LAB-VOLT SYSTEMS, INC., P.O. BOX 686, FARMINGDALE, NJ 07727, U.S.A., (732) 938-2000 / 800-LAB-VOLT, FAX: (732) 774-8573, E-MAIL: us@labvolt.comLAB-VOLT LTD/LTÉE, 2120 RUE LAVOISIER, SAINTE-FOY, QUÉBEC, CANADA, G1N 4B1, (418) 681-6346 / 800-LAB-VOLT, FAX: (418) 687-4014, E-MAIL: ca@labvolt.com

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�Télécommunications SYSTÈME DIDACTIQUE EN

TÉLÉCOMMUNICATIONSANALOGIQUES, MODÈLE 8080

DESCRIPTION GÉNÉRALE

Le Système didactique en télécommunications analogi-ques de Lab-Volt, modèle 8080, est un ensemble com-plet constituant pour les enseignants un outil de forma-tion souple sur les aspects théoriques et pratiques destélécommunications analogiques. C'est le premier d'unesérie didactique de niveau avancé que propose Lab-Volt.Il traite des plus récentes technologies et constituel'assise d'un des programmes les plus complets existantsur le marché.

Le modèle 8080 comprend six modules didactiquesauxquels s'ajoutent six appareils de mesure. Des ma-nuels appropriés guident l'étudiant dans son apprentis-sage théorique et pratique. Des modules individuels du

système permettent l'étude pratique de la génération, dela transmission et de la réception de signaux à doublebande latérale et à bande latérale unique modulés enamplitude ainsi qu'en fréquence et en phase (MA, DBL,BLU, MF et MP). Un Oscilloscope double trace, modè-le 797 de Lab-Volt, ou équivalent, vendu séparément, estnécessaire pour effectuer les expériences proposées.

Des commutateurs, situés à l'intérieur de chaquemodule didactique, permettent à l'instructeur d'introduiredes pannes et d'orienter ainsi le cours vers le développe-ment et le perfectionnement des compétences en dépan-nage. Ces pannes peuvent être introduites dans chacundes modules ou altérer le système de télécommunica-

SYSTÈME DIDACTIQUE EN TÉLÉCOMMUNICATIONS ANALOGIQUESMODÈLE 8080

tions en entier lorsque ceux-ci sont interconnectés. Unetrappe située sur le dessus de chaque module didactiquedonne accès aux cartes de circuits, aux points de testainsi qu'aux commutateurs de panne.

Le système permet l'étude des signaux, de leurcheminement à l'intérieur du système et l'étalonnage desappareils. Un système de télécommunications se cons-truit en raccordant, à l'aide d'un câble coaxial, un généra-teur à un récepteur. Le câble est alors considéré commela voie de télécommunications. Les câbles coaxiauxéliminent tout brouillage dû au rayonnement et au bruit.Pour monter un système sans fil, ces câbles peuvent êtreremplacés par des antennes. Des essais sont effectuéssur le système complet pour s'assurer qu'il fonctionne

conformément aux spécifications et aux normes. L'injec-tion de bruit simule les perturbations atmosphériques etpermet l'étude d'un rapport signal sur bruit réaliste.

Une fois le système monté, il est possible d'étudierles interactions causées entre les modules par la chargedes circuits, par leur adaptation et par les réglages. UnAnalyseur de spectre, modèle 9405, permet aux étu-diants d'observer et d'analyser, dans le domaine desfréquences, la bande de base ainsi que les signaux auxfréquences radio et intermédiaire (RF et FI).

L'alimentation est assurée par un système de con-necteurs à auto-alignement, lorsque les modules sontempilés les uns sur les autres. Le Bloc d'alimentation /Amplificateur audio double, modèle 9401, constitue labase du système complet.

APPAREILS DE MESURE

Les appareils de mesure suivants du système de télé-communications de Lab-Volt ont été conçus à des finsde formation pratique en télécommunications au moyendes systèmes didactiques de télécommunications ana-logiques et numériques de Lab-Volt: Bloc d'alimentation /Amplificateur audio double, modèle 9401, Générateur defonctions double, modèle 9402, Fréquencemètre numé-rique, modèle 9403, Voltmètre / wattmètre RF, modè-le 9404, Analyseur de spectre, modèle 9405, et Généra-teur RF / Générateur de bruit, modèle 9406. Chaqueappareil de mesure est entièrement protégé contre lescourts-circuits et les mauvais raccordements éventuels.

