Dossier 8 Mathématique : les fractions A) Rappel 1)Qu’est ce … · 2020. 5. 25. · mail à...
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Dossier 8 Mathématique : les fractions A) Rappel 1) Qu’est ce qu’une fraction ? 3 4 3 d’une tarte aux pommes. J’ai coupé 1 tarte en 4 morceaux égaux, 4 et j’en ai pris 3 sur mon assiette. 2) Comment trouver la fraction … … d’une grandeur ? … d’un nombre, d’une quantité ? Exemple : Colorie 3/5 de cette barre de chocolat. Méthode : 1) Je divise ma grandeur par le dénominateur de la fraction (5). 2) Je colorie le nombre de morceaux que m’indique le numérateur de ma fraction (3). Exemple : J’ai un sachet de 56 bonbons. J’en donne 3/7 à mon cousin. Combien a-t-il de bonbons ? Méthode : 1) Je divise mon nombre, ma quantité par le dénominateur de ma fraction (7). …………… : …………… = …………………… 2) Je multiplie cette réponse par le numérateur (3). …………… x …………… = …………………… 3 de 56 = ………………… 7 Le dénominateur indique en combien de parties égales l’unité est partagée. C’est le nombre par lequel on divise. Le numérateur indique combien on prend de parties. C’est le nombre par lequel on multiplie.
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Dossier 8Mathématique : les fractions
A) Rappel1) Qu’est ce qu’une fraction ?
3 4
3 d’une tarte aux pommes. J’ai coupé 1 tarte en 4 morceaux égaux, 4et j’en ai pris 3 sur mon assiette.
2) Comment trouver la fraction …
… d’une grandeur ? … d’un nombre, d’une quantité ?
Exemple : Colorie 3/5 de cette barre de chocolat.
Méthode : 1) Je divise ma grandeur par le dénominateur de la fraction (5).2) Je colorie le nombre de morceaux que m’indique le numérateur de ma fraction (3).
Exemple : J’ai un sachet de 56 bonbons. J’en donne3/7 à mon cousin. Combien a-t-il de bonbons ?
Méthode : 1) Je divise mon nombre, ma quantité par le dénominateur de ma fraction (7).
…………… : …………… = ……………………
2) Je multiplie cette réponse par le numérateur (3).
…………… x …………… = ……………………
3 de 56 = …………………7
Le dénominateur indique en combien de parties égales l’unité est partagée. C’est le nombre par lequel on divise.
Le numérateur indique combien on prend de parties. C’est le nombre par lequel on multiplie.
B) Fractions équivalentes
Multiplications posées
Résous les problèmes suivants en calcul écrit.
Problème 1 - Lors du grand prix de Monaco, les pilotes de formule 1 doivent accomplir 59 tours d’un circuit de 3,328 km.Quelle distance parcourent les voitures qui terminent la course ?
Zone de travail
Problème 2 - Dans une classe de CM de 27 élèves, le maître commande pour chacun de sesélèves un livre de mathématiques qui vaut 9,32 € et un livre de français qui coûte 11,56 €.Quelle est la dépense totale ?
Zone de travail
Problème 3 - Une maîtresse de CM2 complète ses fournitures de classe. Elle commande :- 18 cahiers à 0,53€ l’un ;- 1 boîte de 36 gommes à 4,51€ la boîte;- 14 stylos bleus à 0,17 € pièce ;- 15 stylos verts à 0,19 € pièce ;Combien va lui coûter sa commande ?
Zone de travail
Problème 4 - Lucile achète un rôti de 1,2 kg à 13,26 € le kilo. Combien va-t-elle payer ?
Zone de travail
Problème 5 - Madame Deslandes achète 5 classeurs à 8,25 € l’un, 4 posters à 18,50 € chacun etune paire de jumelles. Pour payer, elle fait un chèque de 168,95 €.Quel est le prix des jumelles ?
Zone de travail
Problème 6 - Vérifie le calcul dans le problème suivant :Yanis veut s'acheter deux pantalons à 31,25€ chacun.Il déclare avoir payé 62,75€. A-t-il raison ?
Zone de travail
Poser et calculer les opérations suivantes :1,21 x 4,2 = 72,5 x 5,1 =
Un petit casse-tête ou deux
Avec plus de chiffres maintenant.
Et voilà un autre…Tu peux t’aider en manipulant avec des cotons tiges,
des pailles coupées,…
N’oublie pas de m’envoyer tes solutions soit par Messenger, soit par mail à [email protected]
Français: l accord du participe passé.
Nous allons travailler l'accord du participe passé en quatre étapes.Dans un premier temps, l'accord du participe passé enployé avec l'auxilliaire être, puis employés avec l'auxilliaire avoir, après quand il estemployé seul et on termine par mélanger le tout.
Pour t'aider dans l'accord, souligne le sujet.
Accorde les participes passés employés avec l'auxilliaire être. Pour t'aider dans l'accord, souligne le sujet.
Conjugaison: le plus-que-parfait
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.............................................................................................................................................Pour avoir plus facile lors de ta correction, écrit en couleur les mots qui changent.
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Pour avoir plus facile lors de ta correction, écrit en couleur les mots qui changent.
Un peu de compréhension à la lecture
Et on termine par un savoir écrire que j'ai hâte de lire.N'oubliez pas de me l'envoyer par Messenger ou par mail à
Transforme cette carte mental en texte injonctif.(Si tu ne sais plus comment est la mise en page, va voirdans un livre de recette°
Un peu d'histoire: petit souvenir de notre sortie.La préhistoire
