EV as Enfermería - Hospital Universitario Marqués de ...

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EV 1 Nº27 2016 Diciembre Hospital Universitario Marqués de Valdecilla BOLETÍN INFORMATIVO Dirección de Enfermería Area de Calidad, Formación, I+D+i de Enfermería Hospital Universitario Marqués de Valdecilla www.humv.es [email protected] ISSN: 2445-0022 Valdecilla En este año que finaliza, se cumplen 25 años de la puesta en marcha del equipo quirúrgico de enfermería de trasplantes del Hospital Universitario “Marqués de Valdecilla”. EV Protagonistas del mes…….……….…. 31 EV Aplicaciones Enfermeras…………... 9 EV Fuentes Financiación Investigación……………19 Enfermería ´ Diciembre: Alfabetización en salud La Alfabetización en Salud es un concepto que cada vez va ganando más reconocimiento a nivel de la comunidad científica. Es un tema de gran relevancia porque trata del empoderamiento del paciente sobre su propia salud. Se refiere al conjunto de conocimientos, habilidades y experiencias en materia de salud que hacen a un individuo conocedor de su propio estado de salud y como cuidarse. Más información en la Página 7 En conmemoración al 25 aniversario de la creación del equipo quirúrgico de enfermería de trasplantes de nuestro hospital se va a celebrar una exposición fotográfica que refleja el trabajo realizado por este equipo. La exposición se va a celebrar desde el 15 de diciembre hasta el 29 de enero. El lugar de exposición será el Pabellón 16 bajo, junto al salón Téllez Plasencia. La inauguración oficial de la exposición tendrá lugar el día 15 de diciembre a las 14 horas con una charla en el Salón Téllez Plasencia a cargo de Isabel Villaverde en la que nos expondrá la evolución del equipo de trasplantes a lo largo de estos años. Más información aquí. Os esperamos 25 AÑOS DEL EQUIPO DE TRASPLANTES Equipo quirúrgico de enfermería de trasplantes del HUMV 25 años de esperanzas Del 15 de Diciembre al 29 de enero Pabellón 16 bajo – junto al salón Téllez Plasencia Inauguración: 15 diciembre a las 14 horas Con la colaboración de e

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EV 1

Nº27 2016 Diciembre

Hospital Universitario Marqués de Valdecilla

BO L E T ÍN IN FO RMA T IVO

Dirección de Enfermería

Area de Calidad, Formación, I+D+i de Enfermería

Hospital Universitario Marqués de Valdecilla

www.humv.es

[email protected]

ISSN: 2445-0022

Valdecilla En este año que finaliza, se cumplen 25 años de la puesta en marcha del equipo quirúrgico de enfermería de trasplantes del Hospital Universitario “Marqués de

Valdecilla”.

EV Protagonistas del mes…….……….…. 31

EV Aplicaciones Enfermeras…………...9

EV Fuentes Financiación Investigación……………19

Enfermería ́

Diciembre: Alfabetización en salud La Alfabetización en Salud es un concepto que cada vez va ganando más reconocimiento a nivel de la comunidad científica. Es un tema de gran relevancia porque trata del empoderamiento del paciente sobre su propia salud. Se refiere al conjunto de conocimientos, habilidades y experiencias en materia de salud que hacen a un individuo conocedor de su propio estado de salud y como cuidarse. Más información en la

Página 7

En conmemoración al 25 aniversario de la creación del

equipo quirúrgico de enfermería de trasplantes de

nuestro hospital se va a celebrar una exposición

fotográfica que refleja el trabajo realizado por este

equipo. La exposición se va a celebrar desde el 15 de

diciembre hasta el 29 de enero. El lugar de

exposición será el Pabellón 16 bajo, junto al salón

Téllez Plasencia.

La inauguración oficial de la exposición tendrá lugar el

día 15 de diciembre a las 14 horas con una charla en el

Salón Téllez Plasencia a cargo de Isabel Villaverde en la

que nos expondrá la evolución del equipo de trasplantes

a lo largo de estos años.

Más información aquí.

Os esperamos

25 AÑOS DEL EQUIPO DE TRASPLANTES

Equipo quirúrgico de enfermería de trasplantes del HUMV

25 años de esperanzas

Del 15 de Diciembre al 29 de enero

Pabellón 16 bajo – junto al salón Téllez Plasencia

Inauguración:15 diciembre a las 14 horas

Con la colaboración de e

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EV 2

Nº27 2016 Diciembre

BOLETÍN INFORMATIVO

ENFERMERÍA VALDECILLA

Edita:

Dirección de Enfermería

Area de Calidad, Formación, I+D+i de

Enfermería

Hospital Universitario Marqués de Valdecilla

www.humv.es

[email protected]

ISSN: 2445-0022

Comité Editorial

Ana Rosa Díaz Mendi

José Luis Cobo Sánchez

Genoveva Fernández Carral

Faustino González Menéndez (Editor)

Patricia González Setién

Mercedes Lázaro Otero

Susana Moya Mier

Cristina Renedo González

EV

SUMARIO

Nº 27. DICIEMBRE 2016

EDITORIAL PÁG. 3

RECURSOS BIBLIOTECA MARQUESA

DE PELAYO PÁG. 4

GUÍA DE RECURSOS DE SALUD 2.0 PÁG. 5

MANUALES DE INTERÉS PÁG. 6

12 MESES, 12 CUIDADOS PÁG. 7

APLICACIONES INFORMÁTICAS ENFERMERAS PÁG. 9

RINCÓN DE METODOLOGÍA ENFERMERA PÁG.10

FORMACIÓN CONTINUADA VALDECILLA PÁG.11

AGENDA DE CONGRESOS, JORNADAS Y

SIMPOSIUMS PÁG 14

FUENTES DE FINANCIACIÓN INVESTIGACIÓN PÁG 19

SUMARIOS REVISTAS CIENTÍFICAS PÁG 22

PROTAGONISTA DEL MES PÁG 31

Si deseas revisar algún número anterior clica AQUÍ

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EV 3

Nº27 2016 Diciembre

EQUIPO QUIRÚRGICO DE TRASPLANTES,

25 AÑOS DE ESPERANZAS

D urante este año , al que pronto despediremos , hemos podido celebrar los 500 trasplantes pulmonares en nuestro hospital y los 25 años realizando

trasplantes hepáticos.

Hace también 25 años se creó el equipo quirúrgico de trasplantes y es esta la

ocasión por la que se ha querido mostrar la actividad que día a día , durante 25

años desempeñan los profesionales que lo integran.

Un 8 de marzo de 1991 comenzó su andadura , con escasa , pero importante

participación masculina , el equipo, integrado mayoritariamente por mujeres. Una fecha, quizá fruto del azar, que ha marcado la trayectoria de este equipo. Porque

esa es su seña de identidad, la capacidad de trabajo.

