EVALUATION DES ENSEIGNEMENTS ANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013ofip.univ-lille1.fr › files › nuxeo...
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Nombre de répondants : 99 / nombre d'inscrits pédagogiques : 137 / soit un taux de réponse de 72%(le nombre de présents pédagogiques n’étant pas connu précisément, le taux de réponse peut être sous-évalué)
Le parcours des étudiants
Etudiants étant dans le parcours de licence envisagé à l’entrée en 1ère année de licence à Lille1 : 70%
Etudiants ayant fait leur choix de parcours de L3 selon... : - leur préférence pour la discipline principale 49%- les débouchés futurs dans un master 28%- en vue d’un projet professionnel précis 12%- la recommandation par un enseignant 3%- pour faire comme des copains 3%- leurs bons résultats dans la discipline principale 2%- autre 2%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne le choix entre les différents parcours de L3 : 88%
La cohérence du parcours(pour les 14 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants globalement satisfaits de la formation acquise au cours des 3 années du parcours de licence : 9 (très satisfaits 2, plutôt satisfaits 7, plutôt insatisfaits 5)
Etudiants trouvant qu’il y avait, sur les 3 années du parcours de licence... - une continuité en termes de contenu des enseignements : 10- des redondances en termes de contenu des enseignements : 7- une progression en termes de difficulté : 12
Enseignements méthodologiques, disciplinaires, transversaux
(pour les 14 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants satisfaits de la répartition entre les heures consacrées aux enseignements disciplinaires et celles consacrées aux enseignements méthodologiques, sur les 3 années de licence : 10 *pour les insatisfaits, étudiants estimant qu’il y a... : pour les enseignements disciplinaires : pas assez d’heures 2 (trop d’heures 2) pour les enseignements méthodologiques : pas assez d’heures 2 (trop d’heures 2)
(pour tous)
Etudiants ayant eu le choix entre plusieurs matières pour les UE transversales : 17% *parmi ceux ayant eu le choix, étudiants satisfaits du choix possible de matières proposé : 56% *parmi ceux n’ayant pas eu le choix, étudiants souhaitant avoir le choix entre plusieurs matières : 71%
Etudiants ayant suivi la matière EEO ou TEC durant leur licence : 97% * parmi eux, étudiants satisfaits : 63% étudiants estimant que ça les prépare de façon satisfaisante aux soutenances/exposés : 60%
EVALUATION DES ENSEIGNEMENTSANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013
LICENCE 3ème annéeINFORMATIQUE
SEMESTRES… S1 S2 S3 S4 S5 S6- ayant le plus intéressé les répondants : 0 0 2 3 7 2- où les répondants ont eu le plus de travail personnel : 0 1 1 5 6 1- où les répondants ont eu le plus de difficultés : 2 2 2 1 5 2
S1 S2 S3 S4 S5 S6Etudiants arrivés à Lille 1 aux semestres… 23% 0% 13% 0% 34% 30%
Etudiants s’étant réorientés depuis leur entrée à Lille 1 : 14% * parmi eux, étudiants entrés dans ce parcours de licence en... 21% 0% 29% 0% 50% 0%
Etudiants à qui il manque des semestres dans ce parcours de licence : 13 (en effectifs) * parmi eux, semestres concernés (plusieurs réponses possibles) : 4 4 3 4 6 3
Autres activités et stage
Emploi rémunéré
Existence d’activités autres que les cours/TD/TP : d’après 34% des étudiants * étudiants en étant satisfaits : 87%
Stage obligatoire prévu au cours du L3 : d’après 99% des étudiants
* étudiants satisfaits... de la période du stage de L3 : 88% (stage trop tôt 5%, stage trop tard 7%)
de la durée du stage de L3 : 70% (stage trop court 29%, stage trop long 1%) du nombre d'ECTS prévu pour le stage : 79% (nombre trop faible 13%, nombre trop élevé 8%)
Etudiants exerçant ou ayant exercé un emploi rémunéré cette année : 20% * plutôt par obligation 70% (plutôt par choix 30%)
OFIP
Nombre d’heures de travail consacré par semaine aux études (hors présence en enseignements) : 10h
Pour valider leur semestre, étudiants travaillant toutes les UE composant le semestre : 81% (plutôt que les UE ayant un nombre important d'ECTS 19%)
Etudiants assistant à tous les enseignements ou presque de leur formation en L3 : 76% (environ la moitié 19%, moins de la moitié 5%)
Etudiants préférant :- des cours avec TD et/ou TP intégrés : 62% (plutôt que des cours bien séparés des TD et des TP 38%) - du contrôle continu avec plusieurs notes : 81% (plutôt qu’un DS et un examen final 18% ou uniquement un examen final 1%)
Etudiants intéressés par des cours disciplinaires dispensés en anglais dès la 1ère année de licence : 55% * d’après eux, types d’enseignements qui pourraient être en anglais : - certains cours optionnels 56% - les cours obligatoires 19% - toute la formation 13% - uniquement des conférences 12%
Orientation après le L3
Etudiants souhaitant... :- rester à Lille 1 : 80%- changer d’université, d’école, d’orientation : 8%- entrer (ou poursuivre) sur le marché du travail : 7%- préparer des concours : 1%étudiants indécis : 4%
ETUDIANTS SATISFAITSTrès
satisfaitsPlutôt
satisfaitsTotal
satisfaitsPlutôt
insatisfaitsTrès
insatisfaits- de l’organisation de la formation : 20% 66% 86% 10% 4%- du calendrier universitaire (périodes d'examens, des sessions de rattrapage) : 31% 60% 91% 6% 3%- des conditions matérielles des examens : 27% 65% 92% 7% 1%- du délai moyen d’obtention des notes du contrôle continu : 12% 50% 62% 26% 12%
Préférence pour la session de rattrapage : juste après le semestre non validé (en février pour le S1/S3/S5, en juin pour le S2/S4/S6) : 95% (plutôt qu’en juin pour tous les semestres 5%) En cas de rattrapage, intention des étudiants :ne passer par stratégie que certaines matières non validées : 69% (plutôt que repasser toutes les matières non validées 31%) Existence de Commissions Paritaires Pédagogiques (conseils de semestre ou d'année) : 91% * participation en tant que délégué(e) ou étudiant(e) : 6%
Pour ceux souhaitant rester à Lille 1 ou changer d’université, étudiants souhaitant :- poursuivre en M1 dans une des mentionscompatibles avec la licence : 92%- changer de mention : 5%- réorientation (autre L3, école) : 2%- redoubler la même L3 : 1%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne les différentes mentions de M1 : 74%
Observatoire des Formations et de l'Insertion ProfessionnelleUNIVERSITÉ LILLE 1 SCIENCES ET TECHNOLOGIES
Tél : 03.20.05.86.63 - Mail : [email protected] - Site internet : www.univ-lille1.fr/ofip
Nombre de répondants : 31 / nombre d'inscrits pédagogiques : 46 / soit un taux de réponse de 67%(le nombre de présents pédagogiques n’étant pas connu précisément, le taux de réponse peut être sous-évalué)
Le parcours des étudiants
Etudiants étant dans le parcours de licence envisagé à l’entrée en 1ère année de licence à Lille1 : 68%
Etudiants ayant fait leur choix de parcours de L3 selon... : - les débouchés futurs dans un master 45%- leur préférence pour la discipline principale 23%- en vue d’un projet professionnel précis 16%- leurs bons résultats dans la discipline principale 10%- la recommandation par un enseignant 6%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne le choix entre les différents parcours de L3 : 80%
La cohérence du parcours(pour les étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants globalement satisfaits de la formation acquise au cours des 3 années du parcours de licence : 6 (plutôt satisfaits 6, plutôt insatisfait 1)
Etudiants trouvant qu’il y avait, sur les 3 années du parcours de licence... - une continuité en termes de contenu des enseignements : 7- des redondances en termes de contenu des enseignements : 3- une progression en termes de difficulté : 6
Enseignements méthodologiques, disciplinaires, transversaux
(pour les 7 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants satisfaits de la répartition entre les heures consacrées aux enseignements disciplinaires et celles consacrées aux enseignements méthodologiques, sur les 3 années de licence : 6
(pour tous)
Etudiants ayant eu le choix entre plusieurs matières pour les UE transversales : 19% *parmi ceux ayant eu le choix, étudiants satisfaits du choix possible de matières proposé : 83% *parmi ceux n’ayant pas eu le choix, étudiants souhaitant avoir le choix entre plusieurs matières : 68%
Etudiants ayant suivi la matière EEO ou TEC durant leur licence : 61% * parmi eux, étudiants satisfaits : 63% étudiants estimant que ça les prépare de façon satisfaisante aux soutenances/exposés : 58%
EVALUATION DES ENSEIGNEMENTSANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013
LICENCE 3ème annéeINFORMATIQUE MIAGE
SEMESTRES… S1 S2 S3 S4 S5 S6- ayant le plus intéressé les répondants : 0 0 0 3 3 0- où les répondants ont eu le plus de travail personnel : 0 0 1 0 3 2- où les répondants ont eu le plus de difficultés : 1 0 0 1 2 2
S1 S2 S3 S4 S5 S6Etudiants arrivés à Lille 1 aux semestres… 29% 0% 16% 3% 36% 16%
Etudiants s’étant réorientés depuis leur entrée à Lille 1 : 5 (en effectifs) * parmi eux, étudiants entrés dans ce parcours de licence en... 0 1 1 0 3 0
Etudiants à qui il manque des semestres dans ce parcours de licence : 1 (en effectifs) * parmi eux, semestres concernés (plusieurs réponses possibles) : 0 0 0 0 0 1
Autres activités et stage
Emploi rémunéré
Existence d’activités autres que les cours/TD/TP : d’après 30% des étudiants * étudiants en étant satisfaits : 89%
Stage obligatoire prévu au cours du L3 : d’après 100% des étudiants
* étudiants satisfaits... de la période du stage de L3 : 79% (stage trop tôt 10%, stage trop tard 10%)
de la durée du stage de L3 : 60% (stage trop court 40%) du nombre d'ECTS prévu pour le stage : 50% (nombre trop faible 40%, nombre trop élevé 10%)
Etudiants exerçant ou ayant exercé un emploi rémunéré cette année : 13% * plutôt par obligation 50% (plutôt par choix 50%)
OFIP
Nombre d’heures de travail consacré par semaine aux études (hors présence en enseignements) : 10h
Pour valider leur semestre, étudiants travaillant toutes les UE composant le semestre : 71% (plutôt que les UE ayant un nombre important d'ECTS 29%)
Etudiants assistant à tous les enseignements ou presque de leur formation en L3 : 84% (environ la moitié 16%)Etudiants préférant :- des cours avec TD et/ou TP intégrés : 52% (plutôt que des cours bien séparés des TD et des TP 48%) - du contrôle continu avec plusieurs notes : 81% (plutôt qu’un DS et un examen final 19%)
Etudiants intéressés par des cours disciplinaires dispensés en anglais dès la 1ère année de licence : 60% * d’après eux, types d’enseignements qui pourraient être en anglais : - certains cours optionnels 50% - toute la formation 28% - les cours obligatoires 17% - uniquement des conférences 6%
Orientation après le L3
Etudiants souhaitant... :- rester à Lille 1 : 90%- changer d’université, d’école, d’orientation : 7%étudiants indécis : 3%
ETUDIANTS SATISFAITSTrès
satisfaitsPlutôt
satisfaitsTotal
satisfaitsPlutôt
insatisfaitsTrès
insatisfaits- de l’organisation de la formation : 13% 61% 74% 23% 3%- du calendrier universitaire (périodes d'examens, des sessions de rattrapage) : 13% 81% 94% 6% 0%- des conditions matérielles des examens : 19% 65% 84% 16% 0%- du délai moyen d’obtention des notes du contrôle continu : 0% 37% 37% 33% 30%
Préférence pour la session de rattrapage : juste après le semestre non validé (en février pour le S1/S3/S5, en juin pour le S2/S4/S6) : 100%
En cas de rattrapage, intention des étudiants :ne passer par stratégie que certaines matières non validées : 74% (plutôt que repasser toutes les matières non validées 26%) Existence de Commissions Paritaires Pédagogiques (conseils de semestre ou d'année) : 94% * participation en tant que délégué(e) ou étudiant(e) : 7%
Pour ceux souhaitant rester à Lille 1 ou changer d’université, étudiants souhaitant :- poursuivre en M1 dans une des mentionscompatibles avec la licence : 100%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne les différentes mentions de M1 : 90%
Observatoire des Formations et de l'Insertion ProfessionnelleUNIVERSITÉ LILLE 1 SCIENCES ET TECHNOLOGIES
Tél : 03.20.05.86.63 - Mail : [email protected] - Site internet : www.univ-lille1.fr/ofip
Nombre de répondants : 25 / nombre d'inscrits pédagogiques : 41 / soit un taux de réponse de 61%(le nombre de présents pédagogiques n’étant pas connu précisément, le taux de réponse peut être sous-évalué)
Le parcours des étudiants
Etudiants étant dans le parcours de licence envisagé à l’entrée en 1ère année de licence à Lille1 : 67%
Etudiants ayant fait leur choix de parcours de L3 selon... : - leur préférence pour la discipline principale 64%- en vue d’un projet professionnel précis 20%- les débouchés futurs dans un master 4%- la recommandation par un enseignant 4%- leurs bons résultats dans la discipline principale 4%- pour faire comme des copains 4%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne le choix entre les différents parcours de L3 : 67%
La cohérence du parcours
(pour les 8 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants globalement satisfaits de la formation acquise au cours des 3 années du parcours de licence : 7 (très satisfait 1, plutôt satisfaits 6, plutôt insatisfait 1)
Etudiants trouvant qu’il y avait, sur les 3 années du parcours de licence... - une continuité en termes de contenu des enseignements : 8- des redondances en termes de contenu des enseignements : 3- une progression en termes de difficulté : 8
Enseignements méthodologiques, disciplinaires, transversaux
(pour les 8 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants satisfaits de la répartition entre les heures consacrées aux enseignements disciplinaires et celles consacrées aux enseignements méthodologiques, sur les 3 années de licence : 6
(pour tous)
Etudiants ayant eu le choix entre plusieurs matières pour les UE transversales : 58% *parmi ceux ayant eu le choix, étudiants satisfaits du choix possible de matières proposé : 71% *parmi ceux n’ayant pas eu le choix, étudiants souhaitant avoir le choix entre plusieurs matières : 100%
Etudiants ayant suivi la matière EEO ou TEC durant leur licence : 6 étudiants * parmi eux, étudiants satisfaits : 1 étudiants estimant que ça les prépare de façon satisfaisante aux soutenances/exposés : 1
EVALUATION DES ENSEIGNEMENTS
ANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013LICENCE 3ème année
PHYSIQUE FONDAMENTALE
SEMESTRES… S1 S2 S3 S4 S5 S6
- ayant le plus intéressé les répondants : 0 0 0 2 1 5- où les répondants ont eu le plus de travail personnel : 0 0 0 1 3 3- où les répondants ont eu le plus de difficultés : 0 0 0 2 2 3
S1 S2 S3 S4 S5 S6
Etudiants arrivés à Lille 1 aux semestres… 48% 4% 4% 4% 28% 12%
Etudiants s’étant réorientés depuis leur entrée à Lille 1 : 6 (en effectifs)
* parmi eux, étudiants entrés dans ce parcours de licence en... 1 1 2 1 1 0
Etudiants à qui il manque des semestres dans ce parcours de licence : 9 (en effectifs)
* parmi eux, semestres concernés (plusieurs réponses possibles) : 0 0 1 1 6 1
Autres activités et stage
Emploi rémunéré
Existence d’activités autres que les cours/TD/TP : d’après 56% des étudiants * étudiants en étant satisfaits : 93%
Stage obligatoire prévu au cours du L3 : d’après 72% des étudiants
* étudiants satisfaits... de la période du stage de L3 : 100%
de la durée du stage de L3 : 44% (stage trop court 44%, stage trop long 11%) du nombre d'ECTS prévu pour le stage : 56% (nombre trop faible 44%)
Etudiants exerçant ou ayant exercé un emploi rémunéré cette année : 36% * plutôt par obligation 67% (plutôt par choix 33%)
OFIP
Nombre d’heures de travail consacré par semaine aux études (hors présence en enseignements) : 12h
Pour valider leur semestre, étudiants travaillant toutes les UE composant le semestre : 76% (plutôt que les UE ayant un nombre important d'ECTS 24%)
Etudiants assistant à tous les enseignements ou presque de leur formation en L3 : 79% (environ la moitié 17%, moins de la moitié 4%)
Etudiants préférant :- des cours avec TD et/ou TP intégrés : 48% (plutôt que des cours bien séparés des TD et des TP 52%) - du contrôle continu avec plusieurs notes : 38% (plutôt qu’un DS et un examen final 54% ou uniquement un examen final 8%)
Etudiants intéressés par des cours disciplinaires dispensés en anglais dès la 1ère année de licence : 60% * d’après eux, types d’enseignements qui pourraient être en anglais : - certains cours optionnels 80% - les cours obligatoires 7% - toute la formation 7% - uniquement des conférences 7%
Orientation après le L3
Etudiants souhaitant... :- rester à Lille 1 : 71%- changer d’université, d’école, d’orientation : 17%- préparer des concours : 12%
ETUDIANTS SATISFAITSTrès
satisfaitsPlutôt
satisfaitsTotal
satisfaitsPlutôt
insatisfaitsTrès
insatisfaits- de l’organisation de la formation : 24% 60% 84% 12% 4%- du calendrier universitaire (périodes d'examens, des sessions de rattrapage) : 8% 56% 64% 16% 20%- des conditions matérielles des examens : 16% 64% 80% 20% 0%- du délai moyen d’obtention des notes du contrôle continu : 24% 68% 92% 4% 4%
Préférence pour la session de rattrapage : juste après le semestre non validé (en février pour le S1/S3/S5, en juin pour le S2/S4/S6) : 75% (plutôt qu’en juin pour tous les semestres 25%) En cas de rattrapage, intention des étudiants :ne passer par stratégie que certaines matières non validées : 54% (plutôt que repasser toutes les matières non validées 46%) Existence de Commissions Paritaires Pédagogiques (conseils de semestre ou d'année) : 83% * participation en tant que délégué(e) ou étudiant(e) : 65%
Pour ceux souhaitant rester à Lille 1 ou changer d’université, étudiants souhaitant :- poursuivre en M1 dans une des mentionscompatibles avec la licence : 81%- redoubler la même L3 : 14%- changer de mention : 5%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne les différentes mentions de M1 : 67%
Observatoire des Formations et de l'Insertion ProfessionnelleUNIVERSITÉ LILLE 1 SCIENCES ET TECHNOLOGIES
Tél : 03.20.05.86.63 - Mail : [email protected] - Site internet : www.univ-lille1.fr/ofip
Nombre de répondants : 7 / nombre d'inscrits pédagogiques : 7 / soit un taux de réponse de 100%(le nombre de présents pédagogiques n’étant pas connu précisément, le taux de réponse peut être sous-évalué)
Le parcours des étudiants
Etudiants étant dans le parcours de licence envisagé à l’entrée en 1ère année de licence à Lille1 : 0
Etudiants ayant fait leur choix de parcours de L3 selon... : - les débouchés futurs dans un master 3- la recommandation par un enseignant 3- leur préférence pour la discipline principale 1
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne le choix entre les différents parcours de L3 : 3
La cohérence du parcours(pour les 3 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants globalement satisfaits de la formation acquise au cours des 3 années du parcours de licence : 2 (plutôt satisfaits 2, plutôt insatisfait 1)
Etudiants trouvant qu’il y avait, sur les 3 années du parcours de licence... - une continuité en termes de contenu des enseignements : 3- des redondances en termes de contenu des enseignements : 3- une progression en termes de difficulté : 3
Enseignements méthodologiques, disciplinaires, transversaux
(pour les 3 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants satisfaits de la répartition entre les heures consacrées aux enseignements disciplinaires et celles consacrées aux enseignements méthodologiques, sur les 3 années de licence : 1 *pour les insatisfaits, étudiants estimant qu’il y a... : pour les enseignements disciplinaires : trop d’heures 2 pour les enseignements méthodologiques : pas assez d’heures 2
(pour tous)
Etudiants ayant eu le choix entre plusieurs matières pour les UE transversales : 0 *parmi ceux n’ayant pas eu le choix, étudiants souhaitant avoir le choix entre plusieurs matières : 6
Etudiants ayant suivi la matière EEO ou TEC durant leur licence : 4 * parmi eux, étudiants satisfaits : 3 étudiants estimant que ça les prépare de façon satisfaisante aux soutenances/exposés : 3
EVALUATION DES ENSEIGNEMENTSANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013
LICENCE 3ème annéePhysique et instrumentation
SEMESTRES… S1 S2 S3 S4 S5 S6- ayant le plus intéressé les répondants : 0 0 0 1 1 1- où les répondants ont eu le plus de travail personnel : 0 0 2 0 0 1- où les répondants ont eu le plus de difficultés : 1 0 1 0 1 0
S1 S2 S3 S4 S5 S6Etudiants arrivés à Lille 1 aux semestres… 3 0 0 0 2 2
Etudiants à qui il manque des semestres dans ce parcours de licence : 2 * parmi eux, semestres concernés (plusieurs réponses possibles) : 0 0 0 0 2 0
Etudiants s’étant réorientés depuis leur entrée à Lille 1 : 0
Autres activités et stage
Emploi rémunéré
Existence d’activités autres que les cours/TD/TP : d’après 2 étudiants * étudiants en étant satisfaits : 1
Stage obligatoire prévu au cours du L3 : d’après 7 étudiants
* étudiants satisfaits... de la période du stage de L3 : 6 (stage trop tôt 1)
de la durée du stage de L3 : 5 (stage trop court 2) du nombre d'ECTS prévu pour le stage : 5 (nombre trop faible 2)
Etudiants exerçant ou ayant exercé un emploi rémunéré cette année : 4 * plutôt par obligation 2 (plutôt par choix 2)
OFIP
Nombre d’heures de travail consacré par semaine aux études (hors présence en enseignements) : 5h
Pour valider leur semestre, étudiants travaillant toutes les UE composant le semestre : 4 (plutôt que les UE ayant un nombre important d'ECTS 3)
Etudiants assistant à tous les enseignements ou presque de leur formation en L3 : 6 (moins de la moitié 1)
Etudiants préférant :- des cours avec TD et/ou TP intégrés : 4 (plutôt que des cours bien séparés des TD et des TP 3) - du contrôle continu avec plusieurs notes : 4 (plutôt qu’un DS et un examen final 3)
Etudiants intéressés par des cours disciplinaires dispensés en anglais dès la 1ère année de licence : 5 * d’après eux, types d’enseignements qui pourraient être en anglais : - certains cours optionnels 4 - toute la formation 1
Orientation après le L3
Etudiants souhaitant... :- rester à Lille 1 : 4- changer d’université, d’école, d’orientation : 1- préparer des concours : 1- entrer (ou poursuivre) sur le marché du travail : 1
ETUDIANTS SATISFAITSTrès
satisfaitsPlutôt
satisfaitsTotal
satisfaitsPlutôt
insatisfaitsTrès
insatisfaits- de l’organisation de la formation : 0 4 4 3 0- du calendrier universitaire (périodes d'examens, des sessions de rattrapage) : 0 2 2 1 4- des conditions matérielles des examens : 1 2 3 3 1- du délai moyen d’obtention des notes du contrôle continu : 1 1 2 4 1
Préférence pour la session de rattrapage : juste après le semestre non validé (en février pour le S1/S3/S5, en juin pour le S2/S4/S6) : 6 (plutôt qu’en juin pour tous les semestres 1) En cas de rattrapage, intention des étudiants :ne passer par stratégie que certaines matières non validées : 6 (plutôt que repasser toutes les matières non validées 1) Existence de Commissions Paritaires Pédagogiques (conseils de semestre ou d'année) : 5 * participation en tant que délégué(e) ou étudiant(e) : 3
Pour ceux souhaitant rester à Lille 1 ou changer d’université, étudiants souhaitant :- poursuivre en M1 dans une des mentionscompatibles avec la licence : 4- réorientation (autre L3, école) : 1
Observatoire des Formations et de l'Insertion ProfessionnelleUNIVERSITÉ LILLE 1 SCIENCES ET TECHNOLOGIES
Tél : 03.20.05.86.63 - Mail : [email protected] - Site internet : www.univ-lille1.fr/ofip
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne les différentes mentions de M1 : 0
Nombre de répondants : 28 / nombre d'inscrits pédagogiques : 35 / soit un taux de réponse de 80%(le nombre de présents pédagogiques n’étant pas connu précisément, le taux de réponse peut être sous-évalué)
Le parcours des étudiants
Etudiants étant dans le parcours de licence envisagé à l’entrée en 1ère année de licence à Lille1 : 77%
Etudiants ayant fait leur choix de parcours de L3 selon... : - en vue d’un projet professionnel précis 39%- leur préférence pour la discipline principale 25%- les débouchés futurs dans un master 22%- leurs bons résultats dans la discipline principale 14%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne le choix entre les différents parcours de L3 : 70%
La cohérence du parcours(pour les 13 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants globalement satisfaits de la formation acquise au cours des 3 années du parcours de licence : 12 (très satisfaits 3, plutôt satisfaits 9, plutôt insatisfaits 1)
Etudiants trouvant qu’il y avait, sur les 3 années du parcours de licence... - une continuité en termes de contenu des enseignements : 13- des redondances en termes de contenu des enseignements : 8- une progression en termes de difficulté : 10
Enseignements méthodologiques, disciplinaires, transversaux(pour les 13 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants satisfaits de la répartition entre les heures consacrées aux enseignements disciplinaires et celles consacrées aux enseignements méthodologiques, sur les 3 années de licence : 13
(pour tous)
Etudiants ayant eu le choix entre plusieurs matières pour les UE transversales : 71% *parmi ceux ayant eu le choix, étudiants satisfaits du choix possible de matières proposé : 65% *parmi ceux n’ayant pas eu le choix, étudiants souhaitant avoir le choix entre plusieurs matières : 100%
Etudiants ayant suivi la matière EEO ou TEC durant leur licence : 4 étudiants * parmi eux, étudiants satisfaits : 2 étudiants estimant que ça les prépare de façon satisfaisante aux soutenances/exposés : 1
EVALUATION DES ENSEIGNEMENTSANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013
LICENCE 3ème annéePhysique et chimie
SEMESTRES… S1 S2 S3 S4 S5 S6- ayant le plus intéressé les répondants : 1 0 1 4 5 2- où les répondants ont eu le plus de travail personnel : 0 0 0 1 10 2- où les répondants ont eu le plus de difficultés : 1 0 3 7 2 0
S1 S2 S3 S4 S5 S6Etudiants arrivés à Lille 1 aux semestres… 54% 0% 11% 0% 32% 3%
Etudiants s’étant réorientés depuis leur entrée à Lille 1 : 3 (en effectifs) * parmi eux, étudiants entrés dans ce parcours de licence en... 2 0 0 0 1 0
Etudiants à qui il manque des semestres dans ce parcours de licence : 5 (en effectifs) * parmi eux, semestres concernés (plusieurs réponses possibles) : 0 0 0 1 5 1
Autres activités et stage
Emploi rémunéré
Existence d’activités autres que les cours/TD/TP : d’après 8% des étudiants
Stage obligatoire prévu au cours du L3 : d’après 4% des étudiants
Etudiants exerçant ou ayant exercé un emploi rémunéré cette année : 29% * plutôt par obligation 37% (plutôt par choix 63%)
OFIP
Nombre d’heures de travail consacré par semaine aux études (hors présence en enseignements) : 7h
Pour valider leur semestre, étudiants travaillant toutes les UE composant le semestre : 82% (plutôt que les UE ayant un nombre important d'ECTS 18%)
