette Emirkanian

(linguistique); . Le directeur de département : Alain Voizard (philosophie); . La représentante ou la représentant des étudiantes et étudiant : à venir en septembre.


Comité des études de la Faculté


ATTENDU les Règlements de régie interne du Conseil de la Faculté des sciences

humaines;

IL EST PROPOSÉ par monsieur Robert Proulx, appuyé par madame Monique Fréchette, que le Conseil de la Faculté des sciences humaines NOMME les personnes suivantes afin de constituer le comité des études de la Faculté pour l’année 2003-2004 : . La vice-doyenne aux études : Hélène Manseau; . Le directeur de département : Luc Reid; . La directrice de programme d’études de premier cycle : Jocelyne Thériault; . Le directeur de programme d’études de cycles supérieurs : Paul-André Linteau; . La professeure d’une autre Faculté : Carolle Simard; . Le représentant des chargées, chargés de cours : Jean-Luc Bonnaud; . La représentante ou le représentant des étudiantes et étudiants : à venir en

septembre. ADOPTÉE À L’UNANIMITÉ

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Comité de la recherche de la Faculté



humaines;

IL EST PROPOSÉ par monsieur Robert Proulx, appuyé par monsieur Luc Reid, que le Conseil de la Faculté des sciences humaines NOMME les personnes suivantes afin de constituer le comité de la recherche de la Faculté pour l’année 2003-2004 : . Le vice-doyen à la recherche : Serge Robert; . La directrice de département : Josée S. Lafond; . Le directeur de programme d’études de cycles supérieurs : Louis Brunet; . Le représentant des centres de recherches, chaires, instituts : Jules Duchastel; . Le représentant des chargées, chargés de cours : Samir Moukal; . La représentante ou le représentant des étudiantes et étudiants : à venir en

septembre.


Comité d’éthique et de déontologie de la Faculté des sciences humaines



humaines; IL EST PROPOSÉ par monsieur Robert Proulx, appuyé par monsieur Jacques Forget, que le Conseil de la Faculté des sciences humaines NOMME les personnes suivantes afin de constituer le comité d’éthique et de déontologie de la Faculté pour l’année 2003-2004 : Hélène Belley Jean-Marc Larouche Marc L. Lagana


Comité de liaison local facultaire


ATTENDU la demande du Service des personnels enseignants à l’effet de nommer

des représentants au comité de liaison local ; ATTENDU la recommandation du syndicat des chargées et chargés de cours ;

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ATTENDU l’accord des professeurs mentionnés; IL EST PROPOSÉ par monsieur Robert Proulx, appuyé par monsieur Luc Reid, que le Conseil de la Faculté des sciences humaines NOMME madame Lilianne Lavertu, madame Hélène Belley et monsieur Réal Cliche comme membres représentant les chargées, chargés de cours au comité de liaison local facultaire; NOMME madame Hélène Manseau, madame Francine Duquet et monsieur Jean Bélanger comme membres représentant les professeurs au comité de liaison local facultaire.


Comité d’évaluation des demandes dans le cadre du programme des chaires de recherche du Canada

Résolution CFSH 2003-423 ATTENDU le programme des chaires de recherche du Canada; ATTENDU la résolution CFSH.2000-172 adoptée par le Conseil concernant les

procédures de recommandation des candidatures au programme de chaires du Canada;

ATTENDU l’acceptation des membres à renouveler leur mandat; IL EST PROPOSÉ par monsieur Robert Proulx, appuyé par madame Lilianne Lavertu, que le Conseil de la Faculté des sciences humaines NOMME messieurs Joseph Lévy, Jean-Marc Larouche comme membres permanents du comité d’évaluation des demandes dans le cadre du programme des chaires de recherche du Canada et monsieur Stevan Harnad comme membre substitut pour un deuxième mandat prenant effet le 1er juin 2003 et se terminant le 31 mai 2004.