En estos 25 años , que son muchos, ha habido cambios, cambios de personas que

han sido Equipo, que han participado en numerosos trasplantes y que han ido

dando el relevo a otras, que con el mismo entusiasmo se han ido incorporando al

“mágico” mundo de los trasplantes.

Los cambios también han supuesto la adaptación a los nuevos avances

tecnológicos y a una formación constante para seguir avanzando y mejorando.

El equipo quirúrgico de trasplantes está presente en nuestro hospital hace 25 años , trabajando para todos nosotros. Forma parte de un conjunto de

profesionales que en Equipo trabajan dando vida a muchas personas gracias a la

inmensa generosidad de otras.

En estos momentos me toca a mi estar al frente de este grupo de profesionales, lo

que supone un orgullo y es para mi un placer poder presentároslo.

EDITORIAL

NURIA LAVID ARAGÜES

Supervisora de Área de Enfermería

del Equipo Quirúrgico de Trasplantes

del Hospital Universitario “Marqués

de Valdecilla”

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EV 4

Nº27 2016 Diciembre

Nueva Web de la Biblioteca:

Servicio de Préstamo Interbiblotecario

Por: Mario Corral García, Director de la Biblioteca Marquesa de Pelayo

Para cualquier duda contactar con [email protected]

No es necesario que todas las bibliotecas lo tengan todo. Ni siquiera es deseable. La competencia

entre bibliotecas, el pugnar por ver quién tiene, por ejemplo, más revistas suscritas, quién maneja mayor presupuesto, quién más influencia, conduce a una situación insostenible.

Lo razonable es tener todo entre todas, lo cual conlleva que las bibliotecas no compitan entre sí, sino que colaboren. Que entre todas las bibliotecas lo tengamos todo de forma solidaria es el

camino.

El Servicio de Préstamo Interbibliotecario es nuestra principal apuesta por la cooperación entre bibliotecas. Consiste en conseguir fuera lo que no tenemos dentro y en contrapartida ofrecer lo que nosotros tenemos y otros necesitan, a ser posible a coste cero.

Se trata de un Servicio, como su propio nombre indica, establecido entre bibliotecas. El usuario

solicita un artículo que necesita y que previamente ha comprobado que la Biblioteca no tiene y es ésta la que se encarga de buscarlo fuera y conseguirlo en su nombre.

Para pedir un artículo hay que pinchar el botón "Nueva petición". Se abre por defecto el formulario de petición de artículo. La petición de libros es menos frecuente. Hay dos formas de

cumplimentar el formulario de solicitud de artículo, las dos muy sencillas. La recomendada es poner el PMID del artículo (código de PUBMED) y pulsar "Búsqueda". Todos los campos se

cumplimentarán de forma automática. Pulsamos "Continuar". En la siguiente pantalla comprobamos los datos de la solicitud y pulsamos "Pedir a biblioteca" para confirmar la petición. La otra vía es más lenta y laboriosa, dentro de lo que cabe, pues consiste en cumplimentar el

formulario de solicitud campo a campo.

Cuando recibamos el artículo lo podremos descargar bien desde nuestra cuenta de correo corpora-tivo, donde recibiremos la notificación, o bien entrando en el apartado "Peticiones" de la nueva web de la Biblioteca, donde además podremos ir llevando control de las peticiones que realicemos

y del estado de las mismas.

Otra forma recomendable de hacer peticiones de Préstamo Interbibliotecario es desde la versión personalizada de PUBMED que ofrecemos en la barra lateral de la nueva web de la Biblioteca, que veremos en la siguiente entrega.

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EV 5

Nº27 2016 Diciembre

Recursos Electrónicos para Búsqueda de Evidencia En este espacio os iremos ofreciendo enlaces a distintos recursos donde buscar

evidencia científica de una forma rápida y sencilla

Guía de Recursos Salud 2.0 En este espacio os ofreceremos enlaces a recursos interesantes para los Profesionales

de la Salud del Área de Enfermería en entornos 2.0

UniversalNurse Speaker es una nueva herramienta de traducción para facilitar la

comunicación multilingüe de atención médica en 8 idiomas diferentes entre las

enfermeras y los pacientes que no hablan el mismo idioma.

SIDEAL es un Sistema de Autoayuda para la persona con dependencia de alcohol,

que le ofrece consejos orientados tanto a la reducción del consumo como a la

abstinencia y le permite monitorizar tanto el consumo como el cumplimiento

terapéutico, en base a los objetivos que la propia persona se fije o que acuerde con su

médico.

NICE es el portal del National Institute for Health and Clinical

Excellence. Se encarga de la elaboración de estándares de calidad,

pautas, y también de la gestión de una base de datos de salud del

Reino Unido. Ha desarrollado el buscador NHS Evidence.

OT seeker es una Base de datos que contiene resúmenes de

revisiones sistemáticas y ensayos clínicos en terapia ocupacional.

Clinical Evidence es una base de datos sobre preguntas clínicas

para la toma de decisiones basada en la evidencia.

Evidencia en Cuidados es el portal desarrollado por el Centro

Colaborador Español del Instituto Joanna Briggs para los

cuidados de salud basados en la evidencia. Recoge

información y recursos de enfermería basada en la evidencia.

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EV 6

Nº27 2016 Diciembre

Esta guía está destinada para el uso de todos los profesionales de

la salud involucrados en el cuidado de las personas que están en

riesgo de desarrollar úlceras por presión, o los que tienen una

úlcera de presión existente.

El entorno clínico es el objeto de esta guía, incluye los siguientes

aspectos:

Antecedentes

Prevalencia e incidencia de las úlceras por presión

Sistema internacional de clasificación de las Úlceras por presión

NPUAP/EPUAP

Prevención de las Úlceras por presión

Factores de riesgo y valoración del riesgo

Valoración de la piel y los tejidos

Cuidados preventivos de la piel

Terapias emergentes para la prevención de las úlceras por presión

Intervenciones de prevención y tratamiento de las úlceras por

presión

La nutrición en la prevención y el tratamiento de las úlceras por

presión

Cambios posturales y movilización temprana

Cambios posturales para prevenir y tratar úlceras por presión en los

talones

Superficies de soporte

Úlceras por presión relacionadas con dispositivos clínicos

Tratamiento de las úlceras por presión

Clasificación de las úlceras por presión

Valoración de las úlceras por presión y monitorización de la

cicatrización

Valoración y tratamiento del dolor

Cuidados de la herida: limpieza

Cuidados de la herida: desbridamiento

Valoración y tratamiento de la infección y biofilms

Apósitos para el tratamiento de las úlceras por presión

Apósitos biológicos para el tratamiento de las úlceras por presión

Factores de crecimientos para el tratamiento de las úlceras por

presión

Agentes biofísicos para el tratamiento de úlceras por presión

Cirugía para las úlceras por presión

Poblaciones especiales

Personas obesas (bariátricos)

Personas en cuidados críticos

Adultos mayores

Personas en el quirófano

Cuidados paliativos

Pacientes pediátricos

Personas con lesión de la médula

espinal

Prevención y Tratamiento de las Úlceras por

Presión: Guía de Consulta Rápida.