Etudiants assistant à tous les enseignements ou presque de leur formation en L3 : 93% (environ la moitié 7%)
Etudiants préférant :- des cours avec TD et/ou TP intégrés : 50% (plutôt que des cours bien séparés des TD et des TP 50%) - du contrôle continu avec plusieurs notes : 82% (plutôt qu’un DS et un examen final 14% ou uniquement un examen final 4%)
Etudiants intéressés par des cours disciplinaires dispensés en anglais dès la 1ère année de licence : 46% * d’après eux, types d’enseignements qui pourraient être en anglais : - certains cours optionnels 75% - les cours obligatoires 17% - toute la formation 8%
Orientation après le L3
Etudiants souhaitant... :- rester à Lille 1 : 75%- changer d’université, d’école, d’orientation : 11%- préparer des concours : 11%étudiants indécis : 3%
ETUDIANTS SATISFAITSTrès
satisfaitsPlutôt
satisfaitsTotal
satisfaitsPlutôt
insatisfaitsTrès
insatisfaits- de l’organisation de la formation : 11% 75% 86% 7% 7%- du calendrier universitaire (périodes d'examens, des sessions de rattrapage) : 14% 32% 46% 36% 18%- des conditions matérielles des examens : 18% 68% 86% 14% 0%- du délai moyen d’obtention des notes du contrôle continu : 4% 25% 29% 64% 7%
Préférence pour la session de rattrapage : juste après le semestre non validé (en février pour le S1/S3/S5, en juin pour le S2/S4/S6) : 82% (plutôt qu’en juin pour tous les semestres 18%) En cas de rattrapage, intention des étudiants :ne passer par stratégie que certaines matières non validées : 61% (plutôt que repasser toutes les matières non validées 39%)
Existence de Commissions Paritaires Pédagogiques (conseils de semestre ou d'année) : 93% * participation en tant que délégué(e) ou étudiant(e) : 84%
Pour ceux souhaitant rester à Lille 1 ou changer d’université, étudiants souhaitant :- poursuivre en M1 dans une des mentionscompatibles avec la licence : 88%- redoubler la même L3 : 8%- réorientation (autre L3, école) : 4%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne les différentes mentions de M1 : 71%
Observatoire des Formations et de l'Insertion ProfessionnelleUNIVERSITÉ LILLE 1 SCIENCES ET TECHNOLOGIES
Tél : 03.20.05.86.63 - Mail : [email protected] - Site internet : www.univ-lille1.fr/ofip
Nombre de répondants : 40 / nombre d'inscrits pédagogiques : 79 / soit un taux de réponse de 51%(le nombre de présents pédagogiques n’étant pas connu précisément, le taux de réponse peut être sous-évalué)
Le parcours des étudiants
Etudiants étant dans le parcours de licence envisagé à l’entrée en 1ère année de licence à Lille1 : 73%
Etudiants ayant fait leur choix de parcours de L3 selon... : - leur préférence pour la discipline principale 45%- en vue d’un projet professionnel précis 33%- les débouchés futurs dans un master 13%- leurs bons résultats dans la discipline principale 8%- autre 3%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne le choix entre les différents parcours de L3 : 74%
La cohérence du parcours(pour les 8 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants globalement satisfaits de la formation acquise au cours des 3 années du parcours de licence : 7 (plutôt satisfaits 7)
Etudiants trouvant qu’il y avait, sur les 3 années du parcours de licence... - une continuité en termes de contenu des enseignements : 5- des redondances en termes de contenu des enseignements : 3- une progression en termes de difficulté : 8
Enseignements méthodologiques, disciplinaires, transversaux
(pour les 8 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants satisfaits de la répartition entre les heures consacrées aux enseignements disciplinaires et celles consacrées aux enseignements méthodologiques, sur les 3 années de licence : 7
(pour tous)
Etudiants ayant eu le choix entre plusieurs matières pour les UE transversales : 87% *parmi ceux ayant eu le choix, étudiants satisfaits du choix possible de matières proposé : 65% *parmi ceux n’ayant pas eu le choix, étudiants souhaitant avoir le choix entre plusieurs matières : 80%
Etudiants ayant suivi la matière EEO ou TEC durant leur licence : 3 étudiants * parmi eux, étudiants satisfaits : 2 étudiants estimant que ça les prépare de façon satisfaisante aux soutenances/exposés : 1
EVALUATION DES ENSEIGNEMENTSANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013
LICENCE 3ème annéeMATHEMATIQUES
SEMESTRES… S1 S2 S3 S4 S5 S6- ayant le plus intéressé les répondants : 2 0 1 3 0 1- où les répondants ont eu le plus de travail personnel : 0 0 2 0 5 1- où les répondants ont eu le plus de difficultés : 0 0 0 0 7 1
S1 S2 S3 S4 S5 S6Etudiants arrivés à Lille 1 aux semestres… 20% 0% 10% 0% 40% 30%
Etudiants s’étant réorientés depuis leur entrée à Lille 1 : 2 (en effectifs) * parmi eux, étudiants entrés dans ce parcours de licence en... 0 1 0 0 1 0
Etudiants à qui il manque des semestres dans ce parcours de licence : 40% * parmi eux, semestres concernés (plusieurs réponses possibles) : 6% 6% 13% 13% 88% 38%
Autres activités et stage
Emploi rémunéré
Existence d’activités autres que les cours/TD/TP : d’après 5% des étudiants Stage obligatoire prévu au cours du L3 : d’après 5% des étudiants
Etudiants exerçant ou ayant exercé un emploi rémunéré cette année : 32% * plutôt par obligation 33% (plutôt par choix 67%)
OFIP
Nombre d’heures de travail consacré par semaine aux études (hors présence en enseignements) : 9h
Pour valider leur semestre, étudiants travaillant toutes les UE composant le semestre : 87% (plutôt que les UE ayant un nombre important d'ECTS 13%)
Etudiants assistant à tous les enseignements ou presque de leur formation en L3 : 85% (environ la moitié 13%, moins de la moitié 2%)
Etudiants préférant :- des cours avec TD et/ou TP intégrés : 48% (plutôt que des cours bien séparés des TD et des TP 52%) - du contrôle continu avec plusieurs notes : 78% (plutôt qu’un DS et un examen final 17% ou uniquement un examen final 5%)
Etudiants intéressés par des cours disciplinaires dispensés en anglais dès la 1ère année de licence : 68% * d’après eux, types d’enseignements qui pourraient être en anglais : - certains cours optionnels 69% - toute la formation 15% - les cours obligatoires 12%
Orientation après le L3
Etudiants souhaitant... :- rester à Lille 1 : 78%- changer d’université, d’école, d’orientation : 15%- préparer des concours : 8%
ETUDIANTS SATISFAITSTrès
satisfaitsPlutôt
satisfaitsTotal
satisfaitsPlutôt
insatisfaitsTrès
insatisfaits- de l’organisation de la formation : 3% 55% 58% 38% 5%- du calendrier universitaire (périodes d'examens, des sessions de rattrapage) : 5% 28% 33% 40% 28%- des conditions matérielles des examens : 15% 58% 73% 25% 3%- du délai moyen d’obtention des notes du contrôle continu : 3% 70% 73% 28% 0%
Préférence pour la session de rattrapage : juste après le semestre non validé (en février pour le S1/S3/S5, en juin pour le S2/S4/S6) : 84% (plutôt qu’en juin pour tous les semestres 16%) En cas de rattrapage, intention des étudiants :ne passer par stratégie que certaines matières non validées : 49% (plutôt que repasser toutes les matières non validées 51%) Existence de Commissions Paritaires Pédagogiques (conseils de semestre ou d'année) : 86% * participation en tant que délégué(e) ou étudiant(e) : 3%
Pour ceux souhaitant rester à Lille 1 ou changer d’université, étudiants souhaitant :- poursuivre en M1 dans une des mentionscompatibles avec la licence : 78%- changer de mention : 8%- réorientation (autre L3, école) : 8%- redoubler la même L3 : 5%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne les différentes mentions de M1 : 63%
Observatoire des Formations et de l'Insertion ProfessionnelleUNIVERSITÉ LILLE 1 SCIENCES ET TECHNOLOGIES
Tél : 03.20.05.86.63 - Mail : [email protected] - Site internet : www.univ-lille1.fr/ofip
Nombre de répondants : 10 / nombre d'inscrits pédagogiques : 15 / soit un taux de réponse de 67%(le nombre de présents pédagogiques n’étant pas connu précisément, le taux de réponse peut être sous-évalué)
Le parcours des étudiants
Etudiants étant dans le parcours de licence envisagé à l’entrée en 1ère année de licence à Lille1 : 5
Etudiants ayant fait leur choix de parcours de L3 selon... : - les débouchés futurs dans un master 4- en vue d’un projet professionnel précis 4- leur préférence pour la discipline principale 1- la recommandation par un enseignant 1
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne le choix entre les différents parcours de L3 : 3
La cohérence du parcours(pour les 4 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants globalement satisfaits de la formation acquise au cours des 3 années du parcours de licence : 3 (plutôt satisfaits 3, plutôt insatisfait 1)
Etudiants trouvant qu’il y avait, sur les 3 années du parcours de licence... - une continuité en termes de contenu des enseignements : 2- des redondances en termes de contenu des enseignements : 2- une progression en termes de difficulté : 4
Enseignements méthodologiques, disciplinaires, transversaux
(pour les 4 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants satisfaits de la répartition entre les heures consacrées aux enseignements disciplinaires et celles consacrées aux enseignements méthodologiques, sur les 3 années de licence : 2 *pour les insatisfaits, étudiants estimant qu’il y a... : pour les enseignements disciplinaires : trop d’heures 1 pour les enseignements méthodologiques : pas assez d’heures 1
(pour tous)
Etudiants ayant eu le choix entre plusieurs matières pour les UE transversales : 6 *parmi ceux ayant eu le choix, étudiants satisfaits du choix possible de matières proposé : 6 *parmi ceux n’ayant pas eu le choix, étudiants souhaitant avoir le choix entre plusieurs matières : 3
Etudiants ayant suivi la matière EEO ou TEC durant leur licence : 6 * parmi eux, étudiants satisfaits : 3 étudiants estimant que ça les prépare de façon satisfaisante aux soutenances/exposés : 5
EVALUATION DES ENSEIGNEMENTSANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013
LICENCE 3ème annéeMaths parcours enseignement
SEMESTRES… S1 S2 S3 S4 S5 S6- ayant le plus intéressé les répondants : 1 2 0 0 1 0- où les répondants ont eu le plus de travail personnel : 0 0 1 1 2 0- où les répondants ont eu le plus de difficultés : 0 0 0 3 1 0
S1 S2 S3 S4 S5 S6Etudiants arrivés à Lille 1 aux semestres… 4 0 1 0 4 1
Etudiants s’étant réorientés depuis leur entrée à Lille 1 : 1 * parmi eux, étudiants entrés dans ce parcours de licence en... 0 0 0 0 1 0
Etudiants à qui il manque des semestres dans ce parcours de licence : 3 * parmi eux, semestres concernés (plusieurs réponses possibles) : 0 0 0 2 0 1
Autres activités et stage
Emploi rémunéré
Existence d’activités autres que les cours/TD/TP : d’après 2 étudiants * étudiants en étant satisfaits : 2
Stage obligatoire prévu au cours du L3 : d’après 10 étudiants
* étudiants satisfaits... de la période du stage de L3 : 10
de la durée du stage de L3 : 5 (stage trop court 5) du nombre d'ECTS prévu pour le stage : 7 (nombre trop faible 3)
Etudiants exerçant ou ayant exercé un emploi rémunéré cette année : 6 * plutôt par obligation 2 (plutôt par choix 4)
OFIP
Nombre d’heures de travail consacré par semaine aux études (hors présence en enseignements) : 15h
Pour valider leur semestre, étudiants travaillant toutes les UE composant le semestre : 8 (plutôt que les UE ayant un nombre important d'ECTS 1)
Etudiants assistant à tous les enseignements ou presque de leur formation en L3 : 8 (environ la moitié 2)
Etudiants préférant :- des cours avec TD et/ou TP intégrés : 7 (plutôt que des cours bien séparés des TD et des TP 3) - du contrôle continu avec plusieurs notes : 8 (plutôt qu’un DS et un examen final 2)
Etudiants intéressés par des cours disciplinaires dispensés en anglais dès la 1ère année de licence : 4 * d’après eux, types d’enseignements qui pourraient être en anglais : - certains cours optionnels 3 - uniquement des conférences 1
Orientation après le L3
Etudiants souhaitant... :- rester à Lille 1 : 5- changer d’université, d’école, d’orientation : 4- préparer des concours : 1
ETUDIANTS SATISFAITSTrès
satisfaitsPlutôt
satisfaitsTotal
satisfaitsPlutôt
insatisfaitsTrès
insatisfaits- de l’organisation de la formation : 3 3 6 4 0- du calendrier universitaire (périodes d'examens, des sessions de rattrapage) : 1 5 6 2 2- des conditions matérielles des examens : 1 8 9 1 0- du délai moyen d’obtention des notes du contrôle continu : 4 3 7 1 2
Préférence pour la session de rattrapage : juste après le semestre non validé (en février pour le S1/S3/S5, en juin pour le S2/S4/S6) : 7 (plutôt qu’en juin pour tous les semestres 2) En cas de rattrapage, intention des étudiants :ne passer par stratégie que certaines matières non validées : 5 (plutôt que repasser toutes les matières non validées 5) Existence de Commissions Paritaires Pédagogiques (conseils de semestre ou d'année) : 3 * participation en tant que délégué(e) ou étudiant(e) : 1
Pour ceux souhaitant rester à Lille 1 ou changer d’université, étudiants souhaitant :- poursuivre en M1 dans une des mentionscompatibles avec la licence : 8- redoubler la même L3 : 1
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne les différentes mentions de M1 : 3
Observatoire des Formations et de l'Insertion ProfessionnelleUNIVERSITÉ LILLE 1 SCIENCES ET TECHNOLOGIES
Tél : 03.20.05.86.63 - Mail : [email protected] - Site internet : www.univ-lille1.fr/ofip
Nombre de répondants : 22 / nombre d'inscrits pédagogiques : 31 / soit un taux de réponse de 71%(le nombre de présents pédagogiques n’étant pas connu précisément, le taux de réponse peut être sous-évalué)
Le parcours des étudiants
Etudiants étant dans le parcours de licence envisagé à l’entrée en 1ère année de licence à Lille1 : 75%
Etudiants ayant fait leur choix de parcours de L3 selon... : - leur préférence pour la discipline principale 36%- les débouchés futurs dans un master 36%- en vue d’un projet professionnel précis 14%- pour faire comme des copains 5%- autre 9%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne le choix entre les différents parcours de L3 : 40%
La cohérence du parcours
(pour les 11 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants globalement satisfaits de la formation acquise au cours des 3 années du parcours de licence : 9 (plutôt satisfaits 9, plutôt insatisfaits 2)
Etudiants trouvant qu’il y avait, sur les 3 années du parcours de licence... - une continuité en termes de contenu des enseignements : 10- des redondances en termes de contenu des enseignements : 5- une progression en termes de difficulté : 8
Enseignements méthodologiques, disciplinaires, transversaux
(pour les 11 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants satisfaits de la répartition entre les heures consacrées aux enseignements disciplinaires et celles consacrées aux enseignements méthodologiques, sur les 3 années de licence : 9
(pour tous)
Etudiants ayant eu le choix entre plusieurs matières pour les UE transversales : 5% *parmi ceux n’ayant pas eu le choix, étudiants souhaitant avoir le choix entre plusieurs matières : 90%
Etudiants ayant suivi la matière EEO ou TEC durant leur licence : 1 étudiant
EVALUATION DES ENSEIGNEMENTS
ANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013LICENCE 3ème année
MASS
SEMESTRES… S1 S2 S3 S4 S5 S6
- ayant le plus intéressé les répondants : 0 2 1 5 3 0- où les répondants ont eu le plus de travail personnel : 1 0 3 0 7 0- où les répondants ont eu le plus de difficultés : 1 2 0 3 3 2
S1 S2 S3 S4 S5 S6
Etudiants arrivés à Lille 1 aux semestres… 59% 0% 9% 0% 18% 14%
Etudiants s’étant réorientés depuis leur entrée à Lille 1 : 3 (en effectifs) * parmi eux, étudiants entrés dans ce parcours de licence en... 0 0 2 0 1 0
Etudiants à qui il manque des semestres dans ce parcours de licence : 3 (en effectifs) * parmi eux, semestres concernés (plusieurs réponses possibles) : 0 0 0 2 1 0
Autres activités et stage
Emploi rémunéré
Existence d’activités autres que les cours/TD/TP : d’après 5% des étudiants Stage obligatoire prévu au cours du L3 : d’après 5% des étudiants
Etudiants exerçant ou ayant exercé un emploi rémunéré cette année : 36% * plutôt par obligation 38% (plutôt par choix 62%)
OFIP
Nombre d’heures de travail consacré par semaine aux études (hors présence en enseignements) : 7h
Pour valider leur semestre, étudiants travaillant toutes les UE composant le semestre : 82% (plutôt que les UE ayant un nombre important d'ECTS 18%)
Etudiants assistant à tous les enseignements ou presque de leur formation en L3 : 73% (environ la moitié 27%)
Etudiants préférant :- des cours avec TD et/ou TP intégrés : 36% (plutôt que des cours bien séparés des TD et des TP 64%) - du contrôle continu avec plusieurs notes : 71% (plutôt qu’un DS et un examen final 29% )
Etudiants intéressés par des cours disciplinaires dispensés en anglais dès la 1ère année de licence : 68% * d’après eux, types d’enseignements qui pourraient être en anglais : - certains cours optionnels 73% - uniquement des conférences 13% - les cours obligatoires 7% - toute la formation 7%
Orientation après le L3
Etudiants souhaitant... :- changer d’université, d’école, d’orientation : 59%- rester à Lille 1 : 32%- entrer (ou poursuivre) sur le marché du travail : 5%étudiants indécis : 5%
ETUDIANTS SATISFAITSTrès
satisfaitsPlutôt
satisfaitsTotal
satisfaitsPlutôt
insatisfaitsTrès
insatisfaits- de l’organisation de la formation : 5% 86% 91% 5% 5%- du calendrier universitaire (périodes d'examens, des sessions de rattrapage) : 18% 59% 77% 23% 0%- des conditions matérielles des examens : 14% 68% 82% 18% 0%- du délai moyen d’obtention des notes du contrôle continu : 9% 73% 82% 9% 9%
Préférence pour la session de rattrapage : juste après le semestre non validé (en février pour le S1/S3/S5, en juin pour le S2/S4/S6) : 95% (plutôt qu’en juin pour tous les semestres 5%) En cas de rattrapage, intention des étudiants :ne passer par stratégie que certaines matières non validées : 90% (plutôt que repasser toutes les matières non validées 10%) Existence de Commissions Paritaires Pédagogiques (conseils de semestre ou d'année) : 91% * participation en tant que délégué(e) ou étudiant(e) : 15%
Pour ceux souhaitant rester à Lille 1 ou changer d’université, étudiants souhaitant :- poursuivre en M1 dans une des mentionscompatibles avec la licence : 75%- réorientation (autre L3, école) : 15%- changer de mention : 5%- redoubler la même L3 : 5%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne les différentes mentions de M1 : 32%
Observatoire des Formations et de l'Insertion ProfessionnelleUNIVERSITÉ LILLE 1 SCIENCES ET TECHNOLOGIES
Tél : 03.20.05.86.63 - Mail : [email protected] - Site internet : www.univ-lille1.fr/ofip
Nombre de répondants : 8 / nombre d'inscrits pédagogiques : 12 / soit un taux de réponse de 67%(le nombre de présents pédagogiques n’étant pas connu précisément, le taux de réponse peut être sous-évalué)
Le parcours des étudiants
Etudiants étant dans le parcours de licence envisagé à l’entrée en 1ère année de licence à Lille1 : 4
Etudiants ayant fait leur choix de parcours de L3 selon... : - les débouchés futurs dans un master 4- leur préférence pour la discipline principale 1- en vue d’un projet professionnel précis 1- la recommandation par un enseignant 1- leurs bons résultats dans la discipline principale 1
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne le choix entre les différents parcours de L3 : 1
Enseignements méthodologiques, disciplinaires, transversaux
Etudiants ayant eu le choix entre plusieurs matières pour les UE transversales : 0 *parmi ceux n’ayant pas eu le choix, étudiants souhaitant avoir le choix entre plusieurs matières : 4
Etudiants ayant suivi la matière EEO ou TEC durant leur licence : 8 * parmi eux, étudiants satisfaits : 3 étudiants estimant que ça les prépare de façon satisfaisante aux soutenances/exposés : 4
EVALUATION DES ENSEIGNEMENTSANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013
LICENCE 3ème annéeMécanique
S1 S2 S3 S4 S5 S6Etudiants arrivés à Lille 1 aux semestres… 0 0 1 0 4 3
Etudiants s’étant réorientés depuis leur entrée à Lille 1 : 1 * parmi eux, étudiants entrés dans ce parcours de licence en... 1 0 0 0 0 0
Etudiants à qui il manque des semestres dans ce parcours de licence : 3 * parmi eux, semestres concernés (plusieurs réponses possibles) : 1 1 2 3 0 1
Nombre d’heures de travail consacré par semaine aux études (hors présence en enseignements) : 14h
Pour valider leur semestre, étudiants travaillant toutes les UE composant le semestre : 6 (plutôt que les UE ayant un nombre important d'ECTS 1)
Etudiants assistant à tous les enseignements ou presque de leur formation en L3 : 8
Etudiants préférant :- des cours avec TD et/ou TP intégrés : 6 (plutôt que des cours bien séparés des TD et des TP 2) - du contrôle continu avec plusieurs notes : 6 (plutôt qu’un DS et un examen final 2)
Etudiants intéressés par des cours disciplinaires dispensés en anglais dès la 1ère année de licence : 5 * d’après eux, types d’enseignements qui pourraient être en anglais : - certains cours optionnels 4 - toute la formation 1
Autres activités et stage
Emploi rémunéré
Existence d’activités autres que les cours/TD/TP : d’après 2 étudiants * étudiants en étant satisfaits : 2
Stage obligatoire prévu au cours du L3 : d’après 8 étudiants
* étudiants satisfaits... de la période du stage de L3 : 2 (stage trop tôt 6)
de la durée du stage de L3 : 5 (stage trop court 1, stage trop long 1) du nombre d'ECTS prévu pour le stage : 6 (nombre trop élevé 2)
Etudiants exerçant ou ayant exercé un emploi rémunéré cette année : 2 * plutôt par obligation 1 (plutôt par choix 1)
OFIP
Orientation après le L3
Etudiants souhaitant... :- rester à Lille 1 : 4- changer d’université, d’école, d’orientation : 2- préparer des concours : 1- études ou césure à l’étranger : 1
ETUDIANTS SATISFAITSTrès
satisfaitsPlutôt
satisfaitsTotal
satisfaitsPlutôt
insatisfaitsTrès
insatisfaits- de l’organisation de la formation : 0 5 5 1 1- du calendrier universitaire (périodes d'examens, des sessions de rattrapage) : 0 2 2 5 1- des conditions matérielles des examens : 2 5 7 1 0- du délai moyen d’obtention des notes du contrôle continu : 1 4 5 1 2
Préférence pour la session de rattrapage : juste après le semestre non validé (en février pour le S1/S3/S5, en juin pour le S2/S4/S6) : 7 (plutôt qu’en juin pour tous les semestres 1) En cas de rattrapage, intention des étudiants :ne passer par stratégie que certaines matières non validées : 3 (plutôt que repasser toutes les matières non validées 5) Existence de Commissions Paritaires Pédagogiques (conseils de semestre ou d'année) : 5 * participation en tant que délégué(e) ou étudiant(e) : 2
Pour ceux souhaitant rester à Lille 1 ou changer d’université, étudiants souhaitant :- poursuivre en M1 dans une des mentionscompatibles avec la licence : 3- changer de mention : 2- réorientation (autre L3, école) : 1
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne les différentes mentions de M1 : 6
Observatoire des Formations et de l'Insertion ProfessionnelleUNIVERSITÉ LILLE 1 SCIENCES ET TECHNOLOGIES
Tél : 03.20.05.86.63 - Mail : [email protected] - Site internet : www.univ-lille1.fr/ofip
Nombre de répondants : 24 / nombre d'inscrits pédagogiques : 50 / soit un taux de réponse de 48%(le nombre de présents pédagogiques n’étant pas connu précisément, le taux de réponse peut être sous-évalué)
Le parcours des étudiants
Etudiants étant dans le parcours de licence envisagé à l’entrée en 1ère année de licence à Lille1 : 50%
Etudiants ayant fait leur choix de parcours de L3 selon... : - leur préférence pour la discipline principale 39%- les débouchés futurs dans un master 26%- en vue d’un projet professionnel précis 22%- la recommandation par un enseignant 4%- leurs bons résultats dans la discipline principale 4%- autre 4%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne le choix entre les différents parcours de L3 : 61%
Etudiants ayant eu le choix entre plusieurs matières pour les UE transversales : 23% *parmi ceux ayant eu le choix, étudiants satisfaits du choix possible de matières proposé : 80% *parmi ceux n’ayant pas eu le choix, étudiants souhaitant avoir le choix entre plusieurs matières : 63%
Etudiants ayant suivi la matière EEO ou TEC durant leur licence : 5 étudiants * parmi eux, étudiants satisfaits : 5 étudiants estimant que ça les prépare de façon satisfaisante aux soutenances/exposés : 4
EVALUATION DES ENSEIGNEMENTSANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013
LICENCE 3ème annéeGENIE MECANIQUE
S1 S2 S3 S4 S5 S6Etudiants arrivés à Lille 1 aux semestres… 4% 0% 0% 4% 67% 25%
Etudiants s’étant réorientés depuis leur entrée à Lille 1 : 5 (en effectifs) * parmi eux, étudiants entrés dans ce parcours de licence en... 0 1 0 0 4 0
Etudiants à qui il manque des semestres dans ce parcours de licence : 2 (en effectifs) * parmi eux, semestres concernés (plusieurs réponses possibles) : 1 1 2 1 1 1
Enseignements méthodologiques, disciplinaires, transversaux
Nombre d’heures de travail consacré par semaine aux études (hors présence en enseignements) : 13h
Pour valider leur semestre, étudiants travaillant toutes les UE composant le semestre : 74% (plutôt que les UE ayant un nombre important d'ECTS 26%)
Etudiants assistant à tous les enseignements ou presque de leur formation en L3 : 58% (environ la moitié 38%, moins de la moitié 4%)
Etudiants préférant :- des cours avec TD et/ou TP intégrés : 48% (plutôt que des cours bien séparés des TD et des TP 52%) - du contrôle continu avec plusieurs notes : 52% (plutôt qu’un DS et un examen final 35% ou uniquement un examen final 13%)
Etudiants intéressés par des cours disciplinaires dispensés en anglais dès la 1ère année de licence : 58% * d’après eux, types d’enseignements qui pourraient être en anglais : - certains cours optionnels 36% - toute la formation 29% - les cours obligatoires 21% - uniquement des conférences 14%
Autres activités et stage
Emploi rémunéré
Existence d’activités autres que les cours/TD/TP : d’après 17% des étudiants * étudiants en étant satisfaits : 100%
Stage obligatoire prévu au cours du L3 : d’après 96% des étudiants
* étudiants satisfaits... de la période du stage de L3 : 74% (stage trop tôt 22%, stage trop tard 4%)
de la durée du stage de L3 : 43% (stage trop court 48%, stage trop long 9%) du nombre d'ECTS prévu pour le stage : 57% (nombre trop faible 43%)
Etudiants exerçant ou ayant exercé un emploi rémunéré cette année : 22% * plutôt par obligation 20% (plutôt par choix 80%)
OFIP
Orientation après le L3
Etudiants souhaitant... :- rester à Lille 1 : 65%- changer d’université, d’école, d’orientation : 13%- préparer des concours : 17%étudiants indécis : 4%
ETUDIANTS SATISFAITSTrès
satisfaitsPlutôt
satisfaitsTotal
satisfaitsPlutôt
insatisfaitsTrès