Comité des usagers de l’informatique

Résolution CFSH 2003-424 ATTENDU la demande du vice-rectorat aux services académiques et au

développement technologique à l’effet de nommer un représentant de la Faculté des sciences humaines au comité des usagers de l’informatique;

ATTENDU l’acceptation de monsieur Pierre Poirier à renouveler son mandat;

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IL EST PROPOSÉ par monsieur Robert Proulx, appuyé par monsieur Alain Voizard, que le Conseil de la Faculté des sciences humaines NOMME monsieur Pierre Poirier, professeur au département de philosophie, au Comité des usagers de l’informatique pour un deuxième mandat prenant effet le 1er juin 2003 et se terminant le 31 mai 2005.


4. Nomination à la direction de l’Unité de programme de premier cycle de sexologie Pour faire suite à la nomination de la directrice de l’Unité de programme de premier cycle de sexologie à la direction du département de sexologie le 1er juin dernier, il y a lieu de procéder à l’élection d’une remplaçante, d’un remplaçant. Résolution CFSH 2003-425 ATTENDU l’article 25 du Règlement no 3 des procédures de désignation de

l’UQAM; ATTENDU la vacance au 1er juin 2003 à la direction de l’Unité de programme de

premier cycle de sexologie suite à la nomination de madame Josée S. Lafond au poste de directrice du département de sexologie;

ATTENDU la procédure de mise en candidature, de consultation et d’élection à la

direction de ce programme; ATTENDU l’assemblée spéciale d’élection tenue le 13 mai 2003; ATTENDU l’attestation du doyen Robert Proulx à l’effet que les procédures ont été

dûment observées, conformément au Règlement;

IL EST PROPOSÉ par monsieur Robert Proulx, appuyé par monsieur Marcel Rafie, que le Conseil de la Faculté des sciences humaines NOMME madame Jocelyne Thériault directrice de l’Unité de programme de premier cycle de sexologie pour un premier mandat prenant effet rétroactivement le 1er juin 2003 et se terminant le 31 mai 2006; REMERCIE madame Josée S. Lafond pour l’excellence du travail accompli au cours de son mandat.


5. Nomination intérimaire à la direction du Regroupement de programmes multidisciplinaires en sciences humaines et du cursus interfacultaire de l’année de transition Lors de la réunion du comité préliminaire du Regroupement de programmes multidisciplinaires en sciences humaines et du cursus interfacultaire de l’année de transition, le doyen a fait part aux membres d’une lettre d’intérêt à la direction du

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Regroupement transmise par madame Sylvie Dépatie, professeure au département d’histoire. Les membres du comité présents à la réunion ont tous signifié leur accord avec la candidature de madame Dépatie à la direction intérimaire du Regroupement. Quelques éclaircissements sont demandés par les membres et la résolution suivante est adoptée à l’unanimité.


ATTENDU le besoin d’assurer une direction au Regroupement des programmes

multidisciplinaires de la Faculté des sciences humaines et du cursus interfacultaire de l’année de transition;

ATTENDU l’intérêt manifesté pour le poste par madame Sylvie Dépatie, professeure

au département d’histoire;

ATTENDU l’approbation de la candidature de madame Dépatie par le comité préliminaire de programme du Regroupement des programmes multidisciplinaires de la Faculté des sciences humaines et du cursus interfacultaire de l’année de transition;

ATTENDU les discussions tenues en séance;

IL EST PROPOSÉ par monsieur Robert Proulx, appuyé par monsieur Alain Voizard, que le Conseil de la Faculté des sciences humaines RECOMMANDE la nomination de madame Sylvie Dépatie à titre de directrice intérimaire du Regroupement des programmes multidisciplinaires de la Faculté des sciences humaines et du cursus interfacultaire de l’année de transition pour un mandat d’un an se terminant le 31 mai 2004. MANDATE la directrice intérimaire pour procéder à l’analyse et la mise en place d’une structure permettant la constitution d’un comité de programme régulier ainsi que la nomination d’une direction permanente pour juin 2004.


6. Projet de programme court de deuxième cycle en psycholinguistique appliquée aux difficultés de lecture et d’écriture La vice-doyenne aux études explique que la création de ce programme court de deuxième cycle permettrait, de manière générale, de mieux faire connaître les applications de l’étude scientifique du langage, et de manière spécifique, de transmettre les connaissances issues de la recherche sur les problématiques des difficultés d’apprentissage. Ainsi, le projet va dans la direction annoncée dans le plan de relance du programme de baccalauréat en sciences du langage, déposé à la Commission des études le 11 mars dernier. Le plan faisait ressortir l’importance de développer un pouvoir attractif plus grand face à l’importance de l’étude du langage en faisant mieux connaître ses objets d’application. Le projet s’inscrit donc dans la ligne directrice de cet objectif, même s’il se situe au niveau des études supérieures.

