RévisionsApprofondissements

Tests

TEST 1 ... / 30Nom :

Prénom :

Classe :

... / 30

Complète avec les formes correctes du verbe s’appeler ou du verbe être. ... / 6

1

Jea. Lucille et je la copine d’Imane.

b. Voici mes trois meilleures copines : elles Imane, Lise et Léa.

Elles super !

c. amies pour la vie et nousNous

la « bande des quatre ».

Complète le tableau. ... / 42Écris en chiffres. Écris en lettres.6 + 8 = 14

Treize moins trois égale dix7 x 5 = 35

Seize divisé par deux égale huit

Écoute et complète les phrases. ... / 5

a. – Ah bonjour , je suis monsieur Rousseau.

– Bonjour .

– madame Leroy.

– Bonjour madame.

b. – , Marine, ça va ?

– . Et toi ?

– Ça va bien. Merci.

c. – Salut, Lucille, ?

– Salut Imane. Ça va, ?

d. – Bonjour.

– Bonjour.

– Je suis mademoiselle Burou. ?

– Je m’appelle Léa.

e. – Salut !

– !

– !

3CD classe 1 ou CD Rom

piste 24

1Associe les phrases du dialogue. ... / 541. Tu t’appelles Loïc ?

2. Vous êtes français ?

3. Au revoir.

4. Comment elle s’appelle ?

5. Je vous présente une copine.

a. Elle s’appelle Lise.

b. Bonjour, ça va ?

c. Non, je m’appelle Xavier

d. Salut, à bientôt.

e. Non, nous sommes espagnols.

Trouve le nom des objets du sac de Lucille. N’oublie l’article un, une ou des. ... / 10

5

TEST 2 ... / 30Nom :

Prénom :

Classe :

Écoute et entoure la bonne réponse. ... / 3

a. Combien de fois tu entends le mot parce que ? 1 2 3

b. Combien de fois tu entends le mot pourquoi ? 1 2 3

c. Combien de questions tu entends ? 5 6 7

1CD classe 1 ou CD Rom

piste 44

Réécoute et complète le dialogue avec les verbes conjugués. ... / 7

Le journaListe – Trois ados répondent à mes questions sur leur jour préféré. Xavier,

pourquoi tu le samedi ?

Xavier – Moi ? J’ le samedi parce que je aux jeux

vidéo avec mes copains et mes copines.

journaListe – Et toi, Lucille ? Ton jour préféré ?

LuciLLe – Moi, mon jour préféré, c’est le mercredi après-midi parce que je ne

suis pas à l’école ! J’ inviter mes copines à la maison :

nous , nous de la musique, nous

.

2

CD classe 1 ou CD Rom

piste 44

Lis les éigmes et retrouve chaque jour de la semaine. ... / 5

a. Je commence par un « m » mais je ne suis pas mardi.

b. Je suis le premier jour de la semaine.

c. Nous sommes trois jours avec 8 lettres.

d. Je suis entre vendredi et dimanche.

e. Quel jour manque ?

3

Nom :

Prénom :

Classe :

2

Complète les verbes. ... / 5

a. Elles invit Xavier.

b. Il préfèr le sport.

c. Vous détest la musique

d. Tu ador chanter

e. Nous parl ensemble.

5

Complète les phrases avec est-ce que et ne ... pas. ... / 5

a. Je aime le dimanche.

b. tu écoutes la radio ?

c. Nous regardons la TV

d. Pourquoi vous détestez les maths ?

e. Ils jouent aux jeux vidéo

4

Entoure l’article correct. ... / 5

a. le / la sport f. les / la promenades

b. la / les danses g. les / le jeux

c. le / l’ ordinateur h. la / le livre

d. la / le téléphone i. le / l’ site

e. l’ / la musique k. les / la informations

6

2

... / 30Nom :

Prénom :

Classe :

Complète les phrases avec un nom de couleur. ... / 5 a. Pour faire du vert, il faut mélanger

le et le .

b. Pour faire du noir, il faut mélanger

le et le .

c. Pour faire du orange, il faut mélanger

le et le .

d. Pour faire du gris, il faut mélanger

le et le .

e. Pour faire du violet, il faut mélanger

le et le .

1

Écoute et écris les phrases dans l’ordre. ... / 5

a. de toutes les couleurs / Lise / la mode / les vêtements / aime / originaux

b. simples / noirs ou blancs / aime / Léa / les vêtements / les couleurs / Mais / en peinture /

elle adore

c. au téléphone / adore / ou en classe / téléphoner / Lise

d. et dessiner / elle préfère / Mais Léa, non / rêver

2

CD classe 1 ou CD Rom

piste 62

Retrouve les formes du verbe et associe-les avec les pronoms. ... / 5 Adjectif masculin Adjectif fémininblond

rousselong

différentegrand

3

TEST 3

Retrouve les formes du verbe et associe-les avec les pronoms. ... / 5 Je V O N A S

Tu T O N

Nous Z A V E

Vous S A

Ils I A

5

Décris les vêtements, attention à l’accord de l’adjectif. ... / 4

a. Une b. Des

c. Un d. Une

Quels sont les vêtements communs aux filles et aux garçons ? ... / 1

4

Transforme le texte : conjugue les verbes avec on. ... / 5

Nous sommes jumeaux. Nous nous appelons

Soan et Sael. Nous avons 11 ans. Nous sommes

petits et bruns. Nous adorons la nature.

6

3

... / 30Nom :

Prénom :

Classe :

Complète avec les mots proposés puis écoute pour vérifier. ... / 12 adore – sommes – qu’est-ce que – fais – êtes – suis – est-ce que – est – aimez –

championne – êtes – faites

– Nous aux jeux paralympiques de Pékin. Je vous présente une

française, Assia El’Hannouni. Assia vous

comme sport ?

