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DIPLÔME D’ÉTUDES EN LANGUE FRANÇAISE Nom : Prénom : Volet à rabattre pour préserver l’anonymat du candidat & Compréhension de l’oral Réponse à des questionnaires de compréhension portant sur trois ou quatre courts documents enregistrés ayant trait à des situations de la vie quotidienne. (2 écoutes) Durée maximale des documents : 5 minutes Compréhension des écrits Réponse à des questionnaires de compréhension portant sur trois ou quatre courts documents écrits ayant trait à des situations de la vie quotidienne. Production écrite Rédaction de 2 brèves productions écrites (lettre amicale ou message) • décrire un événement ou des expériences personnelles • écrire pour inviter, remercier, s’excuser, demander, informer, féliciter… Production orale Épreuve en trois parties : • entretien dirigé • monologue suivi • exercice en interaction 25 min environ /25 30 min /25 45 min /25 6 à 8 min Préparation : 10 min /25 NATURE DES ÉPREUVES DURÉE NOTE SUR Seuil de réussite pour obtenir le diplôme : 50/100 Note minimale requise par épreuve : 5/25 Durée totale des épreuves collectives : 1 heure 40 minutes /100 NOTE TOTALE : Niveau A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues DELF A2 • Version scolaire et junior 1 2 3 4 SJ9202318B CODE CANDIDAT :

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DIPLÔME D’ÉTUDES EN LANGUE FRANÇAISE

Nom : Prénom :

Volet à rabattre pour préserver l’anonymat du candidat&

Compréhension de l’oralRéponse à des questionnaires de compréhension portant sur trois ou quatre courts documents enregistrés ayant trait à des situations de la vie quotidienne. (2 écoutes)Durée maximale des documents : 5 minutes

Compréhension des écritsRéponse à des questionnaires de compréhension portant sur trois ou quatre courts documents écrits ayant trait à des situations de la vie quotidienne.

Production écriteRédaction de 2 brèves productions écrites (lettre amicale ou message)• décrire un événement ou des expériences personnelles• écrire pour inviter, remercier, s’excuser, demander, informer,

féliciter…

Production oraleÉpreuve en trois parties :• entretien dirigé• monologue suivi• exercice en interaction

25 min environ /25

30 min /25

45 min /25

6 à 8 min

Préparation : 10 min /25

NATURE DES ÉPREUVES DURÉE NOTE SUR

Seuil de réussite pour obtenir le diplôme : 50/100Note minimale requise par épreuve : 5/25Durée totale des épreuves collectives : 1 heure 40 minutes

/100NOTE TOTALE :

Niveau A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues

DELF A2 • Version scolaire et junior

1

2

3

4

SJ9

2023

18B

CODE CANDIDAT : –

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Vous allez entendre 3 enregistrements, correspondant à 3 documents différents.

Pour chaque document, vous aurez :

– 30 secondes pour lire les questions ;

– une première écoute, puis 30 secondes de pause pour commencer à répondre aux questions ;

– une deuxième écoute, puis 30 secondes de pause pour compléter vos réponses.

Répondez aux questions en cochant (❏ ) la bonne réponse, ou en écrivant l’information

demandée.

Compréhension de l’oral

EXERCICE 1

➊ Monoprix est : 2 points

❏ une gare.

❏ une école.

❏ un magasin.

➋ On y vend : 2 points

❏ des billets de train.

❏ du matériel de classe.

❏ des livres.

➌ À quel moment de l’année scolaire sommes-nous ? 2 points

❏ Au début.

❏ Au milieu.

❏ À la fin.

EXERCICE 2

➊ Quel est l’événement présenté dans ce document ? 2 points

❏ Le salon du mobile.

❏ Le salon de l’industrie.

❏ Le salon de l’automobile.

➋ Dans quelle ville est-ce que l’événement a lieu ?2 points

......................................................................................................................

25 points1

6 points

9 points

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➌ Le salon commence le : (cochez la bonne réponse) 1 point

➍ Le salon se termine le : (cochez la bonne réponse) 1 point

➎ Combien de marques sont présentes dans ce salon ? 2 points

❏ Plus d’une douzaine.

❏ Plus d’une centaine.

❏ Plus d’un millier.

➏ On vous propose d’y aller avec qui ? 1 point

❏ Avec des ami(e)s.

❏ Avec votre famille.

❏ Personne en particulier.

Mercredi 22

Jeudi 23

Vendredi 24

Samedi 25

Dimanche 26

Lundi 27

Mardi 28

Mercredi 29

Jeudi 30

Vendredi 31

OCTOBRE

Samedi 1

Dimanche 2

Lundi 3

Mardi 4

Mercredi 5

Jeudi 6

Vendredi 7

Samedi 8

Dimanche 9

Lundi 10

NOVEMBRE

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EXERCICE 3

➊ La mère des enfants est-elle contente ? 2 points

❏ Oui

❏ Non

❏ On ne sait pas

➋ Elle demande d’abord de : 2 points

❏ mettre la table.

❏ se mettre à table.

❏ débarrasser la table.

➌ Qu’est-ce que Julie est en train de faire ? 2 points

➍ Que va faire Julie ? 2 points

❏ Téléphoner à son petit ami plus tard.

❏ Mettre la table tous les midis.

❏ On ne sait pas.

➎ Julie est : 2 points

❏ l’amie de Marc.

❏ la mère de Marc.

❏ la sœur de Marc.

......................................................................................................

10 points

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EXERCICE 1

Regardez les images ci-dessous et associez-les aux phrases correspondantes dans le tableau. Il y a 8 images et 7 phrases.

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Compréhension des écrits27 points

25 points

Image n° :

J’utilise une poubelle pour le papier et une autre pour le verre.