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De plus, la création de ce programme répond, entre autres, à une demande explicite de l’Association des Orthopédagogues du Québec inc. (ADOQ) qui souligne le besoin pressant de cette formation d’appoint pour ses membres dans le domaine de l’évaluation diagnostique et l’intervention adaptée. Ainsi, la création de ce programme court répond au besoin de développer et de fournir des services relatifs au perfectionnement en cours d’emploi auprès de professionnels qui ne désirent pas, dans l’immédiat, s’engager dans des études de maîtrise. Notons qu’une première cohorte d’orthopédagogues ont déjà suivi le premier cours prévu au programme et sont inscrits au second, tandis qu’une seconde cohorte d’une trentaine de professionnels sont en attente de la création officielle d’un tel programme pour septembre 2003. Par ailleurs, le département de linguistique et de didactique des langues présente à la fois les ressources et l’expertise appropriées et le programme court de deuxième cycle proposé permet un perfectionnement à partir des développements les plus récents dans le domaine de la psycholinguistique et de la didactique de l’apprentissage des langues. Vraisemblablement, si le programme en question ne peut être ouvert en septembre, deux autres universités risquent d’offrir un programme semblable pour répondre aux besoins exprimés par le milieu. L’intérêt stratégique de la création rapide de ce nouveau programme court pour septembre 2003 a aussi été reconnu par le Bureau de l'enseignement et des programmes. Cependant, l’adoption de ce projet semble poser problème puisque la Faculté des sciences de l’éducation émet certaines réserves essentiellement liées au fait qu’elle revendique la juridiction présumée exclusive relativement à toute formation liée à l’évaluation et l’intervention dans la formation des enseignants. À la fin de sa présentation, la vice-doyenne aux études fait circuler trois lettres parmi les membres afin de compléter l’information nécessaire pour prendre position sur ce dossier. Plusieurs interventions sont faites par les membres. De façon générale ceux-ci sont en accord avec la proposition. Ils mentionnent notamment l’évidence du fait que le département de linguistique et de didactique des langues possède les expertises nécessaires pour que ce programme y soit rattaché. Il est question également d’une collaboration à développer avec la Faculté des sciences de l’éducation qui pourrait ultérieurement participer à la gestion du programme.


ATTENDU le document « Projet de programme court de deuxième cycle en psycholinguistique appliquée aux difficultés de lecture et d’écriture »;

ATTENDU le potentiel enrichissant du projet sur la programmation et les effectifs

étudiants du département de linguistique et de didactique des langues; ATTENDU les besoins de formation exprimés clairement par l’Association des

Orthopédagogues du Québec inc. à l’égard du programme;

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ATTENDU l’intérêt institutionnel manifesté par le Bureau des ressources académiques;

ATTENDU l’expertise regroupée au département de linguistique et de didactique

des langues; ATTENDU l’urgence de procéder compte tenu du nombre d’étudiants en attente

d’inscription pour la session d’automne 2003; ATTENDU la résolution du comité de programme des cycles supérieurs du

département de linguistique et de didactique des langues adoptée le 11 avril 2003;

ATTENDU la résolution de l’assemblée départementale de linguistique et de

didactique des langues en date du 24 avril 2003; ATTENDU l’avis favorable émis par le département de psychologie; ATTENDU l’avis favorable émis par le comité des études de la Faculté des sciences

humaines en date du 29 avril 2003; ATTENDU la résolution EFSH 2003-73 du comité exécutif de la Faculté des

sciences humaines en date du 27 mai 2003; ATTENDU les discussions tenues en séance;

IL EST PROPOSÉ par monsieur Robert Proulx, appuyé par madame Claire Gélinas-Chebat, que le Conseil de la Faculté des sciences humaines RECOMMANDE à la Commission des études la création du nouveau programme court de deuxième cycle en psycholinguistique appliquée aux difficultés de lecture et d’écriture tel que présenté dans le document ci-joint.