– Je de l’athlétisme, de la course à pied.

– Vous championne du monde ?

– Oui, je trois fois championne du monde.

– Vous mal voyante, c’est un problème ?

– Non ce n’ pas un problème.

– Est-ce que vous les compétitions ?

– Oui, j’ ça.

– Pourquoi ?

– Parce que j’aime gagner.

1

Écris la forme correcte du verbe faire. ... / 3

Je

Tu

Il / Elle / On

Nous

Vous

Ils / Elles

2

Complète les phrases avec les mots proposés. ... / 6

mes – leurs – ses – sa – au – du – mon – ses – notre – nos – leur – leurs

1. Mes amis font football. Ils jouent avec pieds mais pas avec

mains. Ils jouent aussi avec tête. Le gardien de but joue avec

pieds, mains et tête.

2. Je joue basket. Dans équipe, il y a meilleurs copains.

Nous aimons bien entraineur. Nous gagnons souvent matchs.

3

CD classe 1 ou CD Rom

piste 86

TEST 4

Réponds aux questions en écrivant le chiffre en lettre. ... / 4 Exemple : Il y a combien de jours dans la semaine ? sept

a. Il y a combien d’élèves dans ta classe ?

b. Quel sera ton âge dans 20 ans ?

c. Il y a combien de lettres dans l’alphabet français ?

d. Entre 0 et 69, quels sont les nombres qui sont composés avec les deux mêmes chiffres ?

Par exemple 11 (onze).

4

Complète avec les parties du corps. N’oublie pas les articles. ... / 5

5

4

... / 30Nom :

Prénom :

Classe :

Complète avec où et quand. ... / 4

a. est-ce que tu habites ?

b. Vous arrivez chez moi ?

c. Vous êtes perdus ? Vous êtes ?

d. est-ce que tu traverses ? Au feu rouge ou vert ?

2

Écoute et complète. ... / 6

a. La bibliothèque François-Mitterand est chez moi.

b. Il y a une jolie place mon quartier, c’est la place Verlaine.

c. Mon collège est l’avenue de France,

la rue Thomas-Mann.

d. La piscine Joséphine-Baker est la Seine,

port de la gare et de la bibliothèque.

1CD classe 2

pistes 5 et 6CD Rom pistes

103 et 104

Remets les questions dans l’ordre et répond aux questions. ... / 8

a. à pied / marches / est-ce que / où /tu ?

b. à vélo / vous / est-ce que / roulez / où ?

c. à vélo / au feu / ils / quand / passent / est-ce que ?

d. à pied / au feu / nous / est-ce que / regardons / où ?

3

TEST 5

Lis les énigmes et trouve les mots. Avec les lettres qui se trouvent dans les cases orange, trouve le mot mystère. ... / 6

a. Lieu où il y a beaucoup de livres :

b. Lieu où nous pouvons nager :

c. Lieu où je peux me promener :

d. Lieu où il y a des tableaux :

e. Lieu où circulent les voitures :

Mot mystère : Q _ _ _ _ _ _ R

4

Complète avec un article. ... / 6

a. C’est tour Eiffel ; c’est grande

tour qui est près de Seine

5

c. Vous voyez ici

place des Vosges ;

c’est place carrée.

b. Voici arc de triomphe ;

c’est monument

important de Paris.

5

... / 30Nom :

Prénom :

Classe :

Réponds aux énigmes. Trouve le nom des mois. ... / 5

a. Quels sont le trois mois qui commencent par la lettre J ?

Janvier, , .

b. Quel est le mois de Noël ?

c. Quel est le mois qui a moins de 30 jours ?

d. Quel est le mois qui a un nom de trois lettres ?

1

Lis le message d’invitation qu’Imane envoie à ses amis. Transforme le message qu’elle envoie à Xavier. ... / 4

2

Salut Xavier, c’est mon anniversaire samedi. Je t’invite chez moi à faire la fête.

Salut ! Je vous invite chez moi pour mon anniversaire samedi. Venez vers 17 heures. Apportez des bonbons et des boissons. N’oubliez pas la musique et faites des gâteaux.

TEST 6

Trouve la date de la fête des personnes qui s’appellent : ... / 4

a. Geneviève : C’est le mardi .

b. Ella : d. Julie :

c. Valentin : e. Isidore :

3

Fais cinq phrases avec tous les éléments proposés. ... / 10nous – nous – habillons – il – se – couche – elles – s’ – amusent – vous – vous – douchez – tu – te – lèves

a.

b.

c.

d.

e.

5

Quelle heure est-il ? Réponds comme dans l’exemple. ... / 4

Il est neuf heures et demie du soir.

6

21:30

13:45

00:30

10:20

12:15

Retrouve toutes les formes du verbe venir. Coupe le serpent à l’endroit correct. ... / 3

4

venonsviensviennentviensvenezvient

6

... / 30Nom :

Prénom :

Classe :

Reconstitue les quatre dialogues. Associe les questions et les réponses. ... / 4

1

CD classe 2 piste 42CD Rom

piste 1401. – Bonjour, Alice est là, s’il vous plaît ?

2. – Allô Alice ?

3. – Allô, Alice, c’est ton cousin Gabriel !

4. – Allô, Alice, ça va ?

a. – Je suis désolé, Alice n’habite pas ici, c’est

une erreur.

b. – Non, je suis désolée, elle est avec ses

copines.

c. – Ah ! C’est toi Samuel ? Ça va ?

d. – Oui, c’est moi.

Écoute Oscar et complète le texte. ... / 6

Je te présente ma famille : mon

s’appelle Moussa, ma , Comba

et ma grande , Fatou. Ma mère

a une sœur, Fanta. C’est ma .

Avec mon , Idriss, ils ont trois , deux

: Ama et Bintou, et un , Amadou. Ce

sont mes . Et mon . Il y a aussi mes

, Seydou et Marie, les de ma mère.