insatisfaits- de l’organisation de la formation : 8% 54% 62% 29% 8%- du calendrier universitaire (périodes d'examens, des sessions de rattrapage) : 12% 42% 54% 21% 25%- des conditions matérielles des examens : 22% 61% 83% 13% 4%- du délai moyen d’obtention des notes du contrôle continu : 13% 48% 61% 30% 9%
Préférence pour la session de rattrapage : juste après le semestre non validé (en février pour le S1/S3/S5, en juin pour le S2/S4/S6) : 79% (plutôt qu’en juin pour tous les semestres 21%) En cas de rattrapage, intention des étudiants :ne passer par stratégie que certaines matières non validées : 38% (plutôt que repasser toutes les matières non validées 62%) Existence de Commissions Paritaires Pédagogiques (conseils de semestre ou d'année) : 55% * participation en tant que délégué(e) ou étudiant(e) : 8%
Pour ceux souhaitant rester à Lille 1 ou changer d’université, étudiants souhaitant :- poursuivre en M1 dans une des mentionscompatibles avec la licence : 78%- changer de mention : 11%- réorientation (autre L3, école) : 11%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne les différentes mentions de M1 : 38%
Observatoire des Formations et de l'Insertion ProfessionnelleUNIVERSITÉ LILLE 1 SCIENCES ET TECHNOLOGIES
Tél : 03.20.05.86.63 - Mail : [email protected] - Site internet : www.univ-lille1.fr/ofip
Nombre de répondants : 58 / nombre d'inscrits pédagogiques : 86 / soit un taux de réponse de 67%(le nombre de présents pédagogiques n’étant pas connu précisément, le taux de réponse peut être sous-évalué)
Le parcours des étudiants
Etudiants étant dans le parcours de licence envisagé à l’entrée en 1ère année de licence à Lille1 : 70%
Etudiants ayant fait leur choix de parcours de L3 selon... : - en vue d’un projet professionnel précis 35%- leur préférence pour la discipline principale 31%- les débouchés futurs dans un master 26%- leurs bons résultats dans la discipline principale 3%- la recommandation par un enseignant 2%- pour faire comme des copains 2%- autre 2%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne le choix entre les différents parcours de L3 : 61%
La cohérence du parcours(pour les 12 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants globalement satisfaits de la formation acquise au cours des 3 années du parcours de licence : 7 (plutôt satisfaits 7, plutôt insatisfaits 5)
Etudiants trouvant qu’il y avait, sur les 3 années du parcours de licence... - une continuité en termes de contenu des enseignements : 8- des redondances en termes de contenu des enseignements : 8- une progression en termes de difficulté : 10
Enseignements méthodologiques, disciplinaires, transversaux
(pour les 12 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants satisfaits de la répartition entre les heures consacrées aux enseignements disciplinaires et celles consacrées aux enseignements méthodologiques, sur les 3 années de licence : 9 *pour les insatisfaits, étudiants estimant qu’il y a... : pour les enseignements disciplinaires : trop d’heures 3 pour les enseignements méthodologiques : pas assez d’heures 3
(pour tous)
Etudiants ayant eu le choix entre plusieurs matières pour les UE transversales : 33% *parmi ceux ayant eu le choix, étudiants satisfaits du choix possible de matières proposé : 78% *parmi ceux n’ayant pas eu le choix, étudiants souhaitant avoir le choix entre plusieurs matières : 82%
Etudiants ayant suivi la matière EEO ou TEC durant leur licence : 26% * parmi eux, étudiants satisfaits : 87% étudiants estimant que ça les prépare de façon satisfaisante aux soutenances/exposés : 77%
EVALUATION DES ENSEIGNEMENTSANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013
LICENCE 3ème annéeGENIE CIVIL
SEMESTRES… S1 S2 S3 S4 S5 S6- ayant le plus intéressé les répondants : 0 1 1 3 2 4- où les répondants ont eu le plus de travail personnel : 1 1 4 2 3 1- où les répondants ont eu le plus de difficultés : 1 1 6 1 1 1
S1 S2 S3 S4 S5 S6Etudiants arrivés à Lille 1 aux semestres… 28% 0% 9% 4% 33% 26%
Etudiants s’étant réorientés depuis leur entrée à Lille 1 : 8 (en effectifs) * parmi eux, étudiants entrés dans ce parcours de licence en... 0 1 3 0 4 0
Etudiants à qui il manque des semestres dans ce parcours de licence : 12 (en effectifs) * parmi eux, semestres concernés (plusieurs réponses possibles) : 4 4 8 6 0 1
Autres activités et stage
Emploi rémunéré
Existence d’activités autres que les cours/TD/TP : d’après 7% des étudiants Stage obligatoire prévu au cours du L3 : d’après 100% des étudiants
* étudiants satisfaits... de la période du stage de L3 : 78% (stage trop tôt 17%, stage trop tard 5%)
de la durée du stage de L3 : 62% (stage trop court 33%, stage trop long 5%) du nombre d'ECTS prévu pour le stage : 63% (nombre trop faible 28%, nombre trop élevé 9%)
Etudiants exerçant ou ayant exercé un emploi rémunéré cette année : 19% * plutôt par obligation 45% (plutôt par choix 55%)
OFIP
Nombre d’heures de travail consacré par semaine aux études (hors présence en enseignements) : 8h
Pour valider leur semestre, étudiants travaillant toutes les UE composant le semestre : 78% (plutôt que les UE ayant un nombre important d'ECTS 22%)
Etudiants assistant à tous les enseignements ou presque de leur formation en L3 : 74% (environ la moitié 19%, moins de la moitié 7%)
Etudiants préférant :- des cours avec TD et/ou TP intégrés : 59% (plutôt que des cours bien séparés des TD et des TP 41%) - du contrôle continu avec plusieurs notes : 55% (plutôt qu’un DS et un examen final 32% ou uniquement un examen final 13%)
Etudiants intéressés par des cours disciplinaires dispensés en anglais dès la 1ère année de licence : 60% * d’après eux, types d’enseignements qui pourraient être en anglais : - certains cours optionnels 48% - les cours obligatoires 30% - toute la formation 12% - uniquement des conférences 9%
Orientation après le L3
Etudiants souhaitant... :- rester à Lille 1 : 64%- changer d’université, d’école, d’orientation : 17%- préparer des concours : 16%- entrer (ou poursuivre) sur le marché du travail : 2%étudiants indécis : 2%
ETUDIANTS SATISFAITSTrès
satisfaitsPlutôt
satisfaitsTotal
satisfaitsPlutôt
insatisfaitsTrès
insatisfaits- de l’organisation de la formation : 7% 61% 68% 28% 4%- du calendrier universitaire (périodes d'examens, des sessions de rattrapage) : 10% 35% 45% 38% 17%- des conditions matérielles des examens : 19% 62% 81% 14% 5%- du délai moyen d’obtention des notes du contrôle continu : 14% 54% 68% 25% 7%
Préférence pour la session de rattrapage : juste après le semestre non validé (en février pour le S1/S3/S5, en juin pour le S2/S4/S6) : 95% (plutôt qu’en juin pour tous les semestres 5%) En cas de rattrapage, intention des étudiants :ne passer par stratégie que certaines matières non validées : 54% (plutôt que repasser toutes les matières non validées 46%) Existence de Commissions Paritaires Pédagogiques (conseils de semestre ou d'année) : 56% * participation en tant que délégué(e) ou étudiant(e) : 17%
Pour ceux souhaitant rester à Lille 1 ou changer d’université, étudiants souhaitant :- poursuivre en M1 dans une des mentionscompatibles avec la licence : 89%- réorientation (autre L3, école) : 9%- changer de mention : 2%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne les différentes mentions de M1 : 25%
Observatoire des Formations et de l'Insertion ProfessionnelleUNIVERSITÉ LILLE 1 SCIENCES ET TECHNOLOGIES
Tél : 03.20.05.86.63 - Mail : [email protected] - Site internet : www.univ-lille1.fr/ofip
Nombre de répondants : 54 / nombre d'inscrits pédagogiques : 60 / soit un taux de réponse de 90%(le nombre de présents pédagogiques n’étant pas connu précisément, le taux de réponse peut être sous-évalué)
Le parcours des étudiants
Etudiants étant dans le parcours de licence envisagé à l’entrée en 1ère année de licence à Lille1 : 83%
Etudiants ayant fait leur choix de parcours de L3 selon... : - leur préférence pour la discipline principale 49%- les débouchés futurs dans un master 36%- en vue d’un projet professionnel précis 9%- leurs bons résultats dans la discipline principale 4%- la recommandation par un enseignant 2%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne le choix entre les différents parcours de L3 : 86%
La cohérence du parcours(pour les 16 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants globalement satisfaits de la formation acquise au cours des 3 années du parcours de licence : 16 (très satisfaits 2, plutôt satisfaits 14)
Etudiants trouvant qu’il y avait, sur les 3 années du parcours de licence... - une continuité en termes de contenu des enseignements : 13- des redondances en termes de contenu des enseignements : 6- une progression en termes de difficulté : 14
Enseignements méthodologiques, disciplinaires, transversaux
(pour les 16 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants satisfaits de la répartition entre les heures consacrées aux enseignements disciplinaires et celles consacrées aux enseignements méthodologiques, sur les 3 années de licence : 13
*pour les insatisfaits, étudiants estimant qu’il y a... : pour les enseignements disciplinaires : trop d’heures 3 pour les enseignements méthodologiques : pas assez d’heures 3
(pour tous)
Etudiants ayant eu le choix entre plusieurs matières pour les UE transversales : 53% *parmi ceux ayant eu le choix, étudiants satisfaits du choix possible de matières proposé : 83% *parmi ceux n’ayant pas eu le choix, étudiants souhaitant avoir le choix entre plusieurs matières : 89%
Etudiants ayant suivi la matière EEO ou TEC durant leur licence : 9 étudiants * parmi eux, étudiants satisfaits : 7 étudiants estimant que ça les prépare de façon satisfaisante aux soutenances/exposés : 7
EVALUATION DES ENSEIGNEMENTSANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013
LICENCE 3ème annéeCHIMIE
SEMESTRES… S1 S2 S3 S4 S5 S6- ayant le plus intéressé les répondants : 2 0 8 2 3 0- où les répondants ont eu le plus de travail personnel : 0 0 0 2 12 0- où les répondants ont eu le plus de difficultés : 1 4 0 5 6 0
S1 S2 S3 S4 S5 S6Etudiants arrivés à Lille 1 aux semestres… 35% 0% 11% 2% 48% 4%
Etudiants s’étant réorientés depuis leur entrée à Lille 1 : 41% * parmi eux, étudiants entrés dans ce parcours de licence en... 5% 0% 0% 0% 95% 0%
Etudiants à qui il manque des semestres dans ce parcours de licence : 8 (en effectifs) * parmi eux, semestres concernés (plusieurs réponses possibles) : 5 5 5 5 0 1
Autres activités et stage
Emploi rémunéré
Existence d’activités autres que les cours/TD/TP : d’après 17% des étudiants * étudiants en étant satisfaits : 100%
Stage obligatoire prévu au cours du L3 : d’après 67% des étudiants
* étudiants satisfaits... de la période du stage de L3 : 85% (stage trop tôt 15%, stage trop tard 0%)
de la durée du stage de L3 : 65% (stage trop court 32%, stage trop long 3%) du nombre d'ECTS prévu pour le stage : 91% (nombre trop faible 3%, nombre trop élevé 6%)
Etudiants exerçant ou ayant exercé un emploi rémunéré cette année : 11% * plutôt par choix 100%
OFIP
Nombre d’heures de travail consacré par semaine aux études (hors présence en enseignements) : 12h
Pour valider leur semestre, étudiants travaillant toutes les UE composant le semestre : 94% (plutôt que les UE ayant un nombre important d'ECTS 6%)
Etudiants assistant à tous les enseignements ou presque de leur formation en L3 : 89% (environ la moitié 9%, moins de la moitié 2%)
Etudiants préférant :- des cours avec TD et/ou TP intégrés : 49% (plutôt que des cours bien séparés des TD et des TP 51%) - du contrôle continu avec plusieurs notes : 68% (plutôt qu’un DS et un examen final 23% ou uniquement un examen final 9%)
Etudiants intéressés par des cours disciplinaires dispensés en anglais dès la 1ère année de licence : 70% * d’après eux, types d’enseignements qui pourraient être en anglais : - certains cours optionnels 82% - les cours obligatoires 9% - toute la formation 6% - uniquement des conférences 3%
Orientation après le L3
Etudiants souhaitant... :- rester à Lille 1 : 74%- changer d’université, d’école, d’orientation : 21%- préparer des concours : 6%
ETUDIANTS SATISFAITSTrès
satisfaitsPlutôt
satisfaitsTotal
satisfaitsPlutôt
insatisfaitsTrès
insatisfaits- de l’organisation de la formation : 26% 72% 98% 2% 0%- du calendrier universitaire (périodes d'examens, des sessions de rattrapage) : 29% 65% 94% 4% 2%- des conditions matérielles des examens : 22% 69% 91% 9% 0%- du délai moyen d’obtention des notes du contrôle continu : 13% 30% 43% 52% 6%
Préférence pour la session de rattrapage : juste après le semestre non validé (en février pour le S1/S3/S5, en juin pour le S2/S4/S6) : 94% (plutôt qu’en juin pour tous les semestres 6%)
En cas de rattrapage, intention des étudiants :ne passer par stratégie que certaines matières non validées : 66% (plutôt que repasser toutes les matières non validées 34%) Existence de Commissions Paritaires Pédagogiques (conseils de semestre ou d'année) : 86% * participation en tant que délégué(e) ou étudiant(e) : 41%
Pour ceux souhaitant rester à Lille 1 ou changer d’université, étudiants souhaitant :- poursuivre en M1 dans une des mentionscompatibles avec la licence : 96%- changer de mention : 4%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne les différentes mentions de M1 : 96%
Observatoire des Formations et de l'Insertion ProfessionnelleUNIVERSITÉ LILLE 1 SCIENCES ET TECHNOLOGIES
Tél : 03.20.05.86.63 - Mail : [email protected] - Site internet : www.univ-lille1.fr/ofip
Nombre de répondants : 29 / nombre d'inscrits pédagogiques : 40 / soit un taux de réponse de 73%(le nombre de présents pédagogiques n’étant pas connu précisément, le taux de réponse peut être sous-évalué)
Le parcours des étudiants
Etudiants étant dans le parcours de licence envisagé à l’entrée en 1ère année de licence à Lille1 : 36%
Etudiants ayant fait leur choix de parcours de L3 selon... : - les débouchés futurs dans un master 62%- leur préférence pour la discipline principale 14%- en vue d’un projet professionnel précis 14%- pour faire comme des copains 7%- la recommandation par un enseignant 3%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne le choix entre les différents parcours de L3 : 57%
La cohérence du parcours(pour les 3 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants globalement satisfaits de la formation acquise au cours des 3 années du parcours de licence : 3 (plutôt satisfaits 3)
Etudiants trouvant qu’il y avait, sur les 3 années du parcours de licence... - une continuité en termes de contenu des enseignements : 2- des redondances en termes de contenu des enseignements : 2- une progression en termes de difficulté : 2
Enseignements méthodologiques, disciplinaires, transversaux
(pour les 3 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants satisfaits de la répartition entre les heures consacrées aux enseignements disciplinaires et celles consacrées aux enseignements méthodologiques, sur les 3 années de licence : 3 (pour tous)
Etudiants ayant eu le choix entre plusieurs matières pour les UE transversales : 58% *parmi ceux ayant eu le choix, étudiants satisfaits du choix possible de matières proposé : 87% *parmi ceux n’ayant pas eu le choix, étudiants souhaitant avoir le choix entre plusieurs matières : 89%
Etudiants ayant suivi la matière EEO ou TEC durant leur licence : 42% * parmi eux, étudiants satisfaits : 100% étudiants estimant que ça les prépare de façon satisfaisante aux soutenances/exposés : 80%
EVALUATION DES ENSEIGNEMENTSANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013
LICENCE 3ème annéeCHIMIE PARCOURS QEPI
SEMESTRES… S1 S2 S3 S4 S5 S6- ayant le plus intéressé les répondants : 0 0 1 0 0 1- où les répondants ont eu le plus de travail personnel : 0 0 1 0 1 0- où les répondants ont eu le plus de difficultés : 0 0 0 0 2 0
S1 S2 S3 S4 S5 S6Etudiants arrivés à Lille 1 aux semestres… 41% 0% 3% 0% 48% 7%
Etudiants s’étant réorientés depuis leur entrée à Lille 1 : 11 (en effectifs) * parmi eux, étudiants entrés dans ce parcours de licence en... 0 0 1 1 7 0
Etudiants à qui il manque des semestres dans ce parcours de licence : 5 (en effectifs) * parmi eux, semestres concernés (plusieurs réponses possibles) : 3 3 3 3 2 0
Autres activités et stage
Emploi rémunéré
Existence d’activités autres que les cours/TD/TP : d’après 24% * étudiants en étant satisfaits : 100%
Stage obligatoire prévu au cours du L3 : d’après 0% des étudiants
Etudiants exerçant ou ayant exercé un emploi rémunéré cette année : 39% * plutôt par obligation 64% (plutôt par choix 36%)
OFIP
Nombre d’heures de travail consacré par semaine aux études (hors présence en enseignements) : 9h
Pour valider leur semestre, étudiants travaillant toutes les UE composant le semestre : 86% (plutôt que les UE ayant un nombre important d'ECTS 14%)
Etudiants assistant à tous les enseignements ou presque de leur formation en L3 : 93% (environ la moitié 7%)
Etudiants préférant :- des cours avec TD et/ou TP intégrés : 61% (plutôt que des cours bien séparés des TD et des TP 39%) - du contrôle continu avec plusieurs notes : 75% (plutôt qu’un DS et un examen final 25%)
Etudiants intéressés par des cours disciplinaires dispensés en anglais dès la 1ère année de licence : 59% * d’après eux, types d’enseignements qui pourraient être en anglais : - certains cours optionnels 75% - les cours obligatoires 13% - uniquement des conférences 12%
Orientation après le L3
Etudiants souhaitant... :- rester à Lille 1 : 86%- changer d’université, d’école, d’orientation : 7%- préparer des concours : 4%- entrer (ou poursuivre) sur le marché du travail : 4%
ETUDIANTS SATISFAITSTrès
satisfaitsPlutôt
satisfaitsTotal
satisfaitsPlutôt
insatisfaitsTrès
insatisfaits- de l’organisation de la formation : 14% 45% 59% 31% 10%- du calendrier universitaire (périodes d'examens, des sessions de rattrapage) : 21% 69% 90% 3% 7%- des conditions matérielles des examens : 21% 52% 73% 17% 10%- du délai moyen d’obtention des notes du contrôle continu : 28% 31% 59% 31% 10%
Préférence pour la session de rattrapage : juste après le semestre non validé (en février pour le S1/S3/S5, en juin pour le S2/S4/S6) : 96% (plutôt qu’en juin pour tous les semestres 4%) En cas de rattrapage, intention des étudiants :ne passer par stratégie que certaines matières non validées : 92% (plutôt que repasser toutes les matières non validées 8%) Existence de Commissions Paritaires Pédagogiques (conseils de semestre ou d'année) : 81% * participation en tant que délégué(e) ou étudiant(e) : 16%
Pour ceux souhaitant rester à Lille 1 ou changer d’université, étudiants souhaitant :- poursuivre en M1 dans une des mentionscompatibles avec la licence : 92%- changer de mention : 8%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne les différentes mentions de M1 : 55%
Observatoire des Formations et de l'Insertion ProfessionnelleUNIVERSITÉ LILLE 1 SCIENCES ET TECHNOLOGIES
Tél : 03.20.05.86.63 - Mail : [email protected] - Site internet : www.univ-lille1.fr/ofip
Nombre de répondants : 62 / nombre d'inscrits pédagogiques : 81 / soit un taux de réponse de 77%(le nombre de présents pédagogiques n’étant pas connu précisément, le taux de réponse peut être sous-évalué)
Le parcours des étudiants
Etudiants étant dans le parcours de licence envisagé à l’entrée en 1ère année de licence à Lille1 : 59%
Etudiants ayant fait leur choix de parcours de L3 selon... : - leur préférence pour la discipline principale 32%- les débouchés futurs dans un master 32%- en vue d’un projet professionnel précis 16%- la recommandation par un enseignant 13%- leurs bons résultats dans la discipline principale 3%- pour faire comme des copains 3%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne le choix entre les différents parcours de L3 : 80%
La cohérence du parcours(pour les 12 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants globalement satisfaits de la formation acquise au cours des 3 années du parcours de licence : 12 (très satisfaits 2, plutôt satisfait 10)
Etudiants trouvant qu’il y avait, sur les 3 années du parcours de licence... - une continuité en termes de contenu des enseignements : 11- des redondances en termes de contenu des enseignements : 7- une progression en termes de difficulté : 8
Enseignements méthodologiques, disciplinaires, transversaux
(pour les 12 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants satisfaits de la répartition entre les heures consacrées aux enseignements disciplinaires et celles consacrées aux enseignements méthodologiques, sur les 3 années de licence : 10
(pour tous)
Etudiants ayant eu le choix entre plusieurs matières pour les UE transversales : 57% *parmi ceux ayant eu le choix, étudiants satisfaits du choix possible de matières proposé : 85% *parmi ceux n’ayant pas eu le choix, étudiants souhaitant avoir le choix entre plusieurs matières : 84%
Etudiants ayant suivi la matière EEO ou TEC durant leur licence : 93% * parmi eux, étudiants satisfaits : 77% étudiants estimant que ça les prépare de façon satisfaisante aux soutenances/exposés : 68%
EVALUATION DES ENSEIGNEMENTSANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013
LICENCE 3ème annéeEEA / ESEA
SEMESTRES… S1 S2 S3 S4 S5 S6- ayant le plus intéressé les répondants : 5 0 0 2 3 2- où les répondants ont eu le plus de travail personnel : 1 0 0 1 9 1- où les répondants ont eu le plus de difficultés : 2 1 3 2 3 1
S1 S2 S3 S4 S5 S6Etudiants arrivés à Lille 1 aux semestres… 28% 0% 5% 2% 52% 13%
Etudiants s’étant réorientés depuis leur entrée à Lille 1 : 18% * parmi eux, étudiants entrés dans ce parcours de licence en... 27% 0% 18% 9% 45% 0%
Etudiants à qui il manque des semestres dans ce parcours de licence : 6 (en effectifs) * parmi eux, semestres concernés (plusieurs réponses possibles) : 1 1 2 3 1 2
Autres activités et stage
Emploi rémunéré
Existence d’activités autres que les cours/TD/TP : d’après 13% des étudiants * étudiants en étant satisfaits : 88%
Stage obligatoire prévu au cours du L3 : d’après 2% des étudiants
Etudiants exerçant ou ayant exercé un emploi rémunéré cette année : 23% * plutôt par obligation 54% (plutôt par choix 46%)
OFIP
Nombre d’heures de travail consacré par semaine aux études (hors présence en enseignements) : 13h
Pour valider leur semestre, étudiants travaillant toutes les UE composant le semestre : 90% (plutôt que les UE ayant un nombre important d'ECTS 10%)
Etudiants assistant à tous les enseignements ou presque de leur formation en L3 : 77% (environ la moitié 13%, moins de la moitié 10%)
Etudiants préférant :- des cours avec TD et/ou TP intégrés : 55% (plutôt que des cours bien séparés des TD et des TP 45%) - du contrôle continu avec plusieurs notes : 77% (plutôt qu’un DS et un examen final 16% ou uniquement un examen final 7%)
Etudiants intéressés par des cours disciplinaires dispensés en anglais dès la 1ère année de licence : 63% * d’après eux, types d’enseignements qui pourraient être en anglais : - certains cours optionnels 57% - toute la formation 21% - uniquement des conférences 11% - les cours obligatoires 11%
Orientation après le L3
Etudiants souhaitant... :- rester à Lille 1 : 82%- changer d’université, d’école, d’orientation : 6%- préparer des concours : 8%- études ou césure à l’étranger : 2%étudiants indécis : 2%
ETUDIANTS SATISFAITSTrès
satisfaitsPlutôt
satisfaitsTotal
satisfaitsPlutôt
insatisfaitsTrès
insatisfaits- de l’organisation de la formation : 43% 55% 98% 0% 2%- du calendrier universitaire (périodes d'examens, des sessions de rattrapage) : 48% 49% 97% 3% 0%- des conditions matérielles des examens : 37% 53% 90% 8% 2%- du délai moyen d’obtention des notes du contrôle continu : 28% 57% 85% 13% 2%
Préférence pour la session de rattrapage : juste après le semestre non validé (en février pour le S1/S3/S5, en juin pour le S2/S4/S6) : 98% (plutôt qu’en juin pour tous les semestres 2%)
En cas de rattrapage, intention des étudiants :ne passer par stratégie que certaines matières non validées : 54% (plutôt que repasser toutes les matières non validées 46%)
Existence de Commissions Paritaires Pédagogiques (conseils de semestre ou d'année) : 60% * participation en tant que délégué(e) ou étudiant(e) : 59%
Pour ceux souhaitant rester à Lille 1 ou changer d’université, étudiants souhaitant :- poursuivre en M1 dans une des mentionscompatibles avec la licence : 93%- changer de mention : 5%- réorientation (autre L3, école) : 2%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne les différentes mentions de M1 : 47%
Observatoire des Formations et de l'Insertion ProfessionnelleUNIVERSITÉ LILLE 1 SCIENCES ET TECHNOLOGIES
Tél : 03.20.05.86.63 - Mail : [email protected] - Site internet : www.univ-lille1.fr/ofip
Nombre de répondants : 44 / nombre d'inscrits pédagogiques : 74 / soit un taux de réponse de 59%(le nombre de présents pédagogiques n’étant pas connu précisément, le taux de réponse peut être sous-évalué)
Le parcours des étudiants
Etudiants étant dans le parcours de licence envisagé à l’entrée en 1ère année de licence à Lille1 : 64%
Etudiants ayant fait leur choix de parcours de L3 selon... : - leur préférence pour la discipline principale 43%- les débouchés futurs dans un master 25%- en vue d’un projet professionnel précis 18%- leurs bons résultats dans la discipline principale 7%- pour faire comme des copains 5%- la recommandation par un enseignant 2%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne le choix entre les différents parcours de L3 : 56%
La cohérence du parcours(pour les 3 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants globalement satisfaits de la formation acquise au cours des 3 années du parcours de licence : 3 (plutôt satisfaits 3)
Etudiants trouvant qu’il y avait, sur les 3 années du parcours de licence... - une continuité en termes de contenu des enseignements : 2- des redondances en termes de contenu des enseignements : 2- une progression en termes de difficulté : 2
Enseignements méthodologiques, disciplinaires, transversaux(pour les 3 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants satisfaits de la répartition entre les heures consacrées aux enseignements disciplinaires et celles consacrées aux enseignements méthodologiques, sur les 3 années de licence : 3 (pour tous)
Etudiants ayant eu le choix entre plusieurs matières pour les UE transversales : 52% *parmi ceux ayant eu le choix, étudiants satisfaits du choix possible de matières proposé : 88% *parmi ceux n’ayant pas eu le choix, étudiants souhaitant avoir le choix entre plusieurs matières : 94%
Etudiants ayant suivi la matière EEO ou TEC durant leur licence : 95% * parmi eux, étudiants satisfaits : 69% étudiants estimant que ça les prépare de façon satisfaisante aux soutenances/exposés : 61%
EVALUATION DES ENSEIGNEMENTSANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013
LICENCE 3ème annéeEEA Ingénierie électrique
SEMESTRES… S1 S2 S3 S4 S5 S6- ayant le plus intéressé les répondants : 0 1 0 0 2 0- où les répondants ont eu le plus de travail personnel : 1 0 0 0 0 2- où les répondants ont eu le plus de difficultés : 1 0 0 1 0 1
