E07 histoire & philosophie

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Étape 07: Histoire A Le XVIII e siècle: La Régence & Le Siècle des Lumières

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Étape 07: Histoire A

Le XVIIIe siècle: La Régence & Le Siècle des Lumières

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La fin du règne de Louis XIV:

• Son règne: trop long!

• Entre 1661 et 1715.

• Dernières années difficiles:

– Finances épuisées par les guerres

(notamment contre l’Autriche)

– Peuple écrasé sous les impôts

– Nobles fatigués de l’étiquette rigide de

Versailles

– Le fils et le petit-fils de Louis sont morts

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La fin du règne de Louis XIV:

• Louis XIV est mort en 1715 à l’âge de 77

ans.

• Un arrière-petit-fils, un enfant, le cadet

(ses deux frères aînés sont morts), est

devenu Louis XV à l’âge de cinq ans.

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La Régence: 1715-1723

• Louis XV: trop jeune pour gouverner.

• Le duc d’Orléans, son oncle: régent;

régnait pour l’enfant.

– Le duc: le Palais-Royal, l’ancienne résidence

de Richelieu (en face du Louvre).

– Les plaisirs; la débauche.

– Une cour scandaleuse au palais, où le duc

aimait s’amuser avec les femmes et le jeu.

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Le Palais Royal du duc

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La Régence: 1715-1723

• Les nobles ont quitté Versailles.

• Ils sont allés à Paris où ils ont fait

construire des hôtels particuliers:

– Une sorte de château en miniature construit

en ville, avec une cour, des écuries pour les

chevaux, un parc, un jardin, etc.

– Presque tous dans le Quartier du Marais

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Hôtels particuliers: L’hôtel Biron

(aujourd’hui le Musée Rodin)

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L’hôtel de Mme

Pompadour(aujourd’hui le Palais de

l’Élysée, la résidence officielle du Président

de France)

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L’hôtel de Soubise: aujourd’hui

Musée de l’Histoire de France

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La Régence: 1715-1723

• Une période de luxe et d’élégance exquise

pour les aristocrates.

• Pour les pauvres, la misère augmentait

– Les impôts étaient trop lourds

– La vie était chère.

• Le régent devait trouver un moyen de

financer les dépenses du gouvernement

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L’élégance (pendant la Régence)

• Toujours le souci de la soie, la dentelle, les costumes élégants.

• Ce qui était beau était aussi logique, intellectuel, lié aux idées philosophiques.

• Considéré beau dans l’art au 18e siècle:

– Toujours l’imitation de la nature

– Élever l’âme vers la beauté idéale (le néoclassicisme de la seconde moitié du siècle)

– Stimuler la rêverie et l’imagination

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La mode régente

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Vénus dans la forge de Vulcain:

François Boucher

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Madame Bergeret:

François Boucheron

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Des amants dans un parc:

François Boucheron

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La Marquise de Pompadour:

François Boucher

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Discussion:• Quel est le résultat quand une nation est

trop divisée entre les classes sociales ?

• Pourquoi le règne de Louis XIV était-il trop

long ?

• Que savez-vous du caractère du régent

qui a régné pour le jeune Louis XV ?

• Qu’est-ce qui caractérisait la période de la

Régence ? Quel était le problème

fondamental ?

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La Compagnie du Mississippi

• Le trésor royal était vide.

• L’État ne pouvait plus payer ses dettes.

• Le régent a eu recours à un financier

anglais, John Law.

• Law a eu une idée originale pour trouver

de l’argent sans augmenter les impôts.

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La Compagnie du Mississippi

• La France avait récemment (1699) établi

une colonie en Amérique: la

Louisiane, (nommée en l’honneur du roi

Louis XIV).

– La capitale: la Nouvelle-Orléans (nommée en

l’honneur du régent de Louis XV, le duc

d’Orléans)

– Un territoire immense.

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La Louisiane en 1790

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La Compagnie du Mississippi

• Law a fondé la Compagnie

du Mississippi en 1717-

1720.

• Il a mis en vente des

actions au public.

• Cette Compagnie du

Mississippi devait exploiter

les richesses du Nouveau

Monde au profit des

actionnaires.John Law

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La Compagnie du Mississippi

• La publicité montrait des montagnes de

pierres précieuses, des colons assis sous

des palmiers, entourés de trésors et de

fruits exotiques.

• La compagnie avait un monopole et

contrôlait le commerce colonial français.

• La vente des actions a été un succès.

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La Compagnie du Mississippi

• Les bureaux de vente se situaient dans la

rue Quincampoix (elle existe aujourd’hui).

• Il y avait des foules de gens qui se sont

précipités vers les bureaux pour échanger

leur argent contre les actions.

• La foule était tellement immense qu’il y a

eu des morts, écrasés.

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La Compagnie du Mississippi

• L’argent acquis par la vente des actions

n’a pas été envoyé en Amérique pour

servir au développement de la vallée du

Mississippi.

• L’argent est resté en France, où il a servi à

payer les dettes du gouvernement.

