DISTRICT ARGENTEUIL

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DISTRICT ARGENTEUIL DISTRICT ARGENTEUIL Assemblée générale Assemblée générale du Mercredi 8 du Mercredi 8 octobre 2008 octobre 2008

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DISTRICT ARGENTEUIL. Assemblée générale du Mercredi 8 octobre 2008. 9 Collèges d’Argenteuil - 2 Collèges Bezons -3 Collèges Cormeilles. ORGANISATION. Projet du District. LE PROGRAMME SPORTIF L’organisation des rencontres s’articule autour des 2 pôles : le pôle promotion - PowerPoint PPT Presentation

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DISTRICT DISTRICT ARGENTEUILARGENTEUIL

Assemblée généraleAssemblée générale

du Mercredi 8 du Mercredi 8 octobre 2008 octobre 2008

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- 9 Collèges 9 Collèges d’Argenteuil d’Argenteuil

- 2 Collèges - 2 Collèges BezonsBezons

-3 Collèges-3 CollègesCormeillesCormeilles

ORGANISATIONORGANISATION

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Projet du DistrictProjet du District► LE PROGRAMME SPORTIFLE PROGRAMME SPORTIF

► L’organisation des rencontres s’articule autour des 2 L’organisation des rencontres s’articule autour des 2 pôles :pôles :

le pôle promotionle pôle promotion

le pôle compétitionle pôle compétition

► AFIN DEAFIN DE : :

1 – Favoriser la pratique du plus grand nombre et au plus 1 – Favoriser la pratique du plus grand nombre et au plus haut niveau possible pour chacunhaut niveau possible pour chacun

► Pour le pôle promotion du District Pour le pôle promotion du District

► Créer de nouvelles formules de compétition au niveau du Créer de nouvelles formules de compétition au niveau du District sans visées départementales.District sans visées départementales.

► Proposer des rencontres à partir de pratiques nouvelles et Proposer des rencontres à partir de pratiques nouvelles et originalesoriginales

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Projet du DistrictProjet du District

► Pour le Pôle compétition du DistrictPour le Pôle compétition du District

► Favoriser la pratique de 2 à 3 activités au sein de Favoriser la pratique de 2 à 3 activités au sein de l’AS de l’Établissementl’AS de l’Établissement

► Regrouper les licenciés de plusieurs établissements Regrouper les licenciés de plusieurs établissements sur un centre d’entraînement pour créer un « pôle de sur un centre d’entraînement pour créer un « pôle de perfectionnement ».perfectionnement ».

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Projet du DistrictProjet du District

► 2 – 2 – Développer les pratiques fémininesDévelopper les pratiques féminines

► Proposer des représentations moins compétitives Proposer des représentations moins compétitives lors des rencontreslors des rencontres

► Amener des licenciées et non licenciées à la pratique Amener des licenciées et non licenciées à la pratique à travers des « journées découverte » : plateau à travers des « journées découverte » : plateau rugby, plateau football, plateau hand etc…rugby, plateau football, plateau hand etc…

► Développer des pratiques plus féminines : Danse, Développer des pratiques plus féminines : Danse, GRS, Fitness.GRS, Fitness.

► « Féminiser » des pratiques masculines : adaptations « Féminiser » des pratiques masculines : adaptations des règlements, pratique spécifique. des règlements, pratique spécifique.

► Créer des championnats spécifiques pour des Créer des championnats spécifiques pour des équipes mixtes au sein du district.équipes mixtes au sein du district.

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Projet du DistrictProjet du District► 3 – 3 – Proposer des manifestations de masseProposer des manifestations de masse

► Proposer des rencontres à partir d’initiatives Proposer des rencontres à partir d’initiatives amorcées dans les établissements : exemple : amorcées dans les établissements : exemple : Planète Ovale en 2007 pour le Rugby.Planète Ovale en 2007 pour le Rugby.

