Édu Num Économie et gestion n°48 · 2020-03-03 · Si vous ne visualisez pas cette Lettre...
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Si vous ne visualisez pas cette Lettre correctement, consultez-la en ligne. Édu_Num Économie et gestion n°48 Mars 2020 Sommaire 1. ZOOM SUR... L'ORIENTATION A. Projets d'orientation B. La classe passerelle : quatre témoignage pour mieux comprendre son intérêt C. Des MOOC pour s'orienter D. Portraits de la réussite 2019 2. ENSEIGNER AVEC LE NUMÉRIQUE A. Ressources CRCN et utilisation de la plateforme de certification PIX B. BTS Management commercial opérationnel (MCO) : La e-combox est disponible C. Formation M@gistère : l’évaluation au fil de l’eau avec le numérique 3. SE FORMER A. Des ressources pour enseigner dans la série STMG B. Besoin d'informations sur le marché du travail? 4. SE TENIR INFORMÉ.E A. Le printemps de l'économie B. Semaine de la presse et des médias dans l'École® C. Utilisation des réseaux sociaux dans l’entreprise POUR RESTER INFORMÉ.E Nouveautés et informations sur le numérique pour l'enseignement en économie et gestion. 1. ZOOM SUR... L'ORIENTATION A. Projets d'orientation Pour élaborer leur projet d’orientation, les lycéens peuvent s’appuyer sur de nombreux sites proposés par l’Onisep : Secondes 2019-2020, Terminales 2019-202, et Nouvelle voie pro . Construits sur la base d’un parcours en 5 volets, ces trois sites regroupent des informations sur les filières d’enseignement et les métiers. Ils présentent de nombreux témoignages et des liens vers diverses ressources dont un lien vers la plateforme « Mon orientation en ligne», à partir de laquelle élèves et parents peuvent contacter des conseillers Onisep par tchat, mail ou téléphone. Enfin, la plateforme « Horizons 21 » a dernièrement été enrichie. Pour les élèves de la voie technologique, ce site montre les univers de formations et de métiers associés aux différentes séries technologiques. B. La classe passerelle : quatre témoignage pour mieux comprendre son intérêt Depuis 2018, un nouveau dispositif de classe passerelle est progressivement déployé pour accueillir les bacheliers professionnels, qui, malgré un avis favorable en terminale, ne sont pas admis en section de technicien supérieur. Cet article relate le témoignage d’acteurs de l’académie de Versailles, trois enseignants et un étudiant, qui vivent de l’intérieur la mise en place de ces classes passerelles. C. Des MOOC pour s'orienter La plateforme France université numérique (FUN) met à disposition de nombreux MOOC d’aide à l’orientation. Ces formations sont réparties en deux collections : ProjetSUP et RéussiteSUP. La collection RéussiteSUP a pour vocation d’aider les élèves à consolider leurs connaissances pour faciliter leur intégration dans le supérieur. À ce jour, cette collection est orientée vers les filières supérieures des sciences et mathématiques. Les élèves de STMG seront certainement plus intéressés par la collection ProjetSUP, qui fait découvrir les formations du supérieur telles que l’économie, le droit, la classe préparatoire et l’IUT.