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La Compagnie du Mississippi

• En octobre de 1720, le public a soupçonné

une fraude et a demandé le rembourse-

ment des actions.

• Une foule s’est précipitée vers les bureaux

pour essayer de récupérer leur argent.

• Il y a eu de nouveau des morts écrasés

par la foule.

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La Compagnie du Mississippi

• Il n’y a pas eu assez d’argent pour les

rembourser.

• La compagnie a donc fait faillite.

• Avec la faillite du système de Law, la

confiance du peuple français dans son

gouvernement a été perdue.

• Pendant tout le reste du 18e siècle, le

gouvernement allait manquer de l’argent.

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Discussion:

• Expliquez le problème avec la Cie* du

Mississippi.

• Est-ce que nous avons eu une situation

semblable avec une compagnie qui a fait

faillite et qui a causé des problèmes

financiers nationaux?

*Cie = abbréviation pour « Compagnie »

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La Compagnie du Mississippi

• Dans la crise gouvernementale qui a suivi

la faillite de la Compagnie du

Mississippi, le système de Law a été aboli.

• Law a dû fuir le pays en décembre de

1720.

• Bien qu’il ait été un échec, la Compagnie

du Mississippi a été responsable d’un

grand afflux de colons en Louisiane.

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Louis XV le Bien-Aimé,

arrière-petit-fils de Louis XIV

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Louis XV

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Louis XV, le Bien-Aimé

• Les Français l’ont appelé « le Bien-Aimé »

car ils espéraient qu’il allait tout changer et

rendre la vie meilleure.

• En réalité, c’était un enfant gâté:

– Paresseux

– Il pensait surtout à ses distractions

– Il bâillait ostensiblement aux réunions du

Conseil Royal

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Louis XV, le Bien-Aimé

• Il a hérité du pouvoir absolu de Louis XIV

• Il s’est isolé du peuple à Versailles.

• Il ne connaissait pas la situation

économique du peuple à Paris et dans les

provinces.

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Louis XV, le Bien-Aimé

• Il adorait la construction.

• Le style des meubles Louis XV:

– Proportions exquises

– Lignes courbes

– Le style le plus prisé des amateurs

d’antiquités

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Le style Louis XV

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Le style Louis XV

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Le style Louis XV

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Louis XV et Versailles:

le Salon de la Paix

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Madame de Pompadour

• Née Jeanne Poisson

(!), elle était bourgeoise.

• Elle était

jolie, intelligente et

charmante.

• Elle a vécu à Versailles

pendant 20 ans comme

la favorite du roi.

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Le Petit Trianon: 1761-1768

Style Néoclassique

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Les nouvelles idées

• L’indifférence de Louis XV, après l’autorité

absolue de Louis XIV, a causé une

période de liberté d’idées.

• « Qu’est-ce que le roi ? »

– Sous Louis XIV: « Le roi est le représentant

de Dieu sur la terre. »

– Sous Louis XV: « Le roi est un despote. »

• « C’est un homme comme les autres, mais qui

profite de sa situation pour exploiter le peuple. »

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Les nouvelles idées

• « Le roi est un despote. C’est un homme

comme les autres, mais qui profite de sa

situation pour exploiter le peuple. »

• Paroles excitantes, mais dangereuses

pour l’ordre établi.

• Les penseurs du 18e siècle s’appelaient

des philosophes.

Page 42: E07 histoire & philosophie

Les philosophes

• Ils s’intéressaient à tous les sujets, pas

simplement à la philosophie.

• Des questions et des réponses

dangereuses:

– Qu’est-ce que l’Église? :

• « un système d’oppression »

– Qu’est-ce que le peuple? Le serviteur

obéissant du roi et de l’Église? :

• « Non—cela devrait être le contraire: le roi être

le serviteur du peuple. »

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“Questions provocatrices”

• Qu’est-ce que la liberté ?

• Qu’est-ce que l’école ?

• Qu’est-ce qu’une note ?

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L’Encyclopédie

• Publiée en 1751 par un

groupe de philosophes:

– Diderot,

– d’Alembert,

– Condorcet

• « L'Encyclopédie, ou

Dictionnaire Raisonné

des Sciences, des

Arts et des Métiers »

Diderot

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L’Encyclopédie

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L’Encyclopédie

• Un dictionnaire avec des définitions des

mots et des idées, avec des pages

illustrées sur les sciences, les arts, et

l’industrie.

• Parmi les définitions, les mots comme

roi, peuple, église, dieu, loi, avec des

définitions provocatrices.

• L’Église a demandé au roi l’interdiction du

livre.

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L’Encyclopédie

• ESCLAVE, (Jurisp.): est celui qui est privé

de la liberté, & qui est sous la puissance

d'un maître.

Suivant le droit naturel tous les hommes

naissent libres ; l'état de servitude

personnelle est une invention du droit des

gens.

