Ensemble documentaire (guide spcifique DEES + dossier gnrique diplme niveau III)

ANNEXE II

LIVRET DE PRESENTATION DES ACQUIS

DE LEXPERIENCE

Demande de

Validation des Acquis de lExprience

Ce Livret est construit afin de permettre un jury, qui en fera lecture et analyse, didentifier les connaissances, aptitudes et comptences que vous avez acquises dans votre exprience professionnelle salarie, non salarie ou bnvole.

Pour vous aider dans la constitution de votre Livret 2 :

lisez attentivement la notice daccompagnement.

examinez attentivement le rfrentiel professionnel du diplme DETAT DAUXILIAIRE DE VIE SOCIALE.

Ils constituent pour vous 2 documents de travail indispensables afin de faire aboutir votre demande avec les meilleures chances de russite.

Votre identit

Vous-mme

Madame:

Monsieur:

(votre nom de naissance)

Votre nom dusage ou marital :

Vos prnoms:

Votre date de naissance:

Votre adresse

Adresse:

Code postal:

Commune:

Tl. domicile: Autre (travail, portable):

Adresse professionnelle (facultative):

Code postal:

Commune:

Cadre rserv ladministration

Date de la dcision de recevabilit:

N de dossier:

Date de rception du Livret 2:

Sommaire

Attestation sur lhonneur

page 4

1 - Vos motivations

page 5

2 - Vos expriences, salaries, non salaries, ou bnvoles

page 7

2.1 - Votre parcours professionnel

page 7

2.2 - Vos activits bnvoles

page 8

3 - Votre parcours de formation

page 9

4 Description de votre exprience et de vos acquis professionnels

page 12

4.1 - Exprience en rapport avec le domaine de comptence 1

page 13

4.2 - Exprience en rapport avec le domaine de comptence 2

page 15

4.3 - Exprience en rapport avec le domaine de comptence 3

page 18

4.4 - Exprience en rapport avec le domaine de comptence 4

page 20

4.5 - Exprience en rapport avec le domaine de comptence 5

page 22

4.6 - Exprience en rapport avec le domaine de comptence 6

page 24

5 - Tableau de synthse des documents annexs

page 26

Attestation sur lhonneur

Je soussign(e), ,

certifie sur lhonneur lexactitude des informations figurant dans le prsent livret.

Fait .

le ..

Signature

Vos motivations

Expliquez les raisons de votre dmarche et de votre choix de diplme par rapport votre projet professionnel ou personnel.

Vos expriences, salaries, non salaries, ou bnvoles

2.1 - Votre parcours professionnel

Prsentez lensemble de votre parcours professionnel. Pour cela, inscrivez chacun des emplois que vous avez occups jusqu ce jour, y compris celui que vous occupez actuellement.

Les emplois que vous allez indiquer peuvent tre ou non en rapport avec votre demande de validation des acquis de lexprience.

Priode demploi

Emploi occup

(intitul de votre fonction)

Temps

plein / partiel (quotit)

Employeur (nom et adresse de la structure)

Activit principale de la structure

Eventuellement, service ou quipe daffectation

Public vis

Du

Au

Du

Au

Du

Au

Du

Au

Du

Au

2.2 - Vos activits bnvoles

Prsentez les fonctions bnvoles que vous avez ventuellement exerces, y compris celle(s) que vous exercez actuellement.

Ces fonctions peuvent tre ou non en rapport avec votre demande de validation des acquis de lexprience.

Dure dexercice

Fonction exerce

Temps

Consacr (nb. dheures / semaine, )

Nom et adresse de la structure

Activit principale de la structure

Public vis

Du

Au

Du

Au

Du

Au

Du

Au

Du

Au

Votre parcours de formation

Prsentez lensemble de votre parcours de formation, ainsi que le(s) diplme(s) obtenu(s). Pour cela, indiquez les principales tapes de votre scolarit ainsi que les diffrentes formations que vous avez suivies par la suite (stages, formations suivies en cours demploi, actions de formation continue, formations suivies dans le cadre dun cong individuel de formation, ). Joignez les attestations correspondantes.

