Dossier de présentation - FSA ULaval · 2019-06-05 · FSA ULaval – Banque Nationale offre de...
Transcript of Dossier de présentation - FSA ULaval · 2019-06-05 · FSA ULaval – Banque Nationale offre de...
Dossier de présentation
Candidature au poste de Doyen de FSA ULaval
Michel Gendron
Faculté des sciences de l’administration
Université Laval
Février 2016
TABLE DES MATIÈRES
VISION : NOTRE FACULTÉ A LE VENT DANS LES VOILES! ............................................................ 3
RÉALISATIONS : UN PREMIER MANDAT BIEN REMPLI ............................................................... 4
ENSEIGNEMENT ........................................................................................................................... 4
RECHERCHE .................................................................................................................................. 6
GESTION INTERNE ET RELATIONS AVEC LE MILIEU ..................................................................... 7
PLAN D’ACTION STRATÉGIQUE : DES PROJETS PROMETTEURS ................................................. 8
1. Développer et déployer une offre de formation ............................................................. 8
2. Soutenir et promouvoir l’excellence en recherche ......................................................... 9
3. Accroître l’internationalisation ........................................................................................ 9
4. S’affirmer en tant qu’école de gestion socialement responsable ................................. 10
5. Faire rayonner la Faculté ............................................................................................... 10
ANNEXE 1 – PLAN STRATÉGIQUE FSA ULAVAL 2013‐2018 ....................................................... 11
3
VISION : NOTRE FACULTÉ A LE VENT DANS LES VOILES!
Forte d'un corps professoral innovant et de classe mondiale, appuyée par des professionnels compétents et dévoués, et pouvant compter sur un personnel consciencieux et dynamique, notre faculté fait figure de leader à plusieurs égards et offre un milieu académique riche et prometteur.
La mobilisation de la communauté facultaire a été stimulée par un efficace exercice de planification stratégique où nous avons réaffirmé avec force nos valeurs : ouverture et intégrité, persévérance et réussite, dépassement et excellence ainsi que les principes qui animent l’équipe de direction :
‐ notre priorité : la réussite des étudiants ‐ la clé de notre succès : la qualité du personnel ‐ le fondement de notre action : la contribution intellectuelle et le transfert des
connaissances.
En m’appuyant sur les membres de la communauté facultaire, les directions de programme, et les directions de l'école de comptabilité et des départements, je désire continuer dans la voie tracée par le plan stratégique dont la plus récente version, revue et appuyée par le CAA, est donnée en annexe. Certains de ces faits saillants sont présentés dans les pages qui suivent.
Permettez‐moi maintenant de présenter des valeurs qui m'animent.
Pour ce qui est de l’enseignement, il est important pour moi que les étudiants demeurent toujours au cœur des préoccupations facultaires. Pour qu’ils deviennent de bons citoyens, nous devons leur fournir l’occasion d’élargir leurs horizons le plus possible et de développer leurs compétences et leur créativité. Après les collaborations interdépartementales et multi‐facultaires, il convient maintenant de considérer les programmes multi‐universitaires. Il faut ouvrir le champ des connaissances en administration au plus large spectre de personnes, à travers des programmes novateurs et multi‐disciplinaires.
Pour ce qui est de la recherche, je crois qu’il faut supporter, stimuler et laisser libre cours à la créativité des chercheurs. Tout en insistant sur la recherche de pointe dans nos disciplines respectives, il faut aussi valoriser la recherche touchant des aspects plus larges de notre profession comme la pédagogie, les technologies de l'éducation, la recherche de terrain et la recherche appliquée en lien avec le milieu des affaires. La création récente du Carré des Affaires FSA ULaval – Banque Nationale offre de nombreuses possibilités en ce sens.
Je suis toujours et de plus en plus persuadé que FSA ULaval est une excellente faculté de gestion, parmi les meilleurs au Canada et au monde. Les organismes d'agréments internationaux nous le confirment d’emblée, et j’entends bien continuer dans la voie de l’excellence avec l’appui de la communauté facultaire.
4
RÉALISATIONS : UN PREMIER MANDAT BIEN REMPLI
Les réalisations facultaires lors de mon premier mandat ont été nombreuses et ont marqué le développement de la Faculté, tant au point de vue enseignement, recherche que gestion interne et relations avec le milieu.