Je baisse le chauffage.

Je me déplace à pied ou à vélo pour les petits trajets.

J’éteins la lumière et les appareils électriques sans les laisser en position veille.

Je prends une douche rapide plutôt qu’un bain.

Si je le peux, pour les grands voyages, je choisis le train.

J’utilise l’eau chaude seulement quand j’en ai vraiment besoin.

1 2 3

4 5 6

7 8

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EXERCICE 2

Lisez le texte puis répondez aux questions en cochant (❏ ) la bonne réponse ou en écrivantl’information demandée.

12 points

MADAGASCAR Lorsqu’un lion, un zèbre, une girafe, un hippopotame et unepoignée de pingouins psychotiques fuient leur zoo new-yorkais pour secourir l’un des leurs, l’aventure s’écrit avecun grand A. Et lorsque le destin les réunit sur l’île deMadagascar, ils doivent apprendre en formation accélérée les rudiments de la vie à l’air libre.

CRITIQUES PAR LES PROFESSIONNELS ET LE PUBLIC

! « On a trop longtemps reproché aux stu-dios Dreamworks de produire des films d’animation dépourvus de personna-lité pour ne pas goûter aujourd’hui l’ori-ginalité de « Madagascar ». Les animauxsont cette fois relativement attachants.Un film plutôt réussi. »

Le Nouvel Observateur

! « Un classicisme assez réussi qui prouveque Katzenberg n’a rien perdu de sonflair. » Le Point

! « Les enfants tomberont amoureux de celion roi du showbiz, de ce zèbre idéaliste,cette girafe hypocondriaque et cet « hippopotame » au cœur aussi large que les hanches. Quant aux adultes, ilsaimeront les gags au second degré, la

moquerie bon enfant des adeptes duretour à la nature ». Paris Match

! « C’est super drôle. Il faut le voir en VOpour savoir que les personnages sontcréés en fonction des acteurs qui prêtentleur voix. » Julie, 14 ans.

! « Je n’ai pas aimé du tout. Je me suisennuyé pendant 1 h 30. Je préfère lesfilms d’action. » Jérôme, 17 ans.

! « Que dire d’une telle merveille. Ce filmest fabuleux. Je l’adore ! Il est très mar-rant, l’histoire est bonne et surtout les per-sonnages sont géniaux. A voir absolu-ment. » Marc, 11 ans.

➊ Madagascar, c’est : 1 point

❏ un film d’action.

❏ un film d’animation.

❏ une série télévisée.

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➋ Cochez (❏ ) la case correspondant à la réponse et recopiez les mots 2 pointsou la phrase qui justifient votre réponse.

L’histoire se passe seulement à New York :

❏ Vrai

❏ Faux

❏ On ne sait pas

Justification :

....................................................................................................................................................................................................................

➌ Que pensent les critiques ? Mettez une croix ( ) dans la colonne correspondante. 9 points

Le Nouvel observateur

Le Point

Paris Match

Julie

Jérôme

Marc

☺ � �

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EXERCICE 3 6 points

➊ « Maxicours » s’adresse à quel public ? (2 réponses) 2 points

❏ aux écoliers.❏ aux collégiens.❏ aux lycéens.❏ aux étudiants.❏ aux adultes.

➋ Vrai, Faux ou ? Cochez la bonne réponse ( ). 4 points

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a. « Maxicours » propose uniquement des cours de maths.

b. Si vous ne réussissez pas, on vous rend l’argent.

c. Si vous le voulez, vous pouvez vous abonner à 2 ou 3.

d. Vous êtes obligé(e) de vous abonner pour un an minimum.

Vrai Faux On ne sait pas✘

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EXERCICE 1

C’est votre premier jour en France. Vous racontez dans votre journal intime ce que vous avez fait et vu ainsi que vos premières impressions. Vous pouvez vous aider des illustrations suivantes pour décrire votre journée.Ecrivez un texte de 60 à 80 mots.

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Production écrite313 points

25 points

Hôtel Terminus Les fromages français

Nombre de mots : ...................

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EXERCICE 2 12 points

[email protected]

Invitation !

Salut,

Les fêtes de fin d’année approchent et ça fait longtemps que nous ne nous sommes pas vu(e)s ! J’organise une soirée pour le Nouvel An à Paris. J’aimerais beaucoup que tu viennes. Ma mèreest d’accord pour que tu passes quelques jours chez nous.

Réponds-moi vite et fais ta réservation pour venir.

Je t’embrasse bien fort,

Julie

Vous avez reçu ce courriel. Vous répondez à Julie : vous la remerciez et vous acceptez son invitation; vous expliquez comment vous irez chez elle et combien de temps vous resterez.(60 à 80 mots)

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Nombre de mots : ...................

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Cette épreuve d’expression orale comporte 3 parties.

Elle dure de 6 à 8 minutes.

Vous disposez de 10 minutes de préparation pour les parties 2 et 3.

Production orale4

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ENTRETIEN DIRIGÉ (1re partie) - 1 minute environ

Après avoir salué votre examinateur, vous vous présenterez (parlez de vous, de votrefamille, de vos amis de vos études, de vos goûts, des animaux que vous aimez, etc.).L’examinateur vous posera des questions complémentaires.

10 min de préparation

6 à 8 min de passation

1

MONOLOGUE SUIVI (2e partie) - 2 minutes environ

Deux sujets au choix proposés par l’examinateur.

2

EXERCICE EN INTERACTION (3e partie) - 3 à 4 minutes environ

Deux sujets au choix proposés par l’examinateur.Vous devez simuler un dialogue avec l’examinateur afin de résoudre une situation de la vie quotidienne. Vous montrez que vous êtes capable de saluer et d’utiliser des règles de politesse.

3

25 points