Seguridad del Paciente

Estrategias para una asistencia

sanitaria más segura

Esta es la versión española de la publicación Safer

Healthcare, que surge como fruto de la colaboración entre el

Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad (MSSSI), la

Sociedad Española de Calidad Asistencial (SECA) y Ergotec.

Los autores, Charles Vincent y René Amalberti, son dos

profesionales de la salud, referentes mundiales en la

investigación y promoción de la seguridad del paciente en los

sistemas sanitarios. En este libro, fruto de su trabajo

colaborativo, reflexionan sobre los desafíos de la seguridad de la

asistencia sanitaria, los niveles de calidad asistencial que se

presenta, los nuevos entornos de trabajo de los profesionales

sanitarios, así como del papel de los pacientes y de los profundos

cambios tecnológicos que les afectan a lo largo de su proceso

asistencial.

Puedes descargar el libro de forma gratuita clicando AQUÍ.

Puedes acceder al documento clicando AQUI

Este documento ha sido editado por European Pressure Ulcer Advisory Panel (EPUAP), National Pressure Ulcer Advisory

Panel (NPUAP) y Pan Pacific Pressure Injure Aliance (PPIA), publicada en 2014 y traducida al castellano por GNEAUPP.

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EV 7

Nº27 2016 Diciembre

12 Meses, 12 Cuidados

Diciembre:

Alfabetización en Salud En nuestra sociedad los avances de la medicina han permitido una disminución de la mortalidad que va dada de la mano de la cronificación de ciertas patologías,

encontrándonos cada vez más con pacientes crónicos pluripatológicos. A su vez, los cambios en los modos y medios de comunicación han puesto al alcance de

estos pacientes grandes cantidades de información y han surgido voces que reclaman menos paternalismo por parte de los profesionales sanitarios y más

participación y autonomía por parte de las personas que padecen la enfermedad. Sin embargo, la realidad muestra que existe una gran parte de la población que

tiene dificultades para entender lo que le cuentan los profesionales, lo que leen en un prospecto, las etiquetas de los alimentos, las recomendaciones generales

de hábitos de vida, etc.

La OMS (1998) definió la alfabetización en salud (AES) como “las habilidades sociales y cognitivas que determinan el nivel de motivación y la capacidad de una

persona para acceder, entender y utilizar la información de forma que le permita promover y mantener una buena salud”. Hablamos de capacidades que permiten

obtener, procesar, interpretar y comprender tanto los servicios como la información básica sanitaria, para así poder adoptar decisiones en materia sanitaria y

mejorar la salud.

En los últimos años, diferentes disciplinas clínicas han descubierto no solo que una pobre alfabetización en salud tiene resultados negativos y cuantificables en la

salud de las personas y las comunidades, sino que cuando ésta es adecuada, también se producen resultados tangibles de mejora de la salud.

Teniendo en cuenta que las enfermeras, las auxiliares de enfermería y los técnicos en contacto con los pacientes somos profesionales de la salud claves en

cuanto a educación sanitaria se refiere, consideramos importante integrar el concepto “alfabetización en salud” en nuestro quehacer diario, por ser un aspecto

global y transversal que afecta a cada acción que realizamos con y para el paciente.

Hablamos de capacidades que permiten obtener, procesar, interpretar y comprender tanto los servicios como la información básica sanitaria, para así poder

adoptar decisiones en materia sanitaria y mejorar la salud.

En los últimos años, diferentes disciplinas clínicas han descubierto no solo que una pobre alfabetización en salud tiene resultados negativos y cuantificables en la

salud de las personas y las comunidades, sino que cuando ésta es adecuada, también se producen resultados tangibles de mejora de la salud.

Teniendo en cuenta que las enfermeras, las auxiliares de enfermería y los técnicos en contacto con los pacientes somos profesionales de la salud claves en

cuanto a educación sanitaria se refiere, consideramos importante integrar el concepto “alfabetización en salud” en nuestro quehacer diario, por ser un aspecto

global y transversal que afecta a cada acción que realizamos con y para el paciente.

Ahora que el año se acaba y que los propósitos de año nuevo están en boca de todos, propongámonos acercar la salud a los pacientes, darles herramientas que

les permitan ser capaces de decidir y mantenerse en buen estado.

Bibliografía:

1 Basagoiti I, coordinador. Alfabetización en salud, de la información a la acción. 1 Ed. España: Itaca/TSB; 2012.

2 Navarro-Rubio MD, Rudd R, Rosenfeld R, Arrighi E. Alfabetización en salud: implicación en el sistema sanitario. Med Clin (Barc). 2016;147(4):171–175

3 Falcón M, Luna A. (2012). Alfabetización en salud: concepto y dimensiones. Proyecto europeo de alfabetización en salud. Revista Comunicación y

Salud. 2012;2(2):91-98.

Los artículos 2 y 3 están disponibles a través de la intranet: Noticias de enfermería -> 12 meses 12 cuidados. ENLACE AQUÍ

La mayoría de las decisiones cotidianas relacionadas con la salud se

toman fuera del ámbito sanitario.

Gran parte de la información que reciben los pacientes está reelaborada

y proviene de sus redes sociales cercanas o generales.

Son factores condicionantes: sexo, edad, grupo étnico, cualidades físicas

y cognitivas, ideas y creencias, nivel socioeconómico, experiencia de

enfermedad y de uso del sistema, conocimientos y habilidades

adquiridas, integración/exclusión social, motivación.

Los conocimientos y habilidades adecuados para una buena AES son:

alfabetización general, habilidades comunicativas, habilidades

informacionales, alfabetización audiovisual, alfabetización digital,

habilidades en la toma de decisiones y empoderamiento, habilidades

emocionales.

Según el modelo europeo (Sorensen) la AES se compone de cuatro

dimensiones:

Acceder a la información

Entender la información

Interpretar y evaluar la información

Tomar decisiones informadas

Estas 4 dimensiones se dan en tres niveles de dominio:

Atención y cuidado

Prevención de enfermedades

Promoción de la salud

La AES es clave en el manejo efectivo del estado de salud, lo que ofrece

resultados clínicos tangibles y condiciona el uso de los servicios de salud.

Para ampliar las recomendaciones consultar el siguientes libro:

Basagoiti I, coordinador. Alfabetización en salud, de la información a la acción. 1 Ed.