► Proposer des manifestations innovantes :Proposer des manifestations innovantes :

BiathlonBiathlon Concours de lancers francs en basket, Concours de lancers francs en basket,

Trophée du jeune basketteurTrophée du jeune basketteur Rando rollerRando roller

► Proposer des galas de Danse, Gymnastique, Proposer des galas de Danse, Gymnastique, FitnessFitness

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Projet du DistrictProjet du District

► 4 – Concrétiser les partenariats avec le sport 4 – Concrétiser les partenariats avec le sport fédéralfédéral

► Un entraîneur fédéral vient participer à Un entraîneur fédéral vient participer à l’entraînement des équipes d’AS le mercredi.l’entraînement des équipes d’AS le mercredi.

► Mise en place de matchs amicaux clubs civils / Mise en place de matchs amicaux clubs civils / ASAS

► Possibilité d’avoir des billets pour des Possibilité d’avoir des billets pour des rencontres de haut niveaurencontres de haut niveau

► 5 – Répondre aux attentes des sections 5 – Répondre aux attentes des sections sportivessportives

► Une seule section sportive par discipline et par Une seule section sportive par discipline et par district qui serait constituée des meilleurs district qui serait constituée des meilleurs joueurs et joueuses de chaque AS.joueurs et joueuses de chaque AS.

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Projet du DistrictProjet du District► PROGRAMME DE FORMATION DES JEUNES OFFICIELSPROGRAMME DE FORMATION DES JEUNES OFFICIELS

► Permettre à chaque élève d’accéder aux différents Permettre à chaque élève d’accéder aux différents échelons de responsabilisation afin qu’arbitrage, échelons de responsabilisation afin qu’arbitrage, jugement et encadrement des rencontres soient assurés jugement et encadrement des rencontres soient assurés par les jeunes eux-mêmes.par les jeunes eux-mêmes.

► Organiser la formation des JO au sein des AS à partir de Organiser la formation des JO au sein des AS à partir de documents départementaux et/ou de District. Prévoir un documents départementaux et/ou de District. Prévoir un calendrier de formation. calendrier de formation.

► Banaliser 1 à 2 journées pour la formation des JO.Banaliser 1 à 2 journées pour la formation des JO.

► Faire arbitrer les rencontres par les JO formés au sein du Faire arbitrer les rencontres par les JO formés au sein du District en assurant un suivi et une formation continue District en assurant un suivi et une formation continue tout au long de l’année.tout au long de l’année.

► Orienter les JO vers les formations départementales et Orienter les JO vers les formations départementales et Académiques.Académiques.

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Projet du DistrictProjet du District► Validation au sein du district à partir des tests : QCM, Validation au sein du district à partir des tests : QCM,

Oral, Pratique.Oral, Pratique.

► La validation est faite par un autre enseignant que celui La validation est faite par un autre enseignant que celui de l’élève.de l’élève.

► Mettre en place des critères communs de validation Mettre en place des critères communs de validation basés sur la pratique de l’arbitre basés sur la pratique de l’arbitre justesse des décisionsjustesse des décisions placement et déplacementplacement et déplacement gestuellegestuelle AutoritéAutorité

► Lancer des passerelles vers les clubs locauxLancer des passerelles vers les clubs locaux► participation d’un officiel fédéral à la formation ou à la participation d’un officiel fédéral à la formation ou à la

validationvalidation► possibilité pour les JO UNSS d’arbitrer des rencontres possibilité pour les JO UNSS d’arbitrer des rencontres

fédérales (convention).fédérales (convention).

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Projet du DistrictProjet du District

► 4 – Lancer des passerelles vers les 4 – Lancer des passerelles vers les clubs locauxclubs locaux

► participation d’un officiel fédéral à la participation d’un officiel fédéral à la formation ou à la validation.formation ou à la validation.

► possibilité pour les JO UNSS d’arbitrer possibilité pour les JO UNSS d’arbitrer des rencontres fédérales (convention).des rencontres fédérales (convention).