2CD classe 2

piste 53CD Rom

piste 151

TEST 7

Lis les énigmes et complète avec les noms de pays. N’oublie de mettre au, en, à la ou aux. ... / 6

a. Si je suis à Paris, je suis .

b. Si je suis Benfica, je suis .

c. Si je suis à Madrid, je suis .

d. Si je suis à New York, je suis .

e. Si je suis à Dakar, je suis .

f. Si je suis dans la ville de Saint-Denis, sur une île, je suis .

5

Complète le texte. ... / 8

– Allô, Samuel, nous sommes Sénégal !

– Bravo ! Alors, qu’est-ce que tu fais ?

– Je vais plage

– Et ton frère ?

– Il pêche des poissons toutes les couleurs.

– Et vous visitez pays ?

– Oui, cet après-midi, nous allons musée,

Gorée. Nous visitons

maison des Esclaves.

– Et Dakar, c’est bien ?

– Oui, tous les jours, je vais marché

avec mon père.

3

Retrouve toutes les formes du verbe aller. Coupe le serpent à l’endroit correct. ... / 6

4

vousallezilvailsvontnousallonstuvasjevais

7

... / 30Nom :

Prénom :

Classe :

Écris l’article défini (le, la, l’ ou les) devant le nom de chaque animal et associe à chaque photo. Puis écoute pour vérifier. ... / 12

a. vache g. cheval

b. coq h. tigre

c. oiseaux i. cochon

d. ours j. baleine

e. poissons k. tortue

f. chat l. chien

1

CD classe 2 piste 66CD Rom

piste 164

1 2

3

4

5 6 7 8

9

10

11

12

TEST 8

Transforme les phrases pour exprimer un souhait. ... / 5

Exemple : Je vais à la campagne. Je voudrais aller à la campagne.

a. Je protège la nature.

b. Je m’occupe des animaux.

c. Je fais du fromage.

d. J’observe les oiseaux.

e. Je découvre la vie à la ferme.

2

Mets les phrases au futur proche. ... / 5

a. Je pars à la campagne.

b. Elle ne fait pas de promenade.

c. Nous organisons une randonnée.

d. Ils se promènent dans la forêt.

e. On ne campe pas.

3

Classe les mots dans le tableau. ... / 8

animal – région – ville – heure – oiseaux – fleurs – arbres – poissons – personnes –

amie – alimentation – club – particularités – habitudes – date – insecte

Quel Quelle Quels Quelles

4

8

TEST 11. a. m’appelle / suis b. s’appellent / sont c. sommes / nous appelons2. six plus huit égale quatorze / 13 – 2 = 10 / sept fois cinq égale trente cinq / 16 / 2 = 83. a. madame / monsieur / Je vous présente b. Salut/ Ça va. c. Ça va / et toi d. Comment tu t’appelles ? e. Au revoir / À bientôt4. 1. c 2. e 3. d 4. a 5. b5. un sac à dos / un stylo / des cahiers / des livres / un livre / un téléphone / une clé / des mouchoirs / une trousse / une photo

TEST 21. a. 3 b. 2 c. 52. aimes / adore / joue / adore / parlons / écoutons / dansons 3. a. mercredi b. lundi c. mercredi, vendredi, dimanche d. samedi e. mardi4. a. n’ / pas b. Est-ce que c. ne / pas d. est-ce que e. ne / pas5. a. e b. e c. ez d. es e. ons6. a. le b. les c. l’ d. le e. la f. les g. les h. le i. le j. les

TEST 31. a. jaune / bleu b. marron / gris c. rouge / jaune d. noir / blanc e. rouge / bleu2. a. Lise aime la mode et les vêtements originaux, de toutes les couleurs. b. Léa aime les vêtements simples, noirs ou blancs. Mais elle adore les couleurs en peinture ! c. Lise adore parler au téléphone ou en classe. d. Mais Léa, non : elle préfère rêver et dessiner.3. blonde / roux / longue / différent / grande4. a. une casquette bleue b. des baskets jaunes c. un t-shirt vert d. une jupe violette. Les vêtements communs aux filles et aux garçons sont la casquette, les baskets et le t-shirt. 5. J’ai / Tu as / Nous avons / Vous avez / Ils ont6. On est jumeaux. On s’appelle Soan et Sael. On a 11 ans. On est petit(s) et brun(s). On adore la nature.

TEST 41. sommes / championne / qu’est-ce que / faites / fais / êtes / suis / êtes / est-ce que / est / aimez / adore2. fais / fait / fait / faisons / faites / font3. 1. du / leurs / leurs / leur / ses / ses / sa 2. au / mon / mes / notre / nos4. a. Réponse libre. b. Réponse libre. c. vingt-cinq d. six (11, 22, 33, 44, 55, 66)5. le pied / le bras / l’épaule / la tête / la main

TEST 51. a. près de b. dans c. près de / dans d. sir / près du2. a. Où b. quand c. où d. Quand3. a. Où est-ce que tu marches à pied ? Sur le trottoir. b. Où est-ce que vous roulez à vélo ? Sur la piste cyclable. c. Quand est-ce qu’ils passent à vélo au feu ? Au feu vert. d. Où est-ce que nous regardons à pied au feu ? À gauche puis à droite.4. a. Bibliothèque b. Piscine c. Jardin d. Musée e. Route. Mot mystère : QUARTIER5. a. la / une / la b. l’ / un c. la / une

TEST 61. a. janvier, juin, juillet b. décembre c. février d. mai2. Viens / Apportes / N’oublie pas / et fais3. a. C’est le mardi 3 janvier. b. C’est le mercredi 1er février. c. C’est le mardi 14 février. d. C’est le samedi 8 avril. e. C’est le mardi 4 avril.4. Venons / Viens / Viennent / Viens / Venez / Viens5. Réponse libre.6. Il est midi et quart (ou midi quinze). / Il est dix heures vingt. / Il est minuit et demie (ou trente). / Il est treize heures quarante-cinq (ou il est deux heures moins le quart).