España: Itaca/TSB; 2012. DISPONIBLE AQUÍ

Aspectos clave de la alfabetización en salud (AES):

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EV 8

Nº27 2016 Diciembre

(2016) Programas de autocuidado para la calidad de vida en los pacientes con accidente

cerebrovascular

(2015) Educación para la salud basada en la comunidad (segunda entrega)

(2015) Intervenciones con coaliciones comunitarias para reducir la disparidad en salud entre las

poblaciones de minorías raciales y étnicas

(2015) Telemedicina interactiva: efectos sobre la práctica profesional y los resultados de la asistencia

sanitaria

(2014) Programas educativos de autocuidado para la osteoartritis

(2014) Ayudas para pacientes que deben decidir sobre tratamientos o sobre la participación en

pruebas de detección

(2014) Educación en competencia cultural para los profesionales de la salud

(2014) Educación sanitaria adecuada a los factores culturales para pacientes de grupos étnicos

minoritarios con diabetes mellitus tipo 2

(2013) Estrategias para la mejoría de barrios pobres que incluyen el ámbito físico e intervenciones de

infraestructura y sus efectos sobre la salud y los resultados socioeconómicos

(2013) Intervenciones de autocuidado para la diabetes por computadora para adultos con diabetes

mellitus tipo 2

(2013) Intervenciones educativas multimedia para los pacientes sobre medicamentos prescritos y de

venta libre

(2011) Envases con recordatorios para mejorar el cumplimiento con la medicación a largo plazo

autoadministrada

(2011) Intervenciones para mejorar la alfabetización en salud en línea de los pacientes

Biblioteca Cochrane: Revisiones sistemáticas

Se trata de una relación de revisiones sistemáticas traducidas al castellano, o con un resumen en castellano, de los últimos 5 años,

sobre intervenciones relacionadas con la alfabetización en salud Puedes acceder al resumen en castellano clicando sobre el título.

Otros documentos y enlaces de interés:

Haz clik en la imagen para acceder al documento o sitio web

RED DE ESCUELAS

DE SALUD PARA LA

CIUDADANÍA

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EV 9

Nº27 2016 Diciembre

Aplicaciones Informáticas

Enfermeras

En esta sección vamos a informaros de todas aquellas nuevas funcionalidades de los distintos aplicativos informáticos que pudieran ser de vuestro interés.

Además os comentaremos cualquier novedad referente a su implantación, integración y desarrollo

APLICACIÓN PRESCRIPCIÓN ELECTRÓNICA ASISTIDA (PEA) Debido a cambio de versión de aplicación PEA (Prescripción Electrónica Asistida), el miércoles 9 de

Noviembre, se produjo un corte informático sobre la aplicación. Las nuevas funcionalidades que

proporciona están pendientes de validación (incidencias de dispensación), os mantendremos informados.

APLICATIVO INFORMÁTICO DE GESTIÓN DE CUIDADOS (GACELA)

El 14 de noviembre se comenzó el pilotaje de un informe de cuidados de enfermería al alta en Gacela en 5

unidades de enfermería:

P09: Servicio de Medicina Interna.

TB6/TC6: Servicio de Cirugía General.

TD3: Servicio de Pediatría.

TD4: Servicio de Obstetricia.

Se trata de un informe revisado por el grupo de mejora del SCS “Historia Clínica Electrónica—Aplicativos de Enfermería”,

del que forman parte el Hospital Valdecilla, el Hospital Sierrallana, el Hospital de Laredo, Subdirección Desarrollo y Calidad

SCS y Dirección de Enfermería de Atención Primaria.

En la actualidad, ese informe sólo está disponible para las unidades piloto hasta su revisión y validación definitiva.

Todos los registros de enfermería (incluidas escalas) tienen habilitada la acción “CERRAR REGISTRO”.

1– Hacer clic en cerrar registro.

2– Modificar los campos necesarios (fecha de retirada, enfermera, motivo de retirada).

3– Hacer clic en “Aceptar”.

Una vez cerrado el registro se podrá visualizará a través del icono “ver registros cerrados”. Para volver a visualizar los

registros activos se deberá clicar en el icono de nuevo.

Las incidencias relacionadas con los monitores se comunicarán:

Lunes a Viernes de 8h - 15 h. Unidad de Calidad, Formación, I + D + i de Enfermería. 64954 -

64929

Lunes a Viernes de 15h - 8h y Fines de semana y festivos. Supervisora de tarde/noche.

64518

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EV 10

Nº27 2016 Diciembre

RINCÓN DE METODOLOGÍA

ENFERMERA

NOTICIAS El próximo XI Simposium Internacional de AENTDE, se llevará a cabo en asociación con

la Association for Common European Nursing Diagnoses, Interventions and Outcomes

(ACENDIO). Se celebrará en Valencia, los días 23-25 de marzo de 2017.

Abierto el plazo para el envío de resúmenes.

Fecha limite de envío de resúmenes: 23/Diciembre/2016.

Podéis encontrar más información sobre los temas del congreso,

así como las normas de envío de resúmenes a través del

siguiente enlace:

https://www.aentde.com/pages/jornadas/simposiums/xi_simposium/

_doc/normasenviocomunicacionesaentde_acendio2017

DUDA METODOLÓGICA

¿Es correcto eliminar un diagnóstico enfermero del plan de cuidados sin evaluar el resultado?

La respuesta es no. ¿Cómo podemos saber si realmente presentó el problema, o no? Aunque no midiéramos

el resultado NOC, seguro que nos hemos cuestionado si ese diagnóstico refleja la situación del paciente. Así, si

lo eliminamos sin más, nosotros seremos conscientes que hemos sido fieles a la realidad de nuestro paciente,

pero, no habremos dejado constancia de nuestra evaluación.

Además, la medición de los resultados NOC, a través de los indicadores de resultado, nos permite medir de un

modo flexible la evolución del paciente, e identificar las respuestas alteradas que van resolviéndose, así como,

sobre las que hay que seguir aplicando cuidados. Por tanto, es un instrumento de ayuda para la reevaluación

del plan de cuidados.

En el caso de trabajar con planes de cuidados estandarizados, sí es correcto, antes de fijar un plan como

definitivo, eliminar los diagnósticos de enfermería que no identificamos en nuestro paciente sin su evaluación

previa. De hecho, es importante individualizar el plan de cuidados de un paciente al ingreso antes de guardarlo,

de modo que no queden constancia en la historia de enfermería de una persona problemas que nunca tuvo.

Si tienes alguna duda con respecto a la aplicación de los planes de cuidados en tu unidad, o bien estás

interesado en profundizar en algún concepto, puedes escribirnos a la siguiente dirección de correo e

intentaremos resolver o aclarar cualquier aspecto.

[email protected]

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EV 11

Nº27 2016 Diciembre

Formación Continuada

Enfermería Valdecilla

Es responsabilidad del alumno

CONFIRMAR o RENUNCIAR a la ASISTENCIA

Finalizamos el año 2016 y por consiguiente toca a su fin el plan de Formación.

Entre todos, a lo largo del año, hemos adecuado el plan de Formación para dar respuesta a las necesida-des requeridas por los profesionales para mejorar la calidad de los cuidados a nuestros pacientes.

