Diapo accueil cm2 2010v2
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ÉMILIE DE RODAT
QUELQUES REPÈRES
•Un projet né en 1869
•Une tutelle : les sœurs de la Sainte-Famille de Villefranche de Rouergue
•Un établissement sous contrat associé au service public
•Un projet : former et faire vivre ensemble des jeunes de milieux différents
ET AUJOURD’HUI…
• Une école maternelle• Une école primaire• Un collège• Un lycée professionnel• Un lycée général• Un lycée technologique
UNE STRUCTURE ÉDUCATIVE ET PÉDAGOGIQUE…
• Une directrice• Une directrice-adjointe• Des équipes de professeurs• Des professeurs principaux• Une équipe de surveillants• Des conseillers d’éducation• Des documentalistes• Une animatrice en pastorale• Des parents au B.D.I
ENTRONS DANS LA CITÉ DE L’ESPACE-COLLÈGE
L’ARCHITECTURE DU COLLÈGE
•Sixième : cycle d’adaptation (1 an)
• Cinquième / Quatrième : cycle central (2 ans)
•Troisième : cycle d’orientation (1 an)
NOTRE COLLÈGE
• 22 classes : 643 élèves• 6ème : 5 classes d’environ 30 élèves• Espaces réservés à chaque unité pédagogique (salle de classe, cour)• Livres prêtés par l’établissement
DES OBJECTIFS FONDATEURS
• Découvrir• Apprendre des méthodes de travail• S’organiser• Aider à progresser• Vivre ensemble• Se connaître• Prendre des responsabilités• Réfléchir au sens de la vie et à la spiritualité
LE COLLÈGE
Un temps d’adaptation :
• Journée organisée différemment• Unicité du maître multiplicité des professeurs• Matières nouvelles• Travail personnel plus important• Établissement plus grand
LES OPTIONS
• 6EME : anglais LV1 ou
section Européenne espagnol LV1
• 5EME : latin (2H/semaine) Anglais LV2 section Européenne• 4EME : latin (3H/semaine) LV2 : allemand – espagnol
• 3EME : latin (3H/semaine) Découverte Professionnelle DP3 (2H/semaine)
SEMAINE TYPEHoraires : cours du lundi au vendredi de 8h15 à 17h05 mercredi de 8h15 à 12h15 ou 13h10 étude possible le soir jusqu’à 18h ou 18h30Matières : Français 5H Maths 4H LV1 anglais 4H ou LV1 espagnol 4H Histoire-Géographie 3H S.V.T. 1,5 H Technologie 1,5H Arts Plastiques 1H Éducation Musicale 1H E.P.S. 4H Total : 25H/semaine
Formation Chrétienne 1H hebdomadaire Vie de classe 1H/quinzaine Aide aux élèves 2H Dispositif Kangourou (aide pour la dyslexie) 2H
Exemple d’un emploi du temps
OUTILS ET PARTENAIRES• Direction , professeurs principaux et professeurs
•Vie scolaire animée par la Conseillère d’éducation
•Rencontres
•Conseils de classe : deux parents correspondants et deux élèves délégués
•Le Point R : réfléchir au sens de la vie et à la spiritualité
•Une psychologue : se confier, exposer un problème personnel
LE DÉBUT DE L’ANNÉE DE 6ÈME
• Priorité à l’accueilMatinée réservée aux élèves de 6ème Journée de la rentrée avec le Professeur principalRéunion avec les parents par classe le jour de la rentrée entre 16h00 et 17h00
Objectif : mieux se connaître pour bien vivre ensembleJournées d’intégrationHeure de vie de classe
Prendre des responsabilitésÉlections des délégués de classeFormation des délégués en réseau
RÉUSSIR SA SIXIÈME
Organisation : ponctualité
assiduité gérer son emploi du temps avoir son matériel
Attention : être attentif en classe
accepter un conseil respecter une consigne participer demander de l’aide à un adulte
Régularité : le soir 1h à 1h30 de travail personnel
revoir le cours – réviser pour un contrôle apprendre les leçons - faire des exercices lire – se documenter
ET EN DEHORS DES COURSÉtude : lieu encadré propice au travail personnel
C.D.I. : lieu de recherche, de lecture
et multimédia
Pastorale : célébration – préparation aux sacrements
temps forts
Accompagnement éducatif: modelage, atelier d’écriture, escalade…
Restauration : Scolarest
Self Système informatisé
Association Sportive : le mercredi après-midi
AIDE AUX ÉLÈVES DYSLEXIQUESAider à progresser malgré les difficultés
Dispositif Kangourou : 2h en sixième Travail en petits groupes avec des professeurs formés Lien avec des orthophonistes Possibilité de P.A.I.
Oxygène : 1h en cinquième Puissance 10 : 1h quatrième -troisième
Coordinatrice dyslexie : Madame MACCHI
SECTION EUROPÉENNE6ème : LV1 Espagnol : 4h Cours de conversation anglaise: 1h Découverte de l’Europe : 1h 5ème : Espagnol : 5h 30 Anglais LV2: 2h Année d’échange avec l’établissement de Madrid4ème : Espagnol : 5h Anglais LV2 : 3h50 3ème : Espagnol : 3h Anglais LV2 : 3h50 D.N.L. : 1h
Validation de la formation : le Diplôme Européen de Compétences
Qualités : aimer les langues, être ouvert sur le monde et être motivé
NOTRE PROJETLE COLLÈGE : un lieu de vie, d’initiatives et de projets
Pour permettre à chaque enfant de grandir
Pour être un citoyen actif, respectueux et solidaire
Pour être un jeune curieux, créatif, volontaire, autonome, ouvert sur le monde
Pour être un jeune qui sait mobiliser toutes ses capacités intellectuelles
Pour se sentir soutenu lors d’un moment difficile
ÊTRE PARENTS D’ÉLÈVES À ÉMILIE DE RODAT
Être partenaire du projet éducatif et scolaire
• Le lien avec le collège
• Les rencontres et le dialogue avec le Professeur principal, les enseignants, et la direction
• La réflexion sur l’éducation le vocabulaire la tenue vestimentaire le téléphone portable internet les jeux vidéos
Être partenaire de la rigueur dans l’organisation
• Ponctualité• Assiduité• Outils pour travailler
S’ engager dans la vie de l’établissement
• le B.D.I • le Point Rencontre• l’ Association Culturelle • l’ Association des parents d’élèves
MERCI DE VOTRE ATTENTIONSOYEZ LES BIENVENUS
BONNE RENTRÉE