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Eacutedu_Num Eacuteconomie et gestion ndeg48Mars 2020
Sommaire
1 ZOOM SUR LORIENTATIONA Projets dorientationB La classe passerelle quatre teacutemoignage pour mieux comprendre son inteacuterecirctC Des MOOC pour sorienterD Portraits de la reacuteussite 2019
2 ENSEIGNER AVEC LE NUMEacuteRIQUEA Ressources CRCN et utilisation de la plateforme de certification PIXB BTS Management commercial opeacuterationnel (MCO) La e-combox est disponibleC Formation Mgistegravere lrsquoeacutevaluation au fil de lrsquoeau avec le numeacuterique
3 SE FORMERA Des ressources pour enseigner dans la seacuterie STMGB Besoin dinformations sur le marcheacute du travail
4 SE TENIR INFORMEacuteEA Le printemps de leacuteconomieB Semaine de la presse et des meacutedias dans lEacutecoleregC Utilisation des reacuteseaux sociaux dans lrsquoentreprise
POUR RESTER INFORMEacuteE
Nouveauteacutes et informations sur le numeacuterique pour lenseignement en eacuteconomie et gestion
1 ZOOM SUR LORIENTATION
A Projets dorientationPour eacutelaborer leur projet drsquoorientation les lyceacuteens peuvent srsquoappuyer sur denombreux sites proposeacutes par lrsquoOnisep Secondes 2019-2020 Terminales 2019-202et Nouvelle voie pro Construits sur la base drsquoun parcours en 5 volets ces trois sites
regroupent des informations sur les filiegraveres drsquoenseignement et les meacutetiers Ils preacutesentent de nombreuxteacutemoignages et des liens vers diverses ressources dont un lien vers la plateforme laquo Mon orientation enligneraquo agrave partir de laquelle eacutelegraveves et parents peuvent contacter des conseillers Onisep par tchat mail outeacuteleacutephone Enfin la plateforme laquo Horizons 21 raquo a derniegraverement eacuteteacute enrichie Pour les eacutelegraveves de la voietechnologique ce site montre les univers de formations et de meacutetiers associeacutes aux diffeacuterentes seacuteriestechnologiques
B La classe passerelle quatre teacutemoignage pour mieuxcomprendre son inteacuterecirct
Depuis 2018 un nouveau dispositif de classe passerelle est progressivement deacuteployeacutepour accueillir les bacheliers professionnels qui malgreacute un avis favorable enterminale ne sont pas admis en section de technicien supeacuterieur Cet article relate leteacutemoignage drsquoacteurs de lrsquoacadeacutemie de Versailles trois enseignants et un eacutetudiantqui vivent de lrsquointeacuterieur la mise en place de ces classes passerelles
C Des MOOC pour sorienterLa plateforme France universiteacute numeacuterique (FUN) met agrave disposition de nombreuxMOOC drsquoaide agrave lrsquoorientation Ces formations sont reacuteparties en deux collections ProjetSUP et ReacuteussiteSUP La collection ReacuteussiteSUP a pour vocation drsquoaider les eacutelegraveves agrave consolider leursconnaissances pour faciliter leur inteacutegration dans le supeacuterieur Agrave ce jour cettecollection est orienteacutee vers les filiegraveres supeacuterieures des sciences et matheacutematiquesLes eacutelegraveves de STMG seront certainement plus inteacuteresseacutes par la collection ProjetSUPqui fait deacutecouvrir les formations du supeacuterieur telles que lrsquoeacuteconomie le droit la classe
preacuteparatoire et lrsquoIUT
Christophe
Image placeacutee
D Portraits de la reacuteussite 2019Le site drsquoEacuteconomie et gestion de lrsquoacadeacutemie de Strasbourg affiche douze portraitsdrsquoanciens eacutelegraveves du lyceacutee Koeberleacute de Seacutelestat (67) Ces laureacuteats du baccalaureacuteatSTMG preacutesentent en quelques mots leur parcours de formation suite agrave lrsquoobtention deleur baccalaureacuteat Ces portraits sont disponibles en PDF dans trois formats diffeacuterents
2 ENSEIGNER AVEC LE NUMEacuteRIQUE
A Ressources CRCN et utilisation de la plateforme de certificationPIX
Le cadre de reacutefeacuterence des compeacutetences numeacuteriques (CRCN) se substitue deacutesormaisau brevet informatique et internet (B2i) Entreacute en vigueur agrave la rentreacutee 2019 il deacutefinitseize compeacutetences numeacuteriques attendues dans cinq domaines drsquoactiviteacutes et proposepour cela huit niveaux de maicirctrise de ces compeacutetences