Con la idea de facilitar y hacer más sencilla la dinámica de acceso a los cursos, os recordamos:

Al realizar la SOLICITUD para un Curso, y antes de ser enviada, aparece una ventana emergente, en la que se puede leer lo siguiente:

Como podéis ver,

es recomendable

leer el Programa

de los cursos en

los que estemos

interesados porque

no siempre hay

acceso a todos.

Algunos son

específicos de un

Área o de un deter-

minado Grupo profesional, por lo tanto, no serán admi-

tidos aquellos que no cumplan este criterio.

Una semana antes del inicio del curso, los alumnos

seleccionados recibirán un correo a la dirección

electrónica que figura en la solicitud, informándole la

admisión; También figura en el Aplicativo, mediante un

tick verde .

Te mostramos, paso a paso cómo hacerlo:

Una vez que vemos mediante el tick verde que

estamos admitidos,

Haremos clic en “Ver mis solicitudes de Formación”: Se

abre pantalla con informando de los cursos realizados y

los que están solicitados. A la derecha, en ventana

desplegable, se puede CONFIRMAR o RENUNCIAR al

curso

En el curso al que nos hemos inscrito, a la derecha, se

observa la confirmación, o la renuncia.

En caso de RENUNCIA, os solicitamos lo realicéis lo

antes posible, para que esta plaza pueda ser ocupada

por otra persona, que también habrá mostrado su

interés en hacerlo.

Las actividades formativas tienen un coste económico.

Inscribirse en un curso y no realizarlo posteriormente supone:

-Una pérdida económica al quedar plazas vacantes.

-Impedir a otros compañeros la realización de la actividad formativa.

Page 12: EV as Enfermería - Hospital Universitario Marqués de ...

EV 12

Nº27 2016 Diciembre

Oferta Formativa Formación Continuada Valdecilla

Accede al aplicativo informático a través de nuestra web www.humv.es →Menu de Empleados →Solicitud de Cursos

→ H. Valdecilla

Actividad Dirigido a Fechas de realización Horario

Mejora tus competencias 3.2 y 3.3

para enfermeras/os y auxiliares de

enfermería. Higiene postural

Enfermer@s y Auxiliares

de enfermería del servi-

cio de cardiología (CIC,

hospitalización y

Correturnos del HUMV

7 de Diciembre de 2016

(1ª edición) De 11 a 13 h

Mejora tus competencias 3.2 y 3.3

para enfermeras/os y auxiliares de

enfermería. Higiene postural

Enfermer@s y Auxiliares

de enfermería del servi-

cio de cardiología (CIC,

hospitalización y

Correturnos del HUMV

14 de Diciembre de 2016

(2ª edición) De 11 a 13 h

Café Científico. Nefrología. La

excelencia en el cuidado del acceso

vascular.

Enfermeras/os, Matro-nas, Fisioterapeutas, Te-rapeutas Ocupacionales, Logopedas, Podólogos; Auxiliares de Enfermería

y Técnicos Especialistas superiores del HUMV.

14 de Diciembre de 2016 De 16 a 17 h

Asistencia al Recién Nacido ante

una situación de urgencia neonatal

en planta de maternidad.

Enfermeras y auxiliares

de enfermería de las uni-

dades del área materno-

infantil TC3-TC4 y TD4 y

Correturnos del área ma-

terno infantil.

15 –19 y 22 de diciembre de

2016

9-11-13-16 y 19 de enero de

2017

De 13 a 14.30

Page 13: EV as Enfermería - Hospital Universitario Marqués de ...

EV 13

Nº27 2016 Diciembre

CURSO INSCRIPCIÓN DESARROLLO MODALIDAD DIRIGIDO A

CRÉDI-

TOS/

HORAS

ALUMNOS

LUGAR DE

CELEBRA-

CIÓN

AREA COMPETENCIAL: CLÍNICO ASISTENCIAL

Jornada Salud

sexual y

reproductiva:

nuevos derechos,

nuevas tendencias

14 de

Diciembre

de 2016

De 16 a

20h

Preferentemente

personal del

sistema

sanitario de

Cantabria, sin

perjuicio de

otros

interesados

externos

Solicitada

a la CFC

Salón Tellez

Plasencia

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EV 14

Nº27 2016 Diciembre

Agenda de Congresos, Jornadas y Simposiums

III CONGRESO VIRTUAL INTERNACIONAL DE ENFERMERÍA EN SALUD MENTAL.

Lugar: Virtual

Fechas de realización: 1 a 31 de Mayo de 2017

Límite presentación resúmenes: 15 de Diciembre de 2016

Organiza: Psiquiatria.com

Más información

6 CONGRESO SEHER.

Lugar: Madrid

Fechas de realización: 16 a 18 de Febrero de 2017

Límite presentación resúmenes: 12 de Diciembre de 2016

Organiza: Sociedad Española de Heridas (Seher)

Más información

III JORNADA CIENTÍFICA BIBLIOPRO: “PROs: incluir la perspectiva del paciente en la práctica clínica y la gestión sanitaria”.

Lugar: Madrid

Fechas de realización: 23 de Febrero 2017

Límite presentación resúmenes: 20 de Diciembre de 2016

Organiza: BiblioPRO (Biblioteca Virtual)

Más información

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EV 15

Nº27 2016 Diciembre

Agenda de Congresos, Jornadas y Simposiums

XVIII CONGRESO NACIONAL DE ENFERMERÍA RADIOLÓGICA.

Lugar: Málaga

Fechas de realización: 19 a 20 de Mayo de 2017

Límite presentación resúmenes: 22 de Febrero de 2017

Organiza: Sociedad Española de Enfermería Radiológica (SEER)

Más información

X CONGRESO NACIONAL DE FAECAP, I CONGRESO DE ACAMEC Y VII ENCUENTRO NACIONAL DE EIR Y DE TUTORES: "Empoderar, facilitar y

compartir, mucho más que cuidar"

Lugar: Toledo

Fechas de realización: 30, 31 de Marzo y 1 de Abril de 2017

Límite presentación resúmenes: 29 de Diciembre de 2016

Organiza: Asociación Castellano-Manchega de Enfermería Comunitaria (ACAMEC).

Más información

VII JORNADAS NACIONALES DE ENFERMERÍA EN CUIDADOS PALIATIVOS: Cuidar la vida, un arte hasta el final.

Lugar: Madrid

Fechas de realización: 9 a 10 de Marzo de 2017

Límite presentación resúmenes: 1 de Enero de 2017

Organiza: Asociación Española de Enfermería en Cuidados Paliativos, AECPAL.

Más información

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EV 16

Nº27 2016 Diciembre

Agenda de Congresos, Jornadas y Simposiums

XV CONGRESO NACIONAL Y X INTERNACIONAL DE HISTORIA DE LA ENFERMERÍA"

Lugar: Salamanca

Fechas de realización: 4 a 6 de Mayo 2017

Límite presentación resúmenes: 15 de Enero

Organiza: Asociación Nacional de Investigadores de Historia de Enfermería (ANIHE)

Más información

38 CONGRESO NACIONAL DE LA ASOCIACIÓN DE ENFERMERÍA EN CARDIOLOGÍA.

Lugar: Barcelona

Fechas de realización: 3 a 5 de Mayo 2017

Límite presentación resúmenes: 16 de Enero de 2017

Organiza: Asociación Española de Enfermería en Cardiología (AEEC).

