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E 1. E 2 LES JEUX SÉRIEUX Objectif Combiner de façon cohérente des aspects sérieux à laide de...
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E 1
E 2
LES JEUX SÉRIEUX
Objectif Combiner de façon cohérente des aspects sérieux à l’aide de ressorts ludiques
Présentation Scénario utilitaire : une histoire et des règles
Scénario divertissant : un enjeu
Scénario interactif
L'INTÉRÊT DU JEU SÉRIEUX
E 3
Classe de 1ère STMG
Disciplines Management / Sciences de Gestion
concernées
Objectifs Vérifier l’assimilation des notions en Management (Thèmes 1, 2 et 3)
Vérifier l’acquisition des capacités Observation, Synthèse, Analyse
Consolider les notions acquises
Démontrer la transversalité entre les disciplines
Réaffirmer leur complémentarité Diversifier les méthodes pédagogiques
EXPLOITATION PÉDAGOGIQUE
E 4
PRÉSENTATION DU JEU CARTEL EUROS 3000
Jeu de simulation d’entreprise Assemblage et Vente de PC
Objectifs : o Gérer l’entrepriseo Éviter la failliteo Détenir 60 % du marché
E 5
Fonctionnement de Fonctionnement de l’entreprise l’entreprise
3 cycles de 1 mois
6 étapes dans le cycle
PRÉSENTATION DU JEU CARTEL EUROS 3000
E 6
ÉCRANS COMPLÉMENTAIRES
E 7
EXPLOITATION PÉDAGOGIQUE CARTEL EUROS 3000
Notions et capacités du programme mobilisées en ManagementNotions et capacités du programme mobilisées en Management
Lien avec le programme de Sciences de gestionLien avec le programme de Sciences de gestion
. De l’individu à l’acteur
. Gestion et création de valeur
. Gestion et Création de valeur . Gestion et Création de valeur. Temps et Risque
E 8
Notions et capacités mobilisées en Management
E 9
Notions et Capacités mobilisées en Sciences de gestion
E 10
Découverte du jeu par les élèves Découverte du jeu par les élèves
Quand ?
Où ?
Comment ?
PRÉSENTATION DU JEU CARTEL EUROS 3000
E 11
PRESENTATION DU JEU CARTEL EUROS 3000
Caractériser l’organisation Repérer les ressources Analyser l’organisation interne : les principales
fonctions
Repérer les éléments constitutifs de l’environnement Micro et macro-environnement – acteurs
Qui assure la direction ? Quels objectifs ?
Quelles décisions stratégiques, opérationnelles ?
Etape 1 Situation initiale à définir – Reprise du jeu par groupeSituation initiale à définir – Reprise du jeu par groupe
Pilotage de l’organisationPilotage de l’organisation
E 12
Embauche, achats, production, vente….
Situation de l’entreprise à 1 mois
Contrôle stratégique
Analyse des indicateurs quantitatifs
Prise en compte de l’environnement
Décisions correctrices à envisager
Réussite ou … Echec : Bilan et analyse des erreurs
Etape 2 1er mois, prise de décisions sur un cycle 1er mois, prise de décisions sur un cycle
Etape 3 et 4 Même processus sur les deux autres cyclesMême processus sur les deux autres cycles
PRÉSENTATION DU JEU CARTEL EUROS 3000
E 13
CONSTITUTION DU DOSSIER ÉLÈVE GRILLES SUPPORT
E 14
Auto évaluation en fin de cycle, en fin de jeuQuelles décisions ?
Succès ou Echec ?
Conséquences ?
Echange et comparaison des choix effectués avec les autres groupes
Conclusion – Synthèse
Evaluation Evaluation
PRÉSENTATION DU JEU CARTEL EUROS 3000
Dossier
E 15
MERCI DE VOTRE ATTENTIONMERCI DE VOTRE ATTENTIONMERCI DE VOTRE ATTENTIONMERCI DE VOTRE ATTENTION
Place au jeu ….