S1 S2 S3 S4 S5 S6Etudiants arrivés à Lille 1 aux semestres… 14% 0% 5% 0% 68% 14%
Etudiants s’étant réorientés depuis leur entrée à Lille 1 : 7 (en effectifs) * parmi eux, étudiants entrés dans ce parcours de licence en... 0 1 0 0 6 0
Etudiants à qui il manque des semestres dans ce parcours de licence : 4 (en effectifs) * parmi eux, semestres concernés (plusieurs réponses possibles) : 1 1 1 2 0 2
Autres activités et stage
Emploi rémunéré
Existence d’activités autres que les cours/TD/TP : d’après 24% des étudiants * étudiants en étant satisfaits : 88%
Stage obligatoire prévu au cours du L3 : d’après 7 étudiants
* étudiants satisfaits... de la période du stage de L3 : 4 (stage trop tard 1)
de la durée du stage de L3 : 3 (stage trop court 1, stage trop long 1) du nombre d'ECTS prévu pour le stage : 5 (nombre trop faible 1)
Etudiants exerçant ou ayant exercé un emploi rémunéré cette année : 27% * plutôt par obligation 75% (plutôt par choix 25%)
OFIP
Nombre d’heures de travail consacré par semaine aux études (hors présence en enseignements) : 10h
Pour valider leur semestre, étudiants travaillant toutes les UE composant le semestre : 92% (plutôt que les UE ayant un nombre important d'ECTS 8%)
Etudiants assistant à tous les enseignements ou presque de leur formation en L3 : 75% (environ la moitié 20%, moins de la moitié 5%)
Etudiants préférant :- des cours avec TD et/ou TP intégrés : 62% (plutôt que des cours bien séparés des TD et des TP 38%) - du contrôle continu avec plusieurs notes : 75% (plutôt qu’un DS et un examen final 23% ou uniquement un examen final 2%)
Etudiants intéressés par des cours disciplinaires dispensés en anglais dès la 1ère année de licence : 64% * d’après eux, types d’enseignements qui pourraient être en anglais : - certains cours optionnels 45% - les cours obligatoires 22% - toute la formation 22% - uniquement des conférences 11%
Orientation après le L3
Etudiants souhaitant... :- rester à Lille 1 : 73%- changer d’université, d’école, d’orientation : 12%- préparer des concours : 9%- entrer (ou poursuivre) sur le marché du travail : 2%- autre : 2%étudiants indécis : 2%
ETUDIANTS SATISFAITSTrès
satisfaitsPlutôt
satisfaitsTotal
satisfaitsPlutôt
insatisfaitsTrès
insatisfaits- de l’organisation de la formation : 26% 44% 70% 23% 7%- du calendrier universitaire (périodes d'examens, des sessions de rattrapage) : 33% 49% 81% 12% 7%- des conditions matérielles des examens : 37% 51% 88% 7% 5%- du délai moyen d’obtention des notes du contrôle continu : 19% 38% 57% 19% 24%
Préférence pour la session de rattrapage : juste après le semestre non validé (en février pour le S1/S3/S5, en juin pour le S2/S4/S6) : 98% (plutôt qu’en juin pour tous les semestres 2%)
En cas de rattrapage, intention des étudiants :ne passer par stratégie que certaines matières non validées : 69% (plutôt que repasser toutes les matières non validées 31%) Existence de Commissions Paritaires Pédagogiques (conseils de semestre ou d'année) : 53% * participation en tant que délégué(e) ou étudiant(e) : 21%
Pour ceux souhaitant rester à Lille 1 ou changer d’université, étudiants souhaitant :- poursuivre en M1 dans une des mentionscompatibles avec la licence : 83%- changer de mention : 14%- réorientation (autre L3, école) : 3%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne les différentes mentions de M1 : 44%
Observatoire des Formations et de l'Insertion ProfessionnelleUNIVERSITÉ LILLE 1 SCIENCES ET TECHNOLOGIES
Tél : 03.20.05.86.63 - Mail : [email protected] - Site internet : www.univ-lille1.fr/ofip
Nombre de répondants : 13 / nombre d'inscrits pédagogiques : 17 / soit un taux de réponse de 76%(le nombre de présents pédagogiques n’étant pas connu précisément, le taux de réponse peut être sous-évalué)
Le parcours des étudiants
Etudiants étant dans le parcours de licence envisagé à l’entrée en 1ère année de licence à Lille1 : 5
Etudiants ayant fait leur choix de parcours de L3 selon... : - leur préférence pour la discipline principale 3- la recommandation par un enseignant 3- les débouchés futurs dans un master 2- en vue d’un projet professionnel précis 2- pour faire comme des copains 2- leurs bons résultats dans la discipline principale 1
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne le choix entre les différents parcours de L3 : 6
Enseignements méthodologiques, disciplinaires, transversaux
Etudiants ayant eu le choix entre plusieurs matières pour les UE transversales : 3 *parmi ceux ayant eu le choix, étudiants satisfaits du choix possible de matières proposé : 1 *parmi ceux n’ayant pas eu le choix, étudiants souhaitant avoir le choix entre plusieurs matières : 5
Etudiants ayant suivi la matière EEO ou TEC durant leur licence : 12 * parmi eux, étudiants satisfaits : 7 étudiants estimant que ça les prépare de façon satisfaisante aux soutenances/exposés : 4
EVALUATION DES ENSEIGNEMENTS
ANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013LICENCE 3ème année
EEA MESURES INSTRUMENTATION CONTROLE
S1 S2 S3 S4 S5 S6
Etudiants arrivés à Lille 1 aux semestres… 1 0 2 1 4 5
Etudiants s’étant réorientés depuis leur entrée à Lille 1 : 2 * parmi eux, étudiants entrés dans ce parcours de licence en... 0 0 0 0 1 1
Etudiants à qui il manque des semestres dans ce parcours de licence : 0
Nombre d’heures de travail consacré par semaine aux études (hors présence en enseignements) : 5h
Pour valider leur semestre, étudiants travaillant toutes les UE composant le semestre : 10 (plutôt que les UE ayant un nombre important d'ECTS 3)
Etudiants assistant à tous les enseignements ou presque de leur formation en L3 : 10 (environ la moitié 3)
Etudiants préférant :
- des cours avec TD et/ou TP intégrés : 8 (plutôt que des cours bien séparés des TD et des TP 5) - du contrôle continu avec plusieurs notes : 9 (plutôt qu’un DS et un examen final 4)
Etudiants intéressés par des cours disciplinaires dispensés en anglais dès la 1ère année de licence : 6 * d’après eux, types d’enseignements qui pourraient être en anglais :
- certains cours optionnels 4
- les cours obligatoires 2
Autres activités et stage
Emploi rémunéré
Existence d’activités autres que les cours/TD/TP : d’après 1 étudiant
Stage obligatoire prévu au cours du L3 : d’après 13 étudiants
* étudiants satisfaits... de la période du stage de L3 : 11 (stage trop tôt 1)
de la durée du stage de L3 : 7 (stage trop court 5, stage trop long 1) du nombre d'ECTS prévu pour le stage : 7 (nombre trop faible 5)
Etudiants exerçant ou ayant exercé un emploi rémunéré cette année : 2
* plutôt par obligation 1 (plutôt par choix 1)
OFIP
Orientation après le L3
Etudiants souhaitant... :
- rester à Lille 1 : 8
- changer d’université, d’école, d’orientation : 3
- entrer (ou poursuivre) sur le marché du travail : 2
ETUDIANTS SATISFAITSTrès
satisfaitsPlutôt
satisfaits
Total
satisfaits
Plutôt insatisfaits
Très insatisfaits
- de l’organisation de la formation : 0 5 5 7 1- du calendrier universitaire (périodes d'examens, des sessions de rattrapage) : 3 7 10 2 0- des conditions matérielles des examens : 2 10 12 1 0- du délai moyen d’obtention des notes du contrôle continu : 2 7 9 2 2
Préférence pour la session de rattrapage :
juste après le semestre non validé (en février pour le S1/S3/S5, en juin pour le S2/S4/S6) : 13
En cas de rattrapage, intention des étudiants :
ne passer par stratégie que certaines matières non validées : 7
(plutôt que repasser toutes les matières non validées 6)
Existence de Commissions Paritaires Pédagogiques (conseils de semestre ou d'année) : 1
* participation en tant que délégué(e) ou étudiant(e) : 0
Pour ceux souhaitant rester à Lille 1 ou changer d’université, étudiants souhaitant :
- poursuivre en M1 dans une des mentionscompatibles avec la licence : 9
- réorientation (autre L3, école) : 2
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne les différentes mentions de M1 : 8
Observatoire des Formations et de l'Insertion ProfessionnelleUNIVERSITÉ LILLE 1 SCIENCES ET TECHNOLOGIES
Tél : 03.20.05.86.63 - Mail : [email protected] - Site internet : www.univ-lille1.fr/ofip
Nombre de répondants : 23 / nombre d'inscrits pédagogiques : 31 / soit un taux de réponse de 74%(le nombre de présents pédagogiques n’étant pas connu précisément, le taux de réponse peut être sous-évalué)
Le parcours des étudiants
Etudiants étant dans le parcours de licence envisagé à l’entrée en 1ère année de licence à Lille1 : 70%
Etudiants ayant fait leur choix de parcours de L3 selon... : - en vue d’un projet professionnel précis 82%- leur préférence pour la discipline principale 9%- les débouchés futurs dans un master 9%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne le choix entre les différents parcours de L3 : 64%
La cohérence du parcours(pour les 12 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants globalement satisfaits de la formation acquise au cours des 3 années du parcours de licence : 11 étudiants (plutôt satisfaits 11, plutôt insatisfait 1)
Etudiants trouvant qu’il y avait, sur les 3 années du parcours de licence... - une continuité en termes de contenu des enseignements : 9- des redondances en termes de contenu des enseignements : 8- une progression en termes de difficulté : 6
Enseignements méthodologiques, disciplinaires, transversaux
(pour les 12 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants satisfaits de la répartition entre les heures consacrées aux enseignements disciplinaires et celles consacrées aux enseignements méthodologiques, sur les 3 années de licence : 8 *pour les insatisfaits, étudiants estimant qu’il y a... : pour les enseignements disciplinaires : trop d’heures 4 pour les enseignements méthodologiques : pas assez d’heures 4
(pour tous)
Etudiants ayant eu le choix entre plusieurs matières pour les UE transversales : 4% *parmi ceux n’ayant pas eu le choix, étudiants souhaitant avoir le choix entre plusieurs matières : 95%
Etudiants ayant suivi la matière EEO ou TEC durant leur licence : 2 étudiants
EVALUATION DES ENSEIGNEMENTSANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013
LICENCE 3ème annéeBIOLOGIE GEOLOGIE CRPE
SEMESTRES… S1 S2 S3 S4 S5 S6- ayant le plus intéressé les répondants : 0 0 0 10 1 1- où les répondants ont eu le plus de travail personnel : 0 0 2 0 5 5- où les répondants ont eu le plus de difficultés : 2 0 8 0 1 1
S1 S2 S3 S4 S5 S6Etudiants arrivés à Lille 1 aux semestres… 61% 0% 0% 0% 0% 39%
Etudiants s’étant réorientés depuis leur entrée à Lille 1 : 2 (en effectifs) * parmi eux, étudiants entrés dans ce parcours de licence en... 0 0 1 0 1 0
Etudiants à qui il manque des semestres dans ce parcours de licence : 4 (en effectifs) * parmi eux, semestres concernés (plusieurs réponses possibles) : 0 0 2 1 3 1
Autres activités et stage
Emploi rémunéré
Existence d’activités autres que les cours/TD/TP : d’après 87% des étudiants * étudiants en étant satisfaits : 90%
Stage obligatoire prévu au cours du L3 : d’après 96% des étudiants
* étudiants satisfaits... de la période du stage de L3 : 95% (stage trop tard 5%)
de la durée du stage de L3 : 45% (stage trop court 55%) du nombre d'ECTS prévu pour le stage : 32% (nombre trop faible 68%)
Etudiants exerçant ou ayant exercé un emploi rémunéré cette année : 48% * plutôt par obligation 27% (plutôt par choix 73%)
OFIP
Nombre d’heures de travail consacré par semaine aux études (hors présence en enseignements) : 18h
Pour valider leur semestre, étudiants travaillant toutes les UE composant le semestre : 91% (plutôt que les UE ayant un nombre important d'ECTS 9%)
Etudiants assistant à tous les enseignements ou presque de leur formation en L3 : 100% Etudiants préférant :- des cours avec TD et/ou TP intégrés : 23% (plutôt que des cours bien séparés des TD et des TP 77%) - du contrôle continu avec plusieurs notes : 87% (plutôt qu’un DS et un examen final 13%)
Etudiants intéressés par des cours disciplinaires dispensés en anglais dès la 1ère année de licence : 43% * d’après eux, types d’enseignements qui pourraient être en anglais : - certains cours optionnels 78% - les cours obligatoires 11% - uniquement des conférences 11%
Orientation après le L3
Etudiants souhaitant... :- préparer des concours : 74%- changer d’université, d’école, d’orientation : 26%
ETUDIANTS SATISFAITSTrès
satisfaitsPlutôt
satisfaitsTotal
satisfaitsPlutôt
insatisfaitsTrès
insatisfaits- de l’organisation de la formation : 0% 52% 52% 31% 17%- du calendrier universitaire (périodes d'examens, des sessions de rattrapage) : 0% 17% 17% 61% 22%- des conditions matérielles des examens : 17% 61% 78% 18% 4%- du délai moyen d’obtention des notes du contrôle continu : 4% 70% 74% 26% 0%
Préférence pour la session de rattrapage : juste après le semestre non validé (en février pour le S1/S3/S5, en juin pour le S2/S4/S6) : 100% En cas de rattrapage, intention des étudiants :ne passer par stratégie que certaines matières non validées : 96% (plutôt que repasser toutes les matières non validées 4%) Existence de Commissions Paritaires Pédagogiques (conseils de semestre ou d'année) : 86% * participation en tant que délégué(e) ou étudiant(e) : 53%
Pour ceux souhaitant rester à Lille 1 ou changer d’université, étudiants souhaitant :- poursuivre en M1 dans une des mentionscompatibles avec la licence : 83%- changer de mention : 17%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne les différentes mentions de M1 : 35%
Observatoire des Formations et de l'Insertion ProfessionnelleUNIVERSITÉ LILLE 1 SCIENCES ET TECHNOLOGIES
Tél : 03.20.05.86.63 - Mail : [email protected] - Site internet : www.univ-lille1.fr/ofip
Nombre de répondants : 17 / nombre d'inscrits pédagogiques : 21 / soit un taux de réponse de 81%(le nombre de présents pédagogiques n’étant pas connu précisément, le taux de réponse peut être sous-évalué)
Le parcours des étudiants
Etudiants étant dans le parcours de licence envisagé à l’entrée en 1ère année de licence à Lille1 : 9
Etudiants ayant fait leur choix de parcours de L3 selon... : - en vue d’un projet professionnel précis 13- les débouchés futurs dans un master 3- leur préférence pour la discipline principale 1
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne le choix entre les différents parcours de L3 : 14
La cohérence du parcours(pour les 8 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants globalement satisfaits de la formation acquise au cours des 3 années du parcours de licence : 6 (plutôt satisfaits 6, plutôt insatisfaits 2)
Etudiants trouvant qu’il y avait, sur les 3 années du parcours de licence... - une continuité en termes de contenu des enseignements : 7- des redondances en termes de contenu des enseignements : 6- une progression en termes de difficulté : 6
Enseignements méthodologiques, disciplinaires, transversaux
(pour les 8 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants satisfaits de la répartition entre les heures consacrées aux enseignements disciplinaires et celles consacrées aux enseignements méthodologiques, sur les 3 années de licence : 6 *pour les insatisfaits, étudiants estimant qu’il y a... : pour les enseignements disciplinaires : trop d’heures 2 pour les enseignements méthodologiques : pas assez d’heures 2
(pour tous)
Etudiants ayant eu le choix entre plusieurs matières pour les UE transversales : 2 *parmi ceux ayant eu le choix, étudiants satisfaits du choix possible de matières proposé : 0 *parmi ceux n’ayant pas eu le choix, étudiants souhaitant avoir le choix entre plusieurs matières : 14
Etudiants ayant suivi la matière EEO ou TEC durant leur licence : 0
EVALUATION DES ENSEIGNEMENTSANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013
LICENCE 3ème annéeSciences de la vie et de la terre CAPES - AGREG
SEMESTRES… S1 S2 S3 S4 S5 S6- ayant le plus intéressé les répondants : 1 2 0 1 2 1- où les répondants ont eu le plus de travail personnel : 0 0 1 0 7 0- où les répondants ont eu le plus de difficultés : 0 0 2 1 4 1
S1 S2 S3 S4 S5 S6Etudiants arrivés à Lille 1 aux semestres… 10 0 2 1 0 4
Etudiants s’étant réorientés depuis leur entrée à Lille 1 : 2 * parmi eux, étudiants entrés dans ce parcours de licence en... 0 0 2 0 0 0
Etudiants à qui il manque des semestres dans ce parcours de licence : 3 * parmi eux, semestres concernés (plusieurs réponses possibles) : 0 0 0 2 2 0
Autres activités et stage
Emploi rémunéré
Existence d’activités autres que les cours/TD/TP : d’après 1 étudiant
Stage obligatoire prévu au cours du L3 : d’après 0 étudiant
Etudiants exerçant ou ayant exercé un emploi rémunéré cette année : 7 * plutôt par obligation 3 (plutôt par choix 4)
OFIP
Nombre d’heures de travail consacré par semaine aux études (hors présence en enseignements) : 8h
Pour valider leur semestre, étudiants travaillant toutes les UE composant le semestre : 17
Etudiants assistant à tous les enseignements ou presque de leur formation en L3 : 17
Etudiants préférant :- des cours avec TD et/ou TP intégrés : 10 (plutôt que des cours bien séparés des TD et des TP 7) - du contrôle continu avec plusieurs notes : 14 (plutôt qu’un DS et un examen final 2 ou uniquement un examen final 1)
Etudiants intéressés par des cours disciplinaires dispensés en anglais dès la 1ère année de licence : 11 * d’après eux, types d’enseignements qui pourraient être en anglais : - certains cours optionnels 7 - uniquement des conférences 3 - les cours obligatoires 1
Orientation après le L3
Etudiants souhaitant... :- rester à Lille 1 : 11- changer d’université, d’école, d’orientation : 1- préparer des concours : 5
ETUDIANTS SATISFAITSTrès
satisfaitsPlutôt
satisfaitsTotal
satisfaitsPlutôt
insatisfaitsTrès
insatisfaits- de l’organisation de la formation : 0 0 0 11 6- du calendrier universitaire (périodes d'examens, des sessions de rattrapage) : 0 4 4 3 10- des conditions matérielles des examens : 1 11 12 5 0- du délai moyen d’obtention des notes du contrôle continu : 0 4 4 9 4
Préférence pour la session de rattrapage : juste après le semestre non validé (en février pour le S1/S3/S5, en juin pour le S2/S4/S6) : 15 (plutôt qu’en juin pour tous les semestres 2) En cas de rattrapage, intention des étudiants :ne passer par stratégie que certaines matières non validées : 15 (plutôt que repasser toutes les matières non validées 1) Existence de Commissions Paritaires Pédagogiques (conseils de semestre ou d'année) : 11 * participation en tant que délégué(e) ou étudiant(e) : 6
Pour ceux souhaitant rester à Lille 1 ou changer d’université, étudiants souhaitant :- poursuivre en M1 dans une des mentionscompatibles avec la licence : 10- changer de mention : 2
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne les différentes mentions de M1 : 11
Observatoire des Formations et de l'Insertion ProfessionnelleUNIVERSITÉ LILLE 1 SCIENCES ET TECHNOLOGIES
Tél : 03.20.05.86.63 - Mail : [email protected] - Site internet : www.univ-lille1.fr/ofip
Nombre de répondants : 95 / nombre d'inscrits pédagogiques : 120 / soit un taux de réponse de 79%(le nombre de présents pédagogiques n’étant pas connu précisément, le taux de réponse peut être sous-évalué)
Le parcours des étudiants
Etudiants étant dans le parcours de licence envisagé à l’entrée en 1ère année de licence à Lille1 : 65%
Etudiants ayant fait leur choix de parcours de L3 selon... : - leur préférence pour la discipline principale 41%- les débouchés futurs dans un master 37%- en vue d’un projet professionnel précis 15%- la recommandation par un enseignant 1%- leurs bons résultats dans la discipline principale 1%- pour faire comme des copains 1%- autre 4%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne le choix entre les différents parcours de L3 : 71%
La cohérence du parcours(pour les 41 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants globalement satisfaits de la formation acquise au cours des 3 années du parcours de licence : 80% (très satisfaits 7%, plutôt satisfaits 73%, plutôt insatisfaits 20%)
Etudiants trouvant qu’il y avait, sur les 3 années du parcours de licence... - une continuité en termes de contenu des enseignements : 77%- des redondances en termes de contenu des enseignements : 62%- une progression en termes de difficulté : 82%
Enseignements méthodologiques, disciplinaires, transversaux
(pour les 41 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants satisfaits de la répartition entre les heures consacrées aux enseignements disciplinaires et celles consacrées aux enseignements méthodologiques, sur les 3 années de licence : 65% *pour les insatisfaits, étudiants estimant qu’il y a... : pour les enseignements disciplinaires : pas assez d’heures 8% (trop d’heures 92%) pour les enseignements méthodologiques : pas assez d’heures 92% (trop d’heures 8%)
(pour tous)
Etudiants ayant eu le choix entre plusieurs matières pour les UE transversales : 71% *parmi ceux ayant eu le choix, étudiants satisfaits du choix possible de matières proposé : 75% *parmi ceux n’ayant pas eu le choix, étudiants souhaitant avoir le choix entre plusieurs matières : 88%
Etudiants ayant suivi la matière EEO ou TEC durant leur licence : 16 étudiants * parmi eux, étudiants satisfaits : 7 étudiants estimant que ça les prépare de façon satisfaisante aux soutenances/exposés : 7
EVALUATION DES ENSEIGNEMENTSANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013
LICENCE 3ème annéeBiochimie
SEMESTRES… S1 S2 S3 S4 S5 S6- ayant le plus intéressé les répondants : 2% 7% 10% 39% 15% 27%- où les répondants ont eu le plus de travail personnel : 10% 5% 10% 8% 50% 17%- où les répondants ont eu le plus de difficultés : 12% 5% 17% 10% 51% 5%
S1 S2 S3 S4 S5 S6Etudiants arrivés à Lille 1 aux semestres… 47% 3% 10% 1% 16% 23%
Etudiants s’étant réorientés depuis leur entrée à Lille 1 : 9 (en effectifs) * parmi eux, étudiants entrés dans ce parcours de licence en... 1 2 4 0 2 0
Etudiants à qui il manque des semestres dans ce parcours de licence : 15 (en effectifs) * parmi eux, semestres concernés (plusieurs réponses possibles) : 3 3 4 6 7 2
Autres activités et stage
Emploi rémunéré
Existence d’activités autres que les cours/TD/TP : d’après 11% des étudiants * étudiants en étant satisfaits : 67%
Stage obligatoire prévu au cours du L3 : d’après 65% des étudiants
* étudiants satisfaits... de la période du stage de L3 : 87% (stage trop tôt 7%, stage trop tard 6%)
de la durée du stage de L3 : 24% (stage trop court 74%, stage trop long 2%) du nombre d'ECTS prévu pour le stage : 68% (nombre trop faible 20%, nombre trop élevé 12%)
Etudiants exerçant ou ayant exercé un emploi rémunéré cette année : 32% * plutôt par obligation 57% (plutôt par choix 43%)
OFIP
Nombre d’heures de travail consacré par semaine aux études (hors présence en enseignements) : 14h
Pour valider leur semestre, étudiants travaillant toutes les UE composant le semestre : 82% (plutôt que les UE ayant un nombre important d'ECTS 18%)
Etudiants assistant à tous les enseignements ou presque de leur formation en L3 : 87% (environ la moitié 12%, moins de la moitié 1%)
Etudiants préférant :- des cours avec TD et/ou TP intégrés : 67% (plutôt que des cours bien séparés des TD et des TP 33%) - du contrôle continu avec plusieurs notes : 54% (plutôt qu’un DS et un examen final 37% ou uniquement un examen final 9%)
Etudiants intéressés par des cours disciplinaires dispensés en anglais dès la 1ère année de licence : 66% * d’après eux, types d’enseignements qui pourraient être en anglais : - certains cours optionnels 68% - uniquement des conférences 15% - toute la formation 12% - les cours obligatoires 5%
Orientation après le L3
Etudiants souhaitant... :- rester à Lille 1 : 51%- changer d’université, d’école, d’orientation : 34%- préparer des concours : 4%- entrer (ou poursuivre) sur le marché du travail : 3%- études ou césure à l’étranger : 2%étudiants indécis : 5%
ETUDIANTS SATISFAITSTrès
satisfaitsPlutôt
satisfaitsTotal
satisfaitsPlutôt
insatisfaitsTrès
insatisfaits- de l’organisation de la formation : 7% 50% 57% 30% 13%- du calendrier universitaire (périodes d'examens, des sessions de rattrapage) : 12% 55% 67% 21% 12%- des conditions matérielles des examens : 7% 70% 77% 16% 7%- du délai moyen d’obtention des notes du contrôle continu : 0% 27% 27% 44% 28%
Préférence pour la session de rattrapage : juste après le semestre non validé (en février pour le S1/S3/S5, en juin pour le S2/S4/S6) : 91% (plutôt qu’en juin pour tous les semestres 9%) En cas de rattrapage, intention des étudiants :ne passer par stratégie que certaines matières non validées : 87% (plutôt que repasser toutes les matières non validées 13%) Existence de Commissions Paritaires Pédagogiques (conseils de semestre ou d'année) : 74% * participation en tant que délégué(e) ou étudiant(e) : 15%
Pour ceux souhaitant rester à Lille 1 ou changer d’université, étudiants souhaitant :- poursuivre en M1 dans une des mentionscompatibles avec la licence : 87%- changer de mention : 8%- redoubler la même L3 : 4%- réorientation (autre L3, école) : 1%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne les différentes mentions de M1 : 63%
Observatoire des Formations et de l'Insertion ProfessionnelleUNIVERSITÉ LILLE 1 SCIENCES ET TECHNOLOGIES
Tél : 03.20.05.86.63 - Mail : [email protected] - Site internet : www.univ-lille1.fr/ofip
Nombre de répondants : 78 / nombre d'inscrits pédagogiques : 112 / soit un taux de réponse de 70%(le nombre de présents pédagogiques n’étant pas connu précisément, le taux de réponse peut être sous-évalué)
Le parcours des étudiants
Etudiants étant dans le parcours de licence envisagé à l’entrée en 1ère année de licence à Lille1 : 62%
Etudiants ayant fait leur choix de parcours de L3 selon... : - leur préférence pour la discipline principale 47%- les débouchés futurs dans un master 29%- en vue d’un projet professionnel précis 17%- leurs bons résultats dans la discipline principale 3%- autre 4%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne le choix entre les différents parcours de L3 : 70%
La cohérence du parcours(pour les 26 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants globalement satisfaits de la formation acquise au cours des 3 années du parcours de licence : 81% (plutôt satisfaits 81%, plutôt insatisfaits 19%)
Etudiants trouvant qu’il y avait, sur les 3 années du parcours de licence... - une continuité en termes de contenu des enseignements : 78%- des redondances en termes de contenu des enseignements : 85%- une progression en termes de difficulté : 100%
Enseignements méthodologiques, disciplinaires, transversaux
(pour les 26 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants satisfaits de la répartition entre les heures consacrées aux enseignements disciplinaires et celles consacrées aux enseignements méthodologiques, sur les 3 années de licence : 46% *pour les insatisfaits, étudiants estimant qu’il y a... : pour les enseignements disciplinaires : trop d’heures 100% pour les enseignements méthodologiques : pas assez d’heures 100%