ENSEIGNEMENT
Les principales réalisations
Au niveau du 2e cycle
Au 2e cycle, une refonte majeure des programmes professionnels a été faite afin de mieux répondre aux besoins et aux profils diversifiés des clientèles cibles et d’améliorer le positionnement concurrentiel national et international de ces programmes dans un contexte d’évolution rapide de l’offre des concurrents. En plus de revoir les offres existantes pour les rendre compatibles avec les standards internationaux et leur inculquer une couleur institutionnelle caractérisée par le développement durable/ responsabilité sociale/ éthique et le leadership, de nouvelles offres ont été développées :
6 nouvelles options au MBA (Gestion de la chaîne d’approvisionnement, Gestion urbaine et immobilière, Gestion stratégique de projet, Gestion marketing, Gestion des services de santé, Services financiers)
3 nouveaux MBA spécialisés (Comptabilité, Stratégie et innovation, Marketing stratégique)
4 nouveaux programmes de maîtrises professionnelles (M. Sc. Développement des personnes et des organisations, Prise de décision immobilière, Gestion des technologies de l’information, logistique et analytique).
Dans la foulée de ces développements, des collaborations et des synergies avec les facultés de médecine et de droit ont permis d’établir des passages intégrés MD‐MBA et Droit‐MBA.
Au niveau du 1er cycle
Au 1er cycle, dans une perspective facultaire d’amélioration de l’attractivité, de la pertinence et de la qualité de nos offres, des révisions de spécialisations au BAA ont permis d’obtenir des reconnaissances d’organismes ou d’associations professionnelles pour au moins une spécialisation du BAA dans chacun de nos 6 grands domaines d’études (finance, comptabilité, systèmes d’information, opérations, marketing et management). De plus, tout étudiant de BAA doit suivre au moins un cours portant sur le développement durable/ responsabilité sociale/ éthique.
5
Plusieurs offres de certificat ont été revues et de nouveaux certificats ont été créés, dont plusieurs en ligne, en réponse aux besoins du milieu. L’Université Laval a innové par la création de son baccalauréat intégré en informatique et gestion en 2014 auquel sont inscrits 31 étudiants.
Développement de cours
Enfin, en lien avec les orientations institutionnelles et son plan stratégique, la Faculté a poursuivi le développement de cours en ligne et hybrides avec, en 2014‐2015, 24 programmes à distance, 149 cours à distance (78 cours de 1er cycle; 71 cours de 2e cycle) et 23 cours hybrides, avec une augmentation annuelle des crédits‐étudiants à distance de près de 20 % en 2014‐2015. L’ensemble de ces actions et des efforts soutenus pour l’intégration des étudiants étrangers et l’aide à la réussite ont permis une croissance de 45 % de nouveaux étudiants à FSA ULaval entre 2012 et 2016 (20 % d’augmentation de crédits également répartis entre le premier et le deuxième cycle). Le nombre de nouveaux étudiants au 3e cycle est passé de 15 à 28 pour une augmentation de 87 %. Au cours de la période 2012‐2015, 28 nouveaux professeurs ont été engagés pour une augmentation nette de 9 professeurs après retraites et départs. La taille du personnel administratif est quant à elle demeurée stable, passant de 99 à 98 pendant cette période.
À l’international
À l’international, les réalisations sont également notables. On pense entre autres à une offre d’une plus grande diversité de destinations pour l’exposition de nos étudiants à l’international. Ainsi depuis 2013, les étudiants de la Faculté ont le choix de plus de 100 partenaires internationaux dans au moins 39 pays pour faire une session régulière d’études à l’international. Le nombre de partenaires internationaux a non seulement cru en nombre mais aussi en qualité, avec plus de 67 % de nos partenaires avec au moins une accréditation en 2015, ce qui représente un total de 74 institutions en 2015, contre seulement 58 en 2011. Trois nouvelles destinations se sont également ajoutées à nos campus d’été pour séjours courts (Chili, Norvège et Maroc), ce qui a permis aux étudiants de bénéficier d’un séjour court d’études aux États‐Unis, au Mexique, au Chili, au Pérou, en Chine (Beijing et Shanghai), en Norvège et au Maroc.
En ce qui concerne notre stratégie en direction de l’Afrique, plusieurs ententes de partenariats ont été signées avec des établissements ou organismes réputés ciblés en Afrique du Sud, au Cameroun, en Côte d’Ivoire, en Éthiopie, à Madagascar, au Maroc, au Sénégal et en Tunisie. Ces ententes comprennent des ententes de recrutement, de collaborations de recherche et d’enseignement.
Pour un meilleur rayonnement auprès de nos partenaires et aussi faciliter les échanges d’étudiants, en plus du Summer Business University déjà existant, un nouveau programme court d’été en anglais pour clientèle internationale de cadres en exercice est offert depuis l’été 2014 et a accueilli plusieurs étudiants de chez nos partenaires (Aston Business School, Birmingham, CENTRUM, Lima, ITESM, Queretaro, Stellenbosch, Cape Town). En été 2015, pour la 2e année de réalisation, nous avons eu une augmentation de 115 % des inscriptions à ce programme.
