Éric Chamberland Marc Couture Christian Dumont Conseillers pédagogiques Conseillers pédagogiques...

download Éric Chamberland Marc Couture Christian Dumont Conseillers pédagogiques Conseillers pédagogiques Expériences d'accompagnement technopédagogique à l'UdeS.

of 10

  • date post

    04-Apr-2015
  • Category

    Documents

  • view

    104
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of Éric Chamberland Marc Couture Christian Dumont Conseillers pédagogiques Conseillers pédagogiques...

  • Page 1
  • ric Chamberland Marc Couture Christian Dumont Conseillers pdagogiques Conseillers pdagogiques Expriences d'accompagnement technopdagogique l'UdeS : retour rflexif sur la pratique
  • Page 2
  • Conseiller technop- dagogique Soutien aux sys- tmes dappren- tissage Soutien aux directions Concepteur pdagogique Gestion de projet Spcialiste en ducation Spcialiste en technologies
  • Page 3
  • Soutien aux sys- tmes dappren- tissage Soutien la con- ception techno pdagogique Soutien aux directions Conseiller techno- pdagogique
  • Page 4
  • Demande MoodleVia FAD quipe technoped
  • Page 5
  • Soutien aux sys- tmes dappren- tissage Soutien la con- ception techno pdagogique Soutien aux directions
  • Page 6
  • Profondeur Spcialiste peu de demandes Gnraliste ++ demandes varies
  • Page 7
  • 20002010 ?
  • Page 8
  • Rsum Quoi? 2000 2010 Comment?De concepteur gnraliste Importance? La conception nourrit les autres pointes Trop diminuer conception = fermer R&D Pourquoi?Croissance demande : volume, diversit Quand? 3-5 dernires annes Moodle + Via = acclrateurs (FAD) Avenir? Standardisation du procdural Ubiquit de certains systmes? Nouvelles ressources? ?
  • Page 9
  • Merci
  • Page 10
  • Le concepteurLe gnraliste Qqs individus, petits groupes+++ individus, institution Surtout projetsProjets travers les activits Spcialis, en profondeurPolyvalent, en surface Accompagnement tout le long dun projet, coaching Consultation ponctuelle, formation, dpannage Cibles et moyens pdagogiques 30% Technopdagogue 70% (?) Outils technopdagogiques 51% Technopdagogue 49% (?) Impact local lev Impact institutionnel relatif Impact local relatif Impact institutionnel lev Le concepteurLe gnraliste Qqs individus, petits groupes+++ individus, institution Surtout projetsProjets travers les activits Spcialis, en profondeurPolyvalent, en surface Accompagnement tout le long dun projet, coaching Consultation ponctuelle, formation, dpannage Cibles et moyens pdagogiques 30% Technopdagogue 70% (?) Outils technopdagogiques 51% Technopdagogue 49% (?) Le concepteurLe gnraliste Qqs individus, petits groupes+++ individus, institution Surtout projetsProjets travers les activits Spcialis, en profondeurPolyvalent, en surface Accompagnement tout le long dun projet, coaching Consultation ponctuelle, formation, dpannage Le concepteurLe gnraliste Qqs individus, petits groupes+++ individus, institution Surtout projetsProjets travers les activits Surtout projetsProjets travers les activits Le concepteurLe gnraliste Qqs individus, petits groupes+++ individus, institution Spcialis, en profondeurPolyvalent, en surface Le concepteurLe gnraliste Qqs individus, petits groupes+++ individus, institution Le concepteurLe gnraliste