Priode de formation

Intitul de la formation

Dure totale en heure

Nom et adresse de lorganisme / tablissement de formation

Attestation, certificat, diplme obtenu(s) et anne dobtention

Du

Au

Du

Au

Du

Au

Du

Au

Du

Au

Du

Au

Priode de formation

Intitul de la formation

Dure totale en heure

Nom et adresse de lorganisme / tablissement de formation

Attestation, certificat, diplme obtenu(s) et anne dobtention

Du

Au

Du

Au

Du

Au

Du

Au

Du

Au

Important: si vous possdez lun des diplmes figurant sur le tableau de la page suivante, une partie du diplme dEtat dauxiliaire de vie sociale vous est dores et dj acquise. Reportez-vous ce tableau pour connatre les domaines de comptences du DE AVS ainsi obtenus (il est inutile de remplir les rubriques correspondant ces domaines de comptences au point 4 du prsent livret). Vous devez imprativement joindre une copie de votre diplme dans ce dossier.

DISPENSES DE DOMAINES DE FORMATION DU DE AVS

Certificat daptitude aux fonctions daide mdico-psychologique ou diplme dEtat daide mdico-psychologique

Diplme professionnel daide soignant

Brevet dtudes professionnelles carrires sanitaires et sociales

Certificat daptitude professionnelle petite enfance

Titre professionnel assistant de vie ou titre professionnel assistant(e) de vie aux familles

Certificat daptitude professionnelle employ technique de collectivit ou Certificat daptitude professionnelle assistant technique en milieu familial ou collectif

Certificat employ familial polyvalent suivi du Certificat de qualification professionnelle assistante de vie (institut FEPEM)

Brevet dtudes professionnelles agricoles option services spcialit services aux personnes

DC1: Connaissance de la personne

dispense

dispense

dispense

DC2: Accompagnement et aide individualise dans les actes essentiels de la vie quotidienne

dispense

dispense

dispense

DC3: Accompagnement de la vie sociale et relationnelle

dispense

DC4: Accompagnement et aide individualise dans les actes ordinaires de la vie quotidienne

dispense

dispense

dispense

dispense

dispense

dispense

DC5: Participation la mise en uvre, au suivi et lvaluation du projet individualis

dispense

DC6: Communication professionnelle et vie institutionnelle

La dispense dun domaine de formation entrane la validation du domaine de comptence correspondant et donc la dispense des preuves de certification sy rapportant.

4.1. Exprience en rapport avec le domaine de comptence 1 du DE AVS

Domaine de comptences 1 du DE AVS: Connaissance de la personne

Comptences attendues:

Situer la personne aide aux diffrents stades de son dveloppement

Situer la personne aide dans son contexte social et culturel

Apprhender les incidences des pathologies, handicaps et dficiences dans la vie quotidienne des personnes

Avez-vous t amen exercer auprs de plusieurs publics(enfants, familles, personnes ges ou handicapes, etc.) ? Lesquels?

A partir dun exemple pour chaque public rencontr, dcrivez les symptmes des pathologies, handicaps et dficiences et leurs incidences dans la vie quotidienne et la vie sociale des personnes.

4.2. Exprience en rapport avec le domaine de comptence 2 du DE AVS

Domaine de comptences 2 du DE AVS: Accompagnement et aide individualise dans les actes essentiels de la vie quotidienne

Comptences attendues:

Assurer le confort, la scurit et laide aux activits motrices et aux dplacements

Etablir une relation daide en stimulant lautonomie des personnes

Reprer et valuer les besoins et les capacits de la personne aide dans les actes de la vie quotidienne

Contribuer la satisfaction des besoins fondamentaux afin dassurer une bonne hygine de vie

Dtecter les signes rvlateurs dun problme de sant ou de mal tre et prendre les dispositions adaptes

Dcrivez deux situations o vous avez eu raliser des actes essentiels de la vie quotidienne (aide la mobilisation, lhabillage, la toilette, lalimentation, la prise de mdicaments, aux fonctions d'limination,).

Comment situez-vous le champ et les limites de votre intervention en matire dactes de soins et dhygine? Donnez des exemples illustrant ces limites

A partir dune ou deux situations rencontres (vous pouvez utiliser les situations dcrites prcdemment), expliquez comment vous reprez les besoins et les capacits des personneset comment vous valuez les facteurs de progression ou de rgression des personnes?

A partir dune situation donne, dcrivez comment vous avez utilis des actes essentiels de la vie quotidienne pour tablir et renforcer la relation daide la personne.

A partir dexemples, expliquez comment vous procdez pour respecter lintimit des personnes.

A partir dune ou deux situations rencontres, expliquez comment vous pouvez participer au dveloppement ou au m