(pour tous)
Etudiants ayant eu le choix entre plusieurs matières pour les UE transversales : 73% *parmi ceux ayant eu le choix, étudiants satisfaits du choix possible de matières proposé : 58% *parmi ceux n’ayant pas eu le choix, étudiants souhaitant avoir le choix entre plusieurs matières : 89%
Etudiants ayant suivi la matière EEO ou TEC durant leur licence : 16% * parmi eux, étudiants satisfaits : 73% étudiants estimant que ça les prépare de façon satisfaisante aux soutenances/exposés : 33%
EVALUATION DES ENSEIGNEMENTSANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013
LICENCE 3ème annéeBiologie cellulaire et physiologie
SEMESTRES… S1 S2 S3 S4 S5 S6- ayant le plus intéressé les répondants : 4% 12% 4% 15% 27% 38%- où les répondants ont eu le plus de travail personnel : 0% 0% 4% 11% 70% 15%- où les répondants ont eu le plus de difficultés : 7% 7% 15% 19% 45% 7%
S1 S2 S3 S4 S5 S6Etudiants arrivés à Lille 1 aux semestres… 35% 4% 23% 0% 15% 23%
Etudiants s’étant réorientés depuis leur entrée à Lille 1 : 5 (en effectifs) * parmi eux, étudiants entrés dans ce parcours de licence en... 1 0 1 1 2 0
Etudiants à qui il manque des semestres dans ce parcours de licence : 14 (en effectifs) * parmi eux, semestres concernés (plusieurs réponses possibles) : 0 0 2 3 6 5
Autres activités et stage
Emploi rémunéré
Existence d’activités autres que les cours/TD/TP : d’après 11% des étudiants * étudiants en étant satisfaits : 57%
Stage obligatoire prévu au cours du L3 : d’après 90% des étudiants
* étudiants satisfaits... de la période du stage de L3 : 84% (stage trop tôt 7%, stage trop tard 9%)
de la durée du stage de L3 : 44% (stage trop court 55%, stage trop long 1%) du nombre d'ECTS prévu pour le stage : 75% (nombre trop faible 12%, nombre trop élevé 13%)
Etudiants exerçant ou ayant exercé un emploi rémunéré cette année : 27% * plutôt par obligation 65% (plutôt par choix 35%)
OFIP
Nombre d’heures de travail consacré par semaine aux études (hors présence en enseignements) : 13h
Pour valider leur semestre, étudiants travaillant toutes les UE composant le semestre : 92% (plutôt que les UE ayant un nombre important d'ECTS 8%)
Etudiants assistant à tous les enseignements ou presque de leur formation en L3 : 91% (environ la moitié 6%, moins de la moitié 3%)
Etudiants préférant :- des cours avec TD et/ou TP intégrés : 65% (plutôt que des cours bien séparés des TD et des TP 35%) - du contrôle continu avec plusieurs notes : 70% (plutôt qu’un DS et un examen final 23% ou uniquement un examen final 7%)
Etudiants intéressés par des cours disciplinaires dispensés en anglais dès la 1ère année de licence : 63% * d’après eux, types d’enseignements qui pourraient être en anglais : - certains cours optionnels 54% - uniquement des conférences 20% - toute la formation 15% - les cours obligatoires 11%
Orientation après le L3
Etudiants souhaitant... :- rester à Lille 1 : 64%- changer d’université, d’école, d’orientation : 27%- préparer des concours : 4%- entrer (ou poursuivre) sur le marché du travail : 3%- études ou césure à l’étranger : 1%étudiants indécis : 1%
ETUDIANTS SATISFAITSTrès
satisfaitsPlutôt
satisfaitsTotal
satisfaitsPlutôt
insatisfaitsTrès
insatisfaits- de l’organisation de la formation : 2% 59% 61% 31% 8%- du calendrier universitaire (périodes d'examens, des sessions de rattrapage) : 15% 50% 65% 23% 12%- des conditions matérielles des examens : 12% 63% 75% 20% 5%- du délai moyen d’obtention des notes du contrôle continu : 8% 37% 45% 42% 13%
Préférence pour la session de rattrapage : juste après le semestre non validé (en février pour le S1/S3/S5, en juin pour le S2/S4/S6) : 94% (plutôt qu’en juin pour tous les semestres 6%) En cas de rattrapage, intention des étudiants :ne passer par stratégie que certaines matières non validées : 75% (plutôt que repasser toutes les matières non validées 25%) Existence de Commissions Paritaires Pédagogiques (conseils de semestre ou d'année) : 86% * participation en tant que délégué(e) ou étudiant(e) : 10%
Pour ceux souhaitant rester à Lille 1 ou changer d’université, étudiants souhaitant :- poursuivre en M1 dans une des mentionscompatibles avec la licence : 89%- changer de mention : 4%- réorientation (autre L3, école) : 4%- redoubler la même L3 : 3%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne les différentes mentions de M1 : 50%
Observatoire des Formations et de l'Insertion ProfessionnelleUNIVERSITÉ LILLE 1 SCIENCES ET TECHNOLOGIES
Tél : 03.20.05.86.63 - Mail : [email protected] - Site internet : www.univ-lille1.fr/ofip
Nombre de répondants : 55 / nombre d'inscrits pédagogiques : 66 / soit un taux de réponse de 83%(le nombre de présents pédagogiques n’étant pas connu précisément, le taux de réponse peut être sous-évalué)
Le parcours des étudiants
Etudiants étant dans le parcours de licence envisagé à l’entrée en 1ère année de licence à Lille1 : 71%
Etudiants ayant fait leur choix de parcours de L3 selon... : - leur préférence pour la discipline principale 50%- en vue d’un projet professionnel précis 35%- les débouchés futurs dans un master 13%- autre 2%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne le choix entre les différents parcours de L3 : 69%
La cohérence du parcours(pour les 24 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants globalement satisfaits de la formation acquise au cours des 3 années du parcours de licence : 78% (plutôt satisfaits 78%, plutôt insatisfaits 18%, très insatisfaits 4%)
Etudiants trouvant qu’il y avait, sur les 3 années du parcours de licence... - une continuité en termes de contenu des enseignements : 96%- des redondances en termes de contenu des enseignements : 92%- une progression en termes de difficulté : 75%
Enseignements méthodologiques, disciplinaires, transversaux
(pour les 24 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants satisfaits de la répartition entre les heures consacrées aux enseignements disciplinaires et celles consacrées aux enseignements méthodologiques, sur les 3 années de licence : 58% *pour les 10 insatisfaits, étudiants estimant qu’il y a... : pour les enseignements disciplinaires : pas assez d’heures 1 (trop d’heures 9) pour les enseignements méthodologiques : pas assez d’heures 9 (trop d’heures 1)
(pour tous)
Etudiants ayant eu le choix entre plusieurs matières pour les UE transversales : 70% *parmi ceux ayant eu le choix, étudiants satisfaits du choix possible de matières proposé : 51% *parmi ceux n’ayant pas eu le choix, étudiants souhaitant avoir le choix entre plusieurs matières : 87%
Etudiants ayant suivi la matière EEO ou TEC durant leur licence : 10 étudiants * parmi eux, étudiants satisfaits : 6 étudiants estimant que ça les prépare de façon satisfaisante aux soutenances/exposés : 2
EVALUATION DES ENSEIGNEMENTSANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013
LICENCE 3ème annéeBiologie des organismes et des populations
SEMESTRES… S1 S2 S3 S4 S5 S6- ayant le plus intéressé les répondants : 4% 13% 17% 33% 29% 4%- où les répondants ont eu le plus de travail personnel : 17% 4% 13% 12% 50% 4%- où les répondants ont eu le plus de difficultés : 25% 8% 38% 8% 21% 0%
S1 S2 S3 S4 S5 S6Etudiants arrivés à Lille 1 aux semestres… 45% 4% 7% 0% 20% 24%
Etudiants s’étant réorientés depuis leur entrée à Lille 1 : 5 (en effectifs) * parmi eux, étudiants entrés dans ce parcours de licence en... 1 1 1 0 2 0
Etudiants à qui il manque des semestres dans ce parcours de licence : 7 (en effectifs) * parmi eux, semestres concernés (plusieurs réponses possibles) : 3 2 2 3 3 0
Autres activités et stage
Emploi rémunéré
Existence d’activités autres que les cours/TD/TP : d’après 44% des étudiants * étudiants en étant satisfaits : 75%
Stage obligatoire prévu au cours du L3 : d’après 98% des étudiants
* étudiants satisfaits... de la période du stage de L3 : 85% (stage trop tôt 11%, stage trop tard 4%)
de la durée du stage de L3 : 40% (stage trop court 60%) du nombre d'ECTS prévu pour le stage : 80% (nombre trop faible 5%, nombre trop élevé 15%)
Etudiants exerçant ou ayant exercé un emploi rémunéré cette année : 29% * plutôt par obligation 73% (plutôt par choix 27%)
OFIP
Nombre d’heures de travail consacré par semaine aux études (hors présence en enseignements) : 8h
Pour valider leur semestre, étudiants travaillant toutes les UE composant le semestre : 95% (plutôt que les UE ayant un nombre important d'ECTS 5%)
Etudiants assistant à tous les enseignements ou presque de leur formation en L3 : 87% (environ la moitié 13%)
Etudiants préférant :- des cours avec TD et/ou TP intégrés : 55% (plutôt que des cours bien séparés des TD et des TP 45%) - du contrôle continu avec plusieurs notes : 62% (plutôt qu’un DS et un examen final 34% ou uniquement un examen final 4%)
Etudiants intéressés par des cours disciplinaires dispensés en anglais dès la 1ère année de licence : 74% * d’après eux, types d’enseignements qui pourraient être en anglais : - certains cours optionnels 67% - uniquement des conférences 23% - toute la formation 8% - les cours obligatoires 2%
Orientation après le L3
Etudiants souhaitant... :- rester à Lille 1 : 54%- changer d’université, d’école, d’orientation : 38%- préparer des concours : 2%- entrer (ou poursuivre) sur le marché du travail : 2%- études ou césure à l’étranger : 2%étudiants indécis : 2%
ETUDIANTS SATISFAITSTrès
satisfaitsPlutôt
satisfaitsTotal
satisfaitsPlutôt
insatisfaitsTrès
insatisfaits- de l’organisation de la formation : 3% 62% 65% 29% 6%- du calendrier universitaire (périodes d'examens, des sessions de rattrapage) : 15% 54% 69% 22% 9%- des conditions matérielles des examens : 13% 70% 83% 11% 6%- du délai moyen d’obtention des notes du contrôle continu : 8% 48% 56% 24% 20%
Préférence pour la session de rattrapage : juste après le semestre non validé (en février pour le S1/S3/S5, en juin pour le S2/S4/S6) : 96% (plutôt qu’en juin pour tous les semestres 4%) En cas de rattrapage, intention des étudiants :ne passer par stratégie que certaines matières non validées : 87% (plutôt que repasser toutes les matières non validées 13%) Existence de Commissions Paritaires Pédagogiques (conseils de semestre ou d'année) : 67% * participation en tant que délégué(e) ou étudiant(e) : 21%
Pour ceux souhaitant rester à Lille 1 ou changer d’université, étudiants souhaitant :- poursuivre en M1 dans une des mentionscompatibles avec la licence : 88%- réorientation (autre L3, école) : 8%- changer de mention : 2%- redoubler la même L3 : 2%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne les différentes mentions de M1 : 46%
Observatoire des Formations et de l'Insertion ProfessionnelleUNIVERSITÉ LILLE 1 SCIENCES ET TECHNOLOGIES
Tél : 03.20.05.86.63 - Mail : [email protected] - Site internet : www.univ-lille1.fr/ofip
Nombre de répondants : 10 / nombre d'inscrits pédagogiques : 16 / soit un taux de réponse de 63%(le nombre de présents pédagogiques n’étant pas connu précisément, le taux de réponse peut être sous-évalué)
Le parcours des étudiants
Etudiants étant dans le parcours de licence envisagé à l’entrée en 1ère année de licence à Lille1 : 5
Etudiants ayant fait leur choix de parcours de L3 selon... : - les débouchés futurs dans un master 5- leur préférence pour la discipline principale 4- la recommandation par un enseignant 1
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne le choix entre les différents parcours de L3 : 2
Enseignements méthodologiques, disciplinaires, transversaux
Etudiants ayant eu le choix entre plusieurs matières pour les UE transversales : 1 *parmi ceux n’ayant pas eu le choix, étudiants souhaitant avoir le choix entre plusieurs matières : 7
Etudiants ayant suivi la matière EEO ou TEC durant leur licence : 0
EVALUATION DES ENSEIGNEMENTSANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013
LICENCE 3ème annéeGénomique et Protéomique
S1 S2 S3 S4 S5 S6Etudiants arrivés à Lille 1 aux semestres… 0 0 0 0 9 1
Etudiants s’étant réorientés depuis leur entrée à Lille 1 : 0
Etudiants à qui il manque des semestres dans ce parcours de licence : 0
Nombre d’heures de travail consacré par semaine aux études (hors présence en enseignements) : 8h
Pour valider leur semestre, étudiants travaillant toutes les UE composant le semestre : 10
Etudiants assistant à tous les enseignements ou presque de leur formation en L3 : 10
Etudiants préférant :- des cours avec TD et/ou TP intégrés : 5 (plutôt que des cours bien séparés des TD et des TP 4) - du contrôle continu avec plusieurs notes : 5 (plutôt qu’un DS et un examen final 4 ou uniquement un examen final 1)
Etudiants intéressés par des cours disciplinaires dispensés en anglais dès la 1ère année de licence : 5 * d’après eux, types d’enseignements qui pourraient être en anglais : - certains cours optionnels 4
Autres activités et stage
Emploi rémunéré
Existence d’activités autres que les cours/TD/TP : d’après 1 étudiant
Stage obligatoire prévu au cours du L3 : d’après 10 étudiants
* étudiants satisfaits... de la période du stage de L3 : 9
de la durée du stage de L3 : 2 (stage trop court 7) du nombre d'ECTS prévu pour le stage : 7 (nombre trop faible 2)
Etudiants exerçant ou ayant exercé un emploi rémunéré cette année : 0
OFIP
Orientation après le L3
Etudiants souhaitant... :- rester à Lille 1 : 9- entrer (ou poursuivre) sur le marché du travail : 1
ETUDIANTS SATISFAITSTrès
satisfaitsPlutôt
satisfaitsTotal
satisfaitsPlutôt
insatisfaitsTrès
insatisfaits- de l’organisation de la formation : 0 8 8 2 0- du calendrier universitaire (périodes d'examens, des sessions de rattrapage) : 0 7 0 2 1- des conditions matérielles des examens : 1 7 8 1 1- du délai moyen d’obtention des notes du contrôle continu : 1 5 6 3 1
Préférence pour la session de rattrapage : juste après le semestre non validé (en février pour le S1/S3/S5, en juin pour le S2/S4/S6) : 6 (plutôt qu’en juin pour tous les semestres 3) En cas de rattrapage, intention des étudiants :ne passer par stratégie que certaines matières non validées : 6 (plutôt que repasser toutes les matières non validées 4) Existence de Commissions Paritaires Pédagogiques (conseils de semestre ou d'année) : 9 * participation en tant que délégué(e) ou étudiant(e) : 8
Pour ceux souhaitant rester à Lille 1 ou changer d’université, étudiants souhaitant :- poursuivre en M1 dans une des mentionscompatibles avec la licence : 6- changer de mention : 2- redoubler la même L3 : 1
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne les différentes mentions de M1 : 4
Observatoire des Formations et de l'Insertion ProfessionnelleUNIVERSITÉ LILLE 1 SCIENCES ET TECHNOLOGIES
Tél : 03.20.05.86.63 - Mail : [email protected] - Site internet : www.univ-lille1.fr/ofip
Nombre de répondants : 38 / nombre d'inscrits pédagogiques : 43 / soit un taux de réponse de 88%(le nombre de présents pédagogiques n’étant pas connu précisément, le taux de réponse peut être sous-évalué)
Le parcours des étudiants
Etudiants étant dans le parcours de licence envisagé à l’entrée en 1ère année de licence à Lille1 : 82%
Etudiants ayant fait leur choix de parcours de L3 selon... : - leur préférence pour la discipline principale 53%- les débouchés futurs dans un master 21%- en vue d’un projet professionnel précis 21%- la recommandation par un enseignant 3%- pour faire comme des copains 2%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne le choix entre les différents parcours de L3 : 63%
La cohérence du parcours(pour les 22 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants globalement satisfaits de la formation acquise au cours des 3 années du parcours de licence : 82% (très satisfaits 5%, plutôt satisfaits 77%, plutôt insatisfaits 14%, très insatisfaits 4%)
Etudiants trouvant qu’il y avait, sur les 3 années du parcours de licence... - une continuité en termes de contenu des enseignements : 91%- des redondances en termes de contenu des enseignements : 82%- une progression en termes de difficulté : 68%
Enseignements méthodologiques, disciplinaires, transversaux
(pour les 22 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants satisfaits de la répartition entre les heures consacrées aux enseignements disciplinaires et celles consacrées aux enseignements méthodologiques, sur les 3 années de licence : 91%
(pour tous)
Etudiants ayant eu le choix entre plusieurs matières pour les UE transversales : 35% *parmi ceux ayant eu le choix, étudiants satisfaits du choix possible de matières proposé : 54% *parmi ceux n’ayant pas eu le choix, étudiants souhaitant avoir le choix entre plusieurs matières : 79%
Etudiants ayant suivi la matière EEO ou TEC durant leur licence : 9 étudiants * parmi eux, étudiants satisfaits : 3 étudiants estimant que ça les prépare de façon satisfaisante aux soutenances/exposés : 2
EVALUATION DES ENSEIGNEMENTSANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013
LICENCE 3ème annéeTerre et environnement
SEMESTRES… S1 S2 S3 S4 S5 S6- ayant le plus intéressé les répondants : 4% 14% 14% 50% 14% 4%- où les répondants ont eu le plus de travail personnel : 0% 0% 18% 0% 82% 0%- où les répondants ont eu le plus de difficultés : 36% 0% 55% 5% 4% 0%
S1 S2 S3 S4 S5 S6Etudiants arrivés à Lille 1 aux semestres… 63% 5% 5% 0% 6% 21%
Etudiants s’étant réorientés depuis leur entrée à Lille 1 : 3 (en effectifs) * parmi eux, étudiants entrés dans ce parcours de licence en... 1 0 2 0 0 0
Etudiants à qui il manque des semestres dans ce parcours de licence : 9 (en effectifs) * parmi eux, semestres concernés (plusieurs réponses possibles) : 1 1 3 1 5 3
Autres activités et stage
Emploi rémunéré
Existence d’activités autres que les cours/TD/TP : d’après 97% des étudiants * étudiants en étant satisfaits : 86%
Stage obligatoire prévu au cours du L3 : d’après 97% des étudiants
* étudiants satisfaits... de la période du stage de L3 : 84% (stage trop tôt 8%, stage trop tard 8%)
de la durée du stage de L3 : 81% (stage trop court 19%) du nombre d'ECTS prévu pour le stage : 87% (nombre trop faible 5%, nombre trop élevé 8%)
Etudiants exerçant ou ayant exercé un emploi rémunéré cette année : 18% * plutôt par obligation 43% (plutôt par choix 57%)
OFIP
Nombre d’heures de travail consacré par semaine aux études (hors présence en enseignements) : 8h
Pour valider leur semestre, étudiants travaillant toutes les UE composant le semestre : 97% (plutôt que les UE ayant un nombre important d'ECTS 3%)
Etudiants assistant à tous les enseignements ou presque de leur formation en L3 : 95% (environ la moitié 5%)
Etudiants préférant :- des cours avec TD et/ou TP intégrés : 50% (plutôt que des cours bien séparés des TD et des TP 50%) - du contrôle continu avec plusieurs notes : 63% (plutôt qu’un DS et un examen final 32% ou uniquement un examen final 5%)
Etudiants intéressés par des cours disciplinaires dispensés en anglais dès la 1ère année de licence : 69% * d’après eux, types d’enseignements qui pourraient être en anglais : - certains cours optionnels 76% - les cours obligatoires 20% - toute la formation 4%
Orientation après le L3
Etudiants souhaitant... :- changer d’université, d’école, d’orientation : 47%- rester à Lille 1 : 42%- entrer (ou poursuivre) sur le marché du travail : 5%- préparer des concours : 3%étudiants indécis : 3%
ETUDIANTS SATISFAITSTrès
satisfaitsPlutôt
satisfaitsTotal
satisfaitsPlutôt
insatisfaitsTrès
insatisfaits- de l’organisation de la formation : 6% 51% 57% 40% 3%- du calendrier universitaire (périodes d'examens, des sessions de rattrapage) : 2% 32% 34% 42% 24%- des conditions matérielles des examens : 21% 66% 87% 8% 5%- du délai moyen d’obtention des notes du contrôle continu : 5% 37% 42% 21% 37%
Préférence pour la session de rattrapage : juste après le semestre non validé (en février pour le S1/S3/S5, en juin pour le S2/S4/S6) : 100% En cas de rattrapage, intention des étudiants :ne passer par stratégie que certaines matières non validées : 82% (plutôt que repasser toutes les matières non validées 18%) Existence de Commissions Paritaires Pédagogiques (conseils de semestre ou d'année) : 92% * participation en tant que délégué(e) ou étudiant(e) : 34%
Pour ceux souhaitant rester à Lille 1 ou changer d’université, étudiants souhaitant :- poursuivre en M1 dans une des mentionscompatibles avec la licence : 97%- réorientation (autre L3, école) : 3%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne les différentes mentions de M1 : 42%
Observatoire des Formations et de l'Insertion ProfessionnelleUNIVERSITÉ LILLE 1 SCIENCES ET TECHNOLOGIES
Tél : 03.20.05.86.63 - Mail : [email protected] - Site internet : www.univ-lille1.fr/ofip
Nombre de répondants : 32 / nombre d'inscrits pédagogiques : 85 / soit un taux de réponse de 38%(le nombre de présents pédagogiques n’étant pas connu précisément, le taux de réponse peut être sous-évalué)
Le parcours des étudiants
Etudiants étant dans le parcours de licence envisagé à l’entrée en 1ère année de licence à Lille1 : 22
Etudiants ayant fait leur choix de parcours de L3 selon... : - leur préférence pour la discipline principale 11- en vue d’un projet professionnel précis 10- les débouchés futurs dans un master 6- leurs bons résultats dans la discipline principale 3- la recommandation par un enseignant 2
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne le choix entre les différents parcours de L3 : 25
La cohérence du parcours(pour les 3 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants globalement satisfaits de la formation acquise au cours des 3 années du parcours de licence : 3 (plutôt satisfaits 3)
Etudiants trouvant qu’il y avait, sur les 3 années du parcours de licence... - une continuité en termes de contenu des enseignements : 3- des redondances en termes de contenu des enseignements : 2- une progression en termes de difficulté : 3
Enseignements méthodologiques, disciplinaires, transversaux
(pour les 3 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants satisfaits de la répartition entre les heures consacrées aux enseignements disciplinaires et celles consacrées aux enseignements méthodologiques, sur les 3 années de licence : 3 (pour tous)
Etudiants ayant eu le choix entre plusieurs matières pour les UE transversales : 5 *parmi ceux ayant eu le choix, étudiants satisfaits du choix possible de matières proposé : 5 *parmi ceux n’ayant pas eu le choix, étudiants souhaitant avoir le choix entre plusieurs matières : 21
Etudiants ayant suivi la matière EEO ou TEC durant leur licence : 4 * parmi eux, étudiants satisfaits : 3 étudiants estimant que ça les prépare de façon satisfaisante aux soutenances/exposés : 3
EVALUATION DES ENSEIGNEMENTSANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013
LICENCE 3ème annéeMarketing vente
SEMESTRES… S1 S2 S3 S4 S5 S6- ayant le plus intéressé les répondants : 0 0 0 0 1 2- où les répondants ont eu le plus de travail personnel : 0 1 0 0 0 2- où les répondants ont eu le plus de difficultés : 0 1 0 1 0 1
S1 S2 S3 S4 S5 S6Etudiants arrivés à Lille 1 aux semestres… 4 0 5 0 18 5
Etudiants s’étant réorientés depuis leur entrée à Lille 1 : 1 * parmi eux, étudiants entrés dans ce parcours de licence en... 0 0 1 0 0 0
Etudiants à qui il manque des semestres dans ce parcours de licence : 1 * parmi eux, semestres concernés (plusieurs réponses possibles) : 0 0 0 0 1 0
Autres activités et stage
Emploi rémunéré
Existence d’activités autres que les cours/TD/TP : d’après 19 étudiants * étudiants en étant satisfaits : 15
Stage obligatoire prévu au cours du L3 : d’après 31 étudiants
* étudiants satisfaits... de la période du stage de L3 : 22 (stage trop tôt 3, stage trop tard 6)
de la durée du stage de L3 : 24 (stage trop court 7) du nombre d'ECTS prévu pour le stage : 28 (nombre trop faible 1, nombre trop élevé 2)
Etudiants exerçant ou ayant exercé un emploi rémunéré cette année : 12 * plutôt par obligation 6 (plutôt par choix 6)
OFIP
Nombre d’heures de travail consacré par semaine aux études (hors présence en enseignements) : 8h
Pour valider leur semestre, étudiants travaillant toutes les UE composant le semestre : 29 (plutôt que les UE ayant un nombre important d'ECTS 3)
Etudiants assistant à tous les enseignements ou presque de leur formation en L3 : 24 (environ la moitié 5, moins de la moitié 2)
Etudiants préférant :- des cours avec TD et/ou TP intégrés : 19 (plutôt que des cours bien séparés des TD et des TP 13) - du contrôle continu avec plusieurs notes : 13 (plutôt qu’un DS et un examen final 13 ou uniquement un examen final 6)
Etudiants intéressés par des cours disciplinaires dispensés en anglais dès la 1ère année de licence : 22 * d’après eux, types d’enseignements qui pourraient être en anglais : - certains cours optionnels 12 - les cours obligatoires 5 - toute la formation 4 - uniquement des conférences 1
Orientation après le L3
Etudiants souhaitant... :- rester à Lille 1 : 29- préparer des concours : 2
ETUDIANTS SATISFAITSTrès
satisfaitsPlutôt
satisfaitsTotal
satisfaitsPlutôt
insatisfaitsTrès
insatisfaits- de l’organisation de la formation : 4 22 26 5 1- du calendrier universitaire (périodes d'examens, des sessions de rattrapage) : 5 16 21 9 1- des conditions matérielles des examens : 6 17 23 7 1- du délai moyen d’obtention des notes du contrôle continu : 3 13 16 11 4
Préférence pour la session de rattrapage : juste après le semestre non validé (en février pour le S1/S3/S5, en juin pour le S2/S4/S6) : 31 (plutôt qu’en juin pour tous les semestres 1) En cas de rattrapage, intention des étudiants :ne passer par stratégie que certaines matières non validées : 17 (plutôt que repasser toutes les matières non validées 15) Existence de Commissions Paritaires Pédagogiques (conseils de semestre ou d'année) : 18 * participation en tant que délégué(e) ou étudiant(e) : 2
Pour ceux souhaitant rester à Lille 1 ou changer d’université, étudiants souhaitant :- poursuivre en M1 dans une des mentionscompatibles avec la licence : 28
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne les différentes mentions de M1 : 16
Observatoire des Formations et de l'Insertion ProfessionnelleUNIVERSITÉ LILLE 1 SCIENCES ET TECHNOLOGIES
Tél : 03.20.05.86.63 - Mail : [email protected] - Site internet : www.univ-lille1.fr/ofip
Nombre de répondants : 32 / nombre d'inscrits pédagogiques : 35 / soit un taux de réponse de 91%(le nombre de présents pédagogiques n’étant pas connu précisément, le taux de réponse peut être sous-évalué)
Le parcours des étudiants
Etudiants étant dans le parcours de licence envisagé à l’entrée en 1ère année de licence à Lille1 : 52%
Etudiants ayant fait leur choix de parcours de L3 selon... : - leur préférence pour la discipline principale 56%- les débouchés futurs dans un master 34%- en vue d’un projet professionnel précis 6%- la recommandation par un enseignant 3%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne le choix entre les différents parcours de L3 : 63%