Des ressources eacuteduscol preacutesentent drsquoores et deacutejagrave des exemples de mise en œuvre dans diversesdisciplines dont lrsquoEacuteconomie et gestion Ces ressources sont disponibles dans la banque nationale desceacutenarios peacutedagogiques eacutelaboreacutes en acadeacutemie Eacutedubase Cette banque nationale recense de ce faitdes sceacutenarios srsquoappuyant sur les compeacutetences du CRCN ainsi que des sceacutenarios illustrant un thegraveme deprogramme en lien avec le numeacuterique eacuteducatif
Retrouvez les ressources deacutejagrave publieacutees pour la mise en œuvre du CRCN sur la lettre Eacutedu_NumEacuteconomie et gestion ndeg47 et sur la Lettre Eacutedu_Num Ressources ndeg6 drsquooctobre 2019
B BTS Management commercial opeacuterationnel (MCO) La e-comboxest disponible
Le deacuteveloppement de compeacutetences numeacuteriques est une preacuteoccupation importante agraveprendre en compte pour la preacuteparation du BTS MCO
Pour cela des membres du CERTA et des enseignants de la STS Servicesinformatiques aux organisations du lyceacutee ajaccien Laetitia Bonaparte eacutepauleacutes parleurs eacutetudiants ont travailleacute en eacutetroite collaboration avec des professeurs de STSMCO pour deacutevelopper une solution informatique complegravete lrsquoe-comBox
Cette solution disponible sur le site du CRCM-TL rend accessibles et gratuites de nombreusesapplications meacutetiers correspondant aux attendus du nouveau reacutefeacuterentiel
E-commerce (Prestashop) une e-boutique opeacuterationnelle (300 reacutefeacuterences 150 clients 130commandes) et une boutique squelette E-commerce (Woo Commerce) la mecircme e-boutique mais sur un environnementWordPress Blog (WordPress) Marketing automation (Mautic) un outil de planification de campagnes de communication CRM (Suite CRM) une application de gestion de la relation client CRM-ERP (Odoo) un prologiciel de gestion inteacutegreacute proposant divers modules (ressourceshumaines achats ventes ainsi qursquoun module de gestion de la relation client) Gestion de projet (Kanboard) un gestionnaire collaboratif de tacircches pour organiser unprojet selon la meacutethode kanban Reacuteseau social (Humhub) un reacuteseau social dentreprise
Si le-comBox a eacuteteacute deacuteveloppeacutee pour accompagner le nouveau reacutefeacuterentiel de la STS MCO dans sadimension digitale lapplication est aujourdrsquohui susceptible dinteacuteresser le plus grand nombre deprofesseurs quelle que soit leur filiegravere drsquoenseignement que ce soit en section de baccalaureacuteatprofessionnel en seacuterie STMG ou dans les diffeacuterentes STS
Informations et ressources disponibles - sur le CRCM-TL La solution e-comBox - sur le groupe Viaeacuteduc BTS Management commercial opeacuterationnel (inscription preacutealable agrave la plateforme Viaeacuteduc obligatoire)
C Formation Mgistegravere lrsquoeacutevaluation au fil de lrsquoeau avec lenumeacuterique
En 2017-2018 les travaux acadeacutemiques mutualiseacutes (TraAM) portaient sur le thegravemede lrsquoeacutevaluation des apprentissages avec le numeacuterique Dans le cadre de ces travaux
une eacutequipe denseignants de lacadeacutemie drsquoOrleacuteans-Tours a produit un parcours Mgistegravere deacutenommeacute laquoLrsquoeacutevaluation au fil de lrsquoeau avec le numeacuterique raquo Ce parcours ouvert en autoformation pour une dureacuteede 2h30 srsquoarticule en cinq temps - Seacutequence 1 preacutesentation des quatre sceacutenarios drsquoeacutevaluation avec le numeacuterique premiegravere STMGterminale STMG 1re et 2e anneacutee de STS - Seacutequence 2 creacuteation de carnets drsquoautoeacutevaluation des capaciteacutes ou des compeacutetences et auto-eacutevaluation des eacutelegraveves et des eacutetudiants - Seacutequence 3 preacutesentation drsquooutils numeacuteriques pour une eacutevaluation des capaciteacutes et descompeacutetences par les enseignants SACoche Preps - Seacutequence 4 conduite de lrsquoentretien de remeacutediation qui confronte eacutevaluation de lrsquoenseignant etlrsquoautoeacutevaluation de lrsquoeacutelegraveve ou eacutetudiant - Seacutequence 5 le pilotage de lrsquoeacutevaluation au fil de lrsquoeau (lecture des tableaux de bord de suivi descapaciteacutes ou compeacutetences)
