ENSEIGNEMENT AUTOMATISMES

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ENSEIGNEMENT AUTOMATISMES - introduction: Les automatismes aujourd’hui... - Automatismes: S1 S2 S3 S4 L.Pelt introduction cours S1

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Page 1: ENSEIGNEMENT AUTOMATISMES

ENSEIGNEMENT AUTOMATISMES

- introduction: Les automatismes aujourd’hui...

- Automatismes:● S1● S2● S3● S4

L.Pelt introduction cours S1

Page 2: ENSEIGNEMENT AUTOMATISMES

SUPERVISION:- surveillance/alarmes/diagnostic

- gestion globale de production

- stockage données (traçabilité)

DIALOGUE HOMME/MACHINE:

- lancement cycles

- modes de marches

- énergies/sécurités niveau 1

Les automatismes aujourd’hui: Systèmes automatisés de production

Page 3: ENSEIGNEMENT AUTOMATISMES

Source d’énergie

Ordres

PARTIE COMMANDE

Traiter l’information

PRE-ACTIONNEUR

Distribuer l’énergie

ACTIONNEUR

Transformer l’énergie

TRANSMISSION MECANIQUE

Transmettre le mouvementguider

EFFECTEUR

Agir sur le produit

CAPTEUR

Elaborer une information

Matière d’oeuvre

Matière d’oeuvre+valeur ajoutée

Informations Evènements physiques

Les automatismes aujourd’hui: Chaînes d’actions et d’acquisitions

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Source d’énergie

PARTIE COMMANDE

Traiter l’information

PRE-ACTIONNEUR

Distribuer l’énergie

ACTIONNEUR

Transformer l’énergie

TRANSMISSION MECANIQUE

Transmettre le mouvementguider

EFFECTEUR

Agir sur le produit

CAPTEUR

Elaborer une information

Matière d’oeuvre

Matière d’oeuvre+valeur ajoutée

Evènements physiquesRESEAUX DE TERRAIN

Les automatismes aujourd’hui: réseaux informatiques de terrains

Page 5: ENSEIGNEMENT AUTOMATISMES

Les automatismes aujourd’hui: connectivité par réseaux informatiques avec IHM, supervision, web@...

DIALOGUE HOMME/MACHINE

SUPERVISION

COMMANDE PARTIE OPERATIVE

@

RESEAUX ENTREPRISE

ACCES DISTANT

Page 6: ENSEIGNEMENT AUTOMATISMES

AUTOMATISMES S1CTD: 21h

Labo: 10.5h

Objectifs:

- Bases Electrotechniques TOR

- Technologie pneumatique

- Circuits de commandes câblées

S1

Méthode pédagogique:

- Conception-simulation-câblage et tests sur banc didactiques

- 2 mini projets en quadrinôme, dossier technique à rendre + correction plénière prof + évaluations écrites individuelles.

Page 7: ENSEIGNEMENT AUTOMATISMES

S2AUTOMATISMES S2

CTD: 10.5hLabo: 21h

Objectifs:

- Décrire un cahier des charges par GRAFCET

- Programmer un automate par différents langages

- Sécurités câblées

Méthode pédagogique:

- Conception-simulation-câblage et tests sur banc didactiques

- Projet en quadrinôme, dossier technique à rendre + oral final de validation.

Page 8: ENSEIGNEMENT AUTOMATISMES

S3

Objectifs:

- Gestion des sécurités programmées

- Interface Homme-Machine (IHM)

- Gestion des modes de marches

Méthode pédagogique:

- Conception-simulation-câblage et tests sur banc didactiques

- 1 projets en quadrinôme (programmation et mise en oeuvre sur machine didactique SCAMI+TC), dossier technique à rendre et oral final de validation.

AUTOMATISMES S3CTD: 10.5hLabo: 21h

Page 9: ENSEIGNEMENT AUTOMATISMES

S4AUTOMATISMES S4

Labo: 21h

Objectifs:

- Supervision de process

- Modification paramètres API

- Report d’alarmes-seuil de maintenances...

Méthode pédagogique:

- Conception-simulation-câblage et tests sur banc didactiques

- 1 projets en quadrinôme (programmation et mise en oeuvre sur machine didactique SCAMI+TC), oral final de validation.