Le volume 1, Appareils et techniques de mesure,traite du fonctionnement et de l'utilisation des appareilsde mesure du Système didactique en télécommunica-tions analogiques, modèle 8080, de Lab-Volt. Ultérieure-ment et dans le programme dont traite le Système didac-tique en télécommunications numériques, modèle 8085,les étudiants utilisent les appareils de mesure poureffectuer des mesures lors d'expériences de laboratoire

portant sur des systèmes de télécommunications MA,MF et numériques. Pour obtenir tous les renseignementsrelatifs à ces appareils de mesure, veuillez consulter lefeuillet technique sur les appareils de mesure pour lestélécommunications.

Le Fréquencemètre numérique, le Voltmètre / watt-mètre RF et l'Analyseur de spectre mentionnés ci-dessuspeuvent être remplacés par le Système d'acquisition etde gestion de données pour les télécommunications(LVDAM-COM), modèle 9407. Le système LVDAM-COMconstitue un outil à la fine pointe et polyvalent pour lamesure, l'observation et l'analyse des signaux de systè-mes de télécommunications. Il comporte un ensembled'appareils de mesure informatisés fonctionnant aumoyen d'un ordinateur personnel compatible IBM®, dansun environnement Microsoft® Windows^. Le systèmeLVDAM-COM comporte également un oscilloscopedouble trace dont la largeur de bande est de 40 MHz.Pour plus de renseignements, veuillez consulter le feuillettechnique du modèle 9407.

MODULES DIDACTIQUES

Le Système didactique en télécommunications analogi-ques de Lab-Volt comprend les six modules suivants :& Modèle 9410 Générateur MA / DBL / BLU& Modèle 9411 Récepteur MA / DBL& Modèle 9412 Récepteur BLU& Modèle 9413 Générateur MF direct multiplex& Modèle 9414 Générateur MF / MP indirect& Modèle 9415 Récepteur MF / MP

Des commutateurs et des points de test situés àl'intérieur des modules permettent, respectivement, lasimulation de pannes et l'observation de signaux auxdifférentes étapes de leur cheminement. Les commuta-teurs de panne, ainsi que les points de test, sont accessi-bles par la trappe située sur le dessus du module. De

plus, à l’intérieur, une mini-trappe limite l'accès auxcommutateurs.

Tous les modules ont été conçus pour être empilésles uns sur les autres, le module Bloc d'alimentation /Amplificateur audio double, modèle 9401, servant debase. Des connecteurs multibroches à auto-alignement,situés sur et sous chaque module, constituent un busd'alimentation distribuant le courant. Utilisé conjointementavec le Bloc d'alimentation / Amplificateur audio double,les modules didactiques sont efficacement protégéscontre tout mauvais branchement ou court-circuit. Pourobtenir tous les renseignements relatifs à ces modulesdidactiques, veuillez consulter le feuillet technique sur lesmodules didactiques pour les télécommunications.

ACCESSOIRES

Modèle 8948 Câbles et accessoiresL'ensemble Câbles et accessoires de Lab-Volt, modè-le 8948, comporte les divers câbles et accessoires né-cessaires à la réalisation des expériences proposéesdans les manuels du programme de formation.

Cet ensemble comporte les pièces suivantes :& des câbles coaxiaux de trois longueurs différentes

munis de connecteurs BNC& fouet, queue de cochon et doublet replié& des connecteurs BNC en T& des charges résistives à connecteurs BNC& un casque d'écoute

Ces accessoires sont livrés dans une boîte de range-ment pratique.

Modèle 9492 Enregistreuse X-YL' Enregistreuse X-Y, modèle 9492, est un appareil delaboratoire standard qui peut être utilisé conjointementavec l'Analyseur de spectre, modèle 9405, pour obtenirdes copies sur papier des spectres de fréquence.

Il s'agit d'un appareil économique, compact et légerfacile à utiliser. Il nécessite du papier aux dimensionsstandard 210 x 275 mm (8½ x 11 po) et peut tracerjusqu'au format A4. L'Analyseur de spectre mentionnéci-dessus est livré avec un câble spécial servant à leraccorder à l'Enregistreuse X-Y.

