Département des Hauts de Seine ACADEMIE DE...

ACADEMIE DE VERSAILLESDépartement des Hauts de Seine

ETABL][SSEM1ENT: LYCÉE AGI’ O92O144~Numéro de la séance : 3

PROCES VERBAL DE LA SEANCE DU CONSEIL D’ ADMINISTRATIONDu mardi 08 mars 2011

En date du: 08 mars 2011Transmis leà: -Monsieur Le Recteur de l’Académie

-Monsieur Le Préfet ou, par délégation, au Recteur-DACES 2

Présidence : Monsieur le Proviseur

Secrétaire de séance: Madame Adélaïde (ATOS)

Membres absents excusés:

Membres Absents:

Direction: 1

Personnalités extérieures : 3

Elèves : 2

Parents d’élève : 1

Nombre de membres présents : 22 Ouorum: 15

Lycée &énéral et Technologique ~ 120, rue de Verdun 92816 PLJTEAVXTéléphone 01 45 06 06 41 ~ Télécopie 01 47 28 81 26

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E ABLISSIEMENT : LYCÉE AGORA O92O144G~Numéro de la séance 3


rdre du jour

1 - Approbation de l’ordre du jour

2 - Approbation du PV du Conseil d’administration du 02 décembre 2010

3 — Vote de la répartition de la Dotation Horaire Globale

4— Ouverture d’une classe CLA

5 - Questions diverses

Secrétaire de séance

s~ Lycec &enerol et TechnologiqueTéléphone 01 45 06 06 41

120, rue de Verdun 92816 PUTEALJX‘> Télécopie : 01 47 28 81 26


ETABLISSEME : YCÊE AGORA 092 I1144GjNuméro de la séance : 3

PROCES VERBAL DE LA SEANCE DU CONSEIL I’ ADMINISTRATIONDu mardi 08 mars 2011

CINSEIL.D’ADMINISTRATION ILa séance s ‘est ouverte à 18h40.

Le proviseur remercie les présents. Le quorum est atteint (22 présents).Le secrétariat de séance sera assuré par l’administration.

1- Approbation de l’ordre du jour

Vote à l’unanimité

2- Approbation du procès verbal du C.A. du 02 décembre 2010

Vôte à l’unanimité

3- Vote de la répartition de la Dotation Horaire Globale (DHG)

Il y aura deux votes:-le premier sur la répartition globale;-le deuxième sur la ventilation des heures consacrées aux dédoublements.Le Proviseur propose trois documents pour exposer la répartition de la DETG:-un tableau qui récapitule la ventilation générale;-un tableau qui présente la réduction des écarts entre les besoins et le potentiel;-des tableaux qui détaillent la ventilation des 10,50 heures en Seconde et, des heures par série pourles classes de première.

Répartition de la DHGLa DHG est définie par le Recteur puis transmis, par délégation, par l’Inspecteur d’Académie selonla catégorie d’établissement.Le lycée Agora a des effectifs par classe semblables à ceux des autres lycées et est considéré commeun établissement ordinaire car il n’est pas classé.Toutefois, pour l’enseignement technologique, les effectifs vont augmenter.Le volume de la DHG est de 1418 heures cette année.L’an dernier, nous disposions de 1501 heures.

3Lycée Général et Technologique • 120, rue de Verdun 92816 PUTEAUX

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ETABL SSEMENT : LYCÉE AGORA ~)92O144(~Numéro de la séance 3

Monsieur BISPO (représentant élève) arrive à 18h50.

Des restrictions sont intervenues dans tous les domaines.Les dédoublements sont encore très nombreux cette année mais, le seront sans doute moins un jour.

Pour cette année, il n’y a aucune contrainte sur les volumes horaires.Une fois la DHG répartie, il reste encore 14,25 heures non distribuées. Ce nombre pourrait varier à larentrée car il y a des incertitudes sur certaines structures.L’Inspection Académique a demandé, au départ, de faire remonter 282 heures, soit 20% de la DHG.Finalement, aprèsnégociation, 265 heures ont été rendues (soit à peu près 18 %).Il a fallu faire le point sur la pérennité des postes existants dans l’établissement.Il y a donc eu des suppressions de postes liées à la DHG mais également à la réforme de la filièreSTI.