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Projet du DistrictProjet du District► PROSPECTIVEPROSPECTIVE

1 1 – la réunion des professeurs EPS du District en début – la réunion des professeurs EPS du District en début d’année scolaire.d’année scolaire.

► Elle est indispensable au bon fonctionnement du District Elle est indispensable au bon fonctionnement du District et permet le bon déroulement de l’année.et permet le bon déroulement de l’année.

► C’est le moment d’élaboration des calendriers.C’est le moment d’élaboration des calendriers.

► 3 réunions dans l’année afin de suivre le déroulement du 3 réunions dans l’année afin de suivre le déroulement du projet.projet.

2 – 2 – les commissions mixtes départementales les commissions mixtes départementales (composées de professeurs d’EPS et des membres des (composées de professeurs d’EPS et des membres des comités fédéraux).comités fédéraux).

► Il faut y participer en nombre pour savoir ce qui est Il faut y participer en nombre pour savoir ce qui est décidé et participer à la vie du département pour éviter décidé et participer à la vie du département pour éviter que le district ne tourne que sur lui même.que le district ne tourne que sur lui même.

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Projet du DistrictProjet du District

► Autres propositionsAutres propositions

► Créer un site Internet propre au district.Créer un site Internet propre au district.

gazette : résultats, photos, plannings.gazette : résultats, photos, plannings.

plan et trajet des rotations des bus.plan et trajet des rotations des bus.

améliorer la communication avec un site interactif.améliorer la communication avec un site interactif.

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BILAN 2007-2008BILAN 2007-2008

► Quelques Quelques statistiquesstatistiques

► 2% d’augmentation2% d’augmentation

BFBF BGBG MFMF MGMG CFCF CGCG TotalTotal

07-0807-08 417417 493493 257257 372372 2828 5959 16216266

06-0706-07 386386 477477 285285 357357 2020 6969 15915944

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CrossCross

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BILAN 2007-2008BILAN 2007-2008

► Les Finances Les Finances Budget 07-08 : Budget 07-08 : 8741€8741€

ATHLEATHLE BBBB BADBAD Foot/RugFoot/Rug GYMGYM VolleyVolley TTTT BFBF DistrictDistrict

760,760,00

20302030 20602060 610610 343343 11631163 100100 560560 11151115

+22,+22,55

-305-305 +35+3500

-265-265 +34+3433

-532-532 -200-200 +56+5600

+32+32

Solde créditeur : 8,5€

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BILAN 2007-BILAN 2007-20082008

► Quelques résultatsQuelques résultats

BASKET : BF de Monet Finaliste AcadémiqueBASKET : BF de Monet Finaliste Académique FOOTBALL : BG de Monet Finaliste 95FOOTBALL : BG de Monet Finaliste 95 VOLLEY :VOLLEY :

BADMINTON : BADMINTON : TENNIS DE TABLE :TENNIS DE TABLE :

ATHLETISME :ATHLETISME : GYMNASTIQUE : GYMNASTIQUE : BOXE FRANCAISE :BOXE FRANCAISE :

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Organisation 2008-2009Organisation 2008-2009

►Responsables :Responsables :

BASKET : Bastien CHAPOTBASKET : Bastien CHAPOT FOOTBALL : Alain LEMOINEFOOTBALL : Alain LEMOINE VOLLEY : Estelle GUINARDVOLLEY : Estelle GUINARD

BADMINTON : Fayçal OSSOUKINEBADMINTON : Fayçal OSSOUKINE TENNIS DE TABLE : Carole SOUBEYRANTENNIS DE TABLE : Carole SOUBEYRAN

ATHLETISME : Serge FLORENTINATHLETISME : Serge FLORENTIN GYMNASTIQUE : Claire BAZINGYMNASTIQUE : Claire BAZIN BOXE FRANCAISE : Pauline GUYOTBOXE FRANCAISE : Pauline GUYOT

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Cross 2007 à ArgenteuilCross 2007 à Argenteuil

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Merci à tousMerci à tous