6
En octobre 2015, FSA ULaval a été l’hôte de la 2e édition de l’EFMD GN Americas Annual Conference dans le tout nouveau Carré des Affaires FSA ULaval – Banque Nationale.
RECHERCHE
Au niveau de la recherche, les réalisations sont également remarquables. Au cours des quatre dernières années, nous avons investi afin d’augmenter la visibilité et l’impact de la recherche. Pour la visibilité, nous avons développé et déployé les écrans de la recherche afin de promouvoir les actions de nos chercheurs. De même, chaque auteur d’un article classé FT (qui est identifié par une demande SAR) est félicité individuellement par un message personnalisé. Les passages radio, télévision ou journal sont également soulignés. Finalement, à l’intersection de l’académique, de la recherche et des partenaires, le Hermès Relation avec le Milieu vient reconnaître la performance des professeurs/chercheurs qui ont investi dans leurs relations avec le milieu des affaires. Pour la mesure de l’impact de nos recherches, nous avons effectué les mises à jour du classement facultaire des revues et effectué les ajustements requis à Gevac afin de pouvoir répondre aux rapports techniques des organismes d’agrément.
Au niveau du financement de la recherche, les quatre dernières années ont présenté un niveau d’opérations inégalé. Pour les exercices 2012‐13 à 2015‐16, ce sont près de 800 contrats, subventions externes et soutiens internes à la recherche pour plus de 350 chercheurs qui ont transité par les services de la recherche. Cela représente un sommet de plus 16 millions $ de financement. Pour chacun de ces financements, les chercheurs ont été guidés, les ententes négociées et signées puis administrées par le Vice‐décanat à la recherche. Au niveau du financement des SAR, nous avons développé trois programmes de soutien pour la publication dans les revues FT, A et B qui supportent la publication dans des revues de haut calibre.
À un niveau plus stratégique, nous avons développé et alimenté une base de données permettant une analyse comparative annuelle de performance entre les chercheurs de FSA ULaval et de HEC Montréal. Nous avons également développé et maintenu une base de données pour analyser les citations de plus de 1 600 articles publiés par les chercheurs de FSA ULaval. Nous sommes en mesure de dresser un portrait stratégique de la recherche à FSA ULaval. Nous avons révisé les normes de qualification en recherche et révisé la planification stratégique de la recherche.
Au niveau plus structurel, nous avons stimulé et encadré l’émergence de quatre nouveaux centres de recherche et de trois groupes de recherche. Nous avons appuyé et travaillé au renouvellement d’une Chaire de recherche du Canada et au dépôt institutionnel de deux autres. Deux Chaires de leadership en enseignement bénéficient également du support de la recherche pour bonifier les enseignements de leurs titulaires. Finalement, la Faculté a acquis le Revue Assurances et Gestion des Risques afin de consolider son leadership dans le domaine.
7
GESTION INTERNE ET RELATIONS AVEC LE MILIEU
Côté gestion, grâce à la compétence et au dévouement de l’équipe, nous avons réussi à passer au travers du difficile épisode des compressions, des contraintes reliées aux redditions de compte et aux nouvelles règles budgétaires institutionnelles, en nous assurant que les impacts perçus soient minimaux. Notre faculté fait figure de référence lorsqu’il s’agit de saines pratiques de gestion.
Les dernières quatre années ont été marquées par des changements aux installations physiques pour répondre aux besoins de la communauté facultaire et assurer un environnement propice à notre développement.
Parmi les améliorations physiques, mentionnons :
L’agrandissement des espaces facultaires par la construction du Carré des affaires FSA ULaval‐Banque Nationale;
Le déménagement de l’été 2015 incluant certaines rénovations;
Le remplacement des consoles d’enseignement dans les salles de classe;
L’aménagement d’une salle pour les accommodements académiques (en cours – pour l’été 2016);
L’aménagement d’une nouvelle salle de classe de 120 places au PAP (en cours ‐ pour l’hiver 2017);
La contribution du Carré des affaires à la rénovation complète de la salle Jean‐Paul Tardif à la Laurentienne (en cours – pour l’hiver 2017).
Nous avons poursuivi sur le chemin de l’excellence en ce qui concerne le soutien technopédagogique.