Etudiants ayant eu le choix entre plusieurs matières pour les UE transversales : 16% *parmi ceux ayant eu le choix, étudiants satisfaits du choix possible de matières proposé : 100% *parmi ceux n’ayant pas eu le choix, étudiants souhaitant avoir le choix entre plusieurs matières : 75%
Etudiants ayant suivi la matière EEO ou TEC durant leur licence : 3 étudiants * parmi eux, étudiants satisfaits : 3 étudiants estimant que ça les prépare de façon satisfaisante aux soutenances/exposés : 2
EVALUATION DES ENSEIGNEMENTSANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013
LICENCE 3ème annéeMARKETING DIRECT VENTE A DISTANCE
S1 S2 S3 S4 S5 S6Etudiants arrivés à Lille 1 aux semestres… 3% 0% 3% 0% 81% 13%
Etudiants s’étant réorientés depuis leur entrée à Lille 1 : 3 (en effectifs) * parmi eux, étudiants entrés dans ce parcours de licence en... 1 0 0 0 2 0
Etudiants à qui il manque des semestres dans ce parcours de licence : 0%
Nombre d’heures de travail consacré par semaine aux études (hors présence en enseignements) : 7h
Pour valider leur semestre, étudiants travaillant toutes les UE composant le semestre : 100% Etudiants assistant à tous les enseignements ou presque de leur formation en L3 : 97% (environ la moitié 3%)
Etudiants préférant :- des cours avec TD et/ou TP intégrés : 72% (plutôt que des cours bien séparés des TD et des TP 28%) - du contrôle continu avec plusieurs notes : 68% (plutôt qu’un DS et un examen final 26% ou uniquement un examen final 6%)
Etudiants intéressés par des cours disciplinaires dispensés en anglais dès la 1ère année de licence : 81% * d’après eux, types d’enseignements qui pourraient être en anglais : - certains cours optionnels 58% - les cours obligatoires 29% - toute la formation 13%
ETUDIANTS SATISFAITSTrès
satisfaitsPlutôt
satisfaitsTotal
satisfaitsPlutôt
insatisfaitsTrès
insatisfaits- de l’organisation de la formation : 3% 75% 78% 19% 3%- du calendrier universitaire (périodes d'examens, des sessions de rattrapage) : 6% 82% 88% 9% 3%- des conditions matérielles des examens : 27% 70% 97% 3% 0%- du délai moyen d’obtention des notes du contrôle continu : 6% 56% 62% 25% 13%
Enseignements méthodologiques, disciplinaires, transversaux
Autres activités et stage
Emploi rémunéré
Existence d’activités autres que les cours/TD/TP : d’après 13% des étudiants * étudiants en étant satisfaits : 100%
Stage obligatoire prévu au cours du L3 : d’après 100% des étudiants
* étudiants satisfaits... de la période du stage de L3 : 94% (stage trop tôt 3%, stage trop tard 3%)
de la durée du stage de L3 : 94% (stage trop court 3%, stage trop long 3%) du nombre d'ECTS prévu pour le stage : 81% (nombre trop faible 13%, nombre trop élevé 6%)
Etudiants exerçant ou ayant exercé un emploi rémunéré cette année : 19% * plutôt par obligation 83% (plutôt par choix 17%)
OFIP
Orientation après le L3
Etudiants souhaitant... :- rester à Lille 1 : 88%- changer d’université, d’école, d’orientation : 3%- préparer des concours : 6%- études ou césure à l’étranger : 3%
Préférence pour la session de rattrapage : juste après le semestre non validé (en février pour le S1/S3/S5, en juin pour le S2/S4/S6) : 94% (plutôt qu’en juin pour tous les semestres 6%) En cas de rattrapage, intention des étudiants :ne passer par stratégie que certaines matières non validées : 67% (plutôt que repasser toutes les matières non validées 33%) Existence de Commissions Paritaires Pédagogiques (conseils de semestre ou d'année) : 17% * participation en tant que délégué(e) ou étudiant(e) : 0%
Pour ceux souhaitant rester à Lille 1 ou changer d’université, étudiants souhaitant :- poursuivre en M1 dans une des mentionscompatibles avec la licence : 97%- changer de mention : 3%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne les différentes mentions de M1 : 25%
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Tél : 03.20.05.86.63 - Mail : [email protected] - Site internet : www.univ-lille1.fr/ofip
Nombre de répondants : 30 / nombre d'inscrits pédagogiques : 37 / soit un taux de réponse de 81%(le nombre de présents pédagogiques n’étant pas connu précisément, le taux de réponse peut être sous-évalué)
Le parcours des étudiants
Etudiants étant dans le parcours de licence envisagé à l’entrée en 1ère année de licence à Lille1 : 41%
Etudiants ayant fait leur choix de parcours de L3 selon... : - leur préférence pour la discipline principale 57%- les débouchés futurs dans un master 27%- en vue d’un projet professionnel précis 13%- la recommandation par un enseignant 3%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne le choix entre les différents parcours de L3 : 83%
Etudiants ayant eu le choix entre plusieurs matières pour les UE transversales : 25% *parmi ceux ayant eu le choix, étudiants satisfaits du choix possible de matières proposé : 86% *parmi ceux n’ayant pas eu le choix, étudiants souhaitant avoir le choix entre plusieurs matières : 81%
Etudiants ayant suivi la matière EEO ou TEC durant leur licence : 28% * parmi eux, étudiants satisfaits : 100% étudiants estimant que ça les prépare de façon satisfaisante aux soutenances/exposés : 100%
EVALUATION DES ENSEIGNEMENTS
ANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013LICENCE 3ème année
MARKETING INTERNATIONAL COMMUNICATION CULTURE
S1 S2 S3 S4 S5 S6
Etudiants arrivés à Lille 1 aux semestres… 0% 0% 0% 3% 86% 10%
Etudiants s’étant réorientés depuis leur entrée à Lille 1 : 1 (en effectifs) * parmi eux, étudiants entrés dans ce parcours de licence en... 0 0 0 0 1 0
Etudiants à qui il manque des semestres dans ce parcours de licence : 1 (en effectifs) * parmi eux, semestres concernés (plusieurs réponses possibles) : 0 0 0 0 1 0
Enseignements méthodologiques, disciplinaires, transversaux
Nombre d’heures de travail consacré par semaine aux études (hors présence en enseignements) : 10h
Pour valider leur semestre, étudiants travaillant toutes les UE composant le semestre : 100% Etudiants assistant à tous les enseignements ou presque de leur formation en L3 : 93% (environ la moitié 3%, moins de la moitié 3%)
Etudiants préférant :
- des cours avec TD et/ou TP intégrés : 53% (plutôt que des cours bien séparés des TD et des TP 47%) - du contrôle continu avec plusieurs notes : 80% (plutôt qu’un DS et un examen final 20%)
Etudiants intéressés par des cours disciplinaires dispensés en anglais dès la 1ère année de licence : 97% * d’après eux, types d’enseignements qui pourraient être en anglais :
- les cours obligatoires 50%
- certains cours optionnels 32%
- toute la formation 14%
- uniquement des conférences 4%
Autres activités et stage
Emploi rémunéré
Existence d’activités autres que les cours/TD/TP : d’après 63% des étudiants * étudiants en étant satisfaits : 95%
Stage obligatoire prévu au cours du L3 : d’après 100% des étudiants
* étudiants satisfaits... de la période du stage de L3 : 83% (stage trop tôt 7%, stage trop tard 10%)
de la durée du stage de L3 : 73% (stage trop court 27%) du nombre d'ECTS prévu pour le stage : 77% (nombre trop faible 13%, nombre trop élevé 10%)
Etudiants exerçant ou ayant exercé un emploi rémunéré cette année : 23% * plutôt par obligation 71% (plutôt par choix 29%)
OFIP
Orientation après le L3
Etudiants souhaitant... :- rester à Lille 1 : 80%- changer d’université, d’école, d’orientation : 14%- études ou césure à l’étranger : 3%étudiants indécis : 3%
ETUDIANTS SATISFAITSTrès
satisfaitsPlutôt
satisfaitsTotal
satisfaitsPlutôt
insatisfaitsTrès
insatisfaits- de l’organisation de la formation : 0% 17% 17% 73% 10%- du calendrier universitaire (périodes d'examens, des sessions de rattrapage) : 3% 57% 60% 37% 3%- des conditions matérielles des examens : 17% 63% 80% 17% 3%- du délai moyen d’obtention des notes du contrôle continu : 0% 7% 7% 10% 83%
Préférence pour la session de rattrapage : juste après le semestre non validé (en février pour le S1/S3/S5, en juin pour le S2/S4/S6) : 80% (plutôt qu’en juin pour tous les semestres 20%) En cas de rattrapage, intention des étudiants :ne passer par stratégie que certaines matières non validées : 47% (plutôt que repasser toutes les matières non validées 53%) Existence de Commissions Paritaires Pédagogiques (conseils de semestre ou d'année) : 97% * participation en tant que délégué(e) ou étudiant(e) : 24%
Pour ceux souhaitant rester à Lille 1 ou changer d’université, étudiants souhaitant :- poursuivre en M1 dans une des mentionscompatibles avec la licence : 93%- changer de mention : 4%- réorientation (autre L3, école) : 3%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne les différentes mentions de M1 : 37%
Observatoire des Formations et de l'Insertion ProfessionnelleUNIVERSITÉ LILLE 1 SCIENCES ET TECHNOLOGIES
Tél : 03.20.05.86.63 - Mail : [email protected] - Site internet : www.univ-lille1.fr/ofip
Nombre de répondants : 70 / nombre d'inscrits pédagogiques : 97 / soit un taux de réponse de 72%(le nombre de présents pédagogiques n’étant pas connu précisément, le taux de réponse peut être sous-évalué)
Le parcours des étudiants
Etudiants étant dans le parcours de licence envisagé à l’entrée en 1ère année de licence à Lille1 : 72%
Etudiants ayant fait leur choix de parcours de L3 selon... : - les débouchés futurs dans un master 54%- leur préférence pour la discipline principale 22%- en vue d’un projet professionnel précis 15%- la recommandation par un enseignant 7%- leurs bons résultats dans la discipline principale 1%- autre 1%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne le choix entre les différents parcours de L3 : 84%
La cohérence du parcours(pour les 9 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants globalement satisfaits de la formation acquise au cours des 3 années du parcours de licence : 9 (très satisfait 1, plutôt satisfaits 8)
Etudiants trouvant qu’il y avait, sur les 3 années du parcours de licence... - une continuité en termes de contenu des enseignements : 8- des redondances en termes de contenu des enseignements : 6- une progression en termes de difficulté : 8
Enseignements méthodologiques, disciplinaires, transversaux
(pour les 9 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants satisfaits de la répartition entre les heures consacrées aux enseignements disciplinaires et celles consacrées aux enseignements méthodologiques, sur les 3 années de licence : 7 *pour les insatisfaits, étudiants estimant qu’il y a... : pour les enseignements disciplinaires : trop d’heures 2 pour les enseignements méthodologiques : pas assez d’heures 2
(pour tous)
Etudiants ayant eu le choix entre plusieurs matières pour les UE transversales : 25% *parmi ceux ayant eu le choix, étudiants satisfaits du choix possible de matières proposé : 79% *parmi ceux n’ayant pas eu le choix, étudiants souhaitant avoir le choix entre plusieurs matières : 90%
Etudiants ayant suivi la matière EEO ou TEC durant leur licence : 8 étudiants * parmi eux, étudiants satisfaits : 7 étudiants estimant que ça les prépare de façon satisfaisante aux soutenances/exposés : 6
EVALUATION DES ENSEIGNEMENTSANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013
LICENCE 3ème annéeSciences de gestion
SEMESTRES… S1 S2 S3 S4 S5 S6- ayant le plus intéressé les répondants : 1 0 1 2 2 3- où les répondants ont eu le plus de travail personnel : 1 1 2 0 3 2- où les répondants ont eu le plus de difficultés : 0 1 3 1 4 0
S1 S2 S3 S4 S5 S6Etudiants arrivés à Lille 1 aux semestres… 19% 0% 12% 1% 64% 4%
Etudiants s’étant réorientés depuis leur entrée à Lille 1 : 5 (en effectifs) * parmi eux, étudiants entrés dans ce parcours de licence en... 1 1 1 0 2 0
Etudiants à qui il manque des semestres dans ce parcours de licence : 0%
Autres activités et stage
Emploi rémunéré
Existence d’activités autres que les cours/TD/TP : d’après 87% des étudiants * étudiants en étant satisfaits : 92%
Stage obligatoire prévu au cours du L3 : d’après 100% des étudiants
* étudiants satisfaits... de la période du stage de L3 : 83% (stage trop tôt 7%, stage trop tard 10%)
de la durée du stage de L3 : 84% (stage trop court 15%, stage trop long 1%) du nombre d'ECTS prévu pour le stage : 80% (nombre trop faible 11%, nombre trop élevé 9%)
Etudiants exerçant ou ayant exercé un emploi rémunéré cette année : 29% * plutôt par obligation 65% (plutôt par choix 35%)
OFIP
Nombre d’heures de travail consacré par semaine aux études (hors présence en enseignements) : 9h
Pour valider leur semestre, étudiants travaillant toutes les UE composant le semestre : 96% (plutôt que les UE ayant un nombre important d'ECTS 4%)
Etudiants assistant à tous les enseignements ou presque de leur formation en L3 : 83% (environ la moitié 15%, moins de la moitié 2%)
Etudiants préférant :- des cours avec TD et/ou TP intégrés : 71% (plutôt que des cours bien séparés des TD et des TP 29%) - du contrôle continu avec plusieurs notes : 61% (plutôt qu’un DS et un examen final 30% ou uniquement un examen final 9%)
Etudiants intéressés par des cours disciplinaires dispensés en anglais dès la 1ère année de licence : 77% * d’après eux, types d’enseignements qui pourraient être en anglais : - certains cours optionnels 58% - les cours obligatoires 26% - toute la formation 16%
Orientation après le L3
Etudiants souhaitant... :- rester à Lille 1 : 91%- changer d’université, d’école, d’orientation : 4%- préparer des concours : 3%étudiants indécis : 2%
ETUDIANTS SATISFAITSTrès
satisfaitsPlutôt
satisfaitsTotal
satisfaitsPlutôt
insatisfaitsTrès
insatisfaits- de l’organisation de la formation : 12% 64% 76% 21% 3%- du calendrier universitaire (périodes d'examens, des sessions de rattrapage) : 14% 59% 73% 24% 3%- des conditions matérielles des examens : 12% 54% 66% 23% 11%- du délai moyen d’obtention des notes du contrôle continu : 3% 30% 33% 53% 14%
Préférence pour la session de rattrapage : juste après le semestre non validé (en février pour le S1/S3/S5, en juin pour le S2/S4/S6) : 93% (plutôt qu’en juin pour tous les semestres 7%) En cas de rattrapage, intention des étudiants :ne passer par stratégie que certaines matières non validées : 80% (plutôt que repasser toutes les matières non validées 20%) Existence de Commissions Paritaires Pédagogiques (conseils de semestre ou d'année) : 86% * participation en tant que délégué(e) ou étudiant(e) : 52%
Pour ceux souhaitant rester à Lille 1 ou changer d’université, étudiants souhaitant :- poursuivre en M1 dans une des mentionscompatibles avec la licence : 99%- redoubler la même L3 : 1%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne les différentes mentions de M1 : 84%
Observatoire des Formations et de l'Insertion ProfessionnelleUNIVERSITÉ LILLE 1 SCIENCES ET TECHNOLOGIES
Tél : 03.20.05.86.63 - Mail : [email protected] - Site internet : www.univ-lille1.fr/ofip
Nombre de répondants : 24 / nombre d'inscrits pédagogiques : 25 / soit un taux de réponse de 96%(le nombre de présents pédagogiques n’étant pas connu précisément, le taux de réponse peut être sous-évalué)
Le parcours des étudiants
Etudiants étant dans le parcours de licence envisagé à l’entrée en 1ère année de licence à Lille1 : 64%
Etudiants ayant fait leur choix de parcours de L3 selon... : - les débouchés futurs dans un master 50%- leur préférence pour la discipline principale 25%- en vue d’un projet professionnel précis 8%- la recommandation par un enseignant 4%- autre 13%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne le choix entre les différents parcours de L3 : 75%
La cohérence du parcours(pour les 4 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants globalement satisfaits de la formation acquise au cours des 3 années du parcours de licence : 4 (plutôt satisfaits 4)
Etudiants trouvant qu’il y avait, sur les 3 années du parcours de licence... - une continuité en termes de contenu des enseignements : 3- des redondances en termes de contenu des enseignements : 4- une progression en termes de difficulté : 4
Enseignements méthodologiques, disciplinaires, transversaux
(pour les 4 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants satisfaits de la répartition entre les heures consacrées aux enseignements disciplinaires et celles consacrées aux enseignements méthodologiques, sur les 3 années de licence : 3 *pour les insatisfaits, étudiants estimant qu’il y a... : pour les enseignements disciplinaires : pas assez d’heures 1 pour les enseignements méthodologiques : pas assez d’heures 1
(pour tous)
Etudiants ayant eu le choix entre plusieurs matières pour les UE transversales : 39% *parmi ceux ayant eu le choix, étudiants satisfaits du choix possible de matières proposé : 100% *parmi ceux n’ayant pas eu le choix, étudiants souhaitant avoir le choix entre plusieurs matières : 62%
Etudiants ayant suivi la matière EEO ou TEC durant leur licence : 6 étudiants * parmi eux, étudiants satisfaits : 6 étudiants estimant que ça les prépare de façon satisfaisante aux soutenances/exposés : 5
EVALUATION DES ENSEIGNEMENTSANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013
LICENCE 3ème annéeSciences de gestion apprentissage
SEMESTRES… S1 S2 S3 S4 S5 S6- ayant le plus intéressé les répondants : 0 0 1 0 2 1- où les répondants ont eu le plus de travail personnel : 1 0 0 0 2 1- où les répondants ont eu le plus de difficultés : 0 0 0 2 2 0
S1 S2 S3 S4 S5 S6Etudiants arrivés à Lille 1 aux semestres… 17% 0% 21% 0% 58% 4%
Etudiants s’étant réorientés depuis leur entrée à Lille 1 : 0%
Etudiants à qui il manque des semestres dans ce parcours de licence : 3 (en effectifs) * parmi eux, semestres concernés (plusieurs réponses possibles) : 0 0 0 0 0 3
Autres activités et stage
Emploi rémunéré
Existence d’activités autres que les cours/TD/TP : d’après 35% des étudiants * étudiants en étant satisfaits : 100%
Stage obligatoire prévu au cours du L3 : d’après 2 étudiants
Etudiants exerçant ou ayant exercé un emploi rémunéré cette année : 57% * plutôt par choix 100%
OFIP
Nombre d’heures de travail consacré par semaine aux études (hors présence en enseignements) : 6h
Pour valider leur semestre, étudiants travaillant toutes les UE composant le semestre : 88% (plutôt que les UE ayant un nombre important d'ECTS 12%)
Etudiants assistant à tous les enseignements ou presque de leur formation en L3 : 100%
Etudiants préférant :- des cours avec TD et/ou TP intégrés : 83% (plutôt que des cours bien séparés des TD et des TP 17%) - du contrôle continu avec plusieurs notes : 71% (plutôt qu’un DS et un examen final 8% ou uniquement un examen final 21%)
Etudiants intéressés par des cours disciplinaires dispensés en anglais dès la 1ère année de licence : 70% * d’après eux, types d’enseignements qui pourraient être en anglais : - certains cours optionnels 72% - les cours obligatoires 14% - toute la formation 7% - uniquement des conférences 7%
Orientation après le L3
Etudiants souhaitant... :- rester à Lille 1 : 91%- changer d’université, d’école, d’orientation : 5%étudiants indécis : 4%
ETUDIANTS SATISFAITSTrès
satisfaitsPlutôt
satisfaitsTotal
satisfaitsPlutôt
insatisfaitsTrès
insatisfaits- de l’organisation de la formation : 9% 69% 78% 22% 0%- du calendrier universitaire (périodes d'examens, des sessions de rattrapage) : 4% 52% 56% 26% 18%- des conditions matérielles des examens : 13% 35% 48% 35% 17%- du délai moyen d’obtention des notes du contrôle continu : 0% 17% 17% 31% 52%
Préférence pour la session de rattrapage : juste après le semestre non validé (en février pour le S1/S3/S5, en juin pour le S2/S4/S6) : 100% En cas de rattrapage, intention des étudiants :ne passer par stratégie que certaines matières non validées : 65% (plutôt que repasser toutes les matières non validées 35%) Existence de Commissions Paritaires Pédagogiques (conseils de semestre ou d'année) : 78% * participation en tant que délégué(e) ou étudiant(e) : 71%
Pour ceux souhaitant rester à Lille 1 ou changer d’université, étudiants souhaitant :- poursuivre en M1 dans une des mentionscompatibles avec la licence : 100%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne les différentes mentions de M1 : 70%
Observatoire des Formations et de l'Insertion ProfessionnelleUNIVERSITÉ LILLE 1 SCIENCES ET TECHNOLOGIES
Tél : 03.20.05.86.63 - Mail : [email protected] - Site internet : www.univ-lille1.fr/ofip
Nombre de répondants : 60 / nombre d'inscrits pédagogiques : 130 / soit un taux de réponse de 46%(le nombre de présents pédagogiques n’étant pas connu précisément, le taux de réponse peut être sous-évalué)
Le parcours des étudiants
Etudiants étant dans le parcours de licence envisagé à l’entrée en 1ère année de licence à Lille1 : 71%
Etudiants ayant fait leur choix de parcours de L3 selon... : - les débouchés futurs dans un master 42%- leur préférence pour la discipline principale 32%- en vue d’un projet professionnel précis 13%- la recommandation par un enseignant 8%- pour faire comme des copains 5%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne le choix entre les différents parcours de L3 : 51%
La cohérence du parcours(pour les 27 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants globalement satisfaits de la formation acquise au cours des 3 années du parcours de licence : 65% (très satisfaits 4%, plutôt satisfaits 61%, plutôt insatisfaits 35%)
Etudiants trouvant qu’il y avait, sur les 3 années du parcours de licence... - une continuité en termes de contenu des enseignements : 89%- des redondances en termes de contenu des enseignements : 68%- une progression en termes de difficulté : 81%
Enseignements méthodologiques, disciplinaires, transversaux
(pour les 27 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants satisfaits de la répartition entre les heures consacrées aux enseignements disciplinaires et celles consacrées aux enseignements méthodologiques, sur les 3 années de licence : 59% *pour les 11 insatisfaits, étudiants estimant qu’il y a... : pour les enseignements disciplinaires : trop d’heures 9 pour les enseignements méthodologiques : pas assez d’heures 7 (trop d’heures 3)
(pour tous)
Etudiants ayant eu le choix entre plusieurs matières pour les UE transversales : 40% *parmi ceux ayant eu le choix, étudiants satisfaits du choix possible de matières proposé : 57% *parmi ceux n’ayant pas eu le choix, étudiants souhaitant avoir le choix entre plusieurs matières : 75%
Etudiants ayant suivi la matière EEO ou TEC durant leur licence : 6 étudiants * parmi eux, étudiants satisfaits : 1 étudiants estimant que ça les prépare de façon satisfaisante aux soutenances/exposés : 1
EVALUATION DES ENSEIGNEMENTSANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013
LICENCE 3ème annéeEconomie et management d'entreprise
SEMESTRES… S1 S2 S3 S4 S5 S6- ayant le plus intéressé les répondants : 12% 12% 20% 16% 28% 12%- où les répondants ont eu le plus de travail personnel : 0% 7% 15% 11% 41% 26%- où les répondants ont eu le plus de difficultés : 8% 0% 28% 20% 24% 20%
S1 S2 S3 S4 S5 S6Etudiants arrivés à Lille 1 aux semestres… 54% 3% 5% 3% 10% 25%
Etudiants s’étant réorientés depuis leur entrée à Lille 1 : 5 (en effectifs) * parmi eux, étudiants entrés dans ce parcours de licence en... 2 3 0 0 0 0
Etudiants à qui il manque des semestres dans ce parcours de licence : 10 (en effectifs) * parmi eux, semestres concernés (plusieurs réponses possibles) : 1 1 4 2 6 3
Autres activités et stage
Emploi rémunéré
Existence d’activités autres que les cours/TD/TP : d’après 19% des étudiants * étudiants en étant satisfaits : 80%
Stage obligatoire prévu au cours du L3 : d’après 0% des étudiants
Etudiants exerçant ou ayant exercé un emploi rémunéré cette année : 38% * plutôt par obligation 55% (plutôt par choix 45%)
OFIP
Nombre d’heures de travail consacré par semaine aux études (hors présence en enseignements) : 9h
Pour valider leur semestre, étudiants travaillant toutes les UE composant le semestre : 86% (plutôt que les UE ayant un nombre important d'ECTS 14%)
Etudiants assistant à tous les enseignements ou presque de leur formation en L3 : 65% (environ la moitié 30%, moins de la moitié 5%)
Etudiants préférant :- des cours avec TD et/ou TP intégrés : 52% (plutôt que des cours bien séparés des TD et des TP 48%) - du contrôle continu avec plusieurs notes : 51% (plutôt qu’un DS et un examen final 34% ou uniquement un examen final 15%)
Etudiants intéressés par des cours disciplinaires dispensés en anglais dès la 1ère année de licence : 68% * d’après eux, types d’enseignements qui pourraient être en anglais : - certains cours optionnels 59% - toute la formation 15% - les cours obligatoires 13% - uniquement des conférences 13%
Orientation après le L3
Etudiants souhaitant... :- rester à Lille 1 : 50%- changer d’université, d’école, d’orientation : 32%- préparer des concours : 8%- entrer (ou poursuivre) sur le marché du travail : 7%- études ou césure à l’étranger : 3%
ETUDIANTS SATISFAITSTrès
satisfaitsPlutôt
satisfaitsTotal
satisfaitsPlutôt
insatisfaitsTrès
insatisfaits- de l’organisation de la formation : 8% 69% 77% 21% 2%- du calendrier universitaire (périodes d'examens, des sessions de rattrapage) : 27% 58% 85% 8% 7%- des conditions matérielles des examens : 12% 58% 70% 27% 3%- du délai moyen d’obtention des notes du contrôle continu : 14% 57% 71% 22% 7%
Préférence pour la session de rattrapage : juste après le semestre non validé (en février pour le S1/S3/S5, en juin pour le S2/S4/S6) : 97% (plutôt qu’en juin pour tous les semestres 3%) En cas de rattrapage, intention des étudiants :ne passer par stratégie que certaines matières non validées : 80% (plutôt que repasser toutes les matières non validées 20%) Existence de Commissions Paritaires Pédagogiques (conseils de semestre ou d'année) : 58% * participation en tant que délégué(e) ou étudiant(e) : 7%
Pour ceux souhaitant rester à Lille 1 ou changer d’université, étudiants souhaitant :- poursuivre en M1 dans une des mentionscompatibles avec la licence : 83%- changer de mention : 13%- réorientation (autre L3, école) : 4%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne les différentes mentions de M1 : 32%
Observatoire des Formations et de l'Insertion ProfessionnelleUNIVERSITÉ LILLE 1 SCIENCES ET TECHNOLOGIES
Tél : 03.20.05.86.63 - Mail : [email protected] - Site internet : www.univ-lille1.fr/ofip
Nombre de répondants : 56 / nombre d'inscrits pédagogiques : 110 / soit un taux de réponse de 51%(le nombre de présents pédagogiques n’étant pas connu précisément, le taux de réponse peut être sous-évalué)
Le parcours des étudiants
Etudiants étant dans le parcours de licence envisagé à l’entrée en 1ère année de licence à Lille1 : 59%
Etudiants ayant fait leur choix de parcours de L3 selon... : - les débouchés futurs dans un master 46%- leur préférence pour la discipline principale 27%- en vue d’un projet professionnel précis 18%- la recommandation par un enseignant 2%- pour faire comme des copains 2%- autre 5%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne le choix entre les différents parcours de L3 : 50%