SYSTÈME DIDACTIQUE EN TÉLÉCOMMUNICATIONS ANALOGIQUESMODÈLE 8080

1Les modèles 9403, 9404 et 9405 peuvent être remplacés par le Système d'acquisition et de gestion de données pour les télécommunications (LVDAM-COM), modèle 9407. L'utilisation d'unordinateur personnel compatible IBM® (vendu séparément) est nécessaire.

LISTE DE L'ÉQUIPEMENT CONSTITUANT LE SYSTÈME DIDACTIQUE EN TÉLÉCOMMUNICATIONSANALOGIQUES, MODÈLE 8080-00

QTÉ DESCRIPTION NUMÉRO DE MODÈLE

1 Câbles et accessoires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8948

1 Bloc d'alimentation / Amplificateur audio double . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9401

1 Générateur de fonctions double . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9402

1 Fréquencemètre numérique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9403

1 Voltmètre/wattmètre RF . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9404

1 Analyseur de spectre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9405

1 Générateur RF / Générateur de bruit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9406

1 Générateur MA / DBL / BLU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9410

1 Récepteur MA / DBL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9411

1 Récepteur BLU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9412

1 Générateur MF direct multiplex . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9413

1 Générateur MF / MP indirect . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9414

1 Récepteur MF / MP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9415

LISTE DE L'ÉQUIPEMENT CONSTITUANT LE SYSTÈME DIDACTIQUE EN TÉLÉCOMMUNICATIONSANALOGIQUES UTILISANT LVDAM-COM, MODÈLE 8080-A0

QTÉ DESCRIPTION NUMÉRO DE MODÈLE

1 Câbles et accessoires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8948

1 Bloc d'alimentation / Amplificateur audio double . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9401

1 Générateur de fonctions double . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9402

1 Générateur RF / Générateur de bruit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9406

1 Interface d'appareils de mesure virtuels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9407

1 Générateur MA / DBL / BLU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9410

1 Récepteur MA / DBL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9411

1 Récepteur BLU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9412

1 Générateur MF direct multiplex . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9413

1 Générateur MF / MP indirect . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9414

1 Récepteur MF / MP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9415

LISTE DE L'ÉQUIPEMENT NÉCESSAIRE À LA RÉALISATION DES EXPÉRIENCES DU VOLUME 1,APPAREILS ET TECHNIQUES DE MESURE

QTÉ DESCRIPTION NUMÉRO DE MODÈLE

1 Câbles et accessoires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8948

1 Bloc d'alimentation / Amplificateur audio double . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9401

1 Générateur de fonctions double . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9402

1 Fréquencemètre numérique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94031

1 Voltmètre/wattmètre RF . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94041

1 Analyseur de spectre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94051

1 Générateur RF / Générateur de bruit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9406

2L'utilisation d'un oscilloscope double trace n'est pas nécessaire lorsque le Système d'acquisition et de gestion de données pour les télécommunications (LVDAM-COM), modèle 9407, estcommandé. Avec le modèle 9407, l'utilisation d'un ordinateur personnel compatible IBM® (vendu séparément) est nécessaire.