TEST 71. 1. b 2. d 3. a 4. c2. père / mère / sœur / tante / oncle / enfants / filles / garçon / cousines / cousin / grands-parents / parents3. au / à la / de / le / au / de / la / au4. vous allez / il va / ils vont / nous allons / tu vas / je vais5. a. en France b. au Portugal c. en Espagne d. aux États-Unis e. au Sénégal f. à la Réunion

TEST 81. a. la vache 11 b. le coq 6 c. les oiseaux 5 d. l’ours 9 e. les poissons 4 f. le chat 1 g. le cheval 12 h. le tigre 7 i. le cochon 8 j. la baleine 10 k. la tortue 3 l. le chien 22. a. Je voudrais protéger la nature. b. Je voudrais m’occuper des animaux. c. Je voudrais faire du fromage. d. Je voudrais observer les oiseaux e. Je voudrais découvrir la vie à la ferme.3. a. Je vais partir à la campagne. b. Elle ne va pas faire de promenade. c. Nous allons organiser une randonnée. d. Ils vont se promener en forêt. e. On ne va pas camper.4. Quel : animal, club, insecte / Quelle : région, ville, heure, amie, alimentation, date / Quels : oiseaux, arbres, poissons / Quelles : fleurs, personnes, particularités, habitudes

Corrigés des tests

RévisionsNom :

Prénom :

Classe : 1Retrouve les formes du verbe être et ajoute le(s) pronom(s).1. Je

2. Nous

3. Ils/Elles

4. Vous

5. Tu

6. Il/Elle/On

1

Retrouve le nom des objets et ajoute un, une ou des.

a l v o t

S T I M Aa. a t _

b. l _ _ _ a a _

c. a l _ _ _ a

d. _ v _ _ _

e. _ _ o o _ a

f. t _ _ _ _ t

g. _ t _ v _ _

2

Écris en lettres les nombres qui manquent pour compter de 1 à 19. 3

2

1 U

M 54

6 T3 T

un trois six

dix

douze quatorze

dix-sept

Approfondissements 1Nom :

Prénom :

Classe : 1Lis les phrases et reconstitue les trois dialogues. Attention ! Trois phrases ne sont pas utilisées.a. Et elle, c’est Charline, mon amie pour la vie.b. Salut, je m’appelle Clément. Et toi ?c. Ça va et vous ?d. Bonjour, madame, comment allez-vous ?e. Bonjour, vous êtes amies ?f. Oui, je suis nouveau.g. Oui nous sommes jumeaux.h. Très bien, merci.i. Oui, je te présente Chloé, ma meilleure amie.j. Bonjour, je suis votre professeur.k. Excusez-moi.l. Moi, c’est Rémi. Tu es au collège ?

Dialogue 1. Dialogue 2.

Dialogue 3.

Phrases non utilisées.

1

a. Complète avec les mots proposés.cahiers, trousse, amis, sac, photos, agenda.

Dans mon , il y a bien sûr une ,

des pour l’école mais aussi un

avec les de mes meilleurs .

b. Cite cinq objets qui sont dans ta trousse. (Tu peux utiliser ton dictionnaire.)

2

Complète les suites logiques.a. un cinq sept treize

b. dix-neuf dix-sept quinze

c. deux trois cinq huit

d. /onze deux/ trois/

/quatorze

3

T T H C N G J O I F E S

E A C L I M P R I M E R

O P E A B I Q U E K D I

C E J V J R D C A U H K

O R D I N A T E U R O M

P H W E X B S O U R I S

I E C R A N I S B R U L

E N R E G I S T R E R O

R U E Q O B V R S I D Y

Retrouve les huit mots sur l’informatique et écris-les dans le tableau.

1

Transforme les phrases comme dans l’exemple.(?) = question avec est-ce que / (+) = Oui, … / (-) = Non, …

Exemple : ? Aimer l’école (tu) a Est-ce tu aimes l’école ?

a. (-) Jouer aux jeux vidéos (elles) a

b. (?) Regarder la télé (vous) a

c. (-) Aimer le mardi (je) a

d. (+) Adorer la musique (nous) a

e. (?) Écouter la radio (tu) a

f. (+) Préférer la géographie (on) a

g. (-) Parler sur Internet (mes copains) a

2

Verbes

Noms (avec le, la, l’)

Retrouve les jours de la semaine.

Lequel manque ?

3

IDUNL IJUED HIACDNME IASDME RADMIIRDMCERE

2RévisionsNom :

Prénom :

Classe :

2ApprofondissementsNom :

Prénom :

Classe :

Complète les phrases.a. – Pourquoi tu (aimer) le _ A _ _ _ ?

– Parce que j’ (avoir cours de maths)

b. – Pourquoi vous (adorer) le _ _ R _ _ _ _ _ ?

– Parce que nous (inviter) des amis à la maison.

c. – Pourquoi elles (détester) le _ U _ _ _ ?

– Parce qu’elles (ne pas jouer) aux jeux vidéos.

1

Complète les phrases et retrouve le mot mystère. (Les lettres du mot mystère sont dans les cases rouges.)

a. Je clique avec une .

b. Je tape sur un .

c. Je regarde l’ .

d. Je cherche des informations sur un .

e. Je regarde la télé sur .

Mot mystère : _ _ _ _ _ H _ _ G _ _

2

Pose des questions avec est-ce que.

a. Pourquoi tu joues aux jeux vidéo ?

b. Vous détestez l’école ?

c. Comment il va à l’école ?

d. Le dimanche, c’est ton jour préféré ?

e. Pourquoi tu n’aimes pas la danse ?

f. Comment ils regardent la télévision ?

