1. Relie le bon mot au bon dessin avec ta règle.

2. Colorie les bonnes syllabes pour écrire le mot.

enne elle erre ette esse

1. Colorie les bonnes syllabes pour écrire le mot.

2. Recopie le bon mot : verre tresse adresse fourchette antenne

enne elle erre ette esse

1. -tu ?

2. Ecris le mot manquant en observant le mot encadré.

3. Lis les syllabes, complète les mots et dessine leur image.

enne elle erre ette esse

! !

!

!

3 dizaines 2 centaines 3 unités

104

3 centaines 8 unités

1 centaine 7 dizaines 9 unités

Les nombres de 100 a 399

Fiche 2Numération

1 Décompose en centaines, dizaines et unités.

2 Entoure le plus grand des deux nombres.

Colorie le bon nombre de centaines, de dizaines et le bon nombre d’unités.

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"##!"##!"##!"##! "##!"##!"##! "##!"##!

3

Prénom :

3 Entoure le plus petit des deux nombres.

236 – 180

196 – 352

298 – 134

369 – 169

270 - 375

156 – 189

253 – 391

102 – 120

289 – 298

344 – 245

!

! !

!

!

7 dizaines 3 centaines 3 unités

504

1 centaine 6 unités

489

Les nombres de 100 a 599

Fiche 2Numération

1 Décompose en centaine, dizaines et unités.

Prénom :

3 Encadre les nombres suivants

121 __ 391

456 __ 142

465 __ 269

147 __ 174

468 __ 486

258 __ 285

87 __ 170

91 __ 415

465 __456

__ < 580 < __

__ < 500 < __

__ < 399 < __

__ < 146 < __

__ < 298 < __

__ < 98 < __Range les nombres suivants dans l’ordre décroissant.

204 – 402 – 240 – 420 – 524 - 342

4

__ __ __ __ __

Complète avec le signe < ou le signe > . Exemple : 47 < 50!

Prénom :…………………….......…

Date :……………..

LES NOMBRES DE 0 À 200

1- Écris en chiffres. cent trente-huit

cent soixante-treize

cent quatre-vingts

cent quatre-vingt-onze

.....

.....

.....

.....

2- Écris en lettres. 154

107

182

179

.....................................................................

.....................................................................

.....................................................................

.....................................................................

3- Range les nombres du plus petit au plus grand. 170 107 171 17 177 117

4- Dans chaque train, écris le nombre qui est avant et celui qui est après.

149

120

181

5- Dans chaque train, écris la dizaine qui est avant et celle qui est après.

0 136 0

0 162 0

0 118 0

6- Place les nombres dans les sacs. 120 45 103 194 186 160 80 142

7- Dessine des flèches pour obtenir le score demandé.

150 135 175 190

�

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Renart et la mésange

1. Renart entend prè mésange.

Comment faire pour l attraper ? Doucement, il appelle :

« Mésange, ma mie*, descendez, le roi ordonne la paix générale. Les loups ne mangeront plus les moutons.

Ni les renards les oiseaux ? demande la mésange.

Non plus. Descendez que je vous embrasse.

2. Renart, mon ami, je veux bien venir, mais à une condition : vous fermerez les yeux. »

Voilà une singulière* condition, se dit Renart, mais enfin, je sentirai bien le battement de son aile, et la bête sera vite prise. « Entendu ! » dit-il tout haut.

Il vient se coucher à plat ventre sous l arbre et il ferme |es yeux.

3. La mésange prend dans son bec un peu de mousse, et le laisse tomber sur le museau du renard qui, croyant qu une aile vient de le frôler*, essaie de saisir l oiseau au vol.

Mais, il n attrape rien.

4. « Ma mie, recommencez, vous avez été trop vite, je n ai pu vous embrasser. Voyez, je ferme les yeux. »

Et quand l oiseau, qui s amuse, recommence pour la deuxième fois. Renart, soulevant ses paupières, aperçoit le petit flocon de mousse, comprend que la mésange se moque de lui et, furieux, rentre dans le bois.

LE ROMAN DE RENART. D après la transcription d O. LARRIEU (Hachette, édit.)