LISTE DE L'ÉQUIPEMENT NÉCESSAIRE À LA RÉALISATION DES EXPÉRIENCES DU VOLUME 2,MA / DBL / BLU

QTÉ DESCRIPTION NUMÉRO DE MODÈLE

1 Câbles et accessoires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8948

1 Bloc d'alimentation / Amplificateur audio double . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9401

1 Générateur de fonctions double . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9402

1 Fréquencemètre numérique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94031

1 Voltmètre/wattmètre RF . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94041

1 Analyseur de spectre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94051

1 Générateur RF / Générateur de bruit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9406

1 Générateur MA / DBL / BLU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9410

1 Récepteur MA / DBL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9411

1 Récepteur BLU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9412

LISTE DE L'ÉQUIPEMENT NÉCESSAIRE À LA RÉALISATION DES EXPÉRIENCES DU VOLUME 3, MF / MP

QTÉ DESCRIPTION NUMÉRO DE MODÈLE

1 Câbles et accessoires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8948

1 Bloc d'alimentation / Amplificateur audio double . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9401

1 Générateur de fonctions double . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9402

1 Fréquencemètre numérique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94031

1 Voltmètre/wattmètre RF . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94041

1 Analyseur de spectre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94051

1 Générateur RF / Générateur de bruit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9406

1 Générateur MF direct multiplex . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9413

1 Générateur MF / MP indirect . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9414

1 Récepteur MF / MP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9415

LISTE DE L'ÉQUIPEMENT NÉCESSAIRE À LA RÉALISATION DES EXPÉRIENCES

QTÉ DESCRIPTION NUMÉRO DE MODÈLE

1 Oscilloscope double trace . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7972

LISTE DE L'ÉQUIPEMENT OPTIONNEL

QTÉ DESCRIPTION NUMÉRO DE MODÈLE

1 Enregistreuse X-Y . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9492-00

SYSTÈME DIDACTIQUE EN TÉLÉCOMMUNICATIONS ANALOGIQUESMODÈLE 8080

3Avec le modèle 9407, l'utilisation d'un ordinateur est nécessaire.

4Les numéros de commande indiqués sont ceux des versions 120 V. D'autres versions sont disponibles. Consultez la section Numéros de commande.

CARACTÉRISTIQUES

Modèle 8080 Système didactique en télécommunicationsanalogiques

120 V %% 60 Hz 220 V %% 50 Hz 240 V %% 50 Hz

Alimentation 120/220/240 V % 50/60 Hz % 600 W

Caractéristiques physiques Encombrement d'un système 4 m2

Masse nette 71,1 kg

Caractéristiques de l'ordinateur personnel 3 Minimales Recommandées

Type IBM486 DX

Horloge 50 MHz

RAM 8 Mo

Espace disponible sur le disque dur 3 Mo

Système d'exploitation Windows] 3.1 Windows] 95

Moniteur VGA

Port parallèle 1

Modèle 8948 Câbles et accessoires 120 V %% 60 Hz 220 V %% 50 Hz 240 V %% 50 Hz

Câbles coaxiaux BNC 40 cm 6

75 cm 8

120 cm 4

Antennes Fouet 2

Queue de cochon 2

Doublet replié 1

Charges 50 6 2

Connecteurs BNC en T 4

Casque d'écoute 1

Boîte de rangement Comprise

Caractéristiques physiques Dimensions (H x L x P) 200 x 445 x 62 mm

Masse nette 2 kg

MATÉRIEL PÉDAGOGIQUE

NUMÉRO DE COMMANDE4

Manuels de l'étudiantVolume 1, Appareils et techniques de mesure . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26866-01

Volume 2, MA / DBL / BLU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26867-01

Volume 3, MF / MP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26868-01

Manuel du maîtreTélécommunications analogiques % Manuel du maître (Vol. 1, 2 et 3) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26866-11

SUJETS TRAITÉS

Volume 1 Appareils et techniques de mesure

&& Notions de base et équipementLe générateur de fonctions doubleLe Voltmètre/wattmètre RF en tant que voltmètreLe Voltmètre/wattmètre RF en tant que wattmètreL'amplificateur audio double

&& L'analyse spectraleIntroduction à l'analyse spectraleÉtalonnage horizontal de l'analyseur de spectreÉchelles verticales de l'analyseur de spectreLa décomposition des signauxL'analyse spectrale d'un signal

&& La modulationLa modulation d'amplitudeLa modulation de fréquence

Volume 2 MA / DBL / BLU

&& Introduction à la modulation d'amplitudeSystème de télécommunications MAFamiliarisation avec l'équipementTransposition de fréquence de signaux en bande debase

&& Génération de signaux MALe signal MALe pourcentage de modulationPuissance dans la porteuse et dans les bandeslatérales

&& Réception de signaux MARéponse en fréquence de l'étage RFLe mélangeur et l'atténuation de la fréquence imageRéponse en fréquence de l'étage FILe détecteur d'enveloppe

&& Modulation à double bande latérale (DBL)Signaux DBLRéception et démodulation de signaux DBL

&& Modulation à bande latérale unique (BLU)Génération de signaux BLU par la méthode du filtreRéception et démodulation de signaux BLU

