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Lycée Arthur Varoquaux E3D Etablissement en Démarche de Développement Durable Agenda 21 scolaire

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Lycée Arthur Varoquaux E 3 D E tablissement en D émarche de D éveloppement D urable Agenda 21 scolaire. E 3 D = E tablissement en D émarche de D éveloppement D urable. E 3 D / Agenda 21 scolaire Textes officiels et finalités. Cinq finalités: La lutte contre les changements climatiques; - PowerPoint PPT Presentation

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Lycée Arthur VaroquauxE3D

Etablissement en Démarche de Développement Durable

Agenda 21 scolaire

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E3D = Etablissement enDémarche de Développement Durable

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E3D / Agenda 21 scolaireTextes officiels et finalités

Deux circulaires de cadrage:• La circulaire relative à la

généralisation d’une éducation à l’environnement pour un développement durable (EEDD) - rentrée 2004 datée du 8/7/2004 publiée dans le B.O. n°28 du 15 juillet 2004 ;

• La circulaire relative à la seconde phase de généralisation de l’éducation au développement durable (EDD) datée du 29/03/2007 publiée dans le B.O. n°14 du 5 mars 2007.

Une stratégie nationale:• L’E3D / Agenda 21 scolaire s’intègre

dans la Stratégie Nationale de Développement Durable (SNDD), dont les priorités sont fixées depuis 2003 (révision en 2008).

Cinq finalités:

1. La lutte contre les changements climatiques;

2. La préservation de la biodiversité, des milieux et des ressources;

3. La cohésion sociale et la solidarité entre les territoires et les générations;

4. L’épanouissement de tous les êtres humains;

5. Une dynamique de développement suivant des modes de production et de consommation responsables.

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E3D / Agenda 21 scolaireObjectifs généraux et projets thématiques

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E3D / Agenda 21 scolaireDémarche

L’E3D / Agenda 21 scolaire n’est pas une nouvelle discipline:

• pas de programme;• pas de contenus

spécifiques;• pas d’horaire dédié à cet

enseignement.

L’E3D / Agenda 21 scolaire est une démarche de projet:

• reposant sur les contenus des programmes actuels;

• reposant sur une approche co-disciplinaire (les disciplines s’attaquent à un problème commun avec leurs propres outils, en conformité avec leurs programmes).

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E3D / Agenda 21 scolaireUne méthodologie de projet classique

La méthodologie de l’Agenda 21 scolaire est celle d’une démarche de projet classique:

1. Création, choix et organisation

(comité de pilotage + projets d’actions);

2. Diagnostic de l’établissement;

3. Plans d’actions / objectifs;

4. Evaluation;

5. Stratégie d’amélioration continue.

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E3D / Agenda 21 scolaireLe principe « penser global, agir local »

Principes généraux:1. Projets thématiques lancés en début d’année: l’eau, les déchets, les énergies, la consommation, les transports, etc.;2. Projets articulés autour de la démarche «penser global (en cours), agir local (au lycée)»: les projets débouchent au final sur des actions concrètes au sein de l’établissement;3. Dans la mesure du possible, projets co-disciplinaire entre deux ou plusieurs disciplines (mais ce n’est pas une obligation), travail commun pédagogique / gestion-administration;4. Actions annualisées: pour évacuer les contraintes de temps, les projets sont annualisés (pour la Semaine du Développement Durable, début avril 2008).

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E3D / Agenda 21 scolaireExemples d’actions (2006 – 2007)

• Travaux sur la faisabilité d’actions thématiques: l’eau, les déchets, l’énergie, les transports, etc. pertinence des actions, recherche d’informations (coût, gains, financements), identification et contacts avec des partenaires locaux, régionaux et nationaux;

• Ebauche de l’Agenda 21 scolaire et communication interne pour créer une dynamique.

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E3D / Agenda 21 scolaireActions 2007-2008 (en cours de montage)

• Bilan carbone de l’établissement (ADEME);• Diagnostic énergie (AREL);• Capture du carbone: projet «Un milliard d’arbre pour la

planète» (ONU - 2nde);• La pollution de l’air intérieur (AIRLOR - 1ere STL

Chimie);• Olympiades de la Chimie: «Transport et développement

durable»;• La mobilité de la communauté éducative

(CUGN+Réseau Stan - Tale S);• Autoréguler la consommation de papier en s’inspirant du

protocole de Kyoto;• Concrétisation d’actions de l’année précédente: l’eau, les

déchets, les énergies renouvelables, etc.

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E3D / Agenda 21 scolaireS’informer et participer

S’informer (documents officiels, projets pédagogiques, outils de diagnostics, partenaires, liens, etc.): http://varoquaux.agenda21.free.fr/eedd/

Participer:• recherche de volontaires pour participer au groupe de pilotage (ouvert à

tous les personnels)… Manifestez-vous !• réunion le mardi 11/09 à 17h40 en salle vie scolaire (projet 2007-2008,

contacts avec les partenaires, etc.).