INTRODUCTION: LE FRANÇAIS, QUELLE DRÔLE DE LANGUE!

1. Colorea lo que es francés.

2. Reconoce y colorea las palabras en francés

3. Reconoce el texto en francés

4. ¿Qué palabras francesas entiendes? ¿Qué significan? Ami Anglais avion collège espagnol maths métro professeur sport télévision touriste

UNITÉ O:BONJOUR!

UNITÉ 1: AU COLLÈGE

LEÇON 1: La rentrée

VOCABULAIRE:

FRANÇAIS ESPAGNOL

Qui c'est?C'est …. + nomC'est MarieC'est le profC'est un cahier

Brun – bruneBlond – blonde

Le prof = le professeurLa prof = la professeur (=exception)

Le prof de maths

Sympa = sympathique (M=F)

OuiNon

La classe

Un élèveUne élève

Jeune – jeune

Joli – jolie

Très

Grand – grandePetit – petite

Gros – grosseMince - minceMaigre - maigre

Le collège

Le directeur – la directrice

LES VERBES.Complète les phrases avec le verbe qui convient:

Je ______________ petite.

C'__________ la prof.

Tu ______ 12 ans.

Nous _______________ blonds.

Vous _______________ minces.

Ils _____________ 15 ans.

Elle ___________ très sympa.

ECOUTE

UNITE 1LEÇON 2: EN CLASSE

L'ECOLE

Complète la liste de vocabulaire avec les mots du dessin.

FRANÇAIS ESPAGNOL

La classe

Le tableau

Le bureau

Dans

Sur

Il y a

LES NOMBRES

1 11

2 12

3 13

4 14

5 15

6 16

7 17

8 18

9 19

10 20

Maintenant, le reste est très facile. Il suffit de combiner les nombres.

21 31

22 32

23 33

24 34

25 35

26 36

27 37

28 38

29 39

30 40

50 60

LE PLURIEL

Mets les phrases suivantes au pluriel:

Une petite table:

La jolie classe:

Une trousse rose:

Le livre de français:

Le crayon est joli:

Le cahier est dans le sac à dos:

UNITÉ 1LEÇON 3: DES MATIÈRES À FAIRE.

1. Complète le vocabulaire

FRANÇAIS ESPAGNOL

La matière

Français

Histoire-géo

Arts plastiques

Anglais

Maths

EPS =

SVT =

Physique – chimie

Éducation civique

Musique

Technologie

La récré (la récréation)

La cantine

Les jours de la semaine

Le jour

La semaine

Lundi

Le lundi ≠ lundi

Le week-end

L'heure

VOCABULAIRE COMPLÉMENTAIRE DE LA LEÇON 3:

2. Utilise le vocabulaire que tu viens de voir.

Le lundi, j'ai …... heure(s) de français,...

3. BILAN

Relie les deux colones.

a. Il a quel âge? 1.C'est un élève

b.Qui c'est? 2.Il a 13 ans

c.Comment il s'appelle? 3.Il est sympa

d.Comment il est? 4.Il est en 4e B

e.Il est dans quelle classe? 5.Il s'appelle Julien

Complète avec les verbes conjugués

a. Je ….......................... le lundi, il y a beaucoup d'heures de cours.

b.Les élèves.......................... le mardi, ils ont cours de français.

c.Vous …............................. le jeudi? Nous ….......................... le jeudi, il y a cours de EPS.

Ecris les nombres en lettres:

47:

28:

16:

33:

UNITÉ 2: JOYEUX ANNIVERSAIRE

LEÇON 1: ALLÔ? ALLÔ?

LES MOIS DE L'ANNÉE

Retrouve les différents mois de l'année et remets-les en ordre.

JANVIER AVRIL JUIN NOVEMBRE

MARS JUILLET OCTOBRE

SEPTEMBRE DÉCEMBRE FÉVRIER MAI AOÛT

LES MOIS DE L'ANNÉE

Ecris les dates en lettres:

12/09:

25/05:

31/07:

03/08:

25/12:

UNITÉ 2.