Contact de lrsquointerlocuteur acadeacutemique pour le numeacuterique drsquoOrleacuteans Tours davidbalnyac-orleans-toursfr
Accegraves au parcours (Authentification sur la plateforme Mgistegravere neacutecessaire)
3 SE FORMER
A Des ressources pour enseigner dans la seacuterie STMGPublieacute sur le site du CRCOM lrsquoarticle laquo Des ressources pour enseigner raquo reacutedigeacute parMme Christine Gaubert-Macon Inspectrice geacuteneacuterale de lrsquoeacuteducation du sport et de larecherche preacutesente des ressources drsquoaccompagnement disponibles pour
lrsquoenseignement en seacuterie STMG
Ressources pour enseigner la speacutecialiteacute de sciences de gestion et numeacuterique de premiegravereSTMGRessources pour enseigner la speacutecialiteacute de management en premiegravere STMGRessources pour enseigner la speacutecialiteacute de droit et eacuteconomie en premiegravere STMG
Lrsquoarticle propose une courte preacutesentation des diverses ressources et des fichiers en format eacuteditable
B Besoin dinformations sur le marcheacute du travail Le portail gouvernemental travail-emploigouvfr met agrave disposition de multiplesindicateurs eacuteconomiques neacutecessaires agrave la construction de nos cours drsquoeacuteconomie Ceportail propose eacutegalement un fonds documentaire sur quelques grands dossiersjuridiques et eacuteconomiques tels que le droit du travail et la formation professionnelleainsi qursquoune centaine de videacuteos
4 SE TENIR INFORMEacuteE
A Le printemps de leacuteconomieLes 24 25 26 et 27 mars 2020 ont lieu des rencontres et des eacutechanges entre acteursdu monde eacuteconomique eacuteconomistes chefs drsquoentreprise citoyens politiques etinstitutionnels autour de la culture eacuteconomique Retrouvez toutes les informations surle site wwwprintempsdelecofr
B Semaine de la presse et des meacutedias dans lEacutecoleregLa Semaine de la presse et des meacutedias dans lEacutecolereg se deacuteroule du 23 au 28 mars2020 Les participants reccediloivent gratuitement les journaux et magazines choisis lorsde leur inscription (jusquagrave 50 titres) des affiches le nouveau dossier peacutedagogiquesur le thegraveme 2020 linformation sans frontiegraveres et beacuteneacuteficient de laccegraves gratuit aux
ressources numeacuteriques des meacutedias partenaires Des interventions de journalistes des ateliers et desvisites de reacutedaction sont eacutegalement proposeacutes Plus dinformation et inscription
C Utilisation des reacuteseaux sociaux dans lrsquoentrepriseLe CREG centre de ressources en eacuteconomie et gestion geacutereacute par lrsquoacadeacutemie deVersailles propose des ressources scientifiques dans divers domaines tels quelrsquoeacuteconomie le droit la gestion et finance le management En janvier le site a publieacuteun article agreacutementeacute de videacuteos issu drsquoune veille informationnelle sur lrsquoutilisation desreacuteseaux sociaux dans lrsquoentreprise cet article srsquoavegravere fort utile pour mettre agrave jour nos
connaissances dans ce domaine de la communication
POUR RESTER INFORMEacuteEComptes twitter deacuteduscol et de la Direction du numeacuterique pour leacuteducation
Pour suivre lactualiteacute du site dinformation des professionnels de leacuteducation rendez-vous surtwitter sur le compte eacuteduscol et sur celui de la DNE Edu_Num
Vous pouvez rester informeacute des derniegraveres actualiteacutes du site eacuteduscol Eacuteconomie et gestion envous abonnant au flux RSS geacuteneacuteral de la discipline ainsi quagrave celui de la lettre Eacutedu_Num
Nouveau pour suivre lactualiteacute de leacuteconomie et gestion abonnez-vous au compte twitterEduscol_EG
Pensez eacutegalement agrave consulter les lettres Eacutedu_Num hors-seacuterie qui traitent sous formetheacutematique de la transformation numeacuterique des organisations
Cette lettre est proposeacutee par les correspondants Eacuteconomie et gestion
