Ceci est le dossier pédagogique des classes bilingues du Morbihan à destination des familles.

Il s’agit de proposer des activités en breton qui soient accessibles.Une attention particulière est portée à la mise à disposition d’enregistrements dans le cadre de cette accessibilité.

Ce dossier est enrichi au fil des semaines.

Pour les différencier, les dossiers sont désignés par semaine, mais leur contenu peut/doit être réparti au fil du temps selon le conseil des enseignants mais aussi selon le choix des familles qui peuvent librement se saisir d’activités en fonction de ce dont elles disposent à domicile.

Pôles d’activités proposés dans le dossier semaine 3 :

- Écouter lire cuisiner en breton (avec un adulte)- Faire en breton TUTO- Écouter lire fabriquer en breton- Voir mimer écouter mémoriser des comptines (maternelle)- Lire et/ou écouter des histoires : maternelle / CP CE / CM- Jouer en breton- Énigmes mathématiques

Jouer avec les énigmes mathématiques en breton

Ces énigmes ont été proposées il y aquelques années aux élèves bilinguesdes écoles du Morbihan avec l’idée derendre les mathématiques ludiques. Elles permettent de mobiliser desconnaissances et des compétencesmathématiques diverses.

Ce ne sont pas des exercices, maisdes jeux, à faire seul ou à plusieurs,en échangeant et en confrontant sespropositions. Il n’y a pas de tempsimposé ni de méthode privilégiée.L’essentiel est de chercher et de s’amuser !

Nous vous proposons deux niveaux d’énigmes, CP/CE1 et CE2/CM, en sachant que tout le monde peut s’essayer à tout.Pour chaque niveau, les énigmes sont regroupées par dossiers de 5 énigmes, accompagnées d’une fiche d’aide à destination des parents et de l’enregistrement du texte des énigmes pour les niveaux CP/CE1.

La fiche d’aide pour la compréhension des énigmes à destination des parents est constituée de deux parties, l’une qui traduit et/ou explique les énigmes, l’autre qui donne les solutions.

Quelques pistes pour travailler avec vos enfants :- les laisser comprendre le texte seuls. Grâce à la fiche d’aide vous pouvez leurdonner des indices pour les aider à comprendre le texte, s’ils le demandent.- leur demander de vous expliquer le texte et l’énigme.- les laisser chercher seuls (ou à plusieurs si le cas se présente), sans leur donner d’indication. Vous pouvez aussi chercher de votre côté !- vérifier les résultats entre vous, puis avec la partie solution de la fiche d’aide.

Quelques pistes pour faire travailler vos enfants s’ils travaillent seuls :- les laisser comprendre le texte seuls.- leur proposer la partie aide à la compréhension de la fiche d’aide en cas de difficulté.- si cela peut les aider, leur proposer de « dessiner l’histoire » de l’énigme,- les laisser chercher seuls (ou à plusieurs si le cas se présente),- leur proposer la solution.

Environ 60 énigmes seront progressivement mises en ligne pour chaque niveau.

Ecouter, lire, cuisiner en bretonIl s’agit ici de permettre aux élèves de pouvoir entrer en activité en breton.Il faut écouter l’enregistrement, lire la fiche de cuisine, puis la réaliser avec l’aide d’un adulte et des images.

Les recettes de Brewal :- BARA MEL / pain d’épices

- BARA BANANEZ / pain bananes

- BARA LAEZH / brioche

- BROWNIE

- COOKIOÙ / cookies

- CRUMBLE

- FARZ FORN / far

- FARZ AVALOÙ / far aux pommes

- GWASTELL CHOKOLAD / gâteau au chocolat

- KATEVENN KANAOU / gâteau aux noix

- KATEV AN NEDELEG / gâteau de Noël

- KATEVENN AR ROUANED / galette des rois frangipane pommes

- KATEVENN AR ROUANED / galette des rois

- KATEVENN CHOKOLAD / gâteau au chocolat

- KATEVENN YAOURT / gâteau au yaourt

- MUFFIN GANT CHOKOLAD HA BANANEZ / muffin chocolat bananes

- SAOSISON CHOKOLAD / saucisson au chocolat

- TARTEZENN AVALOÙ / tarte aux pommes

Rekipe krampouezh radio Kerne / La recette des crêpes sur radio kerne :

émission à écouter http://www.radiobreizh.bzh/fr/episode.php?epid=9758

Rekipe krampouezh Sandrine / La recette des crêpes de Sandrine

Ur rekipe kignen an arzhed gant Geraldine / Le pesto de Geraldine

Le livre de recettes des 6emes avec Erwan Hupel : à lire sur calameo

http://www.calameo.com/books/0019406653e2151935eb4

Lire, écouter et fabriquer

Remarque : Les fiches et enregistrements complémentaires sont à télécharger dans les dossiers semaines 1&2 ou 3.Les enregistrements en mp3 sont privilégiéspour des raison de compatibilité.