ATTENDU la controverse liée au projet de programme court de deuxième cycle en

psycholinguistique appliquée aux difficultés de lecture et d’écriture; ATTENDU la probabilité d’une répétition de ce genre de situation compte tenu des

expertises distinctes existant dans plusieurs Facultés en matière de formation continue;

ATTENDU les discussions tenues en séance; IL EST PROPOSÉ par monsieur Jacques Forget, appuyé par madame Louisette Emirkanian, que le Conseil de la Faculté des sciences humaines DEMANDE à la Commission des études :

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- de préciser les mandats et les juridictions respectives des sciences de l’éducation et des autres disciplines en matière de formation continue. - d’organiser un débat sur la reconnaissance des expertises de part et d’autre et des lieux de convergence.


7. Projet de modification du baccalauréat en histoire La vice-doyenne aux études explique que dans l’ensemble, les changements visent à permettre une meilleure offre de cours. Certaines modifications ou créations de cours sont justifiées par des préoccupations étroitement liées à la conjoncture actuelle et devraient permettre d’améliorer la compréhension des grands débats historiques et historiographiques (par exemple, les cours sur le Proche-Orient et le monde arabe, ainsi que celui sur l’histoire de la manipulation du vivant). D’autres modifications (changements de titres et de descripteurs) visent à accroître le pouvoir d’attraction de certains cours sur les étudiants.


ATTENDU le document « Projet de réforme du baccalauréat en histoire (7758) »; ATTENDU la résolution de l’assemblée départementale d’histoire; ATTENDU la résolution du comité de programme d’histoire; ATTENDU l’avis technique du Bureau de l’enseignement et des programmes; ATTENDU l’avis favorable du comité des études; ATTENDU les discussions tenues en séance; IL EST PROPOSÉ par monsieur Marcel Rafie, appuyé par monsieur Pierre Drouilly, que le Conseil de la Faculté des sciences humaines RECOMMANDE à la Commission des études de donner un avis favorable au projet de réforme du baccalauréat en histoire (7758) ci-joint, sous réserve de l’approbation des exigences de qualification pour l’enseignement (EQE) par l’assemblée départementale d’histoire.


8. Projet de modification du programme court de deuxième cycle en sciences des religions En présentant le dossier, la vice-doyenne aux études mentionne notamment que le projet actuel propose quatre modifications. La première modification concerne les objectifs du programme puisqu’ils visent spécifiquement les animateurs du SAVSEC :

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en ce sens, il est essentiel de développer de nouveaux objectifs susceptibles d’attirer de nouvelles clientèles. La seconde vise à adapter l’une des conditions d’admission au programme laquelle se réfère à l’obtention d’un baccalauréat dans un domaine des sciences humaines et sociales et à « l’expérience pertinente » spécifique des animateurs du SAVSEC. Le projet tient dorénavant compte « des connaissances jugées appropriées ». Le programme n’est actuellement ouvert qu’à des cohortes d’au moins 15 étudiants. La troisième modification rend le programme également accessible à une clientèle issue du programme régulier de la maîtrise. Enfin, la dernière modification a pour objectif d’introduire une certaine souplesse dans le choix de cours du programme. Le projet comporte trois profils. Dans chacun des profils, deux des trois cours du programme actuel sont maintenus et le troisième est puisé dans la banque des autres séminaires de maîtrise. Toutefois, ces deux cours du tronc commun ne sont pas identiques pour les trois clientèles visées.


ATTENDU la résolution 2002-CE-9950 de la Commission des études concernant le Plan de relance des programmes en sciences des religions;

ATTENDU le document « Projet de modification du programme court de 2e cycle en

sciences des religions (0547) »; ATTENDU la résolution de l’assemblée départementale des sciences religieuses; ATTENDU la résolution du comité de programme de cycles supérieurs en sciences

des religions; ATTENDU l’avis favorable du comité des études; ATTENDU les discussions tenues en séance;

IL EST PROPOSÉ par monsieur Marc L. Lagana, appuyé par madame Lilianne Lavertu, que le Conseil de la Faculté des sciences humaines

RECOMMANDE à la Commission des études de donner un avis favorable au projet de modification du programme court de 2e cycle en sciences des religions (0547) ci-joint.