de la Direction du numeacuterique pour leacuteducationService du deacuteveloppement du numeacuterique eacuteducatif et Christine Gaubert-Macon Inspectrice geacuteneacuterale
de leacuteducation du sport et de la recherche doyenne du groupe Eacuteconomie et gestion Elle peut ecirctre compleacuteteacutee par des informations au niveau de chaque acadeacutemie
Vous recevez cette lettre car vous ecirctes abonneacute agrave la lettre eacutedunum eacuteconomie et gestionSouhaitez vous continuer agrave recevoir la lettre eacutedunum eacuteconomie et gestion
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Agrave tout moment vous disposez dun droit daccegraves de modification de rectification et de suppressiondes donneacutees qui vous concernent (art 34 de la loi Informatique et Liberteacutes du 6 janvier 1978) Pour
consulter nos mentions leacutegales cliquez ici
Pour signaler vos sceacutenarios sur les EacuteDUbase contactez votre Interlocuteur Acadeacutemique pour le Numeacuterique (IAN)
copy - Ministegravere de lEacuteducation nationale et de la Jeunesse
D Portraits de la reacuteussite 2019Le site drsquoEacuteconomie et gestion de lrsquoacadeacutemie de Strasbourg affiche douze portraitsdrsquoanciens eacutelegraveves du lyceacutee Koeberleacute de Seacutelestat (67) Ces laureacuteats du baccalaureacuteatSTMG preacutesentent en quelques mots leur parcours de formation suite agrave lrsquoobtention deleur baccalaureacuteat Ces portraits sont disponibles en PDF dans trois formats diffeacuterents
2 ENSEIGNER AVEC LE NUMEacuteRIQUE
A Ressources CRCN et utilisation de la plateforme de certificationPIX
Le cadre de reacutefeacuterence des compeacutetences numeacuteriques (CRCN) se substitue deacutesormaisau brevet informatique et internet (B2i) Entreacute en vigueur agrave la rentreacutee 2019 il deacutefinitseize compeacutetences numeacuteriques attendues dans cinq domaines drsquoactiviteacutes et proposepour cela huit niveaux de maicirctrise de ces compeacutetences
Des ressources eacuteduscol preacutesentent drsquoores et deacutejagrave des exemples de mise en œuvre dans diversesdisciplines dont lrsquoEacuteconomie et gestion Ces ressources sont disponibles dans la banque nationale desceacutenarios peacutedagogiques eacutelaboreacutes en acadeacutemie Eacutedubase Cette banque nationale recense de ce faitdes sceacutenarios srsquoappuyant sur les compeacutetences du CRCN ainsi que des sceacutenarios illustrant un thegraveme deprogramme en lien avec le numeacuterique eacuteducatif
Retrouvez les ressources deacutejagrave publieacutees pour la mise en œuvre du CRCN sur la lettre Eacutedu_NumEacuteconomie et gestion ndeg47 et sur la Lettre Eacutedu_Num Ressources ndeg6 drsquooctobre 2019
B BTS Management commercial opeacuterationnel (MCO) La e-comboxest disponible
Le deacuteveloppement de compeacutetences numeacuteriques est une preacuteoccupation importante agraveprendre en compte pour la preacuteparation du BTS MCO
Pour cela des membres du CERTA et des enseignants de la STS Servicesinformatiques aux organisations du lyceacutee ajaccien Laetitia Bonaparte eacutepauleacutes parleurs eacutetudiants ont travailleacute en eacutetroite collaboration avec des professeurs de STSMCO pour deacutevelopper une solution informatique complegravete lrsquoe-comBox
Cette solution disponible sur le site du CRCM-TL rend accessibles et gratuites de nombreusesapplications meacutetiers correspondant aux attendus du nouveau reacutefeacuterentiel
E-commerce (Prestashop) une e-boutique opeacuterationnelle (300 reacutefeacuterences 150 clients 130commandes) et une boutique squelette E-commerce (Woo Commerce) la mecircme e-boutique mais sur un environnementWordPress Blog (WordPress) Marketing automation (Mautic) un outil de planification de campagnes de communication CRM (Suite CRM) une application de gestion de la relation client CRM-ERP (Odoo) un prologiciel de gestion inteacutegreacute proposant divers modules (ressourceshumaines achats ventes ainsi qursquoun module de gestion de la relation client) Gestion de projet (Kanboard) un gestionnaire collaboratif de tacircches pour organiser unprojet selon la meacutethode kanban Reacuteseau social (Humhub) un reacuteseau social dentreprise