Une assemblée générale a eu lieu avec les professeurs qui ont donné les détails des services.Cela a servi de base de travail pour la répartition de la DHG.Les professeurs se sont engagés à accepter les heures supplémentaires prévues.Le nombre d’heures supplémentaires par professeur n’est pas très élevé.Quand le volume d’heures supplémentaires est très important, soit on créé un poste soit il y a unBMP (Bloc de Moyens Provisoires).Ainsi, les écarts ont été compensés en BMP notamment en mathématiques, en physique, enallemand, en espagnol, en anglais, en construction et en économie-gestion.II n’y a pas eu de création de poste.La plupart des établissements font remonter entre 12 et 14 % d’heures supplémentaires.Pour que nous puissions en faire remonter 18%, la contribution des professeurs a été primordiale.Le volume d’ETSA ne correspond pas forcément au nombre d’heures face aux élèves.Ainsi, tout professeur qui a 6 heures de cours en Terminale a une heure de chaire.De même, toute heure assurée en BTS est coefficientée à 0,25.La notion d’atelier va disparaître. Un professeur de l’enseignement technologique aura 30 élèves aulieu de 12 auparavant. ~ fr..~ ~ ~T’ ~

Les 14,25 heures non spécialisées correspondent au nombre d’heures non attribuées (il y en avait 78l’an dernier). Elles ne seront pas rendues car elles permettront de fmancer les projets que lesprofesseurs proposeront l’an prochain (en HSA).

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ETAB ISSEMENT : LYCÉE A ORANuméro de la séance : 3

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A priori, à la rentrée prochaine, il y aura 7 classes de Seconde.Il y aura 7 enseignements d’exploration: SES, PFEG, Sciences de laboratoire, Sciences del’ingénieur, Création et Innovation Technologique, Littérature et Société, Méthodes et PratiquesScientifiques.Des heures ont été affectées pour la création des groupes pour les enseignements d’exploration.Cette année, 100% des voeux des élèves ont été satisfaits.

Enfm, les ARE, heures statutaires dues en dehors des cours, ont été réparties comme suit:-physique: 1 heure-physique appliquée: 1 heure-SVT: 1 heure-EPS : 7 heure (2 forfaits de 3 heures par professeur pour l’UNSS et, une heure partagée)-Informatique industriel : 4 heures pour les professeurs qui assurent la maintenance.

La somme des heures devant les élèves, des pondérations, des ARE, des heures de ôhaire et des15,75 heures non spécialisées est égaie à 1418 heures.

Ventilation des heures par niveauPour les classes de Seconde, la ventilation des 10,50 heures a été faite en accord avec lesprofesseurs:-français: 1,5 heures Sciences physiques: 1,5-histoire et géographie: 0,5 SVT: 1,5-LV1:2 EPS:0-LV2: I ECJS : 0,5

Pour l’accompagnement personnalisé, deux heures sont dues par élève.5 groupes d’accompagnement vont être créés par classe.Pour les enseignements scientifiques, il y a maximum 15 élèves par groupe car les heures sontdispensées en laboratoire.

Pour les classes de Première, la répartition a été posée en fonction des filières mais essentiellementautour du français et des mathématiques (deux heures sont dues par élève):-français: 10 heures;-histoire et géographie : 2 heures;-mathématiques: 8 heures;-SVT: 1 heures.

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TABL SSEMENT : LYC AGORANuméro de la séance : 3

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PROCES VERBAL DE LA SEANCE DU CONSEIL D’ ADMiNISTRATIONDu mardi 08 mars 2011

Soit 21 heures d’accompagnement personnalisé pour 5,5 divisions:~1e1~ s_l&esJ-i~ ITEC-i~ ES1-1~ ES2 (une demi-classe).

Certaines disciplines deviendront communes quelle que soit la filière.Nous avons donc procédé àdes alignements (cours communs) en français, en anglais et en histoire etgéographie. Les élèves de ~ ere ES et S2 auront cours ensemble en français par exemple.Il y aura un tronc commun (pour l’enseignement général), un enseignement transversal commun auxfilières (de 7 heures), un enseignement de spécialité (de 5 heures) en STI2D.

Par ailleurs, nous avons procédé à des dédoublements:-en 1~ ES : 7 heures sont dues;-en 1~ S SVT: 9 heures mais, 9,5 heures posées;-en 1 ere ~ SI: 9 heures sont dues mais 11,5 heures ont été posées;-en 1ere STI2D : aucune heure n’est due mais 12 heures ont été attribuées.La règle d’attribution des heures est de multiplier le nombre d’élèves de la section par 0,5 ce quiéquivaudrait à 15 heures mais, en principe nous ne devrions pas avoir 30 élèves par section.