9. Arrimages majeures/mineures intra et interfacultaires : rapport du comité des études La vice-doyenne aux études présente le dossier. Le 17 mars 2003, le Conseil de la Faculté a adopté une résolution concernant les arrimages majeures/mineures des programmes en sciences humaines. Cette résolution stipule que le Conseil de la Faculté donne « un avis favorable à toutes les formes d’arrimages majeures/mineures

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des programmes de la Faculté des sciences humaines, sauf sur recommandation contraire justifiée de la part d’un programme particulier ». Le 28 mars, le vice-décanat aux études envoya une lettre à toutes les directions de programmes de premier cycle, enjoignant celles-ci à faire le nécessaire pour que les comités de programme adoptent deux résolutions sur les arrimages majeures/mineures. La première concerne les arrimages intrafacultaires et la seconde porte sur les arrimages interfacultaires. Les résultats de cette démarche sont présentés dans le tableau en annexe. Quelques éclaircissements sont apportés à certains éléments du tableau en annexe qui sera corrigé en conséquence et la résolution est adoptée à l’unanimité.


ATTENDU les discussions favorables à l’ouverture des arrimages tenues lors du

Conseil de la Faculté du 29 octobre 2001; ATTENDU les résolutions du comité de programmes de premier cycle du

département des sciences religieuses du 12 février 2003; ATTENDU l’avis favorable du comité des études aux demandes du 11 mars 2003; ATTENDU la résolution du Conseil de la Faculté, adoptée en date du 17 mars 2003,

qui donne un avis favorable à toutes les formes d’arrimages majeures/mineures des programmes de la Faculté des sciences humaines, sauf sur recommandation contraire justifiée de la part d’un programme particulier;

ATTENDU la lettre de la vice-doyenne aux études, en date du 28 mars 2003,

enjoignant à toutes les directions de programmes de premier cycle de faire le nécessaire pour que les comités de programme adoptent deux résolutions sur les arrimages majeures/mineures, la première concernant les arrimages intrafacultaires et la seconde portant sur les arrimages interfacultaires;

ATTENDU les résolutions des comités de programmes concernés; ATTENDU les discussions tenues en séance; IL EST PROPOSÉ par madame Nancy Bouchard, appuyé par monsieur Alain Voizard, que le Conseil de la Faculté des sciences humaines DEMANDE officiellement au Bureau de l’enseignement et des programmes de procéder à une ouverture des arrimages tels qu’adoptés par les comités de programme de la Faculté des sciences humaines en concertation avec les Facultés impliquées.


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10. Modification du programme de baccalauréat en psychologie : six crédits manquants à l’ouverture du profil « Honours » La vice-doyenne aux études explique que par sa résolution 2000-CE-9576, la Commission des études demandait en avril 2000 que tous les programmes de baccalauréat répondent à une exigence de dix-huit crédits devant assurer l’ouverture à d’autres apports disciplinaires. Le 27 novembre 2001, ladite Commission acceptait par la résolution 2001-CE-9816 que les programmes professionnels devant répondre aux exigences d’un ordre professionnel voient la contrainte d’ouverture ramenée à douze crédits. Lors de la modification du baccalauréat en psychologie adoptée par la Commission des études en juin 2002 (Résolution 2002-CE-9945), le programme se conformait aux exigences de 12 crédits sauf pour le profil « Honours » qui compte une quinzaine d’étudiants. Ces derniers ne répondaient qu’à six crédits d’ouverture. Il s’agit donc de prendre position sur la résolution du comité de programme de premier cycle en psychologie qui recommande une modification mineure de son programme afin de permettre à ses étudiants du profil « Honours » de pouvoir recevoir une formation avec douze crédits d’ouverture à d’autres apports disciplinaires.


ATTENDU la résolution 2000-CE-9945 de la Commission des études; ATTENDU la résolution CMP2003-04/04-06-01 du comité de programmes de

premier cycle en psychologie; ATTENDU la résolution CE2003-6-6 de l’exécutif du département de psychologie; ATTENDU les discussions tenues en séance; IL EST PROPOSÉ par monsieur Marcel Rafie, appuyé par monsieur Pierre Drouilly, que le Conseil de la Faculté des sciences humaines RECOMMANDE à la Commission des études d’adopter les modifications suivantes au programme de baccalauréat en psychologie : - Remplacer 3 crédits d’acquisition d’habiletés et 3 crédits choisis dans un cours Bloc

correspondant au domaine de la thèse d’honneur par le cours PSY5900 « Activité de recherche en psychologie (Honours thesis) » de 6 crédits.