Si le-comBox a eacuteteacute deacuteveloppeacutee pour accompagner le nouveau reacutefeacuterentiel de la STS MCO dans sadimension digitale lapplication est aujourdrsquohui susceptible dinteacuteresser le plus grand nombre deprofesseurs quelle que soit leur filiegravere drsquoenseignement que ce soit en section de baccalaureacuteatprofessionnel en seacuterie STMG ou dans les diffeacuterentes STS
Informations et ressources disponibles - sur le CRCM-TL La solution e-comBox - sur le groupe Viaeacuteduc BTS Management commercial opeacuterationnel (inscription preacutealable agrave la plateforme Viaeacuteduc obligatoire)
C Formation Mgistegravere lrsquoeacutevaluation au fil de lrsquoeau avec lenumeacuterique
En 2017-2018 les travaux acadeacutemiques mutualiseacutes (TraAM) portaient sur le thegravemede lrsquoeacutevaluation des apprentissages avec le numeacuterique Dans le cadre de ces travaux
une eacutequipe denseignants de lacadeacutemie drsquoOrleacuteans-Tours a produit un parcours Mgistegravere deacutenommeacute laquoLrsquoeacutevaluation au fil de lrsquoeau avec le numeacuterique raquo Ce parcours ouvert en autoformation pour une dureacuteede 2h30 srsquoarticule en cinq temps - Seacutequence 1 preacutesentation des quatre sceacutenarios drsquoeacutevaluation avec le numeacuterique premiegravere STMGterminale STMG 1re et 2e anneacutee de STS - Seacutequence 2 creacuteation de carnets drsquoautoeacutevaluation des capaciteacutes ou des compeacutetences et auto-eacutevaluation des eacutelegraveves et des eacutetudiants - Seacutequence 3 preacutesentation drsquooutils numeacuteriques pour une eacutevaluation des capaciteacutes et descompeacutetences par les enseignants SACoche Preps - Seacutequence 4 conduite de lrsquoentretien de remeacutediation qui confronte eacutevaluation de lrsquoenseignant etlrsquoautoeacutevaluation de lrsquoeacutelegraveve ou eacutetudiant - Seacutequence 5 le pilotage de lrsquoeacutevaluation au fil de lrsquoeau (lecture des tableaux de bord de suivi descapaciteacutes ou compeacutetences)
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3 SE FORMER
A Des ressources pour enseigner dans la seacuterie STMGPublieacute sur le site du CRCOM lrsquoarticle laquo Des ressources pour enseigner raquo reacutedigeacute parMme Christine Gaubert-Macon Inspectrice geacuteneacuterale de lrsquoeacuteducation du sport et de larecherche preacutesente des ressources drsquoaccompagnement disponibles pour
lrsquoenseignement en seacuterie STMG
Ressources pour enseigner la speacutecialiteacute de sciences de gestion et numeacuterique de premiegravereSTMGRessources pour enseigner la speacutecialiteacute de management en premiegravere STMGRessources pour enseigner la speacutecialiteacute de droit et eacuteconomie en premiegravere STMG
Lrsquoarticle propose une courte preacutesentation des diverses ressources et des fichiers en format eacuteditable
B Besoin dinformations sur le marcheacute du travail Le portail gouvernemental travail-emploigouvfr met agrave disposition de multiplesindicateurs eacuteconomiques neacutecessaires agrave la construction de nos cours drsquoeacuteconomie Ceportail propose eacutegalement un fonds documentaire sur quelques grands dossiersjuridiques et eacuteconomiques tels que le droit du travail et la formation professionnelleainsi qursquoune centaine de videacuteos
4 SE TENIR INFORMEacuteE
A Le printemps de leacuteconomieLes 24 25 26 et 27 mars 2020 ont lieu des rencontres et des eacutechanges entre acteursdu monde eacuteconomique eacuteconomistes chefs drsquoentreprise citoyens politiques etinstitutionnels autour de la culture eacuteconomique Retrouvez toutes les informations surle site wwwprintempsdelecofr
B Semaine de la presse et des meacutedias dans lEacutecoleregLa Semaine de la presse et des meacutedias dans lEacutecolereg se deacuteroule du 23 au 28 mars2020 Les participants reccediloivent gratuitement les journaux et magazines choisis lorsde leur inscription (jusquagrave 50 titres) des affiches le nouveau dossier peacutedagogiquesur le thegraveme 2020 linformation sans frontiegraveres et beacuteneacuteficient de laccegraves gratuit aux
