Le chiffre : à Izon, le budget annuel consacré aux écoles est de : - 1 458 € par enfant de la maternelle,- 688 € par enfant du primaire.

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La commune d’Izon participe au fonctionnement des écoles qui repose sur un partenariat entre l’Education Nationale et les communes. Propriétaire des locaux, Izon entretien,

répare, équipe les trois pôles scolaires. Engagés dans une politique familiale, les élus élargissent toujours plus l’offre de services aux familles et s’attachent à accueillir les enfants dans les meilleures conditions possibles.

Dossier central

Trois quesTions à CaTherine

hourTigueT, adjoinTe au maire, Chargée de la peTiTe-enfanCe

--1/ Vous démarrez votre deuxième mandat en tant qu’élue, quel est votre bilan ?J’ai appris à connaître le fonctionnement d’une mairie, les contraintes aussi, sans oublier les relations avec les acteurs de la vie communale. Et puis j’ai été amenée à rencontrer beaucoup de monde… il faut dire que de 1989 à 2005 mon activité professionnelle m’a aidée à m’ancrer dans la commune puisque je voyais les izonnais passer à la pharmacie au quotidien. Aujourd’hui, j’ai l’expérience en plus, mais c’est toujours beaucoup de travail, être en relation très régulièrement avec les directrices des écoles, avec les parents d’élèves… il faut être à l’écoute de leurs demandes, savoir y répondre avec ses propres moyens. C’est très enrichissant, y compris au sein du conseil municipal. Là aussi, nous avons un très bon relationnel maire-adjoint et l’équipe municipale est très homogène. Nous savons où nous allons… et ensemble.

2/ Aujourd’hui, avec du recul, comment appréhendez-vous ce poste à la petite-enfance ?J’essaie d’anticiper les besoins de chaque école et puis tout me laisse à penser qu’il faut continuer à renforcer l’accueil des familles et de leurs jeunes enfants qui, de toute évidence, ont besoin d’accompagnement au quotidien. L’évolution des structures familiales et des modes de vie, la diminution des possibilités d’entraide familiale, l’augmentation des familles monoparentales… tout conduit la commune à s’engager dans une politique familiale où l’accueil des jeunes enfants reste une priorité. Et puis j’ai réalisé à quel point la petite-enfance constitue la richesse, mais aussi l’avenir d’une commune. Sans oublier les contraintes financières que cela génère tant en charge salariale qu’en investissement. Car nous avons des ATSEM, du personnel au restaurant scolaire, à l’entretien ménager, à la garderie ou au périscolaire. Sans compter le policier municipal qui gère la sécurité aux abords des écoles. Enfin du côté des bâtiments l’entretien très régulier pèse aussi beaucoup dans la balance. Les trois pôles génèrent un rythme d’intervention conséquent. Quant aux cours de récréations, elles évoluent elles aussi. L’été dernier, par exemple, nous avons installé deux tables de ping-pong et un mur d’escalade avec sol amortissant au pôle 2 et du gazon synthétique à l’école maternelle.

3/ Justement, puisque vous parlez d’évolution, comment avez-vous géré le restaurant scolaire ?Au début, quand j’ai pris mes fonctions, il existait deux services à l’école primaire. Et puis, le nombre d’enfants augmentant- de 340 en 2000, nous sommes passés à 447 en 2007-, il a fallu mettre en place un 3e service et depuis deux ans, nous sommes passés au self. Encore une fois, si nous n’avions pas anticipé, aujourd’hui, nous aurions de réelles difficultés.

Le chiffre :

82 500, c’est le nombre de repas préparés au restaurant scolaire d’Izon en 2008.

le self serviCe

Récemment le mobilier a été changé, une chaîne de self créée et une laverie installée. Les menus sont élaborés par une diététicienne de chez Sodexo, l’entreprise qui conseille la municipalité sur la qualité alimentaire. Quant aux repas, ils sont pris en charge et confection-nés sur place par le personnel municipal.

le TransporT sColaire

Le ramassage scolaire est effectué matin et soir, par un bus qui prend en charge les enfants de leur domicile jusqu’au groupe scolaire. La commune assure également le transport des enfants et de leurs enseignants à l’occasion des sorties de classes.

le périsColaire

Entre 11h30 et 13h30 avant ou après les repas, les enfants peuvent participer à différentes activités encadrées par 5 animateurs. Où ? Au gymnase, au CLSH et dans deux salle de l’école primaire. Tandis que David et Olivier proposent des activités sportives, Vanessa organise de grands jeux en extérieur lorsque le temps le permet, Isabelle et Martine des activités manuelles, musicales et autres jeux divers.

Le chiffre :

à Izon, on compte 270 enfants à l’école

maternelle et 424 enfants à l’école primaire.

Le chiffre :

à Izon, cette année, le ramassage scolaire coûte 32 000 e, dont 20 000 e qui restent à la charge de la commune.

Le chiffre :

150, c’est le nombre d’enfants qui fréquentent au quotidien le périscolaire.

les eColes

Ecole maternelleNeuf Agents Territoriaux Spécialisés des Ecoles Maternelles (ATSEM) sont chargés d’assister les enseignants pendant la classe, de surveiller et d’aider les enfants pendant les repas organisés en deux services. La garderie du matin est proposée à l’école dès 7h00 du matin et le soir, de 16h30 à 18h30.Ecole primaireLa garderie du matin est organisée dès 7h00 du matin dans les locaux du CLSH et le soir, de 16h30 à 18h30.

*En cas de grève, un service d’accueil de type garderie est organisé par la municipalité.

les salles informaTique

Pour accompagner les enfants dans leur initiation à l’informatique, la municipalité a créé une salle dévolue à cette activité éducative dans chaque école.

Le chiffre :

- 15 postes à l’école primaire

- 6 postes à l’école maternelle.

BudgeT des éColes

Budget école maternelle 393 674 �

Personnel283 025 �

Sorties temps scolaire1 641 �

Repas cantine

58 750 �

Fournitures scolaires et

administration14 149 �

Arbre de Noël3 520 �

Divers fonctionnement

école6 090 �

Investissement 200826 499 �

Budget école primaire 291 866 �

Personnel129 023 �

Goûters4 715 �

Repas cantine110 450 �

Fournitures scolaires et

administration19 900 �Investissement

en 200812 638 �

Arbre de Noël2 061 � Divers

fonctionnement école9 090 �

Sorties scolaires3 989 �

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Il faut continuer à renforcer l’accueil des familles et de leurs enfants

“”

Les chiffres :

9 ATSEM à temps com-plet, 4 agents d’entretien polyvalents, 7 agents au restaurant scolaire, 5 animateurs périscolaires.

Le groupe scolaire

Aire de jeux à l’école maternelle