La cohérence du parcours(pour les 23 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants globalement satisfaits de la formation acquise au cours des 3 années du parcours de licence : 56% (plutôt satisfaits 56%, plutôt insatisfaits 35%, très insatisfaits 9%)
Etudiants trouvant qu’il y avait, sur les 3 années du parcours de licence... - une continuité en termes de contenu des enseignements : 91%- des redondances en termes de contenu des enseignements : 74%- une progression en termes de difficulté : 77%
Enseignements méthodologiques, disciplinaires, transversaux
(pour les 23 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants satisfaits de la répartition entre les heures consacrées aux enseignements disciplinaires et celles consacrées aux enseignements méthodologiques, sur les 3 années de licence : 5 *pour les 15 insatisfaits, étudiants estimant qu’il y a... : pour les enseignements disciplinaires : pas assez d’heures 2 (trop d’heures 13) pour les enseignements méthodologiques : pas assez d’heures 13 (trop d’heures 2)
(pour tous)
Etudiants ayant eu le choix entre plusieurs matières pour les UE transversales : 47% *parmi ceux ayant eu le choix, étudiants satisfaits du choix possible de matières proposé : 48% *parmi ceux n’ayant pas eu le choix, étudiants souhaitant avoir le choix entre plusieurs matières : 86%
Etudiants ayant suivi la matière EEO ou TEC durant leur licence : 3 étudiants * parmi eux, étudiants satisfaits : 1 étudiants estimant que ça les prépare de façon satisfaisante aux soutenances/exposés : 1
EVALUATION DES ENSEIGNEMENTSANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013
LICENCE 3ème annéeEconomie et management internationaux
SEMESTRES… S1 S2 S3 S4 S5 S6- ayant le plus intéressé les répondants : 26% 9% 22% 13% 30% 0%- où les répondants ont eu le plus de travail personnel : 0% 0% 13% 0% 52% 35%- où les répondants ont eu le plus de difficultés : 0% 4% 23% 23% 27% 23%
S1 S2 S3 S4 S5 S6Etudiants arrivés à Lille 1 aux semestres… 43% 0% 7% 0% 25% 25%
Etudiants s’étant réorientés depuis leur entrée à Lille 1 : 7 (en effectifs) * parmi eux, étudiants entrés dans ce parcours de licence en... 0 3 1 0 2 1
Etudiants à qui il manque des semestres dans ce parcours de licence : 4 (en effectifs) * parmi eux, semestres concernés (plusieurs réponses possibles) : 0 0 0 3 0 1
Autres activités et stage
Emploi rémunéré
Existence d’activités autres que les cours/TD/TP : d’après 19% des étudiants * étudiants en étant satisfaits : 78%
Stage obligatoire prévu au cours du L3 : d’après 2% des étudiants
Etudiants exerçant ou ayant exercé un emploi rémunéré cette année : 43% * plutôt par obligation 42% (plutôt par choix 58%)
OFIP
Nombre d’heures de travail consacré par semaine aux études (hors présence en enseignements) : 8h
Pour valider leur semestre, étudiants travaillant toutes les UE composant le semestre : 75% (plutôt que les UE ayant un nombre important d'ECTS 25%)
Etudiants assistant à tous les enseignements ou presque de leur formation en L3 : 64% (environ la moitié 32%, moins de la moitié 4%)
Etudiants préférant :- des cours avec TD et/ou TP intégrés : 56% (plutôt que des cours bien séparés des TD et des TP 44%) - du contrôle continu avec plusieurs notes : 50% (plutôt qu’un DS et un examen final 37% ou uniquement un examen final 13%)
Etudiants intéressés par des cours disciplinaires dispensés en anglais dès la 1ère année de licence : 83% * d’après eux, types d’enseignements qui pourraient être en anglais : - certains cours optionnels 68% - toute la formation 25% - les cours obligatoires 5% - uniquement des conférences 2%
Orientation après le L3
Etudiants souhaitant... :- rester à Lille 1 : 38%- changer d’université, d’école, d’orientation : 29%- préparer des concours : 16%- études ou césure à l’étranger : 9%- entrer (ou poursuivre) sur le marché du travail : 6%étudiants indécis : 2%
ETUDIANTS SATISFAITSTrès
satisfaitsPlutôt
satisfaitsTotal
satisfaitsPlutôt
insatisfaitsTrès
insatisfaits- de l’organisation de la formation : 9% 53% 62% 34% 4%- du calendrier universitaire (périodes d'examens, des sessions de rattrapage) : 33% 43% 76% 20% 4%- des conditions matérielles des examens : 24% 50% 74% 20% 6%- du délai moyen d’obtention des notes du contrôle continu : 7% 44% 51% 31% 18%
Préférence pour la session de rattrapage : juste après le semestre non validé (en février pour le S1/S3/S5, en juin pour le S2/S4/S6) : 95% (plutôt qu’en juin pour tous les semestres 5%) En cas de rattrapage, intention des étudiants :ne passer par stratégie que certaines matières non validées : 68% (plutôt que repasser toutes les matières non validées 32%) Existence de Commissions Paritaires Pédagogiques (conseils de semestre ou d'année) : 71% * participation en tant que délégué(e) ou étudiant(e) : 8%
Pour ceux souhaitant rester à Lille 1 ou changer d’université, étudiants souhaitant :- poursuivre en M1 dans une des mentionscompatibles avec la licence : 70%- changer de mention : 22%- réorientation (autre L3, école) : 5%- redoubler la même L3 : 3%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne les différentes mentions de M1 : 38%
Observatoire des Formations et de l'Insertion ProfessionnelleUNIVERSITÉ LILLE 1 SCIENCES ET TECHNOLOGIES
Tél : 03.20.05.86.63 - Mail : [email protected] - Site internet : www.univ-lille1.fr/ofip
Nombre de répondants : 15 / nombre d'inscrits pédagogiques : 31 / soit un taux de réponse de 48%(le nombre de présents pédagogiques n’étant pas connu précisément, le taux de réponse peut être sous-évalué)
Le parcours des étudiants
Etudiants étant dans le parcours de licence envisagé à l’entrée en 1ère année de licence à Lille1 : 4
Etudiants ayant fait leur choix de parcours de L3 selon... : - leur préférence pour la discipline principale 6- en vue d’un projet professionnel précis 6- les débouchés futurs dans un master 3
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne le choix entre les différents parcours de L3 : 10
La cohérence du parcours(pour les 3 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants globalement satisfaits de la formation acquise au cours des 3 années du parcours de licence : 3 (plutôt satisfaits 3)
Etudiants trouvant qu’il y avait, sur les 3 années du parcours de licence... - une continuité en termes de contenu des enseignements : 3- des redondances en termes de contenu des enseignements : 3- une progression en termes de difficulté : 3
Enseignements méthodologiques, disciplinaires, transversaux
(pour les 3 étudiant arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants satisfaits de la répartition entre les heures consacrées aux enseignements disciplinaires et celles consacrées aux enseignements méthodologiques, sur les 3 années de licence : 2 *pour les insatisfaits, étudiants estimant qu’il y a... : pour les enseignements disciplinaires : trop d’heures 1 pour les enseignements méthodologiques : pas assez d’heures 1
(pour tous)
Etudiants ayant eu le choix entre plusieurs matières pour les UE transversales : 4 *parmi ceux ayant eu le choix, étudiants satisfaits du choix possible de matières proposé : 4 *parmi ceux n’ayant pas eu le choix, étudiants souhaitant avoir le choix entre plusieurs matières : 7
Etudiants ayant suivi la matière EEO ou TEC durant leur licence : 5 * parmi eux, étudiants satisfaits : 4 étudiants estimant que ça les prépare de façon satisfaisante aux soutenances/exposés : 3
EVALUATION DES ENSEIGNEMENTSANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013
LICENCE 3ème annéeECONOMIE ET MANAGEMENT PARCOURS OGC
SEMESTRES… S1 S2 S3 S4 S5 S6- ayant le plus intéressé les répondants : 0 0 1 1 1 0- où les répondants ont eu le plus de travail personnel : 0 0 1 1 1 0- où les répondants ont eu le plus de difficultés : 1 0 1 1 0 0
S1 S2 S3 S4 S5 S6Etudiants arrivés à Lille 1 aux semestres… 6 0 0 0 7 2
Etudiants s’étant réorientés depuis leur entrée à Lille 1 : 3 * parmi eux, étudiants entrés dans ce parcours de licence en... 3 0 0 0 0 0
Etudiants à qui il manque des semestres dans ce parcours de licence : 2 * parmi eux, semestres concernés (plusieurs réponses possibles) : 0 0 0 0 2 1
Autres activités et stage
Emploi rémunéré
Existence d’activités autres que les cours/TD/TP : d’après 11 étudiants * étudiants en étant satisfaits : 9
Stage obligatoire prévu au cours du L3 : d’après 14 étudiants
* étudiants satisfaits... de la période du stage de L3 : 8 (stage trop tard 6)
de la durée du stage de L3 : 6 (stage trop court 5, stage trop long 3) du nombre d'ECTS prévu pour le stage : 14
Etudiants exerçant ou ayant exercé un emploi rémunéré cette année : 4 * plutôt par obligation 1 (plutôt par choix 3)
OFIP
Nombre d’heures de travail consacré par semaine aux études (hors présence en enseignements) : 8h
Pour valider leur semestre, étudiants travaillant toutes les UE composant le semestre : 12 (plutôt que les UE ayant un nombre important d'ECTS 2)
Etudiants assistant à tous les enseignements ou presque de leur formation en L3 : 14 (environ la moitié 1)
Etudiants préférant :- des cours avec TD et/ou TP intégrés : 12 (plutôt que des cours bien séparés des TD et des TP 3) - du contrôle continu avec plusieurs notes : 9 (plutôt qu’un DS et un examen final 4)
Etudiants intéressés par des cours disciplinaires dispensés en anglais dès la 1ère année de licence : 6 * d’après eux, types d’enseignements qui pourraient être en anglais : - certains cours optionnels 5 - les cours obligatoires 1
Orientation après le L3
Etudiants souhaitant... :- rester à Lille 1 : 10- changer d’université, d’école, d’orientation : 5
ETUDIANTS SATISFAITSTrès
satisfaitsPlutôt
satisfaitsTotal
satisfaitsPlutôt
insatisfaitsTrès
insatisfaits- de l’organisation de la formation : 1 12 13 1 1- du calendrier universitaire (périodes d'examens, des sessions de rattrapage) : 1 5 6 7 2- des conditions matérielles des examens : 2 13 15 0 0- du délai moyen d’obtention des notes du contrôle continu : 0 7 7 4 4
Préférence pour la session de rattrapage : juste après le semestre non validé (en février pour le S1/S3/S5, en juin pour le S2/S4/S6) : 12 (plutôt qu’en juin pour tous les semestres 2) En cas de rattrapage, intention des étudiants :ne passer par stratégie que certaines matières non validées : 8 (plutôt que repasser toutes les matières non validées 6) Existence de Commissions Paritaires Pédagogiques (conseils de semestre ou d'année) : 2 * participation en tant que délégué(e) ou étudiant(e) : 0
Pour ceux souhaitant rester à Lille 1 ou changer d’université, étudiants souhaitant :- poursuivre en M1 dans une des mentionscompatibles avec la licence : 12- réorientation (autre L3, école) : 1- redoubler la même L3 : 1
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne les différentes mentions de M1 : 9
Observatoire des Formations et de l'Insertion ProfessionnelleUNIVERSITÉ LILLE 1 SCIENCES ET TECHNOLOGIES
Tél : 03.20.05.86.63 - Mail : [email protected] - Site internet : www.univ-lille1.fr/ofip
Nombre de répondants : 12 / nombre d'inscrits pédagogiques : 16 / soit un taux de réponse de 75%(le nombre de présents pédagogiques n’étant pas connu précisément, le taux de réponse peut être sous-évalué)
Le parcours des étudiants
Etudiants étant dans le parcours de licence envisagé à l’entrée en 1ère année de licence à Lille1 : 1
Etudiants ayant fait leur choix de parcours de L3 selon... : - les débouchés futurs dans un master 4- la recommandation par un enseignant 2- pour faire comme des copains 2- leur préférence pour la discipline principale 1- leurs bons résultats dans la discipline principale 1- autre 2
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne le choix entre les différents parcours de L3 : 2
Enseignements méthodologiques, disciplinaires, transversaux
Etudiants ayant eu le choix entre plusieurs matières pour les UE transversales : 1 *parmi ceux n’ayant pas eu le choix, étudiants souhaitant avoir le choix entre plusieurs matières : 9
Etudiants ayant suivi la matière EEO ou TEC durant leur licence : 6 * parmi eux, étudiants satisfaits : 1 étudiants estimant que ça les prépare de façon satisfaisante aux soutenances/exposés : 2
EVALUATION DES ENSEIGNEMENTS
ANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013LICENCE 3ème année
Economie et management parcours SIAD
S1 S2 S3 S4 S5 S6
Etudiants arrivés à Lille 1 aux semestres… 2 0 1 0 8 1
Etudiants s’étant réorientés depuis leur entrée à Lille 1 : 2 * parmi eux, étudiants entrés dans ce parcours de licence en... 0 1 0 0 1 0
Etudiants à qui il manque des semestres dans ce parcours de licence : 3 * parmi eux, semestres concernés (plusieurs réponses possibles) : 2 2 2 2 1 0
Nombre d’heures de travail consacré par semaine aux études (hors présence en enseignements) : 11h
Pour valider leur semestre, étudiants travaillant toutes les UE composant le semestre : 10 (plutôt que les UE ayant un nombre important d'ECTS 2)
Etudiants assistant à tous les enseignements ou presque de leur formation en L3 : 11 (environ la moitié 1)
Etudiants préférant :
- des cours avec TD et/ou TP intégrés : 5 (plutôt que des cours bien séparés des TD et des TP 7) - du contrôle continu avec plusieurs notes : 8 (plutôt qu’un DS et un examen final 3 ou uniquement un examen final 1)
Etudiants intéressés par des cours disciplinaires dispensés en anglais dès la 1ère année de licence : 9 * d’après eux, types d’enseignements qui pourraient être en anglais :
- certains cours optionnels 5
- les cours obligatoires 3
- toute la formation 1
Autres activités et stage
Emploi rémunéré
Existence d’activités autres que les cours/TD/TP : d’après 9 étudiants * étudiants en étant satisfaits : 6
Stage obligatoire prévu au cours du L3 : d’après 12 étudiants
* étudiants satisfaits... de la période du stage de L3 : 5 (stage trop tard 7)
de la durée du stage de L3 : 5 (stage trop court 5, stage trop long 2) du nombre d'ECTS prévu pour le stage : 9 (nombre trop faible 1, nombre trop élevé 1)
Etudiants exerçant ou ayant exercé un emploi rémunéré cette année : 1 * plutôt par choix 1
OFIP
Orientation après le L3
Etudiants souhaitant... :- rester à Lille 1 : 10- changer d’université, d’école, d’orientation : 1- préparer des concours : 1
ETUDIANTS SATISFAITSTrès
satisfaitsPlutôt
satisfaitsTotal
satisfaitsPlutôt
insatisfaitsTrès
insatisfaits- de l’organisation de la formation : 1 6 7 3 2- du calendrier universitaire (périodes d'examens, des sessions de rattrapage) : 0 4 4 5 3- des conditions matérielles des examens : 1 5 6 4 2- du délai moyen d’obtention des notes du contrôle continu : 0 1 1 4 7
Préférence pour la session de rattrapage : juste après le semestre non validé (en février pour le S1/S3/S5, en juin pour le S2/S4/S6) : 10 (plutôt qu’en juin pour tous les semestres 2) En cas de rattrapage, intention des étudiants :ne passer par stratégie que certaines matières non validées : 9 (plutôt que repasser toutes les matières non validées 3) Existence de Commissions Paritaires Pédagogiques (conseils de semestre ou d'année) : 3 * participation en tant que délégué(e) ou étudiant(e) : 1
Pour ceux souhaitant rester à Lille 1 ou changer d’université, étudiants souhaitant :- poursuivre en M1 dans une des mentionscompatibles avec la licence : 9- changer de mention : 1- redoubler la même L3 : 1
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne les différentes mentions de M1 : 4
Observatoire des Formations et de l'Insertion ProfessionnelleUNIVERSITÉ LILLE 1 SCIENCES ET TECHNOLOGIES
Tél : 03.20.05.86.63 - Mail : [email protected] - Site internet : www.univ-lille1.fr/ofip
Nombre de répondants : 15 / nombre d'inscrits pédagogiques : 28 / soit un taux de réponse de 54%(le nombre de présents pédagogiques n’étant pas connu précisément, le taux de réponse peut être sous-évalué)
Le parcours des étudiants
Etudiants étant dans le parcours de licence envisagé à l’entrée en 1ère année de licence à Lille1 : 8
Etudiants ayant fait leur choix de parcours de L3 selon... : - leur préférence pour la discipline principale 8- les débouchés futurs dans un master 5- en vue d’un projet professionnel précis 1- autre 1
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne le choix entre les différents parcours de L3 : 5
La cohérence du parcours(pour les 6 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants globalement satisfaits de la formation acquise au cours des 3 années du parcours de licence : 3 (plutôt satisfaits 3, plutôt insatisfaits 1, très insatisfaits 2)
Etudiants trouvant qu’il y avait, sur les 3 années du parcours de licence... - une continuité en termes de contenu des enseignements : 6- des redondances en termes de contenu des enseignements : 5- une progression en termes de difficulté : 4
Enseignements méthodologiques, disciplinaires, transversaux
(pour les 6 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants satisfaits de la répartition entre les heures consacrées aux enseignements disciplinaires et celles consacrées aux enseignements méthodologiques, sur les 3 années de licence : 4 *pour les insatisfaits, étudiants estimant qu’il y a... : pour les enseignements disciplinaires : trop d’heures 2 pour les enseignements méthodologiques : pas assez d’heures 1 (trop d’heures 1)
(pour tous)
Etudiants ayant eu le choix entre plusieurs matières pour les UE transversales : 2 *parmi ceux ayant eu le choix, étudiants satisfaits du choix possible de matières proposé : 2 *parmi ceux n’ayant pas eu le choix, étudiants souhaitant avoir le choix entre plusieurs matières : 9
Etudiants ayant suivi la matière EEO ou TEC durant leur licence : 2 * parmi eux, étudiants satisfaits : 1 étudiants estimant que ça les prépare de façon satisfaisante aux soutenances/exposés : 0
EVALUATION DES ENSEIGNEMENTSANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013
LICENCE 3ème annéeEco appliquée MISEG
SEMESTRES… S1 S2 S3 S4 S5 S6- ayant le plus intéressé les répondants : 1 1 0 1 3 0- où les répondants ont eu le plus de travail personnel : 1 0 2 1 1 1- où les répondants ont eu le plus de difficultés : 0 1 1 1 3 0
S1 S2 S3 S4 S5 S6Etudiants arrivés à Lille 1 aux semestres… 7 0 1 1 3 3
Etudiants s’étant réorientés depuis leur entrée à Lille 1 : 3 * parmi eux, étudiants entrés dans ce parcours de licence en... 1 0 1 0 1 0
Etudiants à qui il manque des semestres dans ce parcours de licence : 3 * parmi eux, semestres concernés (plusieurs réponses possibles) : 0 0 1 0 2 0
Autres activités et stage
Emploi rémunéré
Existence d’activités autres que les cours/TD/TP : d’après 2 étudiants * étudiants en étant satisfaits : 2
Stage obligatoire prévu au cours du L3 : d’après 0 étudiant
Etudiants exerçant ou ayant exercé un emploi rémunéré cette année : 5 * plutôt par choix 5
OFIP
Nombre d’heures de travail consacré par semaine aux études (hors présence en enseignements) : 11h
Pour valider leur semestre, étudiants travaillant toutes les UE composant le semestre : 12 (plutôt que les UE ayant un nombre important d'ECTS 3)
Etudiants assistant à tous les enseignements ou presque de leur formation en L3 : 10 (environ la moitié 4, moins de la moitié 1)
Etudiants préférant :- des cours avec TD et/ou TP intégrés : 4 (plutôt que des cours bien séparés des TD et des TP 11) - du contrôle continu avec plusieurs notes : 7 (plutôt qu’un DS et un examen final 7 ou uniquement un examen final 1)
Etudiants intéressés par des cours disciplinaires dispensés en anglais dès la 1ère année de licence : 7 * d’après eux, types d’enseignements qui pourraient être en anglais : - certains cours optionnels 4 - toute la formation 2 - les cours obligatoires 1
Orientation après le L3
Etudiants souhaitant... :- préparer des concours : 6- rester à Lille 1 : 4- changer d’université, d’école, d’orientation : 4
ETUDIANTS SATISFAITSTrès
satisfaitsPlutôt
satisfaitsTotal
satisfaitsPlutôt
insatisfaitsTrès
insatisfaits- de l’organisation de la formation : 1 9 10 5 0- du calendrier universitaire (périodes d'examens, des sessions de rattrapage) : 2 11 13 1 1- des conditions matérielles des examens : 0 10 10 5 0- du délai moyen d’obtention des notes du contrôle continu : 0 8 8 6 1
Préférence pour la session de rattrapage : juste après le semestre non validé (en février pour le S1/S3/S5, en juin pour le S2/S4/S6) : 15 En cas de rattrapage, intention des étudiants :ne passer par stratégie que certaines matières non validées : 9 (plutôt que repasser toutes les matières non validées 6) Existence de Commissions Paritaires Pédagogiques (conseils de semestre ou d'année) : 11 * participation en tant que délégué(e) ou étudiant(e) : 2
Pour ceux souhaitant rester à Lille 1 ou changer d’université, étudiants souhaitant :- poursuivre en M1 dans une des mentionscompatibles avec la licence : 4- changer de mention : 2- réorientation (autre L3, école) : 1
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne les différentes mentions de M1 : 3
Observatoire des Formations et de l'Insertion ProfessionnelleUNIVERSITÉ LILLE 1 SCIENCES ET TECHNOLOGIES
Tél : 03.20.05.86.63 - Mail : [email protected] - Site internet : www.univ-lille1.fr/ofip
Nombre de répondants : 28 / nombre d'inscrits pédagogiques : 54 / soit un taux de réponse de 52%(le nombre de présents pédagogiques n’étant pas connu précisément, le taux de réponse peut être sous-évalué)
Le parcours des étudiants
Etudiants étant dans le parcours de licence envisagé à l’entrée en 1ère année de licence à Lille1 : 71%
Etudiants ayant fait leur choix de parcours de L3 selon... : - leur préférence pour la discipline principale 46%- les débouchés futurs dans un master 21%- en vue d’un projet professionnel précis 14%- la recommandation par un enseignant 11%- pour faire comme des copains 4%- autre 4%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne le choix entre les différents parcours de L3 : 54%
La cohérence du parcours(pour les 20 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants globalement satisfaits de la formation acquise au cours des 3 années du parcours de licence : 47% (très satisfaits 5%, plutôt satisfaits 42%, plutôt insatisfaits 48%, très insatisfaits 5%)
Etudiants trouvant qu’il y avait, sur les 3 années du parcours de licence... - une continuité en termes de contenu des enseignements : 79%- des redondances en termes de contenu des enseignements : 80%- une progression en termes de difficulté : 85%
Enseignements méthodologiques, disciplinaires, transversaux
(pour les 20 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants satisfaits de la répartition entre les heures consacrées aux enseignements disciplinaires et celles consacrées aux enseignements méthodologiques, sur les 3 années de licence : 53% *pour les 9 insatisfaits, étudiants estimant qu’il y a... : pour les enseignements disciplinaires : pas assez d’heures 5 (trop d’heures 4) pour les enseignements méthodologiques : pas assez d’heures 3 (trop d’heures 5)
(pour tous)
Etudiants ayant eu le choix entre plusieurs matières pour les UE transversales : 33% *parmi ceux ayant eu le choix, étudiants satisfaits du choix possible de matières proposé : 67% *parmi ceux n’ayant pas eu le choix, étudiants souhaitant avoir le choix entre plusieurs matières : 94%
Etudiants ayant suivi la matière EEO ou TEC durant leur licence : 1 étudiant
EVALUATION DES ENSEIGNEMENTSANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013
LICENCE 3ème annéeEco appliquée Economie et sociétés
SEMESTRES… S1 S2 S3 S4 S5 S6- ayant le plus intéressé les répondants : 35% 10% 15% 25% 15% 0%- où les répondants ont eu le plus de travail personnel : 0% 0% 15% 5% 30% 50%- où les répondants ont eu le plus de difficultés : 10% 5% 35% 15% 10% 25%
S1 S2 S3 S4 S5 S6Etudiants arrivés à Lille 1 aux semestres… 71% 11% 4% 0% 11% 3%
Etudiants s’étant réorientés depuis leur entrée à Lille 1 : 0%
Etudiants à qui il manque des semestres dans ce parcours de licence : 2 (en effectifs) * parmi eux, semestres concernés (plusieurs réponses possibles) : 0 0 0 1 1 0
Autres activités et stage
Emploi rémunéré
Existence d’activités autres que les cours/TD/TP : d’après 40% des étudiants * étudiants en étant satisfaits : 70%
Stage obligatoire prévu au cours du L3 : d’après 0% des étudiants
Etudiants exerçant ou ayant exercé un emploi rémunéré cette année : 33% * plutôt par obligation 33% (plutôt par choix 67%)
OFIP
Nombre d’heures de travail consacré par semaine aux études (hors présence en enseignements) : 9h
Pour valider leur semestre, étudiants travaillant toutes les UE composant le semestre : 78% (plutôt que les UE ayant un nombre important d'ECTS 22%)
Etudiants assistant à tous les enseignements ou presque de leur formation en L3 : 71% (environ la moitié 18%, moins de la moitié 11%)
Etudiants préférant :- des cours avec TD et/ou TP intégrés : 80% (plutôt que des cours bien séparés des TD et des TP 20%) - du contrôle continu avec plusieurs notes : 43% (plutôt qu’un DS et un examen final 32% ou uniquement un examen final 25%)
Etudiants intéressés par des cours disciplinaires dispensés en anglais dès la 1ère année de licence : 78% * d’après eux, types d’enseignements qui pourraient être en anglais : - certains cours optionnels 48% - toute la formation 19% - uniquement des conférences 19% - les cours obligatoires 14%
Orientation après le L3
Etudiants souhaitant... :- rester à Lille 1 : 48%- changer d’université, d’école, d’orientation : 26%- préparer des concours : 15%- études ou césure à l’étranger : 7%- entrer (ou poursuivre) sur le marché du travail : 4%
ETUDIANTS SATISFAITSTrès
satisfaitsPlutôt
satisfaitsTotal
satisfaitsPlutôt
insatisfaitsTrès
insatisfaits- de l’organisation de la formation : 0% 78% 78% 18% 4%- du calendrier universitaire (périodes d'examens, des sessions de rattrapage) : 30% 59% 89% 11% 0%- des conditions matérielles des examens : 11% 52% 63% 33% 4%- du délai moyen d’obtention des notes du contrôle continu : 7% 56% 63% 30% 7%
Préférence pour la session de rattrapage : juste après le semestre non validé (en février pour le S1/S3/S5, en juin pour le S2/S4/S6) : 100% En cas de rattrapage, intention des étudiants :ne passer par stratégie que certaines matières non validées : 69% (plutôt que repasser toutes les matières non validées 31%) Existence de Commissions Paritaires Pédagogiques (conseils de semestre ou d'année) : 100% * participation en tant que délégué(e) ou étudiant(e) : 5%
Pour ceux souhaitant rester à Lille 1 ou changer d’université, étudiants souhaitant :- poursuivre en M1 dans une des mentionscompatibles avec la licence : 90%- changer de mention : 5%- réorientation (autre L3, école) : 5%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne les différentes mentions de M1 : 44%
Observatoire des Formations et de l'Insertion ProfessionnelleUNIVERSITÉ LILLE 1 SCIENCES ET TECHNOLOGIES
Tél : 03.20.05.86.63 - Mail : [email protected] - Site internet : www.univ-lille1.fr/ofip