ressources numeacuteriques des meacutedias partenaires Des interventions de journalistes des ateliers et desvisites de reacutedaction sont eacutegalement proposeacutes Plus dinformation et inscription
C Utilisation des reacuteseaux sociaux dans lrsquoentrepriseLe CREG centre de ressources en eacuteconomie et gestion geacutereacute par lrsquoacadeacutemie deVersailles propose des ressources scientifiques dans divers domaines tels quelrsquoeacuteconomie le droit la gestion et finance le management En janvier le site a publieacuteun article agreacutementeacute de videacuteos issu drsquoune veille informationnelle sur lrsquoutilisation desreacuteseaux sociaux dans lrsquoentreprise cet article srsquoavegravere fort utile pour mettre agrave jour nos
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POUR RESTER INFORMEacuteEComptes twitter deacuteduscol et de la Direction du numeacuterique pour leacuteducation
Pour suivre lactualiteacute du site dinformation des professionnels de leacuteducation rendez-vous surtwitter sur le compte eacuteduscol et sur celui de la DNE Edu_Num
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Cette lettre est proposeacutee par les correspondants Eacuteconomie et gestion
de la Direction du numeacuterique pour leacuteducationService du deacuteveloppement du numeacuterique eacuteducatif et Christine Gaubert-Macon Inspectrice geacuteneacuterale
de leacuteducation du sport et de la recherche doyenne du groupe Eacuteconomie et gestion Elle peut ecirctre compleacuteteacutee par des informations au niveau de chaque acadeacutemie
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copy - Ministegravere de lEacuteducation nationale et de la Jeunesse
C Formation Mgistegravere lrsquoeacutevaluation au fil de lrsquoeau avec lenumeacuterique
En 2017-2018 les travaux acadeacutemiques mutualiseacutes (TraAM) portaient sur le thegravemede lrsquoeacutevaluation des apprentissages avec le numeacuterique Dans le cadre de ces travaux
une eacutequipe denseignants de lacadeacutemie drsquoOrleacuteans-Tours a produit un parcours Mgistegravere deacutenommeacute laquoLrsquoeacutevaluation au fil de lrsquoeau avec le numeacuterique raquo Ce parcours ouvert en autoformation pour une dureacuteede 2h30 srsquoarticule en cinq temps - Seacutequence 1 preacutesentation des quatre sceacutenarios drsquoeacutevaluation avec le numeacuterique premiegravere STMGterminale STMG 1re et 2e anneacutee de STS - Seacutequence 2 creacuteation de carnets drsquoautoeacutevaluation des capaciteacutes ou des compeacutetences et auto-eacutevaluation des eacutelegraveves et des eacutetudiants - Seacutequence 3 preacutesentation drsquooutils numeacuteriques pour une eacutevaluation des capaciteacutes et descompeacutetences par les enseignants SACoche Preps - Seacutequence 4 conduite de lrsquoentretien de remeacutediation qui confronte eacutevaluation de lrsquoenseignant etlrsquoautoeacutevaluation de lrsquoeacutelegraveve ou eacutetudiant - Seacutequence 5 le pilotage de lrsquoeacutevaluation au fil de lrsquoeau (lecture des tableaux de bord de suivi descapaciteacutes ou compeacutetences)
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3 SE FORMER
A Des ressources pour enseigner dans la seacuterie STMGPublieacute sur le site du CRCOM lrsquoarticle laquo Des ressources pour enseigner raquo reacutedigeacute parMme Christine Gaubert-Macon Inspectrice geacuteneacuterale de lrsquoeacuteducation du sport et de larecherche preacutesente des ressources drsquoaccompagnement disponibles pour
lrsquoenseignement en seacuterie STMG
Ressources pour enseigner la speacutecialiteacute de sciences de gestion et numeacuterique de premiegravereSTMGRessources pour enseigner la speacutecialiteacute de management en premiegravere STMGRessources pour enseigner la speacutecialiteacute de droit et eacuteconomie en premiegravere STMG
Lrsquoarticle propose une courte preacutesentation des diverses ressources et des fichiers en format eacuteditable