Más información

XII CONGRESO NACIONAL DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE RADIOLOGÍA INTERVENCIONISTA DE ENFERMERÍA.

Lugar: Valencia

Fechas de realización: 8 a 10 de Marzo 2017

Límite presentación resúmenes: 22 de Enero de 2017

Organiza: Sociedad Española de Radiología Intervencionista en Enfermería – S.E.R.I.E

Más información

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EV 17

Nº27 2016 Diciembre

Agenda de Congresos, Jornadas y Simposiums

XVIII CONGRESO NACIONAL DE ENFERMERÍA RADIOLÓGICA.

Lugar: Málaga

Fechas de realización: 19 a 20 de Mayo de 2017

Límite presentación resúmenes: 22 de Febrero de 2017

Organiza: Sociedad Española de Enfermería Radiológica (SEER)

Más información

XVI CONGRESO AEETO. SINERGIAS “ ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO ENFERMERO EN C.O.T”

Lugar: Valladolid

Fechas de realización: 26 a 28 de Abril 2017

Límite presentación resúmenes: 1 de Marzo de 2017

Organiza: Asociación Española de Enfermería en Traumatología y Ortopedia (AEETO)

Más información

XXXVIII CONGRESO DE LA ASOCIACIÓN NACIONAL DE ENFERMERÍA DE CUIDADOS INTENSIVOS PEDIÁTRICOS Y NEONATALES: “El cuidado es la

esencia”.

Lugar: Santander

Fechas de realización: 17 a 19 de Mayo de 2017

Límite presentación resúmenes: 19 de Marzo 2017

Organiza: Asociación Nacional de Enfermería de Cuidados Intensivos Pediátricos y

Neonatales (ANECIPN)

Más información

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EV 18

Nº27 2016 Diciembre

Agenda de Congresos, Jornadas y Simposiums

XXIV CONGRESO NACIONAL SEEGG - IX JORNADA PARA AUXILIARES,GEROCULTORES Y CUIDADORES.

Lugar: Alicante

Fechas de realización: 30 a 31 de Marzo 2017

Límite presentación resúmenes: Pendiente

Organiza: Sociedad Española de Enfermería Geriátrica y Gerontológica

Más información

XXVI CONGRESO DE NEONATOLOGÍA Y MEDICINA PERINATAL Y DEL VI CONGRESO DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE ENFERMERÍA NEONATAL.

Lugar: Zaragoza

Fechas de realización: 27 a 29 de Septiembre de 2017

Límite presentación resúmenes: Pendiente

Organiza: Sociedad Española de Neonatología (SENeo) y Sociedad Española de

enfermería Neonatal (SEEN)

Más información

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EV 19

Nº27 2016 Diciembre

Fuentes Financiación Investigación

CONVOCATORIA: XVIII CERTAMEN DE RELATOS BREVES “SAN JUAN DE DIOS” 2016

Entidad: Centro Universitario de Ciencias de la Salud San Rafael- Nebrija

Fecha límite: 15 de diciembre de 2016

Cuantía:

-Primero (Premio Fundación San Juan de Dios): 2.100 €

-Segundo (Premio Hospital San Rafael): 750 €

-Premio especial para estudiantes: 350 €

Descripción: El certamen va dirigido a los profesionales –y también a los

estudiantes- de enfermería y de fisioterapia y les invita a expresar en relatos,

vivencias relacionadas con el ejercicio de estas profesiones.

Más información

CONVOCATORIA: 37 CERTAMEN DE ENFERMERÍA “SAN JUAN DE DIOS”

Entidad: Escuela Universitaria de Enfermería y Fisioterapia “San Juan de Dios”,

Universidad Pontificia de Comillas.

Fecha límite: 20 de febrero de 2017

Cuantía:

Trabajo de Investigación: 4.000 €

Proyecto de Investigación: 3.000 €

Descripción: premiar investigación en cuidados en todos sus ámbitos,

asistencial, administración y gestión, y docencia.

Más información

CONVOCATORIA: 8 CERTAMEN DE FISIOTERAPIA “SAN JUAN DE DIOS”

Entidad: Escuela Universitaria de Enfermería y Fisioterapia “San Juan de Dios”,

Universidad Pontificia de Comillas.

Fecha límite: 20 de febrero de 2017

Cuantía:

Trabajo de Investigación: 4.000 €

Proyecto de Investigación: 3.000 €

Descripción: premiar proyectos o trabajos que versen sobre el ejercicio

profesional de la FISIOTERAPIA pasado y/o presente, en los diversos aspectos:

cuidados en todos sus ámbitos, administración y gestión, y docencia .

Más información

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EV 20

Nº27 2016 Diciembre

Fuentes Financiación Investigación

Recursos Humanos / Movilidad CONVOCATORIA: PROGRAMA FLORENCE

Entidad: Fundación Index

Fecha límite: Convocatoria abierta y permanente

Cuantía: Consultar convocatoria

Descripción: Persigue fortalecer los recursos humanos dedicados

a investigación, desarrollo tecnológico e innovación en cuidados de

salud, así como la mejora de los niveles formativos y competenciales

de investigadores y líderes para la I+D+I que necesita la sociedad del

conocimiento.

Más información

CONVOCATORIA: BECAS AEEC PARA ESTANCIA EN HOSPITALES EUROPEOS

Entidad: Asociación Española de Enfermería en Cardiología (AEEC)

Fecha límite: Consultar web

Cuantía: Consultar convocatoria

Descripción: Persigue Estancia en un Hospital Europeo en el Área

Cardiológica

Más información

CONVOCATORIA: PROGRAMA HOPE

Entidad: European Hospital and Healthcare Federation

Fecha límite: Consultar web

Cuantía: Consultar convocatoria

Descripción: Estancia en un Hospital Europeo

Más información

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EV 21

Nº27 2016 Diciembre

Servicios Área

Investigación Enfermería

Desde el Área de Calidad, Formación, Investigación y Desarrollo se ofrecen una serie de Servicios relacionados con el Apoyo Metodológico en Investigación, en cuanto a ASESORIA de:

Conceptualizar la pregunta de investigación.

Búsquedas bibliográficas.

Preparar protocolo de investigación clínica.

Informar sobre los recursos existentes y fuentes de financiación.

Solicitar subvención.

Preparar la documentación para presentar el proyecto al CEICC.

Puesta en marcha del estudio, en su desarrollo, gestión y ejecución.

Preparar las memorias.

Elaborar bases de datos.

Preparar comunicaciones para Congresos.

Preparar publicaciones para Revistas Científicas.