Objets, recettes de cuisine

Il s’agit ici de permettre aux élèves de pouvoir entrer en activité en breton, c’est-à-dire ne pas seulement écouter mais faire aussi, fabriquer, cuisiner, et permettre ainsi d’investir d’autres modalités de travail que les activités numériques. Il faut écouter l’enregistrement, lire la fiche et s’appuyer sur les images pour réaliser une recette avec l’aide d’un adulte, fabriquer des objets, un herbier. Les fiches de fabrication sont celles des éditions TES/canopé. Les enseignants bilingues se sont mobilisé pour proposer des enregistrements qui permettent à chacun d’entrer dans l’activité. https://www.reseau-canope.fr/tes/produiou.php?pajenn=oberenn&retorn=degemer&id=171

Liste des fiches :1- les roses en chocolat (cuisine)2- tisser du papier3- la maison4- les fleurs5- le moulin6- les toupies7- le poisson8- l’hélicoptère9- les hiboux10- l’avion11- les marionnettes12- la guirlande13- l’heure (roue)14- les mois (roue)15- la semaine (roue)

Et en plus : - l’herbier de Géraldine- dessiner avec le jardin

Faire en breton TUTO

Voici les liens vers des TUTOs proposés par les enseignants bilingues :visionner, écouter, et faire en fonction des moyens du bord...

- Faire de la musique avec la nature avec Erwan Lhermenierhttps://youtu.be/Qt5NOB0apiQ

- Fabriquer de la pâte à sel https://www.dailymotion.com/video/ x7ssl0y

https://www.francebleu.fr/vie-quotidienne/famille-enfants/en-breton-tuto-toaz-holen-1584530201

Jouer en breton

Il s’agit ici d’écouter et de lire pour pouvoir jouer en breton en retrouvant des jeux familiaux utilisés en classe. Des fiches d’aide et des enregistrements sont proposés en appui.

Le qui-est-ce ?

- Dessiner son jeu sur la fiche ou en choisirun déjà fait- Écouter les enregistrements pour sefamiliariser avec les phrases- Jouer en s’appuyant au besoin sur lesfiches d’aide et les explications

Le jeu de mime (les verbes)

- Préparer son jeu en imprimant etdécoupant les cartes (si imprimantedisponible ; sinon demander un dépôtpapier selon l’organisation choisie parl’école)- Écouter les enregistrements pour sefamiliariser avec les mots- Jouer en s’appuyant au besoin surles fiches d’aide et les explications

Le memory des objets

- Préparer son jeu en imprimant etdécoupant les cartes (si imprimantedisponible ; sinon demander un dépôtpapier selon l’organisation choisie parl’école)- Écouter les enregistrements pour sefamiliariser avec les mots- Jouer en s’appuyant au besoin sur lesfiches d’aide et les explications

Voir, mimer, écouter, mémoriser des comptines (maternelle)

Il s’agit ici de visionner les vidéos pour mimer les comptines, d’en choisir une ou deux et de s’aider des enregistrements pour les apprendre. Il est possible ensuited’enregistrer le résultat pour l’envoyer à son enseignant.e.

Une fiche avec les paroles et les traductions est disponible à destination des parents qui le souhaitent.

Ces comptines sont extraites de “1, 2, 3, Rimadelloù a ri …” éditions TES/Canopé https://www.reseau-canope.fr/tes/

Au choix :

- Ur biz bihan A1

- Petra ’ra ma dorn ? A5

- Piv ’ra unan ? A9

- Ma milin A25

- Loen lous ! B37

- Kroazig, ma yarig B44

- Ar goukoug B46

Ecouter et lire des contes, des histoires en breton

En maternelle :

Aon he deus Mona / Mona a peurhttps://www.youtube.com/watch?v=99RsnZSy5pA&list=UUVcWF5S0OBB1j7n-x7Q6c_g&index=2

Levr bras spot / Le grand livre de Spothttps://www.youtube.com/watch?v=7NrFm20DEb8&list=UUVcWF5S0OBB1j7n-x7Q6c_g

Arzhig du oc’h en em dreuswiskañ / Petit ours brun se déguisehttps://read.bookcreator.com/0fKLSA5IAqdCU4iCCQjV1UYin6z1/rNSYFfIOSZqIIJ6LL6AJVA

Kokerike-Mou-Mouhttps://youtu.be/d_bFoPiLPm0

Ar brammoù / Les proutshttps://youtu.be/hXhxLqI0V_o

Dek greunenn vihan / 10 petites graineshttps://www.dailymotion.com/video/x2155sk

Ecouter et lire des contes, des histoires en breton

En CP CE :

AR YAR VIHAN RUZ

Différentes versions de l’histoire (des hstoires)de la petite poule rousse :à écouter, lire, comparer

- Ar yar vihan ruz- La petite poule rousse- Le rusé renard et la petite poule rousse

+ une fiche de vocabulaire à dessiner en breton

KABELLIG RUZ

Différentes versions de l’histoire du petitchaperon rouge en breton et enfrançais : à écouter, lire, comparer

Mémoriser des extraits en français et enbreton

Regarder l’imagier

Dessiner (phrases en breton et fichetraduite pour les parents)

Ecouter et lire des contes, des histoires en breton

En CM :

Gergam Tual

Avec Ti Douar an Alre, par Daniel Carréhttps://vimeo.com/398525992Texte et jeux : https://www.tidouaralre.com/web/upload/medias/15845442525e7239fcb191c.pdf

- Ar seizh menn-gavr, ar bleiz hag ar c'hwezhigelloù, par Martine Madec : Très prochainement disponible (mise en ligne le 23/03)- Ar bleiz hag an oan par Jo Morvan : Très prochainement disponible (mise en ligne le 30/03)- Rimadelloù par Geneviève Le Buhé : Très prochainement disponible (mise en ligne le 06/04)

- Ecouter l’histoire (sur vimeo ou Ti Douar an Alre) et la lire (fiche)- Répondre aux 2 jeux (fiche)

Rap ar saout

- Ecouter l’histoire (et la lire si on a amené le livre à lamaison)- S’aider avec le fiche de vocabulaire- Faire le jeu de mots croisés (corriger)