Forts d’une réputation confirmée par les organismes d’agréments internationaux, nous avons pris de nombreuses actions pour conserver notre rôle de leader en ce domaine. Mentionnons en particulier :
L’amélioration des espaces d’apprentissage (Carré des affaires, salle de classe, espaces informels)
La croissance des classes virtuelles (Adobe Connect)
Le développement de simulations dont celle de Christophe Roux‐Dufort qui a été primée par un prix de l’Université et du Ministre
Le développement de plusieurs cours hybrides
La production de plusieurs capsules vidéos
Notre contribution continue à l’ENA et plus récemment dans le volet « aide à la réussite »
8
Sur le plan de la gestion interne, nous avons procédé régulièrement à des réorganisations du travail de manière à nous adapter continuellement aux nouvelles demandes et à offrir un service de haute qualité à la communauté facultaire. Le Centre d’examens est l’un des exemples qui sert présentement de modèle sur le campus. D’ailleurs, ces dernières années, plusieurs de nos professionnels ont été appelés à contribuer à des projets institutionnels. Cela démontre la qualité du personnel de FSA ULAVAL ainsi que la capacité de la Faculté à contribuer à l’évolution institutionnelle.
Les relations avec le milieu ont également pris leur envol. Le renouvellement du Conseil d’avancement de la Faculté, pour y inclure des entrepreneurs et des représentants du monde industriel, a permis non seulement de renforcer nos liens avec ces secteurs, mais aussi de signer de nouvelles ententes avec les industries en expansion.
Évidemment le financement, la construction et le lancement du Carré des affaires FSA ULaval‐Banque Nationale, en présence de plus de 200 partenaires, gens d’affaires, décideurs locaux et nationaux, est le point culminant de nos efforts de relations avec le milieu. Il s’agit sans contredit d’une réalisation visionnaire porteuse d’avenir non seulement pour FSA ULaval, mais pour toute l’Université.
Il convient de souligner la création d’un centre de recherche ainsi qu’un DESS en gestion de la santé, appuyés fortement par le CHU de Québec‐Université Laval. Cette implication directe et conjointe avec le monde de la santé offre de grandes promesses.
Soulignons en terminant notre retour en force en ce qui concerne les activités et les relations avec la Chambre de commerce et d’industrie de Québec.
PLAN D’ACTION STRATÉGIQUE : DES PROJETS PROMETTEURS
La planification stratégique présentée en annexe est le résultat non seulement d’un travail de réflexion amorcé dès le début de mon premier mandat, et auquel l’ensemble de la communauté facultaire a été convié et a travaillé pendant près d’un an, mais aussi le produit d’une mise à jour des orientations facultaires en accord avec le Comité des affaires académiques. La version présentée en annexe est celle qui a été discutée le 2 février 2016. Cette planification se décline en cinq objectifs stratégiques. Dans les pages qui suivent, je présente quelques‐unes des actions qui seront prises pour atteindre ces objectifs stratégiques. Toutes les actions suggérées sont décrites en détail dans l’annexe.
1. Développer et déployer une offre de formation
Le premier objectif stratégique est de développer et déployer une offre de formation pertinente et accessible en lien avec les besoins du milieu et de la clientèle.
9
À la base de cet objectif se trouvent l'élaboration et la mise en œuvre d'une politique facultaire d'amélioration continue de l'offre de formation. Diverses actions existent déjà pour s’assurer de l’atteinte de cet objectif. Pensons par exemple à :
AOL;
Évaluations de l’enseignement de tous les cours à toutes les sessions;
Sondages annuels de nos diplômés;
Distinctions Socrate.
Nous décrivons en détail, dans le document de planification stratégique, plusieurs actions pour divers programmes académiques. Nous entendons également déployer et faire la promotion de programmes en anglais en collaboration avec le Vice‐rectorat aux études et aux activités internationales. Il convient aussi de mentionner certaines actions visant à étendre l'accessibilité de notre offre de formation créditée via les technopédagogies. Nous visons à établir le positionnement concurrentiel des programmes à être déployés en ligne et à élaborer un plan de communication en cohérence avec l'image de la Faculté et son offre globale de cours.
Nous déploierons une offre de cheminement pouvant être suivi entièrement en ligne, de façon à pouvoir compléter des études entièrement à distance.
2. Soutenir et promouvoir l’excellence en recherche
Le deuxième objectif stratégique est de soutenir et promouvoir l'excellence en recherche à la Faculté.
Nous continuerons de valoriser la recherche notamment par l’introduction d’un programme de dégagement pour soutenir la recherche. Nous créerons des fonds de recherche financés par des donateurs sur différentes thématiques avec attribution de fonds par concours annuel. Nous mettrons également l'accent sur le développement de partenariats avec l'industrie et le gouvernement pour de la recherche action s’articulant autour du Carré des affaires FSA ULaval‐Banque Nationale.