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L’Encyclopédie

• L’AUTORITÉ POLITIQUE: Aucun homme

n'a reçu de la nature le droit de

commander aux autres. La liberté est un

présent du ciel, et chaque individu de la

même espèce a le droit d'en jouir aussitôt

qu'il jouit de la raison

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L’Encyclopédie

• Mme de Pompadour, peu

religieuse, n’aimant pas beaucoup

l’Église, a encouragé les Encyclopédistes.

• Le roi, Louis XV, paresseux, n’a pas lu

l’Encyclopédie.

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L’Encyclopédie

• Il a censuré le livre sous la pression de

l’Église, en 1752.

• L’Église l’a interdite en 1759.

• Cette interdiction a rendu le livre plus

populaire.

• Comment interdire des idées?

• L’Encyclopédie est une arme redoutable.

• Diderot a défini l'enjeu :

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L’Encyclopédie• "Le but d'une encyclopédie est de rassembler

les connaissances éparses sur la surface de la terre; d'en exposer le système général aux hommes avec qui nous vivons, et de le transmettre aux hommes qui viendront après nous; afin que les travaux des siècles passés n'aient pas été inutiles pour les siècles qui succèderont; que nos neveux devenant plus instruits, deviennent en même temps plus vertueux et plus heureux; et que nous ne mourions pas sans avoir bien mérité du genre humain".

Page 52: E07 histoire & philosophie

La marche des idées

• Des changements profonds dans le gouvernement étaient nécessaires.

• La vieille autorité, acceptée sous Louis XIV, était maintenant obsolète.

• Louis XV aurait répondu à toutes les suggestions: « Après moi, le déluge »

– Après lui, n’importe quoi, pourvu que cela ne se passe pas pendant son règne.

– Cette phrase reflétait son attitude, même s’il ne l’avait jamais dite.

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La marche des idées

• Une idée prévalente au 18e siècle:– « Tout est pour le mieux dans le meilleur des

mondes possibles. » –un philosophe allemand, Leibnitz.

• Tout n’est pas parfait.

• Il est impossible de rendre le monde meilleur.

– Si on mettait cette idée en question: ouvrir les portes à toutes sortes de questions:

• sur la monarchie et le pouvoir absolu,

• les impôts payés par le peuple et non l’aristocratie ou le clergé.

Page 54: E07 histoire & philosophie

Voltaire & Rousseau

philosophes dans

le Siècle des Lumières

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La marche des idées

• « Tout est pour le mieux dans le meilleur

des mondes possibles. »

• Voltaire s’est attaqué à cette idée

férocement, mais avec de l’humour dans

Candide.

– Il protestait contre le pouvoir arbitraire du roi

et de l’Église.

Page 56: E07 histoire & philosophie

Voltaire et Candide

• L’Eldorado: le chapitre 18 de Candide

• Sir Walter Raleigh avait écrit un récit de

l’Eldorado en 1595.

– L’Eldorado était un pays fabuleux de trésors

immenses.

– Les princes étaient des descendants des

Incas, connus pour leur civilisation

magnifique.

• Sir Thomas More avait parlé d’une Utopie.

Page 57: E07 histoire & philosophie

Voltaire et Candide

• L’Eldorado était le monde idéal de Voltaire.

• C’était un prétexte de parler des maux du

monde, loin d’être parfait.

• Les citoyens de cette utopie étaient dédiés

à la Raison à tous les niveaux de la société.

• Ils étaient sages et satisfaits de leur état

sans chercher à conquérir d’autres pays.

Page 58: E07 histoire & philosophie

Voltaire et Candide

• L’Eldorado: « Il faut

cultiver son jardin »

Page 59: E07 histoire & philosophie

Voltaire

• Le Dictionnaire philosophique– http://www.voltaire-integral.com/Html/00Table/4diction.htm#O

• RELIGION: la religion théologique ; celle-

ci est la source de toutes les sottises et de

tous les troubles imaginables ; c’est la

mère du fanatisme et de la discorde civile ;

c’est l’ennemi du genre humain.

Page 60: E07 histoire & philosophie

La marche des idées

• Rousseau étudiait les causes de l’inégalité

entre les hommes.

– Il a proposé un système électoral par lequel

chaque personne voterait pour participer au

gouvernement.

– Dans ce système, on accepterait la volonté de

la majorité.

• Nouvelle idée: la démocratie!

Page 61: E07 histoire & philosophie

La marche des idées

• Rousseau: Émile, ou de l’Éducation.

– Il faut éduquer les hommes pour en faire des

citoyens responsables.

– Un système d’éducation des enfants:

• Développer leur jugement

• Développer leur sens des responsabilités

• Ne pas leur faire apprendre par cœur des choses

qu’ils ne comprennent pas.

• L’éducation américaine est basée dans

une large mesure sur ses idées.

Page 62: E07 histoire & philosophie

Rousseau: la face cachée

• (6 enfants; il n’a

jamais épousé les

mères; ne s’est

jamais occupé d’eux)

• Il s’est caché en

Suisse (comme

Voltaire!) quand les

choses ont chauffé