Exemples d’activités proposées aux élèves...Sécurité dans un atelier. Dans le champ...
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Coordonnées de la SEGPA : 26, montée Saint-Claude 71500 LOUHANS Mail : [email protected] Tél : 03.85.76.43.26 Fax : 03.85.76.43.14 Volume d’heures dans le champ professionnel : En 4ème : 6 heures / semaine En 3ème : 12 heures / semaine Exemples d’activités proposées aux élèves Quelques réalisations... Chaise porte-téléphone, smartphone, tablette. ≠ matériaux et coloris Dévidoir pour rouleau de scotch Barbecue de table et ses ustensiles ≠ porte-clefs réalisés sur des machines à commande numérique Assemblage de mécanismes : solaire, électrique, engrenage... Interventions en maintenance sur moteur, boîte de vitesses PRODUCTION INDUSTRIELLE CHAMP
Transcript of Exemples d’activités proposées aux élèves...Sécurité dans un atelier. Dans le champ...
Coordonnées de la SEGPA :
26, montée Saint-Claude
71500 LOUHANS
Mail : [email protected]
Tél : 03.85.76.43.26
Fax : 03.85.76.43.14
Volume d’heures dans le champ professionnel :
En 4ème : 6 heures / semaine
En 3ème : 12 heures / semaine
Exemples d’activités proposées aux élèves
Quelques réalisations...
Chaise porte-téléphone, smartphone,
tablette. ≠ matériaux et coloris
Dévidoir pour rouleau de scotch
Barbecue de table et ses ustensiles
≠ porte-clefs réalisés sur des machines à commande numérique
Assemblage de mécanismes :
solaire, électrique, engrenage...
Interventions en maintenance sur moteur, boîte de vitesses
PRODUCTION INDUSTRIELLE
CHAMP
CHAMP PROFESSIONNEL : PRODUCTION INDUSTRIELLE
CHAMP PROFESSIONNEL PRODUCTION INDUSTRIELLE Découverte des métiers de l’industrie :
Maintenance industrielle et automobile.
Conduite de systèmes industriels.
Usinage sur machines à commande numérique.
Fabrication et assemblage d’objets techniques.
Sécurité dans un atelier.
Dans le champ professionnel, production
industrielle, les élèves de 4ème et 3ème SEGPA vont
pouvoir étudier plusieurs apprentissages ayant tous un
point commun : celui de l’INDUSTRIE.
L’objectif est d’aider l’élève à construire un
projet de formation.
En travaillant sur des activités pratiques en relation
avec le champ professionnel qui s’inscrivent
naturellement dans le prolongement des programmes
d’enseignement de technologie au collège.
Ces activités pratiques permettent aux élèves de
travailler sur des supports didactiques et :
de comprendre les interactions entre les produits
et leur environnement physique et humain dans un monde où l'ergonomie, la sécurité et l'impact sur l'environnement sont devenus déterminants;
de mettre en œuvre des moyens technologiques
(micro-ordinateurs connectés aux réseaux numé-riques, équipements automatiques et matériels de production) ;
de se familiariser avec certains gestes techniques
et de développer des habiletés manuelles.
Ces apprentissages qui relèvent des programmes de l'enseignement de technologie au collège sont
enrichis, dans la SEGPA, par des activités organisées dans le cadre des orientations pédagogiques du module de découverte
professionnelle en relation avec les métiers de la production industrielle.
Relation entre activités et métiers. Les formations qualifiantes : CAP en 2 ans (niveau V)
CAP CIP (Conducteur Installations Production)
CAP Plasturgie
CAP Composites, plastiques chaudronnés
CAP RCI (Réalisation en chaudronnerie industrielle)
CAP Serrurier Métallier
CAP Maintenance des matériels
Options : matériels de parcs et jardins
: matériels de travaux publics et de manutention
: tracteurs et matériels agricoles
CAP Maintenance des véhicules automobiles
Options : véhicules industriels
: véhicules particuliers
CAP Réparation des carrosseries
CAP Peinture en carrosserie
Les élèves peuvent bien sûr choisir un autre CAP selon leur
souhait