3. Accroître l’internationalisation
Le troisième objectif stratégique est d'accroître l'internationalisation de la Faculté.
Parmi les actions suggérées, mentionnons la promotion, de concert avec l'Université, des programmes offerts entièrement en ligne à une clientèle internationale, de même que la promotion de nos programmes en anglais. Mentionnons aussi l'implantation du modèle des Missions commerciale au Mexique dans l'optique de créer un réseau de Missions commerciales.
10
4. S’affirmer en tant qu’école de gestion socialement responsable
Le quatrième objectif stratégique est commun à la grande majorité des écoles de gestion.
Il s'agit de s'affirmer en tant qu’école de gestion socialement responsable. À cette fin, nous désirons offrir aux étudiants et membres de FSA ULaval des occasions de s’impliquer socialement et soutenir l’émergence d’initiatives écoresponsables.
Parmi les actions distinctives suggérées, mentionnons l'adoption annuelle d'une cause sociale par l'ensemble de la communauté facultaire. Nous croyons que, pour plusieurs, le bénévolat et le soutien à une cause sont partie importante du rôle de bon citoyen. Un nouveau cours de premier cycle en gestion de l'action sociale dans lequel seraient reconnues un certain nombre d'heures de bénévolat et d'implication sociale pourrait être créé et considéré comme cours complémentaire hors faculté.
5. Faire rayonner la Faculté
Le cinquième objectif stratégique est de faire rayonner la Faculté au sein de sa communauté et sur la scène internationale.
Le Carré des affaires est l’outil privilégié pour faire rayonner la Faculté dans sa communauté. Sur la scène internationale, le maintien de notre présence dans les grands réseaux internationaux d’accréditation professionnelle, CFA, CAIA, CPA, PRMIA, GRMI… combinée à nos agréments AACSB et EQUIS sont des bases solides.
En plus de notre implication du côté de l’Afrique, de l’Europe et de l’Amérique du Sud, nous entendons intégrer des réseaux USA (e.g. North East Business Deans Association) et signer des ententes internationales avec des universités américaines.
11
ANNEXE 1 – PLAN STRATÉGIQUE FSA ULAVAL 2013‐2018
MISE À JOUR (2016‐2019)
OBJECTIF STRATÉGIQUE 1
Développer et déployer une offre de formation pertinente et accessible, en lien avec les besoins du milieu et de la clientèle internationale
Axes prioritaires
Plan d’action
2016‐2017 2017‐2018 2018‐2019
1. Maintenir et affiner la pertinence de notre offre de formation créditée
Évaluer la pertinence de notre formation en lien avec les besoins du milieu et assurer le maintien d’un haut niveau de qualité de la formation
Action 1 : Élaborer un tableau de bord de gestion des programmes avec indicateurs (positionnement concurrentiel, atteinte des objectifs d’apprentissage, pertinence‐impact, etc.)
Action 2 : Sonder les employeurs sur une base régulière (aux 3 ans) relativement aux besoins de formation
Action 3 : Élaborer et mettre en œuvre une politique facultaire d’amélioration continue de l’offre de formation
Action 4 : Élaborer et mettre en œuvre une politique facultaire d’amélioration continue des compétences et connaissances des chargés d’enseignement
Élaborer un plan de soutien facultaire afin d’encourager les chargés d’enseignement à écrire des cas pédagogiques, chapitres de livre, manuels d’enseignement ou articles « professionnels » et les diffuser
Élaborer un plan de soutien facultaire afin d’encourager les chargés d’enseignement à suivre des cours de 3e cycle (ex. : école d’été doctorale ou microprogramme de 3e cycle)
Actions en continu :
AOL
Évaluations de l’enseignement de tous les cours à toutes les sessions
Sondages annuels de nos diplômés
Distinctions Socrate
12
Maintenir et affiner la pertinence de notre offre de formation créditée (suite)
Développer et déployer une formation pertinente avec les besoins du milieu et de la clientèle internationale
Action 1 : Continuer le développement d’offres de formation dans des domaines en émergence qui sont à forte croissance et qui reposent sur des expertises transversales
1er cycle 2016‐2017 2017‐2018 2018‐2019
Compléter les passages intégrés avec les divers programmes en santé
Améliorer l’attractivité de nos passerelles DEC‐BAA
Créer une mineure en gestion de projets (MNG, CTB, OSD)
Développer de nouveaux cours afin de créer un certificat en gestion de projet offert en ligne (MNG, CTB, OSD)
Créer un certificat en gestion des risques assurables (FAI, MNG)
Développer des versions en ligne de cours de façon à permettre le déploiement d’un certificat en gestion des risques assurables en ligne (FAI, MNG)
Développer des versions en ligne de cours permettant d’offrir le certificat en services financiers en ligne (FAI, CTB)
2e cycle
Déployer un DESS en santé en formule hybride (FSA)
Développer en collaboration avec le département de sciences politiques un MBA en gestion des affaires publiques (FSA)
Créer un microprogramme de 2e cycle en Intelligence d’affaires (MRK, OSD, SIO)
Créer un MBA en analytique d’affaires (MRK, OSD, SIO)