3

RévisionsNom :

Prénom :

Classe :

Complète les mots si nécessaire.a. J’ai les cheveux blond et court .

b. Mes copains sont origin .

c. Nous sommes deux filles rou et très grand .

d. Emma et Rose sont jum mais très différent .

e. Marc est brun et ses sœurs sont brun .

1

Regarde la photo et complète le texte avec des noms de couleur. Attention à l’accord des adjectifs.Elle est vraiment originale. Aujourd’hui, elle porte

un jean avec un tee-shirt

et

et des baskets .

Elle porte des lunettes .

Ah ! Elle a aussi les cheveux

et un bandeau dans les cheveux.

2

Associe.1. Je dessine a. avec un crayon.

2. Je peins b. avec des ciseaux et de la colle.

3. Je fais des collages c. avec un pinceau.

3

Complète avec le verbe avoir et écris l’âge de chaque personne.

a. – Sophie, tu quel âge ?

– J’ .

b. – Michel et Jules, vous quel âge ?

– Nous 3 ans de plus que Sophie,

donc on .

c. – Anne, elle quel âge ?

– L’âge de Sophie plus l’âge de Michel et Jules moins sept.

Donc, elle .

4

3

Approfondissements 1Nom :

Prénom :

Classe :

Complète le texte avec les mots proposés et dessine.verts – violet – casquette – 12 ans – mode – bruns – inscription – cheveux –

vêtements – pantalon – couleurs – noire – orange

J’ai .

J’ai les bruns

et les yeux .

J’aime la

et les . J’adore dessiner

des originaux. Sur la photo,

je porte un noir,

un T shirt et des baskets

. Sur mon T-shirt, il y a

une grise. Je porte toujours

une .

1

Lis les descriptions et trouve la personne mystère.a. Michel a 11 ans. Il est petit, roux et a les yeux marron.

b. Cécile a 12 ans. Elle est brune, petite et a les yeux bleus.

c. Yann a 13 ans. Il est blond, petit et a les yeux verts.

d. Isabelle a 16 ans. Elle est grande, rousse et a les yeux gris.

La personne n’est pas grande, n’est pas blonde, n’a pas les yeux bleus et a entre 10 et 15 ans.

Qui est la personne mystère ? Michel ? Cécile ? Yann ? Isabelle ?

2

Entoure l’intrus et dit pourquoi.a. grand blonde long bleu

b. originaux célèbres différents courts

c. brune petite roux longue

3

$

3

Retrouve les formes du verbe faire et entoure la lettre intruse. Trouve le mot mystère avec les lettres entourées.a. Je S A R F I e. Nous S N F O I A S I

b. Tu I S F A O f. Vous E F I T S S A

c. Il/Elle A T F F I g. Ils/Elles N F T T O

d. On T P I A F Mot mystère :

1

Complète avec du, de la, de l’ ou des. sport natation

Faire athlétisme vélo

tennis compétitions

gymnastique

2

Complète avec est-ce que ou qu’est-ce que.a. tu aimes le sport ?

b. vous faites comme sport ?

c. il préfère : l’athlétisme ou la natation ?

d. Pourquoi elles jouent au tennis.

4

Complète avec des nombres. 45 63 38 51 29

5

Retrouve sept mots du corps humain.

3

T E T E X O L T Z S

G H O P I E D G W D

M B R A S P O M O H

A A I U N C S E I O

I S G L U J A M B E

N W U E I H D A E L

4RévisionsNom :

Prénom :

Classe :

-huit

vingt--cinq et

-trois

Fais six phrases.1

a.

b.

c.

d.

e.

f.

Trouve le nom de la partie du corps et choisis l’adjectif possessif.a. Au football, nous jouons avec nos/notre _ I _ _ _ et notre/ta _ E _ _ .

b. Au vélo, on utilise beaucoup tes/ses _ _ _ B _ _ .

c. Les basketteurs utilisent beaucoup ses / leurs _ R _ _ .

d. Au hand-ball, tu peux utiliser mes/tes _ A _ _ _ .

2

Complète l’interview de Loïc avec les mots proposés : pourquoi – est-ce que – parce que – du basket – compétitions – qu’est-ce que – mon – fais – numéro

– Bonjour, Loïc, tu fais comme sport ?

– Je beaucoup de sport mais surtout .

– tu fais des ?

– Oui, tous les week-ends avec équipe.

– est-ce que tu aimes ce sport ?

- j’adore Tony Parker. Comme lui, j’ai le 9.

3

Entoure les intrus.a. fais, ton, sa, tu e. football, hand-ball, natation, basket-ball

b. vélo, skate, équitation, moto f. pour, cou, car, joueur

c. bras, pieds, jambes, tête g. sportif, joueur, championne, danseur

d. trente-six, cinquante-huit, vingt-sept, quarante-deux

4

4ApprofondissementsNom :

Prénom :

Classe :

Est-ce que tuMes copinesMoi, jeAnnie et toi, est-ce que vousMa sœurSophie et moi, nous

sport ?compétitionsnatation ?athlétismevolley-balléquitation

fait de l’fais dufont de l’fais dufaites de lafaisons des

Retrouve les formes du pronom tonique. Coupe le serpent à l’endroit correct.

Je a chez Nous a chez

Tu a chez Vous a chez

Il a chez Ils a chez

Elle a chez Elles a chez

1

Transforme les phrases comme dans l’exemple.Exemple : Elle marche où ? a Où est-ce qu’elle marche ?

a. Tu traverses quand ? a

b. Elles sont où ? a

c. Il va où ? a

d. Vous faites une promenade quand ? a

2

Retrouve les sept lieux de la ville.a.

b.

c.

d.

e.

f.

g.