B Besoin dinformations sur le marcheacute du travail Le portail gouvernemental travail-emploigouvfr met agrave disposition de multiplesindicateurs eacuteconomiques neacutecessaires agrave la construction de nos cours drsquoeacuteconomie Ceportail propose eacutegalement un fonds documentaire sur quelques grands dossiersjuridiques et eacuteconomiques tels que le droit du travail et la formation professionnelleainsi qursquoune centaine de videacuteos
4 SE TENIR INFORMEacuteE
A Le printemps de leacuteconomieLes 24 25 26 et 27 mars 2020 ont lieu des rencontres et des eacutechanges entre acteursdu monde eacuteconomique eacuteconomistes chefs drsquoentreprise citoyens politiques etinstitutionnels autour de la culture eacuteconomique Retrouvez toutes les informations surle site wwwprintempsdelecofr
B Semaine de la presse et des meacutedias dans lEacutecoleregLa Semaine de la presse et des meacutedias dans lEacutecolereg se deacuteroule du 23 au 28 mars2020 Les participants reccediloivent gratuitement les journaux et magazines choisis lorsde leur inscription (jusquagrave 50 titres) des affiches le nouveau dossier peacutedagogiquesur le thegraveme 2020 linformation sans frontiegraveres et beacuteneacuteficient de laccegraves gratuit aux
ressources numeacuteriques des meacutedias partenaires Des interventions de journalistes des ateliers et desvisites de reacutedaction sont eacutegalement proposeacutes Plus dinformation et inscription
C Utilisation des reacuteseaux sociaux dans lrsquoentrepriseLe CREG centre de ressources en eacuteconomie et gestion geacutereacute par lrsquoacadeacutemie deVersailles propose des ressources scientifiques dans divers domaines tels quelrsquoeacuteconomie le droit la gestion et finance le management En janvier le site a publieacuteun article agreacutementeacute de videacuteos issu drsquoune veille informationnelle sur lrsquoutilisation desreacuteseaux sociaux dans lrsquoentreprise cet article srsquoavegravere fort utile pour mettre agrave jour nos
connaissances dans ce domaine de la communication
POUR RESTER INFORMEacuteEComptes twitter deacuteduscol et de la Direction du numeacuterique pour leacuteducation
Pour suivre lactualiteacute du site dinformation des professionnels de leacuteducation rendez-vous surtwitter sur le compte eacuteduscol et sur celui de la DNE Edu_Num
Vous pouvez rester informeacute des derniegraveres actualiteacutes du site eacuteduscol Eacuteconomie et gestion envous abonnant au flux RSS geacuteneacuteral de la discipline ainsi quagrave celui de la lettre Eacutedu_Num
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Cette lettre est proposeacutee par les correspondants Eacuteconomie et gestion
de la Direction du numeacuterique pour leacuteducationService du deacuteveloppement du numeacuterique eacuteducatif et Christine Gaubert-Macon Inspectrice geacuteneacuterale
de leacuteducation du sport et de la recherche doyenne du groupe Eacuteconomie et gestion Elle peut ecirctre compleacuteteacutee par des informations au niveau de chaque acadeacutemie
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B Semaine de la presse et des meacutedias dans lEacutecoleregLa Semaine de la presse et des meacutedias dans lEacutecolereg se deacuteroule du 23 au 28 mars2020 Les participants reccediloivent gratuitement les journaux et magazines choisis lorsde leur inscription (jusquagrave 50 titres) des affiches le nouveau dossier peacutedagogiquesur le thegraveme 2020 linformation sans frontiegraveres et beacuteneacuteficient de laccegraves gratuit aux
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C Utilisation des reacuteseaux sociaux dans lrsquoentrepriseLe CREG centre de ressources en eacuteconomie et gestion geacutereacute par lrsquoacadeacutemie deVersailles propose des ressources scientifiques dans divers domaines tels quelrsquoeacuteconomie le droit la gestion et finance le management En janvier le site a publieacuteun article agreacutementeacute de videacuteos issu drsquoune veille informationnelle sur lrsquoutilisation desreacuteseaux sociaux dans lrsquoentreprise cet article srsquoavegravere fort utile pour mettre agrave jour nos
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