Avec la réforme STI2D, il y aura un bac technologique avec 4 spécialités.Nous en proposerons deux: Sciences de l’Informatique et du Numérique, Innovation Technologiqueet Eco Conception.La filière «Energie — environnement» (anciennement «électrotechnique ») n’a pas été accordée aulycée, ce qui a eu pour conséquence la suppression de quatre postes dont trois qui n’étaient pasoccupés. Un poste occupé a été supprimé en électrotechnique (mesure de carte scolaire).

Pour les classes de Terminale, la même configuration subsistera: nous aurons 6 classes.Ily aura une seule Terminale ES.Les heures restantes seront utilisées pour le soutien, à raison d’une heure par classe enmathématiques pour tous les élèves.

Pour les classes de BTS, la même répartition est maintenue avec 8 classes.En IPM deuxième année, il n’y aura pas de dédoublement car nous savons déjà que nous aurons unedemi-section.Nous avons supprimé trois postes: un en physique appliqué, un en génie mécanique et un enproductique.

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ABLISS NT : LYCÉE AGORANuméro de la séance: 3

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Remarques des membres du conseil

Mme Beaudoin-Lucasson: «Les heures supplémentaires sont nombreuses, pourquoi ne pas créer despostes?»

Le Proviseur: «Le nombre de professeurs est défmi en fonction du nombre de divisions.Le seuil de 35 élèves par classe est celui défini dans tous les lycées.Sur les disciplines où il y a beaucoup d’heures supplémentaires, il faut tenir compte du nombred’heures devant élèves.Par exemple, en mathématiques; il y a 39 heures supplémentaires mais, si on enlève les heures depondération et de chaire, il reste 14 heures.En électronique, 7 heures supplémentaires sont spécifiées mais, les professeurs seront en sousservice.Un poste aurait dû être fermé mais, cela aurait concerné le professeur le plus récemment affecté quiassure pleinement ses fonctions.Si la DHG est inférieure dans les années à venir, certains projets ne pourront être réalisés.On ne peut donc pas envisager des créations de postes pour la prochaine rentrée pour avoir à lesfermer ensuite.»

Mme Ribes: «Cela signifie-t-il qu’il n’y a pas beaucoup de demandes d’élèves dans ces filières?»

Le Proviseur : «En effet, cette année, nous avons 8 élèves inscrits en 1 ~ ET.En électronique, la demande est moindre aussi.»

Mme Ribes: «Donc, il y aura un poste supprimé et pas de poste créé.»

Le Proviseur : «Un poste a été supprimé. Les trois autres postes n’ étaient pas attribués.»

M Descroix: «Le professeur est-il sûr d’être affecté ailleurs?»

Le Proviseur : «Rien n’est encore sûr car c’est la discipline qui disparaît. On fait tout notre possiblepour qu’il ait une autre affectation. »

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7~ Lycée Général et Technologique • 120, rue de Verdun 92816 PUTEALIX

Téléphone 01 45 06 06 41 • Télécopie 01 47 28 81 26



ET ~ L SS NT: LYCÉE AGORA O92O144~Numéro de la séance : 3


Mme Ribes: «Un professeur de l’enseignement technologique peut-il aller en CFA ou enGRETA?»

Le Proviseur: «C’est compliqué. Mais, quelques pistes sont en train d’être explorées.S’il n’y a pas d’issue, nous demanderons son rattachement administratif au lycée Agora.Tous les professeurs de STI ont été reçus pour un bilan de positionnement et, leurs souhaitsd’affectation ont été remontés au Rectorat.»

Mme Ribes: «Tous les professeurs étaient d’accord avec cette répartition?»

Le Proviseur: «Les professeurs ont été conviés à une assemblée générale où ils ont travaillé sur larépartition des services.»

Mme Beaudoin-Lucasson (représentante des parents d’élèves) propose de donner lecture d’unemotion de censure (FCPE) pour protester contre les suppressions de postes opérées par le Ministère.

Le Proviseur: «Nous allons voter la répartition de la DHG et non le volume d’heures attribué.»

Suspension de séance à 20h15 pour la lecture de la motion.

Mise au vote de la motion:-6 pour-9 contre-7 abstentionsLa motion a été rejetée.