3

BLI NE TI PIS GE MO

DIN PIE NU SA ER O

CI QUE TI JAR STA BI

QUAR ON THÈ MENT TON PAS

Complète avec le verbe tourner, continuer ou traverser et indique la direction.a. Pour venir chez moi, après la station de bus, tu (h),

tu (g) et tu le pont.

b. Pour aller à la bibliothèque, après la piscine, vous

la rue, vous (f) et vous (h).

4

RévisionsNom :

Prénom :

Classe :

vousluieuxellesnousmoielletoi

5

Complète avec le pronom tonique correct et une préposition.a. – Tu habites près de ton collège ?

– Non, mon collège est chez .

b. – Vous habitez loin de la bibliothèque ?

– Non, la bibliothèque est chez .

c. – Ils habitent près du métro ?

– Non, le métro est chez .

1

Retrouve les questions : choisis où ou quand et utilise est-ce que.Exemple : – Où est-ce que vous allez ? – Nous allons à la bibliothèque.

a. –

– J’habite au centre-ville.

b. –

– Il fait du roller le samedi.

c. –

– Nous nous promenons dans le parc.

d. –

– Je vais au collège tous les jours.

e. –

– Elles sont sur le trottoir.

2

Complète le texte avec les mots cachés dans la grille.Dans le bus, j’ai un

et je donne ma .

À pied, je sur le passage

piéton et à

je ne pas sur

le parce que

je les

du de la rue.

3

A T R A V E R S E

F I N R E G L E S

I C R P L A C E R

O K A C O D E U H

R E S P E C T E O

E T R O T T O I R

V O G Y R O U L E

ApprofondissementsNom :

Prénom :

Classe : 5

Complète avec le verbe venir.a. – Vous à mon anniversaire samedi, Rémi et toi ?

– Moi, je mais Rémi ne pas

parce qu’il a une compétition de tennis.

b. – Tes amies danser avec nous demain ?

– Oui, bien sûr. Nous toutes !

1

Choisis les verbes et conjugue-les.se coucher – s’habiller – se doucher – se lever

a. – À quelle heure tu le matin ?

– Je vers 8 heures.

b. – Le samedi soir, vous tard ?

– Nous vers minuit.

c. Pour aller à la fête de la musique, elles comment ?

d. Tu avant ou après ton petit-déjeuner ?

3

Entoure les heures correctes. a. Il est midi quinze. c. Il est cinq heures trente.

Il est minuit et quart. Il est cinq heures et demie.

Il est midi vingt-cinq. Il est six heures et demie.

Il est minuit moins le quart. Il est dix-sept heures trente.

b. Il est trois heures moins le quart.

Il est quatre heures moins le quart de l’après-midi.

Il est quinze heures quarante-cinq.

Il est quatre heures moins le quart du matin.

2

6RévisionsNom :

Prénom :

Classe :

Coupe le serpent pour retrouver le nom des mois.4

octobrejanviermarsseptembrejuinaoûtfévrierdécembrem

aiavriljuilletnovembre

Complète les verbes à l’impératif.1

C’est la fête ! Complète la grille et trouve le mot mystère.1. Mes amis arrivent avec des .

2. Mon au chocolat est très bon.

3. J’aime bien ce style de musique : le .

4. Aujourd’hui, c’est mon : j’ai 11 ans !

5. Cet instrument fait beaucoup de bruit : la .

6. Pour cette fête, j’écris et j’envoie des pour mes amis.

7. Bien sûr, j’invite mon meilleur .

8. J’espère que mes amis sont .

2

1 A2 T

3

4 V I5 T I

6 N7 O

8 BMot mystère :

Écris le nom des mois dans le tableau. 3

Hiver Printemps Été Automne

décembre

avril octobre

août

6ApprofondissementsNom :

Prénom :

Classe :

Pour ce soir, (venir) à 8 heures et

(apporter) des bonbons, s’il te plaît ! Demain,

(ne pas oublier) ta trompette ! Samedi,

(ne pas arriver) trop tard et (ne pas faire

de bruit) dans l’escalier, s’il vous plaît !!!

Complète les conversations téléphoniques.ne quitte pas – je suis désolé – est là – je te le passe – bonjour – n’est pas là

Dialogue 1

– Allô ? , c’est Alice. Est-ce que Théo ,

s’il vous plaît ?

– Oui, , .

Dialogue 2

– Allô ? Eva ?

– Ah non, , elle .

1

Retrouve les formes du verbe aller et entoure la lettre intruse. Trouve le mot mystère avec les lettres entourées.a. Je I S A Y V d. Nous S N O L A A L

b. Tu V A V S e. Vous E L Z O L A

c. Il/Elle E A V f. Ils/Elles N V T O G

Mot mystère :

2

Complète avec au, à la, à l’, aux, en ou chez. plage Cameroun

musée AntillesAller ma grand-mère avant du train

des amis Belgique

3

Complète le tableau avec les membres de la famille.4

Hommes Femmes

Le père

La tante

Le frère

Le cousin

La grand-mère

RévisionsNom :

Prénom :

Classe : 7

Complète la publicité avec les mots proposés.promenez-vous – rues – magnifique – musées – célèbres – venez – sympathiques

1

Lis les phrases et reconstitue les deux dialogues. Attention ! Deux phrases ne sont pas utilisées.a. Oui, ne quitte pas, je l’appelle. f. Ah, excusez-moi.

b. Je suis désolé, il n’est pas là. g. Il est là.

c. Vous êtes là ? h. Caroline !!!! C’est pour toi.

d. La voilà. Je te la passe. i. Allô, Stéphane ??

e. Allô, bonjour, Caroline est là, s’il vous plaît ?

Dialogue 1. Dialogue 2.

Phrases non utilisées.

3

à Québec !

La ville est

et les gens !

dans les ,

visitez les

et les monuments !