Nombre de répondants : 33 / nombre d'inscrits pédagogiques : 63 / soit un taux de réponse de 52%(le nombre de présents pédagogiques n’étant pas connu précisément, le taux de réponse peut être sous-évalué)
Le parcours des étudiants
Etudiants étant dans le parcours de licence envisagé à l’entrée en 1ère année de licence à Lille1 : 64%
Etudiants ayant fait leur choix de parcours de L3 selon... : - leur préférence pour la discipline principale 73%- les débouchés futurs dans un master 21%- en vue d’un projet professionnel précis 6%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne le choix entre les différents parcours de L3 : 56%
La cohérence du parcours(pour les 13 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants globalement satisfaits de la formation acquise au cours des 3 années du parcours de licence : 10 (plutôt satisfaits 10, plutôt insatisfaits 3)
Etudiants trouvant qu’il y avait, sur les 3 années du parcours de licence... - une continuité en termes de contenu des enseignements : 10- des redondances en termes de contenu des enseignements : 10- une progression en termes de difficulté : 10
Enseignements méthodologiques, disciplinaires, transversaux
(pour les 13 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants satisfaits de la répartition entre les heures consacrées aux enseignements disciplinaires et celles consacrées aux enseignements méthodologiques, sur les 3 années de licence : 8 *pour les insatisfaits, étudiants estimant qu’il y a... : pour les enseignements disciplinaires : pas assez d’heures 1(trop d’heures 3) pour les enseignements méthodologiques : pas assez d’heures 4 (trop d’heures 1)
(pour tous)
Etudiants ayant eu le choix entre plusieurs matières pour les UE transversales : 82% *parmi ceux ayant eu le choix, étudiants satisfaits du choix possible de matières proposé : 63% *parmi ceux n’ayant pas eu le choix, étudiants souhaitant avoir le choix entre plusieurs matières : 83%
Etudiants ayant suivi la matière EEO ou TEC durant leur licence : 59% * parmi eux, étudiants satisfaits : 63% étudiants estimant que ça les prépare de façon satisfaisante aux soutenances/exposés : 53%
EVALUATION DES ENSEIGNEMENTSANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013
LICENCE 3ème annéeGéographie
SEMESTRES… S1 S2 S3 S4 S5 S6- ayant le plus intéressé les répondants : 1 1 1 6 2 1- où les répondants ont eu le plus de travail personnel : 0 0 1 0 0 12- où les répondants ont eu le plus de difficultés : 1 1 9 2 0 0
S1 S2 S3 S4 S5 S6Etudiants arrivés à Lille 1 aux semestres… 43% 0% 9% 0% 24% 24%
Etudiants s’étant réorientés depuis leur entrée à Lille 1 : 2 (en effectifs) * parmi eux, étudiants entrés dans ce parcours de licence en... 1 1 0 0 0 0
Etudiants à qui il manque des semestres dans ce parcours de licence : 2 (en effectifs) * parmi eux, semestres concernés (plusieurs réponses possibles) : 0 0 0 0 1 1
Autres activités et stage
Emploi rémunéré
Existence d’activités autres que les cours/TD/TP : d’après 79% des étudiants * étudiants en étant satisfaits : 96%
Stage obligatoire prévu au cours du L3 : d’après 0% des étudiants
Etudiants exerçant ou ayant exercé un emploi rémunéré cette année : 36% * plutôt par obligation 50% (plutôt par choix 50%)
OFIP
Nombre d’heures de travail consacré par semaine aux études (hors présence en enseignements) : 11h
Pour valider leur semestre, étudiants travaillant toutes les UE composant le semestre : 81% (plutôt que les UE ayant un nombre important d'ECTS 19%)
Etudiants assistant à tous les enseignements ou presque de leur formation en L3 : 97% (environ la moitié 3%)
Etudiants préférant :- des cours avec TD et/ou TP intégrés : 61% (plutôt que des cours bien séparés des TD et des TP 39%) - du contrôle continu avec plusieurs notes : 85% (plutôt qu’un DS et un examen final 9% ou uniquement un examen final 6%)
Etudiants intéressés par des cours disciplinaires dispensés en anglais dès la 1ère année de licence : 69% * d’après eux, types d’enseignements qui pourraient être en anglais : - certains cours optionnels 59% - les cours obligatoires 18% - toute la formation 14% - uniquement des conférences 9%
Orientation après le L3
Etudiants souhaitant... :- rester à Lille 1 : 58%- changer d’université, d’école, d’orientation : 30%- entrer (ou poursuivre) sur le marché du travail : 6%- préparer des concours : 3%- études ou césure à l’étranger : 3%
ETUDIANTS SATISFAITSTrès
satisfaitsPlutôt
satisfaitsTotal
satisfaitsPlutôt
insatisfaitsTrès
insatisfaits- de l’organisation de la formation : 9% 67% 76% 21% 3%- du calendrier universitaire (périodes d'examens, des sessions de rattrapage) : 3% 43% 46% 36% 18%- des conditions matérielles des examens : 12% 73% 85% 12% 3%- du délai moyen d’obtention des notes du contrôle continu : 0% 24% 24% 40% 36%
Préférence pour la session de rattrapage : juste après le semestre non validé (en février pour le S1/S3/S5, en juin pour le S2/S4/S6) : 91% (plutôt qu’en juin pour tous les semestres 9%) En cas de rattrapage, intention des étudiants :ne passer par stratégie que certaines matières non validées : 45% (plutôt que repasser toutes les matières non validées 55%) Existence de Commissions Paritaires Pédagogiques (conseils de semestre ou d'année) : 81% * participation en tant que délégué(e) ou étudiant(e) : 4%
Pour ceux souhaitant rester à Lille 1 ou changer d’université, étudiants souhaitant :- poursuivre en M1 dans une des mentionscompatibles avec la licence : 83%- réorientation (autre L3, école) : 10%- changer de mention : 7%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne les différentes mentions de M1 : 48%
Observatoire des Formations et de l'Insertion ProfessionnelleUNIVERSITÉ LILLE 1 SCIENCES ET TECHNOLOGIES
Tél : 03.20.05.86.63 - Mail : [email protected] - Site internet : www.univ-lille1.fr/ofip
Nombre de répondants : 27 / nombre d'inscrits pédagogiques : 33 / soit un taux de réponse de 82%(le nombre de présents pédagogiques n’étant pas connu précisément, le taux de réponse peut être sous-évalué)
Le parcours des étudiants
Etudiants étant dans le parcours de licence envisagé à l’entrée en 1ère année de licence à Lille1 : 64%
Etudiants ayant fait leur choix de parcours de L3 selon... : - les débouchés futurs dans un master 63%- leur préférence pour la discipline principale 26%- en vue d’un projet professionnel précis 7%- pour faire comme des copains 4%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne le choix entre les différents parcours de L3 : 81%
La cohérence du parcours(pour les 10 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants globalement satisfaits de la formation acquise au cours des 3 années du parcours de licence : 9 (plutôt satisfaits 9, plutôt insatisfait 1)
Etudiants trouvant qu’il y avait, sur les 3 années du parcours de licence... - une continuité en termes de contenu des enseignements : 10- des redondances en termes de contenu des enseignements : 10- une progression en termes de difficulté : 5
Enseignements méthodologiques, disciplinaires, transversaux
(pour les 10 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants satisfaits de la répartition entre les heures consacrées aux enseignements disciplinaires et celles consacrées aux enseignements méthodologiques, sur les 3 années de licence : 5 *pour les insatisfaits, étudiants estimant qu’il y a... : pour les enseignements disciplinaires : pas assez d’heures 2 (trop d’heures 1) pour les enseignements méthodologiques : pas assez d’heures 2 (trop d’heures 2)
(pour tous)
Etudiants ayant eu le choix entre plusieurs matières pour les UE transversales : 96% *parmi ceux ayant eu le choix, étudiants satisfaits du choix possible de matières proposé : 80%
Etudiants ayant suivi la matière EEO ou TEC durant leur licence : 12 étudiants * parmi eux, étudiants satisfaits : 5 étudiants estimant que ça les prépare de façon satisfaisante aux soutenances/exposés : 2
EVALUATION DES ENSEIGNEMENTSANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013
LICENCE 3ème annéeAménagement environnement urbanisme
SEMESTRES… S1 S2 S3 S4 S5 S6- ayant le plus intéressé les répondants : 0 0 0 3 7 0- où les répondants ont eu le plus de travail personnel : 0 0 0 1 7 2- où les répondants ont eu le plus de difficultés : 0 0 8 0 1 0
S1 S2 S3 S4 S5 S6Etudiants arrivés à Lille 1 aux semestres… 48% 0% 0% 0% 41% 11%
Etudiants s’étant réorientés depuis leur entrée à Lille 1 : 2 (en effectifs) * parmi eux, étudiants entrés dans ce parcours de licence en... 0 0 1 0 1 0
Etudiants à qui il manque des semestres dans ce parcours de licence : 0%
Autres activités et stage
Emploi rémunéré
Existence d’activités autres que les cours/TD/TP : d’après 89% des étudiants * étudiants en étant satisfaits : 82%
Stage obligatoire prévu au cours du L3 : d’après 7% des étudiants
Etudiants exerçant ou ayant exercé un emploi rémunéré cette année : 30% * plutôt par obligation 50% (plutôt par choix 50%)
OFIP
Nombre d’heures de travail consacré par semaine aux études (hors présence en enseignements) : 7h
Pour valider leur semestre, étudiants travaillant toutes les UE composant le semestre : 100% Etudiants assistant à tous les enseignements ou presque de leur formation en L3 : 92% (environ la moitié 8%)
Etudiants préférant :- des cours avec TD et/ou TP intégrés : 61% (plutôt que des cours bien séparés des TD et des TP 39%) - du contrôle continu avec plusieurs notes : 85% (plutôt qu’un DS et un examen final 15%)
Etudiants intéressés par des cours disciplinaires dispensés en anglais dès la 1ère année de licence : 74% * d’après eux, types d’enseignements qui pourraient être en anglais : - certains cours optionnels 80% - uniquement des conférences 10% - les cours obligatoires 5% - toute la formation 5%
Orientation après le L3
Etudiants souhaitant... :- rester à Lille 1 : 78%- changer d’université, d’école, d’orientation : 15%- préparer des concours : 4%- études ou césure à l’étranger : 4%
ETUDIANTS SATISFAITSTrès
satisfaitsPlutôt
satisfaitsTotal
satisfaitsPlutôt
insatisfaitsTrès
insatisfaits- de l’organisation de la formation : 16% 69% 85% 11% 4%- du calendrier universitaire (périodes d'examens, des sessions de rattrapage) : 8% 61% 69% 31% 0%- des conditions matérielles des examens : 19% 63% 82% 7% 11%- du délai moyen d’obtention des notes du contrôle continu : 11% 33% 44% 26% 30%
Préférence pour la session de rattrapage : juste après le semestre non validé (en février pour le S1/S3/S5, en juin pour le S2/S4/S6) : 100% En cas de rattrapage, intention des étudiants :ne passer par stratégie que certaines matières non validées : 46% (plutôt que repasser toutes les matières non validées 54%) Existence de Commissions Paritaires Pédagogiques (conseils de semestre ou d'année) : 92% * participation en tant que délégué(e) ou étudiant(e) : 17%
Pour ceux souhaitant rester à Lille 1 ou changer d’université, étudiants souhaitant :- poursuivre en M1 dans une des mentionscompatibles avec la licence : 100%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne les différentes mentions de M1 : 31%
Observatoire des Formations et de l'Insertion ProfessionnelleUNIVERSITÉ LILLE 1 SCIENCES ET TECHNOLOGIES
Tél : 03.20.05.86.63 - Mail : [email protected] - Site internet : www.univ-lille1.fr/ofip
Nombre de répondants : 15 / nombre d'inscrits pédagogiques : 29 / soit un taux de réponse de 52%(le nombre de présents pédagogiques n’étant pas connu précisément, le taux de réponse peut être sous-évalué)
Le parcours des étudiants
Etudiants étant dans le parcours de licence envisagé à l’entrée en 1ère année de licence à Lille1 : 10
Etudiants ayant fait leur choix de parcours de L3 selon... : - les débouchés futurs dans un master 6- leur préférence pour la discipline principale 4- en vue d’un projet professionnel précis 4- leurs bons résultats dans la discipline principale 1
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne le choix entre les différents parcours de L3 : 9
La cohérence du parcours(pour les 5 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants globalement satisfaits de la formation acquise au cours des 3 années du parcours de licence : 5 (plutôt satisfaits 5)
Etudiants trouvant qu’il y avait, sur les 3 années du parcours de licence... - une continuité en termes de contenu des enseignements : 3- des redondances en termes de contenu des enseignements : 4- une progression en termes de difficulté : 4
Enseignements méthodologiques, disciplinaires, transversaux
(pour les 5 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants satisfaits de la répartition entre les heures consacrées aux enseignements disciplinaires et celles consacrées aux enseignements méthodologiques, sur les 3 années de licence : 5 (pour tous)
Etudiants ayant eu le choix entre plusieurs matières pour les UE transversales : 5 *parmi ceux ayant eu le choix, étudiants satisfaits du choix possible de matières proposé : 5 *parmi ceux n’ayant pas eu le choix, étudiants souhaitant avoir le choix entre plusieurs matières : 9
Etudiants ayant suivi la matière EEO ou TEC durant leur licence : 3 * parmi eux, étudiants satisfaits : 1 étudiants estimant que ça les prépare de façon satisfaisante aux soutenances/exposés : 0
EVALUATION DES ENSEIGNEMENTSANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013
LICENCE 3ème annéeSocio ethno Economie et société
SEMESTRES… S1 S2 S3 S4 S5 S6- ayant le plus intéressé les répondants : 0 1 1 2 1 0- où les répondants ont eu le plus de travail personnel : 0 0 0 0 5 0- où les répondants ont eu le plus de difficultés : 2 0 2 0 1 0
S1 S2 S3 S4 S5 S6Etudiants arrivés à Lille 1 aux semestres… 7 0 3 0 0 5
Etudiants s’étant réorientés depuis leur entrée à Lille 1 : 2 * parmi eux, étudiants entrés dans ce parcours de licence en... 1 1 0 0 0 0
Etudiants à qui il manque des semestres dans ce parcours de licence : 3 * parmi eux, semestres concernés (plusieurs réponses possibles) : 1 0 0 2 1 1
Autres activités et stage
Emploi rémunéré
Existence d’activités autres que les cours/TD/TP : d’après 13 étudiants * étudiants en étant satisfaits : 8
Stage obligatoire prévu au cours du L3 : d’après 0 étudiant
Etudiants exerçant ou ayant exercé un emploi rémunéré cette année : 7 * plutôt par obligation 3 (plutôt par choix 4)
OFIP
Nombre d’heures de travail consacré par semaine aux études (hors présence en enseignements) : 8h
Pour valider leur semestre, étudiants travaillant toutes les UE composant le semestre : 15
Etudiants assistant à tous les enseignements ou presque de leur formation en L3 : 12 (environ la moitié 1, moins de la moitié 2)
Etudiants préférant :- des cours avec TD et/ou TP intégrés : 10 (plutôt que des cours bien séparés des TD et des TP 5) - du contrôle continu avec plusieurs notes : 7 (plutôt qu’un DS et un examen final 5 ou uniquement un examen final 1)
Etudiants intéressés par des cours disciplinaires dispensés en anglais dès la 1ère année de licence : 10 * d’après eux, types d’enseignements qui pourraient être en anglais : - certains cours optionnels 7 - les cours obligatoires 2 - toute la formation 1
Orientation après le L3
Etudiants souhaitant... :- rester à Lille 1 : 6- changer d’université, d’école, d’orientation : 3- préparer des concours : 4- autre : 2
ETUDIANTS SATISFAITSTrès
satisfaitsPlutôt
satisfaitsTotal
satisfaitsPlutôt
insatisfaitsTrès
insatisfaits- de l’organisation de la formation : 1 5 6 5 4- du calendrier universitaire (périodes d'examens, des sessions de rattrapage) : 1 2 3 9 3- des conditions matérielles des examens : 0 8 8 3 4- du délai moyen d’obtention des notes du contrôle continu : 0 3 3 5 7
Préférence pour la session de rattrapage : juste après le semestre non validé (en février pour le S1/S3/S5, en juin pour le S2/S4/S6) : 15
En cas de rattrapage, intention des étudiants :ne passer par stratégie que certaines matières non validées : 8 (plutôt que repasser toutes les matières non validées 7) Existence de Commissions Paritaires Pédagogiques (conseils de semestre ou d'année) : 14 * participation en tant que délégué(e) ou étudiant(e) : 4
Pour ceux souhaitant rester à Lille 1 ou changer d’université, étudiants souhaitant :- poursuivre en M1 dans une des mentionscompatibles avec la licence : 9
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne les différentes mentions de M1 : 6
Observatoire des Formations et de l'Insertion ProfessionnelleUNIVERSITÉ LILLE 1 SCIENCES ET TECHNOLOGIES
Tél : 03.20.05.86.63 - Mail : [email protected] - Site internet : www.univ-lille1.fr/ofip
Nombre de répondants : 31 / nombre d'inscrits pédagogiques : 43 / soit un taux de réponse de 72%(le nombre de présents pédagogiques n’étant pas connu précisément, le taux de réponse peut être sous-évalué)
Le parcours des étudiants
Etudiants étant dans le parcours de licence envisagé à l’entrée en 1ère année de licence à Lille1 : 44%
Etudiants ayant fait leur choix de parcours de L3 selon... : - en vue d’un projet professionnel précis 52%- les débouchés futurs dans un master 23%- leur préférence pour la discipline principale 6%- la recommandation par un enseignant 6%- pour faire comme des copains 3%- autre 10%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne le choix entre les différents parcours de L3 : 58%
Enseignements méthodologiques, disciplinaires, transversaux
Etudiants ayant eu le choix entre plusieurs matières pour les UE transversales : 62% *parmi ceux ayant eu le choix, étudiants satisfaits du choix possible de matières proposé : 71% *parmi ceux n’ayant pas eu le choix, étudiants souhaitant avoir le choix entre plusieurs matières : 60%
Etudiants ayant suivi la matière EEO ou TEC durant leur licence : 50% * parmi eux, étudiants satisfaits : 87% étudiants estimant que ça les prépare de façon satisfaisante aux soutenances/exposés : 67%
EVALUATION DES ENSEIGNEMENTSANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013
LICENCE 3ème annéeSciences et métiers de l'éducation et de la formation Recherche
S1 S2 S3 S4 S5 S6Etudiants arrivés à Lille 1 aux semestres… 10% 3% 7% 3% 61% 16%
Etudiants s’étant réorientés depuis leur entrée à Lille 1 : 3 (en effectifs) * parmi eux, étudiants entrés dans ce parcours de licence en... 0 0 0 1 2 0
Etudiants à qui il manque des semestres dans ce parcours de licence : 1 (en effectifs) * parmi eux, semestres concernés (plusieurs réponses possibles) : 0 0 1 0 0 0
Nombre d’heures de travail consacré par semaine aux études (hors présence en enseignements) : 16h
Pour valider leur semestre, étudiants travaillant toutes les UE composant le semestre : 97% (plutôt que les UE ayant un nombre important d'ECTS 3%)
Etudiants assistant à tous les enseignements ou presque de leur formation en L3 : 97% (environ la moitié 3%)
Etudiants préférant :- des cours avec TD et/ou TP intégrés : 76% (plutôt que des cours bien séparés des TD et des TP 24%) - du contrôle continu avec plusieurs notes : 86% (plutôt qu’un DS et un examen final 7% ou uniquement un examen final 7%)
Etudiants intéressés par des cours disciplinaires dispensés en anglais dès la 1ère année de licence : 50% * d’après eux, types d’enseignements qui pourraient être en anglais : - certains cours optionnels 57% - les cours obligatoires 29% - toute la formation 14%
Autres activités et stage
Emploi rémunéré
Existence d’activités autres que les cours/TD/TP : d’après 80% des étudiants * étudiants en étant satisfaits : 87%
Stage obligatoire prévu au cours du L3 : d’après 83% des étudiants
* étudiants satisfaits... de la période du stage de L3 : 83% (stage trop tôt 13%, stage trop tard 4%)
de la durée du stage de L3 : 67% (stage trop court 29%, stage trop long 4%) du nombre d'ECTS prévu pour le stage : 76% (nombre trop faible 19%, nombre trop élevé 5%)
Etudiants exerçant ou ayant exercé un emploi rémunéré cette année : 29% * plutôt par obligation 37% (plutôt par choix 63%)
OFIP
Orientation après le L3
Etudiants souhaitant... :- rester à Lille 1 : 37%- changer d’université, d’école, d’orientation : 3%- entrer (ou poursuivre) sur le marché du travail : 60%
ETUDIANTS SATISFAITSTrès
satisfaitsPlutôt
satisfaitsTotal
satisfaitsPlutôt
insatisfaitsTrès
insatisfaits- de l’organisation de la formation : 23% 71% 94% 6% 0%- du calendrier universitaire (périodes d'examens, des sessions de rattrapage) : 37% 63% 100% 0% 0%- des conditions matérielles des examens : 30% 67% 97% 3% 0%- du délai moyen d’obtention des notes du contrôle continu : 23% 54% 77% 23% 0%
Préférence pour la session de rattrapage : juste après le semestre non validé (en février pour le S1/S3/S5, en juin pour le S2/S4/S6) : 83% (plutôt qu’en juin pour tous les semestres 17%) En cas de rattrapage, intention des étudiants :ne passer par stratégie que certaines matières non validées : 37% (plutôt que repasser toutes les matières non validées 63%) Existence de Commissions Paritaires Pédagogiques (conseils de semestre ou d'année) : 67% * participation en tant que délégué(e) ou étudiant(e) : 19%
Pour ceux souhaitant rester à Lille 1 ou changer d’université, étudiants souhaitant :- poursuivre en M1 dans une des mentionscompatibles avec la licence : 92%- changer de mention : 8%
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne les différentes mentions de M1 : 47%
Observatoire des Formations et de l'Insertion ProfessionnelleUNIVERSITÉ LILLE 1 SCIENCES ET TECHNOLOGIES
Tél : 03.20.05.86.63 - Mail : [email protected] - Site internet : www.univ-lille1.fr/ofip
Nombre de répondants : 18 / nombre d'inscrits pédagogiques : 24 / soit un taux de réponse de 75%(le nombre de présents pédagogiques n’étant pas connu précisément, le taux de réponse peut être sous-évalué)
Le parcours des étudiants
Etudiants étant dans le parcours de licence envisagé à l’entrée en 1ère année de licence à Lille1 : 13
Etudiants ayant fait leur choix de parcours de L3 selon... : - leur préférence pour la discipline principale 16- les débouchés futurs dans un master 1- leurs bons résultats dans la discipline principale 1
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne le choix entre les différents parcours de L3 : 13
La cohérence du parcours
(pour les 5 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants globalement satisfaits de la formation acquise au cours des 3 années du parcours de licence : 3 (très satisfait 1, plutôt satisfaits 2, plutôt insatisfaits 2)
Etudiants trouvant qu’il y avait, sur les 3 années du parcours de licence... - une continuité en termes de contenu des enseignements : 5- des redondances en termes de contenu des enseignements : 4- une progression en termes de difficulté : 3
Enseignements méthodologiques, disciplinaires, transversaux
(pour les 5 étudiants arrivés à Lille 1 pour le S1 et non réorientés depuis leur entrée)
Etudiants satisfaits de la répartition entre les heures consacrées aux enseignements disciplinaires et celles consacrées aux enseignements méthodologiques, sur les 3 années de licence : 5
(pour tous)
Etudiants ayant eu le choix entre plusieurs matières pour les UE transversales : 7 *parmi ceux ayant eu le choix, étudiants satisfaits du choix possible de matières proposé : 4 *parmi ceux n’ayant pas eu le choix, étudiants souhaitant avoir le choix entre plusieurs matières : 7
Etudiants ayant suivi la matière EEO ou TEC durant leur licence : 2 * parmi eux, étudiants satisfaits : 0 étudiants estimant que ça les prépare de façon satisfaisante aux soutenances/exposés : 0
EVALUATION DES ENSEIGNEMENTS
ANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013LICENCE 3ème année
Ethnologie
SEMESTRES… S1 S2 S3 S4 S5 S6
- ayant le plus intéressé les répondants : 0 0 0 0 4 1- où les répondants ont eu le plus de travail personnel : 0 0 1 0 4 0- où les répondants ont eu le plus de difficultés : 0 0 4 1 0 0
S1 S2 S3 S4 S5 S6
Etudiants arrivés à Lille 1 aux semestres… 7 0 3 0 3 5
Etudiants s’étant réorientés depuis leur entrée à Lille 1 : 3 * parmi eux, étudiants entrés dans ce parcours de licence en... 2 0 0 0 1 0
Etudiants à qui il manque des semestres dans ce parcours de licence : 4 * parmi eux, semestres concernés (plusieurs réponses possibles) : 0 0 0 1 2 2
Autres activités et stage
Emploi rémunéré
Existence d’activités autres que les cours/TD/TP : d’après 16 étudiants * étudiants en étant satisfaits : 16
Stage obligatoire prévu au cours du L3 : d’après 12 étudiants
* étudiants satisfaits... de la période du stage de L3 : 12
de la durée du stage de L3 : 8 (stage trop court 4) du nombre d'ECTS prévu pour le stage : 10 (nombre trop faible 2)
Etudiants exerçant ou ayant exercé un emploi rémunéré cette année : 9 * plutôt par obligation 5 (plutôt par choix 3)
OFIP
Nombre d’heures de travail consacré par semaine aux études (hors présence en enseignements) : 12h
Pour valider leur semestre, étudiants travaillant toutes les UE composant le semestre : 17 (plutôt que les UE ayant un nombre important d'ECTS 1)
Etudiants assistant à tous les enseignements ou presque de leur formation en L3 : 16 (environ la moitié 2)
Etudiants préférant :- des cours avec TD et/ou TP intégrés : 12 (plutôt que des cours bien séparés des TD et des TP 5) - du contrôle continu avec plusieurs notes : 13 (plutôt qu’un DS et un examen final 3 ou uniquement un examen final 2)
Etudiants intéressés par des cours disciplinaires dispensés en anglais dès la 1ère année de licence : 14 * d’après eux, types d’enseignements qui pourraient être en anglais : - certains cours optionnels 11 - uniquement des conférences 2 - les cours obligatoires 1
Orientation après le L3
Etudiants souhaitant... :- rester à Lille 1 : 7- changer d’université, d’école, d’orientation : 7- préparer des concours : 2- études ou césure à l’étranger : 2
ETUDIANTS SATISFAITSTrès
satisfaitsPlutôt
satisfaitsTotal
satisfaitsPlutôt
insatisfaitsTrès
insatisfaits- de l’organisation de la formation : 1 13 14 2 2- du calendrier universitaire (périodes d'examens, des sessions de rattrapage) : 3 9 12 4 2- des conditions matérielles des examens : 2 13 15 2 0- du délai moyen d’obtention des notes du contrôle continu : 1 4 5 8 4
Préférence pour la session de rattrapage : juste après le semestre non validé (en février pour le S1/S3/S5, en juin pour le S2/S4/S6) : 16 (plutôt qu’en juin pour tous les semestres 2) En cas de rattrapage, intention des étudiants :ne passer par stratégie que certaines matières non validées : 6 (plutôt que repasser toutes les matières non validées 12) Existence de Commissions Paritaires Pédagogiques (conseils de semestre ou d'année) : 11 * participation en tant que délégué(e) ou étudiant(e) : 2
Pour ceux souhaitant rester à Lille 1 ou changer d’université, étudiants souhaitant :- poursuivre en M1 dans une des mentionscompatibles avec la licence : 11- changer de mention : 2- réorientation (autre L3, école) : 1
Etudiants estimant avoir été bien informés en ce qui concerne les différentes mentions de M1 : 8
Observatoire des Formations et de l'Insertion ProfessionnelleUNIVERSITÉ LILLE 1 SCIENCES ET TECHNOLOGIES
Tél : 03.20.05.86.63 - Mail : [email protected] - Site internet : www.univ-lille1.fr/ofip