Mise au vote de la répartition de la DHG

-15 pour-4 contre-3 abstentionsLa répartition de la DHG est adoptée.

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ETABLISS]EMENT: LYCÉE AGORA O92O144(~Numéro de la séance: 3

Mise au vote de la ventilation des heures

En Seconde.•-21 pour

-1 abstention

En Première:-21 pour-1 abstention

La ventilation des heures en Seconde et en Première a été adoptée.

4- Ouverture d’une classe CLA

Le Proviseur: «Une classe d’accueil existe à Joliot Curie. L’inspecteur d’Académie a proposé sontransfert au Lycée Agora.Nous accueillerons 15 élèves qui viendront de tout le département durant une année.L’objectif est de renforcer leur apprentissage de la langue française et de les intégrer dans les classesde seconde dès que possible.Nous allons donc demander à l’inspection Académique de ne pas affecter plus de 33 élèves parclasse afm de pouvoir par la suite intégrer les élèves de CLA.Trente heures seront dues aux élèves dont douze qui seront assurées par les professeurs du lycée:3 heures en mathématiques; 3 heures en anglais ; 2 heures en SVT; 2 heures en histoire etgéographie, 2 heures en physique et de l’EPS.La CLA n’est pas financée par la DHG; des moyens seront alloués par le Rectorat. Un professeursera affecté pour se consacrer à cette classe pendant 18h00.»

Mme Buzens: «L’intégration dans les classes se ferait pour toutes les matières en même temps?»

Le Proviseur: «Non, elle se fera progressivement.»

Mme Bernet: « Je suis professeur en CLA dans un collège. Nous souhaitons l’ouverture d’unedeuxième CLA et non un transfert car il y a beaucoup de demandes.»

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ETABLISSEMENT: LYCÉE AGORA ~)92O 44~Numéro de la séance : 3

Mme Ribes: «Ces élèves ont reçu un enseignement normal à l’étranger?»

Le Proviseur: «Les élèves arrivent de l’étranger. Ils s’adressent d’abord au ClO pour un bilan decompétences puis ils sont éventuellement orientés en CLA.»

Mme Bernet: « Ils passent un examen pour entrer au lycée.»

Le Proviseur: «C’est une belle aventure pour ces élèves et les professeurs qui les prendront encharge.»

Mise au vote de la création d’un CLA-21 pour-1 abstention

5- Questions diverses

Toutes les questions diverses de cette séance viennent des parents d’élèves.

l-Difficultés de corriger les erreurs liées aux absences sur les bulletins

La Proviseure-Adjointe : « Il y a eu deux ou trois réclamations, traitées avec les personnesconcernées sur 650 bulletins. On ne peut modifier un bulletin (sauf manuellement) une fois que lesabsences ont été importées.»

La CPE: «Certaines absences ne sont pas justifiées à temps.»

Le Proviseur: «Pour une des réclamations, l’élève était régulièrement absent.Les élèves doivent régulariser leur situation dès qu’ils sont signalés absents.Mais, 70% des absences ne sont jamais justifiées, ni par les élèves ni par les parents.»

2- Il n’y a pas de photo de classe

Le Proviseur: «C’est prévu pour ce jeudi ; c’était planifié depuis longtemps.»

10~ Lycée Général et Tachnologique ~ 120, rue de Verdun 92816 PUTEAUX

Téléphone 01 ~5 06 06 41 ~ Télécopie : 01 47 28 81 26

PROCES VERBAL DE LA SEANCE DU CONSEIL D’ ADMiNISTRATIONDu mardi 08 mars 2011

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ETABLI[SS NT: LYCÉE AGORA 10920 144~Numéro de la séance : 3

3-Etat d’avancement de l’implantation d’un panneau d’information à l’entrée du lycéeLe Proviseur: «Etant donné que cela implique la modification de l’allure de l’établissement, il fautl’avis d’un architecte qui doit venir demain pour d’autres points également.»

4-Etat d’avancement du projet de foyerLe Proviseur: «Cela implique également des modifications. Il faut donc l’avis d’un architecte etl’accord de la Région.»

Mme Ribes: «J’ai fait un compte-rendu à la Région. La demande est faite.»

5- Information des professeurs sur la liste des élèves participant aux voyages scolairesLes représentants des professeurs: «Les listes sont affichées en salle des professeurs.»