Créer une M.Sc. en services financiers (FAI, CTB, MNG)
Action 2 : Développer de nouvelles offres de formation ou améliorer les offres existantes en réponse à de nouveaux besoins
1er cycle
Développer un cheminement mixte en E‐merchandising et commerce de détail
13
Maintenir et affiner la pertinence de notre offre de formation créditée (suite)
Développer des versions en ligne de cours permettant d’offrir le certificat en marketing entièrement en ligne
2e cycle 2016‐2017 2017‐2018 2018‐2019
Offrir le DESS en comptabilité à la session d’automne et d’hiver, avec possibilité de le suivre à temps partiel
Offrir le MBA en comptabilité entièrement en mode hybride
Développer et déployer un microprogramme de 2e cycle en gouvernance des TI
3e cycle
Développer et déployer un microprogramme de 3e cycle en gestion
Action 3 : Déployer et faire la promotion en collaboration avec UL de programmes en anglais
Participer à l’offre UL d’un certificat de 1er cycle en Global Studies
Déployer le BAA en anglais avec un choix de 3 cheminements mixtes (entrepreneuriat, marketing et gestion internationale)
Action 4 : Augmenter la fréquence des occasions pour les étudiants d’interagir avec des membres de la communauté d’affaires, sous de multiples formes (projets d’intervention, stages, conférenciers, etc.)
Créer une banque de noms de gens d’affaires (et d’organisations) susceptibles d’intervenir dans les cours
2. Étendre l’accessibilité de notre offre de formation créditée via les techno‐pédagogies.
Action 1 : Établir le positionnement concurrentiel des programmes à être déployés en ligne et élaborer un plan de communication en cohérence avec l’image de la FSA ULaval et son offre de cours globale
Action 2 : Déployer une offre de cheminements pouvant être suivis entièrement en ligne, de façon à pouvoir compléter un MBA entièrement à distance
Action 3 : Déployer une offre de cheminements pouvant être suivis entièrement en ligne, de façon à pouvoir compléter un BAA entièrement à distance
Plus tous les projets de formation en ligne mentionnés à la section précédente
14
3. Développer et déployer une offre de formation non créditée (ou « créditée bonifiée ») pertinente en lien avec le milieu et les forces de FSA ULaval
Action 1 : Développer et déployer des offres en : 2016‐2017 2017‐2018 2018‐2019
‐ Stratégie et rentabilité du développement durable
‐ Cycle expert en santé organisationnelle
‐ Leadership (en collaboration avec l’École d’entrepreneurship de la Beauce)
‐ Gestion des assurances
‐ Planification financière
Et explorer le potentiel d’offres en :
‐ Gestion urbaine et immobilière;
‐ Marketing de l’expérience de service
‐ Marketing des médias sociaux
‐ Transport/chaîne d’approvisionnement
‐ Gestion des risques
Action 2 : Expérimenter la formule de formation créditée, bonifiée par du coaching personnalisé (« créditée bonifiée »), avec passerelles vers les programmes réguliers (en continu)
Action 3 : Faire un partenariat avec le CAS en vue de développer des offres de formation conjointes au sein du Carré des Affaires
15
OBJECTIF STRATÉGIQUE 2
Soutenir et promouvoir l’excellence en recherche à la FSA ULaval
Axes prioritaires
Plan d’action
2016‐2017 2017‐2018 2018‐2019
1. Soutenir une production intellectuelle de qualité
Action 1 : Élaborer un programme de dégagements facultaires pour des fins d’activités de recherche
Actions en continu : Récompenser les productions intellectuelles de qualité et financer les initiatives de recherche
Médailles de la recherche
Hermès de la recherché
Primes pour publications dans les FT, A et B
Plan de soutien financier à la recherche facultaire
2. Offrir de nouvelles sources de financement de la recherche
Action 1 : Créer des fonds de recherche financés par des donateurs sur différentes thématiques, avec attribution des fonds par concours annuel
Action 2 : Développer des partenariats (industrie ou gouvernement) pour de la recherche‐action, via le Carré des Affaires
Action 3 : Organiser via le Carré des Affaires une activité annuelle de réseautage entre les chercheurs et des partenaires éventuels (journées thématiques)
Action 4 : Développer un système de veille pour identifier les sources de financement non traditionnelles
3. Augmenter le nombre d’étudiants de qualité inscrits aux programmes de recherche
Action 1 : Favoriser l’émergence de bourses d’excellence d’attraction au doctorat en élaborant un plan de soutien facultaire, en complément aux ressources universitaires, départementales ou professorales disponibles
Action 2 : Animer le réseau Linkedin des gradués du programme de doctorat afin d’inciter le référencement d’étudiants de qualité
Actions en continu : Maintenir et garantir le plan de soutien financier offert aux étudiants pour que le programme demeure concurrentiel
16
OBJECTIF STRATÉGIQUE 3
Accroître l’internationalisation de la FSA ULaval
Axes prioritaires
Plan d’action
2016‐2017 2017‐2018 2018‐2019
1. Augmenter l’exposition internationale de tous les étudiants de FSA ULaval à travers un portefeuille d’activités à caractère international.