ApprofondissementsNom :

Prénom :

Classe :

Complète les phrases avec le verbe aller et avec à, au, à la, à l’, aux, en ou chez.a. Je souvent mer.

b. Nous en vacances États-Unis.

c. Elle avec sa sœur ses grands-parents.

d. Est-ce que vous toujours musée ?

e. Pourquoi est-ce que tu ne pas Italie ?

f. Ils en juillet Dakar.

g. Est-ce que tu souvent étranger ?

2

7

Ajoute les articles devant les mots et classe-les dans le tableau. poisson – fleur – coq – chat – vache – ours

tortue – feuille – baleine – tigre – arbre – chien

1

Complète chaque question avec quel, quelle, quels ou quelles et trouve la réponse.a. – animal fait groin, groin? – Le HOCONC

b. – sont les animaux qui vivent dans la maison ?

– Le THCA et le NICHE

c. – est l’alimentation du requin ? – Des NOSISPOS

d. – animaux volent ? – Les ESOIXAU

e. – sont les particularités de la tortue luth?

– Elle est très DERANG et très SSOGRE

2

Végétaux Animaux

Transforme les phrases comme dans l’exemple.Exemple : Je pars à la campagne / je campe a Je vais partir à la campagne parce que je voudrais camper.

a. Je travaille à la ferme / je m’occupe des animaux

b. Je fais de la plongée / j’ observe les poissons

c. Je vais à la montagne / je fais de l’escalade

d. Je crée un club nature / je protège les animaux

3

8RévisionsNom :

Prénom :

Classe :

Complète la fiche sur les animaux et la nature.a. protéger - baleine – tortue – sauvages – voie de disparition – tigre – voudrais – ours

b. maison – animaux de compagnie – s’occuper – chiens – êtres humains

c. insectes – forêt – végétaux – observer – feuilles – promenades

1

Mets les phrases au futur proche.a. Je fais de l’escalade.

b. Elle crée un club nature.

c. Est-ce qu’elles protègent les animaux ?

d. Nous nous occupons des animaux.

3

8ApprofondissementsNom :

Prénom :

Classe :

Pose des questions avec les éléments donnés.

2

quel, quelle, quels, quelles est, sont

ton animal préféré ?l’alimentation des tigres ?

les animaux en voie de disparition ?les particularités des insectes ?

le lieu de vie du coq ?

a. Beaucoup d’animaux comme le , l’ , la luth et la bleue sont en . Je faire des actions pour les .

b. Les chats et les sont des . Ils vivent dans la avec les . Les jeunes aiment d’eux.c. Dans un club nature, on fait des dans la pour les animaux et les de la forêt : par exemple, les et les des arbres.

MODULE 1 – RÉVISIONS1. a. Je suis – b. Nous sommes – c. Ils/elles sont – d. Vous êtes – e. Tu es – f. Il/elle/on est 2. a. un sac – b. une trousse – c. des stylos – d. un livre – e. des gommes – f. un agenda – g. un cahier – h. une photo3. deux, quatre, cinq, sept, huit, neuf, onze, treize, quinze, seize, dix-huit, dix-neuf

MODULE 1 – APPROFONDISSEMENTS1. Dialogue 1 : e, i, a – Dialogue 2 : d, c, h – Dialogue 3 : b, l, f – Phrases non utilisées : g, j, k2. a. sac, trousse, cahiers, agenda, photos, amis – b. une gomme, un crayon, un stylo, une règle, une calculatrice3. a. ajouter 2 à chaque fois : 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13 – b. compter de façon décroissante : 19, 18, 17, 16, 15, 14 – c. ajouter 1, puis 2, puis 3 puis 4 puis 5 : 2, 3, 5, 8, 12, dix-sept – les couples 1/11, 2/12, 3/13, 4/14

MODULE 2 – RÉVISIONS1. Verbes : copier, taper, enregistrer, imprimer. Noms : le clavier, l’ordinateur, la souris, l’écran2. a. Elles ne jouent pas aux jeux vidéo. – b. Est-ce que vous regardez la télé ? – c. Non, je n’aime pas le mardi. – d. Oui, nous adorons la musique. – e. Est-ce que tu écoutes la radio ? – f. Oui, on préfère la géographie. – g. Non, mes copains ne parlent pas sur Internet.3. lundi, jeudi, dimanche, mercredi, samedi, mardi. Il manque mercredi.

MODULE 2 – APPROFONDISSEMENTS1. a. aime, mardi, ai cours de maths – b. adorez, mercredi, invitons – c. détestent, lundi, ne jouent pas2. souris – clavier – écran – site – Internet – Mot mystère : télécharger3. a. Pourquoi est-ce que tu joues aux jeux vidéo ? – b. Est-ce que vous détestez l’école ? – c. Comment est-ce qu’il va à l’école ? – d. Le dimanche, est-ce que c’est ton jour préféré ? – e. Pourquoi est-ce que tu n’aimes pas la danse ? – f. Comment est-ce qu’ils regardent la télévision ?