Si deseas recibir alguno de estos servicios escribe un correo electrónico a

[email protected]

LISTA DE CORREO INVESTIGACION:

Si deseas recibir en tu correo electrónico información sobre Investigación,

escribe un correo electrónico a [email protected] indicando en el asunto

Lista de Correo Investigación y tus datos (nombre, categoría profesional y

dirección de correo electrónico). NOTA: Los correos de Hotmail tienen

dificultades con el correo del Hospital, por lo que se aconseja utilizar el

correo corporativo.

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EV 22

Nº27 2016 Diciembre

Sumarios Revistas Científicas

Haz clic en el título para acceder al artículo.

Recordaros que tenemos acceso al texto completo de esta publicación a

través de la Biblioteca Digital -> Sumarios -> Clinical Key -> Revistas

Enfermería Intensiva

Vol. 27. Núm. 4. Octubre - Diciembre 2016

Infraestructura humanizada en las UCI. Un reto a nuestro alcance

Perspectiva de los profesionales de enfermería de unidades de

cuidados intensivos sobre la limitación del tratamiento de soporte vital

Barreras y motivaciones de los profesionales de enfermería para la

utilización de la investigación en Unidades de Cuidados Intensivos y

en el Servicio de Emergencias Médicas

Un primer paso hacia una analgosedación más segura: evaluación

sistemática de objetivos y grado de analgesia y sedación en el

paciente crítico con ventilación mecánica

Adecuación del plan de cuidados ante el diagnóstico de úlcera

terminal de Kennedy

Revisión sistemática sobre la elevación óptima de la cabeza, tras

craneotomía, para el descenso de la presión intracraneal: un

metaanálisis

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EV 23

Nº27 2016 Diciembre

Sumarios Revistas Científicas

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Si deseáis algún artículo a texto completo podéis utilizar el Servicio de

Préstamo Interbibliotecario de la Biblioteca Virtual Marquesa de Pelayo

http://s-hmv.c17.es/index.php/opac/opac/action/default/

Revista Metas de Enfermería

Vol. 19. Núm. 9. Noviembre 2016

Influencia de los espacios verdes urbanos en la salud mental

La mutilación genital femenina como problema de salud pública

Actualización en atención de Enfermería al paciente con síndrome

coronario agudo en Urgencias

Relación entre el consumo de fructosa y el aumento de la obesidad

Ansiedad del paciente hospitalizado en una Unidad de Observación

de Urgencias de un hospital comarcal

Características del paciente con dolor crónico no oncológico en

Atención Primaria

Influencia de la edad materna avanzada en la incidencia de cesárea

La crisis económica, el mercado en la salud, la educación y la

formación de las enfermeras

La Biblioteca Cochrane Plus: haciendo accesible la mejor evidencia

sobre los efectos de la atención sanitaria

La profesión enfermera en Francia

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EV 24

Nº27 2016 Diciembre

Sumarios Revistas Científicas

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Revista ROL de Enfermería

Volumen 39. Número 11. Noviembre - Diciembre 2016

LA INTEGRACIÓN DE LA INFORMACIÓN DE SALUD DEL

PACIENTE

¿CÓMO VIVEN LA VENTILACIÓN NO INVASIVA LOS ENFERMOS Y

SUS CUIDADORES?

LA ESTIMULACIÓN ELÉCTRICA NERVIOSA TRANSCUTÁNEA

(TENS)

MANEJO ENFERMERO DEL PACIENTE CON XEROSTOMÍA

ACTUACIÓN DE ENFERMERÍA ANTE UN PACIENTE CON

SOSPECHA DE

ENFERMEDAD DEL VIRUS DEL ÉBOLA

LA ANOREXIA NERVIOSA EN ADOLESCENTES

RECONOCIMIENTO DE LA MEDICACIÓN Y CUMPLIMIENTO

TERAPÉUTICO EN

PACIENTES USUARIOS DE MEDICAMENTOS GENÉRICOS

ENTREVISTA A ROSAMARÍA ALBERDI

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EV 25

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International Journal of Nursing Studies

November 2016. Volume 63

The impact of professional identity on role stress in nursing

students: A cross-sectional study

Effects of mouthwash interventions on xerostomia and unstimulated

whole saliva flow rate among hemodialysis patients: A randomized

controlled study

Clinical and socio-demographic determinants of self-care

behaviours in patients with heart failure and diabetes mellitus: A

multicentre cross-sectional study

Authentic leadership and its impact on creativity of nursing staff: A

cross sectional questionnaire survey of Indian nurses and their

supervisors

Effectiveness of emergency nurses’ use of the Ottawa Ankle Rules

to initiate radiographic tests on improving healthcare outcomes for

patients with ankle injuries: A systematic review

Do hospital shift charge nurses from different cultures experience

similar stress? An international cross sectional study

Patients’ readiness to receive psychosocial care during nurse-led

routine diabetes consultations in primary care: A mixed methods

study

What factors influence nurses’ behavior in supporting patient self-

management? An explorative questionnaire study

MAS ARTÍCULOS DE ESTE NUMERO

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EV 26

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Advances in Skin & Wound Care

December 2016. Volume 29. Issue 12

US Food and Drug Administration Novel Healthcare Devices and

Apps: A Microreview

National Pressure Ulcer Advisory Panel Responds to Editorial

New Medicare Payment Program: Who, What, Why, When, and

How Much?

Diagnosis and Documentation Drive Medical Necessity

New Technique: Acute Minced Expansion Graft of Traumatic Wound

Tissue

Evaluation of the Efficacy of Highly Hydrophilic Polyurethane Foam

Dressing in Treating a Diabetic Foot Ulcer

Efficacy of Monitoring Devices in Support of Prevention of Pressure

Injuries: Systematic Review and Meta-analysis

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EV 27

Nº27 2016 Diciembre

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Midwifery

November 2016. Volume 42

A scoping review of how new midwifery practitioners transition to

practice in Australia, New Zealand, Canada, United Kingdom and

The Netherlands

Struggling with motherhood and coping with fatherhood – A

grounded theory study among Thai teenagers

Women's experiences with giving birth before arrival

The risk factors for gestational diabetes mellitus: A retrospective

study

Development and evaluation of a newborn care education

programme in primiparous mothers in Nepal

Advanced midwifery practice: An evolutionary concept analysis

Differences in pre-conception and pregnancy healthy lifestyle advice

by maternal BMI: Findings from a cross sectional survey

Increasing possibilities – Increasing dilemmas: A qualitative study of

Swedish midwives' experiences of ultrasound use in pregnancy

Secrecy inhibits support: A grounded theory of community

perspectives of women suffering from obstetric fistula, in Kenya

Assessing the midwifery workforce demand: Utilising Birthrate Plus

in China

Exploring Dutch midwives' attitudes to promoting physiological

childbirth: A qualitative study

MAS ARTÍCULOS DE ESTE NUMERO

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EV 28

Nº27 2016 Diciembre

Sumarios Revistas Científicas

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El texto completo puede obtenerse a través de la Biblioteca Marquesa

de Pelayo -> ClinicalKey

Fisioterapia

Vol. 38. Núm. 05. Septiembre-Octubre 2016

Influencia del deterioro cognitivo en el test freezing of gait-score: un

estudio piloto

Tratamiento del pie metatarso aducto con el método de vendajes

funcionales correctores: estudio retrospectivo

Efectividad de un tratamiento fisioterápico asociado a un programa

educativo en el ictus cerebral agudo

Efectos a medio y largo plazo sobre la marcha de un programa de

ejercicio domiciliario y ortesis de uso nocturno en niños con

equinismo idiopático

Evidencia científica de la marcha nórdica en Fisioterapia: revisión

bibliográfica

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EV 29

Nº27 2016 Diciembre

Sumarios Revistas Científicas

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de Pelayo -> ClinicalKey

Manual Therapy.