Action 1 : Augmenter la fréquentation des campus d’été et du profil international en présentant une offre consolidée et en augmentant la visibilité des partenaires
Catégoriser les partenaires selon leurs domaines d’expertise
Mettre en valeur les campus d’été de nos partenaires
Développer de nouveaux partenariats aux É.‐U.
Mettre sur pied un court séjour international (3 crédits) spécifique pour le MBA
Mettre en place 1 à 2 doubles diplômes avec des universités non‐francophones
Action 2 : Augmenter le nombre de parrainages d’étudiants étrangers par les étudiants de la FSA en créditant ces activités lorsque possible
Action 3 : Augmenter la visibilité des campus d’été internationaux tenus à la FSA afin d’inciter nos étudiants à s’y inscrire
17
2016‐2017 2017‐2018 2018‐2019
2. Augmenter le recrutement d’étudiants internationaux :
Action 1 : Créer deux bourses d’admission réservées à nos partenaires et les publiciser auprès de leurs étudiants (2017)
Action 2 : Développer des ententes de « programme en continu » (consecutive degree)
Une (1) pour la réalisation du Bac 2 +2 avec une université francophone étrangère
Une (1) pour la réalisation d’un 15 + 30 crédits au MBA avec une université étrangère
Action 3 : Promouvoir de concert avec UL les programmes offerts entièrement en ligne à une clientèle internationale et ceux en anglais
Action 4 : Développer un programme conjoint en Afrique en misant sur notre avantage de formation en ligne
3. Accroître la visibilité
internationale de la FSA ULaval
Action 1 : Renforcer les relations avec nos partenaires stratégiques par le développement de nouvelles activités associées aux domaines d’expertise de la FSA ULaval
Explorer la possibilité de réaliser un programme d’été EMBA en collaboration avec un de nos partenaires canadiens
Collaborer avec un partenaire africain au lancement éventuel du CAS en Afrique de l’Ouest
Implanter le modèle des Missions commerciales au Mexique dans l’optique de créer un réseau
Cibler des partenaires stratégiques afin de faire la promotion de notre programme d’été EMBA
18
OBJECTIF STRATÉGIQUE 4
S’affirmer en tant qu’école de gestion socialement responsable
Axes prioritaires
Plan d’action
2016‐2017 2017‐2018 2018‐2019
1. Offrir aux étudiants et membres de la FSA des occasions de s’impliquer socialement et soutenir l’émergence d’initiatives écoresponsables
Action 1 : « Adopter » une cause sociale qui mobilisera l’ensemble de la communauté FSA ULaval
Lancer un concours pour faire émerger des idées de cause à soutenir et ultimement, choisir la cause la plus rassembleuse
Soutenir les activités de « bienfaisance » en lien avec la cause soutenue
Action 2 : Créer un nouveau cours de 1er cycle en gestion de l’action sociale, dans lequel seraient reconnues un certain nombre d’heures de bénévolat et d’implication sociale (cours complémentaire ‐ hors faculté)
Actions en continu : Initiatives de bienfaisance annuelles du doyen et des associations étudiantes
2. Augmenter le contenu RSE de notre formation
Action 1 : Développer et offrir un campus d’été en PRME
Action 2 : Faire reconnaître comme « programme UL de Développement Durable » au moins un de nos MBAs
Action 3 : Offrir une formation non créditée en Stratégie et rentabilité du développement durable
Action 4 : Ajouter dans le cursus RSE obligatoire au 1er et 2e cycle un cours de gestion des risques
Action 5 : Dresser un répertoire des cours associés à la RSE offerts à la FSA et le mettre en évidence sur le site web de la Faculté
19
2016‐2017 2017‐2018 2018‐2019
3. Mettre en valeur la production intellectuelle en lien avec la RSE
Action 1 : Dresser un répertoire de nos productions intellectuelles liées à la RSE afin de mieux les publiciser
Actions en continu : Offrir un soutien promotionnel et logistique aux activités de recherche et de transfert de connaissances associées au thème de la RSE