- Ajouter au « Profil Honours » : deux cours hors du champ de spécialisation choisis

parmi la liste des cours offerts au profil « Régulier ».


11. Ventilation du budget de recherche 2003-2004

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Le doyen rappelle que depuis trois ans, la Faculté des sciences humaines gère un programme d’aide à la recherche (PAR) se divisant en trois volets : infrastructure départementale, aide à la participation à des rencontres scientifiques et projets ciblés. Les fonds sont répartis annuellement dans les trois volets en fonction des budgets accordés à la Faculté. Le programme facultaire est financé à même la subvention CRSH versée à l’UQAM et le Fonds institutionnel de recherche (FIR). Rappelons que l’an dernier un volet a par ailleurs été ajouté (bourse de fin d’études), à la suite de la décentralisation de la gestion des fonds associés aux frais indirects de recherche et à partir d’une enveloppe spécifique. Le comité de la recherche s’est réuni le 27 mai dernier pour discuter de la gestion du programme dans le cadre de la nouvelle année budgétaire. La proposition résultant de cette rencontre est présentée dans la résolution ci-dessous. Compte tenu de certaines modifications par rapport à l’an dernier, plusieurs questions d’éclaircissement et d’information sont posées par les membres, notamment en ce qui concerne les critères d’allocation du budget d’infrastructure et l’exclusion de certains lieux de rencontres scientifiques. À la lueur des explications qui sont apportées, la résolution est adoptée à l’unanimité.


ATTENDU le programme facultaire d’aide à la recherche; ATTENDU les incertitudes récurrentes en début d’année budgétaire quant au(x)

versement(s) de l’enveloppe de recherche facultaire; ATTENDU l’importance d’ouvrir le programme; ATTENDU la recommandation du comité de la recherche; ATTENDU les discussions tenues en séance; IL EST PROPOSÉ par monsieur Juan-Luis Klein, appuyé par monsieur Luc Reid, que le Conseil de la Faculté des sciences humaines

ADOPTE la répartition suivante des fonds facultaires de recherche :

- 40 % à l’infrastructure départementale réparti comme suit : 40% pour la taille; 40% pour le taux d’activité en recherche; 20% pour le caractère structurant;

- 25 % à l’aide à la participation à une rencontre scientifique excluant pour les membres professeurs les rencontres ayant lieu au Québec et à Ottawa ;

- 25 % aux projets ciblés ; - 10 % au dépannage. MANDATE le décanat pour ouvrir le programme le temps venu, sur la base de la répartition adoptée.

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ADOPTÉE À L’UNNANIMITÉ

12. Reconnaissance du Groupe d’études psychanalytiques interdisciplinaires (GEPI) comme équipe de recherche multidépartementale Le doyen présente le dossier et mentionne que le comité de la recherche de la Faculté, après analyse, recommande la reconnaissance du Groupe d’études psychanalytiques interdisciplinaires (GEPI) en vertu de la politique facultaire de reconnaissance des équipes multidépartementales adoptée par le Conseil en 2001.


ATTENDU les objectifs d’encadrement du processus de rattachement institutionnel

des équipes de recherche; de soutien des nouvelles initiatives de recherche et des nouvelles configurations en recherche; et visant le démarrage de structures de recherche souples dans l’espace facultaire;

ATTENDU la politique facultaire adoptée en 2001 (CFSH 2001-267) et les critères

définis pour la reconnaissance des équipes multidépartementales de recherche;

ATTENDU la recommandation du comité de la recherche; ATTENDU les discussions tenues en séance; IL EST PROPOSÉ par monsieur Marcel Rafie, appuyé par madame Josée S. Lafond, que le Conseil de la Faculté des sciences humaines RECONNAISSE le Groupe d’études psychanalytiques interdisciplinaires (GEPI) en tant qu’équipe multidépartementale de recherche de la Faculté des sciences humaines dans le cadre de la Politique facultaire en vigueur.