Vol. 25 Septiembre 2016

Effectiveness of scapula-focused approaches in patients with rotator cuff

related shoulder pain: A systematic review and meta-analysis

How should we teach lumbar manipulation? A consensus study

Instruction and feedback for conscious contraction of the abdominal muscles

increases the scapular muscles activation during shoulder exercises

Validation of the movement system impairment-based classification in patients

with knee pain

The validity of a clinical test for the diagnosis of lumbar spinal stenosis

Does increased superficial neck flexor activity in the craniocervical flexion test

reflect reduced deep flexor activity in people with neck pain?

Identification of factors influencing patient satisfaction with orthopaedic

outpatient clinic consultation: A qualitative study

A qualitative exploration of the factors influencing the job satisfaction and career

development of physiotherapists in private practice

Immediate effects of whole-body vibration on neuromuscular performance of

quadriceps and oscillation of the center of pressure: A randomized controlled

trial

Effects of individualised directional preference management versus advice for

reducible discogenic pain: A pre-planned secondary analysis of a randomised

controlled trial

Vibration sensibility of the median nerve in a population with chronic whiplash

associated disorder: Intra- and inter-rater reliability study

Can a professional development workshop with follow-up alter practitioner

behaviour and outcomes for neck pain patients? A randomised controlled trial

Enhancing direct access and authority for work capacity certificates to

physiotherapists

Distance between rotator cuff footprints and the acromion, coracoacromial

ligament, and coracoid process during dynamic arm elevations: Preliminary

observations

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EV 30

Nº27 2016 Diciembre

Sumarios Revistas Científicas

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Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología

Vol. 36. Núm. 03. Julio-Septiembre 2016

Vocal nodules in school age children

The effect of SpeechEasy® on attitudes, emotions and coping

behaviors. Outcomes of short time usage

Validez y confiabilidad de una prueba para evaluar

comportamientos lingüísticos en población con discapacidad

cognitiva

La voz del laringectomizado: incapacidad, percepción y análisis

acústico

Valor predictivo de la Escala de actividades diarias dependientes de

la audición en la detección de la pérdida auditiva en personas

mayores hospitalizadas

De la teoría fonológica a la identificación temprana de las

dificultades específicas de aprendizaje de la lectura

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EV 31

Nº27 2016 Diciembre

Enfermería Valdecilla (E.V): ¿Podrías describirnos brevemente en qué consiste vuestra investigación?

María Sáenz Jalón: Nuestra investigación constaba de dos partes; la primera parte consistía en una revisión de las

historias de los pacientes sometidos a artrodesis de columna de los años 2012, 2103 y 2014 para identificar el índice de

úlceras por presión que se habían originado en el Quirófano de Raquis, así como los factores que podían aumentar el

riesgo de desarrollarlas; y una segunda parte en la que se identificaba mediante un cuestionario validado los

conocimientos de las enfermeras del quirófano de la Unidad de Raquis y Traumatología sobre la prevención de las úlceras

por presión.

E.V: ¿Cómo surgió la idea de realizar esta investigación?

MSJ: Los pacientes que son sometidos a una intervención quirúrgica en la Unidad de Raquis padecen patologías complejas

que en ocasiones requieren cirugías de muy larga duración y en ocasiones realizarlas en dos tiempos. Nos dimos cuenta

del problema de las úlceras por presión en quirófano, cuando a pesar de las protecciones que se ponen para evitarlas, un

paciente que precisaba una segunda intervención quirúrgica llegó a quirófano con lesiones ya cicatrizadas que se

correspondían con úlceras por presión; revisando la historia relacionamos la aparición de las lesiones con: la intervención

quirúrgica previa que tuvo una duración de doce horas, y la posición quirúrgica en la que estuvo el paciente que fue

decúbito prono. De ahí surgió la idea de revisar las historias clínicas de años anteriores para ver que índice de úlceras por

presión tenían los pacientes sometidos a artrodesis de columna y si había algún factor que indicaba un mayor riesgo de

desarrollarlas.

E.V: ¿Qué repercusiones en la práctica clínica van a tener los resultados de vuestra investigación?

MSJ: Primero, hacer visible el problema de las úlceras por presión en quirófano, que muchas veces no se ven, o se

infravaloran por los tiempos quirúrgicos. La prevención específica en las partes prominentes y un adecuado

posicionamiento quirúrgico se hacen imprescindibles para prevenirlas. Segundo, evaluar los conocimientos de enfermería

sobre la prevención de úlceras por presión en el área quirúrgica hace que se puedan identificar los conocimientos

deficientes para mejorarlos a través de intervenciones educativas.

E.V: ¿Qué ha supuesto para el equipo investigador el ser galardonado con este premio?

MSJ: Ha supuesto un respaldo al trabajo de investigación realizado por el equipo de enfermería de Quirófano de

Traumatología y Raquis y la Universidad de Cantabria. Ha sido también un reconocimiento al esfuerzo realizado y un

nuevo estímulo para seguir trabajando en investigación para mejorar la práctica enfermera.

P R OT AG ONIST AS DEL MES

Hablamos con Carmen María Sarabia Cobo, María

Sáenz Jalón, Marta Santiago Fernández, Sonia Briz

Casares, Alexandra García Cobo, Begoña Vélez

Carrero, Mª Eugenia Vélez Martín, enfermeras

ganadoras del II premio en el XI Premio Nacional de

Investigación en Enfermería Raquel Recuero

Díaz por su trabajo científico “Úlceras por

presión en el Área quirúrgica: un problema

inexplorado” .

Enfermeras del Área Quirúrgica

Responde a las preguntas María Sáenz Jalón en nombre

de todas las compañeras participantes en el trabajo.

Hospital Universitario Marqués de Valdecilla

Enfermería ´ Valdecilla

2016 Nº27 Diciembre

De Izquierda a derecha: Sandra García, María Sáenz, Sonia Briz, Sandra Espeso y Elena Roscales.

(Enfermeras del quirófano de raquis y traumatología).