MODULE 3 – RÉVISIONS1. a. blonds, courts – b. originaux – c. rousses, grandes – d. jumelles, différentes – e. brun, brunes2. bleu, rose, blanc, jaunes, noires, verts, violet3. 1a – 2c – 3b4. a. as, ai huit ans – b. avez, avons, a onze ans – c. a, a douze ans

MODULE 3 – APPROFONDISSEMENTS1. J’ai douze ans. J’ai les cheveux bruns et les yeux verts. J’aime la mode et les couleurs. J’adore dessiner des vêtements originaux. Je porte un pantalon noir, un T-shirt violet et des baskets vertes. Sur mon T-shirt, il y a une inscription grise. Je porte toujours une casquette.2. Michel3. blonde : adj féminin – originaux : pluriel irrégulier – roux : adj masculin

MODULE 4 – RÉVISIONS1. a. fais (R) – b. fais (O) – c. fait (F) – d. fait (P) – e. faisons (I) – f. faites (S) – g. font (T) – Mot mystère : sportif2. du, de la, de l’, du, du, des, de la3. tête, pied, dos, jambe, bras, main, épaule4. a. Est-ce que – b. Qu’est-ce que – c. Qu’est-ce qu’ – d. Est-ce qu’5. trente-huit, soixante-trois, quarante-cinq, cinquante et un, vingt-neuf

MODULE 4 – APPROFONDISSEMENTS1. a. Est-ce que tu fais du sport ? – b. Mes copines font de l’athlétisme / de l’équitation. – c. Moi, je fais du volley-ball. – d. Annie et toi, est-ce que vous faites de la natation ?– e. Ma sœur fait de l’équitation / l’athlétisme – f. Sophie et moi, nous faisons des compétitions.2. a. nos pieds, notre tête – b. ses jambes – c. leurs bras – d. tes mains3. qu’est-ce que, fais, du basket, est-ce que, compétitions, mon, pourquoi, parce que, numéro4. a. fais : verbe – b. équitation : sans roues – c. tête : pas de paire – d. 27 : seul impair – e. natation : sport individuel – f. phonétiquement

Corrigés des révisions et des approfondissements

différent, pas de son « ou » – g. championne : mot féminin

MODULE 5 – RÉVISIONS1. vous/lui/eux/elles/nous/moi/elle/toi – Je/moi, Tu/toi, Il/lui, Elle/elle, Nous/nous, Vous/vous, Ils/eux, Elles/elles2. a. Quand est-ce que tu traverses ? – b. Où est-ce qu’elles sont ? – c. Où est-ce qu’il va ? – d. Quand est-ce que vous faites une promenade ?3. bibliothèque, passage piéton, station, monu-ment, quartier, jardin, piscine4. continues tout droit, tournes à droite, traverses, traversez, tournez à gauche, continuez tout droit

MODULE 5 – APPROFONDISSEMENTS1. a. loin de, moi – b. près de, nous – c. loin de, eux2. a. Où est-ce que tu habites ? – b. Quand est-ce qu’il fait du roller ? – c. Où est-ce que vous vous promenez ? – d. Quand est-ce que tu vas au collège ? – e. Où est-ce qu’elles sont ?3. ticket, place, traverse, vélo, roule, trottoir, respecte, règles, code

MODULE 6 – RÉVISIONS1. a. venez, viens, vient – b. viennent, venons2. a. Il est midi quinze / Il est minuit et quart – b. Il est quatre heures moins le quart / Il est quinze heures quarante-cinq / Il est quatre heures moins le quart du matin – c. Il est cinq heures trente / Il est cinq heures et demie / Il est dix-sept heures trente3. a. tu te lèves / je me lève – b. vous vous couchez / nous nous couchons – c. elles s’habillent – d. tu te douches4. octobre/janvier/mars/septembre/juin/août/février/décembre/mai/avril/juillet/novembre

MODULE 6 – APPROFONDISSEMENTS1. viens, apporte, n’oublie pas, n’arrivez pas, ne faites pas2. 1. cadeaux – 2. gâteau – 3. rap – 4. anniversaire. – 5. batterie – 6. invitations – 7. copain – 8. libres3. janvier, février, mars, mai, jui, juillet, septembre, décembre

MODULE 7 – RÉVISIONS1. Dialogue 1 : bonjour, est là, ne quitte pas, je te le passe. – Dialogue 2 : Je suis désolé, n’est

pas là.2. a. vais (Y) – b. vas (V) – c. va (E) – d. allons (A) – e. allez (O) – f. vont (G) – Mot mystère : voyage3. à la, au, au, aux, chez, à l’, chez, en4. la mère, l’oncle, la sœur, la cousine, le grand-père

MODULE 7 – APPROFONDISSEMENTS1. Venez, magifique, sympathique, rues, musées, célèbres2. a. vais, à la – b. allons, aux – c. va, chez – d. allez, au – e. vas, au – f. vont, à – g. vas, étranger3. Dialogue 1 : e, a, h, d – Dialogue 2 : i, b, f – Phrases non utilisées : c, g

MODULE 8 – RÉVISIONS1. Végétaux : une fleur, une feuille, un arbre – Animaux : un coq, une vache, un chat, un chien, un ours, un poisson, une tortue, une baleine, un tigre2. a. Quel, le cochon – b. Quels, le chat et le chien – c. Quelle, des poissons – d. Quels, des oiseaux – e. Quelles, grande, grosse3. a. Je vais travailler à la ferme parce que je voudrais m’occuper des animaux. – b. Je vais faire de la plongée parce que je voudrais observer les poissons. – c. Je vais aller à la montagne parce que je voudrais faire de l’escalade. – d. Je vais créer un club nature parce que je voudrais protéger les animaux.

MODULE 8 – APPROFONDISSEMENTS1. a. sauvages, tigre, ours, tortue, baleine, voie de disparition, voudrais, protéger – b. chiens, animaux de compagnie, maison, êtres humains, s’occuper – c. promenades, forêt, observer, végétaux, insectes, feuilles2. Quel est ton animal préféré ? – Quelle est l’alimentation des tigres ? – Quels sont les animaux en voie de disparition ? – Quelles sont les particularités des insectes ? – Quel est le lieu de vie du coq ?3. a. Je vais faire de l’escalade. – b. Elle va créer un club nature. – c. Est-ce qu’elles vont protéger les animaux ? – d. Nous allons nous occuper des animaux. Tu ne vas pas observer les animaux.

Auteur des fiches : Joëlle BonenfantPréparation de copie, adaptation de maquette et mise en pages : Anne AndraultPhotos : Shutterstock