传播学概论主讲教师: 张磊

传播内容（Media Content）

1.理解传播内容

2.“信息娱乐”：大众传播内容发展趋势

3.大众文化与文本分析法

知识点:

理解传播内容

传播学概论

传播内容，从根本上说就是信息。

具体而言，指的是信息经过符号编码之

后形成的系统化的传播物。

什么是传播内容

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大众传播的内容，即经过把关人搜

集、整理、加工、传播的信息。其外化的

形态包括：报刊上登载的文章、图片；广

播、电视的节目；互联网上的新闻、娱乐

及其他各种信息产品；以及书籍、戏剧、

电影等等。

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大众传播内容的特征

公开性

开放性大众性

复制性

1

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电影《美国最危险的人》海报图片来源：百度百科

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1965年，美国总统约翰逊直接派兵参加越南

战争。

1967～1969年，有关越战的研究文件正式提

交国防部，被标为“绝密”。

1969年，文件的作者之一、供职于国防部智

囊兰德公司的丹尼尔·埃尔斯博格（Daniel

Ellsberg）将它交给了《纽约时报》的记者

尼尔·西汉（Neil Sheehan）。

“五角大楼文件案”

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1971年6月13日，《纽约时报》头版发表《

越南档案：五角大楼追踪三十多年来美国日

益卷入越战的研究报告》。

6月23日，《华盛顿邮报》也开始连载这份

文件。

6月25日，这两起案件被提交到美国最高法

院。最终，最高法院的九位大法官以6：3的

比例做出表决，认为政府无法证明本案涉及

国家安全，而允许报纸继续发布这份文件。

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布莱克法官说：“新闻舆论受到保护，因而

它能够揭露政府的秘密并且告知人民。只有一种

自由和不受限制的新闻舆论才能有效地曝光政府

的骗术。而且一种自由新闻舆论的责任中最重要

的就是避免政府的任何部门欺骗人民、把他们派

到遥远的地方为外国人的狂热以及外国人的子弹

和炮弹送死。在我看来，对《纽约时报》、《华

盛顿邮报》和其他报纸勇敢的报道应该给予的远

不是谴责，它们应该因为促进了开国者们清晰预

见的目的而受到称赞。在揭露政府导致越南战争

的行为时，这些报纸高尚而恰如其分地完成了建

国者们希望和相信它们能做的事情。”

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弗洛伊德·艾布拉姆斯

（2007）

《第一修正案辩护记》

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2007年，美国国家安全局（NSA）和联邦调

查局（FBI）启动了一个代号为“棱镜”的

秘密监控项目，直接进入美国互联网公司的

服务器里挖掘数据、收集情报，涉及微软、

雅虎、谷歌、苹果等9家互联网巨头。

2013年6月，前中情局（CIA）职员爱德华·

斯诺登将两份绝密资料交给英国《卫报》和

美国《华盛顿邮报》予以发表。

“棱镜事件”

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信息

大众传播所传

递的信息

人类能够接收和使用的信息

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UGC（User generated content，用

户自制内容）

UGC的概念最早起源于互联网领域，即

用户将自己原创的内容通过互联网平台

进行展示或者提供给其他用户。随着媒

介融合，广播电视和其他传统媒体也开

始广泛采用UGC。

Web2.0兴起后的传播内容

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“Web2.0带给我们最大的推力就是，

善用观众带给我们的创造力”。

——BBC未来媒体与科技总管Ashley Highfield

知识点:理解传播内容

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