4. Offrir aux membres de la FSA et aux étudiants un milieu de vie sain et stimulant
Action 1 : Élaborer et mettre en œuvre un programme de reconnaissance qui prévoira des façons de reconnaître la valeur du travail accompli pour chacun des différents types d’emploi à la Faculté
Action 2 : Encourager et supporter la communauté de pratiques mise en place par les chargés d’enseignements, comme lieu de partage de leurs connaissances et expériences
Action 3 : Poursuivre nos efforts d’accommodements des étudiants ayant des besoins spéciaux ou des limitations d’apprentissage
Aménagement d’une salle d’examen à leur usage exclusif
Action 4 : Poursuivre le développement de cours et de programmes en ligne ou en mode hybride afin de faciliter la conciliation travail‐études‐famille de nos étudiants
Actions en continu :
Participer au Plan d’action institutionnel de développement durable (2015‐2018)
Promouvoir et mettre en œuvre le Plan de Développement Durable de FSA ULaval
20
OBJECTIF STRATÉGIQUE 5
Rayonner et connecter
Axes prioritaires
Plan d’action
2016‐2017 2017‐2018 2018‐2019
1. Faire mieux connaître les atouts de FSA ULaval dans son milieu immédiat
Action 1 : Organiser via le Carré des Affaires des journées thématiques mettant en lumière les expertises de différents membres de la FSA ULaval
Action 2 : Publier via Linkedin et le site facultaire de courts billets de professeurs sur un sujet d’actualité ou des résultats de recherche vulgarisés
Action 3 : Envoyer aux membres de la communauté d’affaires de Québec une infolettre traitant des activités à venir et des projets de recherche en cours (3 par année)
Action 4: Tenir des ateliers annuels afin d’outiller les membres de FSA ULaval lors d’interventions dans les médias
2. Faire mieux connaître les atouts de FSA ULaval sur la scène nationale et internationale
Action 1 : Intégrer des réseaux internationaux d’universités
Intégrer le Northeast Business Deans Association
Action 2 : Bien exploiter les réseaux internationaux d’accréditations professionnelles pour y faire connaître davantage FSA ULaval
CFA, CAIA, PRMIA, RIM et IIBA
Action 3 : Tenir des ateliers annuels afin d’outiller les membres de FSA ULaval pour rayonner sur les médias sociaux et maximiser leur impact, notamment via les agrégateurs de citations
Action 4 : Envoyer à nos partenaires internationaux une infolettre informant des projets de recherche en cours et des formations d’intérêt pour leurs étudiants
21
Faire mieux connaître les atouts de FSA ULaval sur la scène nationale et internationale (suite)
Actions en continu :
‐ Encourager et soutenir les professeurs et doctorants qui rayonnement à l’international
Participation à des conférences scientifiques internationales
Année d’étude et de recherche ‐ Encourager et soutenir la tenue d’événements de portée internationale à FSA ULaval
Conférences académiques
Écoles doctorales d’été et campus d’été ‐ Encourager la venue de professeurs invités en leur offrant la possibilité d’avoir une charge de cours (clause de réserve)
‐ Accueillir des professeurs et conférenciers de renommée internationale ‐ Participer aux conférences et séminaires organisés par l’AACSB et EQUIS et agir à titre de bénévole au sein de ces organisations (doyen)
Plus toutes les actions déjà mentionnées ayant pour objectif d’attirer une clientèle étudiante internationale
2016‐2017 2017‐2018 2018‐2019
3. Essaimer l’expertise des chercheurs et formateurs de FSA ULaval au sein de la communauté
Action 1 : Développer via le Carré des Affaires des partenariats d’envergure afin de faire bénéficier le milieu de l’expertise en recherche et en formation des membres de FSA ULaval
Actions en continu : Toutes les actions ci‐haut mentionnées visant à faire mieux connaître FSA ULaval et ses membres