&& Dépannage des systèmes detélécommunications MATechniques de dépannageDépannage de la section MA / DBL du générateurMA / DBL / BLUDépannage de la section BLU du générateurMA / DBL / BLUDépannage du récepteur MA / DBL

Dépannage du récepteur BLUDépannage d'un système de télécommunicationsMA / DBLDépannage d'un système de télécommunicationsBLU

Volume 3 MF / MP

&& La modulation de fréquenceAnalyse temporelleAnalyse spectrale

&& Notions de baseL'indice de modulationRépartition de la puissanceLa largeur de bande

&& La modulation angulaire à bande étroitePrincipes de base de la modulation angulaire àbande étroiteRelation entre les modulations MFBE et MPAnalyse spectrale

&& La modulation de fréquence à large bandeLa multiplication de fréquenceAnalyse spectrale

&& Génération de signaux MFPrincipes de la génération directe d'un signal MFPrincipes de la génération indirecte d'un signal MF

&& Réception de signaux MFLe récepteur à accord fixeLe récepteur à accord variable

&& Le multiplexage par répartition en fréquenceLa modulation de fréquence en stéréophonieLa réception stéréophoniqueLa modulation multipleNormes relatives à la radiodiffusion en modulationde fréquence

&& Le bruit en modulation de fréquenceAmélioration du rapport signal sur bruit due audétecteurPréaccentuation et désaccentuation

&& Dépannage du système de télécommunicationsMFTechniques de dépannageDépannage du générateur MF direct multiplexDépannage du générateur MF / MP indirectDépannage du récepteur MF / MPDépannage d'un système de télécommunicationsMFLB

SYSTÈME DIDACTIQUE EN TÉLÉCOMMUNICATIONS ANALOGIQUESMODÈLE 8080

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TA18842-01 www 981028

NUMÉROS DE COMMANDE

NUMÉRO DEMODÈLE

120 V %% 60 Hz 220 V %% 50 Hz 240 V %% 50 Hz

ANGLAIS FRANÇAIS ESPAGNOL ANGLAIS FRANÇAIS ESPAGNOL ANGLAIS

797 AA797-20 AB797-21 AC797-22 AA797-25 AL797-26 AO797-27 AE797-258948 8948-00 8948-00 8948-00 8948-00 8948-00 8948-00 8948-009401 9401-00 9401-01 9401-02 9401-05 9401-06 9401-07 9401-0A9402 9402-00 9402-01 9402-02 9402-00 9402-01 9402-02 9402-009403 9403-00 9403-01 9403-02 9403-00 9403-01 9403-02 9403-009404 9404-00 9404-01 9404-02 9404-00 9404-01 9404-02 9404-009405 9405-00 9405-01 9405-02 9405-00 9405-01 9405-02 9405-009406 9406-00 9406-01 9406-02 9406-00 9406-01 9406-02 9406-009407 9407-00 9407-01 9407-02 9407-05 9407-06 9407-07 9407-0A9410 9410-00 9410-01 9410-02 9410-00 9410-01 9410-02 9410-009411 9411-00 9411-01 9411-02 9411-00 9411-01 9411-02 9411-009412 9412-00 9412-01 9412-02 9412-00 9412-01 9412-02 9412-009413 9413-00 9413-01 9413-02 9413-00 9413-01 9413-02 9413-009414 9414-00 9414-01 9414-02 9414-00 9414-01 9414-02 9414-009415 9415-10 9415-11 9415-12 9415-10 9415-11 9415-12 9415-109492 9492-00 À venir À venir 9492-05 À venir À venir 9492-05

Tableau 1. Numéros de commande de l'équipement

120 V %% 60 Hz 220 V %% 50 Hz 240 V %% 50 Hz

ANGLAIS FRANÇAIS ESPAGNOL ANGLAIS FRANÇAIS ESPAGNOL ANGLAIS

26866-00 26866-01 26866-02 26866-00 26866-01 26866-02 26866-0026867-00 26867-01 26867-02 26867-00 26867-01 26867-02 26867-0026868-00 26868-01 26868-02 26868-00 26868-01 26868-02 26868-0026866-10 26866-11 26866-12 26866-10 26866-11 26866-12 26866-10

Tableau 2. Numéros de commande du matériel pédagogique