13. Chaire en histoire du Québec Le doyen explique que la Chaire en histoire du Québec, en plus d’ajouter une nouvelle ressource professorale au département d’histoire, aura pour mission de contribuer au financement de recherches d’étudiantes et d’étudiants de maîtrise et de doctorat se rattachant à l’un de ces cinq axes, en plus de leur faciliter l’octroi d’un financement externe. De plus, devant le vide créé par les nombreux départs à la retraite dans le secteur de l’histoire québécoise et plus particulièrement dans celui de l’histoire politique, la Chaire aidera à consolider ce secteur par la promotion de la recherche en histoire du Québec. Un autre objectif sera de mieux faire connaître à l’extérieur de l’UQAM les études des professeurs-associés à la Chaire.

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ATTENDU le document « Chaire en histoire du Québec »; ATTENDU l’appui préalable donné dans ce dossier par le Conseil académique de la

Faculté; ATTENDU les démarches pour obtenir un financement externe; ATTENDU la nécessité de recevoir l’aval du Conseil dans la création de la chaire; ATTENDU la résolution du département d’histoire; ATTENDU l’avis du doyen; ATTENDU les discussions tenues en séance; IL EST PROPOSÉ par monsieur Robert Proulx, appuyé par madame Monique Fréchette, que le Conseil de la Faculté des sciences humaines APPUIE le projet de Chaire en histoire du Québec parrainé par monsieur Robert Comeau du département d’histoire ci-joint. RECOMMANDE à la Commission des études de procéder à la création de la Chaire en histoire du Québec.


14. Délégation des pouvoirs du Conseil au Comité exécutif pour la période estivale Afin de pallier les urgences possibles pendant la période estivale, il est essentiel de déléguer au comité exécutif les pouvoirs normalement dévolus au Conseil.


ATTENDU la nécessité d'assurer la bonne marche des affaires courantes au cours

de la période estivale pendant laquelle le Conseil de la Faculté ne tiendra pas d'assemblée régulière;

ATTENDU les discussions tenues en séance; IL EST PROPOSÉ par monsieur Robert Proulx, appuyé par monsieur Marc L. Lagana, que le Conseil de la Faculté des sciences humaines TRANSFÈRE ses pouvoirs au Comité exécutif pour la période estivale; DEMANDE au Comité exécutif de lui faire rapport de toute décision prise en vertu de ce transfert de pouvoir.

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15. Dépôt de documents Copie de la lettre de la directrice du département de linguistique et de didactique des langues adressée à la vice-doyenne aux études de la Faculté des sciences humaines concernant le projet de programme court de deuxième cycle en psycholinguistique appliquée aux difficultés de lecture et d’écriture. Copie de la lettre du vice-doyen aux études de la Faculté des sciences de l’éducation adressée à la vice-doyenne aux études de la Faculté des sciences humaines concernant le projet de programme court de deuxième cycle en psycholinguistique appliquée aux difficultés de lecture et d’écriture. Copie de la lettre de l’administrateur délégué de la Faculté des sciences de l’éducation adressée au doyen de la même Faculté concernant le projet de programme court de deuxième cycle en psycholinguistique appliquée aux difficultés de lecture et d’écriture. Calendrier des rencontres du Conseil pour l’année 2003-2004.

16. Période d’information Le doyen informe les membres que la Commission des études, lors de sa dernière réunion, a adopté la nouvelle méthode d’attribution de charges d’enseignement au premier cycle. Celle-ci a également adopté les principes et les modalités de répartition des postes de professeurs. Finalement, le projet de création de l’Institut des sciences cognitives a aussi été adopté. Ce dossier devrait être inscrit à l’ordre du jour du Conseil d’administration du mois d’août. Parallèlement, une rencontre est prévue avec Bell Canada pour discuter d’un don possible pour les laboratoires de phonétique et de réalité virtuelle. La Commission des études a adopté une résolution dans laquelle elle se disait d’accord avec l’esprit de la politique sur la reconnaissance et la protection de la propriété intellectuelle mais demandait certaines modifications avant de procéder à son adoption finale. La Faculté a reçu deux demandes d’étude de dossiers de chaire, lesquels ont été recommandés au comité de la vice-rectrice à l’enseignement, à la recherche et à la création. La lettre adressée au Premier ministre concernant le financement du CRSH a été appuyée par vingt-trois autres doyens de facultés de sciences humaines et sociales du Canada. La représentante de la Faculté des sciences humaines au comité des usagers des bibliothèques nous a informé que la direction de l’UQAM s’apprête à faire une proposition d’un nouvel algorithme de répartition du budget d’acquisition basé sur les EETC (étudiants à temps complet). L’application d’un tel algorithme entraînerait une