LEÇON 3: LE JOUR J

BILAN:

Mets les phrases dans l'ordre:

1. PAS /NE /LA/ FETE /ELLE/ VA/À

2. VIENT / NE / IL / SAMEDI /PAS

3. PAS/N'/EST/ELLE/BLONDE

4. PAS/CONTENTE/SUIS/JE/NE

5. A/N'/IL/PAS/CHEVEUX/BOUCLÉS/LES

6. DES/SONT/CE/PAS/JUMEAUX/NE

Mets la phrase au féminin:

Il est blond, beau, grand et mignon:

Ils sont roux:

Réponds aux questions:

1. Est-ce que tu vas à la fête? Non,

2. Est-ce que tu peux venir samedi? Non,

UNITÉ 3:FÊTES DE FAMILLELEÇON 1: PHOTOS DE FAMILLE

1. VOCABULAIRE: LA FAMILLE

Encore la famille!

Le frère de ma mère:

La père de ta mère:

Le fils de ma mère:

La fille de mon oncle:

La soeur de sa mère:

La mère de ta mère:

2. LES ADJECTIFS POSSESSIFS

Voici le sac à dos de Dora. Dans _________ sac à dos, il y a ______ trousse avec _______ crayons

et _____ colle. Il y a aussi _______ livre de français et _____ cahiers.

Voici (mis)____ amis Paul et Jacques. Ils sont frères. ______ famille est très sympa. _______

parents habitent à Los Palacios mais _______ grands-parents sont de Valence.

Le sac de Paul:

Le sac de María:

La voiture du professeur:

Les parents de moi:

Les enfants de mes voisins:

Les livres de Pauline et Jean:

La classe de nous:

3. LES PRONOMS

Complète avec le pronom qui convient.

____ m'appelle Lucía. Mes parents s'appellent Jacques et Pauline. J'habite avec _____.

______ avons une belle maison à Séville.

Mes grands-parents habitent Madrid. ______ fêtons Noël avec ______ tous les ans. Mais pendant

l'été, ce sont _____ qui viennent à Séville.

____ aimez le français? ____, je parle très bien français. Mon frère, _______, ______ préfère

l'anglais.

4. LE FUTUR PROCHE

Mets les verbes suivants au futur proche

Je (venir):

Tu (parler):

Nous (aimer):

Ils (détester):

Vous (regarder):

Elle (étudier):

Mets ces verbes à la forme négative:

Complète les phrases avec le futur proche

Ce soir, tu _________ regarder le film à la télévision?

Ils ________ aller à la fête de Marc

Nous (Ne pas) _____________ manger une pizza

Elle (Ne pas)____________________ voir sa cousine à Noël.

Trouve le verbe qui convient (au futur proche):

Vous ______________________________ avec votre professeur?

A Noël, je _________________________ un beau cadeau à ma soeur.

Cet été, nous ________________________ au Maroc.

LEÇON 3: BEAUCOUP DE CADEAUX.

1. LES VÊTEMENTS

NOM FRANÇAIS Traduction

Le T-Shirt (2)

La jupe

Les chaussettes

Le short

Le pyjama

Le maillot de bain

Le pull

Le pantalon

Les chaussures

L’écharpe

La robe

La veste

Les baskets

Le vêtement

Le joggingle pantalon de joggingla veste de jogging

Le jean

Les sandales

Le sac

Les boucles d'oreilles

Le bracelet

La montre

2. LES COULEURS

3. LES MATIÈRES

LE COTON

LE CUIR

LA LAINE

LE LIN

LA SOIE

LE VELOURS

LE LYCRA

LE JEAN

LE TISSU

LE PLASTIQUE

LE VERRE

LE MÉTAL

LE BOIS 12

L'OR

L'ARGENT

4. TOUT ENSEMBLE

C'est un blouson rouge en cuir.

…...

BILAN

UNITÉ 5: LA VILLE