* Les mots. Ma mie : mon amie. Singulière : bizarre, extraordinaire. Frôler : toucher légèrement en passant.

zaubette.eklablog.com

Renart et la mésange

1. Qui Renart voudrait-il manger ?

2. À quelle condition la mésange descendra-t-elle ?

3. Que laisse-t-elle tomber ?

4. Où se sauve Renart ?

5. Qui est le plus rusé dans cette histoire ?

Illustre cette histoire :

zaubette.eklablog.com

Tables d’additions de 1 au 9

Concours de calcul rapide

En 1 minute,

j’ai réussi à avoir … résultats justes.

Copie ce texte en écriture cursive sur ton cahier. Attention à

bien respecter la hauteur des lettres et les majuscules cursives.

Yves achète un pyjama rayé jaune et rouge.

Yvette va payer ses nouveaux stylos.

Yannis a cueilli des jolis lys pour sa mamy.

Le calendrier : questions du mois de juin

1.Quel est le dix-huitième jour du mois de juin ?

…………...…………………………………………………………………

2. Quelle est la date de la fête des mères ?

…………...……………………………………………………………………

3. Quel jour fêtera-t-on les papas ? Le ……/……/……

4. Quelle est la date du jour de l’été ?

…………...……………………………………………………………………

5.Combien y-a-t-il de mardis en juin ?

…………...……………………………………………………………………

6. Combien de jours dure le week-end de Pentecôte ?

…………...……………………………………………………………………

7. Comment s’appelle la fête du 21 juin pour annoncer l’été ?

…………...……………………………………………………………………

8. Quel jour Lola Rudloff fête-t-elle son anniversaire ? Le

……/……/……

9. Combien y a-t-il de jours entre la fête des mères et la fête des

pères ?

…………...……………………………………………………………………

5+9

=

2+6

=

4+8

=

7+4

=

9+5

=

3+4

=

2+3

=

6+6

=

5+4

= 9+6

= 5+7

=

1+10=

7+2

=

6+3

= 2+4

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7+8

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6+5

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2+8

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4+7

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8+9

= 3+6

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Problèmes fiche Problèmes fiche Problèmes fiche Problèmes fiche 22221111 CE1

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3333 Un restaurant compte 9 tables de 4 personnes et 5 tables de 6 personnes.

Combien de personnes peuvent manger dans ce restaurant ?

Je cherche……………………………………..…………………………….……………………………………………………………..……..

2222 Sami achète un ballon à 5€45 et un maillot de football à 26€45. Combien doit-il payer pour ces deux achats ?

Je cherche ………………………………………………………………….……………………………………………………………..……..

4444 Julie mesure 1m37 et Zoé 1m43. Quelle est la différence de taille entre Julie et Zoé (en cm)?

Je cherche ………………………………………………………………….……………………………………………………………..……..

1111 Monsieur Leblanc veut refaire sa clôture qui mesure 18 mètres. Il achète 5 planches de bois de 4 mètres.

A-t-il assez de planches?

Je cherche ..........……………………….……………………………….……………………………………………………………..……..

Impression de grilles de sudokuwww.e-sudoku.fr

6 52 5

5 2 44 1 36 4

1 6

4 55 6

6 52 63 5

4 1

6 13 2 4

115 4 2

6 5http://www.e-sudoku.fr http://www.e-sudoku.fr http://www.e-sudoku.frn° 113 - Niveau Facile n° 158 - Niveau Facile n° 198 - Niveau Facile

2 4 32

2 15 23

4 2 3

21 6

3 46 5

6 51

3 5 1

6 32 1

2 6 1http://www.e-sudoku.fr http://www.e-sudoku.fr http://www.e-sudoku.frn° 270 - Niveau Moyen n° 285 - Niveau Moyen n° 294 - Niveau Moyen

23 52 4 6

5 3 26 3

3

63 6

5 33 61 5

2

6 5 15 21

53 4

4 5 1http://www.e-sudoku.fr http://www.e-sudoku.fr http://www.e-sudoku.frn° 386 - Niveau Difficile n° 389 - Niveau Difficile n° 336 - Niveau Difficile

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