6- Point sur les absences et le remplacement des enseignantsLe Proviseur: « A ce moment de l’année, je ne peux pas encore apporter des précisions statistiques.Je ferai le point en fm d’année.En STI, un professeur est absent jusqu’à nouvel ordre.Le Rectorat a été alerté ainsi que d’autres établissements.Le remplacement en interne n’était pas possible.Pour l’instant, huit heures sont remplacées. Les BTS n’ont pas cours pour l’instant.En espagnol, le professeur est remplacé.»

M Le Berre: «Durant les 4 semaines d’absences du professeur, les parents n’ont eu aucuneinformation ni sur le site ou par la messagerie alors que nous recevons des SMS pour l’absence desélèves.»

Le Proviseur : «Nous n’avons pas pour politique d’annoncer sur le site ou en affichage visible del’extérieur les absences des professeurs. »

M Le Berre: «Etant donné le volume des absences alors que les élèves ont un projet à finaliser etqu’il y a l’échéance du Bac, on peut comprendre qu’ils soient démotivés.»Le Proviseur: «J’annonce l’absence ou le remplacement d’un professeur quand je sais qu’il seraabsent pour une longue période.»Ce professeur travaille trois jours par semaine et nous a annoncé ses absences au fur et à mesure.En ce qui concerne son remplacement, la priorité a été donnée aux élèves de Terminale.»

~ Lycée Général et Technologique ô 120, rue de Verdun 92816 PUTEAUXTéléphone 01 45 06 06 41 ô Télécopie 01 47 28 81 26



ETAB. ][SS NT: L «F AGORA O92OII~Numéro de la séance : 3

PROCES VERBAL DE LA SEANCE DU CONSEIL D’ ADMINISTRATION~ Dumardi08mars2OllL....~..

f 7 — Soutien pour les classes de Première et de TerminaleLe Proviseur: «Les professeurs sont saturés.De plus, quand le soutien est mis en place, les élèves ne viennent pas.C’est la raison pour laquelle nous les intégrerons dans l’emploi du temps l’an prochain.»

8- Distribution de clés USB aux élèves de SecondeLe Proviseur: «Nous avons reçu des brochures de la Région précisant que des clés vont êtreattribuées aux élèves de Seconde professionnelle.Nous avons reçu un colis avec un nombre de clés inférieur à nos effectifs en Seconde.C’est la raison pour laquelle nous n’avons pas pu procéder à leur distribution.»

9- Bilan de l’accompagnement personnaliséLe Proviseur et la Proviseure-Adjointe: « Cela se passe bien même si certains élèves s’absentent ousélectionnent les cours.»

10- Liaison entre le collège et le lycée pour s’informer sur les lacunes observéesLa Proviseure-Adjointe : «C’est fait. On y travaille car la liaison collèges-lycées fait partie des axesdu projet d’établissement.Les professeurs se sont réunis et ont tous abouti à un projet notamment:-en français : les notions à acquérir en Seconde;-en mathématiques et en langues : l’élaboration de cahiers de vacances qui seront distribués auxélèves;-en langues : la création d’un blog pour les échanges entre collégiens et lycéens.»

Le Proviseur: «L’objectif est d’accueillir dans de meilleures conditions les élèves qui passent ducollège au lycée mais également de rassurer les parents sur ce qui est proposé dans notre lycée. »

La Proviseure-Adjointe : «Le Proviseur ira présenter le lycée avec trois élèves ce jeudi au Collègedes Bouvets et, le jeudi 17 au Collège Maréchal Leclerc.»

Levée de séance à 21h15.

Lycée &énéral et Technologique • 120. rue de Verdun 92816 PUTEAUXTéléphone 01 45 06 06 41 • Télécopie : 01 47 28 81 26

Motion

Le conseil d’administration du lycée AGORA de Puteaux réuni le 8

mars 2011

Émettra un vote négatif sur la répartition des moyens proposés par le

chef d’établissement, sans remettre en cause le travail effectué, mais

pour protester contre les suppressions de postes opérées par le

Ministère dont nous mesurons, plus encore cette année les

conséquences:

- baisse généralisée du H/E

- minoration des effectifs attendus dans l’établissement.

- taux élevé d’HSA

Le conseil d’administration demande audience à l’inspecteur d’académie

pour réclamer les moyens nécessaires aux enseignements obligatoires,

à la prise en compte des effectifs réellement attendus dans

l’établissement, au respect du projet pédagogique.

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