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baisse de 37% du budget d’acquisition réservé à la Faculté des sciences humaines. En conséquence c’est la Faculté des sciences humaines qui serait la plus touchée, suivie de la Faculté des sciences. L’ESG et la Faculté des lettres, langues et communications, quant à elles, verraient leur budget augmenté de 48% et 94% respectivement. Une démarche sera entreprise afin de vérifier la validité de l’algorithme proposé. En effet, une analyse sommaire démontre plusieurs faiblesses dans ce nouveau calcul effectué par le comité assigné à cette tâche. Le développement concernant ce dossier sera présenté à une réunion du Conseil à l’automne prochain. Finalement, contrairement à ce qui est mentionné au bas de la page du calendrier des réunions du Conseil distribué en séance, on demande de prévoir quatre semaines plutôt que deux pour le dépôt des documents des dossiers qui sont présentés en Conseil. En terminant, le doyen informe les membres que la Faculté entrera bientôt dans une phase charnière de son développement, d’autant plus que l’an prochain est une année d’élection au poste de doyen. Aussi dit-il, nous devrons nous pencher sur l’avenir du projet de facultarisation. À ce chapitre, force est de constater qu’il existe un écart entre le discours institutionnel concernant la place des Facultés, et la réalité quotidienne. Par ailleurs, les décanats se retrouvent actuellement aux limites de leurs possibilités de développement, bloqués par l’incertitude politique actuelle dans l’institution. Il va de soi qu’à ce niveau, le Conseil joue un rôle majeur et le doyen se réjouit de constater son efficacité à s’acquitter de ses responsabilités. À cet égard il souligne la récurrence du quorum et la participation active de chacun. Il constate et apprécie que les membres portent un intérêt à la Faculté et aux buts que cette dernière s’est fixés. Il profite de l’occasion pour adresser des remerciements sincères aux anciens membres pour leur implication essentielle au bon fonctionnement ainsi qu’à tous les membres de tous les comités gravitant autour de la Faculté. Il souligne la participation spéciale des membres du comité exécutif qui ont été convoqués à la dernière minute quelques fois et qui ont fait montre de souplesse et de compréhension à cet égard. Il précise par ailleurs que les personnels du décanat travaillent très fort. Il les remercie tout spécialement. Ces personnels constituent une équipe très professionnelle dont il est fier de leur dévouement et de la qualité de leur travail. De plus, il souligne le travail soutenu du vice-doyen à la recherche et le remarquable accomplissement de la vice-doyenne aux études, qui en est à sa première année et dont les dossiers, autant difficiles que complexes et exigeants, ont été traités avec une main de maître et une détermination sans borne. Enfin un dernier remerciement est adressé à monsieur Robert Desjardins, directeur des programmes d’études de premier cycle en géographie, pour sa participation très significative depuis les tous débuts de la Faculté. Il souligne sa contribution spéciale à la création et à la mise en place des structures facultaires. À la fin de cette intervention, la directrice du département de linguistique et de didactique des langues prend la parole pour souligner le travail exceptionnel et sans relâche du doyen, travail qui a permis l’évolution et le développement de la Faculté telle que nous la connaissons aujourd’hui. Des mots de reconnaissance et de très sincères remerciements lui sont adressés et les membres applaudissent chaleureusement.

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17. Divers Aucun point.

Sur proposition de monsieur Luc Reid, appuyée par madame Josée S. Lafond, la séance est levée à 12h30. ONT SIGNÉ : ____________________________________ ____________________________________ LE PRÉSIDENT LA SECRÉTAIRE Confirmé à l’assemblée du 29 septembre 2003. CM/jl

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